SECOND STAR ON THE RIGHT (Q4788565)

IL PROGETTO SI INSERISCE A PIENO TITOLO NELLE AZIONI DI CONTINUITA TRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA DI ORIENTAMENTO E DI SOSTEGNO ALLE SCELTE DEI PERCORSI FORMATIVI. ALLINTERNO DELLISTITUTO VENGONO GIA ORGANIZZATE OGNI ANNO ATTIVITA DI ORIENTAMENTO INFORMATIVO QUALI ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO PER LORIENTAMENTO ATTIVITA DI ORIENTAMENTO INTERNE PER FAR CONOSCERE AGLI ALUNNI LOFFERTA FORMATIVA PRESENTE SUL TERRITORIO PARTECIPAZIONE A INCONTRI ORIENTATIVI E COLLOQUI INDIVIDUALI CON GENITORISTUDENTI E DOCENTI. PERTANTO LO SCOPO DI QUESTO PROGETTO SARA QUELLO DI PREVEDERE ATTIVITA DI ORIENTAMENTO FORMATIVO TENENDO CONTO DEL CONTESTO FORTEMENTE DEPRIVATO IN CUI INSERITA LA SCUOLA E CON LOBIETTIVO DI PREVENIRE LA DISPERSIONE E LABBANDONO SCOLASTICO. PARTENDO DALLA CONOSCENZA DEL S SI INTENDE GUIDARE I SINGOLI ALUNNI COINVOLTI A COMPRENDERE LE PROPRIE ATTITUDINI ATTRAVERSO ATTIVITA A CARATTERE LABORATORIALE E TEATRALE. LALUNNO DEVE ESSERE NON SOLO IL PROMOTORE DEL PROPRIO PROGETTO DI VITA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА ЗА ПРИЕМСТВЕНОСТ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ ЗА НАСОЧВАНЕ И ПОДКРЕПА НА ИЗБОРА НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА ВСЯКА ГОДИНА СЕ ОРГАНИЗИРАТ ДЕЙНОСТИ ЗА ИНФОРМАЦИОННО ОРИЕНТИРАНЕ КАТО АКТИВИРАНЕ НА ВЪТРЕШНО БЮРО ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ЗА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СТУДЕНТИТЕ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩО В ОБЛАСТТА НА УЧАСТИЕТО В СРЕЩИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ИНДИВИДУАЛНИ ИНТЕРВЮТА С GENITORISTUDENTS И УЧИТЕЛИ. ПОРАДИ ТОВА ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД КОНТЕКСТЪТ НА НАЙ-НУЖДАЕЩИТЕ СЕ ЛИЦА, В КОЙТО СЕ ВПИСВА УЧИЛИЩЕТО, И С ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПОЗНАВАНЕТО НА S, ТЯ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА РЪКОВОДИ ОТДЕЛНИТЕ УЧАСТВАЩИ СТУДЕНТИ ДА РАЗБЕРАТ ТЕХНИТЕ НАГЛАСИ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ И ТЕАТРАЛНИ ДЕЙНОСТИ. ШЕЗЛОНГИТЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ НЕ САМО ОРГАНИЗАТОР НА ВАШИЯ ПРОЕКТ ЗА ЖИВОТ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE PLNĚ SOUČÁSTÍ ČINNOSTÍ KONTINUITY MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI PŘÍKAZY, KTERÉ MAJÍ VÉST A PODPOROVAT VÝBĚR KURZŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. V RÁMCI ÚSTAVU JSOU INFORMAČNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ORGANIZOVÁNY JIŽ KAŽDÝ ROK JAKO AKTIVACE INTERNÍHO PORADENSKÉHO ODDĚLENÍ, ABY SE STUDENTI SEZNÁMILI S NABÍDKOU ŠKOLENÍ PŘÍTOMNÝCH V OBLASTI ÚČASTI NA ORIENTAČNÍCH SETKÁNÍCH A INDIVIDUÁLNÍCH ROZHOVORECH S GENITORISTUDENTS A UČITELI. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU BUDE PROTO ZAJISTIT ODBORNOU PŘÍPRAVU S OHLEDEM NA VYSOCE ZNEVÝHODNĚNÉ PROSTŘEDÍ, DO KTERÉHO JE ŠKOLA ZAŘAZOVÁNA, A S CÍLEM PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. POČÍNAJE ZNALOSTMI S, JE URČEN K TOMU, ABY JEDNOTLIVÉ ZÚČASTNĚNÉ STUDENTY POCHOPIT JEJICH POSTOJE PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH A DIVADELNÍCH AKTIVIT. SOLÁRIUM MUSÍ BÝT NEJEN PROPAGÁTOREM VAŠEHO ŽIVOTNÍHO PROJEKTU (Czech)

0 references

PROJEKTET ER FULDT UD EN DEL AF KONTINUITETEN MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLERS ORDRER TIL AT VEJLEDE OG STØTTE VALG AF UDDANNELSESKURSER. INDEN FOR INSTITUTTET TILRETTELÆGGES INFORMATIONSVEJLEDNINGEN HVERT ÅR SOM AKTIVERING AF EN INTERN VEJLEDNINGSSKRANKE FOR AT GØRE DE STUDERENDE OPMÆRKSOMME PÅ UDDANNELSESTILBUDDET I OMRÅDETS DELTAGELSE I ORIENTERINGSMØDER OG INDIVIDUELLE INTERVIEWS MED GENITORISTUDENTS OG LÆRERE. FORMÅLET MED DETTE PROJEKT VIL DERFOR VÆRE AT TILBYDE UDDANNELSESAKTIVITETER UNDER HENSYNTAGEN TIL DEN MEGET DÅRLIGT STILLEDE KONTEKST, HVORI SKOLEN INDSÆTTES, OG MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD. STARTENDE MED KENDSKABET TIL S, ER DET BEREGNET TIL AT GUIDE DE ENKELTE STUDERENDE INVOLVERET TIL AT FORSTÅ DERES HOLDNINGER GENNEM LABORATORIE- OG TEATERAKTIVITETER. SOLSENG SKAL IKKE KUN VÆRE PROMOTOR AF DIT LIV PROJEKT (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST VOLLSTÄNDIG TEIL DER MASSNAHMEN DER KONTINUITÄT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHULANORDNUNGEN, UM DIE AUSWAHL VON AUSBILDUNGSKURSEN ZU LEITEN UND ZU UNTERSTÜTZEN. INNERHALB DES INSTITUTS WERDEN BEREITS JEDES JAHR INFORMATIONSBERATUNGEN ALS AKTIVIERUNG EINER INTERNEN BERATUNGSSTELLE ORGANISIERT, UM DIE STUDIERENDEN AUF DAS IM BEREICH DER TEILNAHME AN ORIENTIERUNGSTREFFEN UND EINZELINTERVIEWS MIT GENITORISTUDENTS UND LEHRKRÄFTEN VORHANDENE SCHULUNGSANGEBOT AUFMERKSAM ZU MACHEN. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES DAHER, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES STARK BENACHTEILIGTEN KONTEXTS, IN DEN DIE SCHULE AUFGENOMMEN WIRD, AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ANZUBIETEN, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. AUSGEHEND VON DEN KENNTNISSEN DER S SOLL ES DEN EINZELNEN SCHÜLERN HELFEN, IHRE EINSTELLUNGEN DURCH LABOR- UND THEATERAKTIVITÄTEN ZU VERSTEHEN. SONNENLIEGE MUSS NICHT NUR DER FÖRDERER IHRES LEBENSPROJEKTS SEIN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΉΔΗ ΚΆΘΕ ΧΡΌΝΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΩΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΣΕ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΣΥΝΕΝΤΕΎΞΕΙΣ ΜΕ ΓΕΝΙΤΟΡΙΣΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ S, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΞΑΠΛΏΣΤΡΑ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ Ο ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΉΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΣΑΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT IS FULLY PART OF THE ACTIONS OF CONTINUITY AMONG THE DIFFERENT SCHOOL ORDERS TO GUIDE AND SUPPORT THE CHOICES OF TRAINING COURSES. WITHIN THE INSTITUTE, INFORMATION GUIDANCE ACTIVITIES ARE ALREADY ORGANISED EVERY YEAR AS ACTIVATION OF AN INTERNAL GUIDANCE DESK TO MAKE THE STUDENTS AWARE OF THE TRAINING OFFER PRESENT IN THE AREA PARTICIPATION IN ORIENTATION MEETINGS AND INDIVIDUAL INTERVIEWS WITH GENITORISTUDENTS AND TEACHERS. THEREFORE, THE AIM OF THIS PROJECT WILL BE TO PROVIDE TRAINING ACTIVITIES TAKING INTO ACCOUNT THE HIGHLY DEPRIVED CONTEXT IN WHICH THE SCHOOL IS INSERTED AND WITH THE AIM OF PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING. STARTING FROM THE KNOWLEDGE OF THE S, IT IS INTENDED TO GUIDE THE INDIVIDUAL STUDENTS INVOLVED TO UNDERSTAND THEIR ATTITUDES THROUGH LABORATORY AND THEATRICAL ACTIVITIES. SUNBED MUST BE NOT ONLY THE PROMOTER OF YOUR LIFE PROJECT (English)

readability score

0.0571989037537149

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE PLENAMENTE DE LAS ACCIONES DE CONTINUIDAD ENTRE LAS DIFERENTES ÓRDENES ESCOLARES PARA ORIENTAR Y APOYAR LAS OPCIONES DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN. DENTRO DEL INSTITUTO, LAS ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN INFORMATIVA YA SE ORGANIZAN CADA AÑO COMO ACTIVACIÓN DE UNA MESA DE ORIENTACIÓN INTERNA PARA QUE LOS ESTUDIANTES CONOZCAN LA OFERTA FORMATIVA PRESENTE EN EL ÁREA DE PARTICIPACIÓN EN REUNIONES DE ORIENTACIÓN Y ENTREVISTAS INDIVIDUALES CON GENITORISTUDENTS Y PROFESORES. POR LO TANTO, EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO SERÁ PROPORCIONAR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO ALTAMENTE DESFAVORECIDO EN EL QUE SE INSERTA LA ESCUELA Y CON EL OBJETIVO DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. PARTIENDO DEL CONOCIMIENTO DE LA S, SE PRETENDE GUIAR A LOS ESTUDIANTES INDIVIDUALES INVOLUCRADOS A COMPRENDER SUS ACTITUDES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y TEATRALES. SUNBED DEBE SER NO SOLO EL PROMOTOR DE SU PROYECTO DE VIDA (Spanish)

0 references

PROJEKT ON TÄIELIKULT OSA ERINEVATE KOOLITELLIMUSTE JÄRJEPIDEVUSE MEETMETEST, ET JUHENDADA JA TOETADA KOOLITUSKURSUSTE VALIKUID. INSTITUUDIS KORRALDATAKSE JUBA IGAL AASTAL SISENÕUANDELAUA AKTIVEERIMIST, ET TEAVITADA ÕPILASI KOOLITUSPAKKUMISEST, MIS ON KOHAPEAL ESINDATUD ORIENTEERUMISKOOSOLEKUTEL JA INDIVIDUAALSETEL INTERVJUUDEL GENITORISTUDENTIDE JA ÕPETAJATEGA. SEETÕTTU ON SELLE PROJEKTI EESMÄRK PAKKUDA KOOLITUSI, VÕTTES ARVESSE VÄGA PUUDUSTKANNATAVAT OLUKORDA, MILLESSE KOOL ON LISATUD, NING EESMÄRGIGA ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST. ALATES TEADMISTE S, SEE ON MÕELDUD JUHENDADA ÜKSIKUTE KAASATUD ÕPILASED MÕISTA OMA HOIAKUID LÄBI LABORI JA TEATRI TEGEVUST. SOLAARIUM PEAB OLEMA MITTE AINULT TEIE ELUPROJEKTI EDENDAJA (Estonian)

0 references

HANKE ON KOKONAISUUDESSAAN OSA ERI KOULUMÄÄRÄYSTEN JATKUVUUSTOIMIA, JOILLA OHJATAAN JA TUETAAN KOULUTUSVALINTOJA. INSTITUUTIN SISÄLLÄ TIEDOTUSTOIMINTAA JÄRJESTETÄÄN JO JOKA VUOSI SISÄISEN OHJAUSPISTEEN AKTIVOIMISEKSI, JOTTA OPISKELIJAT OLISIVAT TIETOISIA KOULUTUSTARJONNASTA, JOKA ON LÄSNÄ ALUEELLA ORIENTAATIOKOKOUKSIIN JA YKSILÖHAASTATTELUIHIN GENITORISTUDENTSIN JA OPETTAJIEN KANSSA. TÄMÄN VUOKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA KOULUTUSTOIMIA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON ERITTÄIN VÄHÄVARAINEN TILANNE, JOSSA KOULU SIJOITETAAN, JA TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. S: N TIETÄMYKSESTÄ ALKAEN ON TARKOITUS OHJATA YKSITTÄISIÄ OPISKELIJOITA YMMÄRTÄMÄÄN ASENTEITAAN LABORATORIO- JA TEATTERITOIMINNAN KAUTTA. SUNBED EI SAA OLLA VAIN ELÄMÄNPROJEKTIN EDISTÄJÄ (Finnish)

0 references

LE PROJET S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES ACTIONS DE CONTINUITÉ ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES POUR GUIDER ET SOUTENIR LES CHOIX DES COURS DE FORMATION. AU SEIN DE L’INSTITUT, DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION DE L’INFORMATION SONT DÉJÀ ORGANISÉES CHAQUE ANNÉE EN TANT QU’ACTIVATION D’UN BUREAU D’ORIENTATION INTERNE POUR SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS À L’OFFRE DE FORMATION PRÉSENTE DANS LA ZONE DE PARTICIPATION À DES RÉUNIONS D’ORIENTATION ET DES ENTRETIENS INDIVIDUELS AVEC DES GENITORISTUDENTS ET DES ENSEIGNANTS. PAR CONSÉQUENT, L’OBJECTIF DE CE PROJET SERA DE PROPOSER DES ACTIONS DE FORMATION EN TENANT COMPTE DU CONTEXTE TRÈS DÉFAVORISÉ DANS LEQUEL L’ÉCOLE EST INSÉRÉE ET DANS LE BUT DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. À PARTIR DE LA CONNAISSANCE DES S, IL EST DESTINÉ À GUIDER LES ÉLÈVES INDIVIDUELS IMPLIQUÉS DANS LA COMPRÉHENSION DE LEURS ATTITUDES À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DE THÉÂTRE. SUNBED NE DOIT PAS ÊTRE SEULEMENT LE PROMOTEUR DE VOTRE PROJET DE VIE (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL GO HIOMLÁN MAR CHUID DE GHNÍOMHARTHA LEANÚNACHAIS I MEASC NA N-ORDUITHE SCOILE ÉAGSÚLA CHUN ROGHANNA NA GCÚRSAÍ OILIÚNA A THREORÚ AGUS CHUN TACÚ LEO. LAISTIGH DEN INSTITIÚID, EAGRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREORACH FAISNÉISE GACH BLIAIN MAR GHNÍOMHACHTÚ DEASC TREORACH INMHEÁNACH CHUN NA DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN TAIRISCINT OILIÚNA ATÁ I LÁTHAIR SA RÉIMSE RANNPHÁIRTÍOCHTA I GCRUINNITHE TREOSHUÍMH AGUS AGALLAIMH AONAIR LE GENITORISTUDENTS AGUS MÚINTEOIRÍ. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A CHUR AR FÁIL AGUS AN COMHTHÉACS FÍORDHÍOTHACH INA GCUIRTEAR AN SCOIL ISTEACH Á CHUR SAN ÁIREAMH AGUS É MAR AIDHM LEIS SIN COSC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE. AG TOSÚ Ó EOLAS NA NDAOINE, TÁ SÉ I GCEIST TREOIR A THABHAIRT DO NA MIC LÉINN AONAIR ATÁ I GCEIST CHUN A NDEARCADH A THUISCINT TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS AMHARCLAINNE. NÍ HAMHÁIN GUR TIONSCNÓIR DO THIONSCADAIL SAOIL É LEABA NA GRÉINE (Irish)

0 references

PROJEKT JE U POTPUNOSTI DIO AKTIVNOSTI KONTINUITETA MEĐU RAZLIČITIM ŠKOLSKIM NALOZIMA KOJIMA SE USMJERAVAJU I PODUPIRU ODABIRI TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA. U OKVIRU INSTITUTA VEĆ SE SVAKE GODINE ORGANIZIRAJU AKTIVNOSTI INFORMACIJSKOG USMJERAVANJA KAO AKTIVACIJA INTERNOG STOLA ZA USMJERAVANJE KAKO BI UČENICI BILI UPOZNATI S PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA PRISUTNIM NA PODRUČJU SUDJELOVANJA NA ORIJENTACIJSKIM SASTANCIMA I INDIVIDUALNIM RAZGOVORIMA S GENITORISTUDENTS I NASTAVNICIMA. STOGA ĆE CILJ OVOG PROJEKTA BITI PRUŽANJE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA UZIMAJUĆI U OBZIR IZRAZITO ZAPOSTAVLJEN KONTEKST U KOJI SE ŠKOLA UGRAĐUJE I S CILJEM SPREČAVANJA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. POLAZEĆI OD ZNANJA S, NAMIJENJEN JE USMJERAVANJU POJEDINIH UKLJUČENIH STUDENATA DA RAZUMIJU SVOJE STAVOVE KROZ LABORATORIJSKE I KAZALIŠNE AKTIVNOSTI. SUNČALIŠTE MORA BITI NE SAMO PROMOTOR VAŠEG ŽIVOTNOG PROJEKTA (Croatian)

0 references

A PROJEKT TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZE A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI MEGRENDELÉSEK KÖZÖTTI FOLYAMATOSSÁGNAK, HOGY IRÁNYÍTSÁK ÉS TÁMOGASSÁK A TANFOLYAMOK KIVÁLASZTÁSÁT. AZ INTÉZETEN BELÜL MÁR MINDEN ÉVBEN SZERVEZNEK INFORMÁCIÓS TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGEKET EGY BELSŐ TANÁCSADÓ PULT AKTIVÁLÁSAKÉNT, HOGY A DIÁKOK MEGISMERJÉK A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ KÉPZÉSI KÍNÁLATOT, RÉSZT VEGYENEK A GENITORISTUDENTS-SZEL ÉS A TANÁROKKAL FOLYTATOTT ORIENTÁCIÓS TALÁLKOZÓKON ÉS EGYÉNI INTERJÚKON. EZÉRT ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEKET BIZTOSÍTSON, FIGYELEMBE VÉVE AZT A RENDKÍVÜL HÁTRÁNYOS HELYZETŰ KÖRNYEZETET, AMELYBE AZ ISKOLA BEILLESZKEDIK, ÉS AMELYNEK CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE. KEZDVE A TUDÁS AZ S, CÉLJA, HOGY VEZESSE AZ EGYES DIÁKOK, HOGY MEGÉRTSÉK ATTITŰDÖK A LABORATÓRIUMI ÉS SZÍNHÁZI TEVÉKENYSÉGEK. A NAPÁGY NEM CSAK AZ ÉLETED PROJEKTJÉNEK TÁMOGATÓJA LEHET (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA VIENA IŠ TĘSTINUMO VEIKSMŲ TARP ĮVAIRIŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ, KURIAIS SIEKIAMA ORIENTUOTI IR REMTI MOKYMO KURSŲ PASIRINKIMĄ. INSTITUTE INFORMAVIMO ORIENTAVIMO VEIKLA JAU ORGANIZUOJAMA KIEKVIENAIS METAIS, AKTYVUOJANT VIDINĮ ORIENTACINĮ SKYRIŲ, KAD MOKINIAI SUŽINOTŲ APIE MOKYMO PASIŪLYMĄ ŠIOJE SRITYJE, DALYVAUJANČIUS ORIENTACINIUOSE SUSITIKIMUOSE IR INDIVIDUALIUOSE POKALBIUOSE SU GENITORISTUDENTS IR MOKYTOJAIS. TODĖL ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI MOKYMO VEIKLĄ, ATSIŽVELGIANT Į LABAI SKURDŽIAS SĄLYGAS, Į KURIAS MOKYKLA ĮTRAUKTA, IR SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI. PRADEDANT NUO S ŽINIŲ, SIEKIAMA PADĖTI INDIVIDUALIEMS STUDENTAMS SUPRASTI JŲ POŽIŪRĮ PER LABORATORINĘ IR TEATRINĘ VEIKLĄ. SOLIARIUMAS TURI BŪTI NE TIK JŪSŲ GYVENIMO PROJEKTO RENGĖJAS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR PILNĪBĀ DAĻA NO DARBĪBĀM, KAS NODROŠINA NEPĀRTRAUKTĪBU STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, LAI VADĪTU UN ATBALSTĪTU MĀCĪBU KURSU IZVĒLI. INSTITŪTĀ JAU KATRU GADU TIEK ORGANIZĒTI INFORMATĪVI ORIENTĀCIJAS PASĀKUMI, LAI AKTIVIZĒTU IEKŠĒJO KONSULTĀCIJU DIENESTU, LAI INFORMĒTU SKOLĒNUS PAR APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KAS KLĀTESOŠS ŠAJĀ JOMĀ, PIEDALOTIES ORIENTĒJOŠĀS SANĀKSMĒS UN INDIVIDUĀLĀS INTERVIJĀS AR GENITORISTUDENTS UN SKOLOTĀJIEM. TĀPĒC ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS BŪS NODROŠINĀT APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, ŅEMOT VĒRĀ ĻOTI TRŪCĪGOS APSTĀKĻUS, KUROS SKOLA IR IEKĻAUTA, UN LAI NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU. SĀKOT NO ZINĀŠANĀM PAR S, TAS IR PAREDZĒTS, LAI PALĪDZĒTU ATSEVIŠĶIEM IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM IZPRAST SAVU ATTIEKSMI CAUR LABORATORIJAS UN TEĀTRA AKTIVITĀTĒM. SAUĻOŠANĀS JĀBŪT NE TIKAI JŪSU DZĪVES PROJEKTA VEICINĀTĀJAM (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA PARTI SĦIĦA MILL-AZZJONIJIET TA’ KONTINWITÀ FOST L-ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKEJJEL BIEX JIGGWIDAW U JAPPOĠĠAW L-GĦAŻLIET TAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ. FI ĦDAN L-ISTITUT, ATTIVITAJIET TA ‘GWIDA TA’ INFORMAZZJONI HUMA DIĠÀ ORGANIZZATI KULL SENA BĦALA ATTIVAZZJONI TA ‘DESK TA’ GWIDA INTERNA BIEX JAGĦMLU L-ISTUDENTI KONXJI TA ‘L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ PREŻENTI FIL-PARTEĊIPAZZJONI QASAM FIL-LAQGĦAT TA ‘ORJENTAZZJONI U INTERVISTI INDIVIDWALI MA’ GENITORISTUDENTS U GĦALLIEMA. GĦALHEKK, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT SE JKUN LI JIPPROVDI ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ LI JQISU L-KUNTEST IMĊAĦĦAD ĦAFNA LI FIH TIDDAĦĦAL L-ISKOLA U BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. SA MILL-GĦARFIEN TAL-I, HUWA MAĦSUB LI JIGGWIDA LILL-ISTUDENTI INDIVIDWALI INVOLUTI BIEX JIFHMU L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM PERMEZZ TA ‘ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU U TEATRALI. SUNBED GĦANDU JKUN MHUX BISS IL-PROMOTUR TAL-PROĠETT TAL-ĦAJJA TIEGĦEK (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT VOLLEDIG DEEL UIT VAN DE CONTINUÏTEITSACTIES TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOLORDEN OM DE KEUZES VAN OPLEIDINGEN TE BEGELEIDEN EN TE ONDERSTEUNEN. BINNEN HET INSTITUUT WORDEN AL ELK JAAR INFORMATIEBEGELEIDINGSACTIVITEITEN GEORGANISEERD ALS ACTIVERING VAN EEN INTERNE BEGELEIDINGSBALIE OM DE STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DAT AANWEZIG IS OP HET GEBIED VAN DEELNAME AAN ORIËNTATIEBIJEENKOMSTEN EN INDIVIDUELE INTERVIEWS MET GENITORISTUDENTS EN DOCENTEN. HET DOEL VAN DIT PROJECT IS DERHALVE OPLEIDINGSACTIVITEITEN TE BIEDEN WAARBIJ REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE ZEER ACHTERGESTELDE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL WORDT INGEVOEGD EN MET HET OOG OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. UITGAANDE VAN DE KENNIS VAN DE S, IS HET BEDOELD OM DE INDIVIDUELE STUDENTEN TE BEGELEIDEN OM HUN HOUDING TE BEGRIJPEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUM- EN THEATRALE ACTIVITEITEN. ZONNEBANK MOET NIET ALLEEN DE PROMOTOR VAN JE LEVENSPROJECT ZIJN (Dutch)

0 references

O PROJECTO É TOTALMENTE PARTE DAS ACÇÕES DE CONTINUIDADE ENTRE AS DIFERENTES DIRETRIZES ESCOLAS PARA ORIENTAR E APOIAR AS ESCOLHAS DE CURSOS DE FORMAÇÃO. NO INSTITUTO, AS ACTIVIDADES DE ORIENTAÇÃO EM MATÉRIA DE INFORMAÇÃO SÃO JÁ ORGANIZADAS TODOS OS ANOS COMO ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO INTERNA PARA TOMAR OS ESTUDANTES CONSCIENTES DA OFERTA DE FORMAÇÃO APRESENTADA NA ÁREA PARTICIPAÇÃO EM REUNIÕES DE ORIENTAÇÃO E ENTREVISTAS INDIVIDUAIS COM GENITORISTUDENTES E PROFESSORES. Por conseguinte, o objectivo deste projecto consistirá em proporcionar actividades de formação que tenham em conta o contexto altamente degradado em que se insere a escola e com o objectivo de impedir o abandono escolar precoce. Partindo do conhecimento dos S, destina-se a orientar os estudantes individuais envolvidos para compreenderem as suas atitudes através do laboratório e das actividades teatrais. O SUNBED NÃO DEVE SÓ SER O PROMOTOR DO SEU PROJECTO DE VIDA (Portuguese)

0 references

PROIECTUL FACE PARTE DIN ACȚIUNILE DE CONTINUITATE ÎNTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE PENTRU A GHIDA ȘI SPRIJINI ALEGERILE CURSURILOR DE FORMARE. ÎN CADRUL INSTITUTULUI, ACTIVITĂȚILE DE ORIENTARE INFORMAȚIONALĂ SUNT DEJA ORGANIZATE ÎN FIECARE AN CA ACTIVARE A UNUI BIROU INTERN DE ORIENTARE PENTRU A SENSIBILIZA ELEVII CU PRIVIRE LA OFERTA DE FORMARE PREZENTĂ ÎN DOMENIU LA ÎNTÂLNIRI DE ORIENTARE ȘI INTERVIURI INDIVIDUALE CU GENITORISTUDENTI ȘI PROFESORI. PRIN URMARE, SCOPUL ACESTUI PROIECT VA FI DE A OFERI ACTIVITĂȚI DE FORMARE ȚINÂND SEAMA DE CONTEXTUL EXTREM DE DEFAVORIZAT ÎN CARE ESTE INTRODUSĂ ȘCOALA ȘI CU SCOPUL DE A PREVENI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII. PORNIND DE LA CUNOȘTINȚELE DE S, SCOPUL ESTE DE A GHIDA ELEVII INDIVIDUALI IMPLICAȚI PENTRU A ÎNȚELEGE ATITUDINILE LOR PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR ȘI TEATRALE. ȘEZLONGUL NU TREBUIE SĂ FIE DOAR PROMOTORUL PROIECTULUI TĂU DE VIAȚĂ (Romanian)

0 references

PROJEKT JE V PLNEJ MIERE SÚČASŤOU ČINNOSTÍ KONTINUITY MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI PRÍKAZMI NA USMERŇOVANIE A PODPORU VÝBERU KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY. V RÁMCI INŠTITÚTU SA UŽ KAŽDÝ ROK ORGANIZUJÚ INFORMAČNÉ USMERŇOVACIE ČINNOSTI AKO AKTIVÁCIA INTERNÉHO PORADCU S CIEĽOM INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV O PONUKE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ JE PRÍTOMNÁ V DANEJ OBLASTI, ÚČASTI NA ORIENTAČNÝCH STRETNUTIACH A INDIVIDUÁLNYCH ROZHOVOROCH S GENITORISTUDENTS A UČITEĽMI. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU BUDE PRETO POSKYTOVAŤ ČINNOSTI ODBORNEJ PRÍPRAVY, PRIČOM SA ZOHĽADNÍ VEĽMI ZNEVÝHODNENÝ KONTEXT, V KTOROM JE ŠKOLA ZARADENÁ, A S CIEĽOM ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. POČNÚC ZNALOSŤOU S JE URČENÝ NA VEDENIE JEDNOTLIVÝCH ZÚČASTNENÝCH ŠTUDENTOV, ABY POCHOPILI ICH POSTOJE PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH A DIVADELNÝCH AKTIVÍT. SUNBED MUSÍ BYŤ NIELEN PROMOTÉROM VÁŠHO ŽIVOTNÉHO PROJEKTU (Slovak)

0 references

PROJEKT JE V CELOTI DEL UKREPOV KONTINUITETE MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI NAROČILI ZA USMERJANJE IN PODPIRANJE IZBIRE TEČAJEV USPOSABLJANJA. V OKVIRU INŠTITUTA SO DEJAVNOSTI INFORMACIJSKE ORIENTACIJE ORGANIZIRANE ŽE VSAKO LETO KOT AKTIVACIJA INTERNE ORIENTACIJSKE SLUŽBE, DA SE UČENCI SEZNANIJO S PONUDBO USPOSABLJANJA, KI JE PRISOTNA NA PODROČJU UDELEŽBE NA ORIENTACIJSKIH SESTANKIH IN INDIVIDUALNIH RAZGOVORIH Z GENITORISTUDENTS IN UČITELJI. ZATO BO CILJ TEGA PROJEKTA ZAGOTOVITI DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA OB UPOŠTEVANJU ZELO PRIKRAJŠANIH OKOLIŠČIN, V KATERE JE VKLJUČENA ŠOLA, IN Z NAMENOM PREPREČEVANJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. OD ZNANJA S JE NAMENJEN USMERJANJU POSAMEZNIH VKLJUČENIH ŠTUDENTOV K RAZUMEVANJU NJIHOVEGA ODNOSA SKOZI LABORATORIJSKE IN GLEDALIŠKE DEJAVNOSTI. SONČNA POSTELJA MORA BITI NE SAMO PROMOTOR VAŠEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR HELT EN DEL AV KONTINUITETSÅTGÄRDERNA MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA FÖR ATT VÄGLEDA OCH STÖDJA VALET AV KURSER. INOM INSTITUTET ORGANISERAS INFORMATIONSVÄGLEDNING REDAN VARJE ÅR SOM AKTIVERING AV EN INTERN VÄGLEDNINGSDISK FÖR ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM UTBILDNINGSUTBUDET SOM FINNS INOM OMRÅDET DELTAGANDE I ORIENTERINGSMÖTEN OCH INDIVIDUELLA INTERVJUER MED GENITORISTUDENTS OCH LÄRARE. SYFTET MED DETTA PROJEKT KOMMER DÄRFÖR ATT VARA ATT TILLHANDAHÅLLA UTBILDNINGSVERKSAMHET MED BEAKTANDE AV DET MYCKET EFTERSATTA SAMMANHANG DÄR SKOLAN INFÖRS OCH I SYFTE ATT FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. MED UTGÅNGSPUNKT I KUNSKAPEN OM S, ÄR DET AVSETT ATT VÄGLEDA DE ENSKILDA ELEVERNA INBLANDADE ATT FÖRSTÅ DERAS ATTITYDER GENOM LABORATORIE- OCH TEATERAKTIVITETER. SOLSÄNG MÅSTE INTE BARA VARA INITIATIVTAGARE TILL DITT LIVS PROJEKT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TARANTO