FROM THE PLEASURE OF ACTING... THE PLEASURE OF THINKING AND CREATING (Q4790680)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4790680 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM THE PLEASURE OF ACTING... THE PLEASURE OF THINKING AND CREATING |
Project Q4790680 in Italy |
Statements
11,770.14 Euro
0 references
19,472.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 February 2018
0 references
19 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO VICO DE CAROLIS
0 references
I MODULI FORMATIVI INTENDONO PUNTARE A STIMOLARE E RAFFORZARE LA CURIOSIT LA CREATIVIT E LE ATTITUDINI DEI BAMBINI ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE LIMPROVVISAZIONE IL CONFRONTO E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA. (Italian)
0 references
ОБУЧИТЕЛНИТЕ МОДУЛИ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРАТ И ЗАСИЛЯТ ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ ТВОРЧЕСТВОТО И НАГЛАСИТЕ НА ДЕЦАТА ЧРЕЗ ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ИГРИТЕ, КОНФРОНТАЦИЯ И АКТИВНО УЧАСТИЕ. (Bulgarian)
0 references
ŠKOLICÍ MODULY JSOU ZAMĚŘENY NA STIMULACI A POSÍLENÍ ZVĚDAVOSTI KREATIVITY A POSTOJŮ DĚTÍ PROSTŘEDNICTVÍM HERNÍHO ZKOUMÁNÍ IMPROVIZACE, KONFRONTACE A AKTIVNÍ ÚČASTI. (Czech)
0 references
TRÆNINGSMODULERNE HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE OG STYRKE NYSGERRIGHED BØRNS KREATIVITET OG HOLDNINGER GENNEM LEG UDFORSKNING IMPROVISATION, KONFRONTATION OG AKTIV DELTAGELSE. (Danish)
0 references
DIE TRAININGSMODULE ZIELEN DARAUF AB, DIE KREATIVITÄT UND EINSTELLUNG VON KINDERN DURCH IMPROVISATION, KONFRONTATION UND AKTIVE TEILNAHME ZU STIMULIEREN UND DIE NEUGIER ZU STÄRKEN. (German)
0 references
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. (Greek)
0 references
THE TRAINING MODULES AIM TO STIMULATE AND STRENGTHEN CURIOSITY THE CREATIVITY AND ATTITUDES OF CHILDREN THROUGH PLAY EXPLORATION IMPROVISATION, CONFRONTATION AND ACTIVE PARTICIPATION. (English)
0.00005041257354462708
0 references
LOS MÓDULOS DE CAPACITACIÓN TIENEN COMO OBJETIVO ESTIMULAR Y FORTALECER LA CURIOSIDAD DE LA CREATIVIDAD Y LAS ACTITUDES DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DE LA IMPROVISACIÓN DE EXPLORACIÓN DEL JUEGO, LA CONFRONTACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA. (Spanish)
0 references
KOOLITUSMOODULITE EESMÄRK ON STIMULEERIDA JA TUGEVDADA LASTE LOOVUST JA HOIAKUID MÄNGUDE UURIMISE IMPROVISATSIOONI, VASTASSEISU JA AKTIIVSE OSALEMISE KAUDU. (Estonian)
0 references
KOULUTUSMODUULIEN TAVOITTEENA ON STIMULOIDA JA VAHVISTAA UTELIAISUUTTA LASTEN LUOVUUDESSA JA ASENTEISSA LEIKKIEN IMPROVISAATION, VASTAKKAINASETTELUN JA AKTIIVISEN OSALLISTUMISEN AVULLA. (Finnish)
0 references
LES MODULES DE FORMATION VISENT À STIMULER ET À RENFORCER LA CURIOSITÉ DE LA CRÉATIVITÉ ET DES ATTITUDES DES ENFANTS À TRAVERS L’IMPROVISATION DE L’EXPLORATION DU JEU, LA CONFRONTATION ET LA PARTICIPATION ACTIVE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA MODÚIL OILIÚNA FIOSRACHT AGUS MEON LEANAÍ A SPREAGADH AGUS A NEARTÚ TRÍ SHEIFTIÚ SÚGARTHA, ACHRANN AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH. (Irish)
0 references
MODULI OBUKE IMAJU ZA CILJ POTAKNUTI I OJAČATI ZNATIŽELJU KREATIVNOSTI I STAVOVA DJECE KROZ ISTRAŽIVANJE IMPROVIZACIJE, KONFRONTACIJE I AKTIVNOG SUDJELOVANJA. (Croatian)
0 references
A KÉPZÉSI MODULOK CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS ERŐSÍTSE A KÍVÁNCSISÁG A GYEREKEK KREATIVITÁSÁT ÉS ATTITŰDJÉT A JÁTÉK FELTÁRÁSA IMPROVIZÁCIÓ, KONFRONTÁCIÓ ÉS AKTÍV RÉSZVÉTEL. (Hungarian)
0 references
MOKYMO MODULIAIS SIEKIAMA SKATINTI IR STIPRINTI VAIKŲ KŪRYBIŠKUMĄ IR POŽIŪRĮ PER ŽAIDIMŲ TYRINĖJIMO IMPROVIZACIJĄ, KONFRONTACIJĄ IR AKTYVŲ DALYVAVIMĄ. (Lithuanian)
0 references
MĀCĪBU MODUĻU MĒRĶIS IR STIMULĒT UN STIPRINĀT BĒRNU RADOŠUMU UN ATTIEKSMI, IZMANTOJOT SPĒĻU IZPĒTES IMPROVIZĀCIJU, KONFRONTĀCIJU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU. (Latvian)
0 references
IL-MODULI TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JISTIMULAW U JSAĦĦU L-KURŻITÀ TAL-KREATTIVITÀ U L-ATTITUDNIJIET TAT-TFAL PERMEZZ TAL-IMPROVIZZAZZJONI TAL-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦOB, IL-KONFRONTAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA. (Maltese)
0 references
DE TRAININGSMODULES ZIJN GERICHT OP HET STIMULEREN EN VERSTERKEN VAN NIEUWSGIERIGHEID DE CREATIVITEIT EN ATTITUDES VAN KINDEREN DOOR MIDDEL VAN SPELEXPLORATIE IMPROVISATIE, CONFRONTATIE EN ACTIEVE PARTICIPATIE. (Dutch)
0 references
OS MÓDULOS DE FORMAÇÃO DESTINAM A ESTIMULAR E REFORÇAR A CURIOSIDADE A CRIATIVIDADE E AS ATITUDES DAS CRIANÇAS ATRAVÉS DA MELHORIA DA EXPLORAÇÃO, DA CONFRONTAÇÃO E DA PARTICIPAÇÃO ATIVA. (Portuguese)
0 references
MODULELE DE FORMARE AU CA SCOP STIMULAREA ȘI CONSOLIDAREA CURIOZITĂȚII CREATIVITĂȚII ȘI ATITUDINILOR COPIILOR PRIN IMPROVIZAȚIE DE EXPLORARE A JOCULUI, CONFRUNTARE ȘI PARTICIPARE ACTIVĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM VZDELÁVACÍCH MODULOV JE STIMULOVAŤ A POSILŇOVAŤ ZVEDAVOSŤ A POSTOJE DETÍ PROSTREDNÍCTVOM IMPROVIZÁCIE, KONFRONTÁCIE A AKTÍVNEJ ÚČASTI. (Slovak)
0 references
NAMEN MODULOV USPOSABLJANJA JE SPODBUDITI IN OKREPITI RADOVEDNOST KREATIVNOSTI IN ODNOSA OTROK Z RAZISKOVANJEM IGRIC, KONFRONTACIJO IN AKTIVNO UDELEŽBO. (Slovenian)
0 references
UTBILDNINGSMODULERNA SYFTAR TILL ATT STIMULERA OCH STÄRKA NYFIKENHETEN PÅ BARNS KREATIVITET OCH ATTITYDER GENOM LEKPROSPEKTERING, KONFRONTATION OCH AKTIVT DELTAGANDE. (Swedish)
0 references
TARANTO
0 references
10 April 2023
0 references