VITTORIOSITUTTI (Q4789112)

IL PROGETTO INSIEME AL TRAGUARDO FINALIZZATO AL COINVOLGIMENTO DI ALUNNI CHE MOSTRINO UN DIFFERENZIATO LIVELLO DI COMPETENZA DI BASE NELLA LINGUA ITALIANA IN MATEMATICA E SCIENZE.IN PARTICOLARE IL PROGETTO MIRA AOFAVORIRE UN AMPLIAMENTO DEI PERCORSI CURRICULARI PER LO SVILUPPO E IL RINFORZO DELLE COMPETENZE DI BASE.OFAVORIRE LA MESSA IN CAMPO DI NUOVI APPROCCI E MODELLI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CAPACI DI CENTRARE SUGLI ALUNNI IL PERCORSO FORMATIVO IN MODO CHE SIANO ESSI STESSI A FORMULARE IPOTESI E A CERCARE LE STRATEGIE RISOLUTIVEOACQUISIRE NUOVE COMPETENZE TECNOLOGICHE E DIGITALI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, ЗАЕДНО С ЦЕЛТА, НАСОЧЕНА КЪМ ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ПОКАЗВАТ ДИФЕРЕНЦИРАНО НИВО НА ОСНОВНА КОМПЕТЕНТНОСТ ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ПО МАТЕМАТИКА И SCIENZE.IN, ПО-СПЕЦИАЛНО, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА AOFAVORIRE РАЗШИРЯВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПЪТЕКИ ЗА РАЗВИТИЕ И УКРЕПВАНЕ НА БАЗА SKILLS.OFAVORIRE ПРИЛАГАНЕТО НА НОВИ ПОДХОДИ И МОДЕЛИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА ЦЕНТРИРАТ ВЪРХУ УЧЕНИЦИТЕ ПЪТЯ НА ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ САМИТЕ ТЕ ДА ФОРМУЛИРАТ ХИПОТЕЗИ И ДА ТЪРСЯТ СТРАТЕГИИ РЕЗОЛЮТИВНОАКУСНО НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ И ЦИФРОВИ УМЕНИЯ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SPOLU S CÍLEM ZAPOJIT ŽÁKY, KTEŘÍ VYKAZUJÍ DIFERENCOVANOU ÚROVEŇ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V ITALSKÉM JAZYCE V MATEMATICE A ZEJMÉNA SCIENZE.IN, SI KLADE ZA CÍL AOFAVORIRE ROZŠÍŘIT KURIKULÁRNÍ CESTY PRO ROZVOJ A POSÍLENÍ ZÁKLADNY SKILLS.OFAVORIRE IMPLEMENTACI NOVÝCH PŘÍSTUPŮ A VÝUKOVÝCH MODELŮ SCHOPNÝCH SOUSTŘEDIT NA ŽÁKY TRÉNINKOVOU DRÁHU TAK, ABY SAMI FORMULOVALI HYPOTÉZY A HLEDALI STRATEGIE RESOLUTIVEOACQUISIRE NOVÉ TECHNOLOGICKÉ A DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI (Czech)

0 references

PROJEKTET SAMMEN MED MÅLET OM AT INDDRAGE ELEVER, DER UDVISER ET DIFFERENTIERET NIVEAU AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE I DET ITALIENSKE SPROG I MATEMATIK OG SCIENZE.ISÆR PROJEKTET SIGTER MOD AT AOFAVORIRE EN UDVIDELSE AF LÆSEPLANER STIER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF BASE SKILLS.OFAVORIRE IMPLEMENTERINGEN AF NYE TILGANGE OG UNDERVISNINGSMODELLER I STAND TIL AT CENTRERE OM ELEVERNES UDDANNELSESFORLØB, SÅ DE SELV FORMULERE HYPOTESER OG SØGE STRATEGIER RESOLUTIVEOACQUISIRE NYE TEKNOLOGISKE OG DIGITALE FÆRDIGHEDER (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT ZUSAMMEN MIT DEM ZIEL, SCHÜLER, DIE EIN DIFFERENZIERTES NIVEAU DER GRUNDKOMPETENZ IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE IN MATHEMATIK UND SCIENZE.IN ZEIGEN, DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AOFAVORIRE EINE ERWEITERUNG DER LEHRPFADE FÜR DIE ENTWICKLUNG UND VERSTÄRKUNG DER BASIS SKILLS.OFAVORIRE DIE UMSETZUNG NEUER ANSÄTZE UND LEHRMODELLE IN DER LAGE, DIE SCHÜLER AUF DEN AUSBILDUNGSWEG ZU KONZENTRIEREN, SO DASS SIE SELBST HYPOTHESEN FORMULIEREN UND STRATEGIEN SUCHEN RESOLUTIVEOACQUISIRE NEUE TECHNOLOGISCHE UND DIGITALE FÄHIGKEITEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΈΝΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΒΑΣΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΟ SCIENZE.IN ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ AOFAVORIRE ΜΙΑ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΒΆΣΗΣ SKILLS.OFAVORIRE ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΝΈΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΣΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΤΥΠΏΣΟΥΝ ΟΙ ΊΔΙΟΙ ΥΠΟΘΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ RESOLUTIVEOACQUISIRE ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT TOGETHER WITH THE GOAL AIMED AT INVOLVING PUPILS WHO SHOW A DIFFERENTIATED LEVEL OF BASIC COMPETENCE IN THE ITALIAN LANGUAGE IN MATHEMATICS AND SCIENZE.IN PARTICULAR, THE PROJECT AIMS TO AOFAVORIRE AN EXTENSION OF CURRICULAR PATHS FOR THE DEVELOPMENT AND REINFORCEMENT OF BASE SKILLS.OFAVORIRE THE IMPLEMENTATION OF NEW APPROACHES AND TEACHING MODELS ABLE TO CENTER ON PUPILS THE TRAINING PATH SO THAT THEY THEMSELVES FORMULATE HYPOTHESES AND SEEK STRATEGIES RESOLUTIVEOACQUISIRE NEW TECHNOLOGICAL AND DIGITAL SKILLS (English)

readability score

0.0146186311189268

0 references

EL PROYECTO JUNTO CON EL OBJETIVO DE INVOLUCRAR A LOS ALUMNOS QUE MUESTRAN UN NIVEL DIFERENCIADO DE COMPETENCIA BÁSICA EN LA LENGUA ITALIANA EN MATEMÁTICAS Y SCIENZE.IN EN PARTICULAR, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AOFAVORIRE UNA EXTENSIÓN DE LOS CAMINOS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y REFUERZO DE LA BASE SKILLS.OFAVORIRE LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVOS ENFOQUES Y MODELOS DE ENSEÑANZA CAPACES DE CENTRAR EN LOS ALUMNOS EL CAMINO DE FORMACIÓN PARA QUE ELLOS MISMOS FORMULEN HIPÓTESIS Y BUSQUEN ESTRATEGIAS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI, KES NÄITAVAD MATEMAATIKAS ITAALIA KEELES ERINEVAT PÕHIPÄDEVUST JA EELKÕIGE SCIENZE.IN, PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA ÕPPEKAVA VÕIMALUSI SKILLS.OFAVORIRE BAASI ARENDAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS UUTE LÄHENEMISVIISIDE JA ÕPETAMISMUDELITE RAKENDAMISEL, MIS SUUDAVAD KESKENDUDA ÕPILASTELE KOOLITUSTEED, ET NAD ISE SÕNASTAKSID HÜPOTEESID JA OTSIKSID STRATEEGIAID RESOLUTIVEOACUISIRE UUSI TEHNOLOOGILISI JA DIGITAALSEID OSKUSI. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA MUKAAN OPPILAITA, JOILLA ON ERITASOINEN ITALIAN KIELEN PERUSOSAAMINEN MATEMATIIKASSA JA SCIENZE.IN ERITYISESTI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA OPETUSSUUNNITELMAPOLKUJA SKILLS-POHJAN KEHITTÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI.OFAVORIRE SELLAISTEN UUSIEN LÄHESTYMISTAPOJEN JA OPETUSMALLIEN KÄYTTÖÖNOTTO, JOTKA PYSTYVÄT KESKITTÄMÄÄN OPPILAIDEN KOULUTUSPOLUN NIIN, ETTÄ HE ITSE MUOTOILEVAT HYPOTEESIT JA ETSIVÄT STRATEGIOITA RESOLUTIVEOACQUISIRE UUSIA TEKNOLOGISIA JA DIGITAALISIA TAITOJA. (Finnish)

0 references

LE PROJET, AVEC L’OBJECTIF D’IMPLIQUER DES ÉLÈVES PRÉSENTANT UN NIVEAU DE COMPÉTENCE DE BASE DIFFÉRENCIÉ DANS LA LANGUE ITALIENNE EN MATHÉMATIQUES ET SCIENZE.IN EN PARTICULIER, VISE À AOFAVORIRE UNE EXTENSION DES PARCOURS SCOLAIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DE LA BASE SKILLS.OFAVORIRE LA MISE EN ŒUVRE DE NOUVELLES APPROCHES ET MODÈLES D’ENSEIGNEMENT CAPABLES DE CENTRER LES ÉLÈVES SUR LE PARCOURS DE FORMATION AFIN QU’ILS FORMULENT EUX-MÊMES DES HYPOTHÈSES ET CHERCHENT DES STRATÉGIES RESOLUTIVEOACQUISIRE NOUVELLES COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES ET NUMÉRIQUES (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, MAR AON LEIS AN SPRIOC ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ A LÉIRÍONN LEIBHÉAL DIFREÁILTE INNIÚLACHTA BUNÚSAÍ SAN IODÁILIS SA MHATAMAITIC AGUS SCIENZE.IN ACH GO HÁIRITHE, CUR CHUIGE NUA AGUS SAMHLACHA TEAGAISC NUA A CHUR I BHFEIDHM A BHEIDH IN ANN DÍRIÚ AR DHALTAÍ AN CHONAIR OILIÚNA IONAS GO NDÉANFAIDH SIAD HIPITÉISÍ A CHEAPADH AGUS STRAITÉISÍ A LORG RESOLUTIVEOACQUISIRE SCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA AGUS DIGITEACHA NUA (Irish)

0 references

PROJEKT, ZAJEDNO S CILJEM UKLJUČIVANJA UČENIKA KOJI POKAZUJU DIFERENCIRANU RAZINU OSNOVNE KOMPETENCIJE NA TALIJANSKOM JEZIKU IZ MATEMATIKE I POSEBNO SCIENZE.IN, IMA ZA CILJ AOFAVORIRE PRODUŽETAK KURIKULUMA ZA RAZVOJ I JAČANJE BAZE SKILLS.OFAVORIRE IMPLEMENTACIJU NOVIH PRISTUPA I NASTAVNIH MODELA KOJI SE MOGU USREDOTOČITI NA UČENIKE PUT TRENINGA TAKO DA ONI SAMI FORMULIRAJU HIPOTEZE I TRAŽE STRATEGIJE RESOLUTIVEOACQUISIRE NOVE TEHNOLOŠKE I DIGITALNE VJEŠTINE (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZZAL A CÉLLAL EGYÜTT, HOGY BEVONJA A TANULÓKAT, AKIK DIFFERENCIÁLT SZINTŰ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁT MUTATNAK AZ OLASZ NYELVBEN A MATEMATIKÁBAN ÉS A SCIENZE.IN KÜLÖNÖSEN A PROJEKT CÉLJA A TANTERVI PÁLYÁK KITERJESZTÉSE AZ ALAP SKILLS.OFAVORIRE FEJLESZTÉSÉRE ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE.OFAVORIRE OLYAN ÚJ MEGKÖZELÍTÉSEK ÉS OKTATÁSI MODELLEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK KÉPESEK A TANULÓKRA ÖSSZPONTOSÍTANI A KÉPZÉSI ÚTVONALON, HOGY MAGUK IS HIPOTÉZISEKET FOGALMAZZANAK MEG ÉS STRATÉGIÁKAT KERESSENEK RESOLUTIVEOACQUISIRE ÚJ TECHNOLÓGIAI ÉS DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK (Hungarian)

0 references

PROJEKTU KARTU SU TIKSLU ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS DIFERENCIJUOTĄ PAGRINDINĘ ITALŲ KALBOS KOMPETENCIJĄ MATEMATIKOS SRITYJE IR YPAČ SCIENZE.IN, PROJEKTU SIEKIAMA AOFAVORIRE IŠPLĖSTI MOKYMO PROGRAMAS, SKIRTAS KURTI IR STIPRINTI BAZĘ SKILLS.OFAVORIRE, ĮGYVENDINTI NAUJUS METODUS IR MOKYMO MODELIUS, GALINČIUS SUTELKTI DĖMESĮ Į MOKINIŲ MOKYMO KELIĄ, KAD JIE PATYS SUFORMULUOTŲ HIPOTEZES IR IEŠKOTŲ STRATEGIJŲ RESOLUTIVEOACQUISIRE NAUJI TECHNOLOGINIAI IR SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS KOPĀ AR MĒRĶI IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURIEM IR ATŠĶIRĪGS PAMATPRASMES LĪMENIS ITĀĻU VALODĀ MATEMĀTIKĀ UN JO ĪPAŠI SCIENZE.IN, PROJEKTA MĒRĶIS IR AOFAVORIRE PAPLAŠINĀT MĀCĪBU KURSUS BĀZES SKILLS IZSTRĀDEI UN NOSTIPRINĀŠANAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT FLIMKIEN MAL-GĦAN LI JINVOLVI STUDENTI LI JURU LIVELL DIFFERENZJAT TA’ KOMPETENZA BAŻIKA FIL-LINGWA TALJANA FIL-MATEMATIKA U B’MOD PARTIKOLARI SCIENZE.IN, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI AOFAVORIRE ESTENSJONI TA’ MOGĦDIJIET KURRIKULARI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-BAŻI SKILLS.OFAVORIRE L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ APPROĊĊI ĠODDA U MUDELLI TA’ TAGĦLIM LI JISTGĦU JIFFOKAW FUQ L-ISTUDENTI T-TRIQ TAT-TAĦRIĠ SABIEX HUMA STESS JIFFORMULAW IPOTEŻIJIET U JFITTXU STRATEĠIJI RESOLUTIVEOACQUISIRE ĦILIET TEKNOLOĠIĊI U DIĠITALI ĠODDA (Maltese)

0 references

HET PROJECT, SAMEN MET HET DOEL OM LEERLINGEN DIE EEN GEDIFFERENTIEERD NIVEAU VAN BASISCOMPETENTIE IN DE ITALIAANSE TAAL IN DE WISKUNDE EN SCIENZE.IN TE BETREKKEN, HET PROJECT IS GERICHT OP AOFAVORIRE EEN UITBREIDING VAN DE CURRICULAIRE PADEN VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN DE BASIS SKILLS.OFAVORIRE DE IMPLEMENTATIE VAN NIEUWE BENADERINGEN EN ONDERWIJSMODELLEN IN STAAT OM ZICH TE CONCENTREREN OP DE LEERLINGEN HET OPLEIDINGSTRAJECT, ZODAT ZE ZELF HYPOTHESEN FORMULEREN EN STRATEGIEËN RESOLUTIVEOACQUISIRE NIEUWE TECHNOLOGISCHE EN DIGITALE VAARDIGHEDEN (Dutch)

0 references

O PROJECTO, EM CONJUNTO COM O OBJETIVO DE EMPRESAS QUE DEVEM ENVOLVER UM NÍVEL DIFERENCIADO DE COMPETÊNCIA DE BASE NA LÍNGUA ITALIANA EM MATÉRIA DE MATEMÁTICA E CIÊNCIA, EM ESPECIAL, O PROJECTO AOFAVORAR UMA EXTENSÃO DOS PAINÉIS CURRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DE BASE. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎMPREUNĂ CU SCOPUL DE A IMPLICA ELEVII CARE PREZINTĂ UN NIVEL DIFERENȚIAT DE COMPETENȚĂ DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ÎN MATEMATICĂ ȘI SCIENZE.IN ÎN SPECIAL, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ AOFAVORIRE O EXTINDERE A CĂILOR CURRICULARE PENTRU DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA BAZEI SKILLS.OFAVORIRE IMPLEMENTAREA DE NOI ABORDĂRI ȘI MODELE DE PREDARE CAPABILE SĂ SE CONCENTREZE ASUPRA ELEVILOR PE CALEA DE FORMARE, ASTFEL ÎNCÂT EI ÎNȘIȘI SĂ FORMULEZE IPOTEZE ȘI SĂ CAUTE STRATEGII RESOLUTIVEOACQUISIRE NOI COMPETENȚE TEHNOLOGICE ȘI DIGITALE (Romanian)

0 references

PROJEKT SPOLU S CIEĽOM ZAPOJIŤ ŽIAKOV, KTORÍ VYKAZUJÚ DIFERENCOVANÚ ÚROVEŇ ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ V TALIANSKOM JAZYKU V MATEMATIKE A NAJMÄ V SCIENZE.IN, JE CIEĽOM PROJEKTU AOFAVORIRE ROZŠÍRIŤ KURIKULÁRNE CESTY PRE ROZVOJ A POSILNENIE ZÁKLADNE SKILLS.OFAVORIRE IMPLEMENTÁCIU NOVÝCH PRÍSTUPOV A MODELOV VÝUČBY SCHOPNÝCH SÚSTREDIŤ SA NA ŽIAKOV NA TRÉNINGOVÚ DRÁHU TAK, ABY SAMI FORMULOVALI HYPOTÉZY A HĽADALI STRATÉGIE RESOLUTIVEOACQUISIRE NOVÉ TECHNOLOGICKÉ A DIGITÁLNE ZRUČNOSTI (Slovak)

0 references

PROJEKT SKUPAJ S CILJEM VKLJUČITI UČENCE, KI IZKAZUJEJO DIFERENCIRAN NIVO OSNOVNE KOMPETENCE V ITALIJANSKEM JEZIKU MATEMATIKE IN ZLASTI SCIENZE.IN, JE CILJ PROJEKTA AOFAVORIRE RAZŠIRITEV UČNIH POTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV OSNOVNIH SKILLS.OFAVORIRE IZVAJANJE NOVIH PRISTOPOV IN UČNIH MODELOV, KI LAHKO UČENCE USMERIJO NA IZOBRAŽEVALNO POT, TAKO DA SAMI OBLIKUJEJO HIPOTEZE IN IŠČEJO STRATEGIJE RESOLUTIVEOACQUISIRE NOVE TEHNOLOŠKE IN DIGITALNE SPRETNOSTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET TILLSAMMANS MED MÅLET ATT INVOLVERA ELEVER SOM VISAR EN DIFFERENTIERAD NIVÅ AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS I DET ITALIENSKA SPRÅKET I MATEMATIK OCH SCIENZE.I SYNNERHET SYFTAR PROJEKTET TILL ATT AOFAVORIRE EN UTVIDGNING AV KURSVÄGAR FÖR UTVECKLING OCH FÖRSTÄRKNING AV BAS SKILLS.OFAVORIRE IMPLEMENTERINGEN AV NYA METODER OCH UNDERVISNINGSMODELLER SOM KAN CENTRERA PÅ ELEVERNA UTBILDNINGSVÄGEN SÅ ATT DE SJÄLVA FORMULERAR HYPOTESER OCH SÖKER STRATEGIER RESOLUTIVEOACQUISIRE NYA TEKNISKA OCH DIGITALA FÄRDIGHETER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GELA