LABORIENTIAMOCI FROM SCHOOL TO TERRITORY (Q4788283)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4788283 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LABORIENTIAMOCI FROM SCHOOL TO TERRITORY
Project Q4788283 in Italy

    Statements

    0 references
    17,308.79 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    7 May 2018
    0 references
    18 April 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - PONTE NOSSA
    0 references
    0 references
    0 references

    45°51'57.82"N, 9°52'58.69"E
    0 references
    IL PROGETTO HA LO SCOPO DI PERMETTERE AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO DI CONOSCERE LOFFERTA FORMATIVA DEL TERRITORIO E DI SCOPRIRE LE PROPRIE ABILITA INTERESSI ATTRAVERSO LABORATORI PRATICI IN PEEREDUCATION.I LABORATORI ANIMATI DAGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO PERMETTERANNO AGLI ALUNNI IN ORIENTAMENTO DI SVOLGERE DELLE ATTIVITA PRATICHE IN MODO DA SPERIMENTARE LE VARIE PROPOSTE PREVISTE DAGLI INDIRIZZI SCOLASTICI PRESENTATI VALUTANDO DI VOLTA IN VOLTA IL REALE INTERESSE VERSO QUANTO PROPOSTO.NEL SECONDO ANNO SI PREVEDERA ANCHE LA SPERIMENTAZIONE DI ATTIVITA IN RACCORDO CON IL MONDO DEL LAVORO DEL TERRITORIO GIOVANI IMPRENDITORI ARTIGIANI PICCOLE INDUSTRIE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА ТЕРИТОРИЯТА И ДА ОТКРИЯТ СВОИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПРАКТИЧЕСКИ УЪРКШОПОВЕ В PEEREDUCATION.THE СЕМИНАРИ, АНИМИРАНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ 2 СТЕПЕН, ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОРИЕНТАЦИЯ ДА ИЗВЪРШВАТ ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА ТЕСТВАТ РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ ПРЕДСТАВЕНИТЕ УЧИЛИЩНИ НАСОКИ, ОЦЕНЯВАЙКИ ОТ ВРЕМЕ НА ВРЕМЕ РЕАЛНИЯ ИНТЕРЕС КЪМ ТОВА, КОЕТО PROPOSTO.IN ПРЕЗ ВТОРАТА ГОДИНА ЩЕ ПЛАНИРА И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ ВЪВ ВРЪЗКА С ТРУДОВИЯ СВЯТ НА ТЕРИТОРИЯТА МЛАДИ ПРЕДПРИЕМАЧИ ЗАНАЯТЧИИ МАЛКИ ИНДУСТРИИ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ŽÁKŮM STŘEDNÍ ŠKOLY 1 STUPNĚ SEZNÁMIT SE SE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKOU ÚZEMÍ A POZNAT SVÉ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM PRAKTICKÝCH WORKSHOPŮ V PEEREDUCATION.TY WORKSHOPY ANIMOVANÉ ŽÁKY 2. STUPNĚ UMOŽNÍ STUDENTŮM V ORIENTACI PROVÁDĚT PRAKTICKÉ AKTIVITY S CÍLEM OTESTOVAT RŮZNÉ NÁVRHY PŘEDLOŽENÉ ŠKOLNÍMI POKYNY, KTERÉ ČAS OD ČASU HODNOTÍ SKUTEČNÝ ZÁJEM O TO, CO PROPOSTO.V DRUHÉM ROCE BUDE TAKÉ PLÁNOVÁNO EXPERIMENTOVÁNÍ ČINNOSTÍ VE SPOJENÍ S PRACOVNÍM SVĚTEM ÚZEMÍ MLADÝCH PODNIKATELŮ ŘEMESLNÍKŮ MALÝCH PRŮMYSLOVÝCH ODVĚTVÍ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR ELEVERNE PÅ GYMNASIET PÅ 1 GRAD AT KENDE UDDANNELSESTILBUDDET PÅ OMRÅDET OG AT OPDAGE DERES FÆRDIGHEDER GENNEM PRAKTISKE WORKSHOPS I PEEREDUCATION.DET WORKSHOPS ANIMERET AF ELEVERNE I GYMNASIET PÅ 2 GRAD VIL GØRE DET MULIGT FOR STUDERENDE I ORIENTERING AT UDFØRE PRAKTISKE AKTIVITETER FOR AT AFPRØVE DE FORSKELLIGE FORSLAG FRA SKOLENS RETNINGSLINJER PRÆSENTERET EVALUERER FRA TID TIL ANDEN DEN REELLE INTERESSE I, HVAD PROPOSTO.I DET ANDET ÅR VIL DET OGSÅ BLIVE PLANLAGT EKSPERIMENTERING AF AKTIVITETER I SAMARBEJDE MED ARBEJDSMARKEDET I DET OMRÅDE UNGE IVÆRKSÆTTERE HÅNDVÆRKERE SMÅ INDUSTRIER. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DER SEKUNDARSCHULE VON 1 GRAD ZU ERMÖGLICHEN, DAS BILDUNGSANGEBOT DES TERRITORIUMS ZU KENNEN UND IHRE FÄHIGKEITEN DURCH PRAKTISCHE WORKSHOPS IN PEEREDUCATION ZU ENTDECKEN.DIE WORKSHOPS, DIE VON DEN SCHÜLERN DER SEKUNDARSCHULE VON 2 GRAD ANIMIERT WERDEN, ERMÖGLICHEN ES DEN SCHÜLERN IN DER ORIENTIERUNG, PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN DURCHZUFÜHREN, UM DIE VERSCHIEDENEN VORSCHLÄGE ZU TESTEN, DIE VON DEN SCHULRICHTLINIEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, DIE VON ZEIT ZU ZEIT DAS WIRKLICHE INTERESSE DARAN BEWERTEN, WAS PROPOSTO.IN IM ZWEITEN JAHR AUCH DAS EXPERIMENTIEREN VON AKTIVITÄTEN IN VERBINDUNG MIT DER ARBEITSWELT DES GEBIETS JUNGER UNTERNEHMER HANDWERKER KLEINE INDUSTRIEN GEPLANT WERDEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΗΝ PEEREDUCATION.THE ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΙΝΟΎΜΕΝΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 2 ΒΑΘΜΟΎ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΝΑ ΔΙΕΞΆΓΟΥΝ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΚΑΙΡΌ ΣΕ ΚΑΙΡΌ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ PROPOSTO.ΣΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ ΘΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΊ ΕΠΊΣΗΣ Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΝΈΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΒΙΟΜΉΧΑΝΟΙ ΒΙΟΜΉΧΑΝΟΙ ΜΙΚΡΈΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΕΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ALLOW THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF 1 DEGREE TO KNOW THE EDUCATIONAL OFFER OF THE TERRITORY AND TO DISCOVER THEIR SKILLS THROUGH PRACTICAL WORKSHOPS IN PEEREDUCATION.THE WORKSHOPS ANIMATED BY THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF 2 DEGREE WILL ALLOW STUDENTS IN ORIENTATION TO CARRY OUT PRACTICAL ACTIVITIES IN ORDER TO TEST THE VARIOUS PROPOSALS PROVIDED BY THE SCHOOL GUIDELINES PRESENTED EVALUATING FROM TIME TO TIME THE REAL INTEREST IN WHAT PROPOSTO.IN THE SECOND YEAR IT WILL ALSO BE PLANNED THE EXPERIMENTATION OF ACTIVITIES IN CONJUNCTION WITH THE WORK WORLD OF THE TERRITORY YOUNG ENTREPRENEURS ARTISANS SMALL INDUSTRIES. (English)
    0.0954161404573372
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE 1 GRADO CONOCER LA OFERTA EDUCATIVA DEL TERRITORIO Y DESCUBRIR SUS HABILIDADES A TRAVÉS DE TALLERES PRÁCTICOS EN PEEREDUCACIÓN. LOS TALLERES ANIMADOS POR LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE 2 GRADOS PERMITIRÁN A LOS ESTUDIANTES EN ORIENTACIÓN REALIZAR ACTIVIDADES PRÁCTICAS CON EL FIN DE PROBAR LAS DIVERSAS PROPUESTAS PROPORCIONADAS POR LAS DIRECTRICES ESCOLARES PRESENTADAS EVALUANDO DE VEZ EN CUANDO EL INTERÉS REAL EN LO QUE PROPOSTO.EN EL SEGUNDO AÑO TAMBIÉN SE PLANIFICARÁ LA EXPERIMENTACIÓN DE ACTIVIDADES EN CONJUNTO CON EL MUNDO LABORAL DEL TERRITORIO JÓVENES EMPRESARIOS ARTESANOS DE PEQUEÑAS INDUSTRIAS. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA 1-KRAADISE GÜMNAASIUMI ÕPILASTEL TUNDMA ÕPPIDA PIIRKONNA HARIDUSPAKKUMIST JA AVASTADA OMA OSKUSI PRAKTILISTE TÖÖTUBADE KAUDU PROGRAMMI PEEREDUCATION RAAMES. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA 1 ASTEEN KESKIASTEEN OPPILAILLE MAHDOLLISUUS TUTUSTUA ALUEEN KOULUTUSTARJONTAAN JA TUTUSTUA HEIDÄN TAITOIHINSA KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJEN KAUTTA PEEREDUCATION.THE-TYÖPAJOISSA, JOTKA OVAT ANIMOITUJA TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, ANNETAAN PEREHDYTTÄVILLE OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS HARJOITTAA KÄYTÄNNÖN TOIMINTAA, JOTTA VOIDAAN TESTATA KOULUN OHJEISSA ESITETTYJÄ ERI EHDOTUKSIA, JOISSA ARVIOIDAAN AIKA AJOIN TODELLISTA KIINNOSTUSTA SIIHEN, MITÄ PROPOSTO.IN TOISEN VUODEN AIKANA SUUNNITELLAAN MYÖS TOIMINNAN KOKEILUA YHDESSÄ ALUEEN NUORTEN YRITTÄJIEN PIENTEOLLISUUDEN KANSSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 1 DEGRÉ DE CONNAÎTRE L’OFFRE ÉDUCATIVE DU TERRITOIRE ET DE DÉCOUVRIR LEURS COMPÉTENCES À TRAVERS DES ATELIERS PRATIQUES EN PEEREDUCATION.THE ATELIERS ANIMÉS PAR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 2 DEGRÉS PERMETTRONT AUX ÉTUDIANTS EN ORIENTATION DE MENER DES ACTIVITÉS PRATIQUES AFIN DE TESTER LES DIFFÉRENTES PROPOSITIONS FOURNIES PAR LES DIRECTIVES SCOLAIRES PRÉSENTÉES ÉVALUANT DE TEMPS À AUTRE L’INTÉRÊT RÉEL POUR CE QUE PROPOSTO.DANS LA DEUXIÈME ANNÉE IL SERA ÉGALEMENT PRÉVU L’EXPÉRIMENTATION D’ACTIVITÉS EN CONJONCTION AVEC LE MONDE DU TRAVAIL DU TERRITOIRE JEUNES ENTREPRENEURS ARTISANS ARTISANS PETITES INDUSTRIES. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ NA MEÁNSCOILE DE CHÉIM 1 TAITHÍ A FHÁIL AR THAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA CRÍCHE AGUS A GCUID SCILEANNA A FHÁIL AMACH TRÍ CHEARDLANNA PRAITICIÚLA I PEEREDUCATION. (Irish)
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA SREDNJE ŠKOLE 1 STUPANJ DA UPOZNAJU EDUKATIVNU PONUDU TERITORIJA I DA OTKRIJU SVOJE VJEŠTINE KROZ PRAKTIČNE RADIONICE U PEEREDUCATION.THE RADIONICE KOJE SU ANIMIRALI UČENICI SREDNJE ŠKOLE 2 STUPNJA OMOGUĆIT ĆE UČENICIMA U ORIJENTACIJI PROVOĐENJE PRAKTIČNIH AKTIVNOSTI KAKO BI SE ISPITALI RAZLIČITI PRIJEDLOZI IZ ŠKOLSKIH SMJERNICA PREDSTAVLJENIH S VREMENA NA VRIJEME OCJENJUJUĆI PRAVI INTERES ZA ONO ŠTO PROPOSTO.U DRUGOJ GODINI TAKOĐER PLANIRA EKSPERIMENTIRANJE AKTIVNOSTI U VEZI S RADNIM SVIJETOM TERITORIJA MLADIH PODUZETNIKA OBRTNIKA MALIH INDUSTRIJA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A DIÁKOK A KÖZÉPISKOLÁBAN 1 FOKOS, HOGY MEGISMERJÉK AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT A TERÜLET, ÉS FELFEDEZZÉK KÉSZSÉGEIKET GYAKORLATI WORKSHOPOK A PEEREDUCATION.A WORKSHOPOK ÁLTAL ANIMÁLT A DIÁKOK A KÖZÉPISKOLA 2 FOKOS LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK ORIENTÁCIÓ, HOGY VÉGEZZEN GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TESZTELJE A KÜLÖNBÖZŐ JAVASLATOKAT AZ ISKOLAI IRÁNYMUTATÁSOK BEMUTATOTT IDŐRŐL IDŐRE ÉRTÉKELI A VALÓS ÉRDEKLŐDÉST, HOGY MI PROPOSTO.IN A MÁSODIK ÉVBEN IS TERVEZIK A KÍSÉRLETEK A TEVÉKENYSÉGEK EGYÜTT A MUNKA VILÁGA A TERÜLET FIATAL VÁLLALKOZÓK KÉZMŰVES KIS IPARÁGAK. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI GALIMYBĘ 1 LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS SUSIPAŽINTI SU TERITORIJOS EDUKACINIU PASIŪLYMU IR ATRASTI SAVO ĮGŪDŽIUS PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE PEEREDUCATION.THE SEMINARAI, KURIUOS ANIMUOJA 2 LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAI, LEIS ORIENTUOTIS ATLIKTI PRAKTINĘ VEIKLĄ, KAD IŠBANDYTŲ ĮVAIRIUS PATEIKTUS MOKYKLŲ GAIRIŲ PASIŪLYMUS, RETKARČIAIS ĮVERTINANT REALŲ SUSIDOMĖJIMĄ TUO, KĄ PROPOSTO.IN ANTRUS METUS TAIP PAT PLANUOJAMA EKSPERIMENTUOTI SU TERITORIJOS JAUNŲJŲ VERSLININKŲ AMATININKŲ MAŽŲ PRAMONĖS ŠAKŲ DARBO PASAULIU. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM AR 1 GRĀDU IEPAZĪTIES AR TERITORIJAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN ATKLĀT SAVAS PRASMES PRAKTISKĀS DARBNĪCĀS PEEREDUCATION.THE DARBNĪCAS, KO ORGANIZĒS VIDUSSKOLAS SKOLĒNI AR 2 GRĀDU IZGLĪTĪBU, ĻAUS ORIENTĒJOŠIEM STUDENTIEM VEIKT PRAKTISKUS PASĀKUMUS, LAI PĀRBAUDĪTU DAŽĀDOS IESNIEGTOS SKOLAS VADLĪNIJU PRIEKŠLIKUMUS, KUROS LAIKU PA LAIKAM IZVĒRTĒTA REĀLĀ INTERESE PAR TO, KĀDA PROPOSTO.IN OTRAJĀ GADĀ TIKS PLĀNOTA ARĪ AKTIVITĀŠU EKSPERIMENTĒŠANA SAISTĪBĀ AR TERITORIJAS JAUNO UZŅĒMĒJU AMATNIEKU MAZO INDUSTRIJU DARBA PASAULI. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD 1 LI JKUNU JAFU L-OFFERTA EDUKATTIVA TAT-TERRITORJU U LI JISKOPRU L-ĦILIET TAGĦHOM PERMEZZ TA’ WORKSHOPS PRATTIĊI FIL-PEEREDUCATION.IL-WORKSHOPS ANIMATI MILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ ŻEWĠ LAWRJI SE JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI FL-ORJENTAZZJONI JWETTQU ATTIVITAJIET PRATTIĊI SABIEX JITTESTJAW ID-DIVERSI PROPOSTI PPROVDUTI MIL-LINJI GWIDA TAL-ISKEJJEL IPPREŻENTATI LI JEVALWAW MINN ŻMIEN GĦAL ŻMIEN L-INTERESS REALI F’DAK LI PROPOSTO.FIT-TIENI SENA SE JKUN IPPJANAT UKOLL L-ESPERIMENTAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET FLIMKIEN MAD-DINJA TAX-XOGĦOL TAT-TERRITORJU TAL-INTRAPRENDITURI ŻGĦAŻAGĦ ARTISANS TAL-INDUSTRIJI ŻGĦAR. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN 1 GRAAD KENNIS TE LATEN NEMEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN HET GRONDGEBIED EN HUN VAARDIGHEDEN TE ONTDEKKEN DOOR MIDDEL VAN PRAKTISCHE WORKSHOPS IN PEEREDUCATION. (Dutch)
    0 references
    O projecto destina-se a permitir que os alunos da Escola Secundária 1 conheçam a oferta educativa do Território e descubram as suas capacidades através de trabalhos práticos realizados em regime de Peereducação.Os trabalhos realizados pelos alunos da Escola Secundária 2 permitem que os alunos interessados realizem actividades práticas a fim de testar as diversas propostas apresentadas pela Escola Secundária. EM CONJUNÇÃO COM O MUNDO DE TRABALHO DOS JOVENS EMPREGADORES DO TERRITÓRIO ARTISANS PEQUENAS INDÚSTRIAS. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ ELEVILOR DIN ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE 1 GRAD SĂ CUNOASCĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ A TERITORIULUI ȘI SĂ-ȘI DESCOPERE ABILITĂȚILE PRIN ATELIERE PRACTICE ÎN PEEREDUCATION.ATELIERELE ANIMATE DE ELEVII GIMNAZIULUI DE 2 GRADE VOR PERMITE ELEVILOR ÎN ORIENTARE SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI PRACTICE ÎN VEDEREA TESTĂRII DIFERITELOR PROPUNERI OFERITE DE ORIENTĂRILE ȘCOLARE PREZENTATE EVALUÂND DIN CÂND ÎN CÂND INTERESUL REAL PENTRU CEEA CE PROPOSTO.ÎN AL DOILEA AN SE VA PLANIFICA ȘI EXPERIMENTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN COLABORARE CU LUMEA DE LUCRU A TERITORIULUI TINERILOR ANTREPRENORI ARTIZANI INDUSTRII MICI. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ ŽIAKOM STREDNEJ ŠKOLY S 1 TITULOM POZNAŤ VZDELÁVACIU PONUKU ÚZEMIA A OBJAVOVAŤ SVOJE ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM PRAKTICKÝCH WORKSHOPOV V PEEREDUCATION.THE WORKSHOPY ANIMOVANÉ ŽIAKMI STREDNEJ ŠKOLY 2 STUPŇA UMOŽNIA ŠTUDENTOM V ORIENTÁCII VYKONÁVAŤ PRAKTICKÉ AKTIVITY S CIEĽOM OTESTOVAŤ RÔZNE NÁVRHY POSKYTNUTÉ ŠKOLSKÝMI USMERNENIAMI, KTORÉ Z ČASU NA ČAS HODNOTIA SKUTOČNÝ ZÁUJEM O TO, ČO PROPOSTO.V DRUHOM ROČNÍKU BUDE NAPLÁNOVANÉ AJ EXPERIMENTOVANIE AKTIVÍT V SPOJENÍ S PRACOVNÝM SVETOM ÚZEMIA MLADÝCH PODNIKATEĽOV REMESELNÍKOV MALÝCH PRIEMYSELNÝCH ODVETVÍ. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE UČENCEM SREDNJE ŠOLE 1. STOPNJE OMOGOČITI, DA SPOZNAJO IZOBRAŽEVALNO PONUDBO OZEMLJA IN SVOJE SPRETNOSTI ODKRIVAJO S PRAKTIČNIMI DELAVNICAMI V PEEREDUCATION.THE DELAVNICAH, KI JIH BODO ANIMIRALI DIJAKI SREDNJE ŠOLE 2. STOPNJE, BODO DIJAKOM V ORIENTACIJI OMOGOČILI IZVAJANJE PRAKTIČNIH AKTIVNOSTI, DA BI PREIZKUSILI RAZLIČNE PREDLOGE PREDSTAVLJENIH ŠOLSKIH SMERNIC, S KATERIMI BODO OBČASNO OCENJEVALI DEJANSKI INTERES ZA TO, KAR PROPOSTO.V DRUGEM LETU BO NAČRTOVANO TUDI EKSPERIMENTIRANJE DEJAVNOSTI V POVEZAVI Z DELOVNIM SVETOM TERITORIJA MLADIH PODJETNIKOV OBRTNIKOV MALIH INDUSTRIJ. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVER PÅ GYMNASIET I 1 GRAD ATT KÄNNA TILL UTBILDNINGSUTBUDET I OMRÅDET OCH ATT UPPTÄCKA SINA FÄRDIGHETER GENOM PRAKTISKA WORKSHOPS I PEEREDUCATION.THE WORKSHOPS ANIMERADE AV ELEVERNA PÅ GYMNASIET MED TVÅ GRADER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA I ORIENTERING ATT UTFÖRA PRAKTISKA AKTIVITETER FÖR ATT TESTA DE OLIKA FÖRSLAG SOM GES AV SKOLANS RIKTLINJER SOM DÅ OCH DÅ UTVÄRDERAR DET VERKLIGA INTRESSET FÖR VAD PROPOSTO.IN DET ANDRA ÅRET KOMMER DET OCKSÅ ATT PLANERAS EXPERIMENT AV AKTIVITETER I SAMBAND MED ARBETSLIVET I OMRÅDET UNGA FÖRETAGARE HANTVERKARE SMÅ INDUSTRIER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    PONTE NOSSA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers