READY STEADY GO (Q4788925)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4788925 in Italy
Language Label Description Also known as
English
READY STEADY GO
Project Q4788925 in Italy

    Statements

    0 references
    12,981.59 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    19 January 2018
    0 references
    8 April 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. 'COLLODI-L.MARINI'
    0 references
    0 references
    0 references

    42°2'5.28"N, 13°25'35.40"E
    0 references
    TRE MODULI TRE DIVERSI APPROCCI PER PROMUOVERE IL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI CREATIVI ANCHE TRAMITE UN PRIMO APPROCCIO AGLI AUSILI DIGITALI UNUNICA MOTIVAZIONE DI FONDO CONTRASTARE E COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIO ECONOMICO CULTURALE COGNITIVO RELAZIONALE (Italian)
    0 references
    ТРИ МОДУЛА ТРИ РАЗЛИЧНИ ПОДХОДА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УКРЕПВАНЕТО НА ТВОРЧЕСКОТО РЕЛАЦИОННО ЕКСПРЕСИВНО ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ И ЧРЕЗ ПЪРВИ ПОДХОД КЪМ ЦИФРОВИЯ СПИН — ЕДИННА ОСНОВНА МОТИВАЦИЯ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ И КОМПЕНСИРАНЕ НА СИТУАЦИИ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ НЕРАВНОСТОЙНО КУЛТУРНО КОГНИТИВНО ОТНОШЕНИЕ (Bulgarian)
    0 references
    TŘI MODULY TŘI RŮZNÉ PŘÍSTUPY NA PODPORU POSÍLENÍ TVŮRČÍHO VZTAHOVÉHO EXPRESIVNÍHO JAZYKOVÉHO UČENÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM PRVNÍHO PŘÍSTUPU K DIGITÁLNÍ AIDS, JEDINOU ZÁKLADNÍ MOTIVACÍ K BOJI A KOMPENZACI SITUACÍ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNĚNÍ KULTURNÍCH KOGNITIVNÍCH VZTAHŮ (Czech)
    0 references
    TRE MODULER TRE FORSKELLIGE TILGANGE TIL AT FREMME STYRKELSEN AF KREATIV RELATIONEL EKSPRESSIV SPROGINDLÆRING, OGSÅ GENNEM EN FØRSTE TILGANG TIL DIGITAL AIDS EN ENKELT GRUNDLÆGGENDE MOTIVATION TIL AT MODVIRKE OG KOMPENSERE SITUATIONER MED SOCIOØKONOMISKE ULEMPER KULTUREL KOGNITIV RELATIONEL (Danish)
    0 references
    DREI MODULE DREI VERSCHIEDENE ANSÄTZE ZUR FÖRDERUNG DER STÄRKUNG DES KREATIVEN RELATIONALEN EXPRESSIVEN SPRACHLERNENS AUCH DURCH EINEN ERSTEN ANSATZ FÜR DIGITALE AIDS EINE EINZIGE GRUNDMOTIVATION, UM SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNG KULTURELLER KOGNITIVER BEZIEHUNG ENTGEGENZUWIRKEN UND ZU KOMPENSIEREN (German)
    0 references
    ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ AIDS, ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΒΑΣΙΚΌ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ (Greek)
    0 references
    THREE MODULES THREE DIFFERENT APPROACHES TO PROMOTE THE STRENGTHENING OF CREATIVE RELATIONAL EXPRESSIVE LANGUAGE LEARNING ALSO THROUGH A FIRST APPROACH TO DIGITAL AIDS A SINGLE BASIC MOTIVATION TO COUNTERACT AND COMPENSATE SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE CULTURAL COGNITIVE RELATIONAL (English)
    0.0003935250486515
    0 references
    TRES MÓDULOS TRES ENFOQUES DIFERENTES PARA PROMOVER EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE EXPRESIVO RELACIONAL CREATIVO TAMBIÉN A TRAVÉS DE UN PRIMER ENFOQUE DEL SIDA DIGITAL, UNA ÚNICA MOTIVACIÓN BÁSICA PARA CONTRARRESTAR Y COMPENSAR SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIO-ECONÓMICA CULTURAL RELACIONAL (Spanish)
    0 references
    KOLM MOODULIT KOLM ERINEVAT LÄHENEMISVIISI, ET EDENDADA LOOMINGULIST SUHTELIST EKSPRESSIIVSET KEELEÕPET KA ESIMESE LÄHENEMISVIISI KAUDU DIGITAALSELE AIDSILE ÜHE PÕHIMOTIVATSIOONIGA, ET VÕIDELDA JA KOMPENSEERIDA KULTUURILISTE KOGNITIIVSETE SUHETE SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU HALVEMUSE OLUKORDI. (Estonian)
    0 references
    KOLME MODUULIA KOLME ERILAISTA LÄHESTYMISTAPAA, JOILLA EDISTETÄÄN LUOVAN RELAATIO-ILMAISUKIELEN OPPIMISEN VAHVISTAMISTA MYÖS ENSIMMÄISELLÄ LÄHESTYMISTAVALLA DIGITAALISEEN AIDSIIN, JOKA ON YKSI PERUSMOTIVAATIO, JOLLA TORJUTAAN JA KOMPENSOIDAAN SOSIOEKONOMISTA EPÄSUOTUISAA KULTTUURISTA KOGNITIIVISTA SUHDETTA (Finnish)
    0 references
    TROIS MODULES TROIS APPROCHES DIFFÉRENTES POUR PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES EXPRESSIVES RELATIONNELLES CRÉATIVES, ÉGALEMENT À TRAVERS UNE PREMIÈRE APPROCHE DU SIDA NUMÉRIQUE, UNE MOTIVATION DE BASE UNIQUE POUR CONTRER ET COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE RELATIONNEL COGNITIF CULTUREL (French)
    0 references
    TRÍ MHODÚL TRÍ CHUR CHUIGE ÉAGSÚLA CHUN NEARTÚ NA FOGHLAMA TEANGA LÉIRITHEACH CRUTHAITHEACH A CHUR CHUN CINN FREISIN TRÍ CHUR CHUIGE TOSAIGH MAIDIR LE SEIF DIGITEACH, SPREAGADH BUNÚSACH AMHÁIN CHUN DUL I NGLEIC LE CÁSANNA INA BHFUIL MÍBHUNTÁISTE SOCHEACNAMAÍOCH COGNAÍOCH CULTÚRTHA AGUS CHUN IAD A CHÚITEAMH (Irish)
    0 references
    TRI MODULA TRI RAZLIČITA PRISTUPA PROMICANJU JAČANJA KREATIVNOG RELACIJSKOG IZRAŽAJNOG UČENJA JEZIKA TAKOĐER KROZ PRVI PRISTUP DIGITALNOM AIDS-U JEDNA OSNOVNA MOTIVACIJA ZA SUZBIJANJE I KOMPENZACIJU SITUACIJA SOCIO-EKONOMSKOG NEPOVOLJNOG KULTURNOG KOGNITIVNOG ODNOSA (Croatian)
    0 references
    HÁROM MODUL HÁROM KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉS A KREATÍV RELÁCIÓS EXPRESSZÍV NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSÉRE A DIGITÁLIS AIDS ELSŐ MEGKÖZELÍTÉSÉN KERESZTÜL IS, EGYETLEN ALAPVETŐ MOTIVÁCIÓ A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK LEKÜZDÉSÉRE ÉS KOMPENZÁLÁSÁRA KULTURÁLIS KOGNITÍV RELÁCIÓBAN (Hungarian)
    0 references
    TRYS MODULIAI TRYS SKIRTINGI POŽIŪRIAI, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI KŪRYBINĮ SANTYKINĮ IŠRAIŠKINGĄ KALBŲ MOKYMĄSI, BE KITA KO, TAIKANT PIRMĄJĮ POŽIŪRĮ Į SKAITMENINĘ AIDS – VIENĄ PAGRINDINĘ MOTYVACIJĄ KOVOTI SU NEPALANKIOMIS SOCIALINĖMIS IR EKONOMINĖMIS NEPALANKIOMIS KULTŪRINĖMIS APLINKYBĖMIS IR JAS KOMPENSUOTI. (Lithuanian)
    0 references
    TRĪS MODUĻI TRĪS DAŽĀDAS PIEEJAS, LAI VEICINĀTU RADOŠU RELĀCIJU IZTEIKSMĪGAS VALODAS APGUVES STIPRINĀŠANU, ARĪ IZMANTOJOT PIRMO PIEEJU DIGITĀLAJAI AIDS, VIENOTU PAMATA MOTIVĀCIJU, LAI NEITRALIZĒTU UN KOMPENSĒTU SOCIĀLEKONOMISKO NELABVĒLĪGO KULTŪRAS IZZIŅAS ATTIECĪBU SITUĀCIJAS. (Latvian)
    0 references
    TLIET MODULI TLIET APPROĊĊI DIFFERENTI GĦALL-PROMOZZJONI TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM KREATTIV RELAZZJONALI TAL-LINGWI ESPRESSIV ANKE PERMEZZ TAL-EWWEL APPROĊĊ GĦALL-AIDS DIĠITALI MOTIVAZZJONI BAŻIKA UNIKA BIEX TIKKONTROBATTI U TIKKUMPENSA SITWAZZJONIJIET TA’ ŻVANTAĠĠ SOĊJOEKONOMIKU RELAZZJONALI KULTURALI KONJITTIV (Maltese)
    0 references
    DRIE MODULES DRIE VERSCHILLENDE BENADERINGEN TER BEVORDERING VAN DE VERSTERKING VAN CREATIEVE RELATIONELE EXPRESSIEVE TAALONDERWIJS, OOK DOOR MIDDEL VAN EEN EERSTE BENADERING VAN DIGITALE AIDS EEN ENKELE BASISMOTIVATIE OM SITUATIES VAN SOCIAAL-ECONOMISCHE ACHTERSTAND CULTUREEL COGNITIEF RELATIONEEL TEGEN TE GAAN EN TE COMPENSEREN (Dutch)
    0 references
    TRÊS MÓDULOS TRÊS MÉTODOS PARA PROMOVER O REFORÇO DA APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA EXPRESSIVA CRIATIVA ATRAVÉS DE UMA PRIMEIRA ABORDAGEM EM MATÉRIA DE AUXÍLIOS DIGITAIS UMA MOTIVAÇÃO DE BASE ÚNICA PARA CONTRATAR E SITUAÇÕES COMPENSÁVEIS DA DESAFIO SOCIOECONÓMICA (Portuguese)
    0 references
    TREI MODULE TREI ABORDĂRI DIFERITE PENTRU A PROMOVA CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII CREATIVE A LIMBAJULUI EXPRESIV RELAȚIONAL, DE ASEMENEA, PRINTR-O PRIMĂ ABORDARE A SIDA DIGITALĂ, O SINGURĂ MOTIVAȚIE DE BAZĂ PENTRU A CONTRACARA ȘI A COMPENSA SITUAȚIILE DE DEZAVANTAJ SOCIO-ECONOMIC RELAȚIONAL COGNITIV CULTURAL (Romanian)
    0 references
    TRI MODULY TRI RÔZNE PRÍSTUPY NA PODPORU POSILNENIA KREATÍVNEHO RELAČNÉHO EXPRESÍVNEHO JAZYKOVÉHO UČENIA SA AJ PROSTREDNÍCTVOM PRVÉHO PRÍSTUPU K DIGITÁLNEMU AIDS JE JEDINOU ZÁKLADNOU MOTIVÁCIOU NA BOJ PROTI SITUÁCIÁM SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNENIA A NA ICH KOMPENZÁCIU (Slovak)
    0 references
    TRIJE MODULI TRIJE RAZLIČNI PRISTOPI ZA SPODBUJANJE KREPITVE USTVARJALNEGA RELACIJSKEGA EKSPRESIVNEGA UČENJA JEZIKOV TUDI S PRVIM PRISTOPOM K DIGITALNEMU AIDSU, ENA SAMA OSNOVNA MOTIVACIJA ZA PREPREČEVANJE IN IZRAVNAVO SITUACIJ SOCIALNO-EKONOMSKE PRIKRAJŠANOSTI KULTURNIH KOGNITIVNIH ODNOSOV (Slovenian)
    0 references
    TRE MODULER TRE OLIKA METODER FÖR ATT FRÄMJA STÄRKANDET AV KREATIVT RELATIONSUTTRYCKLIGT SPRÅKINLÄRNING OCKSÅ GENOM ETT FÖRSTA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR DIGITAL AIDS, EN ENDA GRUNDLÄGGANDE MOTIVATION FÖR ATT MOTVERKA OCH KOMPENSERA SITUATIONER MED SOCIOEKONOMISK NACKDEL KULTURELLT KOGNITIVT FÖRHÅLLANDE (Swedish)
    0 references
    0 references
    AVEZZANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers