WALK YOUR LIFE (Q4788499)

IL NOSTRO ISTITUTO PERSEGUE DA ANNI UNA AZIONE ORIENTATIVA SUI PROPRI STUDENTI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SECONDARIA DI I GRADO IN RETE CON GLI ISTITUTI SUPERIORI DEL TERRITORIO. QUESTO PROGETTO MIRA A COINVOLGERE GLI ALUNNI DAL LORO INGRESSO NELLA SECONDARIA DI I GRADO PUNTANDO A VALORIZZARE LA RISCOPERTA DEI MESTIERI LEGATI ALLA REALTA PROFESSIONALE DEL BACINO DI UTENZA SUPERANDO GLI STEREOTIPI DI GENERE GARANTENDO PARI OPPORTUNITA A SOGGETTI DIFFERENTI PER SALUTE ETNIA RELIGIONE E COINVOLGENDO I GENITORI IN QUESTO PROCESSO DI CRESCITA DELLA PERSONALE CONSAPEVOLEZZA ATTITUDINALE E DELLA COSTRUZIONE DEL PROPRIO PROGETTO DI VITA. (Italian)

0 references

НАШИЯТ ИНСТИТУТ ОТ ГОДИНИ ПРОВЕЖДА ОРИЕНТАЦИОННИ ДЕЙСТВИЯ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ ВЪВ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС НА СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА СТЕПЕН, СВЪРЗАНИ С ВИСШИТЕ УЧИЛИЩА НА ТЕРИТОРИЯТА. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИВЛЕЧЕ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПОСТЪПВАНЕТО ИМ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, КАТО СЕ СТРЕМИ ДА ПОДОБРИ ПРЕОТКРИВАНЕТО НА ПРОФЕСИИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РЕАЛНОСТ НА РАЙОНА НА ОБСЛУЖВАНЕ, ДА ПРЕОДОЛЕЕ СТЕРЕОТИПИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПОЛА, ДА ОСИГУРИ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕДМЕТИ ЗА ЕТНИЧЕСКА РЕЛИГИЯ И ДА ВКЛЮЧИ РОДИТЕЛИТЕ В ТОЗИ ПРОЦЕС НА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЛИЧНАТА СПОСОБНОСТ И ИЗГРАЖДАНЕТО НА ТЕХНИЯ ЖИЗНЕН ПРОЕКТ. (Bulgarian)

0 references

NÁŠ INSTITUT JIŽ LÉTA SLEDUJE ORIENTAČNÍ AKCI NA SVÉ STUDENTY VE DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDĚ STŘEDNÍCH ŠKOL STUPNĚ PROPOJENÉ S VYŠŠÍMI ŠKOLAMI ÚZEMÍ. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZAPOJIT ŽÁKY OD JEJICH VSTUPU NA STŘEDNÍ ŠKOLU S CÍLEM POSÍLIT ZNOVUOBJEVENÍ PROFESÍ SPOJENÝCH S PROFESIONÁLNÍ REALITOU SPÁDOVÉ OBLASTI, PŘEKONAT GENDEROVÉ STEREOTYPY ZAJIŠŤUJÍCÍ ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO RŮZNÉ SUBJEKTY ETNICKÉHO NÁBOŽENSTVÍ A ZAPOJIT RODIČE DO TOHOTO PROCESU ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ O OSOBNÍ ZPŮSOBILOSTI A BUDOVÁNÍ JEJICH ŽIVOTNÍHO PROJEKTU. (Czech)

0 references

VORES INSTITUT HAR I ÅREVIS FORFULGT EN ORIENTERINGSAKTION PÅ SINE ELEVER I ANDEN OG TREDJE KLASSE AF SEKUNDÆRSKOLERNE I GRADEN NETVÆRKET MED DE HØJERE SKOLER I OMRÅDET. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE ELEVERNE FRA DERES INDTRÆDEN I GYMNASIET VED AT SIGTE MOD AT FORBEDRE GENOPDAGELSEN AF DE ERHVERV, DER ER KNYTTET TIL DEN FAGLIGE VIRKELIGHED I AFVANDINGSOMRÅDET, OG OVERVINDE KØNSSTEREOTYPER, DER SIKRER LIGE MULIGHEDER FOR FORSKELLIGE FAG INDEN FOR ETNISK RELIGION OG INDDRAGER FORÆLDRE I DENNE PROCES MED AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM PERSONLIG EGNETHED OG OPBYGNINGEN AF DERES LIVSPROJEKT. (Danish)

0 references

UNSER INSTITUT VERFOLGT SEIT JAHREN EINE ORIENTIERUNGSAKTION AUF SEINE SCHÜLER IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSCHULEN DES MIT DEN HÖHEREN SCHULEN DES TERRITORIUMS VERNETZTEN ABSCHLUSSES. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AB IHREM EINTRITT IN DIE SEKUNDARSCHULE EINZUBINDEN, INDEM SIE DIE WIEDERENTDECKUNG DER MIT DER BERUFLICHEN REALITÄT DES EINZUGSGEBIETS VERBUNDENEN BERUFE VERBESSERN, GESCHLECHTERSTEREOTYPEN ÜBERWINDEN, DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR VERSCHIEDENE FÄCHER DER ETHNISCHEN RELIGION GEWÄHRLEISTEN UND ELTERN IN DIESEN PROZESS DES PERSÖNLICHEN BEWUSSTSEINS UND DES AUFBAUS IHRES LEBENSPROJEKTS EINBEZIEHEN. (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΜΙΑ ΔΡΆΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΠΟΥ ΔΙΚΤΥΏΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΏΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΈΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΌ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΛΕΚΆΝΗΣ ΑΠΟΡΡΟΉΣ, ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΕΡΕΟΤΎΠΩΝ ΤΩΝ ΦΎΛΩΝ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΥΝ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΕΘΝΟΤΙΚΉΣ ΘΡΗΣΚΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΖΩΉΣ ΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

OUR INSTITUTE HAS BEEN PURSUING FOR YEARS AN ORIENTATION ACTION ON ITS STUDENTS IN THE SECOND AND THIRD CLASSES OF SECONDARY SCHOOLS OF THE DEGREE NETWORKED WITH THE HIGHER SCHOOLS OF THE TERRITORY. THIS PROJECT AIMS TO INVOLVE PUPILS FROM THEIR ENTRY INTO THE SECONDARY SCHOOL BY AIMING TO ENHANCE THE REDISCOVERY OF THE PROFESSIONS LINKED TO THE PROFESSIONAL REALITY OF THE CATCHMENT AREA, OVERCOMING GENDER STEREOTYPES ENSURING EQUAL OPPORTUNITIES FOR DIFFERENT SUBJECTS FOR ETHNIC RELIGION AND INVOLVING PARENTS IN THIS PROCESS OF GROWTH OF PERSONAL APTITUDE AWARENESS AND THE CONSTRUCTION OF THEIR LIFE PROJECT. (English)

readability score

0.2951918626962677

0 references

NUESTRO INSTITUTO HA ESTADO PERSIGUIENDO DURANTE AÑOS UNA ACCIÓN DE ORIENTACIÓN SOBRE SUS ESTUDIANTES EN LAS CLASES SEGUNDA Y TERCERA DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DEL GRADO EN RED CON LAS ESCUELAS SUPERIORES DEL TERRITORIO. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ALUMNOS DESDE SU INGRESO EN LA ESCUELA SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE MEJORAR EL REDESCUBRIMIENTO DE LAS PROFESIONES VINCULADAS A LA REALIDAD PROFESIONAL DE LA ZONA DE CAPTACIÓN, SUPERANDO LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO QUE GARANTIZAN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA DIFERENTES TEMAS DE RELIGIÓN ÉTNICA E INVOLUCRANDO A LOS PADRES EN ESTE PROCESO DE CRECIMIENTO DE LA CONCIENCIA PERSONAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE SU PROYECTO DE VIDA. (Spanish)

0 references

MEIE INSTITUUT ON AASTAID JÄTKANUD ORIENTEERUMIST OMA ÕPILASTELE TEISE JA KOLMANDA KLASSI KESKKOOLIDES, MIS ON VÕRGUSTATUD TERRITOORIUMI KÕRGKOOLIDEGA. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI ALATES NENDE SISENEMISEST KESKKOOLI, EESMÄRGIGA PARANDADA TEENINDUSPIIRKONNA AMETIALASE REAALSUSEGA SEOTUD KUTSEALADE TAASAVASTAMIST, KAOTADA SOOLISED STEREOTÜÜBID, MIS TAGAVAD VÕRDSED VÕIMALUSED ERINEVATELE ETNILISTELE RELIGIOONITEEMADELE, NING KAASATA VANEMAID SELLESSE ISIKLIKU SUUTLIKKUSE SUURENDAMISE PROTSESSI JA NENDE ELUPROJEKTI EHITAMISSE. (Estonian)

0 references

MEIDÄN INSTITUUTTI ON HARJOITTANUT JO VUOSIA SUUNTAUTUMISTA SEN OPISKELIJOIDEN TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN TUTKINTO VERKOTETTU KORKEA-ASTEEN KOULUJEN ALUEELLA. TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT MUKAAN KESKIASTEEN OPPILAITOKSEEN. TAVOITTEENA ON PARANTAA VALUMA-ALUEEN AMMATILLISEEN TODELLISUUTEEN LIITTYVIEN AMMATTIEN UUDELLEEN LÖYTÄMISTÄ, POISTAA SUKUPUOLISTEREOTYPIOITA, JOILLA VARMISTETAAN ETNISEN USKONNON ERI OPPIAINEILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET, JA OTTAA VANHEMMAT MUKAAN TÄHÄN HENKILÖKOHTAISTEN SOVELTUVUUSTIETOISUUDEN KASVUPROSESSIIN JA HEIDÄN ELÄMÄNSÄ HANKKEEN RAKENTAMISEEN. (Finnish)

0 references

NOTRE INSTITUT POURSUIT DEPUIS DES ANNÉES UNE ACTION D’ORIENTATION SUR SES ÉLÈVES DANS LES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DES ÉCOLES SECONDAIRES DU DIPLÔME EN RÉSEAU AVEC LES ÉCOLES SUPÉRIEURES DU TERRITOIRE. CE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉLÈVES DÈS LEUR ENTRÉE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE EN VISANT À RENFORCER LA REDÉCOUVERTE DES PROFESSIONS LIÉES À LA RÉALITÉ PROFESSIONNELLE DU BASSIN VERSANT, À SURMONTER LES STÉRÉOTYPES DE GENRE GARANTISSANT L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LES DIFFÉRENTES MATIÈRES DE LA RELIGION ETHNIQUE ET À ASSOCIER LES PARENTS À CE PROCESSUS DE PRISE DE CONSCIENCE DES APTITUDES PERSONNELLES ET À LA CONSTRUCTION DE LEUR PROJET DE VIE. (French)

0 references

TÁ ÁR INSTITIÚID AG LEANÚINT AR FEADH NA MBLIANTA GNÍOMH TREOSHUÍMH AR A CHUID MAC LÉINN SA DARA AGUS TRÍÚ RANGANNA MEÁNSCOILEANNA DEN CHÉIM LÍONRAITHE LEIS NA SCOILEANNA NÍOS AIRDE NA CRÍCHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO DALTAÍ A THABHAIRT ISTEACH SA MHEÁNSCOIL TRÍ FHÉACHAINT LE HATHFHIONNACHTAIN NA NGAIRMEACHA ATÁ NASCTHA LE RÉALTACHT GHAIRMIÚIL AN DOBHARCHEANTAIR A FHEABHSÚ, STEIRÉITÍOPAÍ INSCNE A SHÁRÚ LENA N-ÁIRITHÍTEAR COMHDHEISEANNA D’ÁBHAIR ÉAGSÚLA LE HAGHAIDH REILIGIÚIN EITNIGH AGUS TUISMITHEOIRÍ A BHEITH RANNPHÁIRTEACH SA PHRÓISEAS SEO INA BHFÁSTAR FEASACHT AR INNIÚLACHT PHEARSANTA AGUS I DTÓGÁIL A DTIONSCADAL SAOIL. (Irish)

0 references

NAŠ INSTITUT VEĆ GODINAMA PROVODI ORIJENTACIJSKU AKCIJU NA SVOJE UČENIKE U DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJIH ŠKOLA STUPNJA UMREŽENOG S VIŠIM ŠKOLAMA NA PODRUČJU. CILJ JE OVOG PROJEKTA UKLJUČITI UČENIKE OD NJIHOVA ULASKA U SREDNJU ŠKOLU S CILJEM POBOLJŠANJA PONOVNOG OTKRIVANJA ZANIMANJA POVEZANIH S PROFESIONALNOM STVARNOŠĆU PRIHVATNOG PODRUČJA, PREVLADAVANJA RODNIH STEREOTIPA KOJIMA SE OSIGURAVAJU JEDNAKE MOGUĆNOSTI ZA RAZLIČITE PREDMETE ZA ETNIČKU RELIGIJU I UKLJUČIVANJA RODITELJA U TAJ PROCES POVEĆANJA SVIJESTI O OSOBNIM SPOSOBNOSTIMA I IZGRADNJE NJIHOVA ŽIVOTNOG PROJEKTA. (Croatian)

0 references

INTÉZETÜNK ÉVEK ÓTA ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGET FOLYTAT A HALLGATÓK SZÁMÁRA A TERÜLET FELSŐBB ISKOLÁIVAL HÁLÓZATBA KAPCSOLT KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBAN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A TANULÓKAT A KÖZÉPISKOLÁBA VALÓ BELÉPÉSÜKTŐL KEZDVE A VONZÁSKÖRZET SZAKMAI VALÓSÁGÁHOZ KAPCSOLÓDÓ SZAKMÁK ÚJRAFELFEDEZÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSÉVEL, A NEMI SZTEREOTÍPIÁK LEKÜZDÉSÉVEL, AMELY EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍT A KÜLÖNBÖZŐ TANTÁRGYAK SZÁMÁRA AZ ETNIKAI VALLÁS SZÁMÁRA, ÉS BEVONJA A SZÜLŐKET A SZEMÉLYES ALKALMASSÁG NÖVELÉSÉNEK FOLYAMATÁBA ÉS AZ ÉLETPROJEKT FELÉPÍTÉSÉBE. (Hungarian)

0 references

MŪSŲ INSTITUTAS JAU DAUGELĮ METŲ SIEKIA ORIENTACINIO VEIKSMO DĖL SAVO STUDENTŲ ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ, SUJUNGTŲ SU TERITORIJOS AUKŠTOJOMIS MOKYKLOMIS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS NUO PAT JŲ ĮSTOJIMO Į VIDURINĘ MOKYKLĄ, SIEKIANT IŠ NAUJO ATRASTI PROFESIJAS, SUSIJUSIAS SU PASIEKIAMUMO SRITIES PROFESINE REALYBE, ĮVEIKTI LYČIŲ STEREOTIPUS, UŽTIKRINANT LYGIAS GALIMYBES ĮVAIRIOMS ETNINĖMS RELIGIJOMS, IR ĮTRAUKTI TĖVUS Į ŠĮ ASMENINIO SĄMONINGUMO UGDYMO IR JŲ GYVENIMO PROJEKTO KŪRIMO PROCESĄ. (Lithuanian)

0 references

MŪSU INSTITŪTS GADIEM ILGI ĪSTENO ORIENTĒJOŠU DARBĪBU PAR SAVIEM SKOLĒNIEM OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒS VIDUSSKOLAS GRĀDU TĪKLĀ AR AUGSTSKOLĀM TERITORIJĀ. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT SKOLĒNUS NO IESTĀŠANĀS VIDUSSKOLĀ, CENŠOTIES UZLABOT TO PROFESIJU ATKLĀŠANU, KAS SAISTĪTAS AR PROFESIONĀLO REALITĀTI APTVĒRUMA TERITORIJĀ, PĀRVAROT DZIMUMU STEREOTIPUS, KAS NODROŠINA VIENĀDAS IESPĒJAS DAŽĀDIEM ETNISKĀS RELIĢIJAS PRIEKŠMETIEM, UN IESAISTOT VECĀKUS ŠAJĀ PERSONĪGO ZINĀŠANU APZINĀŠANĀS UN VIŅU DZĪVES PROJEKTA VEIDOŠANAS PROCESĀ. (Latvian)

0 references

ISTITUT TAGĦNA ILHA SSEGWI GĦAL SNIN AZZJONI TA ‘ORJENTAZZJONI FUQ L-ISTUDENTI TAGĦHA FIT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TA’ SKEJJEL SEKONDARJI TAL-GRAD F’NETWERK MA ‘L-ISKEJJEL OGĦLA TAT-TERRITORJU. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI MID-DĦUL TAGĦHOM FL-ISKOLA SEKONDARJA BILLI JIMMIRA LI JTEJJEB L-ISKOPERTA MILL-ĠDID TAL-PROFESSJONIJIET MARBUTA MAR-REALTÀ PROFESSJONALI TAŻ-ŻONA TA’ LĦUQ, JEGĦLEB L-ISTEREOTIPI TAS-SESSI FILWAQT LI JIŻGURA OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦAL SUĠĠETTI DIFFERENTI GĦAR-RELIĠJON ETNIKA U JINVOLVI LILL-ĠENITURI F’DAN IL-PROĊESS TA’ TKABBIR TAL-GĦARFIEN TAL-APTITUDNI PERSONALI U L-KOSTRUZZJONI TAL-PROĠETT TAL-ĦAJJA TAGĦHOM. (Maltese)

0 references

ONS INSTITUUT STREEFT AL JAREN NAAR EEN ORIËNTERENDE ACTIE OP ZIJN STUDENTEN IN DE TWEEDE EN DERDE KLASSE VAN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE GRAAD VERBONDEN MET DE HOGERE SCHOLEN VAN HET GRONDGEBIED. DIT PROJECT IS BEDOELD OM LEERLINGEN VANAF HUN TOEGANG TOT DE MIDDELBARE SCHOOL TE BETREKKEN DOOR DE HERONTDEKKING VAN DE BEROEPEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE PROFESSIONELE REALITEIT VAN HET VERZORGINGSGEBIED TE VERBETEREN, GENDERSTEREOTYPEN TE OVERWINNEN DIE GELIJKE KANSEN BIEDEN VOOR VERSCHILLENDE ONDERWERPEN VOOR ETNISCHE RELIGIE EN OUDERS TE BETREKKEN BIJ DIT PROCES VAN GROEI VAN HET BEWUSTZIJN VAN PERSOONLIJKE BEKWAAMHEID EN DE BOUW VAN HUN LEVENSPROJECT. (Dutch)

0 references

O nosso Instituto tem vindo a desenvolver, desde há anos, uma acção de ORIENTAÇÃO sobre os seus alunos da segunda e terceira turmas das escolas secundárias do grau, em rede com as escolas superiores do território. Este projecto destina-se a incluir os alunos provenientes da sua entrada na Escola Secundária, a fim de assegurar o reembolso das profissões ligadas à realidade profissional da zona de detenção, a superar os estereotipos de educação de adultos, a garantir a igualdade de oportunidades para diferentes sujeitos de vida e a envolver os pais neste processo de crescimento da sensibilidade pessoal e de construção do seu projecto de vida. (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL NOSTRU A URMĂRIT DE ANI DE ZILE O ACȚIUNE DE ORIENTARE ASUPRA STUDENȚILOR SĂI ÎN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA DE ȘCOLI SECUNDARE ALE GRADULUI ÎN REȚEA CU ȘCOLILE SUPERIOARE ALE TERITORIULUI. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE ELEVII DE LA INTRAREA LOR ÎN GIMNAZIU, CU SCOPUL DE A SPORI REDESCOPERIREA PROFESIILOR LEGATE DE REALITATEA PROFESIONALĂ A ZONEI DE CAPTARE, DEPĂȘIND STEREOTIPURILE DE GEN, ASIGURÂND ȘANSE EGALE PENTRU DIFERITE DISCIPLINE DE RELIGIE ETNICĂ ȘI IMPLICÂND PĂRINȚII ÎN ACEST PROCES DE CREȘTERE A APTITUDINILOR PERSONALE ȘI DE CONSTRUCȚIE A PROIECTULUI LOR DE VIAȚĂ. (Romanian)

0 references

NÁŠ INŠTITÚT UŽ ROKY REALIZUJE ORIENTAČNÚ AKCIU NA SVOJICH ŠTUDENTOV V DRUHEJ A TRETEJ TRIEDE STREDNÝCH ŠKÔL DIPLOMU V SPOJENÍ S VYŠŠÍMI ŠKOLAMI ÚZEMIA. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŽIAKOV OD ICH VSTUPU NA STREDNÚ ŠKOLU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZNOVUOBJAVENIE PROFESIÍ SPOJENÝCH S PROFESIONÁLNOU REALITOU SPÁDOVEJ OBLASTI, PREKONAŤ RODOVÉ STEREOTYPY, KTORÉ ZABEZPEČIA ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE RÔZNE SUBJEKTY ETNICKÉHO NÁBOŽENSTVA, A ZAPOJIŤ RODIČOV DO TOHTO PROCESU ZVYŠOVANIA POVEDOMIA O OSOBNEJ SPÔSOBILOSTI A BUDOVANIA ICH ŽIVOTNÉHO PROJEKTU. (Slovak)

0 references

NAŠ INŠTITUT ŽE VRSTO LET IZVAJA ORIENTACIJSKO AKCIJO NA SVOJE ŠTUDENTE V DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SREDNJIH ŠOL DIPLOME, KI SO POVEZANE Z VIŠJIMI ŠOLAMI NA OZEMLJU. CILJ TEGA PROJEKTA JE VKLJUČITI UČENCE OD VSTOPA V SREDNJO ŠOLO S CILJEM OKREPITI PONOVNO ODKRIVANJE POKLICEV, POVEZANIH S POKLICNO REALNOSTJO PRISPEVNEGA OBMOČJA, PREMAGOVATI SPOLNE STEREOTIPE, KI ZAGOTAVLJAJO ENAKE MOŽNOSTI RAZLIČNIM PREDMETOM ZA ETNIČNO VERO, IN VKLJUČITI STARŠE V TA PROCES KREPITVE OSEBNE OZAVEŠČENOSTI O USPOSOBLJENOSTI IN IZGRADNJE NJIHOVEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA. (Slovenian)

0 references

VÅRT INSTITUT HAR I ÅRATAL STRÄVAT EFTER EN ORIENTERINGSÅTGÄRD PÅ SINA ELEVER I ANDRA OCH TREDJE KLASSERNA AV GYMNASIESKOLORNA I EXAMEN SOM NÄTVERKAS MED DE HÖGRE SKOLORNA I TERRITORIET. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT INVOLVERA ELEVER FRÅN DERAS INTRÄDE I GYMNASIET GENOM ATT FÖRBÄTTRA ÅTERUPPTÄCKTEN AV DE YRKEN SOM ÄR KOPPLADE TILL DEN YRKESMÄSSIGA VERKLIGHETEN I UPPTAGNINGSOMRÅDET, ÖVERVINNA KÖNSSTEREOTYPER SOM GARANTERAR LIKA MÖJLIGHETER FÖR OLIKA ÄMNEN FÖR ETNISK RELIGION OCH INVOLVERA FÖRÄLDRAR I DENNA PROCESS MED ÖKAD MEDVETENHET OM PERSONLIG LÄMPLIGHET OCH BYGGANDET AV DERAS LIVSPROJEKT. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CEVA