MOVEMENT RHYTHM AND MUSIC TO EXPRESS ONESELF (Q4791000)

LIMPIANTO PROGETTUALE SI FONDA SULLA ANALISI PUNTUALE DELLE INDICAZIONI NAZIONALI PER LA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLODM 254 DEL 2012 NELLO SPECIFICO SUI CAMPI DI ESPERIENZA E SUI RELATIVI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE. LA SCELTA DI CIRCOSCRIVERE IL PROGETTO SUI CAMPI DI ESPERIENZA IMMAGINI SUONI COLORI E IL CORPO E IL MOVIMENTO SCATURITA DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE LE COMPETENZE MUSICALI E QUELLE RELATIVE ALLESPRESSIONE CORPOREA SIANO DETERMINANTI PER FAVORIRE LO SVILUPPO AFFETTIVOEMOTIVOSODDISFAZIONE DEI BISOGNI SPECIFICI DELLET DEI BAMBINI INSTAURAZIONE DI RAPPORTI AMICALISOCIORELAZIONALERAFFORZAMENTO DELLE RELAZIONI ALLINTERNO DEL GRUPPO AMPLIAMENTO DEI RAPPORTI TRA PARICOGNITIVOORGANIZZAZIONE E PREDISPOSIZIONE DI SPAZI TEMPI E MATERIALI IN RELAZIONE ALLE SPECIFICHE ESIGENZE DELLET UNO DEGLI ESITI DA MIGLIORARE EMERSO DALLA QUINTA SEZIONE DEL RAV AGGIORNAMENTO 201516 E SVILUPPATO NELLAMBITO DEL PDM RISULTA QUELLO RELATIVO ALLE COMPETENZE DI CITTADINANZA PER CU (Italian)

0 references

СИСТЕМАТА ЗА ПРОЕКТИРАНЕ СЕ ОСНОВАВА НА ПОДРОБЕН АНАЛИЗ НА НАЦИОНАЛНИТЕ ИНДИКАЦИИ ЗА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И НА ПЪРВИЯ CICLODM 254 ОТ 2012 Г. КОНКРЕТНО В ОБЛАСТТА НА ОПИТА И СВЪРЗАНИТЕ С НЕГО ЦЕЛИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА. РЕШЕНИЕТО ЗА ОЧЕРТАВАНЕ НА ПРОЕКТА В ОБЛАСТТА НА ПРЕЖИВЯВАНЕТО НА ИЗОБРАЖЕНИЯТА ЗВУЧИ В ЦВЕТОВЕ И ТЯЛОТО И ДВИЖЕНИЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ МУЗИКАЛНИТЕ УМЕНИЯ И ТЕЗИ, СВЪРЗАНИ С ИЗРАЗЯВАНЕТО НА ТЯЛОТО, СА РЕШАВАЩИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА В РАМКИТЕ НА ГРУПАТА, РАЗШИРЯВАЩИ ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ PARICOGNITIVOORGANISATION И ПОДГОТОВКАТА НА ВРЕМЕ И МАТЕРИАЛНИ ПРОСТРАНСТВА ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА ЕДИН ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОДОБРЕНИ, ИЗЛЕЗЕ ОТ ПЕТАТА ЧАСТ НА RAV АКТУАЛИЗАЦИЯ 201516 И РАЗРАБОТЕНА В КОНТЕКСТА НА PDM Е ТОВА, СВЪРЗАНО СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА ГРАЖДАНСТВОТО CU. (Bulgarian)

0 references

NÁVRHOVÝ SYSTÉM JE ZALOŽEN NA PODROBNÉ ANALÝZE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO MATEŘSKOU ŠKOLU A PRVNÍ CICLODM 254 Z ROKU 2012 KONKRÉTNĚ NA POLI ZKUŠENOSTÍ A SOUVISEJÍCÍCH CÍLŮ ROZVOJE DOVEDNOSTÍ. ROZHODNUTÍ O VYMEZENÍ PROJEKTU V OBLASTI ZÁŽITKOVÝCH OBRAZŮ ZNÍ BAREVNĚ A TĚLEM A POHYBEM VYCHÁZÍ Z VĚDOMÍ, ŽE HUDEBNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S VÝRAZEM TĚLA JSOU ROZHODUJÍCÍ PRO PODPORU ROZVOJE VZTAHŮ V RÁMCI SKUPINY ROZŠIŘUJÍCÍCH VZTAHY MEZI PARICOGNITIVOORGANISATION A PŘÍPRAVOU ČASU A HMOTNÝCH PROSTOR VE VZTAHU KE SPECIFICKÝM POTŘEBÁM JEDNOHO Z VÝSLEDKŮ, KTERÉ JE TŘEBA ZLEPŠIT Z PÁTÉ ČÁSTI AKTUALIZACE RAV 201516 A ROZVÍJENÉ V KONTEXTU PDM, JE TO ROZHODNUTÍ TÝKAJÍCÍ SE SPECIFICKÝCH POTŘEB CU OBČANSTVÍ. (Czech)

0 references

DESIGNSYSTEMET ER BASERET PÅ EN DETALJERET ANALYSE AF DE NATIONALE INDIKATIONER FOR BØRNEHAVEN OG DEN FØRSTE CICLODM 254 AF 2012 SPECIFIKT PÅ OMRÅDERNE ERFARING OG RELATEREDE MÅL FOR UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER. BESLUTNINGEN OM AT AFGRÆNSE PROJEKTET PÅ OMRÅDET FOR OPLEVELSESBILLEDER LYDER FARVER OG KROPPEN OG BEVÆGELSEN STAMMER FRA BEVIDSTHEDEN OM, AT MUSIKALSKE FÆRDIGHEDER OG DEM, DER VEDRØRER KROPSUDTRYK, ER AFGØRENDE FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF RELATIONER INDEN FOR GRUPPEN, DER UDVIDER FORHOLDET MELLEM PARICOGNITIVOORGANISATION OG FORBEREDELSEN AF TID OG MATERIELLE RUM I FORHOLD TIL DE SPECIFIKKE BEHOV I DET ENE AF DE RESULTATER, DER SKAL FORBEDRES, FREMGÅR AF FEMTE AFSNIT AF RAV-OPDATERING 201516 OG UDVIKLES I FORBINDELSE MED PDM, ER DEN BESLUTNING, DER VEDRØRER CU-BORGERSKABETS SPECIFIKKE BEHOV. (Danish)

0 references

DAS DESIGNSYSTEM BASIERT AUF DER DETAILLIERTEN ANALYSE DER NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN KINDERGARTEN UND DEM ERSTEN CICLODM 254 VON 2012 SPEZIELL AUF DEN ERFAHRUNGSFELDERN UND VERWANDTEN ZIELEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN. DIE ENTSCHEIDUNG, DAS PROJEKT AUF DEN GEBIETEN DER ERFAHRUNGSBILDER EINZUGRENZEN, KLINGT FARBEN UND DEN KÖRPER UND DIE BEWEGUNG AUS DEM BEWUSSTSEIN, DASS MUSIKALISCHE FÄHIGKEITEN UND DIEJENIGEN, DIE SICH AUF KÖRPERAUSDRUCK BEZIEHEN, ENTSCHEIDEND SIND, UM DIE ENTWICKLUNG VON BEZIEHUNGEN INNERHALB DER GRUPPE ZU FÖRDERN, DIE DIE BEZIEHUNGEN ZWISCHEN PARICOGNITIVOORGANISATION UND DER VORBEREITUNG VON ZEIT- UND MATERIALRÄUMEN IN BEZUG AUF DIE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE DES ZU VERBESSERNDEN ERGEBNISSES AUS DEM FÜNFTEN ABSCHNITT DES RAV-UPDATES 201516 ERWEITERT UND IM RAHMEN VON PDM ENTWICKELT WURDE, IST DIEJENIGE, DIE SICH AUF DIE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE DER CU-STAATSBÜRGERSCHAFT BEZIEHT. (German)

0 references

ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΛΕΠΤΟΜΕΡΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΕΝΔΕΊΞΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΏΤΟ CICLODM 254 ΤΟΥ 2012 ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΦΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η ΑΠΌΦΑΣΗ ΝΑ ΟΡΙΟΘΕΤΗΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΑ ΠΕΔΊΑ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΩΝ ΕΙΚΌΝΩΝ ΗΧΕΊ ΧΡΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ Η ΚΊΝΗΣΗ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ PARICOGNITIVOORGANISATION ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΑΠΌ ΤΟ ΠΈΜΠΤΟ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ RAV UPDATE 201516 ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ PDM ΕΊΝΑΙ ΑΥΤΉ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ CU. (Greek)

0 references

THE DESIGN SYSTEM IS BASED ON THE DETAILED ANALYSIS OF THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE KINDERGARTEN AND THE FIRST CICLODM 254 OF 2012 SPECIFICALLY ON THE FIELDS OF EXPERIENCE AND RELATED GOALS FOR THE DEVELOPMENT OF SKILLS. THE DECISION TO CIRCUMSCRIBE THE PROJECT ON THE FIELDS OF EXPERIENCE IMAGES SOUNDS COLORS AND THE BODY AND MOVEMENT STEMMED FROM THE AWARENESS THAT MUSICAL SKILLS AND THOSE RELATED TO BODY EXPRESSION ARE DECISIVE IN ORDER TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF RELATIONSHIPS WITHIN THE GROUP WIDENING THE RELATIONSHIPS BETWEEN PARICOGNITIVOORGANISATION AND THE PREPARATION OF TIME AND MATERIAL SPACES IN RELATION TO THE SPECIFIC NEEDS OF THE ONE OF THE OUTCOMES TO BE IMPROVED EMERGED FROM THE FIFTH SECTION OF THE RAV UPDATE 201516 AND DEVELOPED IN THE CONTEXT OF PDM IS THE ONE RELATING TO THE SPECIFIC NEEDS OF THE CU CITIZENSHIP. (English)

readability score

0.0316741431470903

0 references

EL SISTEMA DE DISEÑO SE BASA EN EL ANÁLISIS DETALLADO DE LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL JARDÍN DE INFANTES Y EL PRIMER CICLODM 254 DE 2012 ESPECÍFICAMENTE EN LOS CAMPOS DE EXPERIENCIA Y OBJETIVOS RELACIONADOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES. LA DECISIÓN DE CIRCUNSCRIBIR EL PROYECTO SOBRE LOS CAMPOS DE LA EXPERIENCIA DE LAS IMÁGENES SONIDOS DE COLORES Y EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO SURGIÓ DE LA CONCIENCIA DE QUE LAS HABILIDADES MUSICALES Y LAS RELACIONADAS CON LA EXPRESIÓN CORPORAL SON DECISIVAS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE RELACIONES DENTRO DEL GRUPO AMPLIANDO LAS RELACIONES ENTRE PARICOGNITIVOORGANIZACIÓN Y LA PREPARACIÓN DE ESPACIOS TEMPORALES Y MATERIALES EN RELACIÓN CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE UNO DE LOS RESULTADOS A MEJORAR SURGIDOS DE LA QUINTA SECCIÓN DE LA ACTUALIZACIÓN RAV 201516 Y DESARROLLADA EN EL CONTEXTO DE PDM ES LA RELACIONADA CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LA CIUDADANÍA CU. (Spanish)

0 references

DISAINISÜSTEEM PÕHINEB LASTEAIA RIIKLIKE NÄIDUSTUSTE ÜKSIKASJALIKUL ANALÜÜSIL JA 2012. AASTA ESIMESEL CICLODM 254-L KONKREETSELT OSKUSTE ARENDAMISE KOGEMUSTE JA NENDEGA SEOTUD EESMÄRKIDE KOHTA. OTSUS PIIRITLEDA PROJEKTI KOGEMUSPILTIDE VÄRVID NING KEHA JA LIIKUMINE TULENESID TEADMISEST, ET MUUSIKALISED OSKUSED JA KEHA VÄLJENDUSEGA SEOTUD OSKUSED ON OTSUSTAVA TÄHTSUSEGA, ET EDENDADA SUHETE ARENGUT RÜHMAS, MIS LAIENDAB PARICOGNITIVOORGANISATIONI VAHELISI SUHTEID NING AJA- JA MATERIAALSETE RUUMIDE ETTEVALMISTAMIST SEOSES ÜHE TÄIUSTATAVA TULEMUSE KONKREETSETE VAJADUSTEGA, MIS ILMNESID RAV UUENDUSE 201516 VIIENDAST OSAST JA ARENESID PDM RAAMES, ON SEE, MIS ON SEOTUD CU KODAKONDSUSE ERIVAJADUSTEGA. (Estonian)

0 references

SUUNNITTELUJÄRJESTELMÄ PERUSTUU LASTENTARHAN KANSALLISTEN INDIKAATIOIDEN YKSITYISKOHTAISEEN ANALYYSIIN JA VUODEN 2012 ENSIMMÄISEEN CICLODM 254:ÄÄN ERITYISESTI KOKEMUKSEN JA SIIHEN LIITTYVIEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN TAVOITTEIDEN OSALTA. PÄÄTÖS RAJATA PROJEKTIA KOKEMUSKUVAN VÄRIEN JA KEHON JA LIIKKEEN ALOILLA SYNTYI TIETOISUUS SIITÄ, ETTÄ MUSIIKILLISET TAIDOT JA KEHON ILMAISUUN LIITTYVÄT TAIDOT OVAT RATKAISEVIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SUHTEIDEN KEHITTYMISTÄ RYHMÄSSÄ, JOKA LAAJENTAA PARICOGNITIVOORGANISATIONIN VÄLISIÄ SUHTEITA SEKÄ AIKA- JA MATERIAALITILOJEN VALMISTELUA SUHTEESSA PARANNETTAVIEN TULOSTEN ERITYISTARPEISIIN, JOTKA ILMENIVÄT RAV-PÄIVITYKSEN 201516 VIIDENNESTÄ OSASTA JA KEHITETTIIN PDM: N YHTEYDESSÄ, ON SE, JOKA LIITTYY CU-KANSALAISUUDEN ERITYISTARPEISIIN. (Finnish)

0 references

LE SYSTÈME DE CONCEPTION EST BASÉ SUR L’ANALYSE DÉTAILLÉE DES INDICATIONS NATIONALES POUR LE JARDIN D’ENFANTS ET LE PREMIER CICLODM 254 DE 2012 SPÉCIFIQUEMENT SUR LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE ET LES OBJECTIFS CONNEXES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES. LA DÉCISION DE CIRCONSCRIRE LE PROJET SUR LES DOMAINES DE L’EXPÉRIENCE DES IMAGES SONORES DES COULEURS ET DU CORPS ET DU MOUVEMENT DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE LES COMPÉTENCES MUSICALES ET CELLES LIÉES À L’EXPRESSION CORPORELLE SONT DÉCISIVES AFIN DE FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE RELATIONS AU SEIN DU GROUPE ÉLARGISSANT LES RELATIONS ENTRE PARICOGNITIVOORGANISATION ET LA PRÉPARATION DES ESPACES TEMPORELS ET MATÉRIELS PAR RAPPORT AUX BESOINS SPÉCIFIQUES DE L’UN DES RÉSULTATS À AMÉLIORER RESSORTI DE LA CINQUIÈME SECTION DE LA MISE À JOUR RAV 201516 ET DÉVELOPPÉ DANS LE CONTEXTE DE PDM EST CELUI RELATIF AUX BESOINS SPÉCIFIQUES DE LA CITOYENNETÉ CU. (French)

0 references

TÁ AN CÓRAS DEARTHA BUNAITHE AR ANAILÍS MHIONSONRAITHE AR NA TÁSCA NÁISIÚNTA DON KINDERGARTEN AGUS AN CHÉAD CICLODM 254 DE 2012 GO SONRACH AR RÉIMSÍ TAITHÍ AGUS SPRIOCANNA GAOLMHARA CHUN SCILEANNA A FHORBAIRT. IS É AN CINNEADH AN TIONSCADAL A IMSCRÍOBH AR RÉIMSÍ NA N-ÍOMHÁNNA TAITHÍ DATHANNA AGUS AN CORP AGUS AN GHLUAISEACHT A EASCRAÍONN AS AN BHFEASACHT GO BHFUIL SCILEANNA CEOIL AGUS IAD SIÚD A BHAINEANN LE LÉIRIÚ COIRP CINNTITHEACH D’FHONN FORBAIRT CAIDREAMH LAISTIGH DEN GHRÚPA A LEATHNÚ NA CAIDRIMH IDIR PARICOGNITIVOORGANISATION AGUS ULLMHÚ AMA AGUS SPÁSANNA ÁBHARTHA MAIDIR LE RIACHTANAIS SHONRACHA CHEANN DE NA TORTHAÍ ATÁ LE FEABHSÚ CHUN CINN ÓN GCÚIGIÚ CUID DEN NUASHONRÚ RAV 201516 AGUS A FORBRAÍODH I GCOMHTHÉACS PDM IS É AN CEANN A BHAINEANN LE RIACHTANAIS SHONRACHA SHAORÁNACHT CU. (Irish)

0 references

SUSTAV PROJEKTIRANJA TEMELJI SE NA DETALJNOJ ANALIZI NACIONALNIH INDIKACIJA ZA VRTIĆ I PRVOG CICLODM 254 IZ 2012. GODINE, POSEBNO NA PODRUČJU ISKUSTVA I SRODNIH CILJEVA ZA RAZVOJ VJEŠTINA. ODLUKA DA SE PROJEKT OGRANIČI NA PODRUČJA DOŽIVLJAJNIH SLIKA ZVUKOVA BOJA TE TIJELA I POKRETA PROIZAŠLA JE IZ SVIJESTI DA SU GLAZBENE VJEŠTINE I ONE KOJE SE ODNOSE NA IZRAŽAJ TIJELA PRESUDNE ZA PROMICANJE RAZVOJA ODNOSA UNUTAR GRUPE KOJI PROŠIRUJU ODNOSE IZMEĐU PARICOGNITIVOORGANIZACIJE I PRIPREME VREMENSKIH I MATERIJALNIH PROSTORA U ODNOSU NA SPECIFIČNE POTREBE JEDNOG OD ISHODA KOJI ĆE SE POBOLJŠATI, A KOJI PROIZLAZE IZ PETOG DIJELA RAV AŽURIRANJA 201516 I RAZVIJENOG U KONTEKSTU PDM-A, A ODNOSE SE NA SPECIFIČNE POTREBE CU DRŽAVLJANSTVA. (Croatian)

0 references

A TERVEZÉSI RENDSZER AZ ÓVODA NEMZETI JELZÉSEINEK RÉSZLETES ELEMZÉSÉN ÉS A 2012. ÉVI ELSŐ CICLODM 254-EN ALAPUL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TAPASZTALATI TERÜLETEKRE ÉS A KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGFEJLESZTÉSI CÉLOKRA. A PROJEKT KÖRÜLHATÁROLÁSA A KÉPEK ÉLMÉNYTERÜLETÉN A SZÍNEKNEK, A TESTNEK ÉS A MOZGÁSNAK A TUDATÁBÓL ERED, HOGY A ZENEI KÉSZSÉGEK ÉS A TESTKIFEJEZÉSSEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK DÖNTŐ SZEREPET JÁTSZANAK A PARICOGNITIVOORGANISATION KÖZÖTTI KAPCSOLATOK KISZÉLESÍTÉSÉBEN, VALAMINT AZ IDŐ- ÉS ANYAGI TEREK ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN A JAVÍTANDÓ EREDMÉNYEK EGYIKÉNEK SAJÁTOS IGÉNYEIHEZ KÉPEST, AMELYEK A 201516-OS RAV FRISSÍTÉS ÖTÖDIK SZAKASZÁBÓL SZÁRMAZNAK, ÉS A PDM KERETÉBEN FEJLESZTETTÉK KI A CU ÁLLAMPOLGÁRSÁG SAJÁTOS SZÜKSÉGLETEIT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAVIMO SISTEMA PAGRĮSTA IŠSAMIA NACIONALINIŲ INDIKACIJŲ DARŽELYJE IR 2012 M. PIRMOJO CICLODM 254 ANALIZE, KONKREČIAI ATSIŽVELGIANT Į PATIRTIES SRITIS IR SUSIJUSIUS ĮGŪDŽIŲ UGDYMO TIKSLUS. SPRENDIMAS APRIBOTI PROJEKTĄ PAGAL PATIRTIES SRITIS SKAMBA SPALVOMIS, O KŪNAS IR JUDĖJIMAS KILO IŠ SUVOKIMO, KAD MUZIKINIAI ĮGŪDŽIAI IR SU KŪNO RAIŠKA SUSIJĘ ĮGŪDŽIAI YRA LEMIAMI SIEKIANT SKATINTI SANTYKIŲ PLĖTRĄ GRUPĖJE, PLEČIANČIOJE SANTYKIUS TARP PARICOGNITIVOORGANISATION IR LAIKO BEI MATERIALINIŲ ERDVIŲ, SUSIJUSIŲ SU KONKREČIAIS VIENO IŠ TOBULINTINŲ REZULTATŲ POREIKIAIS, ATSIRADO IŠ RAV ATNAUJINIMO 201516 PENKTOSIOS DALIES IR PLĖTOJAMA PDM KONTEKSTE, YRA SUSIJĘS SU KONKREČIAIS CU PILIETYBĖS POREIKIAIS. (Lithuanian)

0 references

DIZAINA SISTĒMAS PAMATĀ IR DETALIZĒTA VALSTS INDIKĀCIJU ANALĪZE ATTIECĪBĀ UZ BĒRNUDĀRZU UN PIRMAIS 2012. GADA CICLODM 254, KAS ĪPAŠI ATTIECAS UZ PIEREDZES JOMĀM UN SAISTĪTAJIEM PRASMJU ATTĪSTĪBAS MĒRĶIEM. LĒMUMS IEROBEŽOT PROJEKTU PIEREDZES ATTĒLU JOMĀ IZKLAUSĀS KRĀSAS UN ĶERMENIS UN KUSTĪBA IZRIET NO APZIŅAS, KA MUZIKĀLĀS PRASMES UN TĀS, KAS SAISTĪTAS AR ĶERMEŅA IZPAUSMI, IR IZŠĶIROŠAS, LAI VEICINĀTU ATTIECĪBU ATTĪSTĪBU GRUPĀ, PAPLAŠINOT ATTIECĪBAS STARP PARICOGNITIVOORGANISATION UN LAIKA UN MATERIĀLO TELPU SAGATAVOŠANU SAISTĪBĀ AR VIENA NO UZLABOJAMĀ REZULTĀTA ĪPAŠAJĀM VAJADZĪBĀM, KAS IZRIET NO RAV ATJAUNINĀJUMA PIEKTĀS SADAĻAS 201516 UN IZSTRĀDĀTA SAISTĪBĀ AR PDM, IR TĀ, KAS ATTIECAS UZ CU PILSONĪBAS ĪPAŠAJĀM VAJADZĪBĀM. (Latvian)

0 references

IS-SISTEMA TAD-DISINN HIJA BBAŻATA FUQ L-ANALIŻI DETTALJATA TAL-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KINDERGARTEN U L-EWWEL CICLODM 254 TAL-2012 SPEĊIFIKAMENT DWAR L-OQSMA TAL-ESPERJENZA U L-GĦANIJIET RELATATI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET. ID-DEĊIŻJONI LI L-PROĠETT JIĠI ĊIRKOSKRITT FL-OQSMA TAL-IMMAĠINI TA’ ESPERJENZA KULURI U L-ĠISEM U L-MOVIMENT TNISSLET MILL-GĦARFIEN LI L-ĦILIET MUŻIKALI U DAWK RELATATI MAL-ESPRESSJONI TAL-ĠISEM HUMA DEĊIŻIVI SABIEX JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP TA’ RELAZZJONIJIET FI ĦDAN IL-GRUPP LI JWESSA’ R-RELAZZJONIJIET BEJN IL-PARICOGNITIVOORGANISATION U L-PREPARAZZJONI TA’ SPAZJI TA’ ĦIN U MATERJALI FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TA’ WIEĦED MIR-RIŻULTATI LI GĦANDHOM JITTEJBU ĦARĠU MILL-ĦAMES TAQSIMA TAL-AĠĠORNAMENT RAV 201516 U ŻVILUPPATI FIL-KUNTEST TAL-PDM HIJA DIK RELATATA MAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAĊ-ĊITTADINANZA CU. (Maltese)

0 references

HET ONTWERPSYSTEEM IS GEBASEERD OP DE GEDETAILLEERDE ANALYSE VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CICLODM 254 VAN 2012 SPECIFIEK OP HET GEBIED VAN ERVARING EN AANVERWANTE DOELSTELLINGEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN. HET BESLUIT OM HET PROJECT TE OMSCHRIJVEN OP HET GEBIED VAN ERVARINGSBEELDEN KLINKT KLEUREN EN HET LICHAAM EN DE BEWEGING KWAMEN VOORT UIT HET BESEF DAT MUZIKALE VAARDIGHEDEN EN DIE MET BETREKKING TOT LICHAAMSEXPRESSIE DOORSLAGGEVEND ZIJN OM DE ONTWIKKELING VAN RELATIES BINNEN DE GROEP TE BEVORDEREN DIE DE RELATIES TUSSEN PARICOGNITIVOORGANISATION EN DE VOORBEREIDING VAN TIJD EN MATERIËLE RUIMTEN IN RELATIE TOT DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN DE TE VERBETEREN EN TE VERBETEREN RESULTATEN NAAR VOREN KWAMEN UIT HET VIJFDE DEEL VAN DE RAV-UPDATE 201516 EN ONTWIKKELD IN HET KADER VAN PDM IS DEGENE DIE BETREKKING HEEFT OP DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN HET CU-BURGERSCHAP. (Dutch)

0 references

O SISTEMA DE DESIGN BASEIA-SE NA ANÁLISE DETALHADA DAS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O JARDIM DE INFÂNCIA E O PRIMEIRO CICLODM 254 DE 2012, ESPECIFICAMENTE NOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA E OBJETIVOS RELACIONADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. A DECISÃO DE CIRCUNSCREVER O PROJETO SOBRE OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA IMAGENS SONS CORES E O CORPO E MOVIMENTO DECORREU DA CONSCIÊNCIA DE QUE AS HABILIDADES MUSICAIS E AS RELACIONADAS À EXPRESSÃO CORPORAL SÃO DECISIVAS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE RELAÇÕES DENTRO DO GRUPO AMPLIANDO AS RELAÇÕES ENTRE PARICOGNITIVOORGANIZAÇÃO E A PREPARAÇÃO DE TEMPO E ESPAÇOS MATERIAIS EM RELAÇÃO ÀS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DO UM DOS RESULTADOS A SEREM MELHORADOS EMERGIRAM A PARTIR DA QUINTA SECÇÃO DA ATUALIZAÇÃO RAV 201516 E DESENVOLVIDAS NO CONTEXTO DO PDM É A RELACIONADA ÀS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DA CIDADANIA CU. (Portuguese)

0 references

SISTEMUL DE PROIECTARE SE BAZEAZĂ PE ANALIZA DETALIATĂ A INDICAȚIILOR NAȚIONALE PENTRU GRĂDINIȚĂ ȘI A PRIMULUI CICLODM 254 DIN 2012 ÎN SPECIAL PE DOMENIILE DE EXPERIENȚĂ ȘI OBIECTIVELE CONEXE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR. DECIZIA DE A CIRCUMSCRIE PROIECTUL PE DOMENIILE IMAGINILOR DE EXPERIENȚĂ SUNETE CULORI ȘI CORP ȘI MIȘCARE A REZULTAT DIN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ ABILITĂȚILE MUZICALE ȘI CELE LEGATE DE EXPRIMAREA CORPULUI SUNT DECISIVE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII DEZVOLTĂRII RELAȚIILOR ÎN CADRUL GRUPULUI, LĂRGIND RELAȚIILE DINTRE PARICOGNITIVOORGANISATION ȘI PREGĂTIREA SPAȚIILOR DE TIMP ȘI MATERIALE ÎN RAPORT CU NEVOILE SPECIFICE ALE UNUIA DINTRE REZULTATELE CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎMBUNĂTĂȚITE DIN SECȚIUNEA A CINCEA A ACTUALIZĂRII RAV 201516 ȘI DEZVOLTATĂ ÎN CONTEXTUL PDM ESTE CEA LEGATĂ DE NEVOILE SPECIFICE ALE CETĂȚENIEI CU. (Romanian)

0 references

SYSTÉM NAVRHOVANIA JE ZALOŽENÝ NA PODROBNEJ ANALÝZE NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE MATERSKÚ ŠKOLU A NA PRVOM CICLODM 254 Z ROKU 2012 KONKRÉTNE O OBLASTIACH SKÚSENOSTÍ A SÚVISIACICH CIEĽOCH ROZVOJA ZRUČNOSTÍ. ROZHODNUTIE O VYMEDZENÍ PROJEKTU NA OBLASTI SKÚSENOSTÍ OBRAZOVÝCH ZVUKOV A TELO A POHYB VYCHÁDZA Z UVEDOMENIA SI, ŽE HUDOBNÉ ZRUČNOSTI A SCHOPNOSTI SÚVISIACE S VYJADROVANÍM TELA SÚ ROZHODUJÚCE PRE PODPORU ROZVOJA VZŤAHOV V RÁMCI SKUPINY ROZŠIRUJÚCICH VZŤAHY MEDZI PARICOGNITIVOORGANISATION A PRÍPRAVOU ČASOVÝCH A MATERIÁLNYCH PRIESTOROV VO VZŤAHU K ŠPECIFICKÝM POTREBÁM JEDNÉHO Z VÝSLEDKOV, KTORÉ SA MAJÚ ZLEPŠIŤ Z PIATEJ ČASTI AKTUALIZÁCIE RAV 201516 A VYVINUTEJ V KONTEXTE PDM, JE ROZHODNUTIE TÝKAJÚCE SA OSOBITNÝCH POTRIEB ŠTÁTNEHO OBČIANSTVA CU. (Slovak)

0 references

OBLIKOVALSKI SISTEM TEMELJI NA PODROBNI ANALIZI NACIONALNIH INDIKACIJ ZA VRTEC IN PRVEM CICLODM 254 IZ LETA 2012 POSEBEJ NA PODROČJIH IZKUŠENJ IN SORODNIH CILJEV ZA RAZVOJ SPRETNOSTI. ODLOČITEV O OMEJITVI PROJEKTA NA PODROČJU DOŽIVLJAJSKIH PODOB ZVENI BARVE TER TELO IN GIBANJE IZHAJA IZ ZAVEDANJA, DA SO GLASBENE VEŠČINE IN TISTE, POVEZANE S TELESNIM IZRAŽANJEM, ODLOČILNE ZA SPODBUJANJE RAZVOJA ODNOSOV ZNOTRAJ SKUPINE, KI ŠIRI ODNOSE MED PARICOGNITIVOORGANISATION TER PRIPRAVO ČASA IN MATERIALNIH PROSTOROV GLEDE NA SPECIFIČNE POTREBE ENEGA OD REZULTATOV, KI JIH JE TREBA IZBOLJŠATI, IZHAJA IZ PETEGA DELA RAV POSODOBITVE 201516 IN RAZVIT V OKVIRU PDM JE TISTI, KI SE NANAŠA NA POSEBNE POTREBE CU DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)

0 references

DESIGNSYSTEMET BYGGER PÅ EN DETALJERAD ANALYS AV DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR DAGIS OCH DEN FÖRSTA CICLODM 254 FRÅN 2012 SPECIFIKT PÅ OMRÅDENA ERFARENHET OCH RELATERADE MÅL FÖR KOMPETENSUTVECKLING. BESLUTET ATT BEGRÄNSA PROJEKTET PÅ OMRÅDENA FÖR UPPLEVELSEBILDER LÅTER FÄRGER OCH KROPPEN OCH RÖRELSEN HÄRRÖR FRÅN MEDVETENHETEN OM ATT MUSIKALISKA FÄRDIGHETER OCH KROPPSUTTRYCK ÄR AVGÖRANDE FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV RELATIONER INOM GRUPPEN SOM BREDDAR RELATIONERNA MELLAN PARICOGNITIVOORGANISATION OCH FÖRBEREDELSEN AV TID OCH MATERIALRUM I FÖRHÅLLANDE TILL DE SPECIFIKA BEHOVEN HOS DET RESULTAT SOM SKA FÖRBÄTTRAS FRÅN FEMTE DELEN AV RAV-UPPDATERINGEN 201516 OCH SOM UTVECKLATS INOM RAMEN FÖR PDM ÄR DET SOM RÖR CU-MEDBORGARSKAPETS SPECIFIKA BEHOV. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GROTTAGLIE