THE LITTLE ONES OF CAULINO AND... COMPETENZE2 (Q4789943)

IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE NEI BAMBINI E NELLE BAMBINE DELLA SCUOLA DELLINFANZIA LA PROPRIAIDENTITA PERSONALE ATTRAVERSO NON SOLO OPPORTUNITA DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE ABILITA ECONOSCENZE SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE LINGUISTICHE INTELLETTIVE MA ANCHE DI SVILUPPO DELLECAPACITA CULTURALI E COGNITIVE DI PRODUZIONE E INTERPRETAZIONE DI SITUAZIONI MEDIANTE LUTILIZZO DIUNA MOLTEPLICITA DI STRUMENTI ESPERIENZIALI LINGUISTICIARRICCHIMENTO DELLA CAPACITA LINGUISTICA LESSICO VOCABOLARIOANCHE PER INTERAGIRE CON PARI E ADULTI EO PER DESCRIVERE ILMONDO CIRCOSTANTEAUMENTO DELLINTERAZIONECONFRONTO CON GLI ALTRIAUMENTO DELLINTERESSE PER LE ATTIVITA MULTIMEDIALI E LASCOPERTA E LUTILIZZO DEGLI STRUMENTI DIGITALIMIGLIORAMENTO NELLE ATTIVITA DI PRECALCOLO EO DELLA PRESCRITTURAES. COMPLETARE TRACCIATI RIPRODURRE GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALZAMENTO DEI LIVELLI DELLE COMPETENZE IN BASE AI MODULISCELTIMIGLIORAMENTO DEGLI ESITI MEDIA DEGLI SCRUTINI FINALIADOZIONE DI METODI DIDATTICI ATTIVI NON ISTRUTTIV (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ В ДЕЦАТА СОБСТВЕНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ НЕ САМО ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПОЗВОЛЯВАЩИ СЕТИВНО ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИТЕ ЕЗИКОВИ ДВИГАТЕЛИ, НО И НА КУЛТУРНО И КОГНИТИВНО РАЗВИТИЕ НА ПРОИЗВОДСТВОТО И ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА СИТУАЦИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА МНОЖЕСТВО ЕМПИРИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ LINGUISTICSARCHIMENTO НА ЛЕКСИКАТА ЕЗИКОВА СПОСОБНОСТ VOCABOLARIOANCHE ДА ВЗАИМОДЕЙСТВА С ВРЪСТНИЦИ И ВЪЗРАСТНИ ЕО, ЗА ДА ОПИШЕ СВЕТОВНОТО CIRCOSTANTEAUMENT НА МЕЖДУНАРОДНОТО ПРОТИВОПОСТАВЯНЕ НА ИНТЕРЕСА КЪМ МУЛТИМЕДИЙНИ ДЕЙНОСТИ И НЕОТКРИТИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА DIGITALIIMPROVEMENT ИНСТРУМЕНТИ В ПРЕДИЗЧИСЛЯВАНЕ ДЕЙНОСТИ. ПЪЛНИТЕ ПЪТЕКИ ВЪЗПРОИЗВЕЖДАТ GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE НА НИВАТА НА УМЕНИЯ СПОРЕД MODULISCELTILIMIMPROVEMENT НА СРЕДНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ОТ FINALIADOTION НА НЕ-ISTRUTTIV АКТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT U DĚTÍ VLASTNÍ OSOBNÍ IDENTITU NEJEN MOŽNOSTMI ROZVÍJET KOMPETENCE UMOŽŇUJÍCÍ SMYSLOVÉ VNÍMÁNÍ INTELEKTUÁLNÍCH LINGVISTICKÝCH MOTORŮ, ALE TAKÉ KULTURNÍM A KOGNITIVNÍM VÝVOJEM PRODUKCE A INTERPRETACÍ SITUACÍ PROSTŘEDNICTVÍM MULTIPLICITY ZÁŽITKOVÝCH NÁSTROJŮ LINGUISTICSARCHIMENTO SLOVNÍ ZÁSOBY JAZYKOVÉ KAPACITY VOCABOLARIOANCHE PRO INTERAKCI S VRSTEVNÍKY A DOSPĚLÝMI EO K POPISU SVĚTOVÉHO CIRCOSTANTEAUMENTU MEZINÁRODNÍHO KONFRONTACE S OTHERAUMENTEM ZÁJMU O MULTIMEDIÁLNÍ AKTIVITY A NEOBJEVENÉ A VYUŽITÍ NÁSTROJŮ DIGITALIPROVEMENT V PREKALKULAČNÍCH AKTIVITÁCH. KOMPLETNÍ CESTY REPRODUKUJÍ GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE ÚROVNÍ DOVEDNOSTÍ PODLE MODULISCELTILIMIMPROVEMENTU PRŮMĚRNÝCH VÝSLEDKŮ FINALIADOTION AKTIVNÍCH METOD VÝUKY NON-ISTRUTTIV (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL HOS BØRN AT FORBEDRE DERES EGEN PERSONLIGE IDENTITET GENNEM IKKE BLOT MULIGHEDER FOR AT UDVIKLE KOMPETENCER, DER MULIGGØR SENSORISK OPFATTELSE AF INTELLEKTUELLE SPROGLIGE MOTORER, MEN OGSÅ AF KULTUREL OG KOGNITIV UDVIKLING AF PRODUKTION OG FORTOLKNING AF SITUATIONER GENNEM ANVENDELSE AF EN MANGFOLDIGHED AF ERFARINGSMÆSSIGE VÆRKTØJER LINGUISTICSARCHIMENTO AF ORDFORRÅD SPROGLIG KAPACITET VOCABOLARIOANCHE TIL AT INTERAGERE MED JÆVNALDRENDE OG VOKSNE EO TIL AT BESKRIVE VERDEN CIRCOSTANTEAMENT AF INTERNATIONAL KONFRONTATION MED OTHERAUMENT AF INTERESSE FOR MULTIMEDIEAKTIVITETER OG UOPDAGEDE OG BRUGEN AF DIGITALIIMPROVEMENTER I PRECALCULATION AKTIVITETER. KOMPLETTE STIER GENGIVE GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE AF FÆRDIGHEDER NIVEAUER I HENHOLD TIL MODULISCELTILIMIMPROVEMENT AF DE GENNEMSNITLIGE RESULTATER AF FINALIADOTION AF IKKE-ISTRUTTIV AKTIVE UNDERVISNINGSMETODER (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BEI KINDERN IHRE EIGENE PERSÖNLICHE IDENTITÄT ZU VERBESSERN, INDEM NICHT NUR MÖGLICHKEITEN ZUR ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN ENTWICKELT WERDEN, DIE DIE SENSORISCHE WAHRNEHMUNG INTELLEKTUELLER SPRACHMOTOREN ERMÖGLICHEN, SONDERN AUCH DIE KULTURELLE UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ EINER VIELZAHL VON ERFAHRUNGSTOOLS LINGUISTICSARCHIMENTO DES VOKABULARS SPRACHLICHEN KAPAZITÄT VOCABOLARIOANCHE ZUR INTERAKTION MIT GLEICHALTRIGEN UND ERWACHSENEN EO ZUR BESCHREIBUNG DER WELT CIRCOSTANTEAUMENT DER INTERNATIONALEN KONFRONTATION MIT DER OTHERAUMENT VON INTERESSE AN MULTIMEDIALEN AKTIVITÄTEN UND UNENTDECKT UND DIE VERWENDUNG VON DIGITALIIMPROVEMENT-TOOLS IN DER VORKALKULATION. VOLLSTÄNDIGE PFADE REPRODUZIEREN GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE DER KOMPETENZNIVEAUS GEMÄSS DER MODULISCELTILIMIMPROVEMENTATION DER DURCHSCHNITTLICHEN ERGEBNISSE DER FINALIADOTION VON NICHT-ISTRUTTIV AKTIVEN LEHRMETHODEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΜΈΣΩ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΉΡΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΙΑΣ ΠΟΛΛΑΠΛΌΤΗΤΑΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ LINGUISTICSARCHIMENTO ΤΗΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ VOCABOLARIOANCHE ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΕΙ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ EO ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΡΙΓΡΆΨΕΙ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ CIRCOSTANTEAMENT ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΉΣ ΤΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΝΕΞΕΡΕΎΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΩΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΑΝΑΠΑΡΆΓΟΥΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΥΘΥΝΗΣ ETC.INNALANCE ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ MODULISCELTILIMIMPAV ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ FINALIADOTION ΤΩΝ ΜΗ-ISTRUTTIV ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO ENHANCE IN CHILDREN’S CHILDREN THEIR OWN PERSONAL IDENTITY THROUGH NOT ONLY OPPORTUNITIES TO DEVELOP COMPETENCES ENABLING SENSORY PERCEPTION OF INTELLECTUAL LINGUISTIC MOTORS, BUT ALSO OF CULTURAL AND COGNITIVE DEVELOPMENT OF PRODUCTION AND INTERPRETATION OF SITUATIONS THROUGH THE USE OF A MULTIPLICITY OF EXPERIENTIAL TOOLS LINGUISTICSARCHIMENTO OF THE VOCABULARY LINGUISTIC CAPACITY VOCABOLARIOANCHE TO INTERACT WITH PEERS AND ADULTS EO TO DESCRIBE THE WORLD CIRCOSTANTEAUMENT OF INTERNATIONAL CONFRONT WITH THE OTHERAUMENT OF INTEREST IN MULTIMEDIA ACTIVITIES AND UNDISCOVERED AND THE USE OF DIGITALIIMPROVEMENT TOOLS IN PRECALCULATION ACTIVITIES EO OF PRESCRITTURAES. COMPLETE PATHS REPRODUCE GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE OF SKILLS LEVELS ACCORDING TO THE MODULISCELTILIMIMPROVEMENT OF THE AVERAGE RESULTS OF THE FINALIADOTION OF NON-ISTRUTTIV ACTIVE TEACHING METHODS (English)

readability score

0.005500812741606

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR EN LOS NIÑOS SU PROPIA IDENTIDAD PERSONAL A TRAVÉS NO SOLO DE OPORTUNIDADES PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS QUE PERMITAN LA PERCEPCIÓN SENSORIAL DE LOS MOTORES LINGÜÍSTICOS INTELECTUALES, SINO TAMBIÉN DEL DESARROLLO CULTURAL Y COGNITIVO DE LA PRODUCCIÓN Y LA INTERPRETACIÓN DE SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE UNA MULTIPLICIDAD DE HERRAMIENTAS EXPERIENCIALES LINGUISTICSARCHIMENTO DE LA CAPACIDAD LINGÜÍSTICA DEL VOCABULARIO VOCABOLARIOANCHE PARA INTERACTUAR CON PARES Y ADULTOS EO PARA DESCRIBIR EL MUNDO CIRCOSTANTEAUMENTO DE CONFRONTACIÓN INTERNACIONAL CON EL OTRAUMENTO DE INTERÉS EN ACTIVIDADES MULTIMEDIA Y NO DESCUBIERTAS Y EL USO DE HERRAMIENTAS DE DIGITALIIMPROVEMENT EN ACTIVIDADES DE PRECALCULACIÓN EO DE P.P. LAS RUTAS COMPLETAS REPRODUCEN GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE DE LOS NIVELES DE HABILIDADES SEGÚN EL MODULISCELTILIMIMMOVIMIVO DE LOS RESULTADOS PROMEDIO DE LA FINALIADOCIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVA NO ISTRUTTIV (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA LASTE ISIKLIKKU IDENTITEETI MITTE AINULT VÕIMALUSTE KAUDU ARENDADA OSKUSI, MIS VÕIMALDAVAD TAJUDA INTELLEKTUAALKEELE MOTOORSEID MOOTOREID, VAID KA KULTUURILIST JA KOGNITIIVSET ARENGUT OLUKORDADE TOOTMISE JA TÕLGENDAMISE VALLAS, KASUTADES MITMEID KOGEMUSLIKKE VAHENDEID LINGUISTICSARCHIMENTO SÕNAVARA KEELELISE VÕIMEKUSE VOCABOLARIOANCHE SUHTLEMISEKS EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA EO-GA, ET KIRJELDADA ÜLEMAAILMSET CIRCOSTANTEAMENT’I, MIS ON SEOTUD RAHVUSVAHELISE HUVIGA MULTIMEEDIATEGEVUSE VASTU JA AVASTAMATA NING DIGITALIIMPROVEMENT’I KASUTAMISE KOHTA EELKALKULATSIOONI TEGEVUSTES. TÄIELIK TEED REPRODUTSEERIDA GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE OSKUSTE TASET VASTAVALT MODULISCELTILIMIMPROVEMENT KESKMISTE TULEMUSTE FINALIADOTION MITTE-ISTRUTTIV AKTIIVSED ÕPETAMISMEETODID (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA LASTEN HENKILÖKOHTAISTA IDENTITEETTIÄ TARJOAMALLA MAHDOLLISUUKSIA KEHITTÄÄ OSAAMISTA, JOKA MAHDOLLISTAA ÄLYLLISTEN KIELELLISTEN MOOTTORIEN AISTINVARAISEN KÄSITYKSEN, MYÖS KULTTUURISTA JA KOGNITIIVISTA KEHITYSTÄ TILANTEIDEN TUOTANNOSSA JA TULKINNASSA KÄYTTÄMÄLLÄ MONINKERTAISIA KOKEMUKSELLISIA VÄLINEITÄ LINGUISTICSARCHIMENTO SANASTON KIELITAITOA VOCABOLARIOANCHE VUOROVAIKUTUKSESSA VERTAISTEN JA AIKUISTEN KANSSA KUVAAMAAN MAAILMAA, JOKA ON KANSAINVÄLISESTI TEKEMISISSÄ MULTIMEDIATOIMINNAN MIELENKIINNON KANSSA JA LÖYTÄMÄTÖN JA DIGITALIIMPROVEMENT-TYÖKALUJEN KÄYTTÖ ESIKALISOINTITOIMINNASSA. TÄYDELLISET POLUT TOISTAVAT GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE-TAITOTASOJA MODULISCELTILIMIMPROVEMENTIN MUKAAN MUIDEN KUIN ISRUTTIV-AKTIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN FINALIADOTION KESKIMÄÄRÄISISTÄ TULOKSISTA (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À REHAUSSER CHEZ LES ENFANTS LEUR IDENTITÉ PERSONNELLE À TRAVERS NON SEULEMENT DES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PERMETTANT LA PERCEPTION SENSORIELLE DES MOTEURS LINGUISTIQUES INTELLECTUELS, MAIS AUSSI DU DÉVELOPPEMENT CULTUREL ET COGNITIF DE LA PRODUCTION ET DE L’INTERPRÉTATION DES SITUATIONS GRÂCE À L’UTILISATION D’UNE MULTIPLICITÉ D’OUTILS EXPÉRIENTIELS LINGUISTICSARCHIMENTO DE LA CAPACITÉ LINGUISTIQUE VOCABULAIRE VOCABOLARIOANCHE À INTERAGIR AVEC LES PAIRS ET LES ADULTES EO POUR DÉCRIRE LE MONDE CIRCOSTANTEAUMENT DE LA CONFRONTATION INTERNATIONALE AVEC L’ATHERAUMENT D’INTÉRÊT POUR LES ACTIVITÉS MULTIMÉDIAS ET NON DÉCOUVERTES ET L’UTILISATION DES OUTILS DIGITALIIMPROVEMENT DANS LES ACTIVITÉS DE PRÉCALCUL EO DE PRESITTUES. LES PARCOURS COMPLETS REPRODUISENT GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE DES NIVEAUX DE COMPÉTENCES SELON LE MODULISCELTILIMIMPROVEMENT DES RÉSULTATS MOYENS DE LA FINALIADOTION DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ACTIF NON-ISTRUTTIV (French)

0 references

TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHFÉINIÚLACHT PHEARSANTA FÉIN A FHEABHSÚ I LEANAÍ LEANAÍ, NÍ HAMHÁIN TRÍ DHEISEANNA CHUN INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT LENA GCUMASÓFAR BRAISTINT CHÉADFACH AR MHÓTAIR INTLEACHTA TEANGA, ACH FREISIN AR FHORBAIRT CHULTÚRTHA AGUS CHOGNAÍOCH AR THÁIRGEADH AGUS AR LÉIRMHÍNIÚ CÁSANNA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ILIOMAD UIRLISÍ TREOSHUÍMH LINGUISTICSAHIMENTO AR CHUMAS TEANGA AN FHOCLÓRA VOCABOLARIOANCHE CHUN IDIRGHNÍOMHÚ LE PIARAÍ AGUS LE DAOINE FÁSTA EO CHUN CUR SÍOS A DHÉANAMH AR CIRCOSTANTEAUMENT DOMHANDA NA HAIGNE IDIRNÁISIÚNTA I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS AR ÚSÁID UIRLISÍ DIGITALIIMPROVEMENT IN PRECURRI. COSÁIN IOMLÁNA ATÁIRGEADH GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE NA LEIBHÉIL SCILEANNA DE RÉIR AN MODULISCELTILIMIMPROVEMENT NA TORTHAÍ MEÁN AN FINALIADOTION NA MODHANNA TEAGAISC NEAMH-ISTRUTTIV GNÍOMHACH (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI U DJEČJOJ DJECI VLASTITI OSOBNI IDENTITET NE SAMO KROZ MOGUĆNOSTI RAZVOJA KOMPETENCIJA KOJE OMOGUĆUJU OSJETILNU PERCEPCIJU INTELEKTUALNIH JEZIČNIH MOTORA, VEĆ I KULTURNOG I KOGNITIVNOG RAZVOJA PROIZVODNJE I INTERPRETACIJE SITUACIJA KROZ KORIŠTENJE VIŠESTRUKIH ISKUSTVENIH ALATA LINGUISTICSARCHIMENTO O VOKABULARNOM JEZIČNOM KAPACITETU VOCABOLARIOANCHE ZA INTERAKCIJU S VRŠNJACIMA I ODRASLIMA EO U OPISU SVJETSKOG CIRCOSTANTEAUMENTA MEĐUNARODNOG SUČELJAVANJA S OTHERAUMENTOM INTERESA ZA MULTIMEDIJSKE AKTIVNOSTI I NEOTKRIVENE I KORIŠTENJE ALATA DIGITALIIMPROVEMENTA U PREKALKULACIJSKIM AKTIVNOSTIMA. CJELOVITI PUTOVI REPRODUCIRAJU GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE RAZINA VJEŠTINA PREMA MODULISCELTILIMIMPROVEMENTU PROSJEČNIH REZULTATA FINALIADOTION-A NE-ISTRUTTIV AKTIVNIH METODA POUČAVANJA (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A GYERMEKEK SZEMÉLYES IDENTITÁSÁNAK ERŐSÍTÉSE NEMCSAK AZ INTELLEKTUÁLIS NYELVI MOTOROK ÉRZÉKSZERVI ÉSZLELÉSÉT LEHETŐVÉ TEVŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI RÉVÉN, HANEM A TERMELÉS ÉS A HELYZETEK ÉRTELMEZÉSÉNEK KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV FEJLŐDÉSÉVEL IS, A LINGUISTICSARCHIMENTO TAPASZTALATI ESZKÖZÖK SOKASÁGÁNAK FELHASZNÁLÁSÁVAL, A VOCABOLARIOANCHE SZÓKINCS NYELVI KAPACITÁSÁNAK FELHASZNÁLÁSÁVAL, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJEN TÁRSAIKKAL ÉS FELNŐTTEKKEL EO, HOGY LEÍRJA A NEMZETKÖZI KONFRONTÁCIÓT A MULTIMÉDIÁS TEVÉKENYSÉGEK IRÁNT ÉRDEKLŐDŐ ÉS FEL NEM FEDEZETT NEMZETKÖZI KONFRONTÁCIÓVAL, VALAMINT A DIGITALIIMPROVEMENT ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁVAL A PRESCRES PREKALKULÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBEN. TELJES UTAK REPRODUKÁLNI GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE KÉSZSÉGSZINT SZERINT A MODULISCELTILIMIMIMPROVEMENT AZ ÁTLAGOS EREDMÉNYEK A FINALIADOTION NEM-ISTRUTTIV AKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI VAIKŲ ASMENINĮ IDENTITETĄ NE TIK SUTEIKIANT GALIMYBES UGDYTI KOMPETENCIJAS, LEIDŽIANČIAS JUTIMINIAM INTELEKTINIŲ KALBINIŲ VARIKLIŲ SUVOKIMUI, BET IR KULTŪRINIAM IR KOGNITYVINIAM GAMYBOS IR SITUACIJŲ INTERPRETAVIMO VYSTYMUISI NAUDOJANT DAUGYBĘ PATIRTINIŲ PRIEMONIŲ LINGUISTICSARCHIMENTO ŽODYNO KALBINIO PAJĖGUMO VOCABOLARIOANCHE BENDRAUTI SU BENDRAAMŽIAIS IR SUAUGUSIAIS EO, KAD BŪTŲ GALIMA APIBŪDINTI PASAULIO CIRCOSTANTEAUMENTĄ TARPTAUTINIO SUSIDOMĖJIMO DAUGIALYPĖS TERPĖS VEIKLOMIS IR NEATRASTOMIS PRIEMONĖMIS BEI DIGITALIIMPROVEMENT PRIEMONIŲ NAUDOJIMĄ PREKALAVIMACIJOS VEIKLOJE. PILNAS KELIAS ATKURTI GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE ĮGŪDŽIŲ LYGIŲ PAGAL MODULISCELTILIMIMPROVEMENT VIDUTINIŲ REZULTATŲ NE-ISTRUTTIV AKTYVIŲ MOKYMO METODŲ FINALIADOTION (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT BĒRNU PERSONĪGO IDENTITĀTI, IZMANTOJOT NE TIKAI IESPĒJAS ATTĪSTĪT KOMPETENCES, KAS ĻAUJ SENSORISKI UZTVERT INTELEKTUĀLOS LINGVISTISKOS MOTORUS, BET ARĪ KULTŪRAS UN KOGNITĪVO RAŽOŠANAS UN SITUĀCIJU INTERPRETĀCIJAS ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT DAUDZPUSĪGUS RĪKUS LINGUISTICSARCHIMENTO NO LEKSIKAS VALODAS KAPACITĀTES VOCABOLARIOANCHE MIJIEDARBOTIES AR VIENAUDŽIEM UN PIEAUGUŠAJIEM EO, LAI APRAKSTĪTU PASAULES CIRCOSTANTEAUMENT PAR STARPTAUTISKO SASKARSMI AR INTERESANTĀM INTERESĒM MULTIMEDIJU AKTIVITĀTĒS UN NEATKLĀTU UN DIGITALIIMPROVEMENT INSTRUMENTU IZMANTOŠANU PIRMSKALKULĒŠANAS PASĀKUMOS. PABEIGTIE CEĻI REPRODUCĒ GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE PRASMJU LĪMEŅUS SASKAŅĀ AR MODULISCELTILIMIMIMPROVEMENT NO VIDĒJIEM REZULTĀTIEM NE-ISTRUTTIV AKTĪVO MĀCĪBU METOŽU FINALIADOTION (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB FIT-TFAL TAT-TFAL L-IDENTITÀ PERSONALI TAGĦHOM STESS MHUX BISS PERMEZZ TA’ OPPORTUNITAJIET BIEX JIĠU ŻVILUPPATI KOMPETENZI LI JIPPERMETTU L-PERĊEZZJONI SENSORJA TAL-MUTURI LINGWISTIĊI INTELLETTWALI, IŻDA WKOLL TAL-IŻVILUPP KULTURALI U KONJITTIV TAL-PRODUZZJONI U L-INTERPRETAZZJONI TA’ SITWAZZJONIJIET PERMEZZ TAL-UŻU TA’ MULTIPLIĊITÀ TA’ GĦODOD EXPERIENTIAL LINGUISTICSARCHIMENTO TAL-KAPAĊITÀ LINGWISTIKA VOKABULARJA VOCABOLARIOANCHE BIEX JINTERAĠIXXU MA’ SĦABHOM U ADULTI EO BIEX JIDDESKRIVU L-GĦODOD INTERNAZZJONALI TA’ KONFRONTAZZJONI MINN QABEL MAL-OTHERAUMENT TA’ INTERESS F’ATTIVITAJIET MULTIMEDJALI U LI MA JIĠUX SKOPERTI U L-UŻU TA’ GĦODOD TA’ QABEL L-UŻU TA’ DIGITALIVA PRODOTTI MINN QABEL F’ATTIVITAJIET TA’ QABEL L-ATTIVITAJIET MULTIMEDJALI. MOGĦDIJIET KOMPLUTI JIRRIPRODUĊU GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE TA ‘LIVELLI TA’ ĦILIET SKONT IL-MODULISCELTILIMIMPROVEMENT TAR-RIŻULTATI MEDJI TAL-FINALIADOTION TA ‘METODI TA’ TAGĦLIM ATTIV MHUX ISRUTTIV (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OM BIJ KINDEREN HUN EIGEN PERSOONLIJKE IDENTITEIT TE VERBETEREN DOOR NIET ALLEEN MOGELIJKHEDEN OM COMPETENTIES TE ONTWIKKELEN DIE ZINTUIGLIJKE PERCEPTIE VAN INTELLECTUELE LINGUÏSTISCHE MOTOREN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK VAN CULTURELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN SITUATIES DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN EEN VEELVOUD AAN ERVARINGSINSTRUMENTEN LINGUISTICSARCHIMENTO VAN DE WOORDENSCHAT TAALKUNDIGE CAPACITEIT VOCABOLARIOANCHE OM TE COMMUNICEREN MET LEEFTIJDSGENOTEN EN VOLWASSENEN EO OM DE WERELD CIRCOSTANTEAUMENT VAN INTERNATIONALE CONFRONTATIE MET DE OTHERAUMENT VAN BELANG VOOR MULTIMEDIA-ACTIVITEITEN EN ONONTDEKT EN HET GEBRUIK VAN DIGITALIIMPROVEMENT TOOLS IN PRECALCULATIE ACTIVITEITEN EO VAN PRESCRITTUES. VOLLEDIGE PADEN REPRODUCEREN GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE VAN VAARDIGHEIDSNIVEAUS VOLGENS DE MODULISCELTILIMIMBEBETERING VAN DE GEMIDDELDE RESULTATEN VAN DE FINALIADOTIE VAN NIET-ISTRUTTIV ACTIEVE ONDERWIJSMETHODEN (Dutch)

0 references

O projeto destina-se a reforçar a identidade pessoal das crianças, não só através de oportunidades de desenvolvimento de competências que permitam uma perceção sensível dos motores linguísticos inteligentes, mas também através do desenvolvimento cultural e colaborativo da produção e da interpretação das situações, através da utilização de uma multiplicidade de instrumentos linguísticos especializados para definir o interesse comum do conflito de interesses com o outro tipo de atividades de interesse mútuo. E NÃO DESCOBRIDOS E UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE MELHORIA DA DIGITALIZAÇÃO NAS ATIVIDADES DE PRECÁLCULO EO DE PRESCRITTURAS. PAPEL COMPLETO REPRODUZIR O GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE DOS NÍVEIS DE COMPETÊNCIAS EM CONFORMIDADE COM A MELHORIA MODULISCELTIL DOS RESULTADOS MÉDIOS DA FINALIZAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO ATIVO NÃO-ISTRUTTIV (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ÎN COPIII COPIILOR PROPRIA IDENTITATE PERSONALĂ NU NUMAI PRIN OPORTUNITĂȚI DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR CARE SĂ PERMITĂ PERCEPȚIA SENZORIALĂ A MOTOARELOR LINGVISTICE INTELECTUALE, CI ȘI PRIN DEZVOLTAREA CULTURALĂ ȘI COGNITIVĂ A PRODUCȚIEI ȘI INTERPRETĂRII SITUAȚIILOR PRIN UTILIZAREA UNEI MULTIPLICITĂȚI DE INSTRUMENTE EXPERIENȚIALE LINGUISTICSARCHIMENTO A CAPACITĂȚII LINGVISTICE VOCABULARULUI VOCABOLARIOANCHE DE A INTERACȚIONA CU COLEGII ȘI ADULȚII EO PENTRU A DESCRIE LUMEA CIRCOSTANTEAUMENT-ULUI INTERNAȚIONAL DE CONFRUNTARE INTERNAȚIONALĂ CU OTILIZAȚIA DE INTERES PENTRU ACTIVITĂȚILE MULTIMEDIA ȘI NEDESCOPERITE ȘI UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DIGITALIIMPROVEMENT ÎN ACTIVITĂȚILE DE PRECALCULARE A OO. CĂILE COMPLETE REPRODUC GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE A NIVELURILOR DE COMPETENȚE ÎN CONFORMITATE CU MODULISCELTILIMIMIMPROVEMENTUL REZULTATELOR MEDII ALE FINALIADOȚIEI METODELOR DE PREDARE ACTIVE NON-ISTRUTTIV (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ U DETÍ SVOJU VLASTNÚ OSOBNÚ IDENTITU NIELEN PROSTREDNÍCTVOM PRÍLEŽITOSTÍ NA ROZVOJ KOMPETENCIÍ UMOŽŇUJÚCICH ZMYSLOVÉ VNÍMANIE INTELEKTUÁLNYCH JAZYKOVÝCH MOTOROV, ALE AJ KULTÚRNEHO A KOGNITÍVNEHO VÝVOJA VÝROBY A INTERPRETÁCIE SITUÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽITIA RÔZNORODOSTI ZÁŽITKOVÝCH NÁSTROJOV LINGUISTICSARCHIMENTO SLOVNEJ JAZYKOVEJ KAPACITY VOCABOLARIOANCHE NA INTERAKCIU S ROVESNÍKMI A DOSPELÝMI EO S CIEĽOM OPÍSAŤ SVET CIRCOSTANTEAUMENT MEDZINÁRODNEJ KONFRONTÁCIE SO ZÁUJMOM O MULTIMEDIÁLNE AKTIVITY A NEOBJAVENÉ A VYUŽÍVANIE NÁSTROJOV DIGITALIIMPROVEMENT V PREDKALKULAČNÝCH ČINNOSTIACH. KOMPLETNÉ CESTY REPRODUKUJÚ GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE ÚROVNÍ ZRUČNOSTÍ PODĽA MODULISCELTILIMIMPROVEMENTU PRIEMERNÝCH VÝSLEDKOV FINALIADOCIE NE-ISTRUTTIV AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PRI OTROCIH OKREPITI SVOJO OSEBNO IDENTITETO NE LE S PRILOŽNOSTMI ZA RAZVOJ KOMPETENC, KI OMOGOČAJO SENZORIČNO DOJEMANJE INTELEKTUALNIH JEZIKOVNIH MOTORJEV, TEMVEČ TUDI S KULTURNIM IN KOGNITIVNIM RAZVOJEM PRODUKCIJE IN INTERPRETACIJE SITUACIJ Z UPORABO ŠTEVILNIH IZKUSTVENIH ORODIJ LINGUISTICSARCHIMENTO BESEDIŠČA JEZIKOVNE SPOSOBNOSTI VOCABOLARIOANCHE ZA INTERAKCIJO Z VRSTNIKI IN ODRASLIMI EO, DA BI OPISALI SVETOVNO CIRCOSTANTEAUMENT MEDNARODNEGA SOOČANJA Z OTHERAUMENTOM ZANIMANJA ZA MULTIMEDIJSKE DEJAVNOSTI IN NEODKRITO TER UPORABO ORODIJ DIGITALIMIPROVEMENTA V PREDIZRAČUNSKIH AKTIVNOSTIH. POPOLNE POTI REPRODUCIRAJO GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE RAVNI SPRETNOSTI PO MODULISCELTILIMPROVEMENTU POVPREČNIH REZULTATOV FINALIADOTION OF NON-ISTRUTTIV AKTIVNIH UČNIH METOD (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA BARNENS EGEN PERSONLIGA IDENTITET GENOM INTE BARA MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA KOMPETENSER SOM MÖJLIGGÖR SENSORISK UPPFATTNING AV INTELLEKTUELLA SPRÅKLIGA MOTORER, UTAN OCKSÅ AV KULTURELL OCH KOGNITIV UTVECKLING AV PRODUKTION OCH TOLKNING AV SITUATIONER GENOM ANVÄNDNING AV EN MÅNGFALD ERFARENHETSVERKTYG LINGUISTICSARCHIMENTO AV ORDFÖRRÅDSSPRÅKLIG FÖRMÅGA VOCABOLARIOANCHE ATT INTERAGERA MED KAMRATER OCH VUXNA EO FÖR ATT BESKRIVA VÄRLDEN CIRCOSTANTEAUMENT OF INTERNATIONAL KONFRONTERAS MED OTHERAUMENT AV INTRESSE FÖR MULTIMEDIEVERKSAMHET OCH OUPPTÄCKT OCH ANVÄNDNING AV DIGITALIIMPROVEMENT-VERKTYG I PREKALKYLERINGSAKTIVITETER EO FÖR PRESTRITES. KOMPLETTA SÖKVÄGAR REPRODUCERA GRAFICAMENTEFORME ETC.INNALANCE AV KOMPETENSNIVÅER ENLIGT MODULISCELTILIMIMPROVEMENT AV DE GENOMSNITTLIGA RESULTATEN AV FINALIADOTION AV ICKE-ISTRUTTIV AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VICO EQUENSE