* Individual* (Q478964)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q478964 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | * Individual* |
Project Q478964 in Italy |
Statements
28,363.19 Euro
0 references
47,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
18 September 2018
0 references
30 January 2020
0 references
L.DA VINCI
0 references
IL PROGETTO INTENDE DIFFONDERE MODELLI DIDATTICI ATTIVI E COLLABORATIVI CHE FACILITINO LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE IN RELAZIONE ALLE DISCIPLINE DI ITALIANO MATEMATICA E INGLESE ATTRAVERSO AMBIENTI INTEGRATI DI APPRENDIMENTO. ALTRA FINALIT DEL PROGETTO LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE DEGLI STUDENTI IL CUI FRAMEWORK DI RIFERIMENTO QUELLO EUROPEO DIGCOMP. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DISSEMINATE ACTIVE AND COLLABORATIVE TEACHING MODELS THAT FACILITATE LACQUISITION OF BASIC SKILLS IN RELATION TO THE DISCIPLINES OF ITALIAN MATHEMATICS AND ENGLISH THROUGH INTEGRATED LEARNING ENVIRONMENTS. ANOTHER GOAL OF THE PROJECT IS THE PROMOTION OF THE DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS OF STUDENTS WHOSE REFERENCE FRAMEWORK IS THE EUROPEAN DIGCOMP. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DIFFUSER DES MODÈLES ÉDUCATIFS ACTIFS ET COLLABORATIFS QUI FACILITENT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DE BASE PAR RAPPORT AUX DISCIPLINES DES MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET DE L’ANGLAIS GRÂCE À DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉS. UN AUTRE OBJECTIF DU PROJET EST LA PROMOTION DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE DES ÉTUDIANTS DONT LE CADRE DE RÉFÉRENCE EST LE DIGCOMP EUROPÉEN. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVE UND KOLLABORATIVE BILDUNGSMODELLE ZU VERBREITEN, DIE DEN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN IN BEZUG AUF DIE DISZIPLINEN DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND DES ENGLISCHEN DURCH INTEGRIERTE LERNUMGEBUNGEN ERLEICHTERN. EIN WEITERES ZIEL DES PROJEKTS IST DIE FÖRDERUNG DER DIGITALEN STAATSBÜRGERSCHAFTSFÄHIGKEIT VON STUDIERENDEN, DEREN BEZUGSRAHMEN DAS EUROPÄISCHE DIGCOMP IST. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE VERSPREIDING VAN ACTIEVE EN COLLABORATIEVE ONDERWIJSMODELLEN DIE DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT DE DISCIPLINES VAN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN ENGELS VERGEMAKKELIJKEN DOOR MIDDEL VAN GEÏNTEGREERDE LEEROMGEVINGEN. EEN ANDER DOEL VAN HET PROJECT IS DE BEVORDERING VAN DE DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN WIER REFERENTIEKADER DE EUROPEAN DIGCOMP IS. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DIFUNDIR MODELOS EDUCATIVOS ACTIVOS Y COLABORATIVOS QUE FACILITEN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS EN RELACIÓN CON LAS DISCIPLINAS DE LAS MATEMÁTICAS ITALIANAS Y EL INGLÉS A TRAVÉS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE INTEGRADOS. OTRO OBJETIVO DEL PROYECTO ES LA PROMOCIÓN DE LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL DE LOS ESTUDIANTES CUYO MARCO DE REFERENCIA ES EL EUROPEAN DIGCOMP. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDBREDE AKTIVE OG KOLLABORATIVE UNDERVISNINGSMODELLER, DER LETTER LACQUISITION AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORHOLD TIL DISCIPLINERNE I ITALIENSK MATEMATIK OG ENGELSK GENNEM INTEGREREDE LÆRINGSMILJØER. ET ANDET MÅL MED PROJEKTET ER AT FREMME DIGITALE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE, HVIS REFERENCERAMME ER EUROPEAN DIGCOMP. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ. ΈΝΑΣ ΆΛΛΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΕΊΝΑΙ ΤΟ EUROPEAN DIGCOMP. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ ŠIRENJE AKTIVNIH I SURADNIČKIH NASTAVNIH MODELA KOJI OLAKŠAVAJU LACQUISITION OSNOVNIH VJEŠTINA U ODNOSU NA DISCIPLINE TALIJANSKE MATEMATIKE I ENGLESKOG JEZIKA KROZ INTEGRIRANA OKRUŽENJA ZA UČENJE. DRUGI CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE VJEŠTINA DIGITALNOG GRAĐANSTVA STUDENATA ČIJI JE REFERENTNI OKVIR EUROPSKI DIGCOMP. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DISEMINEZE MODELE DE PREDARE ACTIVE ȘI COLABORATIVE CARE FACILITEAZĂ LACQUISITION ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN RAPORT CU DISCIPLINELE MATEMATICII ITALIENE ȘI LIMBII ENGLEZE PRIN MEDII DE ÎNVĂȚARE INTEGRATE. UN ALT OBIECTIV AL PROIECTULUI ESTE PROMOVAREA COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE DIGITALĂ ALE STUDENȚILOR AL CĂROR CADRU DE REFERINȚĂ ESTE DIGCOMP EUROPEAN. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ŠÍRIŤ AKTÍVNE A KOLABORATÍVNE MODELY VÝUČBY, KTORÉ UĽAHČUJÚ LACQUISITION ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VO VZŤAHU K DISCIPLÍNAM TALIANSKEJ MATEMATIKY A ANGLIČTINY PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ. ĎALŠÍM CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA ZRUČNOSTÍ V OBLASTI DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA ŠTUDENTOV, KTORÝCH REFERENČNÝM RÁMCOM JE EUROPEAN DIGCOMP. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JXERRED MUDELLI TA’ TAGĦLIM ATTIVI U KOLLABORATTIVI LI JIFFAĊILITAW L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET BAŻIĊI FIR-RIGWARD TAD-DIXXIPLINI TAL-MATEMATIKA TALJANA U L-INGLIŻ PERMEZZ TA’ AMBJENTI INTEGRATI TA’ TAGĦLIM. GĦAN IEĦOR TAL-PROĠETT HUWA L-PROMOZZJONI TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI TAL-ISTUDENTI LI L-QAFAS TA’ REFERENZA TAGĦHOM HUWA D-DIGCOMP EWROPEW. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA DISSEMINAR MODELOS DE ENSINO ATIVO E COLABORATIVO QUE FACILITEM A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS EM RELAÇÃO ÀS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA ITALIANA E INGLÊS ATRAVÉS DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INTEGRADOS. OUTRO OBJETIVO DO PROJETO É A PROMOÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA DIGITAL DOS ESTUDANTES CUJO QUADRO DE REFERÊNCIA É O DIGCOMP EUROPEU. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LEVITTÄÄ AKTIIVISIA JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVIA OPETUSMALLEJA, JOTKA HELPOTTAVAT ITALIAN MATEMATIIKAN JA ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJEN LACQUISITION-TOIMINTAA INTEGROITUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS EDISTÄÄ SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN DIGITAALISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIA TAITOJA, JOIDEN VIITEKEHYKSENÄ ON EUROPEAN DIGCOMP. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZPOWSZECHNIANIE AKTYWNYCH I OPARTYCH NA WSPÓŁPRACY MODELI NAUCZANIA, KTÓRE UŁATWIAJĄ LACQUISITION PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z DYSCYPLINAMI MATEMATYKI WŁOSKIEJ I ANGIELSKIEGO POPRZEZ ZINTEGROWANE ŚRODOWISKA UCZENIA SIĘ. KOLEJNYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE CYFROWYCH UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH STUDENTÓW, KTÓRYCH RAMAMI ODNIESIENIA JEST EUROPEAN DIGCOMP. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠIRJENJE AKTIVNIH IN SODELOVALNIH UČNIH MODELOV, KI OMOGOČAJO LACQUISITION OSNOVNIH ZNANJ V ZVEZI Z DISCIPLINAMI ITALIJANSKE MATEMATIKE IN ANGLEŠČINE PREK INTEGRIRANIH UČNIH OKOLIJ. DRUGI CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE DIGITALNIH DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI ŠTUDENTOV, KATERIH REFERENČNI OKVIR JE EUROPEAN DIGCOMP. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ŠÍŘIT AKTIVNÍ A KOOPERATIVNÍ MODELY VÝUKY, KTERÉ USNADŇUJÍ LACQUISITION ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ VE VZTAHU K OBORŮM ITALSKÉ MATEMATIKY A ANGLIČTINY PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ. DALŠÍM CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA DOVEDNOSTÍ V OBLASTI DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ STUDENTŮ, JEJICHŽ REFERENČNÍM RÁMCEM JE EUROPEAN DIGCOMP. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKLEISTI AKTYVIUS IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMUS MOKYMO MODELIUS, KURIE PALENGVINA PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU ITALIJOS MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS DISCIPLINOMIS, LACQUISITION, PASITELKIANT INTEGRUOTĄ MOKYMOSI APLINKĄ. KITAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI STUDENTŲ, KURIŲ ORIENTACINĖ SISTEMA YRA EUROPOS SKAITMENINĖ PROGRAMA, SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZPLATĪT AKTĪVUS UN SADARBĪGUS MĀCĪŠANAS MODEĻUS, KAS, IZMANTOJOT INTEGRĒTAS MĀCĪBU VIDES, ATVIEGLO PAMATPRASMJU LACQUISITION SAISTĪBĀ AR ITĀĻU MATEMĀTIKAS UN ANGĻU VALODAS DISCIPLĪNĀM. VĒL VIENS PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES STUDENTIEM, KURU ATSAUCES SATVARS IR EIROPAS DIGCOMP. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗПРОСТРАНИ АКТИВНИ И СЪВМЕСТНИ МОДЕЛИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ ЛАГИЗИРАНЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНА УЧЕБНА СРЕДА. ДРУГА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е НАСЪРЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО НА СТУДЕНТИТЕ, ЧИЯТО РЕФЕРЕНТНА РАМКА Е EUROPEAN DIGCOMP. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA OLYAN AKTÍV ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI MODELLEK TERJESZTÉSE, AMELYEK INTEGRÁLT TANULÁSI KÖRNYEZETEKEN KERESZTÜL MEGKÖNNYÍTIK AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS AZ ANGOL TUDOMÁNYÁGAKKAL KAPCSOLATOS ALAPKÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁT. A PROJEKT MÁSIK CÉLJA A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSA AZON HALLGATÓK ESETÉBEN, AKIKNEK REFERENCIAKERETE AZ EURÓPAI DIGCOMP. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SAMHLACHA TEAGAISC GNÍOMHACHA AGUS COMHOIBRÍOCHA A SCAIPEADH A ÉASCAÍONN LACQUISITION DE BHUNSCILEANNA I NDÁIL LE DISCIPLÍNÍ MHATAMAITIC AGUS BÉARLA NA HIODÁILE TRÍ THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA COMHTHÁITE. SPRIOC EILE DE CHUID AN TIONSCADAIL IS EA CUR CHUN CINN SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ NA MAC LÉINN A BHFUIL A GCREAT TAGARTHA DIGCOMP EORPACH. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SPRIDA AKTIVA OCH SAMVERKANDE UNDERVISNINGSMODELLER SOM UNDERLÄTTAR LACQUISITION AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I RELATION TILL DISCIPLINER INOM ITALIENSK MATEMATIK OCH ENGELSKA GENOM INTEGRERADE INLÄRNINGSMILJÖER. ETT ANNAT MÅL FÖR PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER I DIGITALT MEDBORGARSKAP HOS STUDENTER VARS REFERENSRAM ÄR EUROPEAN DIGCOMP. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LEVITADA AKTIIVSEID JA KOOSTÖÖL PÕHINEVAID ÕPETAMISMUDELEID, MIS HÕLBUSTAVAD ITAALIA MATEMAATIKA JA INGLISE KEELE PÕHIOSKUSTE LACQUISITION’I INTEGREERITUD ÕPIKESKKONDADE KAUDU. PROJEKTI TEINE EESMÄRK ON EDENDADA NENDE ÕPILASTE DIGITAALSET KODAKONDSUST, KELLE VÕRDLUSRAAMISTIK ON EUROOPA DIGCOMP. (Estonian)
23 July 2022
0 references
PESCARA
0 references
Identifiers
H27I17000380007
0 references