PLAY WITH ENGLISH AND CODING (Q4789317)

IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NEL QUALE SI PREVEDE LINTRODUZIONE DELLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DELLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE SONO PREVISTI DAL PTOF DI QUESTO ISTITUTO. TALI PERCORSI RIENTRANO NELLA COSIDDETTA MISSION E NEGLI OBIETTIVI PRIORITARI DELLISTITUTO ENTRAMBI RITENUTI IMPORTANTI PER UNEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER UNA FORMAZIONE INTEGRALE DELLA PERSONALIT E PER LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT INDIVIDUALI SOCIALI E CULTURALI. APPRENDERE PRIMI ELEMENTI ORALI DI UNA LINGUA COMUNITARIA CHE NELLO SPECIFICO LINGLESE RISULTA ESSERE UNESPERIENZA MOLTO IMPORTANTE IN QUANTO OFFRE AL BAMBINO UN ULTERIORE MEZZO PER COMUNICARE E LA POSSIBILIT DI AMPLIARE LA PROPRIA VISIONE DEL MONDO.IL CODING A SCUOLA UNA SCOPERTA RECENTE E NASCE CON LOBIETTIVO DI DIFFONDERE LE NUOVE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA SIA PER PROMUOVERE APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI IN LINEA CON LE INDICAZIONI METODOLOGICHE CONTENUTE NELLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO D (Italian)

0 references

УКРЕПВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, В КОИТО ВЪВЕЖДАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В ДЕТСКАТА ГРАДИНА И РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ СЕ ПРЕДВИЖДА ОТ PTOF НА ТОЗИ ИНСТИТУТ. ТЕЗИ КУРСОВЕ СА ЧАСТ ОТ МИСИЯТА И ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ НА ИНСТИТУТА, СЧИТАНИ ЗА ВАЖНИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО ПО ГРАЖДАНСТВО ЗА ЦЯЛОСТНО ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЧНОСТТА И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНОТО СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО МНОГООБРАЗИЕ. ИЗУЧАВАНЕТО НА ПЪРВИТЕ УСТНИ ЕЛЕМЕНТИ НА ЕЗИКА НА ОБЩНОСТТА, КОЙТО ПО-СПЕЦИАЛНО АНГЛИЙСКИ СЕ ОКАЗВА МНОГО ВАЖЕН ОПИТ, ТЪЙ КАТО ПРЕДЛАГА НА ДЕТЕТО ДОПЪЛНИТЕЛНО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ВЪЗМОЖНОСТТА ДА РАЗШИРИ ВИЗИЯТА СИ ЗА WORLD.THE КОДИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ СКОРОШНО ОТКРИТИЕ И Е РОДЕНО С ЦЕЛ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В УЧИЛИЩЕТО, КАКТО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ УКАЗАНИЯ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА D (Bulgarian)

0 references

POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, V NICHŽ PTOF TOHOTO INSTITUTU PŘEDPOKLÁDÁ ZAVEDENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA DO MATEŘSKÉ ŠKOLY A ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ. TYTO KURZY JSOU SOUČÁSTÍ POSLÁNÍ A PRIORITNÍCH CÍLŮ ÚSTAVU, KTERÉ JSOU POVAŽOVÁNY ZA DŮLEŽITÉ PRO VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI OBČANSTVÍ PRO INTEGRÁLNÍ ŠKOLENÍ OSOBNOSTI A PRO POSÍLENÍ INDIVIDUÁLNÍ SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ ROZMANITOSTI. UČENÍ SE PRVNÍM ÚSTNÍM PRVKŮM KOMUNITNÍHO JAZYKA, KTERÉ SE ZEJMÉNA Z ANGLIČTINY JEVÍ JAKO VELMI DŮLEŽITÁ ZKUŠENOST, NEBOŤ DÍTĚTI NABÍZÍ DALŠÍ ZPŮSOB KOMUNIKACE A MOŽNOST ROZŠÍŘIT SVOU VIZI SVĚTĚ.ČTENÍ KÓDOVÁNÍ VE ŠKOLE SE NARODILO S CÍLEM ŠÍŘIT NOVÉ TECHNOLOGIE VE ŠKOLE, A TO JAK S CÍLEM PODPOROVAT INOVATIVNÍ VÝUKOVÉ PŘÍSTUPY V SOULADU S METODICKÝMI INDIKACEMI OBSAŽENÝMI V NÁRODNÍCH INDIKACÍCH PRO UČEBNÍ PLÁN D (Czech)

0 references

STYRKELSEN AF SPROGKUNDSKABER, HVOR INDFØRELSEN AF DET ENGELSKE SPROG I BØRNEHAVEN OG UDVIKLINGEN AF COMPUTERTÆNKNING ER FORUDSET AF PTOF AF DETTE INSTITUT. DISSE KURSER ER EN DEL AF INSTITUTTETS MISSION OG PRIORITEREDE MÅL BEGGE BETRAGTES SOM VIGTIGE FOR EN UDDANNELSE I MEDBORGERSKAB FOR EN INTEGRERET UDDANNELSE AF PERSONLIGHED OG FOR FORBEDRING AF DEN ENKELTE SOCIALE OG KULTURELLE MANGFOLDIGHED. AT LÆRE FØRSTE MUNDTLIGE ELEMENTER I ET FÆLLESSKABSSPROG, DER ISÆR ENGELSK VISER SIG AT VÆRE EN MEGET VIGTIG OPLEVELSE, DA DET GIVER BARNET ET YDERLIGERE MIDDEL TIL AT KOMMUNIKERE OG MULIGHEDEN FOR AT UDVIDE SIN VISION OM VERDEN.THE KODNING I SKOLEN EN NYLIG OPDAGELSE OG BLEV FØDT MED DET FORMÅL AT UDBREDE NYE TEKNOLOGIER I SKOLEN BÅDE FOR AT FREMME INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER I OVERENSSTEMMELSE MED DE METODOLOGISKE INDIKATIONER I DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANEN D (Danish)

0 references

DIE STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE, BEI DENEN DIE EINFÜHRUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE IN DEN KINDERGARTEN UND DIE ENTWICKLUNG DES RECHNERISCHEN DENKENS VOM PTOF DIESES INSTITUTS VORGESEHEN IST. DIESE KURSE SIND TEIL DER MISSION UND DER VORRANGIGEN ZIELE DES INSTITUTS, DIE BEIDE FÜR EINE AUSBILDUNG IN DER STAATSBÜRGERSCHAFT FÜR EINE GANZHEITLICHE AUSBILDUNG DER PERSÖNLICHKEIT UND FÜR DIE FÖRDERUNG DER INDIVIDUELLEN SOZIALEN UND KULTURELLEN VIELFALT WICHTIG SIND. DAS ERLERNEN DER ERSTEN MÜNDLICHEN ELEMENTE EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE, DIE SICH INSBESONDERE ALS EINE SEHR WICHTIGE ERFAHRUNG HERAUSSTELLT, DA ES DEM KIND EIN WEITERES MITTEL ZUR KOMMUNIKATION UND DIE MÖGLICHKEIT BIETET, SEINE VISION DER WELT ZU ERWEITERN.DIE CODIERUNG IN DER SCHULE EINE JÜNGSTE ENTDECKUNG UND WURDE MIT DEM ZIEL GEBOREN, NEUE TECHNOLOGIEN IN DER SCHULE ZU VERBREITEN, SOWOHL ZUR FÖRDERUNG INNOVATIVER LEHRANSÄTZE IM EINKLANG MIT DEN METHODISCHEN INDIKATIONEN IN DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN D (German)

0 references

Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PTOF ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΥΤΆ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ. ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΏΤΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ Η ΑΓΓΛΙΚΉ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΜΙΑ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΘΏΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΈΝΑ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΜΈΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΟ ΌΡΑΜΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ.Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΙΑ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ Δ (Greek)

0 references

THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS IN WHICH THE INTRODUCTION OF THE ENGLISH LANGUAGE INTO KINDERGARTEN AND THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THINKING IS FORESEEN BY THE PTOF OF THIS INSTITUTE. THESE COURSES ARE PART OF THE MISSION AND PRIORITY OBJECTIVES OF THE INSTITUTE BOTH CONSIDERED IMPORTANT FOR AN EDUCATION IN CITIZENSHIP FOR AN INTEGRAL TRAINING OF PERSONALITY AND FOR THE ENHANCEMENT OF INDIVIDUAL SOCIAL AND CULTURAL DIVERSITY. LEARNING FIRST ORAL ELEMENTS OF A COMMUNITY LANGUAGE THAT IN PARTICULAR ENGLISH TURNS OUT TO BE A VERY IMPORTANT EXPERIENCE AS IT OFFERS THE CHILD A FURTHER MEANS TO COMMUNICATE AND THE POSSIBILITY TO BROADEN HIS VISION OF THE WORLD.THE CODING AT SCHOOL A RECENT DISCOVERY AND WAS BORN WITH THE AIM OF SPREADING NEW TECHNOLOGIES IN THE SCHOOL BOTH TO PROMOTE INNOVATIVE TEACHING APPROACHES IN LINE WITH THE METHODOLOGICAL INDICATIONS CONTAINED IN THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM D (English)

readability score

0.02708266598595

0 references

EL PTOF DE ESTE INSTITUTO PREVÉ EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LA INTRODUCCIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL JARDÍN DE INFANTES Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. ESTOS CURSOS FORMAN PARTE DE LA MISIÓN Y LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DEL INSTITUTO, AMBOS CONSIDERADOS IMPORTANTES PARA UNA EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA PARA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD Y PARA LA MEJORA DE LA DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL INDIVIDUAL. APRENDER LOS PRIMEROS ELEMENTOS ORALES DE UNA LENGUA COMUNITARIA QUE EN PARTICULAR EL INGLÉS RESULTA SER UNA EXPERIENCIA MUY IMPORTANTE, YA QUE OFRECE AL NIÑO UN MEDIO ADICIONAL PARA COMUNICARSE Y LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR SU VISIÓN DEL MUNDO. LA CODIFICACIÓN EN LA ESCUELA UN DESCUBRIMIENTO RECIENTE Y NACIÓ CON EL OBJETIVO DE DIFUNDIR NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA TANTO PARA PROMOVER ENFOQUES DE ENSEÑANZA INNOVADORES EN LÍNEA CON LAS INDICACIONES METODOLÓGICAS CONTENIDAS EN LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO D (Spanish)

0 references

KEELEOSKUSE TUGEVDAMINE, MILLES INGLISE KEELE SISSEVIIMINE LASTEAEDA JA ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE ARENDAMINE ON ETTE NÄHTUD SELLE INSTITUUDI PTOF-I POOLT. NEED KURSUSED ON OSA INSTITUUDI MISSIOONIST JA PRIORITEETSETEST EESMÄRKIDEST, MIDA PEETAKSE OLULISEKS KODAKONDSUSE HARIDUSE JAOKS ISIKSUSE TERVIKLIKUKS KOOLITAMISEKS NING INDIVIDUAALSE SOTSIAALSE JA KULTUURILISE MITMEKESISUSE SUURENDAMISEKS. KOGUKONNA KEELE ESIMESE SUULISE ELEMENDI ÕPPIMINE, MIS ERITI INGLISE KEEL OSUTUB VÄGA OLULISEKS KOGEMUSEKS, KUNA SEE PAKUB LAPSELE TÄIENDAVAID VAHENDEID SUHTLEMISEKS JA VÕIMALUSE LAIENDADA OMA NÄGEMUST MAAILMAST. (Estonian)

0 references

KIELITAIDON VAHVISTAMINEN, JOSSA ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖÖNOTTO PÄIVÄKODISSA JA LASKENNALLISEN AJATTELUN KEHITTÄMINEN ON SUUNNITELTU TÄMÄN INSTITUUTIN PTOF: SSÄ. NÄMÄ KURSSIT OVAT OSA INSTITUUTIN TEHTÄVÄÄ JA ENSISIJAISIA TAVOITTEITA, JOITA MOLEMMAT PIDETÄÄN TÄRKEINÄ KANSALAISUUDEN OPETUKSESSA KOKONAISVALTAISEN PERSOONALLISUUDEN KOULUTUKSEN JA YKSILÖN SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN LISÄÄMISEKSI. YHTEISÖN KIELEN ENSIMMÄISTEN SUULLISTEN ELEMENTTIEN OPPIMINEN, JOKA OSOITTAUTUU ERITTÄIN TÄRKEÄKSI KOKEMUKSEKSI, KOSKA SE TARJOAA LAPSELLE UUDEN VIESTINTÄKEINON JA MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA NÄKEMYSTÄÄN WORLDISTA.THE KOODAUS KOULUSSA ÄSKETTÄISEN LÖYDÖKSEN JA SYNTYI TAVOITTEENA LEVITTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA KOULUSSA SEKÄ EDISTÄÄ INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISIIN MERKINTÖIHIN SISÄLTYVIEN METODOLOGISTEN OHJEIDEN MUKAISESTI. (Finnish)

0 references

LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LESQUELLES L’INTRODUCTION DE LA LANGUE ANGLAISE DANS LE JARDIN D’ENFANTS ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE EST PRÉVU PAR LE PTOF DE CET INSTITUT. CES COURS FONT PARTIE DE LA MISSION ET DES OBJECTIFS PRIORITAIRES DE L’INSTITUT CONSIDÉRÉS COMME IMPORTANTS POUR UNE ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ POUR UNE FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNALITÉ ET POUR LE RENFORCEMENT DE LA DIVERSITÉ SOCIALE ET CULTURELLE INDIVIDUELLE. APPRENDRE LES PREMIERS ÉLÉMENTS ORAUX D’UNE LANGUE COMMUNAUTAIRE QUI EN PARTICULIER L’ANGLAIS S’AVÈRE ÊTRE UNE EXPÉRIENCE TRÈS IMPORTANTE CAR IL OFFRE À L’ENFANT UN AUTRE MOYEN DE COMMUNIQUER ET LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR SA VISION DU MONDE.THE CODAGE À L’ÉCOLE UNE DÉCOUVERTE RÉCENTE ET EST NÉ DANS LE BUT DE DIFFUSER DE NOUVELLES TECHNOLOGIES À L’ÉCOLE À LA FOIS POUR PROMOUVOIR DES APPROCHES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES EN LIGNE AVEC LES INDICATIONS MÉTHODOLOGIQUES CONTENUES DANS LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE CURRICULUM D (French)

0 references

TÁ SÉ BEARTAITHE AG PTOF NA HINSTITIÚIDE SEO SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ INA DTUGTAR AN BÉARLA ISTEACH I KINDERGARTEN AGUS FORBAIRT SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL. TÁ NA CÚRSAÍ SEO MAR CHUID DE MHISEAN AGUS DE CHUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA NA HINSTITIÚIDE ARAON A MHEASTAR A BHEITH TÁBHACHTACH D’OIDEACHAS SA TSAORÁNACHT D’OILIÚINT LÁRNACH PEARSANTACHTA AGUS D’FHEABHAS A CHUR AR ÉAGSÚLACHT SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA AN DUINE AONAIR. FOGHLAIM NA CHÉAD EILIMINTÍ BÉIL DE THEANGA POBAIL GO HÁIRITHE BÉARLA A BHEITH INA EISPÉIREAS AN-TÁBHACHTACH MAR GO DTUGANN SÉ MODH BREISE DON PHÁISTE CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A LEATHNÚ A FHÍS DEN WORLD.THE CÓDÚ AR SCOIL FIONNACHTAIN LE DÉANAÍ AGUS A RUGADH LEIS AN AIDHM TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A SCAIPEADH SA SCOIL ARAON CHUN CUR CHUIGE TEAGAISC NUÁLACH A CHUR CHUN CINN I GCOMHRÉIR LEIS NA TÁSCA MODHEOLAÍOCHTA ATÁ SNA TÁSCA NÁISIÚNTA DON CHURACLAM D (Irish)

0 references

JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA U KOJIMA JE UVOĐENJE ENGLESKOG JEZIKA U VRTIĆ I RAZVOJ RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA PREDVIĐENO JE OD STRANE PTOF-A OVOG INSTITUTA. TI SU TEČAJEVI DIO MISIJE I PRIORITETNIH CILJEVA INSTITUTA KOJI SE SMATRAJU VAŽNIMA ZA OBRAZOVANJE U GRAĐANSTVU ZA CJELOVITU OBUKU OSOBNOSTI I ZA JAČANJE INDIVIDUALNE DRUŠTVENE I KULTURNE RAZNOLIKOSTI. UČENJE PRVIH USMENIH ELEMENATA JEZIKA ZAJEDNICE KOJI SE POSEBNO ISPOSTAVLJA KAO VRLO VAŽNO ISKUSTVO JER DJETETU NUDI DALJNJE SREDSTVO ZA KOMUNIKACIJU I MOGUĆNOST ŠIRENJA SVOJE VIZIJE SVIJETA.DEN KODIRANJE U ŠKOLI NEDAVNO JE OTKRIĆE I ROĐENO S CILJEM ŠIRENJA NOVIH TEHNOLOGIJA U ŠKOLI KAKO BI SE PROMICALI INOVATIVNI PRISTUPI POUČAVANJU U SKLADU S METODOLOŠKIM INDIKACIJAMA SADRŽANIMA U NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA KURIKULUM D (Croatian)

0 references

A NYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE, AMELYBEN AZ ANGOL NYELV ÓVODÁBA VALÓ BEVEZETÉSE ÉS A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSE AZ INTÉZET PTOF-JA ÁLTAL ELŐRE LÁTHATÓ. EZEK A KURZUSOK RÉSZÉT KÉPEZIK AZ INTÉZET KÜLDETÉSÉNEK ÉS KIEMELT CÉLKITŰZÉSEINEK, MIND AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG OKTATÁSA SZEMPONTJÁBÓL FONTOSNAK TARTOTT, MIND A SZEMÉLYISÉG INTEGRÁLT KÉPZÉSÉHEZ ÉS AZ EGYÉNI TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉG FOKOZÁSÁHOZ. A KÖZÖSSÉGI NYELV ELSŐ SZÓBELI ELEMEINEK ELSAJÁTÍTÁSA, AMELY KÜLÖNÖSEN AZ ANGOLRÓL KIDERÜL, HOGY NAGYON FONTOS TAPASZTALAT, MIVEL A GYERMEK SZÁMÁRA TOVÁBBI ESZKÖZÖKET KÍNÁL A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A VILÁGRÓL ALKOTOTT ELKÉPZELÉSÉNEK BŐVÍTÉSÉHEZ. (Hungarian)

0 references

ŠIO INSTITUTO PTOF NUMATO KALBOS ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ, KURIAME ANGLŲ KALBOS ĮVEDIMAS Į VAIKŲ DARŽELĮ IR KOMPIUTERINIO MĄSTYMO PLĖTRA YRA NUMATYTI ŠIO INSTITUTO PTOF. ŠIE KURSAI YRA DALIS MISIJOS IR PRIORITETINIŲ TIKSLŲ INSTITUTO ABU LAIKOMI SVARBIU PILIETIŠKUMO UGDYMUI INTEGRALIAM ASMENYBĖS MOKYMUI IR INDIVIDUALIOS SOCIALINĖS IR KULTŪRINĖS ĮVAIROVĖS STIPRINIMUI. PIRMASIS ŽODINIŲ BENDRUOMENĖS KALBOS ELEMENTŲ MOKYMASIS, KURIS YPAČ ANGLŲ KALBA PASIRODO ESĄS LABAI SVARBI PATIRTIS, NES JIS SUTEIKIA VAIKUI DAR VIENĄ BENDRAVIMO BŪDĄ IR GALIMYBĘ IŠPLĖSTI SAVO VIZIJĄ WORLD.THE KODAVIMAS MOKYKLOJE NESENIAI ATRADIMAS IR GIMĖ SIEKIANT SKLEISTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS MOKYKLOJE TIEK SKATINTI NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, ATITINKANČIUS METODINES NUORODAS, PATEIKTAS NACIONALINĖSE MOKYMO PROGRAMOS NUORODOSE. (Lithuanian)

0 references

VALODAS PRASMJU STIPRINĀŠANU, KURĀS ANGĻU VALODAS IEVIEŠANU BĒRNUDĀRZĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBU PAREDZ ŠĀ INSTITŪTA PTOF. ŠIE KURSI IR DAĻA NO INSTITŪTA MISIJAS UN PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, KURUS UZSKATA PAR SVARĪGIEM PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAI, LAI NODROŠINĀTU PERSONĪBAS NEATŅEMAMU APMĀCĪBU UN VEICINĀTU INDIVIDUĀLO SOCIĀLO UN KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU. APGŪT PIRMOS MUTISKOS KOPIENAS VALODAS ELEMENTUS, KAS JO ĪPAŠI ANGĻU VALODĀ IZRĀDĀS ĻOTI SVARĪGA PIEREDZE, JO TĀ PIEDĀVĀ BĒRNAM PAPILDU SAZIŅAS LĪDZEKĻUS UN IESPĒJU PAPLAŠINĀT SAVU REDZĒJUMU PAR WORLD.THE KODĒŠANA SKOLĀ NESENĀ ATKLĀJUMĀ UN IR DZIMUSI AR MĒRĶI IZPLATĪT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS SKOLĀ, LAI VEICINĀTU INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS PIEEJAS SASKAŅĀ AR METODISKAJĀM NORĀDĒM, KAS IETVERTAS VALSTS INDIKĀCIJĀS D MĀCĪBU PROGRAMMAI. (Latvian)

0 references

IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI LI FIHOM L-INTRODUZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FIL-KINDERGARTEN U L-IŻVILUPP TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI HUWA PREVIST MILL-PTIF TA’ DAN L-ISTITUT. DAWN IL-KORSIJIET HUMA PARTI MILL-MISSJONI U L-GĦANIJIET PRIJORITARJI TA ‘L-ISTITUT IT-TNEJN MEQJUSA IMPORTANTI GĦAL EDUKAZZJONI FIĊ-ĊITTADINANZA GĦAL TAĦRIĠ INTEGRALI TAL-PERSONALITÀ U GĦAT-TITJIB TAD-DIVERSITÀ SOĊJALI U KULTURALI INDIVIDWALI. IT-TAGĦLIM TAL-EWWEL ELEMENTI ORALI TA’ LINGWA TAL-KOMUNITÀ LI B’MOD PARTIKOLARI L-INGLIŻ JIRRIŻULTA LI HUWA ESPERJENZA IMPORTANTI ĦAFNA PERESS LI JOFFRI LIT-TFAL MEZZ IEĦOR BIEX JIKKOMUNIKA U L-POSSIBBILTÀ LI JWESSA’ L-VIŻJONI TIEGĦU TAD-WORLD. (Maltese)

0 references

DE VERSTERKING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN WAARIN DE INTRODUCTIE VAN DE ENGELSE TAAL IN DE KLEUTERSCHOOL EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN WORDT VOORZIEN DOOR HET PTOF VAN DIT INSTITUUT. DEZE CURSUSSEN MAKEN DEEL UIT VAN DE MISSIE EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, BEIDE BESCHOUWD ALS BELANGRIJK VOOR EEN OPLEIDING IN BURGERSCHAP VOOR EEN INTEGRALE OPLEIDING VAN PERSOONLIJKHEID EN VOOR DE VERBETERING VAN DE INDIVIDUELE SOCIALE EN CULTURELE DIVERSITEIT. HET LEREN VAN EERSTE MONDELINGE ELEMENTEN VAN EEN GEMEENSCHAPSTAAL DIE MET NAME ENGELS EEN ZEER BELANGRIJKE ERVARING BLIJKT TE ZIJN, OMDAT HET HET KIND EEN VERDER MIDDEL BIEDT OM TE COMMUNICEREN EN DE MOGELIJKHEID OM ZIJN VISIE OP DE WERELD TE VERBREDEN. (Dutch)

0 references

O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS NAS QUAIS A INTRODUÇÃO DA LÍNGUA INGLÊS NO KINDERGARTEN E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL ESTÃO PREVISTOS PELO PTOF DO INSTITUTO. Estes cursos fazem parte dos objectivos prioritários e de missão do Instituto, ambos considerados importantes para a educação cívica, para a formação integral da personalidade e para o desenvolvimento da diversidade social e cultural individual. APRENDIZAGEM DOS PRIMEIROS ELEMENTOS ORALES DE UMA LÍNGUA COMUNITÁRIA QUE, EM ESPECIAL, SÃO UMA EXPERIÊNCIA MUITO IMPORTANTE, QUANDO DIZ À CRIANÇA UM MAIS MEIOS DE COMUNICAR E A POSSIBILIDADE DE ALARGAR A SUA VISÃO DO MUNDO. (Portuguese)

0 references

CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ÎN CARE INTRODUCEREA LIMBII ENGLEZE ÎN GRĂDINIȚĂ ȘI DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE SUNT PREVĂZUTE DE PTOF AL ACESTUI INSTITUT. ACESTE CURSURI FAC PARTE DIN MISIUNEA ȘI OBIECTIVELE PRIORITARE ALE INSTITUTULUI, AMBELE CONSIDERATE IMPORTANTE PENTRU O EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL CETĂȚENIEI PENTRU O FORMARE INTEGRALĂ A PERSONALITĂȚII ȘI PENTRU CONSOLIDAREA DIVERSITĂȚII SOCIALE ȘI CULTURALE INDIVIDUALE. ÎNVĂȚAREA PRIMELOR ELEMENTE ORALE ALE UNEI LIMBI COMUNITARE CARE, ÎN SPECIAL, LIMBA ENGLEZĂ SE DOVEDEȘTE A FI O EXPERIENȚĂ FOARTE IMPORTANTĂ, DEOARECE OFERĂ COPILULUI UN MIJLOC SUPLIMENTAR DE COMUNICARE ȘI POSIBILITATEA DE A-ȘI LĂRGI VIZIUNEA ASUPRA WORLD. (Romanian)

0 references

PTOF TOHTO INŠTITÚTU PREDPOKLADÁ POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, V RÁMCI KTORÝCH ZAVEDENIE ANGLICKÉHO JAZYKA DO MATERSKEJ ŠKOLY A ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA. TIETO KURZY SÚ SÚČASŤOU POSLANIA A PRIORITNÝCH CIEĽOV INŠTITÚTU, KTORÉ SÚ POVAŽOVANÉ ZA DÔLEŽITÉ PRE VZDELÁVANIE V OBČIANSTVE PRE INTEGRÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU OSOBNOSTI A PRE POSILNENIE INDIVIDUÁLNEJ SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI. UČENIE SA PRVÝCH ÚSTNYCH PRVKOV KOMUNITNÉHO JAZYKA, KTORÉ SA NAJMÄ ANGLIČTINA UKÁŽE BYŤ VEĽMI DÔLEŽITOU SKÚSENOSŤOU, PRETOŽE POSKYTUJE DIEŤAŤU ĎALŠÍ PROSTRIEDOK NA KOMUNIKÁCIU A MOŽNOSŤ ROZŠÍRIŤ JEHO VÍZIU WORLD.THE KÓDOVANIE V ŠKOLE NEDÁVNY OBJAV A NARODIL SA S CIEĽOM ŠÍRIŤ NOVÉ TECHNOLÓGIE V ŠKOLE NA PODPORU INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV VÝUČBY V SÚLADE S METODICKÝMI INDIKÁCIAMI UVEDENÝMI V NÁRODNÝCH INDIKÁCIÁCH PRE UČEBNÝ PLÁN D (Slovak)

0 references

KREPITEV JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, PRI KATERIH JE UVEDBA ANGLEŠKEGA JEZIKA V VRTEC IN RAZVOJ RAČUNALNIŠKEGA MIŠLJENJA PREDVIDENA V PTOF TEGA INŠTITUTA. TI TEČAJI SO DEL POSLANSTVA IN PREDNOSTNIH CILJEV INŠTITUTA, KI VELJAJO ZA POMEMBNE ZA IZOBRAŽEVANJE O DRŽAVLJANSTVU ZA CELOSTNO USPOSABLJANJE OSEBNOSTI IN ZA KREPITEV INDIVIDUALNE DRUŽBENE IN KULTURNE RAZNOLIKOSTI. UČENJE PRVIH USTNIH ELEMENTOV JEZIKA SKUPNOSTI, KI SE ZLASTI IZKAŽE ZA ZELO POMEMBNO IZKUŠNJO, SAJ OTROKU PONUJA DODATNO SREDSTVO ZA SPORAZUMEVANJE IN MOŽNOST, DA RAZŠIRI SVOJO VIZIJO O SVETU.THE KODIRANJE V ŠOLI JE BILO NEDAVNO ODKRITJE IN JE BILO ROJENO Z NAMENOM ŠIRJENJA NOVIH TEHNOLOGIJ V ŠOLI ZA SPODBUJANJE INOVATIVNIH PRISTOPOV POUČEVANJA V SKLADU Z METODOLOŠKIMI INDIKACIJAMI, KI JIH VSEBUJEJO NACIONALNE NAVEDBE ZA UČNI NAČRT D. (Slovenian)

0 references

FÖRSTÄRKNING AV SPRÅKKUNSKAPER DÄR INFÖRANDET AV DET ENGELSKA SPRÅKET I DAGIS OCH UTVECKLINGEN AV BERÄKNINGSTÄNKANDE FÖRUTSES AV PTOF VID DETTA INSTITUT. DESSA KURSER ÄR EN DEL AV INSTITUTETS UPPDRAG OCH PRIORITERADE MÅL SOM BÅDA ANSES VIKTIGA FÖR EN UTBILDNING I MEDBORGARSKAP FÖR EN INTEGRERAD UTBILDNING AV PERSONLIGHET OCH FÖR ATT FÖRBÄTTRA INDIVIDUELL SOCIAL OCH KULTURELL MÅNGFALD. ATT LÄRA SIG DE FÖRSTA MUNTLIGA DELARNA AV ETT GEMENSKAPSSPRÅK SOM I SYNNERHET ENGELSKA VISAR SIG VARA EN MYCKET VIKTIG UPPLEVELSE EFTERSOM DET GER BARNET YTTERLIGARE ETT SÄTT ATT KOMMUNICERA OCH MÖJLIGHETEN ATT BREDDA SIN VISION AV WORLD.THE KODNING I SKOLAN EN NY UPPTÄCKT OCH FÖDDES I SYFTE ATT SPRIDA NY TEKNIK I SKOLAN BÅDE FÖR ATT FRÄMJA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER I LINJE MED DE METODOLOGISKA INDIKATIONERNA I DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN D (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MERCOGLIANO