SKILLS AT STAKE (Q4789963)

IL PRESENTE PROGETTO COMPETENZE IN GIOCO SI PONE COME OBIETTIVO L INNALZAMENTO DEL LIVELLO DI COMPETENZA DI BASE PER SUPERARE LO SVANTAGGIO CULTURALE ECONOMICO E SOCIALE E PROMUOVERE UGUAGLIANZA DI ACCESSO E DI SUCCESSO. LA NOSTRA SCUOLA OPERA IN UN CONTESTO DI TIPO RURALE ED ESSA IN MOLTI CASI RIMANE LUNICA AGENZIA FORMATIVA DI RIFERIMENTO. PER QUESTO MOTIVO SI SONO STIPULATE DELLE CONVEZIONI CON ASSOCIAZIONI SPORTIVE CHE OPERANO PRIVATAMENTE SUL TERRITORIO CERCANDO DI ALLARGARE LA RETE DEGLI INTERVENTI MESSI A FAVORE DEGLI ALUNNI E DELLE LORO FAMIGLIE. CON LOPPORTUNITA OFFERTACI DAI PIANI OPERATIVI NAZIONALI INTENDIAMO RENDERE LE NOSTRE AZIONI AL SERVIZIO DELLA COMUNITA ANCORA PI OPERATIVE CREANDO NEL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO UN LEGAME DI ESPERIENZE E CONOSCENZE TRA I TRE ORDINI DI SCUOLA SEMPRE PI SALDO E TANGIBILE REALIZZANDO ULTERIORI SPAZI TEMPORALI PER ATTIVARE TUTTE LE POSSIBILI OPPORTUNITA FORMATIVE DEDICATE AI NOSTRI ALUNNI. LA SCUOLA DELLINFANZIA OCCUPA UN POSTO (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА ОСНОВНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ НЕДОСТАТЪЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВЕН ДОСТЪП И УСПЕХ. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ РАБОТИ В СЕЛСКИ КОНТЕКСТ И В МНОГО СЛУЧАИ ОСТАВА ЕДИНСТВЕНАТА РЕФЕРЕНТНА АГЕНЦИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА СА СКЛЮЧЕНИ КОНВЕНЦИИ СЪС СПОРТНИ АСОЦИАЦИИ, КОИТО РАБОТЯТ ЧАСТНО В РАЙОНА, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА РАЗШИРЯТ МРЕЖАТА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, ПОСТАВЕНИ В ПОЛЗА НА УЧЕНИЦИТЕ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА. С ПОДКРЕПАТА, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ НАЦИОНАЛНИТЕ ОПЕРАТИВНИ ПЛАНОВЕ, ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА НАПРАВИМ НАШИТЕ ДЕЙСТВИЯ В УСЛУГА НА ОБЩНОСТТА ОЩЕ ПО-ОПЕРАТИВНИ, КАТО СЪЗДАДЕМ В НАШИЯ ИНСТИТУТ ВРЪЗКА НА ОПИТ И ЗНАНИЯ МЕЖДУ ТРИТЕ УЧИЛИЩА ВСЕ ПО-ТВЪРДА И ОСЕЗАЕМА, СЪЗДАВАЙКИ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВРЕМЕВИ ПРОСТРАНСТВА, ЗА ДА АКТИВИРАМЕ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОСВЕТЕНИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ. ДЕТСКАТА ГРАДИНА ЗАЕМА МЯСТО (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ K PŘEKONÁNÍ HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO KULTURNÍHO ZNEVÝHODNĚNÍ A PODPOŘIT ROVNÝ PŘÍSTUP A ÚSPĚCH. NAŠE ŠKOLA FUNGUJE VE VENKOVSKÉM PROSTŘEDÍ A V MNOHA PŘÍPADECH ZŮSTÁVÁ JEDINOU REFERENČNÍ ŠKOLICÍ AGENTUROU. Z TOHOTO DŮVODU BYLY KONVENCE UZAVŘENY SE SPORTOVNÍMI SDRUŽENÍMI, KTERÁ PŮSOBÍ SOUKROMĚ V OBLASTI, KTERÁ SE SNAŽÍ ROZŠÍŘIT SÍŤ ZÁSAHŮ VE PROSPĚCH ŽÁKŮ A JEJICH RODIN. S PODPOROU NÁRODNÍCH OPERAČNÍCH PLÁNŮ HODLÁME UČINIT NAŠE AKCE VE SLUŽBÁCH KOMUNITY JEŠTĚ OPERATIVNĚJŠÍ TÍM, ŽE V NAŠEM ÚSTAVU VYTVOŘÍME PROPOJENÍ ZKUŠENOSTÍ A ZNALOSTÍ MEZI TŘEMI ŠKOLAMI STÁLE PEVNĚJŠÍ A HMATATELNĚJŠÍ, ČÍMŽ VYTVOŘÍME DALŠÍ ČASOVÉ PROSTORY PRO AKTIVACI VŠECH MOŽNÝCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ VĚNOVANÝCH NAŠIM STUDENTŮM. MATEŘSKÁ ŠKOLA ZAUJÍMÁ MÍSTO (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ØGE NIVEAUET AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE FOR AT OVERVINDE DE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER OG FREMME LIGE ADGANG OG SUCCES. VORES SKOLE OPERERER I EN LANDLIG SAMMENHÆNG, OG I MANGE TILFÆLDE ER DET DET ENESTE REFERENCEUDDANNELSESAGENTUR. AF DENNE GRUND, KONVENTIONER ER BLEVET INDGÅET MED SPORTSFORENINGER, DER OPERERER PRIVAT I OMRÅDET FORSØGER AT UDVIDE NETVÆRKET AF INTERVENTIONER TIL FORDEL FOR ELEVER OG DERES FAMILIER. MED DEN STØTTE, DER TILBYDES AF DE NATIONALE OPERATIONELLE PLANER, HAR VI TIL HENSIGT AT GØRE VORES HANDLINGER TIL GAVN FOR SAMFUNDET ENDNU MERE OPERATIONELLE VED AT SKABE I VORES INSTITUT ET LINK AF ERFARING OG VIDEN MELLEM DE TRE SKOLER I STIGENDE GRAD FAST OG HÅNDGRIBELIG, HVILKET SKABER YDERLIGERE TIDSRUM FOR AT AKTIVERE ALLE MULIGE UDDANNELSESMULIGHEDER DEDIKERET TIL VORES ELEVER. BØRNEHAVEN INDTAGER EN PLADS (Danish)

0 references

ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDKOMPETENZ ZUR ÜBERWINDUNG DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN BENACHTEILIGUNG ZU ERHÖHEN UND GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG UND ERFOLG ZU FÖRDERN. UNSERE SCHULE IST IM LÄNDLICHEN KONTEXT TÄTIG UND BLEIBT IN VIELEN FÄLLEN DIE EINZIGE REFERENZAGENTUR FÜR AUSBILDUNG. AUS DIESEM GRUND WURDEN KONVENTIONEN MIT SPORTVERBÄNDEN GESCHLOSSEN, DIE PRIVAT IN DER REGION TÄTIG SIND UND VERSUCHEN, DAS NETZ VON INTERVENTIONEN ZUGUNSTEN VON SCHÜLERN UND IHREN FAMILIEN ZU ERWEITERN. MIT DER UNTERSTÜTZUNG DER NATIONALEN OPERATIONELLEN PLÄNE WOLLEN WIR UNSERE AKTIONEN IM DIENSTE DER GEMEINSCHAFT NOCH OPERATIONELLER GESTALTEN, INDEM WIR IN UNSEREM INSTITUT EINE VERBINDUNG VON ERFAHRUNG UND WISSEN ZWISCHEN DEN DREI SCHULEN SCHAFFEN, DIE ZUNEHMEND FESTER UND GREIFBAR WIRD, WODURCH ZUSÄTZLICHE ZEITRÄUME GESCHAFFEN WERDEN, UM ALLE MÖGLICHEN SCHULUNGSMÖGLICHKEITEN FÜR UNSERE SCHÜLER ZU AKTIVIEREN. KINDERGARTEN NIMMT EINEN PLATZ EIN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΑΓΡΟΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΛΛΈΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ Ο ΜΌΝΟΣ ΦΟΡΈΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΈΧΟΥΝ ΣΥΝΑΦΘΕΊ ΣΥΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΤΊΘΕΝΤΑΙ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΚΆΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΑΚΌΜΑ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΜΙΑ ΣΎΝΔΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΤΑΘΕΡΉ ΚΑΙ ΑΠΤΉ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΠΡΌΣΘΕΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΧΡΌΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΙΘΑΝΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΦΙΕΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΚΑΤΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ (Greek)

0 references

THIS PROJECT AIMS TO RAISE THE LEVEL OF BASIC COMPETENCE TO OVERCOME THE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGE AND PROMOTE EQUAL ACCESS AND SUCCESS. OUR SCHOOL OPERATES IN A RURAL CONTEXT AND IN MANY CASES IT REMAINS THE ONLY REFERENCE TRAINING AGENCY. FOR THIS REASON, CONVENTIONS HAVE BEEN CONCLUDED WITH SPORTS ASSOCIATIONS THAT OPERATE PRIVATELY IN THE AREA TRYING TO EXPAND THE NETWORK OF INTERVENTIONS PUT IN FAVOR OF PUPILS AND THEIR FAMILIES. WITH THE SUPPORT OFFERED BY THE NATIONAL OPERATIONAL PLANS WE INTEND TO MAKE OUR ACTIONS AT THE SERVICE OF THE COMMUNITY EVEN MORE OPERATIONAL BY CREATING IN OUR INSTITUTE A LINK OF EXPERIENCE AND KNOWLEDGE BETWEEN THE THREE SCHOOLS INCREASINGLY FIRM AND TANGIBLE, CREATING ADDITIONAL TIME SPACES TO ACTIVATE ALL POSSIBLE TRAINING OPPORTUNITIES DEDICATED TO OUR STUDENTS. KINDERGARTEN OCCUPIES A PLACE (English)

readability score

0.1685107198233444

0 references

ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ELEVAR EL NIVEL DE COMPETENCIA BÁSICA PARA SUPERAR LA DESVENTAJA CULTURAL ECONÓMICA Y SOCIAL Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO Y ÉXITO. NUESTRA ESCUELA OPERA EN UN CONTEXTO RURAL Y EN MUCHOS CASOS SIGUE SIENDO LA ÚNICA AGENCIA DE FORMACIÓN DE REFERENCIA. POR ESTA RAZÓN, SE HAN CONCLUIDO CONVENCIONES CON ASOCIACIONES DEPORTIVAS QUE OPERAN DE FORMA PRIVADA EN LA ZONA TRATANDO DE AMPLIAR LA RED DE INTERVENCIONES PUESTAS A FAVOR DE LOS ALUMNOS Y SUS FAMILIAS. CON EL APOYO QUE OFRECEN LOS PLANES OPERATIVOS NACIONALES PRETENDEMOS HACER QUE NUESTRAS ACCIONES AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD SEAN AÚN MÁS OPERATIVAS CREANDO EN NUESTRO INSTITUTO UN VÍNCULO DE EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTO ENTRE LAS TRES ESCUELAS CADA VEZ MÁS FIRMES Y TANGIBLES, CREANDO ESPACIOS DE TIEMPO ADICIONALES PARA ACTIVAR TODAS LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN POSIBLES DEDICADAS A NUESTROS ESTUDIANTES. EL JARDÍN DE INFANTES OCUPA UN LUGAR (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA PÕHIPÄDEVUST, ET ÜLETADA MAJANDUSLIK JA SOTSIAALNE KULTUURILINE HALVEMUS NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU JA EDU. MEIE KOOL TEGUTSEB MAAELU KONTEKSTIS JA PALJUDEL JUHTUDEL JÄÄB SEE AINSAKS VIITEKOOLITUSE AMETIKS. SEL PÕHJUSEL ON SÕLMITUD KONVENTSIOONID SPORDIÜHINGUTEGA, KES TEGUTSEVAD PIIRKONNAS ERAVIISILISELT, PÜÜDES LAIENDADA ÕPILASTE JA NENDE PEREDE KASUKS SUUNATUD SEKKUMISTE VÕRGUSTIKKU. RIIKLIKE TEGEVUSKAVADE PAKUTAVA TOEGA KAVATSEME MUUTA OMA TEGEVUSED KOGUKONNA TEENISTUSES VEELGI OPERATIIVSEMAKS, LUUES MEIE INSTITUUDIS KOGEMUSTE JA TEADMISTE SEOSE KOLME KOOLI VAHEL ÜHA KINDLAMAKS JA KÄEGAKATSUTAVAKS, LUUES TÄIENDAVAID AJARUUME, ET AKTIVEERIDA KÕIK VÕIMALIKUD KOOLITUSVÕIMALUSED, MIS ON PÜHENDATUD MEIE ÕPILASTELE. LASTEAED VÕTAB ENDALE KOHA (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOSTAA PERUSOSAAMISTA TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN KULTTUURISEN HAITAN VOITTAMISEKSI JA EDISTÄÄ YHTÄLÄISIÄ MAHDOLLISUUKSIA JA MENESTYSTÄ. KOULUMME TOIMII MAASEUDULLA JA MONISSA TAPAUKSISSA SE ON EDELLEEN AINOA REFERENSSIKOULUTUSVIRASTO. TÄSTÄ SYYSTÄ ON SOLMITTU SOPIMUKSIA ALUEELLA YKSITYISESTI TOIMIVIEN URHEILUYHDISTYSTEN KANSSA, JOTKA PYRKIVÄT LAAJENTAMAAN OPPILAIDEN JA HEIDÄN PERHEIDENSÄ HYVÄKSI SUUNNATTUJEN INTERVENTIOIDEN VERKOSTOA. KANSALLISTEN TOIMINTASUUNNITELMIEN TARJOAMAN TUEN AVULLA AIOMME TEHDÄ TOIMISTAMME YHTEISÖN PALVELUKSESSA ENTISTÄKIN TOIMIVAMPIA LUOMALLA INSTITUUTISSAMME KOKEMUKSEN JA TIETÄMYKSEN LINKIN KOLMEN KOULUN VÄLILLÄ YHÄ KIINTEÄMMIN JA KONKREETTISEMMIN, LUOMALLA LISÄÄ AIKAA KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN AKTIVOIMISEKSI. PÄIVÄKODISSA ASUU PAIKKA (Finnish)

0 references

CE PROJET VISE À RELEVER LE NIVEAU DE COMPÉTENCE DE BASE POUR SURMONTER LE DÉSAVANTAGE CULTUREL ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ET PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS ET DE RÉUSSITE. NOTRE ÉCOLE FONCTIONNE DANS UN CONTEXTE RURAL ET, DANS DE NOMBREUX CAS, ELLE RESTE LA SEULE AGENCE DE FORMATION DE RÉFÉRENCE. POUR CETTE RAISON, DES CONVENTIONS ONT ÉTÉ CONCLUES AVEC DES ASSOCIATIONS SPORTIVES QUI OPÈRENT EN PRIVÉ DANS LA RÉGION EN ESSAYANT D’ÉLARGIR LE RÉSEAU D’INTERVENTIONS EN FAVEUR DES ÉLÈVES ET DE LEURS FAMILLES. AVEC LE SOUTIEN OFFERT PAR LES PLANS OPÉRATIONNELS NATIONAUX, NOUS AVONS L’INTENTION DE RENDRE NOS ACTIONS AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ ENCORE PLUS OPÉRATIONNELLES EN CRÉANT AU SEIN DE NOTRE INSTITUT UN LIEN D’EXPÉRIENCE ET DE CONNAISSANCES ENTRE LES TROIS ÉCOLES DE PLUS EN PLUS FERME ET TANGIBLE, CRÉANT DES ESPACES DE TEMPS SUPPLÉMENTAIRES POUR ACTIVER TOUTES LES POSSIBILITÉS DE FORMATION DÉDIÉES À NOS ÉTUDIANTS. LA MATERNELLE OCCUPE UNE PLACE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO LEIBHÉAL NA HINNIÚLACHTA BUNÚSAÍ A ARDÚ CHUN AN MÍBHUNTÁISTE CULTÚRTHA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA A SHÁRÚ AGUS CHUN ROCHTAIN CHOMHIONANN AGUS RATH A CHUR CHUN CINN. FEIDHMÍONN ÁR SCOIL I GCOMHTHÉACS TUAITHE AGUS IN A LÁN CÁSANNA IS Í AN T-AON GHNÍOMHAIREACHT OILIÚNA TAGARTHA Í. AR AN GCÚIS SEO, TÁ COINBHINSIÚIN TUGTHA I GCRÍCH LE CUMAINN SPÓIRT A OIBRÍONN GO PRÍOBHÁIDEACH SA CHEANTAR AG IARRAIDH AN LÍONRA IDIRGHABHÁLACHA A LEATHNÚ I BHFABHAR DALTAÍ AGUS A DTEAGHLAIGH. LE TACAÍOCHT Ó NA PLEANANNA OIBRIÚCHÁIN NÁISIÚNTA, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN ÁR NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AG FREASTAL AR AN BPOBAL A DHÉANAMH NÍOS OIBRÍOCHTÚLA FÓS TRÍ NASC TAITHÍ AGUS EOLAIS A CHRUTHÚ INÁR NINSTITIÚID IDIR NA TRÍ SCOIL ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS DAINGNE AGUS NÍOS INLÁIMHSITHE, AG CRUTHÚ SPÁSANNA AMA BREISE CHUN GACH DEIS OILIÚNA A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ TIOMNAITHE DÁR GCUID MAC LÉINN. TÁ ÁIT AG KINDERGARTEN (Irish)

0 references

CILJ OVOG PROJEKTA JE PODIZANJE RAZINE OSNOVNIH KOMPETENCIJA ZA PREVLADAVANJE GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG KULTURNOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA TE PROMICANJE JEDNAKOG PRISTUPA I USPJEHA. NAŠA ŠKOLA DJELUJE U RURALNOM KONTEKSTU I U MNOGIM SLUČAJEVIMA OSTAJE JEDINA REFERENTNA AGENCIJA ZA OSPOSOBLJAVANJE. IZ TOG RAZLOGA, SKLOPLJENE SU KONVENCIJE SA SPORTSKIM UDRUGAMA KOJE DJELUJU PRIVATNO NA PODRUČJU NASTOJEĆI PROŠIRITI MREŽU INTERVENCIJA STAVLJENIH U KORIST UČENIKA I NJIHOVIH OBITELJI. UZ PODRŠKU NACIONALNIH OPERATIVNIH PLANOVA NAMJERAVAMO UČINITI NAŠE AKTIVNOSTI U SLUŽBI ZAJEDNICE JOŠ OPERATIVNIJIMA STVARAJUĆI U NAŠEM INSTITUTU VEZU ISKUSTVA I ZNANJA IZMEĐU TRIJU ŠKOLA SVE ČVRŠĆE I OPIPLJIVIJE, STVARAJUĆI DODATNE VREMENSKE PROSTORE ZA AKTIVIRANJE SVIH MOGUĆIH MOGUĆNOSTI OSPOSOBLJAVANJA POSVEĆENIH NAŠIM UČENICIMA. VRTIĆ ZAUZIMA MJESTO (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK SZINTJÉT A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOK LEKÜZDÉSE, VALAMINT AZ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ÉS A SIKER ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. ISKOLÁNK VIDÉKI KÖRNYEZETBEN MŰKÖDIK, ÉS SOK ESETBEN TOVÁBBRA IS AZ EGYETLEN REFERENCIA KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉG. EZÉRT EGYEZMÉNYEKET KÖTÖTTEK OLYAN SPORTEGYESÜLETEKKEL, AMELYEK MAGÁNKÉNT MŰKÖDNEK A TERÜLETEN, ÉS MEGPRÓBÁLJÁK BŐVÍTENI A DIÁKOK ÉS CSALÁDJAIK JAVÁRA TETT BEAVATKOZÁSOK HÁLÓZATÁT. A NEMZETI OPERATÍV TERVEK ÁLTAL KÍNÁLT TÁMOGATÁSSAL MÉG MŰKÖDŐKÉPESEBBÉ KÍVÁNJUK TENNI TEVÉKENYSÉGEINKET A KÖZÖSSÉG SZOLGÁLATÁBAN AZÁLTAL, HOGY INTÉZETÜNKBEN EGYRE SZILÁRDABB ÉS KÉZZELFOGHATÓBB TAPASZTALATI ÉS TUDÁSKAPCSOLATOT HOZUNK LÉTRE A HÁROM ISKOLA KÖZÖTT, TOVÁBBI IDŐTEREKET TEREMTVE A DIÁKOKNAK SZENTELT ÖSSZES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG AKTIVÁLÁSÁRA. AZ ÓVODA HELYET FOGLAL EL (Hungarian)

0 references

ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PAKELTI BAZINĖS KOMPETENCIJOS LYGĮ, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVEIKTI NEPALANKIĄ EKONOMINĘ IR SOCIALINĘ KULTŪRINĘ PADĖTĮ IR SKATINTI LYGIAS GALIMYBES IR SĖKMĘ. MŪSŲ MOKYKLA VEIKIA KAIMO KONTEKSTE IR DAUGELIU ATVEJŲ IŠLIEKA VIENINTELĖ REFERENCINĖ MOKYMO AGENTŪRA. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES BUVO SUDARYTI SUSITARIMAI SU SPORTO ASOCIACIJOMIS, KURIOS ŠIOJE SRITYJE VEIKIA PRIVAČIAI, BANDYDAMOS IŠPLĖSTI INTERVENCIJŲ TINKLĄ MOKINIŲ IR JŲ ŠEIMŲ NAUDAI. SU PARAMA, KURIĄ SIŪLO NACIONALINIAI VEIKLOS PLANAI, MES KETINAME PADARYTI MŪSŲ VEIKSMUS DAR LABIAU VEIKIANČIUS BENDRUOMENĖS LABUI, SUKURDAMI MŪSŲ INSTITUTE PATIRTIES IR ŽINIŲ RYŠĮ TARP TRIJŲ MOKYKLŲ VIS TVIRČIAU IR APČIUOPIAMIAU, SUKURDAMI PAPILDOMAS LAIKO ERDVES, KAD SUAKTYVINTŲ VISAS GALIMAS MOKYMO GALIMYBES, SKIRTAS MŪSŲ STUDENTAMS. VAIKŲ DARŽELIS UŽIMA VIETĄ (Lithuanian)

0 references

ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT PAMATKOMPETENCES LĪMENI, LAI PĀRVARĒTU NEIZDEVĪGO EKONOMISKO UN SOCIĀLO KULTŪRAS STĀVOKLI UN VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI UN PANĀKUMUS. MŪSU SKOLA DARBOJAS LAUKU KONTEKSTĀ, UN DAUDZOS GADĪJUMOS TĀ JOPROJĀM IR VIENĪGĀ REFERENCES MĀCĪBU AĢENTŪRA. ŠĪ IEMESLA DĒĻ IR NOSLĒGTAS KONVENCIJAS AR SPORTA APVIENĪBĀM, KAS DARBOJAS PRIVĀTI ŠAJĀ JOMĀ, CENŠOTIES PAPLAŠINĀT INTERVENČU TĪKLU, KAS LIKTS PAR LABU SKOLĒNIEM UN VIŅU ĢIMENĒM. AR ATBALSTU, KO PIEDĀVĀ NACIONĀLIE DARBĪBAS PLĀNI, MĒS PLĀNOJAM PADARĪT MŪSU DARBĪBAS KOPIENAS LABĀ VĒL OPERATĪVĀKAS, IZVEIDOJOT MŪSU INSTITŪTĀ PIEREDZES UN ZINĀŠANU SAIKNI STARP TRIM SKOLĀM ARVIEN STINGRĀKU UN TAUSTĀMĀKU, RADOT PAPILDU LAIKA TELPAS, LAI AKTIVIZĒTU VISAS IESPĒJAMĀS APMĀCĪBAS IESPĒJAS, KAS VELTĪTAS MŪSU SKOLĒNIEM. BĒRNUDĀRZS AIZŅEM VIETU (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦOLLI L-LIVELL TA’ KOMPETENZA BAŻIKA BIEX JINGĦELEB L-IŻVANTAĠĠ KULTURALI EKONOMIKU U SOĊJALI U JIPPROMWOVI L-AĊĊESS UGWALI U S-SUĊĊESS. L-ISKOLA TAGĦNA TOPERA F’KUNTEST RURALI U F’ĦAFNA KAŻIJIET TIBQA’ L-UNIKA AĠENZIJA GĦAT-TAĦRIĠ TA’ REFERENZA. GĦAL DIN IR-RAĠUNI, ĠEW KONKLUŻI KONVENZJONIJIET MA ‘ASSOĊJAZZJONIJIET SPORTIVI LI JOPERAW PRIVATAMENT FIŻ-ŻONA JIPPRUVAW JESPANDU N-NETWERK TA’ INTERVENTI MRESSQA FAVUR L-ISTUDENTI U L-FAMILJI TAGĦHOM. BL-APPOĠĠ OFFRUT MILL-PJANIJIET OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦANDNA L-INTENZJONI LI JAGĦMLU L-AZZJONIJIET TAGĦNA GĦAS-SERVIZZ TAL-KOMUNITÀ SAĦANSITRA AKTAR OPERAZZJONALI BIL-ĦOLQIEN FL-ISTITUT TAGĦNA RABTA TA ‘ESPERJENZA U L-GĦARFIEN BEJN IT-TLIET SKEJJEL DEJJEM AKTAR DITTA U TANĠIBBLI, ĦOLQIEN SPAZJI TA’ ŻMIEN ADDIZZJONALI BIEX JATTIVA L-OPPORTUNITAJIET KOLLHA POSSIBBLI TA ‘TAĦRIĠ DDEDIKATI GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA. KINDERGARTEN TOKKUPA POST (Maltese)

0 references

DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET NIVEAU VAN BASISCOMPETENTIE TE VERHOGEN OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE ACHTERSTAND TE OVERWINNEN EN GELIJKE TOEGANG EN SUCCES TE BEVORDEREN. ONZE SCHOOL OPEREERT IN EEN LANDELIJKE CONTEXT EN BLIJFT IN VEEL GEVALLEN HET ENIGE REFERENTIE-OPLEIDINGSBUREAU. DAAROM ZIJN ER CONVENTIES GESLOTEN MET SPORTVERENIGINGEN DIE PRIVÉ ACTIEF ZIJN IN HET GEBIED OM HET NETWERK VAN INTERVENTIES TEN GUNSTE VAN LEERLINGEN EN HUN GEZINNEN UIT TE BREIDEN. MET DE STEUN VAN DE NATIONALE OPERATIONELE PLANNEN ZIJN WE VAN PLAN OM ONZE ACTIES TEN DIENSTE VAN DE GEMEENSCHAP NOG OPERATIONELER TE MAKEN DOOR IN ONS INSTITUUT EEN LINK VAN ERVARING EN KENNIS TE CREËREN TUSSEN DE DRIE SCHOLEN DIE STEEDS STEVIGER EN TASTBAARDER WORDEN, WAARDOOR EXTRA TIJDRUIMTEN WORDEN GECREËERD OM ALLE MOGELIJKE TRAININGSMOGELIJKHEDEN VOOR ONZE STUDENTEN TE ACTIVEREN. KLEUTERSCHOOL NEEMT EEN PLAATS IN (Dutch)

0 references

Este projecto destina-se a elevar o nível de competência de base para superar a desvantagem cultural económica e social e promover a igualdade de acesso e de sucesso. A nossa escola funciona num contexto rural e, em muitos casos, continua a ser a única agência de formação de referência. Por este motivo, as convenções foram celebradas com associações desportivas que operam de forma privada na área destinada a alargar a rede de intervenções a favor das empresas e das suas famílias. Com o apoio dos planos operacionais nacionais, pretendemos tornar as nossas acções ao serviço da Comunidade ainda mais operacionais, criando no nosso instituto uma ligação de experiência e conhecimento entre as três escolas, cada vez mais agitadas e tangíveis, criando espaços temporais adicionais para a realização de todas as possibilidades de formação oferecidas aos nossos estudantes. KINDERGARTEN OCCUPIES UM LUGAR (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ RIDICE NIVELUL DE COMPETENȚĂ DE BAZĂ PENTRU A DEPĂȘI DEZAVANTAJUL CULTURAL ECONOMIC ȘI SOCIAL ȘI PENTRU A PROMOVA ACCESUL EGAL ȘI SUCCESUL. ȘCOALA NOASTRĂ FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-UN CONTEXT RURAL ȘI, ÎN MULTE CAZURI, RĂMÂNE SINGURA AGENȚIE DE FORMARE DE REFERINȚĂ. DIN ACEST MOTIV, AU FOST ÎNCHEIATE CONVENȚII CU ASOCIAȚIILE SPORTIVE CARE OPEREAZĂ PRIVAT ÎN ZONA CARE ÎNCEARCĂ SĂ EXTINDĂ REȚEAUA DE INTERVENȚII ÎN FAVOAREA ELEVILOR ȘI A FAMILIILOR ACESTORA. CU SPRIJINUL OFERIT DE PLANURILE OPERAȚIONALE NAȚIONALE INTENȚIONĂM SĂ FACEM ACȚIUNILE NOASTRE ÎN SERVICIUL COMUNITĂȚII ȘI MAI OPERAȚIONALE PRIN CREAREA ÎN INSTITUTUL NOSTRU A UNEI LEGĂTURI DE EXPERIENȚĂ ȘI CUNOȘTINȚE ÎNTRE CELE TREI ȘCOLI DIN CE ÎN CE MAI FERME ȘI TANGIBILE, CREÂND SPAȚII DE TIMP SUPLIMENTARE PENTRU A ACTIVA TOATE OPORTUNITĂȚILE POSIBILE DE FORMARE DEDICATE STUDENȚILOR NOȘTRI. GRĂDINIȚA OCUPĂ UN LOC (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ NA PREKONANIE HOSPODÁRSKYCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH NEVÝHOD A PODPORIŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP A ÚSPECH. NAŠA ŠKOLA FUNGUJE VO VIDIECKOM KONTEXTE A V MNOHÝCH PRÍPADOCH ZOSTÁVA JEDINOU REFERENČNOU ŠKOLIACOU AGENTÚROU. Z TOHTO DÔVODU BOLI UZAVRETÉ DOHOVORY SO ŠPORTOVÝMI ZDRUŽENIAMI, KTORÉ PÔSOBIA SÚKROMNE V TEJTO OBLASTI A SNAŽIA SA ROZŠÍRIŤ SIEŤ INTERVENCIÍ V PROSPECH ŽIAKOV A ICH RODÍN. S PODPOROU PONÚKANOU NÁRODNÝMI OPERAČNÝMI PLÁNMI PLÁNUJEME, ABY NAŠE AKCIE V SLUŽBÁCH KOMUNITY EŠTE VIAC FUNGOVALI TÝM, ŽE V NAŠOM INŠTITÚTE VYTVORÍME PREPOJENIE SKÚSENOSTÍ A VEDOMOSTÍ MEDZI TROMI ŠKOLAMI, KTORÉ SÚ ČORAZ PEVNEJŠIE A HMATATEĽNEJŠIE, ČÍM SA VYTVORIA DODATOČNÉ ČASOVÉ PRIESTORY NA AKTIVÁCIU VŠETKÝCH MOŽNÝCH VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ VENOVANÝCH NAŠIM ŠTUDENTOM. MATERSKÁ ŠKOLA ZABERÁ MIESTO (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE DVIGNITI RAVEN OSNOVNE USPOSOBLJENOSTI ZA PREMAGOVANJE GOSPODARSKE IN SOCIALNE KULTURNE PRIKRAJŠANOSTI TER SPODBUJATI ENAK DOSTOP IN USPEH. NAŠA ŠOLA DELUJE NA PODEŽELJU IN V MNOGIH PRIMERIH OSTAJA EDINA REFERENČNA AGENCIJA ZA USPOSABLJANJE. ZATO SO BILE SKLENJENE KONVENCIJE S ŠPORTNIMI ZDRUŽENJI, KI DELUJEJO ZASEBNO NA OBMOČJU IN POSKUŠAJO RAZŠIRITI MREŽO INTERVENCIJ V KORIST UČENCEV IN NJIHOVIH DRUŽIN. S PODPORO, KI JO PONUJAJO NACIONALNI OPERATIVNI NAČRTI, NAMERAVAMO NAREDITI NAŠE DEJAVNOSTI V SLUŽBI SKUPNOSTI ŠE BOLJ OPERATIVNE, TAKO DA V NAŠEM INŠTITUTU USTVARIMO POVEZAVO IZKUŠENJ IN ZNANJA MED TREMI ŠOLAMI, KI POSTAJAJO VSE BOLJ TRDNE IN OPRIJEMLJIVE, KAR USTVARJA DODATNE ČASOVNE PROSTORE ZA AKTIVIRANJE VSEH MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, NAMENJENIH NAŠIM UČENCEM. VRTEC ZASEDA MESTO (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT HÖJA NIVÅN PÅ DEN GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSEN FÖR ATT ÖVERVINNA DE EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELARNA OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG OCH FRAMGÅNG. VÅR SKOLA VERKAR PÅ LANDSBYGDEN OCH I MÅNGA FALL ÄR DEN DEN ENDA REFERENSUTBILDNINGSBYRÅN. AV DENNA ANLEDNING HAR KONVENTIONER SLUTITS MED IDROTTSFÖRENINGAR SOM VERKAR PRIVAT I OMRÅDET SOM FÖRSÖKER UTÖKA NÄTVERKET AV INTERVENTIONER TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER OCH DERAS FAMILJER. MED DET STÖD SOM ERBJUDS AV DE NATIONELLA OPERATIVA PLANERNA HAR VI FÖR AVSIKT ATT GÖRA VÅRA ÅTGÄRDER TILL SAMHÄLLETS TJÄNST ÄNNU MER OPERATIVA GENOM ATT SKAPA I VÅRT INSTITUT EN LÄNK AV ERFARENHET OCH KUNSKAP MELLAN DE TRE SKOLORNA ALLTMER FAST OCH PÅTAGLIG, VILKET SKAPAR YTTERLIGARE UTRYMME FÖR ATT AKTIVERA ALLA MÖJLIGA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER TILLÄGNADE VÅRA STUDENTER. DAGIS UPPTAR EN PLATS (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MACERATA CAMPANIA