FROM RITMICIT ALLEMOTIVIT RESEARCH OF THE S (Q4789518)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4789518 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM RITMICIT ALLEMOTIVIT RESEARCH OF THE S
Project Q4789518 in Italy

    Statements

    0 references
    30,650.39 Euro
    0 references
    51,084.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    30 October 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'G.GIOVAGNOLI'
    0 references
    0 references

    43°34'12.29"N, 12°8'25.37"E
    0 references
    IL PRESENTE PROGETTO SI PREFIGGE UNAZIONE DI CONTRASTO ALLA FUGA DALLA SCUOLA E DALLA CULTURA ATTRAVERSO PERCORSI FORMATIVI ALTERNATIVI CHE CREINO MOTIVAZIONI E SIANO IN GRADO DI CONTENERE E PREVENIRE LA DISAFFEZIONE ALLA SCUOLA.TALE ATTIVIT INTEGRATA NEL CONTESTO SCOLASTICO PENSATO IN FUNZIONE RINNOVATA SPAZIO APERTO E INTRA COMUNITARIO. LA PERCEZIONE DELLISTITUZIONE SCOLASTICA PU CAMBIARE PROPRIO NELLA SUA CONTESTUALIZZAZIONE RINNOVATA A PARTIRE DALL APERTURA COSTANTE NEL POMERIGGIO E LA SERA. (Italian)
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С БЯГСТВОТО ОТ УЧИЛИЩЕ И КУЛТУРА ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО СЪЗДАВАТ МОТИВАЦИЯ И СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ОГРАНИЧАТ И ПРЕДОТВРАТЯТ НЕДОВОЛСТВОТО НА SCUOLA.TALE ДЕЙНОСТИ, ИНТЕГРИРАНИ В КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩЕТО, ПРОЕКТИРАНИ В ФУНКЦИЯ ОБНОВЕНО ОТВОРЕНО И ВЪТРЕОБЩНОСТНО ПРОСТРАНСТВО. ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ СЕ ПРОМЕНЯ ИМЕННО В НЕЙНАТА КОНТЕКСТУАЛИЗАЦИЯ, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПОСТОЯННОТО ОТВАРЯНЕ СЛЕДОБЕД И ВЕЧЕР. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI ÚNIKU ZE ŠKOLY A KULTURY PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, KTERÉ VYTVÁŘEJÍ MOTIVACI A JSOU SCHOPNY OMEZIT A ZABRÁNIT NETRPĚLIVOSTI AKTIVIT SCUOLA.TALE INTEGROVANÝCH DO ŠKOLNÍHO KONTEXTU NAVRŽENÝCH VE FUNKCI OBNOVENÉHO OTEVŘENÉHO A VNITŘNÍHO PROSTORU KOMUNITY. VNÍMÁNÍ ŠKOLNÍ INSTITUCE SE MĚNÍ PRÁVĚ V KONTEXTUALIZACE OBNOVENÉ OD NEUSTÁLÉHO OTEVÍRÁNÍ V ODPOLEDNÍCH A VEČERNÍCH HODINÁCH. (Czech)
    0 references
    DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE FLUGTEN FRA SKOLE OG KULTUR GENNEM ALTERNATIVE KURSER, DER SKABER MOTIVATIONER OG ER I STAND TIL AT INDDÆMME OG FORHINDRE UTILFREDSHED MED SCUOLA.TALE AKTIVITETER INTEGRERET I SKOLENS KONTEKST DESIGNET I FUNKTION FORNYET ÅBENT OG INTERNT RUM. OPFATTELSEN AF ​​SKOLEINSTITUTIONEN ÆNDRER SIG NETOP I SIN KONTEKSTUALISERING FORNYET FRA DEN KONSTANTE ÅBNING OM EFTERMIDDAGEN OG AFTENEN. (Danish)
    0 references
    DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FLUCHT AUS SCHULE UND KULTUR DURCH ALTERNATIVE SCHULUNGEN ZU BEKÄMPFEN, DIE MOTIVATIONEN SCHAFFEN UND IN DER LAGE SIND, DIE ENTFREMDUNG VON SCUOLA.TALE-AKTIVITÄTEN EINZUDÄMMEN UND ZU VERHINDERN, DIE IN DEN FUNKTIONSERNEUERTEN OFFENEN UND INNERGEMEINSCHAFTLICHEN RAUM INTEGRIERT SIND. DIE WAHRNEHMUNG DER SCHULEINRICHTUNG ÄNDERT SICH GENAU IN IHRER KONTEXTUALISIERUNG, BEGINNEND MIT DER STÄNDIGEN ERÖFFNUNG AM NACHMITTAG UND ABEND. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΥΓΉΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΜΈΣΩ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗ ΔΥΣΑΡΈΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ SCUOLA.TALE ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΑΝΑΝΕΩΜΈΝΟΣ ΑΝΟΙΚΤΌΣ ΚΑΙ ΕΝΔΟΚΟΙΝΟΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ. Η ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΑΛΛΆΖΕΙ ΑΚΡΙΒΏΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΑΝΈΩΣΗΣ, ΑΡΧΉΣ ΓΕΝΟΜΈΝΗΣ ΑΠΌ ΤΑ ΣΥΝΕΧΉ ΕΓΚΑΊΝΙΑ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΒΡΆΔΥ. (Greek)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS TO COMBAT THE ESCAPE FROM SCHOOL AND CULTURE THROUGH ALTERNATIVE TRAINING COURSES THAT CREATE MOTIVATIONS AND ARE ABLE TO CONTAIN AND PREVENT THE DISAFFECTION OF SCUOLA.TALE ACTIVITIES INTEGRATED IN THE SCHOOL CONTEXT DESIGNED IN FUNCTION RENEWED OPEN AND INTRA-COMMUNITY SPACE. THE PERCEPTION OF THE SCHOOL INSTITUTION CHANGES PRECISELY IN ITS CONTEXTUALISATION RENEWED STARTING FROM THE CONSTANT OPENING IN THE AFTERNOON AND EVENING. (English)
    0.0019360542084812
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMBATIR EL ESCAPE DE LA ESCUELA Y LA CULTURA A TRAVÉS DE CURSOS DE FORMACIÓN ALTERNATIVOS QUE CREAN MOTIVACIONES Y SON CAPACES DE CONTENER Y PREVENIR LA DESAFECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE SCUOLA.TALE INTEGRADAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR DISEÑADO EN FUNCIÓN DEL ESPACIO ABIERTO E INTRACOMUNITARIO RENOVADO. LA PERCEPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR CAMBIA PRECISAMENTE EN SU CONTEXTUALIZACIÓN RENOVADA A PARTIR DE LA APERTURA CONSTANTE EN LA TARDE Y LA NOCHE. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST JA KULTUURIST PÕGENEMISE VASTU ALTERNATIIVSETE KOOLITUSKURSUSTE KAUDU, MIS LOOVAD MOTIVATSIOONI NING SUUDAVAD OHJELDADA JA ÄRA HOIDA SCUOLA.TALE TEGEVUSI, MIS ON INTEGREERITUD KOOLI KONTEKSTI JA MILLE EESMÄRK ON UUENDATUD AVATUD JA KOGUKONNASISENE RUUM. TAJU KOOLI INSTITUTSIOON MUUTUB TÄPSELT OMA KONTEKSTUALISATSIOON UUENDATUD ALATES PIDEV AVAMINE PÄRASTLÕUNAL JA ÕHTUL. (Estonian)
    0 references
    TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUSTA JA KULTTUURISTA PAKENEMISTA VAIHTOEHTOISILLA KURSSEILLA, JOTKA LUOVAT MOTIVAATIOTA JA PYSTYVÄT HILLITSEMÄÄN JA EHKÄISEMÄÄN SCUOLA.TALE-TOIMINTAA, JOKA ON INTEGROITU TOIMINNALLISESTI UUDISTETTUUN AVOIMEEN JA YHTEISÖN SISÄISEEN TILAAN. KÄSITYS OPPILAITOKSESTA MUUTTUU JUURI SEN KONTEKSTUALISOINNIN UUSIMISESTA ALKAEN JATKUVASTA AVAAMISESTA ILTAPÄIVÄLLÄ JA ILLALLA. (Finnish)
    0 references
    CE PROJET VISE À LUTTER CONTRE L’ÉVASION SCOLAIRE ET CULTURELLE À TRAVERS DES FORMATIONS ALTERNATIVES QUI CRÉENT DES MOTIVATIONS ET SONT CAPABLES DE CONTENIR ET DE PRÉVENIR LA DÉSAFFECTION DES ACTIVITÉS SCUOLA.TALE INTÉGRÉES DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE CONÇU EN FONCTION DE L’ESPACE OUVERT ET INTRACOMMUNAUTAIRE RENOUVELÉ. LA PERCEPTION DE L’INSTITUTION SCOLAIRE CHANGE PRÉCISÉMENT DANS SA CONTEXTUALISATION RENOUVELÉE À PARTIR DE L’OUVERTURE CONSTANTE DE L’APRÈS-MIDI ET DU SOIR. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO DUL I NGLEIC LEIS AN ÉALÚ ÓN SCOIL AGUS ÓN GCULTÚR TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA MALARTACHA A CHRUTHAÍONN SPREAGADH AGUS ATÁ IN ANN EASPA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCUOLA A SHRIANADH AGUS A CHOSC. ATHRAÍONN DEARCADH INSTITIÚID NA SCOILE GO BEACHT INA COMHTHÉACS A ATHNUACHAN AG TOSÚ ÓN OSCAILT LEANÚNACH SAN IARNÓIN AGUS SA TRÁTHNÓNA. (Irish)
    0 references
    OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ BORBU PROTIV BIJEGA IZ ŠKOLE I KULTURE KROZ ALTERNATIVNE TEČAJEVE KOJI STVARAJU MOTIVACIJU I MOGU OGRANIČITI I SPRIJEČITI NEZADOVOLJSTVO AKTIVNOSTI SCUOLA.TALE INTEGRIRANIH U ŠKOLSKI KONTEKST DIZAJNIRANIH U FUNKCIJI OBNOVLJENOG OTVORENOG PROSTORA I PROSTORA UNUTAR ZAJEDNICE. PERCEPCIJA ŠKOLSKE USTANOVE MIJENJA SE UPRAVO U KONTEKSTUALIZACIJI OBNOVLJENOM OD STALNOG OTVARANJA U POPODNEVNIM I VEČERNJIM SATIMA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLÁBÓL ÉS A KULTÚRÁBÓL VALÓ KISZABADULÁS ELLENI KÜZDELEM ALTERNATÍV KÉPZÉSEKEN KERESZTÜL, AMELYEK MOTIVÁCIÓKAT TEREMTENEK, ÉS KÉPESEK MEGFÉKEZNI ÉS MEGAKADÁLYOZNI A SCUOLA.TALE TEVÉKENYSÉGEK ELÉGEDETLENSÉGÉT AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, ÚJ, NYITOTT ÉS KÖZÖSSÉGEN BELÜLI TÉRBEN. AZ ISKOLA INTÉZMÉNYÉNEK FELFOGÁSA PONTOSAN A KONTEXTUALIZÁCIÓBAN VÁLTOZIK, A DÉLUTÁNI ÉS ESTI ÁLLANDÓ NYITÁSTÓL KEZDVE. (Hungarian)
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA KOVOTI SU PABĖGIMU IŠ MOKYKLOS IR KULTŪROS PER ALTERNATYVIUS MOKYMO KURSUS, KURIE KURIA MOTYVACIJĄ IR SUGEBA SUVALDYTI IR UŽKIRSTI KELIĄ SCUOLA.TALE VEIKLAI, INTEGRUOTAI Į MOKYKLOS KONTEKSTĄ, SUKURTAI FUNKCIONUOJANT ATNAUJINTAI ATVIRAJAI IR BENDRUOMENĖS ERDVEI. MOKYKLOS ĮSTAIGOS SUVOKIMAS KEIČIASI BŪTENT JOS KONTEKSTUALIZACIJA, ATNAUJINTA NUO NUOLATINIO ATIDARYMO POPIETĖJE IR VAKARE. (Lithuanian)
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET BĒGŠANU NO SKOLAS UN KULTŪRAS, IZMANTOJOT ALTERNATĪVUS MĀCĪBU KURSUS, KAS RADA MOTIVĀCIJU UN SPĒJ IEROBEŽOT UN NOVĒRST SCUOLA.TALE AKTIVITĀŠU NEAPMIERINĀTĪBU SKOLAS KONTEKSTĀ, KAS IZSTRĀDĀTA ATBILSTOŠI FUNKCIJAI ATJAUNOTAI ATVĒRTAI UN KOPIENAS IEKŠĒJAI TELPAI. SKOLAS IESTĀDES UZTVERE MAINĀS TIEŠI TĀS KONTEKSTUALIZĀCIJĀ, KAS ATJAUNOTA, SĀKOT NO PASTĀVĪGAS ATVĒRŠANAS PĒCPUSDIENĀ UN VAKARĀ. (Latvian)
    0 references
    DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA L-ĦARBA MILL-ISKOLA U L-KULTURA PERMEZZ TA’ KORSIJIET ALTERNATTIVI TA’ TAĦRIĠ LI JOĦOLQU MOTIVAZZJONIJIET U LI HUMA KAPAĊI JIKKONTROLLAW U JIPPREVJENU L-ISKUNTENTIZZA TAL-ATTIVITAJIET SCUOLA.TALE INTEGRATI FIL-KUNTEST TAL-ISKOLA MFASSLA FI SPAZJU MIFTUĦ U INTRAKOMUNITARJU MĠEDDED. IL-PERĊEZZJONI TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA TINBIDEL PREĊIŻAMENT FIL-KUNTESTWALIZZAZZJONI TAGĦHA MĠEDDA MILL-FTUĦ KOSTANTI TA’ WARA NOFSINHAR U FILGĦAXIJA. (Maltese)
    0 references
    DIT PROJECT IS BEDOELD OM DE ONTSNAPPING UIT SCHOOL EN CULTUUR TE BESTRIJDEN DOOR MIDDEL VAN ALTERNATIEVE TRAININGEN DIE MOTIVATIES CREËREN EN IN STAAT ZIJN OM DE ONTEVREDENHEID VAN SCUOLA.TALE-ACTIVITEITEN GEÏNTEGREERD IN DE SCHOOLCONTEXT, ONTWORPEN IN FUNCTIE VERNIEUWDE OPEN EN INTRACOMMUNAUTAIRE RUIMTE, TE BEPERKEN EN TE VOORKOMEN. DE PERCEPTIE VAN DE SCHOOLINSTELLING VERANDERT PRECIES IN HAAR CONTEXTUALISATIE HERNIEUWD VANAF DE CONSTANTE OPENING IN DE MIDDAG EN AVOND. (Dutch)
    0 references
    Este projecto destina-se a combater o afastamento da escola e da cultura através de cursos de formação alternativos que criam mudanças e são capazes de conter e evitar a indisponibilidade de actividades SCUOLA.TALE integradas no contexto escolar concebido em espaço aberto renovado e intra-comunitário. A PERCEPÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR MUDA PRECITAMENTE NA SUA CONTEXTUALIZAÇÃO RENOVADA A PARTIR DA CONSTANTE ABERTURA NA SEGURANÇA E NOITE. (Portuguese)
    0 references
    ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ EVADAREA DIN ȘCOALĂ ȘI CULTURĂ PRIN CURSURI ALTERNATIVE DE FORMARE CARE CREEAZĂ MOTIVAȚII ȘI SUNT CAPABILE SĂ LIMITEZE ȘI SĂ PREVINĂ NEMULȚUMIREA ACTIVITĂȚILOR SCUOLA.TALE INTEGRATE ÎN CONTEXTUL ȘCOLAR CONCEPUT ÎN FUNCȚIE REÎNNOIT SPAȚIU DESCHIS ȘI INTRACOMUNITAR. PERCEPȚIA INSTITUȚIEI ȘCOLARE SE SCHIMBĂ TOCMAI ÎN CONTEXTUALIZAREA EI REÎNNOITĂ ÎNCEPÂND DE LA DESCHIDEREA CONSTANTĂ DIN DUPĂ-AMIAZA ȘI SEARA. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE BOJOVAŤ PROTI ÚTEKU ZO ŠKOLY A KULTÚRY PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNYCH KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYTVÁRAJÚ MOTIVÁCIU A SÚ SCHOPNÉ POTLAČIŤ A ZABRÁNIŤ ROZPAKOM AKTIVÍT SCUOLA.TALE INTEGROVANÝCH DO ŠKOLSKÉHO KONTEXTU NAVRHNUTÝCH DO FUNKCIE OBNOVENÉHO OTVORENÉHO A VNÚTROKOMUNITNÉHO PRIESTORU. VNÍMANIE ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE SA MENÍ PRÁVE V JEJ KONTEXTUALIZÁCII, KTORÁ SA OBNOVUJE OD NEUSTÁLEHO OTVÁRANIA V POPOLUDŇAJŠÍCH A VEČERNÝCH HODINÁCH. (Slovak)
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE BOJ PROTI POBEGU IZ ŠOLE IN KULTURE Z ALTERNATIVNIMI TEČAJI USPOSABLJANJA, KI USTVARJAJO MOTIVACIJE IN SO SPOSOBNI ZAJEZITI IN PREPREČITI NEZADOVOLJSTVO DEJAVNOSTI SCUOLA.TALE, KI SO VKLJUČENE V ŠOLSKI KONTEKST IN SO ZASNOVANI V FUNKCIJI PRENOVLJENEGA ODPRTEGA IN ZNOTRAJ SKUPNOSTI. DOJEMANJE ŠOLSKE USTANOVE SE SPREMINJA PRAV V KONTEKSTUALIZACIJI, KI SE JE OBNOVILA Z NENEHNIM ODPRTJEM V POPOLDANSKEM IN VEČERNEM ČASU. (Slovenian)
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA FLYKTEN FRÅN SKOLA OCH KULTUR GENOM ALTERNATIVA UTBILDNINGAR SOM SKAPAR MOTIVATIONER OCH KAN BEGRÄNSA OCH FÖRHINDRA MISSNÖJE MED SCUOLA.TALE-AKTIVITETER INTEGRERADE I SKOLANS SAMMANHANG SOM UTFORMATS I FUNKTION FÖRNYAT ÖPPET OCH INOM GEMENSKAPEN UTRYMME. UPPFATTNINGEN AV SKOLINSTITUTIONEN FÖRÄNDRAS JUST I SIN KONTEXTUALISERING FÖRNYAS FRÅN DEN STÄNDIGA ÖPPNINGEN PÅ EFTERMIDDAGEN OCH KVÄLLEN. (Swedish)
    0 references
    0 references
    SANSEPOLCRO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers