SEARCH FOR YOUR STAR (Q4788878)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4788878 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SEARCH FOR YOUR STAR |
Project Q4788878 in Italy |
Statements
18,748.79 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
9 April 2018
0 references
12 June 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - F. CICOGNINI - G. RODARI
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO A STUDENTI DELLULTIMO ANNO DI 4 INDIRIZZI LICEALI CLASSICO SCIENZE UMANE MUSICALE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICOSOCIALE E INTENDE INCREMENTARE LE CONOSCENZE CIRCA LE POSSIBILITA FORMATIVE E PROFESSIONALI OFFERTE DAL TERRITORIO SOPRATTUTTO NELLE FORME PI EFFICACI ED INNOVATIVE. SI PROPONE DI FAVORIRE LORIENTAMENTO IN USCITA DEGLI STUDENTI CON ATTIVITA LABORATORIALI E FORME INNOVATIVE DI DIDATTICA E APPRENDIMENTO. UNA PARTE SIGNIFICATIVA DEDICATA ALLA TEORIA DELLA DECISIONE E DELLA SCELTA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА НА 4 КЛАСИЧЕСКО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, Е НАСОЧЕН КЪМ ХУМАНИТАРИСТИКАТА ХУМАНИТАРНИ НАУКИ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ВАРИАНТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ЗНАНИЯТА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА, ОСОБЕНО В НАЙ-ЕФЕКТИВНИТЕ И ИНОВАТИВНИ ФОРМИ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИЗХОДНАТА ОРИЕНТАЦИЯ НА СТУДЕНТИТЕ С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ И ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ. ВАЖНА ЧАСТ, ПОСВЕТЕНА НА ТЕОРИЯТА НА РЕШЕНИЕТО И ИЗБОРА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY POSLEDNÍHO ROČNÍKU 4 KLASICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY SE ZAMĚŘUJE NA SOCIÁLNĚ EKONOMICKOU MOŽNOST HUMANITNÍCH HUMANITNÍCH HUMANITNÍCH HUMANITNÍCH VĚD A JEHO CÍLEM JE ZVÝŠIT ZNALOSTI O VZDĚLÁVACÍCH A PROFESNÍCH MOŽNOSTECH, KTERÉ DANÉ ÚZEMÍ NABÍZÍ ZEJMÉNA V NEJÚČINNĚJŠÍCH A NEJINOVATIVNĚJŠÍCH FORMÁCH. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ODCHOZÍ ORIENTACI STUDENTŮ S LABORATORNÍMI AKTIVITAMI A INOVATIVNÍMI FORMAMI VÝUKY A UČENÍ. VÝZNAMNÁ ČÁST VĚNOVANÁ TEORII ROZHODOVÁNÍ A VOLBY. (Czech)
0 references
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL STUDERENDE FRA DET SIDSTE ÅR AF 4 KLASSISKE GYMNASIER ADRESSER HUMANITIES HUMANITIES HUMANITIES SOCIAL ECONOMIC OPTION OG HAR TIL FORMÅL AT ØGE KENDSKABET TIL DE UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE MULIGHEDER, DER TILBYDES AF OMRÅDET, ISÆR I DE MEST EFFEKTIVE OG INNOVATIVE FORMER. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDADGÅENDE ORIENTERING AF STUDERENDE MED LABORATORIEAKTIVITETER OG INNOVATIVE FORMER FOR UNDERVISNING OG LÆRING. EN VÆSENTLIG DEL DEDIKERET TIL TEORIEN OM BESLUTNING OG VALG. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DES LETZTEN JAHRES DER 4 KLASSISCHEN HIGH SCHOOL RICHTET SICH AN GEISTESWISSENSCHAFTEN GEISTESWISSENSCHAFTEN GEISTESWISSENSCHAFTLICHE OPTION UND ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ÜBER DIE PÄDAGOGISCHEN UND BERUFLICHEN MÖGLICHKEITEN DES GEBIETS VOR ALLEM IN DEN EFFEKTIVSTEN UND INNOVATIVSTEN FORMEN ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DIE AUSGEHENDE ORIENTIERUNG DER STUDIERENDEN MIT LABORAKTIVITÄTEN UND INNOVATIVEN FORMEN DES LEHRENS UND LERNENS ZU FÖRDERN. EIN WICHTIGER TEIL, DER DER THEORIE DER ENTSCHEIDUNG UND DER WAHL GEWIDMET IST. (German)
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΟΥ 4 ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΙΣ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΟΡΦΈΣ. ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΠΕΡΧΌΜΕΝΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΤΗΣ ΑΠΌΦΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMED AT STUDENTS OF THE LAST YEAR OF 4 CLASSICAL HIGH SCHOOL ADDRESSES HUMANITIES HUMANITIES HUMANITIES SOCIAL ECONOMIC OPTION AND AIMS TO INCREASE THE KNOWLEDGE ABOUT THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL POSSIBILITIES OFFERED BY THE TERRITORY ESPECIALLY IN THE MOST EFFECTIVE AND INNOVATIVE FORMS. IT AIMS TO PROMOTE THE OUTGOING ORIENTATION OF STUDENTS WITH LABORATORY ACTIVITIES AND INNOVATIVE FORMS OF TEACHING AND LEARNING. A SIGNIFICANT PART DEDICATED TO THE THEORY OF DECISION AND CHOICE. (English)
0.3881029669228462
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL ÚLTIMO AÑO DE 4 ESCUELAS SECUNDARIAS CLÁSICAS ABORDA LA OPCIÓN SOCIAL ECONÓMICA DE HUMANIDADES HUMANIDADES Y TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR EL CONOCIMIENTO SOBRE LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS Y PROFESIONALES QUE OFRECE EL TERRITORIO ESPECIALMENTE EN LAS FORMAS MÁS EFECTIVAS E INNOVADORAS. SU OBJETIVO ES PROMOVER LA ORIENTACIÓN SALIENTE DE LOS ESTUDIANTES CON ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y FORMAS INNOVADORAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. UNA PARTE SIGNIFICATIVA DEDICADA A LA TEORÍA DE LA DECISIÓN Y LA ELECCIÓN. (Spanish)
0 references
NELJA KLASSIKALISE KESKKOOLI VIIMASE AASTA ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKT KÄSITLEB HUMANITAARTEADUSI HUMANITAARTEADUSED HUMANITAARTEADUSED SOTSIAALMAJANDUSLIK VÕIMALUS JA SELLE EESMÄRK ON SUURENDADA TEADMISI PIIRKONNA PAKUTAVATEST HARIDUS- JA KUTSEVÕIMALUSTEST, ERITI KÕIGE TÕHUSAMATES JA UUENDUSLIKUMATES VORMIDES. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜLIÕPILASTE VÄLJAMINEVAT ORIENTATSIOONI LABORATOORSETE TEGEVUSTE JA UUENDUSLIKE ÕPETAMIS- JA ÕPPIMISVORMIDEGA. OLULINE OSA, MIS ON PÜHENDATUD OTSUSE JA VALIKU TEOORIALE. (Estonian)
0 references
4 KLASSISEN LUKION OPISKELIJOILLE SUUNNATTU HANKE KÄSITTELEE HUMANISTISIA HUMANISTISIA HUMANISTISIA HUMANISTISIA HUMANISTISIA YHTEISKUNTATIETEITÄ JA PYRKII LISÄÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ ALUEEN TARJOAMISTA KOULUTUS- JA AMMATILLISISTA MAHDOLLISUUKSISTA ERITYISESTI TEHOKKAIMMISSA JA INNOVATIIVISISSA MUODOISSA. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN LÄHTEVÄÄ SUUNTAUTUMISTA LABORATORIOTOIMINTAAN JA INNOVATIIVISIIN OPETUS- JA OPPIMISMUOTOIHIN. MERKITTÄVÄ OSA, JOKA ON OMISTETTU PÄÄTÖKSENTEON JA VALINNAN TEORIALLE. (Finnish)
0 references
LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE LA DERNIÈRE ANNÉE DE 4 LYCÉES CLASSIQUES ABORDE L’OPTION ÉCONOMIQUE SOCIALE DES SCIENCES HUMAINES ET VISE À ACCROÎTRE LES CONNAISSANCES SUR LES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES ET PROFESSIONNELLES OFFERTES PAR LE TERRITOIRE, EN PARTICULIER SOUS LES FORMES LES PLUS EFFICACES ET INNOVANTES. IL VISE À PROMOUVOIR L’ORIENTATION SORTANTE DES ÉTUDIANTS AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DES FORMES INNOVANTES D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE. UNE PARTIE IMPORTANTE CONSACRÉE À LA THÉORIE DE LA DÉCISION ET DU CHOIX. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA BLIANA SEO CAITE DE 4 SCOIL ARD CLASAICEACH AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DAONNACHTAÍ DAONNACHTAÍ ROGHA EACNAMAÍOCH SÓISIALTA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM CUR LEIS AN EOLAS FAOI NA FÉIDEARTHACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS GAIRMIÚLA AR FÁIL AG AN GCRÍOCH GO HÁIRITHE SNA FOIRMEACHA IS ÉIFEACHTAÍ AGUS IS NUÁLAÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TREOSHUÍOMH AMACH NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS FOIRMEACHA NUÁLACHA TEAGAISC AGUS FOGHLAMA. CUID SHUNTASACH ATÁ TIOMNAITHE DO THEOIRIC AN CHINNIDH AGUS AN ROGHA. (Irish)
0 references
PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE POSLJEDNJE GODINE 4 KLASIČNE SREDNJE ŠKOLE BAVI SE HUMANISTIČKIM HUMANISTIČKIM MOGUĆNOSTIMA HUMANISTIČKIH ZNANOSTI I IMA ZA CILJ POVEĆATI ZNANJE O OBRAZOVNIM I PROFESIONALNIM MOGUĆNOSTIMA KOJE NUDI TERITORIJ, POSEBNO U NAJUČINKOVITIJIM I NAJINOVATIVNIJIM OBLICIMA. CILJ JOJ JE PROMICATI ODLAZNU ORIJENTACIJU STUDENATA S LABORATORIJSKIM AKTIVNOSTIMA I INOVATIVNIM OBLICIMA POUČAVANJA I UČENJA. ZNAČAJAN DIO POSVEĆEN TEORIJI ODLUKE I IZBORA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK AZ ELMÚLT ÉVBEN 4 KLASSZIKUS KÖZÉPISKOLA FOGLALKOZIK HUMÁN HUMÁN HUMÁN HUMÁN HUMÁN HUMÁN TÁRSADALMI GAZDASÁGI LEHETŐSÉG ÉS CÉLJA, HOGY NÖVELJE A TUDÁST AZ OKTATÁSI ÉS SZAKMAI LEHETŐSÉGEK ÁLTAL KÍNÁLT TERÜLET, KÜLÖNÖSEN A LEGHATÉKONYABB ÉS INNOVATÍV FORMÁBAN. CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A DIÁKOK KIMENŐ ORIENTÁCIÓJÁT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS INNOVATÍV TANÍTÁSI ÉS TANULÁSI FORMÁKKAL. JELENTŐS RÉSZE A DÖNTÉS ÉS A VÁLASZTÁS ELMÉLETÉNEK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS PRAĖJUSIŲ METŲ 4 KLASIKINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTAMS SKIRTAS HUMANITARINIŲ HUMANITARINIŲ HUMANITARINIŲ HUMANITARINIŲ SOCIALINIŲ EKONOMINIŲ GALIMYBIŲ IR SIEKIAMA GILINTI ŽINIAS APIE ŠVIETIMO IR PROFESINES GALIMYBES, KURIAS SIŪLO TERITORIJA, YPAČ EFEKTYVIAUSIOMIS IR NOVATORIŠKIAUSIOMIS FORMOMIS. JA SIEKIAMA SKATINTI IŠVYKSTANČIŲ STUDENTŲ ORIENTACIJĄ SU LABORATORINE VEIKLA IR NOVATORIŠKOMIS MOKYMO IR MOKYMOSI FORMOMIS. SVARBI DALIS, SKIRTA SPRENDIMŲ IR PASIRINKIMO TEORIJAI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLAJĀM IESPĒJĀM, ĪPAŠI VISEFEKTĪVĀKAJĀS UN INOVATĪVĀKAJĀS FORMĀS. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU IZEJOŠO ORIENTĀCIJU AR LABORATORIJAS DARBĪBĀM UN NOVATORISKĀM MĀCĪŠANAS UN MĀCĪŠANĀS FORMĀM. NOZĪMĪGA DAĻA VELTĪTA TEORIJAI PAR LĒMUMU UN IZVĒLI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TA ‘L-AĦĦAR SENA TA’ 4 ISKOLA SEKONDARJA KLASSIKA ISTUDJI UMANISTIĊI ISTUDJI UMANISTIĊI GĦAŻLA EKONOMIKA SOĊJALI U GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-GĦARFIEN DWAR IL-POSSIBBILTAJIET EDUKATTIVI U PROFESSJONALI OFFRUTI MIT-TERRITORJU SPEĊJALMENT FIL-FOROM L-AKTAR EFFETTIVI U INNOVATTIVI. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-ORJENTAZZJONI TAL-ISTUDENTI LI ĦERĠIN B’ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI U FOROM INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. PARTI SINIFIKANTI DDEDIKATA GĦAT-TEORIJA TAD-DEĊIŻJONI U L-GĦAŻLA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT GERICHT OP STUDENTEN VAN HET LAATSTE JAAR VAN 4 KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL RICHT ZICH OP HUMANITIES HUMANITIES HUMANITIES SOCIAAL ECONOMISCHE OPTIE EN HEEFT TOT DOEL DE KENNIS OVER DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE MOGELIJKHEDEN VAN HET GRONDGEBIED TE VERGROTEN, VOORAL IN DE MEEST EFFECTIEVE EN INNOVATIEVE VORMEN. HET IS BEDOELD OM DE UITGAANDE ORIËNTATIE VAN STUDENTEN MET LABORATORIUMACTIVITEITEN EN INNOVATIEVE VORMEN VAN ONDERWIJS EN LEREN TE BEVORDEREN. EEN BELANGRIJK DEEL GEWIJD AAN DE THEORIE VAN BESLISSING EN KEUZE. (Dutch)
0 references
O PROJETO DESTINADO A ESTUDANTES DO ÚLTIMO ANO DE 4 ENSINO MÉDIO CLÁSSICO ABORDA HUMANIDADES HUMANIDADES HUMANIDADES OPÇÃO ECONÔMICA SOCIAL E VISA AUMENTAR O CONHECIMENTO SOBRE AS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS E PROFISSIONAIS OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO, ESPECIALMENTE NAS FORMAS MAIS EFICAZES E INOVADORAS. VISA PROMOVER A ORIENTAÇÃO DE SAÍDA DOS ALUNOS COM ATIVIDADES LABORATORIAIS E FORMAS INOVADORAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. UMA PARTE SIGNIFICATIVA DEDICADA À TEORIA DA DECISÃO E DA ESCOLHA. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL S-A ADRESAT STUDENȚILOR DIN ULTIMUL AN A 4 LICEE CLASICE, CARE SE ADRESEAZĂ OPȚIUNII SOCIAL-ECONOMICE UMANISTICE UMANISTE ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ SPOREASCĂ CUNOȘTINȚELE DESPRE POSIBILITĂȚILE EDUCAȚIONALE ȘI PROFESIONALE OFERITE DE TERITORIU, ÎN SPECIAL ÎN CELE MAI EFICIENTE ȘI INOVATOARE FORME. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROMOVA ORIENTAREA DE IEȘIRE A STUDENȚILOR CU ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI FORME INOVATOARE DE PREDARE ȘI ÎNVĂȚARE. O PARTE IMPORTANTĂ DEDICATĂ TEORIEI DECIZIEI ȘI ALEGERII. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV POSLEDNÉHO ROČNÍKA 4 KLASICKEJ STREDNEJ ŠKOLY SA ZAOBERÁ SOCIÁLNOU EKONOMICKOU MOŽNOSŤOU HUMANITNÝCH HUMANITNÝCH HUMANITNÝCH VIED A JEHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ VEDOMOSTI O VZDELÁVACÍCH A ODBORNÝCH MOŽNOSTIACH, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE, NAJMÄ V TÝCH NAJEFEKTÍVNEJŠÍCH A NAJINOVATÍVNEJŠÍCH FORMÁCH. JEHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ ODCHÁDZAJÚCU ORIENTÁCIU ŠTUDENTOV S LABORATÓRNYMI ČINNOSŤAMI A INOVATÍVNYMI FORMAMI VÝUČBY A UČENIA SA. VÝZNAMNÁ ČASŤ VENOVANÁ TEÓRII ROZHODOVANIA A VÝBERU. (Slovak)
0 references
PROJEKT, NAMENJEN ŠTUDENTOM ZADNJEGA LETA 4 KLASIČNE SREDNJE ŠOLE, OBRAVNAVA HUMANISTIČNE HUMANISTIČNE HUMANISTIČNE HUMANISTIČNE VEDE SOCIALNO-EKONOMSKE MOŽNOSTI IN JE NAMENJEN POVEČANJU ZNANJA O IZOBRAŽEVALNIH IN STROKOVNIH MOŽNOSTIH, KI JIH PONUJA OZEMLJE, ZLASTI V NAJUČINKOVITEJŠIH IN NAJINOVATIVNEJŠIH OBLIKAH. NJEGOV CILJ JE SPODBUJATI ODHAJAJOČO USMERITEV ŠTUDENTOV Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI IN INOVATIVNIMI OBLIKAMI POUČEVANJA IN UČENJA. POMEMBEN DEL, POSVEČEN TEORIJI ODLOČANJA IN IZBIRE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN DET SISTA ÅRET AV 4 KLASSISKA GYMNASIET BEHANDLAR HUMANIORA HUMANIORA HUMANIORA SOCIALA EKONOMISKA ALTERNATIV OCH SYFTAR TILL ATT ÖKA KUNSKAPEN OM DE PEDAGOGISKA OCH PROFESSIONELLA MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET, SÄRSKILT I DE MEST EFFEKTIVA OCH INNOVATIVA FORMER. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTGÅENDE ORIENTERING AV STUDENTER MED LABORATORIEAKTIVITETER OCH INNOVATIVA FORMER AV UNDERVISNING OCH LÄRANDE. EN BETYDANDE DEL TILLÄGNAD TEORIN OM BESLUT OCH VAL. (Swedish)
0 references
PRATO
0 references
10 April 2023
0 references