I'LL TELL YOU A STORY (Q4790519)

IL PROGETTO FINALIZZATO ALLA PREVENZIONE DELLE DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LA PREDISPOSIZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO MULTISENSORIALE E MULTILINGUE.IN UN CONTESTO DI PICCOLE SCUOLE DELLINFANZIA MONOSEZIONE SITUATE IN FRAZIONI DI PAESE PIUTTOSTO PICCOLE SI RENDE NECESSARIO ARRICCHIRE LESPERIENZA DEI BAMBINI CON ATTIVIT SIGNIFICATIVE CHE STIMOLINO LA VOGLIA DI CONOSCERE E DI APRIRSI AGLI ALTRI.OBIETTIVI PRINCIPALI SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE CAPACIT COGNITIVE ATTENZIONE ASCOLTO MEMORIZZAZIONE SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE PSICO.MOTORIE E DELLE PRASSIE SVILUPPO DELLE CAPACIT ESPRESSIVOLINGUISTICHEI MODULI CHE SI PREVEDE DI ATTIVARE SONO 2 PER OGNI SCUOLA EDUCAZIONE BILINGUE PLURIATTIVITTALI MODULI SI INTEGRERANNO IN UN UNICO PROGETTO FINALIZZATO ALLA PRODUZIONE DI ALBI ILLUSTRATI E VIDEO ATTRAVERSO I QUALI I BAMBINI RACCONTERANNO IN ITALIANO E INGLESE BREVI STORIE LEGATE ALLE ESPERIENZE VISSUTE . (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО ЧРЕЗ ПОДГОТОВКАТА НА МУЛТИСЕНЗОРНА УЧЕБНА СРЕДА И MULTILINGUE.IN КОНТЕКСТ НА МАЛКИ ЕДНОСЕКЦИОННИ ДЕТСКИ ГРАДИНИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В ДОСТА МАЛКИ ЧАСТИ НА СТРАНАТА, Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОБОГАТИ ОПИТА НА ДЕЦАТА СЪС ЗНАЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СТИМУЛИРАТ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ЗНАЕ И ДА СЕ ОТВОРИ ЗА OTHERS.OBIETTIVI ОСНОВНО РАЗВИТИЕ И ПОВИШАВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ УМЕНИЯ ВНИМАНИЕ, СЛУШАНЕ РАЗВИТИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА PSICO SKILLS.MOTORIE И ПРАКТИКА И РАЗВИТИЕ НА EXPRESSIVOLINGUISTIC МОДУЛИ, КОИТО СЕ ПЛАНИРА ДА АКТИВИРА 2 ЗА ВСЯКО УЧИЛИЩЕ ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ PLURIATTIVITTALI РАЗВИТИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА PSICO SKILLS.MOTORIE И ПРАКТИКА И РАЗВИТИЕ НА EXPRESSIVOLINGUISTIC МОДУЛИ, КОИТО СЕ ПЛАНИРА ДА АКТИВИРА 2 ЗА ВСЯКО УЧИЛИЩЕ ДВУЕЗИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ PLURIATTIVITTALI МОДУЛИ ЩЕ СЕ ИНТЕГРИРАТ В ИТАЛИАНСКИТЕ ИЛЮСТРАТИВНИТЕ МОДУЛИ, И ЩЕ СЕ ИНТЕГРИРАТ В ЕДНООБРАЗОВАНИЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PREVENCI PORUCH UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍPRAVY MULTISENZORICKÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ A MULTILINGUE.V KONTEXTU MALÝCH JEDNOSEKCOVÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ V POMĚRNĚ MALÝCH ZLOMCÍCH ZEMĚ, JE NUTNÉ OBOHATIT ZKUŠENOSTI DĚTÍ S VÝZNAMNÝMI AKTIVITAMI, KTERÉ STIMULUJÍ TOUHU POZNAT A OTEVŘÍT OTHERS.OBIETTIVI HLAVNÍ VÝVOJ A ZLEPŠENÍ KOGNITIVNÍCH DOVEDNOSTÍ PŘI POSLECHU VÝVOJE PAMĚTI A VYLEPŠENÍ PSICO SKILLS.MOTORIE A PRAXE A VÝVOJE EXPRESSIVOLINGUISTIC DOVEDNOSTÍ MODULŮ, KTERÉ JE PLÁNOVÁNO AKTIVOVAT 2 PRO KAŽDOU ŠKOLU DVOJJAZYČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PLURIATTIVITTALI MODULY PROMÍTNOUT DO KRÁTKÝCH FILMŮ, KTERÉ PROMÍTNOU DO JEDNOHO PROJEKTU, KTERÝ PROMÍTNE DO JEDNOHO PROJEKTU. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER GENNEM FORBEREDELSE AF ET MULTISENSORISK LÆRINGSMILJØ OG MULTILINGUE.I EN KONTEKST MED SMÅ ENKELTSEKTIONS BØRNEHAVER BELIGGENDE I TEMMELIG SMÅ BRØKER AF LANDET, ER DET NØDVENDIGT AT BERIGE OPLEVELSEN AF BØRN MED BETYDELIGE AKTIVITETER, DER STIMULERER LYSTEN TIL AT KENDE OG ÅBNE OP FOR OTHERS.OBIETTIVI HOVEDUDVIKLING OG FORBEDRING AF KOGNITIVE FÆRDIGHEDER OPMÆRKSOMHED LYTTER MEMORIZATION UDVIKLING OG FORBEDRING AF PSICO SKILLS.MOTORIE OG PRAKSIS OG UDVIKLING AF EXPRESSIVOLINGUISTIC FÆRDIGHEDER MODULER, AT DET ER PLANLAGT AT AKTIVERE 2 FOR HVER SKOLE TOSPROGEDE UDDANNELSE PLURIATTIVITTALI BØGER OG PRAKSIS OG UDVIKLING AF EXPRESSIVOLINGUISTIC FÆRDIGHEDSMODULER, AT DET ER PLANLAGT AT AKTIVERE 2 FOR HVER SKOLE TOSPROGET UDDANNELSE PLURIATTIVITTALIENDE PROJEKT VIL INTEGRERES I ET ENKELT ITALIENSK PROGRAM. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZUR VERMEIDUNG VON LERNSCHWIERIGKEITEN DURCH DIE VORBEREITUNG EINER MULTISENSORISCHEN LERNUMGEBUNG UND MULTILINGUE.IN EINEM KONTEXT VON KLEINEN EINTEILIGEN KINDERGÄRTEN, DIE SICH IN RELATIV KLEINEN TEILEN DES LANDES BEFINDEN, IST ES NOTWENDIG, DIE ERFAHRUNG VON KINDERN MIT BEDEUTENDEN AKTIVITÄTEN ZU BEREICHERN, DIE DEN WUNSCH ANREGEN, ZU WISSEN UND SICH FÜR OTHERS ZU ÖFFNEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΟΎ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΚΡΏΝ ΠΑΙΔΙΚΏΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΜΊΑΣ ΔΙΑΤΟΜΉΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΡΚΕΤΆ ΜΙΚΡΆ ΚΛΆΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΕΓΕΊΡΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT THE PREVENTION OF LEARNING DIFFICULTIES THROUGH THE PREPARATION OF A MULTISENSORY LEARNING ENVIRONMENT AND MULTILINGUE.IN A CONTEXT OF SMALL SINGLE-SECTION KINDERGARTENS LOCATED IN RATHER SMALL FRACTIONS OF THE COUNTRY, IT IS NECESSARY TO ENRICH THE EXPERIENCE OF CHILDREN WITH SIGNIFICANT ACTIVITIES THAT STIMULATE THE DESIRE TO KNOW AND OPEN UP TO OTHERS.OBIETTIVI MAIN DEVELOPMENT AND ENHANCEMENT OF COGNITIVE SKILLS ATTENTION LISTENING MEMORISATION DEVELOPMENT AND ENHANCEMENT OF PSICO SKILLS.MOTORIE AND PRACTICE AND DEVELOPMENT OF EXPRESSIVOLINGUISTIC SKILLS MODULES THAT IT IS PLANNED TO ACTIVATE 2 FOR EACH SCHOOL BILINGUAL EDUCATION PLURIATTIVITTALI MODULES WILL INTEGRATE INTO A SINGLE PROJECT AIMED AT THE PRODUCTION OF ILLUSTRATED BOOKS AND VIDEOS THROUGH WHICH CHILDREN WILL TELL IN ITALIAN AND ENGLISH SHORT STORIES RELATED TO THE EXPERIENCES LIVED. (English)

readability score

0.0158046647129998

0 references

EL PROYECTO DIRIGIDO A LA PREVENCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA PREPARACIÓN DE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE MULTISENSORIAL Y MULTILINGUE.EN UN CONTEXTO DE PEQUEÑOS JARDINES DE INFANCIA DE UNA SOLA SECCIÓN UBICADOS EN FRACCIONES BASTANTE PEQUEÑAS DEL PAÍS, ES NECESARIO ENRIQUECER LA EXPERIENCIA DE LOS NIÑOS CON ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS QUE ESTIMULAN EL DESEO DE CONOCER Y ABRIRSE A OTROS.OBIETTIVI DESARROLLO PRINCIPAL Y MEJORA DE HABILIDADES COGNITIVAS ESCUCHANDO EL DESARROLLO DE LA MEMORIZACIÓN Y LA MEJORA DE PSICO SKILLS.MOTORIE Y LA PRÁCTICA Y DESARROLLO DE EXPRESSIVOLINGUISTIC MÓDULOS DE HABILIDADES QUE ESTÁ PREVISTO ACTIVAR 2 PARA CADA EDUCACIÓN BILINGÜE CORTA PLURIATTIVITTALI MÓDULOS DE PROYECTOS ILUSTRADOS A TRAVÉS DE LOS LIBROS ILUSTRADOS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK OLI ENNETADA ÕPIRASKUSI, VALMISTADES ETTE MULTISENSOORSE ÕPIKESKKONNA JA MULTILINGUE.IN KONTEKSTIS VÄIKESED ÜHE SEKTSIOONI LASTEAIAD, MIS ASUVAD ÜSNA VÄIKESTES RIIGI OSADES, ON VAJA RIKASTADA LASTE KOGEMUSI OLULISTE TEGEVUSTEGA, MIS STIMULEERIVAD SOOVI TEADA JA AVADA OTHERSILE.OBIETTIVI PEAMINE ARENG JA KOGNITIIVSETE OSKUSTE PARANDAMINE TÄHELEPANU KUULAMISE MÄLESTUSTE ARENDAMISELE JA PARANDAMISELE PSICO SKILLS.MOTORIE JA EXPRESSIVOLINGUISTICI OSKUSTE MOODULITE PRAKTIKALE JA ARENDAMISELE ON KAVAS AKTIVEERIDA 2 IGA KOOLI JAOKS KAKSKEELSET HARIDUST PLURIATTIVITTAVI PEAMINE ARENG JA KOGNITIIVSETE OSKUSTE PARANDAMINE TÄHELEPANU KUULAMISOSKUSI KUULATES JA PSICO SKILLS.MOTORIE NING EXPRESSIVOLINGUISTIC OSKUSTE MOODULITE PRAKTIKA JA ARENDAMINE, MIDA ON KAVAS AKTIVEERIDA IGA KOOLI JAOKS KAKSKEELSET HARIDUST PLURIATTIVITTALI PEAMINE ARENG JA PARANDAMINE KOGNITIIVSETE OSKUSTE TÄHELEPANU KUULAMINE MEELDEJÄÄV ARENG JA PARANDAMINE PSICO SKILLS.MOTORIE JA PRAKTIKA JA ARENDAMINE JA ARENDAMINE EXPRESSIVOLINGUISTIC OSKUSTE MOODULID, ET ON KAVAS AKTIVEERIDA 2 IGA KOOLI KAKSKEELSE HARIDUSE PLURIATTIVITTALI ÕPINGUD, MIS ON SÄILINUD INGLISE KEELES LÜHINÄIDUSTUSED, MIS ON SUUNATUD TOOTMISEGA SEOTUD LASTELE. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA PYRITTIIN EHKÄISEMÄÄN OPPIMISVAIKEUKSIA VALMISTAMALLA MONIAISTISTA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ JA MULTILINGUE.IN KONTEKSTISSA PIENIÄ YKSIOSAISIA PÄIVÄKOTEJA, JOTKA SIJAITSEVAT MELKO PIENISSÄ MURTO-OSISSA MAASSA, ON TARPEEN RIKASTUTTAA LASTEN KOKEMUSTA MERKITTÄVISTÄ TOIMISTA, JOTKA STIMULOIVAT HALUKKUUTTA TUTUSTUA JA AVAUTUA OTHERSILLE.OBIETTIVI TÄRKEIN KEHITYS JA KOGNITIIVISTEN TAITOJEN PARANTAMINEN KUUNTELEE MUISTOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PSICO SKILLS.MOTORIE JA EXPRESSIVOLINGUISTIC OSAAMISMODUULIEN KEHITTÄMINEN JA KEHITTÄMINEN, JOTKA ON SUUNNITELTU AKTIVOIMAAN JOKAISTA KOULUA VARTEN KAKSIKIELISTÄ OPETUSTA PLURIATTITTALI-PROJEKTIN KAUTTA JA JOSSA LAPSILLE KERROTAAN LYHYTKIELISISTÄ TEOKSISTA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISANT À PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE À TRAVERS LA PRÉPARATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE MULTISENSORIEL ET MULTILINGUE.DANS UN CONTEXTE DE PETITS JARDINS D’ENFANTS À SECTION UNIQUE SITUÉS DANS DES FRACTIONS PLUTÔT PETITES DU PAYS, IL EST NÉCESSAIRE D’ENRICHIR L’EXPÉRIENCE DES ENFANTS AVEC DES ACTIVITÉS SIGNIFICATIVES QUI STIMULENT LE DÉSIR DE CONNAÎTRE ET DE S’OUVRIR À OTHERS.OBIETTIVI PRINCIPAL DÉVELOPPEMENT ET VALORISATION DES COMPÉTENCES COGNITIVES À L’ÉCOUTE DE L’ATTENTION DÉVELOPPEMENT ET VALORISATION DE PSICO SKILLS.MOTORIE ET LA PRATIQUE ET LE DÉVELOPPEMENT D’EXPRESSIVOLINGUISTIC MODULES QU’IL EST PRÉVU D’ACTIVER 2 POUR CHAQUE ÉDUCATION BILINGUE PLURIATTIVITTALI. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHEACRACHTAÍ FOGHLAMA A CHOSC TRÍ THIMPEALLACHT FOGHLAMA ILCHÉADFACH A ULLMHÚ AGUS MULTILINGUE.IN COMHTHÉACS DE NAÍSCOILEANNA BEAGA AONGHEARRTHA ATÁ LONNAITHE I GCODÁIN BHEAGA SA TÍR, IS GÁ TAITHÍ LEANAÍ A SHAIBHRIÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SUNTASACHA A SPREAGANN AN FONN EOLAS A FHÁIL AR PHRÍOMH-MHODÚIL SCILEANNA OTHERS.OBIETTIVI AGUS IAD A OSCAILT SUAS DO PHRÍOMHFHORBAIRT AGUS D’FHEABHSÚ AIRD SCILEANNA COGNAÍOCHA ATÁ AG ÉISTEACHT LE FORBAIRT AGUS FEABHSÚ MEMORIZATION PSICO SKILLS.MOTORIE AGUS CLEACHTAS AGUS FORBAIRT MODÚIL SCILEANNA EXPRESSIVOLUISTIC ATÁ BEARTAITHE 2 A GHNÍOMHACHTÚ LE HAGHAIDH GACH OIDEACHAIS DHÁTHEANGAIGH PLIALITA (Irish)

0 references

PROJEKT USMJEREN NA PREVENCIJU POTEŠKOĆA U UČENJU KROZ PRIPREMU MULTISENZORNOG OKRUŽENJA ZA UČENJE I MULTILINGUE.U KONTEKSTU MALIH JEDNODIJELNIH VRTIĆA SMJEŠTENIH U PRILIČNO MALIM DIJELOVIMA ZEMLJE, POTREBNO JE OBOGATITI ISKUSTVO DJECE ZNAČAJNIM AKTIVNOSTIMA KOJE POTIČU ŽELJU DA SE UPOZNAJU I OTVORE ZA OTHERS.OBIETTIVI GLAVNI RAZVOJ I POBOLJŠANJE KOGNITIVNIH VJEŠTINA SLUŠAJUĆI RAZVOJ PAMĆENJA I UNAPREĐENJE PSICO SKILLS.MOTORIE TE PRAKSU I RAZVOJ EXPRESSIVOLINGUISTIC MODULA ZA KOJE SE PLANIRA AKTIVIRATI 2 ZA SVAKU ŠKOLU DVOJEZIČNO OBRAZOVANJE PLURIATTITTALI MODULI ĆE SE INTEGRIRATI U POJEDINAČNE KNJIGE, A KOJE ĆE SE PRIKAZATI NA TALIJANSKOM JEZIKU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A TANULÁSI NEHÉZSÉGEK MEGELŐZÉSE A MULTISZENZOROS TANULÁSI KÖRNYEZET ÉS A MULTILINGUE ELŐKÉSZÍTÉSÉVEL.A KIS EGYSZAKASZOS ÓVODÁK KONTEXTUSÁBAN, AMELYEK AZ ORSZÁG MEGLEHETŐSEN KIS TÖREDÉKEIBEN HELYEZKEDNEK EL, MEG KELL GAZDAGÍTANI A GYERMEKEK TAPASZTALATAIT OLYAN JELENTŐS TEVÉKENYSÉGEKKEL, AMELYEK ÖSZTÖNZIK AZ OTHERS.OBIETTIVI MEGISMERÉSÉT ÉS MEGNYITÁSÁT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYMOSI SUNKUMAMS RENGIANT DAUGIASENSORINĘ MOKYMOSI APLINKĄ IR MULTILINGUE.IN MAŽŲ VIENOS SEKCIJOS VAIKŲ DARŽELIŲ, ESANČIŲ GANA MAŽOSE ŠALIES DALYSE, KONTEKSTE BŪTINA PRATURTINTI VAIKŲ, TURINČIŲ DIDELĘ VEIKLĄ, SKATINANČIĄ NORĄ PAŽINTI IR ATVERTI OTHERS.OBIETTIVI, PAGRINDINĮ PAŽINIMO ĮGŪDŽIŲ DĖMESIO UGDYMĄ IR STIPRINIMĄ, KLAUSYMO ĮSIMINIMĄ IR TOBULINIMĄ PSICO SKILLS.MOTORIE IR EXPRESSIVOLINGUISTIC ĮGŪDŽIŲ MODULIŲ PRAKTIKĄ IR VYSTYMĄ, KURIUOS PLANUOJAMA AKTYVUOTI KIEKVIENAM MOKYKLOS DVIKALBIAM UGDYMUI PLURIATTIVITTALI SUSIJUSIUOSE MODULIUOSE, KURIUOSE BUS PRISTATYTOS TRUMPOS ISTORIJOS, SKIRTOS ITALŲ VAIZDAMS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS BIJA NOVĒRST MĀCĪBU GRŪTĪBAS, SAGATAVOJOT DAUDZSENSORISKU MĀCĪBU VIDI UN MULTILINGUE.IN KONTEKSTĀ AR MAZIEM VIENSEKCIJAS BĒRNUDĀRZU, KAS ATRODAS DIEZGAN MAZĀS DAĻĀS VALSTĪ, IR NEPIECIEŠAMS BAGĀTINĀT BĒRNU PIEREDZI AR NOZĪMĪGĀM AKTIVITĀTĒM, KAS STIMULĒ VĒLMI ZINĀT UN ATVĒRT OTHERS.OBIETTIVI GALVENO ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU KOGNITĪVO PRASMJU UZMANĪBU KLAUSOTIES IEGAUMĒŠANAS ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU PSICO SKILLS.MOTORIE UN PRAKSI UN ATTĪSTĪBU EXPRESSIVOLINGUISTIC PRASMJU MODUĻUS, KA TAS IR PLĀNOTS AKTIVIZĒT 2 KATRAI SKOLAI BILINGVĀLĀ IZGLĪTĪBA PLURIATTIVITIT UZMANĪBU PIEVĒRŠOT IEGAUMĒŠANAS ATTĪSTĪBU UN UZLABOŠANU PSICO SKILLS.MOTORIE UN PRAKSI UN ATTĪSTĪBU EXPRIVOLINGUISTIC PRASMJU MODUĻUS, KAS IR PLĀNOTS, LAI AKTIVIZĒTU 2 KATRAI SKOLAI BILINGVĀLĀ IZGLĪTĪBA PLURIATTIVITITIT PROJEKTA IETVAROS, KAS PAREDZĒTS, LAI ILUSTRĒTU VIDEOMATERIĀLUS, KAS TIKS INTEGRĒTI ANGĻU VALODĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-PREVENZJONI TA ‘DIFFIKULTAJIET TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TAT-TĦEJJIJA TA ‘AMBJENT TA’ TAGĦLIM MULTISENSORJU U MULTILINGUE.IN KUNTEST TA ‘KINDERGARTENS ŻGĦAR SEZZJONI WAĦDA JINSABU FI FRAZZJONIJIET PJUTTOST ŻGĦAR TAL-PAJJIŻ, HUWA MEĦTIEĠ LI JARRIKKIXXU L-ESPERJENZA TA’ TFAL B’ATTIVITAJIET SINIFIKANTI LI JISTIMULAW IX-XEWQA LI TKUN TAF U MIFTUĦA GĦAL OTHERS.OBIETTIVI IŻVILUPP EWLIENI U T-TITJIB TA ‘ATTENZJONI ĦILIET KONJITTIVI SMIGĦ IŻVILUPP U T-TITJIB TA’ PSICO SKILLS.MOTORIE U L-PRATTIKA U L-IŻVILUPP TA ‘MODULI TA’ ĦILIET EXPRESSIVOLINGUISTIC LI HUWA PPJANAT LI JATTIVAW 2 TFAL GĦAL KULL SKOLA BIING SKILLS. (Maltese)

0 references

HET PROJECT GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN LEERPROBLEMEN DOOR DE VOORBEREIDING VAN EEN MULTISENSORISCHE LEEROMGEVING EN MULTILINGUE.IN EEN CONTEXT VAN KLEINE ÉÉN-SECTIE KLEUTERSCHOLEN GELEGEN IN VRIJ KLEINE FRACTIES VAN HET LAND, IS HET NOODZAKELIJK OM DE ERVARING VAN KINDEREN TE VERRIJKEN MET BELANGRIJKE ACTIVITEITEN DIE DE WENS OM TE WETEN EN OPEN TE STELLEN VOOR OTHERS.OBIETTIVI BELANGRIJKSTE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN AANDACHT LUISTERENDE MEMORISATIE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN PSICO SKILLS.MOTORIE STIMULEREN EN DE PRAKTIJK EN ONTWIKKELING VAN EXPRESSIVOLINGUISTIC VAARDIGHEDEN MODULES DIE IS GEPLAND OM 2 TE ACTIVEREN VOOR ELKE SCHOOL TWEETALIG ONDERWIJS PLURIATTIVITTALI ZAL VERTELLEN AAN DE HAND VAN DE ITALIAANSE VIDEO’S IN EEN ENKELVOUD. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISAVA A PREVENÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA PREPARAÇÃO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MULTISSENSORIAL E MULTILINGUE.EM UM CONTEXTO DE PEQUENOS JARDINS DE INFÂNCIA DE SECÇÃO ÚNICA LOCALIZADOS EM FRAÇÕES BASTANTE PEQUENAS DO PAÍS, É NECESSÁRIO ENRIQUECER A EXPERIÊNCIA DAS CRIANÇAS COM ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS QUE ESTIMULAM O DESEJO DE CONHECER E ABRIR PARA OTHERS.OBIETTIVI PRINCIPAL DESENVOLVIMENTO E APRIMORAMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS ATENÇÃO ESCUTANDO MEMORIZAÇÃO E APRIMORAMENTO DA PSICO SKILLS.MOTORIE E PRÁTICA E DESENVOLVIMENTO DE EXPRESSIVOLINGUÍSTICA MÓDULOS DE HABILIDADES QUE ESTÁ PLANEJADO PARA ATIVAR 2 PARA CADA ESCOLA BILÍNGUE MÓDULOS PLURIATTITITTALI IRÁ INTEGRAR EM UM ÚNICO PROJETO DE HISTÓRIAS VIVIDAS EM VÍDEOS ILUSTRADOS PARA AS CRIANÇAS EM INGLÊS E VÍDEOS ILUSTRADOS PARA CADA ESCOLA DE ENSINO BILÍNGUE MÓDULOS PLURIATTITITTALI IRÁ INTEGRAR EM UM ÚNICO PROJETO VIVIDO EM LIVROS E LIVROS ILUSTRADOS PARA AS CRIANÇAS ILUSTRADAS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A AVUT CA SCOP PREVENIREA DIFICULTĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE PRIN PREGĂTIREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE MULTISENZORIAL ȘI MULTILINGUE.ÎN CONTEXTUL UNOR GRĂDINIȚE MICI CU O SINGURĂ SECȚIUNE, SITUATE ÎN FRACȚIUNI DESTUL DE MICI ALE ȚĂRII, ESTE NECESAR SĂ SE ÎMBOGĂȚEASCĂ EXPERIENȚA COPIILOR CU ACTIVITĂȚI SEMNIFICATIVE CARE STIMULEAZĂ DORINȚA DE A CUNOAȘTE ȘI DE A SE DESCHIDE CĂTRE OTHERS.OBIETTIVI PRINCIPALE DEZVOLTARE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A MEMORIEI ABILITĂȚILOR COGNITIVE DE DEZVOLTARE ȘI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A MEMORIEI DE ASCULTARE PSICO SKILLS.MOTORIE ȘI PRACTICA ȘI DEZVOLTAREA DE MODULE EXPRESSIVOLINGUISTIC DE COMPETENȚE, CARE ESTE PLANIFICAT SĂ ACTIVEZE 2 PENTRU FIECARE ȘCOALĂ DE EDUCAȚIE BILINGVĂ PLURIATTIVITTALI, PRIN INTERMEDIUL UNOR MODULE CARE VOR ILUSTRA EXPERIENȚELE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI LE VOR PREZENTA ÎN CADRUL UNOR SCURTE EXPERIENȚE DE ÎNVĂȚARE, PRIN PREGĂTIREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE MULTISENZORIAL ȘI MULTILINGUE. (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PREVENCIU PROBLÉMOV S UČENÍM PROSTREDNÍCTVOM PRÍPRAVY MULTISENZORICKÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA A MULTILINGUE.IN KONTEXT MALÝCH JEDNOSEKČNÝCH MATERSKÝCH ŠKÔL UMIESTNENÝCH V POMERNE MALÝCH ČASTIACH KRAJINY, JE POTREBNÉ OBOHATIŤ SKÚSENOSTI DETÍ S VÝZNAMNÝMI AKTIVITAMI, KTORÉ STIMULUJÚ TÚŽBU POZNAŤ A OTVORIŤ SA OTHERS.OBIETTIVI HLAVNÝ VÝVOJ A POSILNENIE POZORNOSTI KOGNITÍVNYCH ZRUČNOSTÍ POČÚVANIE ROZVOJA PAMÄTI A POSILNENIE PSICO SKILLS.MOTORIE A PRAX A ROZVOJ EXPRESSIVOLINGUISTICKÝCH MODULOV ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA PLÁNUJÚ AKTIVOVAŤ 2 PRE KAŽDÉ ŠKOLSKÉ BILINGVÁLNE VZDELÁVANIE PLURIATTIVITTALI (Slovak)

0 references

PROJEKT JE BIL USMERJEN V PREPREČEVANJE UČNIH TEŽAV S PRIPRAVO MULTISENZORIČNEGA UČNEGA OKOLJA IN MULTILING.V KONTEKSTU MAJHNIH ENODELNIH VRTCEV, KI SE NAHAJAJO V PRECEJ MAJHNIH DELIH DRŽAVE, JE POTREBNO OBOGATITI IZKUŠNJE OTROK S POMEMBNIMI AKTIVNOSTMI, KI SPODBUJAJO ŽELJO PO SPOZNAVANJU IN ODPIRANJU OTHERS.OBIETTIVI GLAVNI RAZVOJ IN IZBOLJŠANJE KOGNITIVNIH SPRETNOSTI POZORNOSTI POSLUŠANJA RAZVOJA IN IZBOLJŠANJE PSICO SKILLS.MOTORIE TER PRAKSE IN RAZVOJA MODULOV EXPRESSIVOLINGUISTIC, KI SE NAČRTUJEJO AKTIVIRATI 2 ZA VSAKO ŠOLSKO DVOJEZIČNO IZOBRAŽEVANJE PLURIATTIVITTALI MODULI, KI BODO SKOZI ILUSTRACIJO IN ILUSTRACIJE V ITALIJANSKIH KNJIGAH ILUSTRIRALI ILUSTRACIJO. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA INLÄRNINGSSVÅRIGHETER GENOM ATT FÖRBEREDA EN MULTISENSORISK INLÄRNINGSMILJÖ OCH MULTILINGUE.I ETT SAMMANHANG AV SMÅ ENSEKTIONS FÖRSKOLOR SOM LIGGER I GANSKA SMÅ DELAR AV LANDET, ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT BERIKA UPPLEVELSEN AV BARN MED BETYDANDE AKTIVITETER SOM STIMULERAR LUSTEN ATT KÄNNA TILL OCH ÖPPNA UPP FÖR OTHERS.OBIETTIVI HUVUDUTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV KOGNITIVA FÄRDIGHETER UPPMÄRKSAMHET LYSSNANDE MEMORERING UTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV PSICO SKILLS.MOTORIE OCH PRAKTIK OCH UTVECKLING AV EXPRESSIVOLINGUISTIC KOMPETENSMODULER SOM DET PLANERAS ATT AKTIVERA 2 FÖR VARJE SKOLA TVÅSPRÅKIG UTBILDNING PLURIATTITTALI KOMMER ATT BERÄTTA FÖR EN ENDA ITALIENSKA MODULER KOMMER ATT INTEGRERA EN ENGELSK ERFARENHET SOM DET PLANERAS ATT AKTIVERA 2 FÖR VARJE SKOLA TVÅSPRÅKIG UTBILDNING PLURIIVITTALI.I EN KONTEXT AV SMÅ ENSEKTIONS DAGHEM SOM LIGGER I GANSKA SMÅ DELAR AV LANDET, ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT BERIKA UPPLEVELSEN AV KOGNITIVA FÄRDIGHETER SOM LYSSNAR MEMORISERING UTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV PSICO SKILLS.MOTORIE OCH PRAKTIK OCH UTVECKLING AV EXPRESSIVOLINGUISTICIC FÄRDIGHETER MODULER SOM DET PLANERAS ATT AKTIVERA 2 FÖR VARJE SKOLA TVÅSPRÅKIG UTBILDNING PLURIITTALIEN OCH KOMMER ATT BERÄTTA FÖR EN ENDA ITALIENSKA MODULER KOMMER ATT INTEGRERA EN ENGELSK ERFARENHET SOM DET ÄR PLANERAT ATT AKTIVERA 2 FÖR VARJE SKOLA TVÅSPRÅKIG UTBILDNING PLURIITITTALI.I EN KONTEXT AV SMÅ ENSEKTION DAGIS SOM LIGGER I GANSKA SMÅ DELAR AV LANDET, ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT BERIKA UPPLEVELSEN AV BARN MED BETYDANDE AKTIVITETER SOM STIMULERAR LUSTEN ATT KÄNNA TILL OCH ÖPPNA UPP FÖR OTHERS.OBIETTIVI HUVUDUTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV KOGNITIVA FÄRDIGHETER UPPMÄRKSAMHET LYSSNANDE MEMORISERING UTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV PSICO SKILLILLS.MOTORIE OCH ÖVNING OCH UTVECKLING AV EXPRESSIVOLINGUISTIC FÄRDIGHETER MODULER SOM DET PLANERAS ATT AKTIVERA 2 FÖR VARJE SKOLA TVÅSPRÅKIG UTBILDNING PLURIITTALIEN KOMMER ATT BERÄTTA OM PROJEKTET KOMMER ATT INTEGRERA EN ENDA ITALIENSKA ERFARENHETER KOMMER ATT INTEGRERA OCH GENOM ATT FÖRBEREDA EN MULTISENSORISK INLÄRNINGSMILJÖ OCH MULTILINGINGUE.I.I.I.I ETT SAMMANHANG AV SMÅ EN SEKTIONS FÖRSKOLOR SOM LIGGER I GANSKA SMÅ DELAR AV LANDET, ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT BERIKA UPPLEVELSEN AV BARN MED BETYDANDE AKTIVITETER SOM STIMULERAR ÖNSKAN ATT VETA OCH ÖPPNA UPP FÖR OTHERS.OBIETTIVI HUVUDUTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV KOGNITIVA FÄRDIGHETER SOM DET ÄR TÄNKT ATT AKTIVERA 2 FÖR VARJE SKOLA TVÅSPRÅKIG UTBILDNING PLURIITITTALI KOMMER ATT BERÄTTA FÖR PROJEKT I ETT ENDA PROJEKT SOM KOMMER ATT INTEGRERA EN ENGELSK (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GALBIATE