SO MANY WAYS TO SAY... (Q4790925)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4790925 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SO MANY WAYS TO SAY... |
Project Q4790925 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 January 2018
0 references
24 May 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - BATTISTI - GIOVANNI XXIII
0 references
IL PROGETTO TANTI MODI PER DIRE NASCE DALLA VOLONT DI SODDISFARE I BISOGNI DEI BAMBINI DI FARE CREARE ED ESPRIMERSI PER RAFFORZARE LIDENTIT SOTTO IL PROFILO CORPOREO INTELLETTUALE PSICODINAMICO ATTRAVERSO LA VITA DI RELAZIONE. PREVEDE TRE MODULI UNO SUL LINGUAGGIO MULTIMEDIALE UNO SULL ESPRESSIONE CORPOREA UNO SULLESPRESSIONE CREATIVA.. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ТОЛКОВА МНОГО НАЧИНИ ДА СЕ КАЖЕ ПРОИЗТИЧА ОТ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ЗАДОВОЛЯТ НУЖДИТЕ НА ДЕЦАТА ДА СЪЗДАВАТ И ИЗРАЗЯВАТ СЕБЕ СИ, ЗА ДА СЕ УКРЕПИ ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА ИДЕНТИЧНОСТ ОТ ПСИХОДИНАМИЧНА ТЕЛЕСНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЖИВОТ. ТЯ ВКЛЮЧВА ТРИ МОДУЛА, ЕДИН ЗА МУЛТИМЕДИЕН ЕЗИК, ЕДИН ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА ТЯЛОТО И ЗА ТВОРЧЕСКО ИЗРАЗЯВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z TOUHY USPOKOJOVAT POTŘEBY DĚTÍ VYTVÁŘET A VYJADŘOVAT SE S CÍLEM POSÍLIT INTELEKTUÁLNÍ IDENTITU Z PSYCHODYNAMICKÉHO TĚLESNÉHO HLEDISKA SKRZE VZTAHOVÝ ŽIVOT. OBSAHUJE TŘI MODULY JEDEN NA MULTIMEDIÁLNÍ JAZYK JEDEN NA TĚLO VÝRAZ JEDEN NA KREATIVNÍ VÝRAZ. (Czech)
0 references
PROJEKTET SÅ MANGE MÅDER AT SIGE STAMMER FRA ØNSKET OM AT TILFREDSSTILLE BØRNS BEHOV FOR AT SKABE OG UDTRYKKE SIG FOR AT STYRKE INTELLEKTUEL IDENTITET FRA ET PSYKODYNAMISK KROPSLIGT SYNSPUNKT GENNEM FORHOLDET LIV. DET OMFATTER TRE MODULER ET PÅ MULTIMEDIESPROG ET PÅ KROPSUDTRYK ET PÅ KREATIVT UDTRYK. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DEM WUNSCH, DIE BEDÜRFNISSE VON KINDERN ZU BEFRIEDIGEN, SICH ZU SCHAFFEN UND AUSZUDRÜCKEN, UM DIE INTELLEKTUELLE IDENTITÄT AUS PSYCHODYNAMISCHER SICHT DURCH DAS BEZIEHUNGSLEBEN ZU STÄRKEN. ES UMFASST DREI MODULE, EINES ZUR MULTIMEDIA-SPRACHE, EINS ZUM KÖRPERAUSDRUCK, EINS ZUM KREATIVEN AUSDRUCK. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΉ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΖΩΉΣ. ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΈΚΦΡΑΣΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT SO MANY WAYS TO SAY STEMS FROM THE DESIRE TO SATISFY THE NEEDS OF CHILDREN TO CREATE AND EXPRESS THEMSELVES IN ORDER TO STRENGTHEN INTELLECTUAL IDENTITY FROM A PSYCHODYNAMIC BODILY POINT OF VIEW THROUGH THE RELATIONSHIP LIFE. IT INCLUDES THREE MODULES ONE ON MULTIMEDIA LANGUAGE ONE ON BODY EXPRESSION ONE ON CREATIVE EXPRESSION. (English)
0.0004381047262277
0 references
EL PROYECTO DE TANTAS MANERAS DE DECIR SURGE DEL DESEO DE SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS DE CREARSE Y EXPRESARSE CON EL FIN DE FORTALECER LA IDENTIDAD INTELECTUAL DESDE UN PUNTO DE VISTA CORPORAL PSICODINÁMICO A TRAVÉS DE LA VIDA DE RELACIÓN. INCLUYE TRES MÓDULOS UNO SOBRE LENGUAJE MULTIMEDIA, UNO SOBRE EXPRESIÓN CORPORAL, UNO SOBRE EXPRESIÓN CREATIVA. (Spanish)
0 references
PROJEKT NII PALJU SÕNU TULENEB SOOVIST RAHULDADA LASTE VAJADUSI LUUA JA VÄLJENDADA END, ET TUGEVDADA INTELLEKTUAALSET IDENTITEETI PSÜHHODÜNAAMILISEST KEHALISEST VAATEPUNKTIST LÄBI SUHTEELU. SEE SISALDAB KOLME MOODULIT ÜKS MULTIMEEDIA KEEL ÜKS KEHA VÄLJENDUS ÜKS LOOMINGULINE VÄLJENDUS. (Estonian)
0 references
PROJEKTI NIIN MONIA TAPOJA SANOA JOHTUU HALUSTA TYYDYTTÄÄ LASTEN TARPEET LUODA JA ILMAISTA ITSEÄÄN VAHVISTAAKSEEN HENKISTÄ IDENTITEETTIÄ PSYKODYNAAMISELTA RUUMIILLISELTA KANNALTA SUHDEELÄMÄN KAUTTA. SE SISÄLTÄÄ KOLME MODUULIA YKSI MULTIMEDIAKIELI YKSI KEHON ILMAISU YKSI LUOVAA ILMAISUA. (Finnish)
0 references
LE PROJET TANT DE FAÇONS DE DIRE PROVIENT DU DÉSIR DE SATISFAIRE LES BESOINS DES ENFANTS DE SE CRÉER ET DE S’EXPRIMER AFIN DE RENFORCER L’IDENTITÉ INTELLECTUELLE D’UN POINT DE VUE CORPOREL PSYCHODYNAMIQUE À TRAVERS LA VIE RELATIONNELLE. IL COMPREND TROIS MODULES UN SUR LE LANGAGE MULTIMÉDIA, L’UN SUR L’EXPRESSION CORPORELLE, L’AUTRE SUR L’EXPRESSION CRÉATIVE. (French)
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AN OIREAD SIN BEALAÍ LE RÁ ÓN DÚIL CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS LEANAÍ CHUN IAD FÉIN A CHRUTHÚ AGUS A CHUR IN IÚL D’FHONN FÉINIÚLACHT INTLEACHTÚIL A NEARTÚ Ó THAOBH COIRP SHÍCDINIMICIÚIL TRÍD AN SAOL CAIDRIMH. CUIMSÍONN SÉ TRÍ MHODÚL A HAON AR THEANGA ILMHEÁN AR LÉIRIÚ COIRP AR LÉIRIÚ CRUTHAITHEACH. (Irish)
0 references
PROJEKT NA MNOGO NAČINA PROIZLAZI IZ ŽELJE DA SE ZADOVOLJE POTREBE DJECE ZA STVARANJEM I IZRAŽAVANJEM KAKO BI SE OJAČAO INTELEKTUALNI IDENTITET S PSIHODINAMIČKE TJELESNE TOČKE GLEDIŠTA KROZ ODNOSNI ŽIVOT. SASTOJI SE OD TRI MODULA O MULTIMEDIJSKOM JEZIKU, JEDAN O IZRAŽAJU TIJELA JEDAN O KREATIVNOM IZRAŽAVANJU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT SOKFÉLEKÉPPEN MONDHATÓ EL ABBÓL A VÁGYBÓL, HOGY KIELÉGÍTSE A GYERMEKEK IGÉNYEIT, HOGY MEGTEREMTSÉK ÉS KIFEJEZZÉK MAGUKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY PSZICHODINAMIKUS TESTI SZEMSZÖGBŐL ERŐSÍTSÉK AZ INTELLEKTUÁLIS IDENTITÁST A KAPCSOLATI ÉLETBEN. HÁROM MODULT TARTALMAZ, EGYET A MULTIMÉDIÁS NYELVRŐL, EGYET A TESTKIFEJEZÉSRŐL, EGYET A KREATÍV KIFEJEZÉSRŐL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS TIEK DAUG BŪDŲ PASAKYTI KYLA IŠ NORO PATENKINTI VAIKŲ POREIKIUS KURTI IR IŠREIKŠTI SAVE, SIEKIANT SUSTIPRINTI INTELEKTINĮ IDENTITETĄ PSICHODINAMINIU KŪNO POŽIŪRIU PER SANTYKIŲ GYVENIMĄ. JI APIMA TRIS MODULIUS VIENAS MULTIMEDIJOS KALBA VIENAS KŪNO IŠRAIŠKA VIENAS APIE KŪRYBINĘ RAIŠKĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS TIK DAUDZOS VEIDOS IZRIET NO VĒLMES APMIERINĀT BĒRNU VAJADZĪBAS RADĪT UN IZTEIKTIES, LAI STIPRINĀTU INTELEKTUĀLO IDENTITĀTI NO PSIHODINAMISKĀ ĶERMEŅA VIEDOKĻA CAUR ATTIECĪBU DZĪVI. TAS IETVER TRĪS MODUĻUS VIENS MULTIMEDIJU VALODĀ VIENS PAR ĶERMEŅA IZTEIKSMI VIENS PAR RADOŠO IZPAUSMI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TANT MODI KIF NGĦIDU ĠEJ MIX-XEWQA LI JIĠU SODISFATTI L-ĦTIĠIJIET TAT-TFAL LI JOĦOLQU U JESPRIMU RUĦHOM SABIEX TISSAĦĦAĦ L-IDENTITÀ INTELLETTWALI MIL-LAT PSIKODINAMIKU TAL-ĠISEM PERMEZZ TAL-ĦAJJA TAR-RELAZZJONI. DAN JINKLUDI TLIET MODULI WIEĦED DWAR IL-LINGWA MULTIMEDJALI WIEĦED DWAR L-ESPRESSJONI TAL-ĠISEM WIEĦED DWAR L-ESPRESSJONI KREATTIVA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT KOMT OP ZOVEEL MANIEREN VOORT UIT DE WENS OM TE VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN KINDEREN OM ZICHZELF TE CREËREN EN UIT TE DRUKKEN OM DE INTELLECTUELE IDENTITEIT VANUIT EEN PSYCHODYNAMISCH LICHAMELIJK OOGPUNT TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN HET RELATIELEVEN. HET OMVAT DRIE MODULES ÉÉN OVER MULTIMEDIATAAL ÉÉN OVER LICHAAMSEXPRESSIE ÉÉN OVER CREATIEVE EXPRESSIE. (Dutch)
0 references
O projeto, de muitas maneiras, diz coisas do desejo de satisfazer as necessidades das crianças de criar e expressar a si mesmas, a fim de reforçar a identidade intelectual de um ponto de vista físico-genérico através da vida de relação. Inclui três módulos um na linguagem multimédia um na expressão corporal um na expressão criativa. (Portuguese)
0 references
ATÂT DE MULTE MODURI DE A SPUNE PROVIN DIN DORINȚA DE A SATISFACE NEVOILE COPIILOR DE A SE CREA ȘI DE A SE EXPRIMA PENTRU A CONSOLIDA IDENTITATEA INTELECTUALĂ DIN PUNCT DE VEDERE FIZIC PSIHODINAMIC PRIN VIAȚA RELAȚIONALĂ. ACESTA INCLUDE TREI MODULE UNUL DESPRE LIMBAJUL MULTIMEDIA, UNUL DESPRE EXPRESIA CORPULUI, UNUL DESPRE EXPRIMAREA CREATIVĂ. (Romanian)
0 references
PROJEKT TOĽKO SPÔSOBOV, AKO POVEDAŤ, PRAMENÍ Z TÚŽBY USPOKOJIŤ POTREBY DETÍ VYTVÁRAŤ A VYJADROVAŤ SA S CIEĽOM POSILNIŤ INTELEKTUÁLNU IDENTITU Z PSYCHODYNAMICKÉHO TELESNÉHO HĽADISKA PROSTREDNÍCTVOM VZŤAHOVÉHO ŽIVOTA. OBSAHUJE TRI MODULY JEDEN O MULTIMEDIÁLNOM JAZYKU JEDEN O VÝRAZE TELA JEDEN O KREATÍVNOM VÝRAZE. (Slovak)
0 references
PROJEKT TOLIKO NAČINOV, KI JIH LAHKO REČEMO, IZHAJA IZ ŽELJE PO ZADOVOLJEVANJU POTREB OTROK PO USTVARJANJU IN IZRAŽANJU, DA BI OKREPILI INTELEKTUALNO IDENTITETO S PSIHODINAMIČNEGA TELESNEGA VIDIKA SKOZI ODNOSNO ŽIVLJENJE. VKLJUČUJE TRI MODULE O MULTIMEDIJSKEM JEZIKU, ENEGA O IZRAŽANJU TELESA, ENEGA O USTVARJALNEM IZRAŽANJU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTETS MÅNGA SÄTT ATT SÄGA HÄRRÖR FRÅN ÖNSKAN ATT TILLFREDSSTÄLLA BARNENS BEHOV AV ATT SKAPA OCH UTTRYCKA SIG FÖR ATT STÄRKA DEN INTELLEKTUELLA IDENTITETEN UR EN PSYKODYNAMISK KROPPSLIG SYNVINKEL GENOM RELATIONSLIVET. DEN INNEHÅLLER TRE MODULER EN OM MULTIMEDIESPRÅK EN PÅ KROPPSUTTRYCK EN PÅ KREATIVT UTTRYCK. (Swedish)
0 references
CORATO
0 references
10 April 2023
0 references