BRICK ON BRICK (Q4789841)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4789841 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | BRICK ON BRICK |
Project Q4789841 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 January 2019
0 references
3 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - DIREZIONE DIDATTICA III CIRCOLO
0 references
IL PROGETTO SI COMPONE DI MODULI CHE SI RIVOLGONO OGNUNO AD UNA SPECIFICA COMPETENZA LAPPRENDIMENTO UN PROCESSO UNITARIO CHE PER SI COSTRUISCE PIAN PIANO METTENDO APPUNTO UN MATTONE SOPRA LALTRO. COS I MODULI DEL PROGETTO SVILUPPANO OGNUNO UNA SPECIFICA COMPETENZA CHE UNITA ALLE ALTRE CONTRIBUISCE ALLA FORMAZIONE DI UN PROFILO DELLO STUDENTE COMPLETO E DAVVERO SPENDIBILE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ МОДУЛИ, КОИТО СЕ НАСОЧВАТ КЪМ СПЕЦИФИЧНА КОМПЕТЕНТНОСТ, УЧЕНЕ НА УНИТАРЕН ПРОЦЕС, КОЙТО СЕ ИЗГРАЖДА БАВНО ЧРЕЗ ПОСТАВЯНЕ НА ТУХЛА ВЪРХУ ДРУГАТА. ТАКА ЧЕ ВСЕКИ ОТ МОДУЛИТЕ НА ПРОЕКТА РАЗВИВА СПЕЦИФИЧНА КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ЗАЕДНО С ДРУГИТЕ ДОПРИНАСЯ ЗА ФОРМИРАНЕТО НА ПЪЛЕН И НАИСТИНА ЗАМЕНИМ СТУДЕНТСКИ ПРОФИЛ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z MODULŮ, KTERÉ SE KAŽDÝ OTOČÍ KE SPECIFICKÉ KOMPETENCI UČENÍ JEDNOTNÉHO PROCESU, KTERÝ JE STAVĚN POMALU UMÍSTĚNÍM CIHLY NA DRUHÉ STRANĚ. TAKŽE PROJEKTOVÉ MODULY KAŽDÝ ROZVÍJET SPECIFICKOU KOMPETENCI, KTERÁ SPOLU S OSTATNÍMI PŘISPÍVÁ K VYTVOŘENÍ KOMPLETNÍHO A SKUTEČNĚ VYNALOŽITELNÉHO STUDENTSKÉHO PROFILU. (Czech)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF MODULER, DER HVER HENVENDER SIG TIL EN SPECIFIK KOMPETENCE LÆRING EN UNITÆR PROCES, DER BYGGES LANGSOMT VED AT PLACERE EN MURSTEN OVEN PÅ DEN ANDEN. SÅ PROJEKTMODULERNE UDVIKLER HVER ISÆR EN SPECIFIK KOMPETENCE, DER SAMMEN MED DE ANDRE BIDRAGER TIL DANNELSEN AF EN KOMPLET OG VIRKELIG BRUGBAR ELEVPROFIL. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS MODULEN, DIE SICH JEWEILS AN EINE SPEZIFISCHE KOMPETENZ WENDEN, DIE EINEN EINHEITLICHEN PROZESS LERNT, DER LANGSAM DURCH DIE PLATZIERUNG EINES ZIEGELS ÜBER DEM ANDEREN AUFGEBAUT WIRD. SO ENTWICKELN DIE PROJEKTMODULE JEWEILS EINE SPEZIFISCHE KOMPETENZ, DIE ZUSAMMEN MIT DEN ANDEREN ZUR BILDUNG EINES KOMPLETTEN UND WIRKLICH VERWERTBAREN STUDENTENPROFILS BEITRÄGT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΣΤΡΈΦΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΕΝΙΑΊΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΧΤΊΖΕΤΑΙ ΑΡΓΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΕΝΌΣ ΤΟΎΒΛΟΥ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ. ΈΤΣΙ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΑΝΑΛΏΣΙΜΟΥ ΠΡΟΦΊΛ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF MODULES THAT EACH TURN TO A SPECIFIC COMPETENCE LEARNING A UNITARY PROCESS THAT IS BUILT SLOWLY BY PLACING A BRICK ON TOP OF THE OTHER. SO THE PROJECT MODULES EACH DEVELOP A SPECIFIC COMPETENCE THAT TOGETHER WITH THE OTHERS CONTRIBUTES TO THE FORMATION OF A COMPLETE AND TRULY EXPENDABLE STUDENT PROFILE. (English)
0.001933193443797
0 references
EL PROYECTO CONSISTE EN MÓDULOS QUE CADA UNO RECURRE A UNA COMPETENCIA ESPECÍFICA APRENDIENDO UN PROCESO UNITARIO QUE SE CONSTRUYE LENTAMENTE COLOCANDO UN LADRILLO ENCIMA DEL OTRO. ASÍ QUE LOS MÓDULOS DEL PROYECTO DESARROLLAN CADA UNO UNA COMPETENCIA ESPECÍFICA QUE JUNTO CON LOS DEMÁS CONTRIBUYE A LA FORMACIÓN DE UN PERFIL DE ESTUDIANTE COMPLETO Y VERDADERAMENTE PRESCINDIBLE. (Spanish)
0 references
PROJEKT KOOSNEB MOODULITEST, MIS IGAÜKS PÖÖRDUVAD KONKREETSE KOMPETENTSUSE POOLE, ÕPPIDES ÜHTSET PROTSESSI, MIS EHITATAKSE AEGLASELT, ASETADES TELLISKIVI TEISE PEALE. NII ET PROJEKTI MOODULID IGAÜKS ARENDADA SPETSIIFILIST PÄDEVUST, MIS KOOS TEISTEGA AITAB LUUA TÄIELIK JA TÕELISELT KULUTATAV ÕPILASE PROFIILI. (Estonian)
0 references
PROJEKTI KOOSTUU MODUULEISTA, JOTKA KUKIN KÄÄNTYVÄT TIETTYYN OSAAMISEN OPPIMISEEN YHTENÄISENÄ PROSESSINA, JOKA RAKENNETAAN HITAASTI ASETTAMALLA TIILI TOISEN PÄÄLLE. JOTEN PROJEKTIMODUULIT KUKIN KEHITTÄÄ ERITYISTÄ OSAAMISTA, JOKA YHDESSÄ MUIDEN KANSSA EDISTÄÄ TÄYDELLISEN JA TODELLA KULUTETTAVAN OPISKELIJAPROFIILIN MUODOSTUMISTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET CONSISTE EN DES MODULES QUI SE TOURNENT CHACUN VERS UNE COMPÉTENCE SPÉCIFIQUE EN APPRENANT UN PROCESSUS UNITAIRE QUI EST CONSTRUIT LENTEMENT EN PLAÇANT UNE BRIQUE SUR L’AUTRE. AINSI, LES MODULES DE PROJET DÉVELOPPENT CHACUN UNE COMPÉTENCE SPÉCIFIQUE QUI, AVEC LES AUTRES, CONTRIBUE À LA FORMATION D’UN PROFIL ÉTUDIANT COMPLET ET VRAIMENT CONSOMPTIBLE. (French)
0 references
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL MODÚIL A CHASANN GACH CEANN ACU CHUIG INNIÚLACHT AR LEITH A FHOGHLAIMÍONN PRÓISEAS AONADACH A THÓGTAR GO MALL TRÍ BHRÍCÍ A CHUR AR BHARR AN CHINN EILE. MAR SIN, DÉANANN AN TIONSCADAL GACH CEANN ACU A MHODÚ CHUN INNIÚLACHT SHONRACH A FHORBAIRT A CHUIREANN, IN ÉINEACHT LEIS NA DAOINE EILE, LE PRÓIFÍL IOMLÁN MAC LÉINN A CHRUTHÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD MODULA KOJI SE SVAKI OKREĆU SPECIFIČNOM KOMPETENCIJSKOM UČENJU JEDINSTVENOG PROCESA KOJI SE POLAKO GRADI POSTAVLJANJEM OPEKE NA DRUGU. TAKO MODULI PROJEKTA RAZVIJAJU SPECIFIČNU KOMPETENCIJU KOJA ZAJEDNO S OSTALIMA DOPRINOSI STVARANJU CJELOVITOG I UISTINU POTROŠNOG PROFILA UČENIKA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT OLYAN MODULOKBÓL ÁLL, AMELYEK MINDEGYIKE EGY ADOTT KOMPETENCIA TANULÁSÁHOZ FORDUL EGY EGYSÉGES FOLYAMAT ELSAJÁTÍTÁSÁVAL, AMELY LASSAN ÉPÜL FEL EGY TÉGLA TETEJÉN A MÁSIKRA. TEHÁT A PROJEKT MODULOK MINDEGYIKE OLYAN SPECIÁLIS KOMPETENCIÁT FEJLESZT KI, AMELY A TÖBBIEKKEL EGYÜTT HOZZÁJÁRUL A TELJES ÉS VALÓBAN FELÁLDOZHATÓ HALLGATÓI PROFIL KIALAKULÁSÁHOZ. (Hungarian)
0 references
PROJEKTĄ SUDARO MODULIAI, KURIŲ KIEKVIENAS PEREINA PRIE KONKREČIOS KOMPETENCIJOS, MOKYDAMASIS VIENTISO PROCESO, KURIS YRA PASTATYTAS LĖTAI, UŽDEDANT PLYTĄ ANT KITO. TAIGI, KIEKVIENAS PROJEKTO MODULIAI SUKURIA KONKREČIĄ KOMPETENCIJĄ, KURI KARTU SU KITAIS PRISIDEDA PRIE PILNO IR TIKRAI REIKALINGO STUDENTO PROFILIO FORMAVIMO. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO MODUĻIEM, KAS KATRS PIEVĒRŠAS KONKRĒTAI KOMPETENCEI, APGŪSTOT VIENOTU PROCESU, KAS TIEK VEIDOTS LĒNI, NOVIETOJOT ĶIEĢEĻU VIRS OTRA. TĀTAD PROJEKTA MODUĻI KATRS ATTĪSTA ĪPAŠU KOMPETENCI, KAS KOPĀ AR CITIEM VEICINA PILNĪGA UN PATIESI IZTĒRĒTA STUDENTU PROFILA VEIDOŠANOS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’MODULI LI KULL WIEĦED JIRRIKORRI GĦAL KOMPETENZA SPEĊIFIKA LI JITGĦALLEM PROĊESS UNITARJU LI JINBENA BIL-MOD BILLI JPOĠĠI BRIKS FUQ L-IEĦOR. GĦALHEKK, KULL WIEĦED MILL-MODULI TAL-PROĠETT JIŻVILUPPA KOMPETENZA SPEĊIFIKA LI FLIMKIEN MAL-OĦRAJN TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-FORMAZZJONI TA’ PROFIL TAL-ISTUDENTI KOMPLUT U VERAMENT ESPANSIBBLI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT MODULES DIE ELK EEN SPECIFIEKE COMPETENTIE LEREN EEN UNITAIR PROCES DAT LANGZAAM WORDT GEBOUWD DOOR HET PLAATSEN VAN EEN BAKSTEEN OP DE ANDERE. ZO ONTWIKKELEN DE PROJECTMODULES ELK EEN SPECIFIEKE COMPETENTIE DIE SAMEN MET DE ANDEREN BIJDRAAGT AAN DE VORMING VAN EEN COMPLEET EN ECHT BESTEEDBAAR STUDENTENPROFIEL. (Dutch)
0 references
O projecto consiste em módulos que se transformam cada um numa competência específica, aprendendo um processo unitário que é construído lentamente colocando um fardo no topo do outro. Assim, cada projecto desenvolve uma competência específica que, em conjunto com os outros, contribui para a formação de um perfil de estudante completo e verdadeiramente desembolsável. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN MODULE CARE FIECARE SE ÎNDREAPTĂ CĂTRE O ANUMITĂ COMPETENȚĂ DE ÎNVĂȚARE A UNUI PROCES UNITAR, CARE ESTE CONSTRUIT ÎNCET PRIN PLASAREA UNEI CĂRĂMIZI DEASUPRA CELUILALT. ASTFEL, MODULELE DE PROIECT DEZVOLTĂ FIECARE O COMPETENȚĂ SPECIFICĂ CARE, ÎMPREUNĂ CU CELELALTE, CONTRIBUIE LA FORMAREA UNUI PROFIL DE STUDENT COMPLET ȘI CU ADEVĂRAT CONSUMABIL. (Romanian)
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z MODULOV, KTORÉ SA KAŽDÝ OBRÁTI NA ŠPECIFICKÚ KOMPETENCIU UČENIE SA JEDNOTNÝ PROCES, KTORÝ JE POSTAVENÝ POMALY UMIESTNENÍM TEHLY NA DRUHÚ. TAKŽE PROJEKTOVÉ MODULY KAŽDÝ ROZVÍJA ŠPECIFICKÚ KOMPETENCIU, KTORÁ SPOLU S OSTATNÝMI PRISPIEVA K VYTVORENIU KOMPLETNÉHO A SKUTOČNE VYUŽITEĽNÉHO ŠTUDENTSKÉHO PROFILU. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ MODULOV, KI SE VSAK OBRNE NA DOLOČENO KOMPETENCO UČENJE ENOTNEGA PROCESA, KI SE GRADI POČASI, TAKO DA POSTAVI OPEKO NA DRUGEGA. TAKO PROJEKTNI MODULI RAZVIJAJO POSEBNO KOMPETENCO, KI SKUPAJ Z DRUGIMI PRISPEVA K OBLIKOVANJU POPOLNEGA IN RESNIČNO UPORABNEGA ŠTUDENTSKEGA PROFILA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV MODULER SOM VAR OCH EN VÄNDER SIG TILL EN SPECIFIK KOMPETENS ATT LÄRA SIG EN ENHETLIG PROCESS SOM BYGGS LÅNGSAMT GENOM ATT PLACERA EN TEGELSTEN OVANPÅ DEN ANDRA. SÅ PROJEKTMODULERNA UTVECKLAR VAR OCH EN EN SPECIFIK KOMPETENS SOM TILLSAMMANS MED DE ANDRA BIDRAR TILL BILDANDET AV EN KOMPLETT OCH VERKLIGT ANVÄNDBAR STUDENTPROFIL. (Swedish)
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
10 April 2023
0 references