FUTURE-ORIENTED (Q4788515)

IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO A INNOVARE LE ATTIVITA DI ORIENTAMENTO DELLA SCUOLA PER SVILUPPARE LE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI NECESSARIE A SOSTENERE I PROCESSI DI SCELTA CONSAPEVOLE DEI PERCORSI FORMATIVI E DI VITA. STRUTTURATO IN QUATTRO MODULI DI ORIENTAMENTO E SOSTEGNO ALLE SCELTE E AGLI SBOCCHI OCCUPAZIONALI COLLEGATE AL PERCORSO DI STUDIO. I MODULI DI 30 ORE CIASCUNO SONO DESTINATI AGLI STUDENTI FREQUENTANTI NELLA.S. 20172018 E 20182019 LE CLASSI III IV E V DELLEUROPA UNITA. SONO COMPLEMENTARI ALLE MATERIE DI INSEGNAMENTO DEL CURRICOLO IN QUANTO INDUCONO GLI STUDENTI A RIFLETTERE SULLE PROPRIE ATTITUDINI CAPACITA E ASPETTATIVE. (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНОВАТИРА ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОРИЕНТИРАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ОБУЧЕНИЕ И ЖИТЕЙСКИ ПЪТЕКИ. СТРУКТУРИРАНИ В ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА НАСОКИ И ПОДКРЕПА ЗА ИЗБОР НА РАБОТА И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ, СВЪРЗАНИ С УЧЕБНИЯ ПЪТ. МОДУЛИТЕ ОТ 30 ЧАСА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА СТУДЕНТИ, ПОСЕЩАВАЩИ ПРЕЗ 20172018 И 20182019 КЛАСОВЕ III IV И V НА ОБЕДИНЕНА ЕВРОПА. ТЕ ДОПЪЛВАТ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ, ТЪЙ КАТО КАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗМИШЛЯВАТ ВЪРХУ СВОИТЕ УМЕНИЯ И ОЧАКВАНИЯ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE INOVOVAT ORIENTAČNÍ AKTIVITY ŠKOLY S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO PODPORU PROCESŮ VĚDOMÉHO VÝBĚRU TRÉNINKOVÝCH A ŽIVOTNÍCH CEST. STRUKTUROVÁN DO ČTYŘ MODULŮ PORADENSTVÍ A PODPORY PŘI VÝBĚRU ZAMĚSTNÁNÍ A ODBYTECH SPOJENÝCH SE STUDIJNÍ CESTOU. MODULY 30 HODIN JSOU URČENY PRO STUDENTY NAVŠTĚVUJÍCÍ V LETECH 20172018 A 20182019 TŘÍD III IV A V UNITED EUROPE. DOPLŇUJÍ UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY, PROTOŽE NUTÍ STUDENTY, ABY PŘEMÝŠLELI O SVÝCH DOVEDNOSTECH A OČEKÁVÁNÍCH. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT INNOVERE SKOLENS ORIENTERINGSAKTIVITETER FOR AT UDVIKLE ELEVERNES OG ELEVERNES FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UNDERSTØTTE PROCESSERNE MED BEVIDST VALG AF UDDANNELSE OG LIVSFORLØB. STRUKTURERET I FIRE MODULER AF VEJLEDNING OG STØTTE TIL BESKÆFTIGELSESVALG OG AFSÆTNINGSMULIGHEDER I FORBINDELSE MED STUDIEFORLØBET. MODULERNE PÅ 30 TIMER HVER ER BEREGNET TIL STUDERENDE, DER DELTAGER I 20172018 OG 20182019 KLASSERNE III IV OG V I UNITED EUROPE. DE ER KOMPLEMENTÆRE TIL UNDERVISNINGSFAGENE, DA DE FÅR ELEVERNE TIL AT REFLEKTERE OVER DERES FÆRDIGHEDER OG FORVENTNINGER. (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN DER SCHULE ZU INNOVIEREN, UM DIE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNG UND DER LEBENSWEGE ZU UNTERSTÜTZEN. STRUKTURIERT IN VIER MODULE FÜR BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR BESCHÄFTIGUNGSENTSCHEIDUNGEN UND ABSATZMÖGLICHKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIENPFAD. DIE MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN SIND FÜR STUDENTEN GEDACHT, DIE 20172018 UND 20182019 DIE KLASSEN III IV UND V VON UNITED EUROPE BESUCHEN. SIE ERGÄNZEN DIE LEHRFÄCHER DES LEHRPLANS, DA SIE DIE SCHÜLER DAZU VERANLASSEN, ÜBER IHRE FÄHIGKEITEN UND ERWARTUNGEN NACHZUDENKEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΖΩΉΣ. ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΈΣΑ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ 30 ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΟ 20172018 ΚΑΙ 20182019 ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ III IV ΚΑΙ V ΤΗΣ ΕΝΩΜΈΝΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ. ΕΊΝΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

THIS PROJECT AIMS TO INNOVATE THE SCHOOL’S ORIENTATION ACTIVITIES TO DEVELOP THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS NECESSARY TO SUPPORT THE PROCESSES OF CONSCIOUS CHOICE OF TRAINING AND LIFE PATHS. STRUCTURED INTO FOUR MODULES OF GUIDANCE AND SUPPORT FOR EMPLOYMENT CHOICES AND OUTLETS LINKED TO THE STUDY PATH. THE MODULES OF 30 HOURS EACH ARE INTENDED FOR STUDENTS ATTENDING IN 20172018 AND 20182019 THE CLASSES III IV AND V OF UNITED EUROPE. THEY ARE COMPLEMENTARY TO THE CURRICULUM TEACHING SUBJECTS AS THEY INDUCE STUDENTS TO REFLECT ON THEIR SKILLS AND EXPECTATIONS. (English)

readability score

0.0675811151122489

0 references

ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INNOVAR LAS ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DE LA ESCUELA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NECESARIAS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ELECCIÓN CONSCIENTE DE LA FORMACIÓN Y LAS TRAYECTORIAS DE LA VIDA. ESTRUCTURADA EN CUATRO MÓDULOS DE ORIENTACIÓN Y APOYO A LAS OPCIONES Y SALIDAS DE EMPLEO VINCULADAS A LA TRAYECTORIA DEL ESTUDIO. LOS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO ESTÁN DESTINADOS A ESTUDIANTES QUE ASISTAN EN 20172018 Y 20182019 A LAS CLASES III IV Y V DE EUROPA UNIDA. SON COMPLEMENTARIOS A LAS ASIGNATURAS DE ENSEÑANZA CURRICULAR, YA QUE INDUCEN A LOS ESTUDIANTES A REFLEXIONAR SOBRE SUS HABILIDADES Y EXPECTATIVAS. (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON UUENDADA KOOLI ORIENTATSIOONI TEGEVUSI, ET ARENDADA ÕPILASTE JA ÕPILASTE OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD KOOLITUSE JA ELUTEE TEADLIKU VALIKU PROTSESSIDE TOETAMISEKS. SEE ON JAOTATUD NELJAKS ÕPPESUUNAGA SEOTUD TÖÖVALIKUTE JA VÄLJUNDITE JUHENDAMISE JA TOETAMISE MOODULITEKS. 30-TUNNISED MOODULID ON MÕELDUD ÜLIÕPILASTELE, KES OSALEVAD AASTATEL 20172018 JA 20182019 ÜHINENUD EUROOPA III IV JA V KLASSIS. NAD TÄIENDAVAD ÕPPEKAVA ÕPPEAINEID, KUNA NEED PANEVAD ÕPILASI MÕTLEMA OMA OSKUSTELE JA OOTUSTELE. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON UUDISTAA KOULUN PEREHDYTTÄMISTOIMIA, JOILLA KEHITETÄÄN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KOULUTUS- JA ELÄMÄNPOLKUJEN TIETOISEN VALINNAN TUEKSI. JÄSENNELTY NELJÄÄN OPINTOPOLKUUN LIITTYVÄÄN OHJAUS- JA TUKIMODUULIIN, JOTKA KOSKEVAT TYÖLLISTYMISVALINTOJA JA -KANAVIA. MODUULIT 30 TUNTIA KUKIN ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE, JOTKA OSALLISTUVAT 20172018 JA 20182019 LUOKAT III IV JA V UNITED EUROPE. NE TÄYDENTÄVÄT OPETUSSUUNNITELMAN OPETUSAINEITA, KOSKA NE SAAVAT OPISKELIJAT POHTIMAAN TAITOJAAN JA ODOTUKSIAAN. (Finnish)

0 references

CE PROJET VISE À INNOVER DANS LES ACTIVITÉS D’ORIENTATION DE L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DE LA FORMATION ET DES PARCOURS DE VIE. STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES D’ORIENTATION ET DE SOUTIEN AUX CHOIX D’EMPLOI ET AUX DÉBOUCHÉS LIÉS AU PARCOURS D’ÉTUDE. LES MODULES DE 30 HEURES CHACUN SONT DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS QUI FRÉQUENTENT EN 20172018 ET 20182019 LES CLASSES III IV ET V DE L’EUROPE UNIE. ILS SONT COMPLÉMENTAIRES AUX MATIÈRES PÉDAGOGIQUES DU PROGRAMME CAR ILS INCITENT LES ÉLÈVES À RÉFLÉCHIR SUR LEURS COMPÉTENCES ET LEURS ATTENTES. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH NA SCOILE A NUÁIL CHUN SCILEANNA NA NDALTAÍ AGUS NA NDALTAÍ A FHORBAIRT ATÁ RIACHTANACH CHUN TACÚ LEIS NA PRÓISIS A BHAINEANN LE ROGHA CHOMHFHIOSACH OILIÚNA AGUS CONAIRÍ BEATHA. STRUCHTÚRAITHE I GCEITHRE MHODÚL TREORACH AGUS TACAÍOCHTA LE HAGHAIDH ROGHANNA AGUS ASRAONTA FOSTAÍOCHTA ATÁ NASCTHA LEIS AN GCONAIR STAIDÉIR. TÁ NA MODÚIL DE 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN BEARTAITHE DO MHIC LÉINN A BHÍ AG FREASTAL AR 20172018 AGUS 20182019 RANGANNA III IV AGUS V NA HEORPA AONTAITHE. TÁ SIAD COMHLÁNTACH LE HÁBHAIR TEAGAISC AN CHURACLAIM DE RÉIR MAR A SPREAGANN SIAD SCOLÁIRÍ CHUN MACHNAMH A DHÉANAMH AR A GCUID SCILEANNA AGUS IONCHAIS. (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ INOVIRATI ORIJENTACIJSKE AKTIVNOSTI ŠKOLE KAKO BI SE RAZVILE VJEŠTINE UČENIKA I UČENIKA POTREBNE ZA PODRŠKU PROCESIMA SVJESNOG IZBORA TRENINGA I ŽIVOTNIH PUTOVA. STRUKTURIRANO U ČETIRI MODULA USMJERAVANJA I POTPORE ZA ODABIR I OTVARANJE RADNIH MJESTA POVEZANIH SA STUDIJOM. MODULI PO 30 SATI NAMIJENJENI SU STUDENTIMA KOJI U 2017./2018. I 2018.2019. POHAĐAJU III IV I V. RAZREDE UNITED EUROPE. ONI SU KOMPLEMENTARNI NASTAVNIM PREDMETIMA KURIKULUMA JER POTIČU UČENIKE DA RAZMIŠLJAJU O SVOJIM VJEŠTINAMA I OČEKIVANJIMA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJÍTSA MEG AZ ISKOLA ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGÉT, HOGY FEJLESSZE A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A KÉPZÉS ÉS AZ ÉLETÚT TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁNAK FOLYAMATAINAK TÁMOGATÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK. A TANULMÁNYI PÁLYÁHOZ KAPCSOLÓDÓ FOGLALKOZTATÁSI DÖNTÉSEKHEZ ÉS ÉRTÉKESÍTÉSI LEHETŐSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDÓ IRÁNYMUTATÁS ÉS TÁMOGATÁS NÉGY MODULJÁRA ÉPÜL. A 30 ÓRÁS MODULOK AZ EGYESÜLT EURÓPA III. IV. ÉS V. OSZTÁLYÁBAN 20172018-BAN ÉS 20182019-BEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA KÉSZÜLTEK. KIEGÉSZÍTIK A TANANYAG TANÍTÁSI TANTÁRGYAIT, MIVEL ARRA ÖSZTÖNZIK A TANULÓKAT, HOGY GONDOLKODJANAK KÉSZSÉGEIKRŐL ÉS ELVÁRÁSAIKRÓL. (Hungarian)

0 references

ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA ATNAUJINTI MOKYKLOS ORIENTAVIMO VEIKLĄ, SIEKIANT UGDYTI MOKINIŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS SĄMONINGO MOKYMO IR GYVENIMO KELIO PASIRINKIMO PROCESAMS REMTI. SUSKIRSTYTA Į KETURIS ORIENTAVIMO IR PARAMOS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU DARBO PASIRINKIMU IR REALIZAVIMO GALIMYBĖMIS, SUSIJUSIOMIS SU STUDIJŲ TRAJEKTORIJA. 30 VALANDŲ MODULIAI YRA SKIRTI STUDENTAMS, LANKANTIEMS 20172018 IR 20182019 III IV IR V KLASIŲ VIENINGOSIOS EUROPOS. JIE PAPILDO MOKYMO PROGRAMOS DALYKUS, NES JIE SKATINA STUDENTUS APMĄSTYTI SAVO ĮGŪDŽIUS IR LŪKESČIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS SKOLAS IEVIRZES AKTIVITĀTĒS, LAI ATTĪSTĪTU IZGLĪTOJAMO UN AUDZĒKŅU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ATBALSTĪTU APZINĀTAS APMĀCĪBAS UN DZĪVES CEĻU IZVĒLES PROCESUS. STRUKTURĒTI ČETROS MODUĻOS, KAS IETVER NORĀDĪJUMUS UN ATBALSTU NODARBINĀTĪBAS IZVĒLĒM UN NOIETA VIETĀM, KAS SAISTĪTAS AR STUDIJU CEĻU. 30 STUNDU MODUĻI IR PAREDZĒTI STUDENTIEM, KURI 2017.2018. UN 2018.2019. GADĀ APMEKLĒ VIENOTĀS EIROPAS III IV UN V KLASI. TIE PAPILDINA MĀCĪBU PRIEKŠMETUS, JO TIE MUDINA SKOLĒNUS PĀRDOMĀT SAVAS PRASMES UN VĒLMES. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINNOVA L-ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI TAL-ISKOLA BIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MEĦTIEĠA BIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESSI TA’ GĦAŻLA KONXJA TAT-TAĦRIĠ U L-PERKORSI TAL-ĦAJJA. STRUTTURAT F’ERBA’ MODULI TA’ GWIDA U APPOĠĠ GĦALL-GĦAŻLIET U L-POSTIJIET TAX-XOGĦOL MARBUTA MAL-PERKORS TAL-ISTUDJU. IL-MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI LI JATTENDU L-KLASSIJIET III IV U V TAL-EWROPA MAGĦQUDA 20172018 U 20182019. HUMA KOMPLEMENTARI GĦAS-SUĠĠETTI TAT-TAGĦLIM TAL-KURRIKULU PERESS LI JWASSLU LILL-ISTUDENTI BIEX JIRRIFLETTU DWAR IL-ĦILIET U L-ASPETTATTIVI TAGĦHOM. (Maltese)

0 references

DIT PROJECT IS BEDOELD OM DE ORIËNTATIEACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL TE INNOVEREN OM DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN OM DE PROCESSEN VAN BEWUSTE KEUZE VAN TRAINING EN LEVENSPADEN TE ONDERSTEUNEN. GESTRUCTUREERD IN VIER MODULES VAN BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING VOOR WERKGELEGENHEIDSKEUZES EN AFZETMOGELIJKHEDEN DIE VERBAND HOUDEN MET HET STUDIETRAJECT. DE MODULES VAN ELK 30 UUR ZIJN BEDOELD VOOR STUDENTEN DIE IN 20172018 EN 20182019 DE KLASSEN III IV EN V VAN UNITED EUROPE BIJWONEN. ZE ZIJN COMPLEMENTAIR AAN HET CURRICULUM ONDERWIJSVAKKEN OMDAT ZE STUDENTEN ERTOE AANZETTEN NA TE DENKEN OVER HUN VAARDIGHEDEN EN VERWACHTINGEN. (Dutch)

0 references

Este projeto destina-se a inovar as atividades de ORIENTAÇÃO da escola para desenvolver as competências dos alunos e dos alunos necessárias para apoiar os processos de escolha consciente da formação e dos percursos de vida. ESTRUTURADO EM QUATRO MÓDULOS DE ORIENTAÇÃO E APOIO ÀS ESCOLHAS E OUTLETOS DE EMPREGO LIGADOS AO PASSO DE ESTUDO. Os MÓDULOS DE 30 HORAS CADA ESTÃO DESTINADOS A ESTUDANTES QUE TENHAM EM VISTA, EM 20172018 E 20182019, AS CLASSES III IV E V DA EUROPA UNIDA. São complementares aos conteúdos pedagógicos curriculares, na medida em que induzem os estudantes a reflectir sobre as suas competências e expectativas. (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ INOVEZE ACTIVITĂȚILE DE ORIENTARE ALE ȘCOLII PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE ELEVILOR ȘI STUDENȚILOR NECESARE PENTRU A SPRIJINI PROCESELE DE ALEGERE CONȘTIENTĂ A PARCURSURILOR DE FORMARE ȘI DE VIAȚĂ. STRUCTURAT ÎN PATRU MODULE DE ORIENTARE ȘI SPRIJIN PENTRU OPȚIUNILE DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI PUNCTE DE VÂNZARE LEGATE DE CALEA DE STUDIU. MODULELE DE CÂTE 30 DE ORE FIECARE SUNT DESTINATE STUDENȚILOR CARE PARTICIPĂ ÎN 20172018 ȘI 20182019 LA CLASELE III IV ȘI V DIN EUROPA UNITĂ. ELE SUNT COMPLEMENTARE DISCIPLINELOR DE PREDARE A CURRICULUMULUI, DEOARECE ÎI DETERMINĂ PE ELEVI SĂ REFLECTEZE ASUPRA ABILITĂȚILOR ȘI AȘTEPTĂRILOR LOR. (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE INOVOVAŤ ORIENTAČNÉ AKTIVITY ŠKOLY S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV POTREBNÉ NA PODPORU PROCESOV VEDOMÉHO VÝBERU TRÉNINGOVÝCH A ŽIVOTNÝCH DRÁH. ŠTRUKTÚROVANÉ DO ŠTYROCH MODULOV USMERŇOVANIA A PODPORY VÝBERU ZAMESTNANIA A ODBYTÍSK SPOJENÝCH SO ŠTÚDIOU. MODULY S DĹŽKOU 30 HODÍN SÚ URČENÉ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ V ROKOCH 20172018 A 20182019 NAVŠTEVUJÚ TRIEDY III IV A V V RÁMCI ZJEDNOTENEJ EURÓPY. DOPĹŇAJÚ UČEBNÉ OSNOVY PREDMETOV VÝUČBY, PRETOŽE NÚTIA ŠTUDENTOV, ABY PREMÝŠĽALI O SVOJICH ZRUČNOSTIACH A OČAKÁVANIACH. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT JE NAMENJEN INOVACIJAM ŠOLSKIH ORIENTACIJSKIH AKTIVNOSTI ZA RAZVOJ SPRETNOSTI UČENCEV IN UČENCEV, POTREBNIH ZA PODPORO PROCESOV ZAVESTNE IZBIRE USPOSABLJANJA IN ŽIVLJENJSKIH POTI. STRUKTURIRANA V ŠTIRI MODULE USMERJANJA IN PODPORE ZA ZAPOSLITVENE MOŽNOSTI IN MOŽNOSTI, POVEZANE S ŠTUDIJSKO POTJO. MODULI PO 30 UR SO NAMENJENI ŠTUDENTOM, KI V LETIH 20172018 IN 20182019 OBISKUJEJO RAZREDE III IV IN V ZDRUŽENE EVROPE. DOPOLNJUJEJO UČNE PREDMETE, SAJ UČENCE SPODBUJAJO K RAZMISLEKU O SVOJIH SPRETNOSTIH IN PRIČAKOVANJIH. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRNYA SKOLANS ORIENTERINGSAKTIVITETER FÖR ATT UTVECKLA ELEVERNAS OCH ELEVERNAS FÄRDIGHETER SOM BEHÖVS FÖR ATT STÖDJA PROCESSER FÖR MEDVETET VAL AV UTBILDNING OCH LIVSVÄGAR. STRUKTURERAD I FYRA MODULER AV VÄGLEDNING OCH STÖD FÖR SYSSELSÄTTNINGSVAL OCH AVSÄTTNINGSMÖJLIGHETER KOPPLADE TILL STUDIEVÄGEN. MODULERNA PÅ 30 TIMMAR VARDERA ÄR AVSEDDA FÖR STUDENTER SOM DELTAR I 20172018 OCH 20182019 KLASSERNA III IV OCH V I UNITED EUROPE. DE KOMPLETTERAR LÄROPLANENS UNDERVISNINGSÄMNEN EFTERSOM DE FÅR ELEVERNA ATT REFLEKTERA ÖVER SINA FÄRDIGHETER OCH FÖRVÄNTNINGAR. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CHIVASSO