ORIENTALLY (Q4788514)

IL PROGETTO ORIENTALAMENTE HA UNA DURATA COMPLESSIVA DI 120 ORE SUDDIVISE IN 4 MODULI FORMATIVI DI ORIENTAMENTO DUE IN INGRESSO E DUE IN USCITA. LE ATTIVITA PREVISTE SI RIVOLGONO AD UN NUMERO PARI A 20 STUDENTI PER MODULO FREQUENTANTI LE CLASSI PRIME E QUINTE DELLISTITUTO GALILEO GALILEI DI AVIGLIANA.LORIENTAMENTO IN ENTRATA VERRA SVOLTO COME ATTIVITA DI SOSTEGNO ALLO STUDENTE CHE SARA AIUTATO AD AFFRONTARE IL PROCESSO DECISIONALE PER OPERARE SCELTE CONSAPEVOLI. LORIENTAMENTO SCOLASTICO SI PU CONFIGURARE COME PERCORSO METODOLOGICO VOLTO A SOSTENERE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE A DIRETTO VANTAGGIO DELLAUTONOMIA DEI RAGAZZI E DELLA LORO FUTURA CAPACITA DI SCELTA. LORIENTAMENTO IN ENTRATA SI DECLINA IN CONTINUITA CON LA SCUOLA MEDIA INFERIORE MEDIANTE LACCOGLIENZA IL SOSTEGNO E IL RECUPERO DELLO SVANTAGGIO E LEVENTUALE RIORIENTAMENTO. LORIENTAMENTO IN USCITA INVECE INDIRIZZATO VERSO LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA EO DEL MONDO DEL LAVORO MIRA A FAVORIRE UNA SCELTA CONSAPEVOLE DA P (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ORIENTALENTE Е С ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 120 ЧАСА, РАЗДЕЛЕН НА 4 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА С ОРИЕНТАЦИЯ ДВА ВХОДЯЩИ И ДВА ИЗХОДЯЩИ. ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ 20 СТУДЕНТИ НА МОДУЛ, ПОСЕЩАВАЩИ ПЪРВИЯ И ПЕТИЯ КЛАС НА ISTITUTO GALILEO GALILEI НА AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION ЩЕ БЪДАТ ПРОВЕДЕНИ КАТО ПОМОЩНА ДЕЙНОСТ НА СТУДЕНТА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПОДПОМОГНАТ ДА СЕ ИЗПРАВИ ПРЕД ПРОЦЕСА НА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ, ЗА ДА НАПРАВИ ИНФОРМИРАН ИЗБОР. УЧИЛИЩНАТА ОРИЕНТАЦИЯ МОЖЕ ДА БЪДЕ КОНФИГУРИРАНА КАТО МЕТОДОЛОГИЧЕН ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ПОДПОМАГАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРЯКА ПОЛЗА ОТ АВТОНОМНОСТТА НА ДЕЦАТА И БЪДЕЩАТА ИМ СПОСОБНОСТ ДА ИЗБИРАТ. ВХОДЯЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ НАМАЛЯВА НЕПРЕКЪСНАТО СЪС СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОЛУЧАВАНЕ НА ПОДКРЕПА И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ И ВЪЗМОЖНА ПРЕОРИЕНТАЦИЯ. ИЗХОДЯЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ ВМЕСТО НАСОЧЕНА КЪМ ОБРАЗОВАНИЕТО НА ЕО УНИВЕРСИТЕТ В СВЕТА НА ТРУДА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ОТ P. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ORIENTALENTE MÁ CELKOVOU DÉLKU 120 HODIN ROZDĚLENOU DO 4 VÝCVIKOVÝCH MODULŮ ORIENTACE DVA PŘÍCHOZÍ A DVA ODCHOZÍ. PLÁNOVANÉ AKTIVITY JSOU ZAMĚŘENY NA POČET 20 STUDENTŮ NA MODUL, KTEŘÍ NAVŠTĚVUJÍ PRVNÍ A PÁTOU TŘÍDU ISTITUTO GALILEO GALILEI Z AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION BUDOU PROVÁDĚNY JAKO PODPŮRNÁ ČINNOST PRO STUDENTA, KTERÝ BUDE POMÁHAT ČELIT PROCESU ROZHODOVÁNÍ, ABY SE INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ. ZAMĚŘENÍ NA ŠKOLU LZE NAKONFIGUROVAT JAKO METODICKOU CESTU ZAMĚŘENOU NA PODPORU ROZVOJE KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ K PŘÍMÉMU PROSPĚCHU AUTONOMIE DĚTÍ A JEJICH BUDOUCÍ SCHOPNOSTI VOLBY. PŘÍCHOZÍ ORIENTACE NEUSTÁLE KLESÁ SE STŘEDNÍ ŠKOLOU TÍM, ŽE PŘIJÍMÁ PODPORU A OBNOVU ZNEVÝHODNĚNÍ A MOŽNÉ ZMĚNY ORIENTACE. ODCHOZÍ ORIENTACE MÍSTO TOHO ZAMĚŘENÁ NA VZDĚLÁVÁNÍ EO UNIVERSITY VE SVĚTĚ PRÁCE SI KLADE ZA CÍL PODPOŘIT VĚDOMOU VOLBU P. (Czech)

0 references

PROJEKTET ORIENTALENTE HAR EN SAMLET VARIGHED PÅ 120 TIMER OPDELT I 4 TRÆNINGSMODULER AF ORIENTERING TO INDGÅENDE OG TO UDGÅENDE. DE PLANLAGTE AKTIVITETER ER RETTET MOD ET ANTAL PÅ 20 STUDERENDE PR. MODUL, DER DELTAGER I DEN FØRSTE OG FEMTE KLASSE AF ISTITUTO GALILEO GALILEI FRA AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION VIL BLIVE GENNEMFØRT SOM EN STØTTEAKTIVITET FOR DEN STUDERENDE, DER VIL BLIVE HJULPET MED AT HÅNDTERE BESLUTNINGSPROCESSEN FOR AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG. SKOLENS ORIENTERING KAN KONFIGURERES SOM EN METODOLOGISK VEJ, DER HAR TIL FORMÅL AT STØTTE UDVIKLINGEN AF NØGLEKOMPETENCER TIL DIREKTE FORDEL AF BØRNENES AUTONOMI OG DERES FREMTIDIGE EVNE TIL AT VÆLGE. DEN INDKOMMENDE ORIENTERING FALDER LØBENDE MED MELLEMSKOLEN GENNEM MODTAGELSE AF STØTTE OG GENOPRETNING AF ULEMPER OG MULIG OMLÆGNING. DEN UDGÅENDE ORIENTERING I STEDET RETTET MOD EO UNIVERSITY UDDANNELSE AF VERDEN AF ARBEJDSVERDENEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME ET BEVIDST VALG AF P. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ORIENTALENTE HAT EINE GESAMTDAUER VON 120 STUNDEN, AUFGETEILT IN 4 SCHULUNGSMODULE DER ORIENTIERUNG ZWEI EIN- UND ZWEI AUSGEHENDE. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN RICHTEN SICH AN EINE ANZAHL VON 20 STUDENTEN PRO MODUL, DIE DIE ERSTE UND FÜNFTE KLASSE DES ISTITUTO GALILEO GALILEI VON AVIGLIANA BESUCHEN. DIE SCHULORIENTIERUNG KANN ALS METHODISCHER WEG KONFIGURIERT WERDEN, DER DARAUF ABZIELT, DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZUM UNMITTELBAREN VORTEIL DER AUTONOMIE DER KINDER UND IHRER ZUKÜNFTIGEN WAHLFÄHIGKEIT ZU UNTERSTÜTZEN. DIE EINGEHENDE ORIENTIERUNG NIMMT MIT DER MITTELSCHULE DURCH DIE AUFNAHME VON UNTERSTÜTZUNG UND GENESUNG VON NACHTEILEN UND MÖGLICHEN NEUAUSRICHTUNGEN KONTINUIERLICH AB. DIE AUSGEHENDE AUSRICHTUNG AUF DIE EO-HOCHSCHULBILDUNG DER ARBEITSWELT ZIELT DARAUF AB, EINE BEWUSSTE WAHL DURCH P ZU FÖRDERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ORIENTALENTE ΈΧΕΙ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ 120 ΩΡΏΝ ΧΩΡΙΣΜΈΝΟ ΣΕ 4 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΔΎΟ ΕΙΣΕΡΧΌΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΕΞΕΡΧΌΜΕΝΕΣ. ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΑΡΙΘΜΌ 20 ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΑΝΆ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΈΜΠΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ISTITUTO GALILEO GALILEI ΤΗΣ AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΠΟΥ ΘΑ ΒΟΗΘΗΘΕΊ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΛΉΨΗΣ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. Ο ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣ ΆΜΕΣΟ ΌΦΕΛΟΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ. Ο ΕΙΣΕΡΧΌΜΕΝΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΜΕΙΏΝΕΤΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΜΕ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΛΉΨΗΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΙΘΑΝΟΎ ΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. Ο ΑΠΕΡΧΌΜΕΝΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ EO ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΑΠΌ ΤΟΝ P. (Greek)

0 references

THE PROJECT ORIENTALENTE HAS A TOTAL DURATION OF 120 HOURS DIVIDED INTO 4 TRAINING MODULES OF ORIENTATION TWO INCOMING AND TWO OUTGOING. THE PLANNED ACTIVITIES ARE AIMED AT A NUMBER OF 20 STUDENTS PER MODULE ATTENDING THE FIRST AND FIFTH CLASSES OF THE ISTITUTO GALILEO GALILEI OF AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION WILL BE CARRIED OUT AS A SUPPORT ACTIVITY TO THE STUDENT WHO WILL BE HELPED TO FACE THE DECISION-MAKING PROCESS TO MAKE INFORMED CHOICES. THE SCHOOL ORIENTATION CAN BE CONFIGURED AS A METHODOLOGICAL PATH AIMED AT SUPPORTING THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES TO THE DIRECT ADVANTAGE OF THE AUTONOMY OF THE CHILDREN AND THEIR FUTURE ABILITY TO CHOOSE. THE INCOMING ORIENTATION DECLINES CONTINUOUSLY WITH THE MIDDLE SCHOOL THROUGH THE RECEPTION OF SUPPORT AND RECOVERY OF DISADVANTAGE AND POSSIBLE REORIENTATION. THE OUTGOING ORIENTATION INSTEAD DIRECTED TOWARDS THE EO UNIVERSITY EDUCATION OF THE WORLD OF WORK AIMS TO FOSTER A CONSCIOUS CHOICE BY P. (English)

readability score

0.0546531307850315

0 references

EL PROYECTO ORIENTALENTE TIENE UNA DURACIÓN TOTAL DE 120 HORAS DIVIDIDAS EN 4 MÓDULOS FORMATIVOS DE ORIENTACIÓN DOS ENTRANTES Y DOS SALIENTES. LAS ACTIVIDADES PREVISTAS ESTÁN DIRIGIDAS A UN NÚMERO DE 20 ESTUDIANTES POR MÓDULO QUE ASISTEN A LAS CLASES PRIMERA Y QUINTA DEL ISTITUTO GALILEO GALILEI DE AVIGLIANA.SE LLEVARÁ A CABO COMO UNA ACTIVIDAD DE APOYO AL ESTUDIANTE QUE SERÁ AYUDADO A ENFRENTAR EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES PARA TOMAR DECISIONES INFORMADAS. LA ORIENTACIÓN ESCOLAR PUEDE CONFIGURARSE COMO UN CAMINO METODOLÓGICO ORIENTADO A APOYAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN BENEFICIO DIRECTO DE LA AUTONOMÍA DE LOS NIÑOS Y SU FUTURA CAPACIDAD DE ELECCIÓN. LA ORIENTACIÓN ENTRANTE DISMINUYE CONTINUAMENTE CON LA ESCUELA SECUNDARIA A TRAVÉS DE LA RECEPCIÓN DE APOYO Y RECUPERACIÓN DE DESVENTAJAS Y POSIBLE REORIENTACIÓN. LA ORIENTACIÓN SALIENTE EN SU LUGAR DIRIGIDA HACIA LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EO DEL MUNDO DEL TRABAJO TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR UNA ELECCIÓN CONSCIENTE POR PARTE DE P. (Spanish)

0 references

PROJEKTI ORIENTALENTE KOGUKESTUS ON 120 TUNDI, MIS ON JAGATUD NELJAKS KOOLITUSMOODULIKS, MILLE ORIENTATSIOON ON KAKS SISSETULEVAT JA KAKS VÄLJAMINEVAT. KAVANDATUD TEGEVUSED ON SUUNATUD 20 ÜLIÕPILASELE MOODULI KOHTA, KES OSALEVAD AVIGLIANA ISTITUTO GALILEO GALILEI ESIMESES JA VIIENDAS KLASSIS. KOOLI SUUNITLUST SAAB KONFIGUREERIDA METOODILISE TEENA, MILLE EESMÄRK ON TOETADA VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST, ET OTSESELT ÄRA KASUTADA LASTE AUTONOOMIAT JA NENDE TULEVAST VALIKUVÕIMET. SISSETULEV ORIENTATSIOON VÄHENEB PIDEVALT KOOS KESKKOOLIGA, SAADES TOETUST JA TAASTADES EBASOODSA OLUKORRA JA VÕIMALIKU ÜMBERORIENTEERUMISE. SELLE ASEMEL, ET SUUNATA EO ÜLIKOOLI HARIDUS TÖÖMAAILMA EESMÄRK ON EDENDADA TEADLIK VALIK P. (Estonian)

0 references

ORIENTALENTE-PROJEKTIN KOKONAISKESTO ON 120 TUNTIA, JA SE ON JAETTU NELJÄÄN KOULUTUSMODUULIIN, JOISSA ON KAKSI PEREHDYTTÄVÄÄ JA KAKSI LÄHTEVÄÄ. SUUNNITELTU TOIMINTA ON SUUNNATTU USEITA 20 OPISKELIJAA PER MODUULI OSALLISTUU ENSIMMÄISEN JA VIIDENNEN LUOKAN ISTITUTO GALILEO GALILEI AVIGLIANA.COMING LORIENTATION SUORITETAAN TUKITOIMENA OPISKELIJALLE, JOKA AUTTAA KOHTAAMAAN PÄÄTÖKSENTEKOPROSESSIN TEHDÄ TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA. KOULUORIENTAATIO VOIDAAN MUOTOILLA METODOLOGISEKSI POLUKSI, JOLLA PYRITÄÄN TUKEMAAN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, MIKÄ HYÖDYTTÄÄ SUORAAN LASTEN ITSENÄISYYTTÄ JA HEIDÄN TULEVAA KYKYÄÄN VALITA. SAAPUVA SUUNTAUTUMINEN HEIKKENEE JATKUVASTI KESKIKOULUN MYÖTÄ TUEN VASTAANOTTAMISEN JA HUONO-OSAISUUDEN ELPYMISEN JA MAHDOLLISEN UUDELLEENSUUNTAUTUMISEN KAUTTA. SEN SIJAAN LÄHTEVÄ SUUNTAUTUMINEN SUUNTAUTUI TYÖMAAILMAN EO UNIVERSITY -KOULUTUKSEEN, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ P: N TIETOISTA VALINTAA. (Finnish)

0 references

LE PROJET ORIENTALENTE A UNE DURÉE TOTALE DE 120 HEURES DIVISÉE EN 4 MODULES DE FORMATION D’ORIENTATION DEUX ENTRANTS ET DEUX SORTANTS. LES ACTIVITÉS PRÉVUES S’ADRESSENT À UN NOMBRE DE 20 ÉTUDIANTS PAR MODULE PARTICIPANT AUX PREMIÈRES ET CINQUIÈMES CLASSES DE L’ISTITUTO GALILEO GALILEI D’AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION. L’ORIENTATION SCOLAIRE PEUT ÊTRE CONFIGURÉE COMME UNE VOIE MÉTHODOLOGIQUE VISANT À SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS AU PROFIT DIRECT DE L’AUTONOMIE DES ENFANTS ET DE LEUR CAPACITÉ FUTURE DE CHOISIR. L’ORIENTATION ENTRANTE DÉCLINE CONTINUELLEMENT AVEC LE COLLÈGE GRÂCE À LA RÉCEPTION D’UN SOUTIEN ET À LA RÉCUPÉRATION DES DÉSAVANTAGES ET D’UNE POSSIBLE RÉORIENTATION. L’ORIENTATION SORTANTE ORIENTÉE PLUTÔT VERS L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ EO DU MONDE DU TRAVAIL VISE À FAVORISER UN CHOIX CONSCIENT PAR P. (French)

0 references

TÁ FAD IOMLÁN 120 UAIR AN CHLOIG AG AN TIONSCADAL ORIENTALENTE AGUS ROINNTEAR É I 4 MHODÚL OILIÚNA DE DHÁ MHODÚL TREOSHUÍMH ISTEACH AGUS DHÁ MHODÚL AMACH. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR ROINNT 20 MAC LÉINN IN AGHAIDH AN MHODÚIL A FHREASTALAÍONN AR AN GCÉAD AGUS AN CÚIGIÚ RANG DEN ISTITUTO GALILEO GALILEI DE AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION A CHUR I GCRÍCH MAR GHNÍOMHAÍOCHT TACAÍOCHTA DON MHAC LÉINN A CHUIDEOFAR CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AN BPRÓISEAS CINNTEOIREACHTA CHUN ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH. IS FÉIDIR TREOSHUÍOMH NA SCOILE A CHUMRÚ MAR CHONAIR MHODHEOLAÍOCH ATÁ DÍRITHE AR THACÚ LE FORBAIRT PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ CHUN LEAS DÍREACH A BHAINT AS NEAMHSPLEÁCHAS NA LEANAÍ AGUS AS A GCUMAS ROGHA A DHÉANAMH AMACH ANSEO. LAGHDAÍONN AN TREOSHUÍOMH AG TEACHT ISTEACH GO LEANÚNACH LEIS AN MEÁNSCOIL TRÍ THACAÍOCHT A FHÁIL AGUS A AISGHABHÁIL MÍBHUNTÁISTE AGUS ATHDHÍRIÚ FÉIDEARTHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TREOSHUÍOMH AMACH INA IONAD SIN I DTREO OIDEACHAS OLLSCOIL EO AN DOMHAIN OIBRE A CHOTHÚ ROGHA COMHFHIOSACH AG P. (Irish)

0 references

PROJEKT ORIENTALENTE IMA UKUPNO TRAJANJE OD 120 SATI PODIJELJENO U 4 MODULA OBUKE ORIJENTACIJE DVA ULAZNA I DVA ODLAZNA MODULA. PLANIRANE AKTIVNOSTI USMJERENE SU NA VIŠE OD 20 STUDENATA PO MODULU KOJI ĆE POHAĐATI PRVU I PETU NASTAVU ISTITUTO GALILEO GALILEI IZ AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION ĆE SE PROVODITI KAO POMOĆ STUDENTU KOJI ĆE DOBITI POMOĆ U PROCESU DONOŠENJA ODLUKA KAKO BI DONIJELI INFORMIRANE ODLUKE. ORIJENTACIJA ŠKOLE MOŽE SE KONFIGURIRATI KAO METODOLOŠKI PUT USMJEREN NA PODUPIRANJE RAZVOJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA NA IZRAVNU KORIST AUTONOMIJE DJECE I NJIHOVE BUDUĆE SPOSOBNOSTI IZBORA. NADOLAZEĆA ORIJENTACIJA KONTINUIRANO OPADA SA SREDNJOM ŠKOLOM KROZ PRIMANJE POTPORE I OPORAVAK OD NEPOVOLJNOG POLOŽAJA I MOGUĆE PREUSMJERAVANJE. UMJESTO TOGA, ODLAZNA ORIJENTACIJA USMJERENA NA OBRAZOVANJE EO-A U SVIJETU RADA IMA ZA CILJ POTICANJE SVJESNOG IZBORA OD STRANE P. (Croatian)

0 references

AZ ORIENTALENTE PROJEKT TELJES IDŐTARTAMA 120 ÓRA, 4 KÉPZÉSI MODULRA OSZTVA, KÉT BEJÖVŐ ÉS KÉT KIMENŐ ORIENTÁCIÓS MODULRA OSZTVA. A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA, HOGY SZÁMOS 20 DIÁK MODULONKÉNT RÉSZT VESZ AZ ELSŐ ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLY AZ ISTITUTO GALILEO GALILEI AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION KERÜL SOR, MINT EGY TÁMOGATÓ TEVÉKENYSÉG A HALLGATÓ, AKI SEGÍT, HOGY SZEMBENÉZZEN A DÖNTÉSHOZATALI FOLYAMAT, HOGY TÁJÉKOZOTT DÖNTÉSEKET. AZ ISKOLA ORIENTÁCIÓJA OLYAN MÓDSZERTANI ÚTKÉNT KONFIGURÁLHATÓ, AMELYNEK CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA A GYERMEKEK AUTONÓMIÁJÁNAK ÉS JÖVŐBELI VÁLASZTÁSI KÉPESSÉGÉNEK KÖZVETLEN ELŐNYÉRE. A BEÉRKEZŐ ORIENTÁCIÓ FOLYAMATOSAN CSÖKKEN A KÖZÉPISKOLÁVAL A TÁMOGATÁS ÉS A HÁTRÁNYOK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK, VALAMINT AZ ESETLEGES IRÁNYVÁLTÁSNAK KÖSZÖNHETŐEN. A KIMENŐ ORIENTÁCIÓ HELYETT AZ EO EGYETEM OKTATÁSA A MUNKA VILÁGÁNAK CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A TUDATOS VÁLASZTÁS P. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO ORIENTALENTE BENDRA TRUKMĖ – 120 VALANDŲ, SUSKIRSTYTA Į 4 ORIENTAVIMO MOKYMO MODULIUS, DU ĮEINANČIUS IR DU IŠVYKSTANČIUS. PLANUOJAMA VEIKLA YRA SKIRTA 20 STUDENTŲ PER MODULĮ, LANKANČIŲ PIRMĄJĄ IR PENKTĄ KLASES ISTITUTO GALILEO GALILEI IŠ AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION BUS VYKDOMA KAIP PARAMOS VEIKLA STUDENTUI, KURIS BUS PADEDAMAS SPRĘSTI SPRENDIMŲ PRIĖMIMO PROCESĄ PRIIMANT PAGRĮSTUS SPRENDIMUS. MOKYKLOS ORIENTACIJA GALI BŪTI APIBRĖŽTA KAIP METODINIS KELIAS, KURIUO SIEKIAMA REMTI BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMĄ, KAD BŪTŲ TIESIOGIAI NAUDINGAS VAIKŲ SAVARANKIŠKUMAS IR JŲ BŪSIMAS GEBĖJIMAS PASIRINKTI. ATEINANTI ORIENTACIJA NUOLAT MAŽĖJA SU VIDURINE MOKYKLA, NES GAUNA PARAMĄ IR ATKURIA NEPALANKIĄ PADĖTĮ BEI GALIMĄ PERORIENTAVIMĄ. IŠEINANTI ORIENTACIJA VIETOJ NUKREIPTA Į EO UNIVERSITETO IŠSILAVINIMĄ DARBO PASAULYJE SIEKIAMA SKATINTI SĄMONINGĄ PASIRINKIMĄ P. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA ORIENTALENTE KOPĒJAIS ILGUMS IR 120 STUNDAS, KAS SADALĪTAS 4 ORIENTĀCIJAS MODUĻOS — DIVI IENĀKOŠIE UN DIVI IZEJOŠIE. PLĀNOTĀS AKTIVITĀTES IR VĒRSTAS UZ VAIRĀKIEM 20 STUDENTIEM KATRĀ MODULĪ, KURI APMEKLĒS PIRMO UN PIEKTO ISTITUTO GALILEO GALILEI NO AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION NODARBĪBAS TIKS VEIKTAS KĀ ATBALSTA PASĀKUMS STUDENTAM, KURAM PALĪDZĒS TIKT GALĀ AR LĒMUMU PIEŅEMŠANAS PROCESU, LAI IZDARĪTU APZINĀTU IZVĒLI. SKOLAS ORIENTĀCIJU VAR KONFIGURĒT KĀ METODISKU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR ATBALSTĪT PAMATKOMPETENČU ATTĪSTĪBU, LAI TIEŠI GŪTU LABUMU NO BĒRNU AUTONOMIJAS UN VIŅU TURPMĀKĀS IZVĒLES SPĒJAS. IENĀKOŠĀ ORIENTĀCIJA NEPĀRTRAUKTI SAMAZINĀS AR VIDUSSKOLU, SAŅEMOT ATBALSTU UN ATGŪSTOT TRŪKUMUS UN IESPĒJAMO PĀRORIENTĀCIJU. TĀ VIETĀ IZEJOŠĀ ORIENTĀCIJA, KAS VĒRSTA UZ EO UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU DARBA PASAULĒ, IR VĒRSTA UZ TO, LAI VEICINĀTU P APZINĀTU IZVĒLI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT ORIENTALENTE GĦANDU TUL TOTALI TA’ 120 SIEGĦA MAQSUM F’4 MODULI TA’ TAĦRIĠ TA’ ORJENTAZZJONI TNEJN DEĦLIN U TNEJN ĦERĠIN. L-ATTIVITAJIET IPPJANATI HUMA MMIRATI LEJN NUMRU TA’ 20 STUDENT GĦAL KULL MODULU LI JATTENDU L-EWWEL U L-ĦAMES KLASSIJIET TAL-ISTITUTO GALILEO GALILEI TA’ AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION SE JITWETTQU BĦALA ATTIVITÀ TA’ APPOĠĠ LILL-ISTUDENT LI SE JKUN MEGĦJUN JIFFAĊĊJA L-PROĊESS TAT-TEĦID TAD-DEĊIŻJONIJIET BIEX JAGĦMEL GĦAŻLIET INFURMATI. L-ORJENTAZZJONI TAL-ISKOLA TISTA’ TIĠI KKONFIGURATA BĦALA PERKORS METODOLOĠIKU MMIRAT LEJN L-APPOĠĠ TAL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN GĦALL-VANTAĠĠ DIRETT TAL-AWTONOMIJA TAT-TFAL U L-KAPAĊITÀ FUTURA TAGĦHOM LI JAGĦŻLU. L-ORJENTAZZJONI LI JMISS TONQOS KONTINWAMENT MAL-ISKOLA TAN-NOFS PERMEZZ TAL-AKKOLJENZA TA ‘APPOĠĠ U L-IRKUPRU TA’ ŻVANTAĠĠ U RIORJENTAZZJONI POSSIBBLI. L-ORJENTAZZJONI ĦIERĠA MINFLOK DIRETTI LEJN L-EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ EO TAD-DINJA TAX-XOGĦOL GĦANDHA L-GĦAN LI TRAWWEM GĦAŻLA KONXJA MINN P. (Maltese)

0 references

HET PROJECT ORIENTALENTE HEEFT EEN TOTALE DUUR VAN 120 UUR, VERDEELD IN 4 TRAININGSMODULES VAN ORIËNTATIE TWEE INKOMENDE EN TWEE UITGAANDE. DE GEPLANDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP EEN AANTAL 20 STUDENTEN PER MODULE DIE DE EERSTE EN VIJFDE KLAS VAN HET ISTITUTO GALILEO GALILEI VAN AVIGLIANA BIJWONEN. DE SCHOOLORIËNTATIE KAN WORDEN GECONFIGUREERD ALS EEN METHODOLOGISCH PAD DAT GERICHT IS OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES IN HET DIRECTE VOORDEEL VAN DE AUTONOMIE VAN DE KINDEREN EN HUN TOEKOMSTIGE KEUZEMOGELIJKHEDEN. DE BINNENKOMENDE ORIËNTATIE NEEMT VOORTDUREND AF MET DE MIDDELBARE SCHOOL DOOR HET ONTVANGEN VAN STEUN EN HERSTEL VAN ACHTERSTAND EN MOGELIJKE HERORIËNTATIE. DE UITGAANDE ORIËNTATIE GERICHT OP DE EO UNIVERSITY ONDERWIJS VAN DE WERELD VAN HET WERK IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN BEWUSTE KEUZE DOOR P. (Dutch)

0 references

O ORIENTALENTE DO PROJECTO TEM UMA DURAÇÃO TOTAL DE 120 HORAS DIVIDIDA EM 4 MÓDULOS DE FORMAÇÃO DE ORIENTAÇÃO DOIS RENDIMENTOS E DOIS RESULTADOS. As actividades previstas destinam-se a um número de 20 estudantes por módulo para a primeira e quinta categorias do Instituto Galileu Galilei de Aviglia. A ORIENTAÇÃO ESCOLAR PODE CONFIGURAR-SE COMO UM PASSO METODOLOGICO DESTINADO A APOIAR O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA A VANTAGEM DIRETA DA AUTONOMIA DAS CRIANÇAS E A SUA CAPACIDADE FUTURA DE ESCOLHA. A ORIENTAÇÃO RECENTE DECLARA-SE CONTINUAMENTE COM A ESCOLA MÉDIA ATRAVÉS DA RECEPÇÃO DE APOIO E RECUPERAÇÃO DE DESPESAS E POSSÍVEIS REORIENTAÇÕES. A ORIENTAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA DO MUNDO DO TRABALHO DESTINADA A PROMOVER UMA ESCOLHA CONSCIENTE PELA P. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ORIENTALENTE ARE O DURATĂ TOTALĂ DE 120 DE ORE ÎMPĂRȚIT ÎN 4 MODULE DE ORIENTARE DE ORIENTARE DOUĂ INTRĂRI ȘI DOUĂ IEȘIRI. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE VIZEAZĂ UN NUMĂR DE 20 DE STUDENȚI PER MODUL CARE PARTICIPĂ LA PRIMA ȘI A CINCEA CLASĂ A ISTITUTO GALILEO GALILEI DIN AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION VA FI EFECTUATĂ CA O ACTIVITATE DE SPRIJIN PENTRU STUDENTUL CARE VA FI AJUTAT SĂ FACĂ FAȚĂ PROCESULUI DECIZIONAL PENTRU A FACE ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ. ORIENTAREA ȘCOLARĂ POATE FI CONFIGURATĂ CA O CALE METODOLOGICĂ MENITĂ SĂ SPRIJINE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN AVANTAJUL DIRECT AL AUTONOMIEI COPIILOR ȘI AL CAPACITĂȚII LOR VIITOARE DE A ALEGE. ORIENTAREA VIITOARE SCADE CONTINUU ODATĂ CU ȘCOALA GIMNAZIALĂ PRIN PRIMIREA SPRIJINULUI ȘI A RECUPERĂRII DEZAVANTAJELOR ȘI PRIN POSIBILA REORIENTARE. ORIENTAREA DE IEȘIRE ÎN SCHIMB ÎNDREPTATĂ SPRE EDUCAȚIA UNIVERSITĂȚII EO DIN LUMEA MUNCII ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE O ALEGERE CONȘTIENTĂ DE CĂTRE P. (Romanian)

0 references

PROJEKT ORIENTALENTE MÁ CELKOVÚ DĹŽKU 120 HODÍN ROZDELENÝCH NA 4 ŠKOLIACE MODULY ORIENTÁCIE DVA PRICHÁDZAJÚCE A DVA ODCHÁDZAJÚCE. PLÁNOVANÉ AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ NA 20 ŠTUDENTOV NA MODUL NAVŠTEVUJÚCICH PRVÚ A PIATU TRIEDU ISTITUTO GALILEO GALILEI Z AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION SA BUDE VYKONÁVAŤ AKO PODPORNÁ ČINNOSŤ PRE ŠTUDENTA, KTORÉMU BUDE POMÁHAŤ ČELIŤ ROZHODOVACIEMU PROCESU PRI PRIJÍMANÍ INFORMOVANÝCH ROZHODNUTÍ. ŠKOLSKÁ ORIENTÁCIA MÔŽE BYŤ NAKONFIGUROVANÁ AKO METODICKÁ CESTA ZAMERANÁ NA PODPORU ROZVOJA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V PRIAMEJ VÝHODE AUTONÓMIE DETÍ A ICH BUDÚCEJ SCHOPNOSTI VÝBERU. PRICHÁDZAJÚCA ORIENTÁCIA NEUSTÁLE KLESÁ SO STREDNOU ŠKOLOU PROSTREDNÍCTVOM PRIJÍMANIA PODPORY A OBNOVY ZNEVÝHODNENIA A MOŽNÉHO PREORIENTOVANIA. ODCHÁDZAJÚCA ORIENTÁCIA SA NAMIESTO TOHO ZAMERIAVA NA VZDELÁVANIE EO UNIVERSITY VO SVETE PRÁCE, KTORÉHO CIEĽOM JE PODPORIŤ VEDOMÚ VOĽBU ZO STRANY P. (Slovak)

0 references

PROJEKT ORIENTALENTE SKUPAJ TRAJA 120 UR IN JE RAZDELJEN NA 4 MODULE USPOSABLJANJA Z DVEMA VHODNIMA IN DVEMA ODHODNIMA MODULOMA. NAČRTOVANE AKTIVNOSTI SO NAMENJENE 20 ŠTUDENTOM NA MODUL, KI SE BODO UDELEŽILI PRVEGA IN PETEGA RAZREDA ISTITUTO GALILEO GALILEI AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION SE BO IZVAJAL KOT PODPORNA DEJAVNOST ZA ŠTUDENTA, KI MU BO POMAGAL PRI SPREJEMANJU ODLOČITEV ZA SPREJEMANJE INFORMIRANIH ODLOČITEV. ŠOLSKO ORIENTACIJO JE MOGOČE KONFIGURIRATI KOT METODOLOŠKO POT, NAMENJENO PODPIRANJU RAZVOJA KLJUČNIH KOMPETENC V NEPOSREDNO KORIST AVTONOMIJE OTROK IN NJIHOVE PRIHODNJE SPOSOBNOSTI IZBIRE. VHODNA ORIENTACIJA SE PRI SREDNJI ŠOLI NENEHNO ZMANJŠUJE S SPREJEMOM PODPORE IN OKREVANJA PRIKRAJŠANOSTI TER MOŽNE PREUSMERITVE. ODHODNA USMERITEV JE NAMESTO TEGA USMERJENA V IZOBRAŽEVANJE EO UNIVERZE V SVETU DELA, DA BI SPODBUDILI ZAVESTNO IZBIRO S STRANI P. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ORIENTALENTE HAR EN TOTAL VARAKTIGHET PÅ 120 TIMMAR FÖRDELAT PÅ 4 UTBILDNINGSMODULER MED INRIKTNING TVÅ INKOMMANDE OCH TVÅ UTGÅENDE. DE PLANERADE AKTIVITETERNA RIKTAR SIG TILL ETT ANTAL 20 STUDENTER PER MODUL SOM DELTAR I DE FÖRSTA OCH FEMTE KLASSERNA I ISTITUTO GALILEO GALILEI AV AVIGLIANA.INCOMING LORIENTATION KOMMER ATT GENOMFÖRAS SOM EN STÖDVERKSAMHET TILL STUDENTEN SOM KOMMER ATT FÅ HJÄLP ATT MÖTA BESLUTSPROCESSEN FÖR ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL. SKOLANS INRIKTNING KAN KONFIGURERAS SOM EN METODISK VÄG SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA UTVECKLINGEN AV NYCKELKOMPETENSER TILL DIREKT FÖRDEL AV BARNENS AUTONOMI OCH DERAS FRAMTIDA FÖRMÅGA ATT VÄLJA. DEN INKOMMANDE INRIKTNINGEN MINSKAR KONTINUERLIGT MED GYMNASIET GENOM MOTTAGANDE AV STÖD OCH ÅTERHÄMTNING AV NACKDELAR OCH MÖJLIG OMORIENTERING. DEN UTÅTRIKTADE INRIKTNINGEN I STÄLLET RIKTAD MOT EO UNIVERSITY UTBILDNING I ARBETSLIVET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ETT MEDVETET VAL AV P. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

AVIGLIANA