MUSIC AND COLOR (Q4789714)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4789714 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MUSIC AND COLOR
Project Q4789714 in Italy

    Statements

    0 references
    16,565.38 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    14 February 2018
    0 references
    3 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - CASALNUOVO - I.C. VIVIANI
    0 references
    0 references

    40°54'53.35"N, 14°21'4.03"E
    0 references
    LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE MUSICA E COLORE PER GLI ALLIEVI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA INCENTRATA SULLA FLESSIBILIT ORGANIZZATIVA SU UNA DIVERSA ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI AMBIENTALI E FLESSIBILIT ORARIA E SI PONE COME OBIETTIVO IN CONTINUIT CON QUANTO GI ATTUATO IN QUESTI MESI ED ANCHE IN COERENZA CON IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA LINNOVAZIONE PROFONDA DELLE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO PER I PI PICCOLI ALUNNI DELLA SCUOLA.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SI PONE COME POLO CULTURALE DEL TERRITORIO E PROMUOVE PERCORSI FORMATIVI ED EDUCATIVI FINALIZZATI ALLA PIENA REALIZZAZIONE DELLA PERSONA ATTRAVERSO LA GARANZIA DEL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI E DI CIASCUNO. IL PRINCIPALE IMPEGNO DELLISTITUZIONE SCOLASTICA QUELLO DI PROMUOVERE TUTTE LE ATTIVIT DI CREATIVIT QUALI OPPORTUNIT AVENTI INFLUENZA SULLA CRESCITA CULTURALE E SULLA SODDISFAZIONE DEGLI ALUNNI DEI GENITORI DEI DOCENTI. IL PROCESSO DI PIANIFICAZIONE DELLE ATTIVIT CURRICULARI EXTRACURRICULARI E ORGANIZZATIVE CENTRATO SULLA QUALIT (Italian)
    0 references
    ТОВА ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА МУЗИКА И ЦВЯТ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ОРГАНИЗАЦИОННАТА ГЪВКАВОСТ ВЪРХУ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЕКОЛОГИЧНИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ЧАСОВА ГЪВКАВОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ Е ВНЕДРЕНО ПРЕЗ ТЕЗИ МЕСЕЦИ, А СЪЩО И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА НА ОБУЧЕНИЕТО ПРЕДЛАГА ДЪЛБОКА ИНОВАЦИЯ НА МЕТОДОЛОГИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ НА SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI СТОИ КАТО КУЛТУРЕН ЦЕНТЪР НА ТЕРИТОРИЯТА И НАСЪРЧАВА ОБУЧЕНИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПЪЛНАТА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЛИЧНОСТТА ЧРЕЗ ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВСЕКИ И ВСЕКИ. ОСНОВНИЯТ АНГАЖИМЕНТ НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ Е ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ВСИЧКИ ТВОРЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ КАТО ВЪЗМОЖНОСТИ, КОИТО ОКАЗВАТ ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ КУЛТУРНОТО ИЗРАСТВАНЕ И УДОВЛЕТВОРЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ НА РОДИТЕЛИТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ. ПРОЦЕСЪТ НА ПЛАНИРАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ, ФОКУСИРАНИ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО (Bulgarian)
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU HUDBY A BARVY PRO ŽÁKY MATEŘSKÉ ŠKOLY SE ZAMĚŘIL NA ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU NA ODLIŠNOU ORGANIZACI ENVIRONMENTÁLNÍCH PROSTOR A NA FLEXIBILITU HODIN A MÁ ZA CÍL KONTINUITU S TÍM, CO JIŽ BYLO REALIZOVÁNO V TĚCHTO MĚSÍCÍCH A TAKÉ V SOULADU S PLÁNEM ŠKOLENÍ, NABÍZÍ HLUBOKOU INOVACI UČEBNÍCH METOD PRO NEJMLADŠÍ ŽÁKY SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJÍ JAKO KULTURNÍ CENTRUM ÚZEMÍ A PODPORUJE VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ STEZKY ZAMĚŘENÉ NA PLNOU REALIZACI OSOBY PROSTŘEDNICTVÍM ZÁRUKY VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU KAŽDÉHO A KAŽDÉHO. HLAVNÍM ZÁVAZKEM ŠKOLY JE PODPOROVAT VŠECHNY TVŮRČÍ ČINNOSTI JAKO PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ MAJÍ VLIV NA KULTURNÍ RŮST A SPOKOJENOST ŽÁKŮ RODIČŮ UČITELŮ. PROCES PLÁNOVÁNÍ MIMOŠKOLNÍCH A ORGANIZAČNÍCH KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT ZAMĚŘENÝCH NA KVALITU (Czech)
    0 references
    DETTE PROJEKTFORSLAG FOR MUSIK OG FARVE TIL BØRNEHAVENS ELEVER FOKUSEREDE PÅ ORGANISATORISK FLEKSIBILITET PÅ EN ANDEN ORGANISATION AF MILJØRUM OG TIMEFLEKSIBILITET OG SIGTER I KONTINUITET MED DET, DER ALLEREDE ER BLEVET GENNEMFØRT I DISSE MÅNEDER, OG OGSÅ I OVERENSSTEMMELSE MED UDDANNELSESPLANEN TILBYDER DEN DYBTGÅENDE INNOVATION AF LÆRINGSMETODERNE FOR DE YNGSTE ELEVER I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ET KULTURELT KNUDEPUNKT FOR OMRÅDET OG FREMMER UDDANNELSE OG UDDANNELSESFORLØB, DER SIGTER MOD FULD REALISERING AF PERSONEN GENNEM GARANTI FOR DEN PÆDAGOGISKE SUCCES FOR ALLE OG HVER. SKOLENS HOVEDFORPLIGTELSE ER AT FREMME ALLE KREATIVE AKTIVITETER SOM MULIGHEDER, DER HAR INDFLYDELSE PÅ DEN KULTURELLE VÆKST OG TILFREDSSTILLELSE AF LÆRERNES FORÆLDRES ELEVER. PROCESSEN MED AT PLANLÆGGE EKSTRACURRICULAR OG ORGANISATORISKE LÆSEPLANER MED FOKUS PÅ KVALITET (Danish)
    0 references
    DIESER PROJEKTVORSCHLAG FÜR MUSIK UND FARBE FÜR DIE SCHÜLER DES KINDERGARTENS KONZENTRIERTE SICH AUF ORGANISATORISCHE FLEXIBILITÄT AUF EINE ANDERE ORGANISATION VON UMWELTRÄUMEN UND STÜNDLICHE FLEXIBILITÄT UND ZIELT IN KONTINUITÄT MIT DEM, WAS IN DIESEN MONATEN BEREITS UMGESETZT WURDE, UND AUCH IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM PLAN DER AUSBILDUNG BIETEN DIE TIEFGREIFENDE INNOVATION DER LERNMETHODEN FÜR DIE JÜNGSTEN SCHÜLER DER SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STEHT ALS KULTURELLE DREHSCHEIBE DES TERRITORIUMS UND FÖRDERT AUSBILDUNG UND BILDUNGSWEGE, DIE AUF DIE VOLLE VERWIRKLICHUNG DER PERSON DURCH DIE GARANTIE DES BILDUNGSERFOLGS VON JEDEM UND JEDEM. DIE HAUPTAUFGABE DER SCHULEINRICHTUNG BESTEHT DARIN, ALLE KREATIVEN AKTIVITÄTEN ALS MÖGLICHKEITEN ZU FÖRDERN, DIE DAS KULTURELLE WACHSTUM UND DIE ZUFRIEDENHEIT DER SCHÜLER DER ELTERN DER LEHRER BEEINFLUSSEN. DER PROZESS DER PLANUNG AUSSERSCHULISCHER UND ORGANISATORISCHER CURRICULARER AKTIVITÄTEN MIT FOKUS AUF QUALITÄT (German)
    0 references
    ΑΥΤΉ Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΧΡΏΜΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΩΡΙΑΊΑ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΆ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟΥΣ ΜΉΝΕΣ ΑΥΤΟΎΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΟΛ.ΛΙΣΤΙΤΟΥΤΟ RAFFAELE VIVIANI ΣΤΈΚΕΤΑΙ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΚΌΜΒΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΓΓΎΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΌΛΩΝ ΚΑΙ ΚΑΘΕΝΌΣ. Η ΚΎΡΙΑ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΕΣΤΙΆΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ (Greek)
    0 references
    THIS PROJECT PROPOSAL FOR MUSIC AND COLOR FOR THE PUPILS OF THE KINDERGARTEN FOCUSED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL SPACES AND HOURLY FLEXIBILITY AND AIMS IN CONTINUITY WITH WHAT HAS ALREADY BEEN IMPLEMENTED IN THESE MONTHS AND ALSO IN COHERENCE WITH THE PLAN OF THE TRAINING OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A CULTURAL HUB OF THE TERRITORY AND PROMOTES TRAINING AND EDUCATIONAL PATHS AIMED AT THE FULL REALISATION OF THE PERSON THROUGH THE GUARANTEE OF THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EVERYONE AND EACH. THE MAIN COMMITMENT OF THE SCHOOL INSTITUTION IS TO PROMOTE ALL CREATIVE ACTIVITIES AS OPPORTUNITIES HAVING AN INFLUENCE ON THE CULTURAL GROWTH AND SATISFACTION OF THE PUPILS OF THE TEACHERS’ PARENTS. THE PROCESS OF PLANNING EXTRACURRICULAR AND ORGANIZATIONAL CURRICULAR ACTIVITIES FOCUSED ON QUALITY (English)
    0.0174386973951289
    0 references
    ESTA PROPUESTA DE PROYECTO DE MÚSICA Y COLOR PARA LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE INFANTES SE CENTRÓ EN LA FLEXIBILIDAD ORGANIZACIONAL EN UNA ORGANIZACIÓN DIFERENTE DE ESPACIOS AMBIENTALES Y FLEXIBILIDAD HORARIA Y APUNTA EN CONTINUIDAD CON LO QUE YA SE HA IMPLEMENTADO EN ESTOS MESES Y TAMBIÉN EN COHERENCIA CON EL PLAN DE LA FORMACIÓN OFRECE LA PROFUNDA INNOVACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE PARA LOS ALUMNOS MÁS JÓVENES DE LA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI SE ERIGE COMO UN CENTRO CULTURAL DEL TERRITORIO Y PROMUEVE CAMINOS FORMATIVOS Y EDUCATIVOS ORIENTADOS A LA PLENA REALIZACIÓN DE LA PERSONA A TRAVÉS DE LA GARANTÍA DEL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS Y CADA UNO. EL PRINCIPAL COMPROMISO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES PROMOVER TODAS LAS ACTIVIDADES CREATIVAS COMO OPORTUNIDADES QUE INFLUYAN EN EL CRECIMIENTO CULTURAL Y LA SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS DE LOS PADRES DE LOS PROFESORES. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES Y ORGANIZACIONALES SE CENTRÓ EN LA CALIDAD (Spanish)
    0 references
    SEE LASTEAIA ÕPILASTELE MÕELDUD MUUSIKA- JA VÄRVIPROJEKT KESKENDUB ORGANISATSIOONILISELE PAINDLIKKUSELE ERINEVA KESKKONNARUUMIDE KORRALDUSE JA TUNNIPAINDLIKKUSE OSAS NING SELLE EESMÄRK ON JÄRJEPIDEVUSES NENDE KUUDE JOOKSUL JUBA RAKENDATUD MEETMETEGA JA KA KOOSKÕLAS KOOLITUSKAVAGA PAKUB SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI NOORTELE ÕPPEMEETODITE PÕHJALIKKU INNOVATSIOONI PIIRKONNA KULTUURIKESKUSENA NING EDENDAB KOOLITUST JA HARIDUSTEED, MILLE EESMÄRK ON INIMESE TÄIELIK REALISEERIMINE KÕIGI JA IGAÜHE HARIDUSLIKU EDU TAGAMISE KAUDU. KOOLIASUTUSE PEAMINE KOHUSTUS ON EDENDADA KÕIKI LOOMINGULISI TEGEVUSI KUI VÕIMALUSI, MIS MÕJUTAVAD ÕPETAJATE VANEMATE ÕPILASTE KULTUURILIST KASVU JA RAHULOLU. ÕPPEKAVAVÄLISTE JA ORGANISATSIOONILISTE ÕPPEKAVADE PLANEERIMISE PROTSESS, MIS KESKENDUB KVALITEEDILE (Estonian)
    0 references
    TÄMÄ PÄIVÄKODIN OPPILAIDEN MUSIIKKIA JA VÄRIÄ KOSKEVA HANKEEHDOTUS KESKITTYI ORGANISAATION JOUSTAVUUTEEN ERI YMPÄRISTÖTILOJEN ORGANISOINNISSA JA TUNTIJOUSTAVUUTEEN JA PYRKII JATKUVUUTEEN NÄIDEN KUUKAUSIEN AIKANA JO TOTEUTETTUJEN TOIMIEN KANSSA JA MYÖS KOULUTUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. OPPILAITOKSEN TÄRKEIN SITOUMUS ON EDISTÄÄ KAIKKEA LUOVAA TOIMINTAA MAHDOLLISUUKSINA, JOTKA VAIKUTTAVAT OPETTAJIEN VANHEMPIEN OPPILAIDEN KULTTUURISEEN KASVUUN JA TYYTYVÄISYYTEEN. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTEN JA ORGANISATORISTEN OPETUSSUUNNITELMIEN SUUNNITTELUPROSESSI, JOSSA KESKITYTTIIN LAATUUN (Finnish)
    0 references
    CETTE PROPOSITION DE PROJET POUR LA MUSIQUE ET LA COULEUR POUR LES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE A MIS L’ACCENT SUR LA FLEXIBILITÉ ORGANISATIONNELLE SUR UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DES ESPACES ENVIRONNEMENTAUX ET LA FLEXIBILITÉ HORAIRE ET VISE EN CONTINUITÉ AVEC CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ MIS EN ŒUVRE AU COURS DE CES MOIS ET AUSSI EN COHÉRENCE AVEC LE PLAN DE LA FORMATION OFFRENT L’INNOVATION PROFONDE DES MÉTHODOLOGIES D’APPRENTISSAGE POUR LES PLUS JEUNES ÉLÈVES DE LA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI EST UN PÔLE CULTUREL DU TERRITOIRE ET PROMEUT DES PARCOURS DE FORMATION ET D’ÉDUCATION VISANT À LA PLEINE RÉALISATION DE LA PERSONNE À TRAVERS LA GARANTIE DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHACUN ET DE CHACUN. LE PRINCIPAL ENGAGEMENT DE L’INSTITUTION SCOLAIRE EST DE PROMOUVOIR TOUTES LES ACTIVITÉS CRÉATIVES EN TANT QU’OPPORTUNITÉS AYANT UNE INFLUENCE SUR LA CROISSANCE CULTURELLE ET LA SATISFACTION DES ÉLÈVES DES PARENTS DES ENSEIGNANTS. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION DES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES ET ORGANISATIONNELLES AXÉES SUR LA QUALITÉ (French)
    0 references
    DHÍRIGH AN TOGRA TIONSCADAIL SEO LE HAGHAIDH CEOIL AGUS DATHA DO DHALTAÍ AN KINDERGARTEN AR SHOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN AR SPÁSANNA COMHSHAOIL AGUS SOLÚBTHACHT IN AGHAIDH NA HUAIRE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE LEANÚNACHAS LEIS AN MÉID ATÁ CURTHA I BHFEIDHM CHEANA FÉIN SNA MÍONNA SEO AGUS I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN OILIÚNA A THAIRISCINT NUÁLAÍOCHT AS CUIMSE AR NA MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA DO NA DALTAÍ IS ÓIGE SA SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI MAR MHOL CULTÚRTHA AR AN GCRÍOCH AGUS CUIREANN SÉ OILIÚINT AGUS CONAIRÍ OIDEACHAIS CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR RÉADÚ IOMLÁN AN DUINE TRÍ RATH OIDEACHASÚIL GACH DUINE AGUS GACH DUINE A RÁTHÚ. IS É PRÍOMHTHIOMANTAS NA HINSTITIÚIDE SCOILE GACH GNÍOMHAÍOCHT CHRUTHAITHEACH A CHUR CHUN CINN MAR DHEISEANNA A BHFUIL TIONCHAR ACU AR FHÁS CULTÚRTHA AGUS AR SHÁSTACHT DHALTAÍ THUISMITHEOIRÍ NA MÚINTEOIRÍ. PRÓISEAS PLEANÁLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS CURACLAIM EAGRÚCHÁIN ATÁ DÍRITHE AR CHÁILÍOCHT (Irish)
    0 references
    OVAJ PROJEKTNI PRIJEDLOG GLAZBE I BOJE ZA UČENIKE VRTIĆA USMJEREN JE NA ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST NA RAZLIČITOJ ORGANIZACIJI OKOLIŠNIH PROSTORA I FLEKSIBILNOST PO SATU TE IMA ZA CILJ KONTINUITET S ONIM ŠTO SE VEĆ PROVODILO U OVIM MJESECIMA, A TAKOĐER U SKLADU S PLANOM TRENINGA NUDI DUBOKU INOVACIJU METODOLOGIJE UČENJA ZA NAJMLAĐE UČENIKE SCHOOL-A.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KAO KULTURNO SREDIŠTE TERITORIJA I PROMIČE TRENING I EDUKATIVNE PUTOVE USMJERENE NA PUNU REALIZACIJU OSOBE KROZ JAMSTVO OBRAZOVNOG USPJEHA SVIH I SVAKOGA. GLAVNA OPREDIJELJENOST ŠKOLSKE USTANOVE JE PROMICANJE SVIH KREATIVNIH AKTIVNOSTI KAO PRILIKA KOJE UTJEČU NA KULTURNI RAST I ZADOVOLJSTVO UČENIKA RODITELJA UČITELJA. PROCES PLANIRANJA IZVANNASTAVNIH I ORGANIZACIJSKIH NASTAVNIH AKTIVNOSTI USMJERENIH NA KVALITETU (Croatian)
    0 references
    EZ A PROJEKTJAVASLAT AZ ÓVODA DIÁKJAI SZÁMÁRA A SZERVEZETI RUGALMASSÁGRA ÖSSZPONTOSÍTOTT A KÖRNYEZETI TEREK ÉS AZ ÓRÁNKÉNTI RUGALMASSÁG KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZÉSÉBEN, ÉS FOLYAMATOSSÁGOT KÍVÁN NYÚJTANI AZ EZEKBEN A HÓNAPOKBAN MÁR MEGVALÓSÍTOTTAKKAL, VALAMINT A KÉPZÉSI TERVVEL ÖSSZHANGBAN A SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI LEGFIATALABB TANULÓI TANULÁSI MÓDSZERTANÁNAK MÉLYREHATÓ INNOVÁCIÓJÁT KÍNÁLJA A TERÜLET KULTURÁLIS KÖZPONTJAKÉNT, ÉS TÁMOGATJA A KÉPZÉSI ÉS OKTATÁSI UTAKAT, AMELYEK CÉLJA A SZEMÉLY TELJES KÖRŰ MEGVALÓSÍTÁSA A MINDENKI ÉS MINDENKI OKTATÁSI SIKERÉNEK GARANCIÁJA RÉVÉN. AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FŐ ELKÖTELEZETTSÉGE, HOGY MINDEN KREATÍV TEVÉKENYSÉGET OLYAN LEHETŐSÉGKÉNT NÉPSZERŰSÍTSEN, AMELY HATÁSSAL VAN A PEDAGÓGUSOK SZÜLEINEK KULTURÁLIS NÖVEKEDÉSÉRE ÉS ELÉGEDETTSÉGÉRE. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÉS SZERVEZETI TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉNEK FOLYAMATA A MINŐSÉGRE ÖSSZPONTOSÍTVA (Hungarian)
    0 references
    ŠIS PASIŪLYMAS DĖL MUZIKOS IR SPALVŲ DARŽELYJE MOKSLEIVIAMS BUVO ORIENTUOTAS Į ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ SKIRTINGOMS APLINKOS ERDVĖMS IR VALANDINIAM LANKSTUMUI IR SIEKIA TĘSTINUMO SU TUO, KAS JAU BUVO ĮGYVENDINTA ŠIAIS MĖNESIAIS, TAIP PAT SUDERINAMAS SU MOKYMO PLANU, SIŪLO GILIĄ MOKYMOSI METODIKŲ INOVACIJĄ JAUNIAUSIEMS SCHOOL.LISTITUTO MOKSLEIVIAMS RAFFAELE VIVIANI STOVI KAIP TERITORIJOS KULTŪROS CENTRAS IR SKATINA MOKYMO IR ŠVIETIMO KELIUS, SKIRTUS VISAPUSIŠKAM ASMENS REALIZAVIMUI, GARANTUOJANT KIEKVIENO IR KIEKVIENO MOKYMOSI SĖKMĘ. PAGRINDINIS MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMAS – SKATINTI VISĄ KŪRYBINĘ VEIKLĄ KAIP GALIMYBES, DARANČIAS ĮTAKĄ MOKYTOJŲ TĖVŲ MOKINIŲ KULTŪRINIAM AUGIMUI IR PASITENKINIMUI. UŽKLASINĖS IR ORGANIZACINĖS MOKYMO VEIKLOS PLANAVIMO PROCESAS, ORIENTUOTAS Į KOKYBĘ (Lithuanian)
    0 references
    ŠIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR MŪZIKU UN KRĀSU BĒRNUDĀRZA SKOLĒNIEM KONCENTRĒJĀS UZ ORGANIZATORISKO ELASTĪBU DAŽĀDĀS VIDES TELPU ORGANIZĀCIJĀS UN STUNDAS ELASTĪBU, UN TĀ MĒRĶIS IR TURPINĀT DARBU AR TO, KAS JAU IR ĪSTENOTS ŠAJOS MĒNEŠOS, KĀ ARĪ SASKAŅĀ AR MĀCĪBU PLĀNU PIEDĀVĀ PAMATĪGU MĀCĪBU METOŽU INOVĀCIJU SCHOOL JAUNĀKAJIEM SKOLĒNIEM.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STĀV KĀ TERITORIJAS KULTŪRAS CENTRS UN VEICINA APMĀCĪBU UN IZGLĪTĪBAS CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR PERSONAS PILNĪGA REALIZĀCIJA, GARANTĒJOT IKVIENA UN KATRA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS. SKOLAS IESTĀDES GALVENĀ APŅEMŠANĀS IR VEICINĀT VISAS RADOŠĀS DARBĪBAS KĀ IESPĒJAS, KAS IETEKMĒ SKOLOTĀJU VECĀKU SKOLĒNU KULTŪRAS IZAUGSMI UN APMIERINĀTĪBU. ĀRPUSSKOLAS UN ORGANIZĀCIJAS MĀCĪBU PROGRAMMU PASĀKUMU PLĀNOŠANAS PROCESS, KAS VĒRSTS UZ KVALITĀTI (Latvian)
    0 references
    DIN IL-PROPOSTA TA’ PROĠETT GĦALL-MUŻIKA U L-KULUR GĦALL-ISTUDENTI TAL-KINDERGARTEN IFFUKAT FUQ IL-FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FUQ ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TA’ SPAZJI AMBJENTALI U L-FLESSIBBILTÀ FIS-SIEGĦA U TIMMIRA F’KONTINWITÀ MA’ DAK LI DIĠÀ ĠIE IMPLIMENTAT F’DAWN IX-XHUR U WKOLL F’KOERENZA MAL-PJAN TAT-TAĦRIĠ TOFFRI L-INNOVAZZJONI PROFONDA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI Ż-ŻGĦAR TAL-SCOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI BĦALA ĊENTRU KULTURALI TAT-TERRITORJU U TIPPROMWOVI T-TAĦRIĠ U L-MOGĦDIJIET EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IR-REALIZZAZZJONI SĦIĦA TAL-PERSUNA PERMEZZ TAL-GARANZIJA TAS-SUĊĊESS EDUKATTIV TA’ KULĦADD U TA’ KULL WIEĦED MINNHOM. L-IMPENN EWLIENI TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA HUWA LI TIPPROMWOVI L-ATTIVITAJIET KREATTIVI KOLLHA BĦALA OPPORTUNITAJIET LI JINFLUWENZAW IT-TKABBIR KULTURALI U S-SODISFAZZJON TAL-ISTUDENTI TAL-ĠENITURI TAL-GĦALLIEMA. IL-PROĊESS TA’ PPJANAR TA’ ATTIVITAJIET KURRIKULARI EXTRAKURRIKULARI U ORGANIZZATTIVI FFUKAT FUQ IL-KWALITÀ (Maltese)
    0 references
    DIT PROJECTVOORSTEL VOOR MUZIEK EN KLEUR VOOR DE LEERLINGEN VAN DE KLEUTERSCHOOL RICHT ZICH OP ORGANISATORISCHE FLEXIBILITEIT OP EEN ANDERE ORGANISATIE VAN MILIEURUIMTEN EN UURFLEXIBILITEIT EN STREEFT IN CONTINUÏTEIT MET WAT AL IN DEZE MAANDEN IS GEÏMPLEMENTEERD EN OOK IN SAMENHANG MET HET PLAN VAN DE OPLEIDING BIEDEN DE DIEPGAANDE INNOVATIE VAN DE LEERMETHODOLOGIEËN VOOR DE JONGSTE LEERLINGEN VAN DE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STAAT ALS CULTUREEL CENTRUM VAN HET GEBIED EN BEVORDERT TRAININGS- EN ONDERWIJSTRAJECTEN GERICHT OP DE VOLLEDIGE REALISATIE VAN DE PERSOON DOOR DE GARANTIE VAN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN IEDEREEN EN ELK. HET BELANGRIJKSTE ENGAGEMENT VAN DE SCHOOLINSTELLING IS OM ALLE CREATIEVE ACTIVITEITEN TE BEVORDEREN ALS KANSEN DIE VAN INVLOED ZIJN OP DE CULTURELE GROEI EN TEVREDENHEID VAN DE LEERLINGEN VAN DE OUDERS VAN DE LEERKRACHTEN. HET PROCES VAN PLANNING VAN BUITENSCHOOLSE EN ORGANISATORISCHE CURRICULAIRE ACTIVITEITEN GERICHT OP KWALITEIT (Dutch)
    0 references
    THIS PROJECT PROPOSAL FOR MUSIC AND COLOR FOR THE PUPILS OF THE KINDERGARTEN FOCUSED ON ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY ON A DIFFERENT ORGANISATION OF ENVIRONMENTAL SPACES AND HOURLY FLEXIBILITY AND AIMS IN CONTINUITY WITH WHAT HAS ALREADY BEEN IMPLEMENTED IN THESE MONTHS AND ALSO IN COHERENCE WITH THE PLAN OF THE TRAINING OFFER THE PROFOUND INNOVATION OF THE LEARNING METHODOLOGIES FOR THE YOUNGEST PUPILS OF THE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STANDS AS A CULTURAL HUB OF THE TERRITORY AND PROMOTES TRAINING AND EDUCATIONAL PATHS AIMED AT THE FULL REALISATION OF THE PERSON THROUGH THE GUARANTEE OF THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EVERYONE AND EACH. O principal compromisso da instituição escolar consiste em promover todas as atividades criativas enquanto oportunidades que têm uma influência sobre o crescimento cultural e a satisfação das necessidades dos professores. PROCESSO DE PLANEAMENTO DAS ATIVIDADES CURRICULARES EXTRACURRICULARES E ORGANIZATIVAS DE QUALIDADE (Portuguese)
    0 references
    ACEASTĂ PROPUNERE DE PROIECT PENTRU MUZICĂ ȘI CULOARE PENTRU ELEVII GRĂDINIȚEI S-A AXAT PE FLEXIBILITATEA ORGANIZAȚIONALĂ PE O ORGANIZARE DIFERITĂ A SPAȚIILOR DE MEDIU ȘI PE FLEXIBILITATEA ORARĂ ȘI ÎȘI PROPUNE ÎN CONTINUITATE CU CEEA CE A FOST DEJA IMPLEMENTAT ÎN ACESTE LUNI, DAR ȘI ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANUL DE FORMARE OFERĂ INOVAȚIA PROFUNDĂ A METODOLOGIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU CEI MAI TINERI ELEVI AI SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI ESTE UN CENTRU CULTURAL AL TERITORIULUI ȘI PROMOVEAZĂ PARCURSURI DE FORMARE ȘI EDUCAȚIE CARE VIZEAZĂ REALIZAREA DEPLINĂ A PERSOANEI PRIN GARANTAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL AL TUTUROR ȘI AL FIECĂRUIA. PRINCIPALUL ANGAJAMENT AL INSTITUȚIEI ȘCOLARE ESTE DE A PROMOVA TOATE ACTIVITĂȚILE CREATIVE CA OPORTUNITĂȚI CARE INFLUENȚEAZĂ CREȘTEREA CULTURALĂ ȘI SATISFACȚIA ELEVILOR PĂRINȚILOR PROFESORILOR. PROCESUL DE PLANIFICARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE EXTRACURRICULARE ȘI ORGANIZAȚIONALE AXATE PE CALITATE (Romanian)
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU V OBLASTI HUDBY A FARIEB PRE ŽIAKOV MATERSKEJ ŠKOLY SA ZAMERAL NA ORGANIZAČNÚ FLEXIBILITU NA INÚ ORGANIZÁCIU ENVIRONMENTÁLNYCH PRIESTOROV A HODINOVÚ FLEXIBILITU A ZAMERIAVA SA NA KONTINUITU S TÝM, ČO SA UŽ V TÝCHTO MESIACOCH REALIZOVALO A TIEŽ V SÚLADE S PLÁNOM ODBORNEJ PRÍPRAVY PONÚKA HĹBKOVÚ INOVÁCIU UČEBNÝCH METODÍK PRE NAJMLADŠÍCH ŽIAKOV SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI AKO KULTÚRNE CENTRUM ÚZEMIA A PODPORUJE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE CESTY ZAMERANÉ NA PLNÚ REALIZÁCIU OSOBY PROSTREDNÍCTVOM ZÁRUKY VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU KAŽDÉHO A KAŽDÉHO. HLAVNÝM ZÁVÄZKOM ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE JE PODPOROVAŤ VŠETKY TVORIVÉ AKTIVITY AKO PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ MAJÚ VPLYV NA KULTÚRNY RAST A SPOKOJNOSŤ ŽIAKOV RODIČOV UČITEĽOV. PROCES PLÁNOVANIA MIMOŠKOLSKÝCH A ORGANIZAČNÝCH KURIKULÁRNYCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA KVALITU (Slovak)
    0 references
    TA PROJEKTNI PREDLOG ZA GLASBO IN BARVO ZA UČENCE VRTCA SE JE OSREDOTOČIL NA ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST PRI DRUGAČNI ORGANIZACIJI OKOLJSKIH PROSTOROV IN URNI FLEKSIBILNOSTI TER JE USMERJEN V KONTINUITETO S TEM, KAR SE JE ŽE IZVAJALO V TEH MESECIH IN TUDI V SKLADU Z NAČRTOM USPOSABLJANJA, PONUJA GLOBOKO INOVACIJO UČNIH METODOLOGIJ ZA NAJMLAJŠE UČENCE SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STOJI KOT KULTURNO SREDIŠČE OZEMLJA IN SPODBUJA USPOSABLJANJE IN IZOBRAŽEVALNE POTI, KATERIH CILJ JE POPOLNA REALIZACIJA OSEBE Z ZAGOTAVLJANJEM IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA VSAKOGAR IN VSAKEGA. GLAVNA ZAVEZA ŠOLSKE USTANOVE JE PROMOCIJA VSEH USTVARJALNIH DEJAVNOSTI KOT PRILOŽNOSTI, KI VPLIVAJO NA KULTURNO RAST IN ZADOVOLJSTVO UČENCEV STARŠEV UČITELJEV. PROCES NAČRTOVANJA OBŠTUDIJSKIH IN ORGANIZACIJSKIH ŠTUDIJSKIH AKTIVNOSTI JE BIL OSREDOTOČEN NA KAKOVOST (Slovenian)
    0 references
    DETTA PROJEKTFÖRSLAG FÖR MUSIK OCH FÄRG FÖR FÖRSKOLANS ELEVER FOKUSERADE PÅ ORGANISATORISK FLEXIBILITET PÅ EN ANNAN ORGANISATION AV MILJÖUTRYMMEN OCH TIMFLEXIBILITET OCH SYFTAR I KONTINUITET MED VAD SOM REDAN HAR GENOMFÖRTS UNDER DESSA MÅNADER OCH ÄVEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED PLANEN FÖR UTBILDNINGEN ERBJUDER DEN DJUPGÅENDE INNOVATIONEN AV INLÄRNINGSMETODERNA FÖR DE YNGSTA ELEVERNA I SCHOOL.LISTITUTO RAFFAELE VIVIANI STÅR SOM ETT KULTURELLT NAV I OMRÅDET OCH FRÄMJAR UTBILDNING OCH UTBILDNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FULLT UT FÖRVERKLIGA PERSONEN GENOM ATT GARANTERA ALLAS OCH VARS UTBILDNINGSFRAMGÅNG. SKOLANS HUVUDENGAGEMANG ÄR ATT FRÄMJA ALLA KREATIVA AKTIVITETER SOM MÖJLIGHETER SOM PÅVERKAR DEN KULTURELLA TILLVÄXTEN OCH TILLFREDSSTÄLLELSEN HOS LÄRARNAS FÖRÄLDRARS ELEVER. PROCESSEN FÖR ATT PLANERA EXTRACURRICULAR OCH ORGANISATORISKA LÄROPLANSAKTIVITETER FOKUSERADE PÅ KVALITET (Swedish)
    0 references
    0 references
    CASALNUOVO DI NAPOLI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers