THE LANGUAGE OF NUMBERS (Q4789653)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4789653 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LANGUAGE OF NUMBERS |
Project Q4789653 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 June 2018
0 references
30 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - OTTAVIANO I.C. D'AOSTA
0 references
IL PROGETTO MIRA A FORNIRE AGLI STUDENTI LE NOZIONI RELATIVE ALLE RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE DEI FENOMENI REALI IN UN CONTESTO LUDICO E IN RIFERIMENTO AL CAMPO DI ESPERIENZA LA CONOSCENZA DEL MONDO. IL CORSO PREVEDER MODULI SULLUTILIZZO DI STRUMENTI STATISTICI DI BASE UTILIZZATI ATTRAVERSO GIOCHI ED IMMAGINI ANCHE IN MOVIMENTO E SULLE RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE ATTE A RAPPRESENTARE LE DIVERSE TIPOLOGIE DI DATI CHE SI POSSONO RISCONTRARE NELLA VITA REALE LA CASA LA SCUOLA LA BIBLIOTECA PER IMMAGINI GLI ANIMALI I SENTIERI DEL PARCO I COMPAGNI DEL PRIMO ANNO DELLA SCUOLA PRIMARIA CONTINUIT. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ПОНЯТИЯТА, СВЪРЗАНИ С ГРАФИЧНИТЕ ПРЕДСТАВЯНИЯ НА РЕАЛНИ ЯВЛЕНИЯ В ИГРИВ КОНТЕКСТ И ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБЛАСТТА НА ОПИТА, ЗНАНИЯТА ЗА СВЕТА. КУРСЪТ ЩЕ ВКЛЮЧВА МОДУЛИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОСНОВНИ СТАТИСТИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ, ИЗПОЛЗВАНИ ЧРЕЗ ИГРИ И ИЗОБРАЖЕНИЯ ДОРИ В ДВИЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА ГРАФИЧНИ ПРЕДСТАВЯНИЯ, ЗА ДА ПРЕДСТАВЯТ РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ДАННИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАМЕРЕНИ В РЕАЛНИЯ ЖИВОТ НА УЧИЛИЩЕТО, БИБЛИОТЕКАТА ЗА ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ЖИВОТНИТЕ ПО ПЪТЕКИТЕ НА ПАРКА НА СПЪТНИЦИТЕ ОТ ПЪРВАТА ГОДИНА ОТ ПРИЕМСТВЕНОСТТА НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM POJMY SOUVISEJÍCÍ S GRAFICKÝMI REPREZENTACEMI REÁLNÝCH JEVŮ V HRAVÉM KONTEXTU A VE VZTAHU K OBLASTI ZKUŠENOSTÍ ZNALOSTI SVĚTA. KURZ BUDE ZAHRNOVAT MODULY O POUŽITÍ ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH NÁSTROJŮ POUŽÍVANÝCH PROSTŘEDNICTVÍM HER A OBRÁZKŮ I NA CESTÁCH A NA GRAFICKÝCH REPREZENTACÍCH, KTERÉ REPREZENTUJÍ RŮZNÉ TYPY DAT, KTERÉ LZE NALÉZT V REÁLNÉM ŽIVOTĚ ŠKOLY KNIHOVNU PRO OBRAZY ZVÍŘAT CESTY PARKU SPOLEČNÍKY PRVNÍHO ROČNÍKU KONTINUITY ZÁKLADNÍ ŠKOLY. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE BEGREBER RELATERET TIL GRAFISKE REPRÆSENTATIONER AF VIRKELIGE FÆNOMENER I EN LEGENDE KONTEKST OG MED HENVISNING TIL ERFARINGSOMRÅDET VIDEN OM VERDEN. KURSET VIL OMFATTE MODULER OM BRUG AF GRUNDLÆGGENDE STATISTISKE VÆRKTØJER, DER ANVENDES GENNEM SPIL OG BILLEDER SELV PÅ FARTEN OG PÅ GRAFISKE REPRÆSENTATIONER TIL AT REPRÆSENTERE DE FORSKELLIGE TYPER AF DATA, DER KAN FINDES I DET VIRKELIGE LIV SKOLEN BIBLIOTEKET FOR BILLEDER DYR STIERNE I PARKEN LEDSAGERE I DET FØRSTE ÅR AF GRUNDSKOLEN KONTINUITET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE VORSTELLUNGEN ZU GRAFISCHEN DARSTELLUNGEN VON REALEN PHÄNOMENEN IN EINEM SPIELERISCHEN KONTEXT UND IN BEZUG AUF DAS FELD DER ERFAHRUNG DAS WISSEN DER WELT ZU VERMITTELN. DER KURS UMFASST MODULE ÜBER DIE VERWENDUNG GRUNDLEGENDER STATISTISCHER WERKZEUGE, DIE DURCH SPIELE UND BILDER AUCH UNTERWEGS VERWENDET WERDEN, UND AUF GRAFISCHEN DARSTELLUNGEN, UM DIE VERSCHIEDENEN ARTEN VON DATEN DARZUSTELLEN, DIE IM WIRKLICHEN LEBEN DER SCHULE GEFUNDEN WERDEN KÖNNEN, DIE BIBLIOTHEK FÜR BILDER TIERE DIE WEGE DES PARKS DIE BEGLEITER DES ERSTEN JAHRES DER GRUNDSCHULE KONTINUITÄT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΓΡΑΦΙΚΈΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΕΔΊΟ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΙΚΌΝΩΝ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΝ ΚΙΝΉΣΕΙ ΚΑΙ ΣΕ ΓΡΑΦΙΚΈΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΊΔΗ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗΣ ΓΙΑ ΕΙΚΌΝΕΣ ΖΏΩΝ ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΟΥ ΠΆΡΚΟΥ ΟΙ ΣΎΝΤΡΟΦΟΙ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH THE NOTIONS RELATED TO GRAPHIC REPRESENTATIONS OF REAL PHENOMENA IN A PLAYFUL CONTEXT AND IN REFERENCE TO THE FIELD OF EXPERIENCE THE KNOWLEDGE OF THE WORLD. THE COURSE WILL INCLUDE MODULES ON THE USE OF BASIC STATISTICAL TOOLS USED THROUGH GAMES AND IMAGES EVEN ON THE MOVE AND ON GRAPHIC REPRESENTATIONS TO REPRESENT THE DIFFERENT TYPES OF DATA THAT CAN BE FOUND IN REAL LIFE THE SCHOOL THE LIBRARY FOR IMAGES ANIMALS THE PATHS OF THE PARK THE COMPANIONS OF THE FIRST YEAR OF PRIMARY SCHOOL CONTINUITY. (English)
0.0424114126359326
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS NOCIONES RELACIONADAS CON LAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE FENÓMENOS REALES EN UN CONTEXTO LÚDICO Y EN REFERENCIA AL CAMPO DE LA EXPERIENCIA DEL CONOCIMIENTO DEL MUNDO. EL CURSO INCLUIRÁ MÓDULOS SOBRE EL USO DE HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS BÁSICAS UTILIZADAS A TRAVÉS DE JUEGOS E IMÁGENES INCLUSO EN MOVIMIENTO Y SOBRE REPRESENTACIONES GRÁFICAS PARA REPRESENTAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DATOS QUE SE PUEDEN ENCONTRAR EN LA VIDA REAL DE LA ESCUELA LA BIBLIOTECA DE IMÁGENES ANIMALES LOS CAMINOS DEL PARQUE LOS COMPAÑEROS DEL PRIMER AÑO DE CONTINUIDAD DE LA ESCUELA PRIMARIA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE MÕISTED, MIS ON SEOTUD REAALSETE NÄHTUSTE GRAAFILISTE KUJUTISTEGA MÄNGULISES KONTEKSTIS JA VIIDATES KOGEMUSTE VALDKONNALE MAAILMA TEADMISTELE. KURSUS SISALDAB MOODULEID MÄNGUDE JA PILTIDE KAUDU KASUTATAVATE PÕHILISTE STATISTILISTE TÖÖRIISTADE KASUTAMISE KOHTA ISEGI LIIKVEL NING GRAAFILISTE KUJUTISTE KOHTA, ET ESINDADA ERINEVAT TÜÜPI ANDMEID, MIDA VÕIB LEIDA REAALSES ELUS KOOLIS, PILDILOOMADE RAAMATUKOGUS, PARGI TEEDEL, MIS ON ALGKOOLI JÄRJEPIDEVUSE ESIMESE AASTA KAASLASED. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE KÄSITTEET, JOTKA LIITTYVÄT TODELLISTEN ILMIÖIDEN GRAAFISIIN ESITYKSIIN LEIKKISÄSSÄ KONTEKSTISSA JA VIITATEN KOKEMUSMAAILMAAN. KURSSI SISÄLTÄÄ MODUULEJA PERUSTILASTOLLISTEN TYÖKALUJEN KÄYTÖSTÄ, JOITA KÄYTETÄÄN PELIEN JA KUVIEN KAUTTA JOPA LIIKKEELLÄ JA GRAAFISISSA ESITYKSISSÄ, JOTKA EDUSTAVAT ERITYYPPISIÄ TIETOJA, JOTKA LÖYTYVÄT TOSIELÄMÄSTÄ KOULUKIRJASTOSSA KUVATA ELÄINTEN POLUT PUISTOSSA ENSIMMÄISEN PERUSKOULUN JATKUVUUDEN VUODEN KUMPPANEINA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS LES NOTIONS LIÉES AUX REPRÉSENTATIONS GRAPHIQUES DE PHÉNOMÈNES RÉELS DANS UN CONTEXTE LUDIQUE ET EN RÉFÉRENCE AU DOMAINE DE L’EXPÉRIENCE DE LA CONNAISSANCE DU MONDE. LE COURS COMPRENDRA DES MODULES SUR L’UTILISATION D’OUTILS STATISTIQUES DE BASE UTILISÉS À TRAVERS DES JEUX ET DES IMAGES MÊME EN MOUVEMENT ET SUR DES REPRÉSENTATIONS GRAPHIQUES POUR REPRÉSENTER LES DIFFÉRENTS TYPES DE DONNÉES QUE L’ON PEUT TROUVER DANS LA VIE RÉELLE DE L’ÉCOLE LA BIBLIOTHÈQUE D’IMAGES ANIMAUX LES CHEMINS DU PARC LES COMPAGNONS DE LA PREMIÈRE ANNÉE DE CONTINUITÉ DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA COINCHEAPA A BHAINEANN LE LÉIRITHE GRAFACHA AR FHÍORFHEINIMÉIN I GCOMHTHÉACS SPRAÍÚIL A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AGUS MAIDIR LE TAITHÍ A FHÁIL AR EOLAS AN DOMHAIN. SAN ÁIREAMH SA CHÚRSA BEIDH MODÚIL AR ÚSÁID UIRLISÍ BUNÚSACHA STAITISTIÚLA A ÚSÁIDTEAR TRÍ CHLUICHÍ AGUS ÍOMHÁNNA FIÚ AR AN MBOGADH AGUS AR LÉIRITHE GRAFACHA CHUN LÉIRIÚ A THABHAIRT AR NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA SONRAÍ ATÁ LE FÁIL I BHFÍORSHAOL NA SCOILE SA LEABHARLANN LE HAGHAIDH ÍOMHÁNNA AINMHITHE COSÁIN NA PÁIRCE NA COMPÁNACH SA CHÉAD BHLIAIN DE LEANÚNACHAS BUNSCOILE. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI STUDENTIMA IDEJE VEZANE UZ GRAFIČKE PRIKAZE STVARNIH POJAVA U RAZIGRANOM KONTEKSTU I U ODNOSU NA PODRUČJE ISKUSTVA ZNANJA SVIJETA. TEČAJ ĆE UKLJUČIVATI MODULE O KORIŠTENJU OSNOVNIH STATISTIČKIH ALATA KOJI SE KORISTE KROZ IGRE I SLIKE ČAK I U POKRETU TE NA GRAFIČKIM PRIKAZIMA KOJI PREDSTAVLJAJU RAZLIČITE VRSTE PODATAKA KOJI SE MOGU NAĆI U STVARNOM ŽIVOTU U ŠKOLI ZA SLIKE ŽIVOTINJA STAZAMA PARKA PRATITELJIMA PRVE GODINE KONTINUITETA OSNOVNE ŠKOLE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA A VALÓS JELENSÉGEK GRAFIKUS ÁBRÁZOLÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ FOGALMAKAT JÁTÉKOS KONTEXTUSBAN ÉS A TAPASZTALATI TERÜLET VONATKOZÁSÁBAN A VILÁG TUDÁSÁNAK ISMERETÉBEN BIZTOSÍTSA. A KURZUS MAGÁBAN FOGLALJA A JÁTÉKOKON ÉS KÉPEKEN HASZNÁLT ALAPVETŐ STATISZTIKAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁNAK MODULJAIT, MÉG ÚTKÖZBEN IS, VALAMINT A GRAFIKAI ÁBRÁZOLÁSOKAT, AMELYEK A VALÓS ÉLETBEN MEGTALÁLHATÓ KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ADATOKAT REPREZENTÁLJÁK AZ ISKOLÁBAN A KÉPEK KÖNYVTÁRÁBAN ÁLLATOK A PARK ÚTJAIN AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FOLYTONOSSÁGÁNAK ELSŐ ÉVÉBEN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS SĄVOKAS, SUSIJUSIAS SU REALIŲ REIŠKINIŲ GRAFINIAIS VAIZDAIS ŽAISMINGAME KONTEKSTE IR ATSIŽVELGIANT Į PATIRTIES SRITĮ, ŽINIAS APIE PASAULĮ. KURSAS APIMS MODULIUS APIE PAGRINDINIŲ STATISTINIŲ ĮRANKIŲ, NAUDOJAMŲ PER ŽAIDIMUS IR VAIZDUS, NAUDOJIMĄ NET KELYJE IR GRAFINIUS VAIZDUS, KAD ATSPINDĖTŲ SKIRTINGUS DUOMENŲ TIPUS, KURIUOS GALIMA RASTI REALIAME GYVENIME MOKYKLOJE, BIBLIOTEKOJE VAIZDŲ GYVŪNAMS, PARKO KELIAI, PIRMŲJŲ PRADINĖS MOKYKLOS TĘSTINUMO METŲ KOMPANIONAI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT STUDENTIEM PRIEKŠSTATUS, KAS SAISTĪTI AR REĀLU PARĀDĪBU GRAFISKIEM ATTĒLOJUMIEM ROTAĻĪGĀ KONTEKSTĀ UN SAISTĪBĀ AR PIEREDZES JOMU — PASAULES ZINĀŠANĀM. KURSĀ TIKS IEKĻAUTI MODUĻI PAR PAMATA STATISTIKAS RĪKU IZMANTOŠANU, IZMANTOJOT SPĒLES UN ATTĒLUS PAT KUSTĪBĀ, UN PAR GRAFISKIEM ATTĒLOJUMIEM, LAI ATTĒLOTU DAŽĀDUS DATU VEIDUS, KAS ATRODAMI REĀLAJĀ DZĪVĒ SKOLAS ATTĒLU BIBLIOTĒKĀ DZĪVNIEKIEM PARKA CELIŅIEM PIRMĀ PAMATSKOLAS NEPĀRTRAUKTĪBAS GADA PAVADOŅIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-KUNĊETTI RELATATI MA’ RAPPREŻENTAZZJONIJIET GRAFIĊI TA’ FENOMENI REALI F’KUNTEST JILGĦAB U B’REFERENZA GĦALL-QASAM TAL-ESPERJENZA L-GĦARFIEN TAD-DINJA. IL-KORS SE JINKLUDI MODULI DWAR L-UŻU TA’ GĦODOD BAŻIĊI TAL-ISTATISTIKA UŻATI PERMEZZ TA’ LOGĦOB U STAMPI ANKE FUQ IL-MOSSA U FUQ RAPPREŻENTAZZJONIJIET GRAFIĊI BIEX JIRRAPPREŻENTAW IT-TIPI DIFFERENTI TA’ DATA LI JISTGĦU JINSTABU FIL-ĦAJJA REALI TAL-ISKOLA, IL-LIBRERIJA GĦALL-IMMAĠINI FUQ IL-MOGĦDIJIET TAL-PARK IL-KUMPANJI TAL-EWWEL SENA TA’ KONTINWITÀ TAL-ISKOLA PRIMARJA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE NOTIES MET BETREKKING TOT GRAFISCHE REPRESENTATIES VAN ECHTE FENOMENEN IN EEN SPEELSE CONTEXT EN IN VERWIJZING NAAR HET GEBIED VAN ERVARING DE KENNIS VAN DE WERELD. DE CURSUS OMVAT MODULES OVER HET GEBRUIK VAN ELEMENTAIRE STATISTISCHE HULPMIDDELEN DIE WORDEN GEBRUIKT DOOR MIDDEL VAN GAMES EN AFBEELDINGEN, ZELFS ONDERWEG EN OP GRAFISCHE REPRESENTATIES OM DE VERSCHILLENDE SOORTEN GEGEVENS WEER TE GEVEN DIE IN HET ECHTE LEVEN DE SCHOOL DE BIBLIOTHEEK VOOR BEELDEN DIEREN DE PADEN VAN HET PARK DE METGEZELLEN VAN HET EERSTE JAAR VAN DE BASISSCHOOL CONTINUÏTEIT KAN WORDEN GEVONDEN. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a proporcionar aos estudantes as noções relacionadas com representações gráficas de fenômeno real num contexto lúdico e em referência ao domínio da experiência, o conhecimento do mundo. O curso incluirá módulos sobre a utilização de ferramentas estatísticas básicas utilizadas através de jogos e imagens, mesmo em movimento, e sobre representações gráficas para representar os diferentes tipos de dados que podem ser encontrados na vida real. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR NOȚIUNI LEGATE DE REPREZENTĂRI GRAFICE ALE FENOMENELOR REALE ÎNTR-UN CONTEXT JUCĂUȘ ȘI ÎN RAPORT CU DOMENIUL DE EXPERIENȚĂ CUNOAȘTEREA LUMII. CURSUL VA INCLUDE MODULE PRIVIND UTILIZAREA INSTRUMENTELOR STATISTICE DE BAZĂ UTILIZATE PRIN JOCURI ȘI IMAGINI CHIAR ȘI ÎN MIȘCARE ȘI PE REPREZENTĂRI GRAFICE PENTRU A REPREZENTA DIFERITELE TIPURI DE DATE CARE POT FI GĂSITE ÎN VIAȚA REALĂ A ȘCOLII BIBLIOTECII IMAGINILOR ANIMALELOR TRASEELE PARCULUI ÎNSOȚITORII PRIMULUI AN DE CONTINUITATE A ȘCOLII PRIMARE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM POJMY TÝKAJÚCE SA GRAFICKÝCH REPREZENTÁCIÍ SKUTOČNÝCH JAVOV V HRAVOM KONTEXTE A V SÚVISLOSTI S OBLASŤOU SKÚSENOSTÍ POZNANIA SVETA. KURZ BUDE OBSAHOVAŤ MODULY O POUŽÍVANÍ ZÁKLADNÝCH ŠTATISTICKÝCH NÁSTROJOV POUŽÍVANÝCH PROSTREDNÍCTVOM HIER A OBRÁZKOV AJ NA CESTÁCH A NA GRAFICKÝCH REPREZENTÁCIÁCH, KTORÉ REPREZENTUJÚ RÔZNE TYPY ÚDAJOV, KTORÉ MOŽNO NÁJSŤ V SKUTOČNOM ŽIVOTE V ŠKOLE KNIŽNICA PRE OBRÁZKY ZVIERAT CESTY PARKU SPOLOČNÍKMI PRVÉHO ROČNÍKA ZÁKLADNEJ ŠKOLY KONTINUITA. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI POJME, POVEZANE Z GRAFIČNIMI PREDSTAVITVAMI REALNIH POJAVOV V IGRIVEM KONTEKSTU IN V POVEZAVI S PODROČJEM IZKUŠENJ ZNANJE SVETA. PREDMET BO VKLJUČEVAL MODULE O UPORABI OSNOVNIH STATISTIČNIH ORODIJ, KI SE UPORABLJAJO SKOZI IGRE IN SLIKE TUDI NA POTI, TER GRAFIČNE PREDSTAVITVE, KI PREDSTAVLJAJO RAZLIČNE VRSTE PODATKOV, KI JIH JE MOGOČE NAJTI V RESNIČNEM ŽIVLJENJU V ŠOLI KNJIŽNICE ZA SLIKE ŽIVALI PO POTEH PARKA S SPREMLJEVALCI PRVEGA LETA KONTINUITETE OSNOVNE ŠOLE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE STUDENTERNA BEGREPP RELATERADE TILL GRAFISKA REPRESENTATIONER AV VERKLIGA FENOMEN I ETT LEKFULLT SAMMANHANG OCH I FÖRHÅLLANDE TILL ERFARENHETSOMRÅDET KUNSKAP OM VÄRLDEN. KURSEN KOMMER ATT INNEHÅLLA MODULER OM ANVÄNDNINGEN AV GRUNDLÄGGANDE STATISTISKA VERKTYG SOM ANVÄNDS GENOM SPEL OCH BILDER ÄVEN PÅ RESANDE FOT OCH PÅ GRAFISKA REPRESENTATIONER FÖR ATT REPRESENTERA DE OLIKA TYPER AV DATA SOM KAN HITTAS I VERKLIGA LIVET SKOLAN BIBLIOTEKET FÖR BILDER DJUR VÄGARNA I PARKEN FÖLJESLAGARE UNDER DET FÖRSTA ÅRET AV GRUNDSKOLAN KONTINUITET. (Swedish)
0 references
OTTAVIANO
0 references
10 April 2023
0 references