ART IN MOTION (Q4789171)

IL NOSTRO PROGETTO NASCE CON LOBIETTIVO DI PROMUOVERE LO SVILUPPO DELLA CREATIVIT ED ESPRESSIVIT ARTISTICA E CORPOREA DEL BAMBINO ATTRAVERSO LA SPERIMENTAZIONE DEL S IN PRIMA PERSONA E IN RELAZIONE CON GLI ALTRI. PARTENDO DAI DESIDERI E DAI BISOGNI DEI BAMBINI SI SVILUPPERANNO STORIE E TEMATICHE CHE DOVRANNO CONCRETIZZARSI ATTRAVERSO LUSO DEL PROPRIO CORPO IN UN CONTESTO LUDICOESPRESSIVO OLTRE CHE SENSIBILIZZARE LO SPIRITO ARTISTICO DEL BAMBINO TRAMITE LESPERIENZA SENSORIALE SIA VISIVA CHE TATTILE. ALLINTERNO DEL NOSTRO PROGETTO VERRANNO PROPOSTI LABORATORI GRAFICOPITTORICI DI MANIPOLAZIONE COLLAGE DISEGNO UTILIZZANDO DIVERSI MATERIALI COME PENNELLI SPUGNE TAPPI PASTELLI BOLLE DI SAPONE COLORATE CARTA E CARTONCINI.. E TECNICHE ESPRESSIVE DRIPPING SPRUZZO TECNICA DIVISIONISTA IN CUI I PICCOLI ALUNNI POTRANNO SPERIMENTARE LIBERAMENTE CI CHE PI INTERESSA LORO DIVERTENDOSI. VERRANNO INOLTRE PROPOSTE AI NOSTRI PICCOLI FORMANDI ALCUNE OPERE CELEBRI DI ARTISTI FAMOSI DA IMITARE O DA STRAVOLG (Italian)

0 references

НАШИЯТ ПРОЕКТ Е СЪЗДАДЕН С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО И ХУДОЖЕСТВЕНОТО И ТЕЛЕСНО ИЗРАЗЯВАНЕ НА ДЕТЕТО ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА S В ПЪРВИЯ ЧОВЕК И ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГИТЕ. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ЖЕЛАНИЯТА И НУЖДИТЕ НА ДЕЦАТА, ЩЕ СЕ РАЗВИЯТ ИСТОРИИ И ТЕМИ, КОИТО ЩЕ ТРЯБВА ДА СЕ МАТЕРИАЛИЗИРАТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЯЛОТО СИ В КОНТЕКСТА НА ЛУДИКОЕСПРЕССИВО, КАКТО И ДА ПОВИШАВАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ХУДОЖЕСТВЕНИЯ ДУХ НА ДЕТЕТО ЧРЕЗ СЕТИВНОТО ПРЕЖИВЯВАНЕ, КАКТО ВИЗУАЛНО, ТАКА И ТАКТИЛНО. В РАМКИТЕ НА НАШИЯ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ GRAPHICOPITTORICIAL РАБОТИЛНИЦИ ЗА МАНИПУЛИРАНЕ НА КОЛАЖ ДИЗАЙН С ПОМОЩТА НА РАЗЛИЧНИ МАТЕРИАЛИ КАТО ЧЕТКИ ГЪБА ПАСТЕЛНИ КАПАЧКИ ЦВЕТНИ САПУН МЕХУРЧЕТА ХАРТИЯ И КАРТОН. И ИЗРАЗИТЕЛНИ ТЕХНИКИ, КАПЕЩИ РАЗДЕЛЯЩ ТЕХНИЧЕСКИ СПРЕЙ, В КОЙТО МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИ МОГАТ СВОБОДНО ДА ИЗПИТАТ ТОВА, КОЕТО ГИ ИНТЕРЕСУВА НАЙ-МНОГО, КАТО СЕ ЗАБАВЛЯВАТ. НЯКОИ ИЗВЕСТНИ ТВОРБИ НА ИЗВЕСТНИ ХУДОЖНИЦИ, ЗА ДА ИМИТИРАТ ИЛИ ОТ STRAVOLG, СЪЩО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НА НАШИТЕ МАЛКИ ФОРМАНДИ. (Bulgarian)

0 references

NÁŠ PROJEKT SE ZRODIL S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ KREATIVITY A UMĚLECKÉHO A TĚLESNÉHO PROJEVU DÍTĚTE EXPERIMENTOVÁNÍM DÍTĚTE V PRVNÍ OSOBĚ A VE VZTAHU K OSTATNÍM. POČÍNAJE TOUHAMI A POTŘEBAMI DĚTÍ BUDE ROZVÍJET PŘÍBĚHY A TÉMATA, KTERÉ SE BUDOU MUSET ZHMOTNIT PROSTŘEDNICTVÍM POUŽITÍ JEJICH TĚLA V KONTEXTU LUDICOESPRESSIVO, STEJNĚ JAKO ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ O UMĚLECKÉM DUCHU DÍTĚTE PROSTŘEDNICTVÍM SMYSLOVÉHO ZÁŽITKU JAK VIZUÁLNÍHO, TAK HMATOVÉHO. V RÁMCI NAŠEHO PROJEKTU BUDOU NAVRŽENY GRAPHICOPITTORICIAL WORKSHOPY KOLÁŽOVÉHO DESIGNU MANIPULACE S RŮZNÝMI MATERIÁLY, JAKO JSOU KARTÁČE HOUBY PASTELOVÉ UZÁVĚRY BAREVNÉ MÝDLOVÉ BUBLINY PAPÍR A LEPENKA.. A EXPRESIVNÍ TECHNIKY KAPAJÍCÍ ROZDĚLUJÍCÍ TECHNICKÝ SPREJ, VE KTERÉM MOHOU MALÍ ŽÁCI SVOBODNĚ ZAŽÍT TO, CO JE NEJVÍCE ZAJÍMÁ TÍM, ŽE SE BAVÍ. NĚKTERÁ SLAVNÁ DÍLA SLAVNÝCH UMĚLCŮ NAPODOBIT NEBO OD STRAVOLG BUDE TAKÉ NAVRŽENA PRO NAŠE MALÉ FORMANDI (Czech)

0 references

VORES PROJEKT BLEV FØDT MED DET FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF KREATIVITET OG KUNSTNERISK OG KROPSLIG UDTRYK FOR BARNET GENNEM EKSPERIMENTERING AF S I DEN FØRSTE PERSON OG I FORHOLD TIL ANDRE. STARTENDE MED BØRNS ØNSKER OG BEHOV VIL UDVIKLE HISTORIER OG TEMAER, DER BLIVER NØDT TIL AT MATERIALISERE SIG GENNEM BRUGEN AF DERES KROP I EN LUDICOESPRESSIVO-KONTEKST SAMT ØGE BEVIDSTHEDEN OM BARNETS KUNSTNERISKE ÅND GENNEM DEN SENSORISKE OPLEVELSE BÅDE VISUEL OG TAKTIL. INDEN FOR VORES PROJEKT VIL BLIVE FORESLÅET GRAPHICOPITTORICIAL WORKSHOPS AF COLLAGE DESIGN MANIPULATION VED HJÆLP AF FORSKELLIGE MATERIALER SÅSOM BØRSTER SVAMPE PASTEL CAPS FARVET SÆBE BOBLER PAPIR OG PAP.. OG EKSPRESSIVE TEKNIKKER DRYPPER SPLITTENDE TEKNISK SPRAY, HVOR DE SMÅ ELEVER FRIT KAN OPLEVE, HVAD DER INTERESSERER DEM MEST VED AT HAVE DET SJOVT. NOGLE BERØMTE VÆRKER AF BERØMTE KUNSTNERE TIL AT EFTERLIGNE ELLER AF STRAVOLG VIL OGSÅ BLIVE FORESLÅET TIL VORES LILLE FORMANDI (Danish)

0 references

UNSER PROJEKT WURDE MIT DEM ZIEL GEBOREN, DIE ENTWICKLUNG DER KREATIVITÄT UND DES KÜNSTLERISCHEN UND KÖRPERLICHEN AUSDRUCKS DES KINDES DURCH DAS EXPERIMENTIEREN DER S IN DER ERSTEN PERSON UND IN BEZUG AUF ANDERE ZU FÖRDERN. AUSGEHEND VON DEN WÜNSCHEN UND BEDÜRFNISSEN DER KINDER WERDEN GESCHICHTEN UND THEMEN ENTWICKELT, DIE SICH DURCH DEN EINSATZ IHRES KÖRPERS IN EINEM LUDICOESPRESSIVO-KONTEXT MATERIALISIEREN UND DURCH DIE SINNLICHE ERFAHRUNG SOWOHL VISUELL ALS AUCH TAKTIL DAS BEWUSSTSEIN FÜR DEN KÜNSTLERISCHEN GEIST DES KINDES WECKEN MÜSSEN. IN UNSEREM PROJEKT WERDEN GRAPHICOPITTORICIAL WORKSHOPS DER COLLAGE DESIGN MANIPULATION MIT VERSCHIEDENEN MATERIALIEN WIE PINSEL SCHWÄMME PASTELLKAPPEN FARBIGE SEIFENBLASEN PAPIER UND PAPPE VORGESCHLAGEN.. UND AUSDRUCKSSTARKE TECHNIKEN TROPFEN SPALTENDES TECHNISCHES SPRAY, IN DEM DIE KLEINEN PUPILLEN FREI ERLEBEN KÖNNEN, WAS SIE AM MEISTEN INTERESSIERT, INDEM SIE SPASS HABEN. EINIGE BERÜHMTE WERKE BERÜHMTER KÜNSTLER ZU IMITIEREN ODER VON STRAVOLG WERDEN AUCH UNSEREN KLEINEN FORMANDI VORGESCHLAGEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΣΕ ΠΡΏΤΟ ΠΡΌΣΩΠΟ ΚΑΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΘΥΜΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΌΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ LUDICOESPRESSIVO ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΌΣΟ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΦΉΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ GRAPHICOPITTORICICIAL ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΧΕΙΡΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΟΛΆΖ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΔΙΆΦΟΡΑ ΥΛΙΚΆ ΌΠΩΣ ΠΙΝΈΛΑ ΣΦΟΥΓΓΆΡΙΑ ΠΑΣΤΈΛ ΚΑΨΆΚΙΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΆ ΣΑΠΟΎΝΙ ΦΥΣΑΛΊΔΕΣ ΧΑΡΤΊ ΚΑΙ ΧΑΡΤΌΝΙ.. ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΣΤΆΖΕΙ ΔΙΑΙΡΕΤΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΣΠΡΈΙ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΙΚΡΟΊ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΛΕΎΘΕΡΑ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΔΙΑΣΚΕΔΆΖΟΝΤΑΣ. ΜΕΡΙΚΆ ΔΙΆΣΗΜΑ ΈΡΓΑ ΔΙΆΣΗΜΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΙΜΗΘΟΎΝ Ή ΑΠΌ ΤΟ STRAVOLG ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΟ ΜΙΚΡΌ ΜΑΣ FORMANDI (Greek)

0 references

OUR PROJECT WAS BORN WITH THE AIM OF PROMOTING THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY AND ARTISTIC AND BODILY EXPRESSION OF THE CHILD THROUGH THE EXPERIMENTATION OF THE S IN THE FIRST PERSON AND IN RELATION TO OTHERS. STARTING FROM THE DESIRES AND NEEDS OF CHILDREN WILL DEVELOP STORIES AND THEMES THAT WILL HAVE TO MATERIALISE THROUGH THE USE OF THEIR BODY IN A LUDICOESPRESSIVO CONTEXT AS WELL AS RAISING AWARENESS OF THE ARTISTIC SPIRIT OF THE CHILD THROUGH THE SENSORY EXPERIENCE BOTH VISUAL AND TACTILE. WITHIN OUR PROJECT WILL BE PROPOSED GRAPHICOPITTORICIAL WORKSHOPS OF COLLAGE DESIGN MANIPULATION USING DIFFERENT MATERIALS SUCH AS BRUSHES SPONGES PASTEL CAPS COLORED SOAP BUBBLES PAPER AND CARDBOARD.. AND EXPRESSIVE TECHNIQUES DRIPPING DIVISIVE TECHNICAL SPRAY IN WHICH THE LITTLE PUPILS CAN FREELY EXPERIENCE WHAT INTERESTS THEM MOST BY HAVING FUN. SOME FAMOUS WORKS BY FAMOUS ARTISTS TO IMITATE OR BY STRAVOLG WILL ALSO BE PROPOSED TO OUR SMALL FORMANDI (English)

readability score

0.026849442878606

0 references

NUESTRO PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE PROMOVER EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL DEL NIÑO A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN DE LOS S EN PRIMERA PERSONA Y EN RELACIÓN CON LOS DEMÁS. PARTIENDO DE LOS DESEOS Y NECESIDADES DE LOS NIÑOS SE DESARROLLARÁN HISTORIAS Y TEMAS QUE TENDRÁN QUE MATERIALIZARSE A TRAVÉS DEL USO DE SU CUERPO EN UN CONTEXTO LUDICOESPRESSIVO, ASÍ COMO SENSIBILIZAR SOBRE EL ESPÍRITU ARTÍSTICO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA SENSORIAL TANTO VISUAL COMO TÁCTIL. DENTRO DE NUESTRO PROYECTO SE PROPONDRÁN TALLERES GRAPHICOPITTORICIALES DE MANIPULACIÓN DE DISEÑO DE COLLAGE UTILIZANDO DIFERENTES MATERIALES COMO PINCELES ESPONJAS PASTEL TAPAS DE JABÓN COLOREADO BURBUJAS DE PAPEL Y CARTÓN. Y TÉCNICAS EXPRESIVAS QUE GOTEAN SPRAY TÉCNICO DIVISIVO EN EL QUE LOS PEQUEÑOS ALUMNOS PUEDEN EXPERIMENTAR LIBREMENTE LO QUE MÁS LES INTERESA DIVIRTIÉNDOSE. ALGUNAS OBRAS FAMOSAS DE ARTISTAS FAMOSOS PARA IMITAR O POR STRAVOLG TAMBIÉN SE PROPONDRÁN A NUESTRA PEQUEÑA FORMANDI (Spanish)

0 references

MEIE PROJEKT SÜNDIS EESMÄRGIGA EDENDADA LAPSE LOOVUSE NING KUNSTILISE JA KEHALISE VÄLJENDUSE ARENGUT ESIMESE INIMESE EKSPERIMENTEERIMISE KAUDU JA TEISTE SUHTES. LASTE SOOVIDEST JA VAJADUSTEST ALATES ARENDAVAD LOOD JA TEEMAD, MIS PEAVAD TEOKS SAAMA NENDE KEHA KASUTAMISE KAUDU LUDICOESPRESSIVO KONTEKSTIS, SAMUTI TEADLIKKUSE TÕSTMINE LAPSE KUNSTILISEST VAIMUST NII VISUAALSE KUI KA PUUTETUNDLIKU SENSOORSE KOGEMUSE KAUDU. MEIE PROJEKTI RAAMES PAKUTAKSE GRAPHICOPITTORICIAL KOLLAAŽI DISAINI MANIPULEERIMISE TÖÖTUBASID, KASUTADES ERINEVAID MATERJALE, NAGU HARJAD KÄSNAD PASTELLKORGID VÄRVITUD SEEBIMULLID PABERIST JA PAPIST.. JA EKSPRESSIIVSED TEHNIKAD, MIS TILGUTAVAD DIVISIIVSET TEHNILIST PIHUSTIT, KUS VÄIKESED ÕPILASED SAAVAD VABALT KOGEDA SEDA, MIS NEID KÕIGE ROHKEM HUVITAB, LÕBUTSEDES. MÕNED KUULSATE KUNSTNIKE KUULSAD TEOSED IMITEERIDA VÕI STRAVOLG PAKUTAKSE KA MEIE VÄIKE FORMANDI (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ LAPSEN LUOVUUDEN SEKÄ TAITEELLISEN JA RUUMIILLISEN ILMAISUN KEHITTYMISTÄ KOKEILEMALLA S:T ENSIMMÄISESSÄ PERSOONASSA JA SUHTEESSA MUIHIN. LASTEN TOIVEISTA JA TARPEISTA ALKAEN KEHITETÄÄN TARINOITA JA TEEMOJA, JOTKA ON KONKRETISOITAVA KÄYTTÄMÄLLÄ KEHOAAN LUDICOESPRESSIVO-KONTEKSTISSA SEKÄ LISÄÄMÄLLÄ TIETOISUUTTA LAPSEN TAITEELLISESTA HENGESTÄ AISTINVARAISEN KOKEMUKSEN KAUTTA SEKÄ VISUAALISEN ETTÄ KOSKETUSKOKEMUKSEN KAUTTA. HANKKEESSAMME EHDOTETAAN GRAPHICOPITTORICIAL-TYÖPAJOJA KOLLAASISUUNNITTELUN MANIPULOINNISTA ERILAISILLA MATERIAALEILLA, KUTEN HARJAT SIENET PASTELLIKORKIT VÄRILLISIÄ SAIPPUAKUPLIA PAPERIA JA PAHVIA.. JA ILMEIKÄS TEKNIIKAT TIPPUVAT JAKAVA TEKNINEN SUIHKE, JOSSA PIENET OPPILAAT VOIVAT VAPAASTI KOKEA, MIKÄ KIINNOSTAA HEITÄ ENITEN PITÄMÄLLÄ HAUSKAA. JOITAKIN TUNNETTUJEN TAITEILIJOIDEN TAI STRAVOLGIN KUULUISIA TEOKSIA EHDOTETAAN MYÖS PIENELLE FORMANDILLEMME. (Finnish)

0 references

NOTRE PROJET EST NÉ DANS LE BUT DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET DE L’EXPRESSION ARTISTIQUE ET CORPORELLE DE L’ENFANT À TRAVERS L’EXPÉRIMENTATION DES S À LA PREMIÈRE PERSONNE ET EN RELATION AVEC LES AUTRES. À PARTIR DES DÉSIRS ET DES BESOINS DES ENFANTS DÉVELOPPERONT DES HISTOIRES ET DES THÈMES QUI DEVRONT SE MATÉRIALISER À TRAVERS L’UTILISATION DE LEUR CORPS DANS UN CONTEXTE LUDICOESPRESSIVO AINSI QUE LA SENSIBILISATION À L’ESPRIT ARTISTIQUE DE L’ENFANT À TRAVERS L’EXPÉRIENCE SENSORIELLE À LA FOIS VISUELLE ET TACTILE. DANS LE CADRE DE NOTRE PROJET SERA PROPOSÉ DES ATELIERS GRAPHICOPITTORICIAL DE MANIPULATION DE CONCEPTION DE COLLAGE À L’AIDE DE DIFFÉRENTS MATÉRIAUX TELS QUE LES BROSSES ÉPONGES ÉPONGES PASTEL BOUCHONS DE SAVON DE COULEUR PAPIER ET CARTON. ET DES TECHNIQUES EXPRESSIVES DÉGOULINANT LE SPRAY TECHNIQUE DIVISEUR DANS LEQUEL LES PETITS ÉLÈVES PEUVENT LIBREMENT EXPÉRIMENTER CE QUI LES INTÉRESSE LE PLUS EN S’AMUSANT. QUELQUES ŒUVRES CÉLÈBRES D’ARTISTES CÉLÈBRES À IMITER OU DE STRAVOLG SERONT ÉGALEMENT PROPOSÉES À NOTRE PETIT FORMANDI (French)

0 references

RUGADH ÁR DTIONSCADAL D’FHONN FORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA AGUS LÉIRIÚ EALAÍNE AGUS COIRP AN LINBH A CHUR CHUN CINN TRÍ THURGNAMH A DHÉANAMH AR NA PÁISTÍ SA CHÉAD DUINE AGUS I NDÁIL LE DAOINE EILE. AG TOSÚ Ó MHIANTA AGUS RIACHTANAIS LEANAÍ, FORBRÓFAR SCÉALTA AGUS TÉAMAÍ A CHAITHFIDH TEACHT CHUN CINN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS A GCORP I GCOMHTHÉACS LUDICOESPRESSIVO CHOMH MAITH LE FEASACHT A MHÚSCAILT AR SPIORAD EALAÍONTA AN LINBH TRÍD AN TAITHÍ CÉADFACH IDIR AMHAIRC AGUS THADHLACH. LAISTIGH DÁR DTIONSCADAL A MHOLADH CEARDLANNA GRAPHICOPITTORICIAL IONRAMHÁIL DEARADH COLLÁIS AG BAINT ÚSÁIDE AS ÁBHAIR ÉAGSÚLA AR NÓS SCUABA SPÚINSÍ CAIPÍNÍ PASTEL DAITE BOILGEOGA GALLÚNACH PÁIPÉAR AGUS CAIRTCHLÁR.. AGUS TEICNÍCÍ LÉIRITHEACHA SILEADH SPRAE TEICNIÚIL SCOILTEACH INAR FÉIDIR LEIS NA DALTAÍ BEAGA TAITHÍ A FHÁIL FAOI SHAOIRSE CAD IS SPÉIS LEO TRÍ SPRAOI A BHEITH ACU. BEIDH ROINNT OIBREACHA CÁILIÚLA AG EALAÍONTÓIRÍ CÁILIÚLA CHUN AITHRIS A DHÉANAMH NÓ AG STRAVOLG A MHOLADH FREISIN CHUN ÁR FORMANDI BEAG (Irish)

0 references

NAŠ PROJEKT NASTAO JE S CILJEM PROMICANJA RAZVOJA KREATIVNOSTI I UMJETNIČKOG I TJELESNOG IZRAŽAVANJA DJETETA KROZ EKSPERIMENTIRANJE U PRVOJ OSOBI I U ODNOSU NA DRUGE. POLAZEĆI OD ŽELJA I POTREBA DJECE RAZVIJAT ĆE SE PRIČE I TEME KOJE ĆE SE MORATI MATERIJALIZIRATI KROZ KORIŠTENJE NJIHOVOG TIJELA U KONTEKSTU LUDICOESPRESSIVO, KAO I PODIZANJE SVIJESTI O UMJETNIČKOM DUHU DJETETA KROZ OSJETILNO ISKUSTVO KAKO VIZUALNOG TAKO I TAKTILNOG. U SKLOPU NAŠEG PROJEKTA PREDLOŽIT ĆE SE GRAPHICOPITTORICIAL RADIONICE MANIPULACIJE KOLAŽOM KORISTEĆI RAZLIČITE MATERIJALE KAO ŠTO SU ČETKE SPUŽVE PASTELNE KAPE OBOJENE SAPUNOM MJEHURIĆA PAPIRA I KARTONA.. I EKSPRESIVNE TEHNIKE KAPANJA RAZDORNOG TEHNIČKOG SPREJA U KOJEM MALI UČENICI MOGU SLOBODNO DOŽIVJETI ONO ŠTO IH NAJVIŠE ZANIMA ZABAVLJAJUĆI SE. NEKA POZNATA DJELA POZNATIH UMJETNIKA ZA OPONAŠANJE ILI STRAVOLG TAKOĐER ĆE BITI PREDLOŽENA NAŠEM MALOM FORMANDI (Croatian)

0 references

PROJEKTÜNK AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GYERMEK KREATIVITÁSÁNAK, MŰVÉSZI ÉS TESTI KIFEJEZŐDÉSÉNEK FEJLŐDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY KÍSÉRLETEZIK AZ ELSŐ SZEMÉLYBEN ÉS MÁSOK VISZONYLATÁBAN. A GYERMEKEK VÁGYAIBÓL ÉS SZÜKSÉGLETEIBŐL KIINDULVA OLYAN TÖRTÉNETEKET ÉS TÉMÁKAT FEJLESZTENEK KI, AMELYEK A TESTÜK LUDICOESPRESSIVO KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ FELHASZNÁLÁSÁVAL VALÓSULNAK MEG, VALAMINT FELHÍVJÁK A FIGYELMET A GYERMEK MŰVÉSZI SZELLEMÉRE A VIZUÁLIS ÉS TAPINTÁSI ÉLMÉNY RÉVÉN. A PROJEKT KERETÉBEN GRAPHICOPITTORICIAL MŰHELYEK KOLLÁZS DESIGN MANIPULÁCIÓ KÜLÖNBÖZŐ ANYAGOK, MINT PÉLDÁUL ECSET SZIVACS PASZTELL SAPKA SZÍNES SZAPPANBUBORÉK PAPÍR ÉS KARTON.. ÉS KIFEJEZŐ TECHNIKÁK CSEPEGTETŐ MEGOSZTÓ TECHNIKAI SPRAY, AMELYBEN A KIS TANULÓK SZABADON MEGTAPASZTALJÁK, AMI ÉRDEKLI ŐKET A SZÓRAKOZÁS. HÍRES MŰVÉSZEK VAGY A STRAVOLG HÍRES MŰVEIT IS AJÁNLJUK A KIS FORMANDINAK. (Hungarian)

0 references

MŪSŲ PROJEKTAS GIMĖ SIEKIANT SKATINTI VAIKO KŪRYBIŠKUMO IR MENINĖS BEI KŪNO IŠRAIŠKOS VYSTYMĄSI EKSPERIMENTUOJANT SU PIRMUOJU ASMENIU IR SU KITAIS. PRADEDANT NUO VAIKŲ NORŲ IR POREIKIŲ, BUS KURIAMOS ISTORIJOS IR TEMOS, KURIOS TURĖS BŪTI MATERIALIZUOJAMOS NAUDOJANT JŲ KŪNĄ LUDICOESPRESSIVO KONTEKSTE, TAIP PAT DIDINANT INFORMUOTUMĄ APIE VAIKO MENINĘ DVASIĄ PER JUTIMINĘ PATIRTĮ TIEK VIZUALIAI, TIEK LYTĖJIMO. MŪSŲ PROJEKTE BUS SIŪLOMOS GRAPHICOPITTORICIAL KOLIAŽO DIZAINO MANIPULIAVIMO DIRBTUVĖS, NAUDOJANT ĮVAIRIAS MEDŽIAGAS, TOKIAS KAIP ŠEPEČIAI KEMPINĖS PASTELINIŲ DANGTELIŲ SPALVOS MUILO BURBULIUKŲ POPIERIUS IR KARTONAS.. IR EKSPRESYVIOS TECHNIKOS, KURIOMIS DRIVISIVE TECHNINIS PURŠKALAS, KURIAME MAŽI MOKINIAI GALI LAISVAI PATIRTI TAI, KAS JIEMS LABIAUSIAI PATINKA, SMAGIAI. KAI KURIE GARSŪS ŽINOMŲ MENININKŲ ARBA STRAVOLG KŪRINIAI TAIP PAT BUS PASIŪLYTI MŪSŲ MAŽAM FORMANDI. (Lithuanian)

0 references

MŪSU PROJEKTS IR DZIMIS AR MĒRĶI VEICINĀT RADOŠUMA ATTĪSTĪBU UN BĒRNA MĀKSLINIECISKO UN FIZISKO IZPAUSMI, EKSPERIMENTĒJOT AR PIRMO PERSONU UN ATTIECĪBĀ PRET CITIEM. SĀKOT AR BĒRNU VĒLMĒM UN VAJADZĪBĀM, ATTĪSTĪS STĀSTUS UN TĒMAS, KAS BŪS JĀĪSTENO, IZMANTOJOT SAVU ĶERMENI LUDICOESPRESSIVO KONTEKSTĀ, KĀ ARĪ PALIELINOT IZPRATNI PAR BĒRNA MĀKSLINIECISKO GARU, IZMANTOJOT SENSORO PIEREDZI GAN VIZUĀLI, GAN TAUSTĀMI. MŪSU PROJEKTA IETVAROS TIKS PIEDĀVĀTAS GRAPHICOPITTORICIAL DARBNĪCAS KOLĀŽAS DIZAINA MANIPULĀCIJĀM, IZMANTOJOT DAŽĀDUS MATERIĀLUS, PIEMĒRAM, BIRSTES SŪKĻUS PASTEĻVĀCĪTES KRĀSAINU ZIEPJU BURBUĻU PAPĪRU UN KARTONU.. UN IZTEIKSMĪGAS METODES PILINA ŠĶELTO TEHNISKO AEROSOLU, KURĀ MAZIE SKOLĒNI VAR BRĪVI IZJUST, KAS VIŅUS INTERESĒ VISVAIRĀK, BAUDOT PRIEKU. MŪSU NELIELAJAI FORMAI TIKS PIEDĀVĀTI ARĪ SLAVENU MĀKSLINIEKU VAI STRAVOLG SLAVENI DARBI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAGĦNA TWIELED BIL-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ U L-ESPRESSJONI ARTISTIKA U TAL-ĠISEM TAT-TFAL PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-I FL-EWWEL PERSUNA U FIR-RIGWARD TAL-OĦRAJN. IL-BIDU MIX-XEWQAT U L-ĦTIĠIJIET TAT-TFAL SE JIŻVILUPPA STEJJER U TEMI LI SE JKOLLHOM JIMMATERJALIZZAW PERMEZZ TAL-UŻU TA’ ĠISIMHOM F’KUNTEST TA’ LUDICOESPRESSIVO KIF UKOLL PERMEZZ TAS-SENSIBILIZZAZZJONI DWAR L-ISPIRTU ARTISTIKU TAT-TFAL PERMEZZ TAL-ESPERJENZA SENSORJALI KEMM VIŻWALI KIF UKOLL TATTILI. FI ĦDAN IL-PROĠETT TAGĦNA SE JIĠU PROPOSTI WORKSHOPS GRAPHICOPITTORICIAL TA ‘MANIPULAZZJONI TAD-DISINN COLLAGE JUŻAW MATERJALI DIFFERENTI BĦAL XKUPILJI SPONOŻ PASTELL TAPPIJIET KKULURITA BŻIEŻAQ SAPUN KARTA U KARTUN. U TEKNIKI ESPRESSIVI TAQTIR BEXX TEKNIKU DIVIŻIV LI FIH L-ISTUDENTI FTIT JISTGĦU LIBERAMENT JESPERJENZAW DAK LI JINTERESSAHOM L-AKTAR BILLI JIEĦDU GOST. XI XOGĦLIJIET FAMUŻI MINN ARTISTI FAMUŻI BIEX JIMITAW JEW MINN STRAVOLG SE JIĠU PROPOSTI WKOLL LILL-FORMANDI ŻGĦAR TAGĦNA (Maltese)

0 references

ONS PROJECT IS GEBOREN MET ALS DOEL DE ONTWIKKELING VAN CREATIVITEIT EN ARTISTIEKE EN LICHAMELIJKE EXPRESSIE VAN HET KIND TE BEVORDEREN DOOR HET EXPERIMENTEREN VAN DE S IN DE EERSTE PERSOON EN IN RELATIE TOT ANDEREN. VANUIT DE WENSEN EN BEHOEFTEN VAN KINDEREN ZULLEN VERHALEN EN THEMA’S WORDEN ONTWIKKELD DIE ZICH ZULLEN MOETEN MANIFESTEREN DOOR HET GEBRUIK VAN HUN LICHAAM IN EEN LUDICOESPRESSIVO-CONTEXT EN DOOR HET VERGROTEN VAN HET BEWUSTZIJN VAN DE ARTISTIEKE GEEST VAN HET KIND DOOR MIDDEL VAN DE ZINTUIGLIJKE ERVARING, ZOWEL VISUEEL ALS TACTIEL. BINNEN ONS PROJECT ZAL WORDEN VOORGESTELD GRAPHICOPITTORICIAL WORKSHOPS VAN COLLAGE ONTWERP MANIPULATIE MET BEHULP VAN VERSCHILLENDE MATERIALEN ZOALS BORSTELS SPONZEN PASTEL CAPS GEKLEURDE ZEEPBELLEN PAPIER EN KARTON. EN EXPRESSIEVE TECHNIEKEN DRUPPELEN VERDELENDE TECHNISCHE SPRAY WAARIN DE KLEINE PUPILLEN VRIJ KUNNEN ERVAREN WAT HEN HET MEEST INTERESSEERT DOOR PLEZIER TE HEBBEN. ENKELE BEROEMDE WERKEN VAN BEROEMDE KUNSTENAARS OM TE IMITEREN OF DOOR STRAVOLG ZULLEN OOK WORDEN VOORGESTELD AAN ONZE KLEINE FORMANDI (Dutch)

0 references

O nosso projecto nasceu com o objectivo de promover o desenvolvimento da criatividade, da arte e da expressão corporal da criança através da experiência dos S na primeira pessoa e em relação aos outros. Partindo dos desejos e necessidades das crianças, desenvolver-se-ão histórias e temas que terão de ser materializados através da utilização do seu corpo num contexto lúdico-específico, bem como a sensibilização para o espírito artístico da criança através da experiência sensorial, tanto visual como tática. NO ÂMBITO DO NOSSO PROJETO, SERÃO PROPOSTAS TRABALHOS GRAFICOPITTORICIAIS DE MANIPULAÇÃO DO CONCEITO DE COLHEITA QUE UTILIZAM MATERIAIS DIFERENTES, COMO OS BRUXOS SPONGES DE PASSEL COLORAM O PAPEL E O CARTÃO DE BUBLOS DE SABONO. E TÉCNICAS EXPRESSIVAS QUE CONDUZEM O ESPÍRITO TÉCNICO DIVISIVO EM QUE OS PEQUENOS APARELHOS PODEM EXPERIÊNCIAR LIVREMENTE O QUE OS INTERESSE MAIS POR se divertirem. Algumas obras famosíssimas feitas por artistas famosos para imitar ou por StravoLG também serão propostas à nossa pequena força. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL NOSTRU S-A NĂSCUT CU SCOPUL DE A PROMOVA DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII ȘI A EXPRIMĂRII ARTISTICE ȘI CORPORALE A COPILULUI PRIN EXPERIMENTAREA S ÎN PRIMA PERSOANĂ ȘI ÎN RAPORT CU CEILALȚI. PORNIND DE LA DORINȚELE ȘI NEVOILE COPIILOR VOR DEZVOLTA POVEȘTI ȘI TEME CARE VOR TREBUI SĂ SE MATERIALIZEZE PRIN UTILIZAREA CORPULUI LOR ÎNTR-UN CONTEXT LUDICOESPRESSIVO, PRECUM ȘI CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A SPIRITULUI ARTISTIC AL COPILULUI PRIN EXPERIENȚA SENZORIALĂ ATÂT VIZUALĂ, CÂT ȘI TACTILĂ. ÎN CADRUL PROIECTULUI NOSTRU VOR FI PROPUSE ATELIERE GRAPHICOPITTORICIALE DE MANIPULARE A DESIGNULUI COLAJULUI FOLOSIND DIFERITE MATERIALE, CUM AR FI PERIILE BUREȚI PASTEL CAPACE COLORATE BULE DE SĂPUN HÂRTIE ȘI CARTON.. ȘI TEHNICI EXPRESIVE CARE PICURĂ PULVERIZARE TEHNICĂ DE DIVIZARE, ÎN CARE MICUȚII ELEVI POT EXPERIMENTA LIBER CEEA CE ÎI INTERESEAZĂ CEL MAI MULT PRIN DISTRACȚIE. UNELE LUCRĂRI CELEBRE ALE UNOR ARTIȘTI FAIMOȘI SAU ALE LUI STRAVOLG VOR FI PROPUSE ȘI MICULUI NOSTRU FORMANDI. (Romanian)

0 references

NÁŠ PROJEKT SA ZRODIL S CIEĽOM PODPOROVAŤ ROZVOJ TVORIVOSTI A UMELECKÉHO A TELESNÉHO VYJADRENIA DIEŤAŤA PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA S V PRVEJ OSOBE A VO VZŤAHU K OSTATNÝM. VYCHÁDZAJÚC Z TÚŽOB A POTRIEB DETÍ SA VYVINÚ PRÍBEHY A TÉMY, KTORÉ SA BUDÚ MUSIEŤ ZHMOTNIŤ POUŽÍVANÍM ICH TELA V KONTEXTE LUDICOESPRESSIVO, AKO AJ ZVYŠOVANÍM POVEDOMIA O UMELECKOM DUCHU DIEŤAŤA PROSTREDNÍCTVOM ZMYSLOVÉHO ZÁŽITKU VIZUÁLNEHO AJ HMATOVÉHO. V RÁMCI NÁŠHO PROJEKTU BUDÚ NAVRHNUTÉ GRAPHICOPITTORICIAL DIELNE MANIPULÁCIE KOLÁŽOVÉHO DIZAJNU S POUŽITÍM RÔZNYCH MATERIÁLOV, AKO SÚ KEFY ŠPONGIE PASTELOVÉ ČIAPKY FAREBNÉ MYDLOVÉ BUBLINY PAPIER A LEPENKA. A EXPRESÍVNE TECHNIKY KVAPKAJÚCE POTÁPAČSKÝ TECHNICKÝ SPREJ, V KTOROM MÔŽU ŽIACI SLOBODNE ZAŽIŤ TO, ČO ICH NAJVIAC ZAUJÍMA, BAVÍ SA. NIEKTORÉ SLÁVNE DIELA SLÁVNYCH UMELCOV IMITOVAŤ ALEBO STRAVOLG BUDÚ TIEŽ NAVRHNUTÉ NÁŠMU MALÉMU FORMANDIMU. (Slovak)

0 references

NAŠ PROJEKT SE JE RODIL Z NAMENOM SPODBUJANJA RAZVOJA USTVARJALNOSTI IN UMETNIŠKEGA TER TELESNEGA IZRAŽANJA OTROKA SKOZI EKSPERIMENTIRANJE S V PRVI OSEBI IN V ODNOSU DO DRUGIH. IZ ŽELJA IN POTREB OTROK SE BODO RAZVILE ZGODBE IN TEME, KI SE BODO MORALE MATERIALIZIRATI Z UPORABO NJIHOVEGA TELESA V KONTEKSTU LUDICOESPRESSIVO, KOT TUDI OSVEŠČANJE O UMETNIŠKEM DUHU OTROKA SKOZI ČUTNO IZKUŠNJO, TAKO VIZUALNO KOT OTIPLJIVO. V OKVIRU NAŠEGA PROJEKTA BOMO PREDLAGALI GRAPHICOPITTORICIAL DELAVNICE MANIPULACIJE KOLAŽA Z UPORABO RAZLIČNIH MATERIALOV, KOT SO ČOPIČI SPUŽVE PASTELNI POKROVČKI BARVNIH MILNIH MEHURČKOV PAPIRJA IN KARTONA. IN EKSPRESIVNE TEHNIKE KAPLJAJO RAZDIRALNO TEHNIČNO PRŠILO, V KATEREM LAHKO MAJHNI UČENCI SVOBODNO IZKUSIJO TISTO, KAR JIH NAJBOLJ ZANIMA, ČE SE ZABAVAJO. NEKATERA ZNANA DELA ZNANIH UMETNIKOV, KI JIH BODO POSNEMALI ALI STRAVOLG, BODO PRAV TAKO PREDLAGANA NAŠEMU MALEMU FORMANDIJU. (Slovenian)

0 references

VÅRT PROJEKT FÖDDES I SYFTE ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV KREATIVITET OCH KONSTNÄRLIGT OCH KROPPSLIGT UTTRYCK AV BARNET GENOM EXPERIMENT AV S I DEN FÖRSTA PERSONEN OCH I FÖRHÅLLANDE TILL ANDRA. MED UTGÅNGSPUNKT I BARNS ÖNSKNINGAR OCH BEHOV KOMMER ATT UTVECKLA BERÄTTELSER OCH TEMAN SOM MÅSTE MATERIALISERAS GENOM ATT ANVÄNDA SIN KROPP I ETT LUDICOESPRESSIVO-SAMMANHANG SAMT ÖKA MEDVETENHETEN OM BARNETS KONSTNÄRLIGA ANDA GENOM DEN SENSORISKA UPPLEVELSEN BÅDE VISUELL OCH TAKTIL. INOM VÅRT PROJEKT KOMMER ATT FÖRESLÅS GRAPHICOPITTORICIAL WORKSHOPS AV COLLAGE DESIGN MANIPULATION MED HJÄLP AV OLIKA MATERIAL SÅSOM BORSTAR SVAMP PASTELL CAPS FÄRGADE TVÅLBUBBLOR PAPPER OCH KARTONG.. OCH UTTRYCKSFULLA TEKNIKER DROPPANDE SPLITTRANDE TEKNISK SPRAY DÄR DE SMÅ ELEVERNA FRITT KAN UPPLEVA VAD SOM INTRESSERAR DEM MEST GENOM ATT HA KUL. NÅGRA KÄNDA VERK AV KÄNDA KONSTNÄRER ATT IMITERA ELLER AV STRAVOLG KOMMER OCKSÅ ATT FÖRESLÅS TILL VÅR LILLA FORMANDI. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

AIELLO DEL SABATO