CHOOSING THE FUTURE A MAP TO ORIENT ITSELF (Q4788265)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI PROMUOVERE NEGLI ALUNNI IN USCITA DAL LICEO UNA BUONA CONOSCENZA DELLE PROPRIE VOCAZIONI E MIRA A SOSTENERLI NELLA SCELTA DEI PERCORSI FORMATIVI. TALE ESIGENZA SI RIVELATA STRATEGICA DA QUANDO INVALSI ED EDUSCOPIO CI HANNO RIPORTATO UNA CERTA DIFFICOLTA DA PARTE DI ALCUNI NOSTRI ALUNNI DI MATURARE NEL CORSO DEL 1 ANNO DI IMMATRICOLAZIONE UN NUMERO ADEGUATO DI CFU.IL PROGETTO PROPOSTO SI ARTICOLA IN CINQUE MODULI ANNUALI DI 30H CIASCUNO1 MODULO PER IL MIGLIORAMENTO DELLA PREPARAZIONE PER I CORSI DI LAUREA IN AMBITO BIOMEDICO2 MODULO DI APPROFONDIMENTO DELLE ABILITA LOGICOMATEMATICHE3 MODULO PER ATTUARE UN PERCORSO DI CONOSCENZA DEL MERCATO DEL LAVORO LOCALE4 MODULO DI APPROFONDIMENTO IN AMBITO STORICOFILOSOFICO5COME 1 PER LANNO 1819TUTTI I MODULI SI PROPONGONO COME OBIETTIVO LA RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DEL FALLIMENTO FORMATIVO E SONO IN UNOTTICA DI PIENA PROMOZIONE DELLE PARI OPPORTUNITA SOPRATTUTTO IN AMBITO STEM. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО НАПУСКАТ ГИМНАЗИЯТА, ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ ДОБРОТО ПОЗНАВАНЕ НА ПРОФЕСИИТЕ СИ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГИ ПОДКРЕПИ ПРИ ИЗБОРА НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ТАЗИ НУЖДА СЕ ОКАЗА СТРАТЕГИЧЕСКА, ТЪЙ КАТО INVALSI И EDUSCOPIO НИ ДОНЕСОХА ИЗВЕСТНА ТРУДНОСТ ОТ СТРАНА НА НЯКОИ ОТ НАШИТЕ СТУДЕНТИ ДА УЗРЕЯТ В ХОДА НА 1 ГОДИНА НА РЕГИСТРАЦИЯ НА АДЕКВАТЕН БРОЙ CFU.THE ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ ГОДИШНИ МОДУЛА ОТ 30H CIASCUNO1 МОДУЛ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДГОТОВКАТА ЗА КУРСОВЕТЕ ПО BIOMEDICO2 МОДУЛ ЗА ЗАДЪЛБОЧЕНО ПРОУЧВАНЕ НА МОДУЛА LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПЪТЯ НА ПОЗНАВАНЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА LOCALE4 В ДЪЛБОЧИНА МОДУЛ В ОБЛАСТТА STORICOFILOSOPHICO5COME 1 ЗА 1819 Г. ВСИЧКИ МОДУЛИ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛЯТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И СА С ЦЕЛ ПЪЛНО НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ, ОСОБЕНО В ОБЛАСТТА НА СТВОЛОВИТЕ КЛЕТКИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY PODPOROVAT U ŽÁKŮ, KTEŘÍ ODCHÁZEJÍ ZE STŘEDNÍ ŠKOLY, DOBROU ZNALOST JEJICH POVOLÁNÍ A JEHO CÍLEM JE PODPOŘIT JE PŘI VÝBĚRU VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ. TATO POTŘEBA SE UKÁZALA JAKO STRATEGICKÁ, PROTOŽE INVALSI A EDUSCOPIO NÁM PŘINESLY URČITÉ POTÍŽE NA STRANĚ NĚKTERÝCH NAŠICH STUDENTŮ ZRÁT V PRŮBĚHU 1 ROKU REGISTRACE ODPOVÍDAJÍCÍ POČET CFU.THE NAVRHOVANÝ PROJEKT SE SKLÁDÁ Z PĚTI ROČNÍCH MODULŮ 30H CIASCUNO1 MODULU PRO ZLEPŠENÍ PŘÍPRAVY NA STUDIJNÍ KURZY V MODULU BIOMEDICO2 HLOUBKOVÉ STUDIE MODULU LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 PRO IMPLEMENTACI CESTY ZNALOSTÍ TRHU PRÁCE LOCALE4 DO HLOUBKY MODUL V OBORU STORICOFILOSOPHICO5COME 1 PRO ROK 1819 VŠECHNY MODULY USILUJÍ O SNÍŽENÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A JSOU S CÍLEM PLNĚ PODPOROVAT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI, ZEJMÉNA V OBLASTI KMENOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET SKYLDES BEHOVET FOR AT FREMME ET GODT KENDSKAB TIL DERES KALD HOS ELEVER, DER FORLADER GYMNASIET, OG HAR TIL FORMÅL AT STØTTE DEM I VALGET AF UDDANNELSESKURSER. DETTE BEHOV HAR VIST SIG STRATEGISK SIDEN INVALSI OG EDUSCOPIO BRAGTE OS EN VIS VANSKELIGHED FRA NOGLE AF VORES STUDERENDE TIL AT MODNE I LØBET AF 1 ÅRS REGISTRERING ET PASSENDE ANTAL CFU.T DET FORESLÅEDE PROJEKT BESTÅR AF FEM ÅRLIGE MODULER AF 30H CIASCUNO1 MODUL TIL FORBEDRING AF FORBEREDELSEN TIL GRAD KURSER I BIOMEDICO2 MODUL AF DYBDEGÅENDE UNDERSØGELSE AF LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODUL FOR AT GENNEMFØRE EN VEJ TIL VIDEN OM ARBEJDSMARKEDET LOCALE4 I DYBDEN MODUL I FELTET STORICOFILOSOPHICO5COME 1 FOR 1819 HAR ALLE MODULER TIL FORMÅL AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG UDDANNELSESSVIGT OG HAR TIL FORMÅL FULDT UD AT FREMME LIGE MULIGHEDER, ISÆR PÅ STAMOMRÅDET. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, SCHÜLERN, DIE DAS GYMNASIUM VERLASSEN, GUTE KENNTNISSE IHRER BERUFE ZU VERMITTELN, UND ZIELT DARAUF AB, SIE BEI DER AUSWAHL VON AUSBILDUNGSKURSEN ZU UNTERSTÜTZEN. DIESER BEDARF HAT SICH ALS STRATEGISCH ERWIESEN, DA INVALSI UND EDUSCOPIO UNS EINE GEWISSE SCHWIERIGKEIT AUF DER SEITE EINIGER UNSERER STUDENTEN GEBRACHT HABEN, UM IM LAUFE DES 1 JAHRES VON DER REGISTRIERUNG EINE ANGEMESSENE ANZAHL VON CFU ZU REIFEN.THE VORGESCHLAGENES PROJEKT BESTEHT AUS FÜNF JÄHRLICHEN MODULEN VON 30H CIASCUNO1 MODUL FÜR DIE VERBESSERUNG DER VORBEREITUNG FÜR DIE STUDIENGÄNGE IN BIOMEDICO2 MODUL DER EINGEHENDEN STUDIE DES LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODULS, UM EINEN WEG DES WISSENS DES ARBEITSMARKTES LOCALE4 IN-DEPTH MODUL IM BEREICH STORICOFILOSOPHICO5COME ZU IMPLEMENTIEREN 1 FÜR DAS JAHR 1819 ZIELEN ALLE MODULE DARAUF AB, DEN SCHULABBRUCH UND DAS BILDUNGSVERSAGEN ZU VERRINGERN, UND ZIELEN DARAUF AB, DIE CHANCENGLEICHHEIT INSBESONDERE IM STAMMBEREICH UMFASSEND ZU FÖRDERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΑΥΤΉ Η ΑΝΆΓΚΗ ΈΧΕΙ ΑΠΟΔΕΙΧΘΕΊ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ INVALSI ΚΑΙ EDUSCOPIO ΜΑΣ ΈΦΕΡΕ ΜΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΗ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΩΡΙΜΆΣΟΥΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ 1 ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΕΓΓΡΑΦΉΣ ΈΝΑΣ ΕΠΑΡΚΉΣ ΑΡΙΘΜΌΣ CFU.THE ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΤΉΣΙΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ 30H CIASCUNO1 ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ BIOMEDICO2 ΤΗΣ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ LOCALE4 ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ STORICOFILOSOPHICO5COME 1 ΓΙΑ ΤΟ ΈΤΟΣ 1819 ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΒΛΑΣΤΏΝ. (Greek)

0 references

THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO PROMOTE IN PUPILS LEAVING HIGH SCHOOL A GOOD KNOWLEDGE OF THEIR VOCATIONS AND AIMS TO SUPPORT THEM IN THE CHOICE OF TRAINING COURSES. THIS NEED HAS PROVED STRATEGIC SINCE INVALSI AND EDUSCOPIO BROUGHT US A CERTAIN DIFFICULTY ON THE PART OF SOME OF OUR STUDENTS TO MATURE IN THE COURSE OF THE 1 YEAR OF REGISTRATION AN ADEQUATE NUMBER OF CFU.THE PROPOSED PROJECT CONSISTS OF FIVE ANNUAL MODULES OF 30H CIASCUNO1 MODULE FOR THE IMPROVEMENT OF THE PREPARATION FOR THE DEGREE COURSES IN BIOMEDICO2 MODULE OF IN-DEPTH STUDY OF THE LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODULE TO IMPLEMENT A PATH OF KNOWLEDGE OF THE LABOUR MARKET LOCALE4 IN-DEPTH MODULE IN THE FIELD STORICOFILOSOPHICO5COME 1 FOR THE YEAR 1819 ALL THE MODULES AIM TO REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING AND EDUCATIONAL FAILURE AND ARE WITH A VIEW TO FULLY PROMOTING EQUAL OPPORTUNITIES ESPECIALLY IN THE STEM FIELD. (English)

readability score

0.0393167270179251

0 references

EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE PROMOVER EN LOS ALUMNOS QUE ABANDONAN LA ESCUELA SECUNDARIA UN BUEN CONOCIMIENTO DE SUS VOCACIONES Y TIENE COMO OBJETIVO APOYARLOS EN LA ELECCIÓN DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN. ESTA NECESIDAD HA DEMOSTRADO SER ESTRATÉGICA DESDE QUE INVALSI Y EDUSCOPIO NOS TRAJO UNA CIERTA DIFICULTAD POR PARTE DE ALGUNOS DE NUESTROS ESTUDIANTES PARA MADURAR EN EL CURSO DEL 1 AÑO DE INSCRIPCIÓN UN NÚMERO ADECUADO DE CFU.THE PROYECTO PROPUESTO CONSTA DE CINCO MÓDULOS ANUALES DEL MÓDULO 30H CIASCUNO1 PARA LA MEJORA DE LA PREPARACIÓN DE LOS CURSOS DE GRADO EN EL MÓDULO BIOMEDICO2 DE ESTUDIO EN PROFUNDIDAD DEL MÓDULO LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 PARA IMPLEMENTAR UN CAMINO DE CONOCIMIENTO DEL MERCADO LABORAL LOCALE4 MÓDULO EN PROFUNDIDAD EN EL CAMPO STORICOFILOSOPHICO5COME 1 PARA EL AÑO 1819 TODOS LOS MÓDULOS TIENEN POR OBJETO REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL FRACASO EDUCATIVO Y TIENEN POR OBJETO PROMOVER PLENAMENTE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, ESPECIALMENTE EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN. (Spanish)

0 references

PROJEKT TULENEB VAJADUSEST EDENDADA KESKKOOLIST LAHKUVATEL ÕPILASTEL HÄID TEADMISI NENDE KUTSETEST NING SELLE EESMÄRK ON TOETADA NEID KOOLITUSKURSUSTE VALIKUL. SEE VAJADUS ON OSUTUNUD STRATEEGILISEKS, SEST INVALSI JA EDUSCOPIO TÕI MEILE TEATUD RASKUSI MÕNED MEIE ÕPILASED KÜPS JOOKSUL 1 AASTA JOOKSUL REGISTREERIMISE PIISAV ARV CFU.THE KAVANDATUD PROJEKT KOOSNEB VIIEST IGA-AASTASEST MOODULIST 30H CIASCUNO1 MOODUL PARANDAMISEKS ETTEVALMISTUSE KRAADI KURSUSED BIOMEDICO2 MOODUL SÜVAUURINGU LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MOODUL RAKENDADA TEE TEADMISI TÖÖTURUL LOCALE4 PÕHJALIK MOODUL VALDKONNAS STORICOFILOSOPHICO5COME 1 AASTAKS 1819 KÕIK MOODULID EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA HARIDUSE EBAÕNNESTUMIST JA ON EESMÄRK ON TÄIELIKULT EDENDADA VÕRDSEID VÕIMALUSI ERITI TÜVI VALDKONNAS. (Estonian)

0 references

HANKE PERUSTUU TARPEESEEN EDISTÄÄ LUKION PÄÄTTÄVIEN OPPILAIDEN HYVÄÄ TUNTEMUSTA HEIDÄN AMMATISTAAN, JA SEN TAVOITTEENA ON TUKEA HEITÄ KURSSIEN VALINNASSA. TÄMÄ TARVE ON OSOITTAUTUNUT STRATEGISEKSI, KOSKA INVALSI JA EDUSCOPIO TOI MEILLE JONKIN VERRAN VAIKEUKSIA JOIDENKIN OPISKELIJOIDEN KYPSYÄ AIKANA 1 VUODEN REKISTERÖINNIN RIITTÄVÄ MÄÄRÄ CFU.THE EHDOTETTU HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ VUOTUISESTA MODUULISTA 30H CIASCUNO1 MODUULIN PARANTAMISEKSI VALMISTELUN TUTKINTO KURSSEJA BIOMEDICO2 MODUULI SYVÄLLISEN TUTKIMUKSEN LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODUULI TOTEUTTAA POLKU TIETÄMYKSEN TYÖMARKKINOILLA LOCALE4 SYVÄLLISESTI MODUULI ALALLA STORICOFILOSOPHICO5COME 1 VUONNA 1819 KAIKKI MODUULIT PYRKIVÄT VÄHENTÄMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN EPÄONNISTUMISTA, JA NIIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ TÄYSIN YHTÄLÄISIÄ MAHDOLLISUUKSIA ERITYISESTI VARSIALALLA. (Finnish)

0 references

LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PROMOUVOIR CHEZ LES ÉLÈVES QUI QUITTENT L’ÉCOLE SECONDAIRE UNE BONNE CONNAISSANCE DE LEURS VOCATIONS ET VISE À LES ACCOMPAGNER DANS LE CHOIX DES COURS DE FORMATION. CE BESOIN S’EST AVÉRÉ STRATÉGIQUE DEPUIS QUE INVALSI ET EDUSCOPIO NOUS ONT APPORTÉ UNE CERTAINE DIFFICULTÉ DE LA PART DE CERTAINS DE NOS ÉTUDIANTS À MÛRIR AU COURS DE L’ANNÉE D’INSCRIPTION D’UN NOMBRE SUFFISANT DE CFU.THE PROJET PROPOSÉ CONSISTE EN CINQ MODULES ANNUELS DU MODULE 30H CIASCUNO1 POUR L’AMÉLIORATION DE LA PRÉPARATION AUX COURS DE DIPLÔME EN MODULE BIOMEDICO2 D’ÉTUDE APPROFONDIE DU MODULE LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 POUR METTRE EN ŒUVRE UN CHEMIN DE CONNAISSANCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL MODULE EN PROFONDEUR LOCALE4 LE DOMAINE STORICOFILOSOPHICO5COME 1 POUR L’ANNÉE 1819 TOUS LES MODULES VISENT À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’ÉCHEC SCOLAIRE ET VISENT À PROMOUVOIR PLEINEMENT L’ÉGALITÉ DES CHANCES, EN PARTICULIER DANS LE DOMAINE DU TRONC. (French)

0 references

EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ ANN EOLAS MAITH AR A NGAIRMEACHA BEATHA A CHUR CHUN CINN I NDALTAÍ A FHÁGANN SCOIL ARD AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TACÚ LEO I ROGHA NA GCÚRSAÍ OILIÚNA. TÁ AN RIACHTANAS SEO A BHÍ STRAITÉISEACH ÓS RUD É GUR THUG INVALSI AGUS EDUSCOPIO DEACRACHT ÁIRITHE DÚINN MAIDIR LE CUID DÁR MIC LÉINN AIBIÚ LE LINN NA BLIANA 1 CLÁRÚCHÁIN TÁ LÍON LEORDHÓTHANACH DE THIONSCADAL BEARTAITHE CFU.THE COMHDHÉANTA DE CHÚIG MHODÚL BLIANTÚLA DE MHODÚL 30H CIASCUNO1 CHUN FEABHAS A CHUR AR AN ULLMHÚCHÁN DO NA CÚRSAÍ CÉIME I MODÚL BIOMEDICO2 DE STAIDÉAR DOMHAIN AR MHODÚL LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 CHUN COSÁN EOLAIS AR AN MARGADH SAOTHAIR LOCALE4 A CHUR I BHFEIDHM TÁ MODÚL DOMHAIN SA RÉIMSE STORICOFILOSOPHICO5COME 1 DON BHLIAIN 1819 DÍRITHE AR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS TEIP OIDEACHASÚIL A LAGHDÚ AGUS TÁ SIAD D’FHONN COMHDHEISEANNA A CHUR CHUN CINN GO HIOMLÁN, GO HÁIRITHE SA GHASRÉIMSE. (Irish)

0 references

PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE UČENICIMA KOJI NAPUŠTAJU SREDNJU ŠKOLU PROMIČE DOBRO POZNAVANJE NJIHOVIH ZVANJA TE IM JE CILJ PRUŽITI POTPORU PRI ODABIRU TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA. OVA POTREBA SE POKAZALA STRATEŠKOM BUDUĆI DA SU NAM INVALSI I EDUSCOPIO DONIJELI ODREĐENE POTEŠKOĆE KOD NEKIH NAŠIH STUDENATA DA SAZRIJEVAJU TIJEKOM 1 GODINE REGISTRACIJE ADEKVATAN BROJ CFU.THE PREDLOŽENOG PROJEKTA SASTOJI SE OD PET GODIŠNJIH MODULA 30H CIASCUNO1 MODULA ZA POBOLJŠANJE PRIPREME ZA STUDIJSKE TEČAJEVE U BIOMEDICO2 MODULU DUBINSKOG PROUČAVANJA MODULA LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 KAKO BI SE IMPLEMENTIRAO PUT ZNANJA O TRŽIŠTU RADA LOCALE4 U DUBINI MODUL U PODRUČJU STORICOFILOSOPHICO5COME 1 ZA GODINU 1819. SVI MODULI IMAJU ZA CILJ SMANJENJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU, A CILJ IM JE U POTPUNOSTI PROMICATI JEDNAKE MOGUĆNOSTI, POSEBNO U PODRUČJU STABLJIKE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A KÖZÉPISKOLÁT ELHAGYÓ TANULÓK KÖRÉBEN ELŐ KELL MOZDÍTANI HIVATÁSUK MEGFELELŐ ISMERETÉT, ÉS CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA ŐKET A KÉPZÉSEK KIVÁLASZTÁSÁBAN. EZ AZ IGÉNY STRATÉGIAINAK BIZONYULT, MIVEL AZ INVALSI ÉS AZ EDUSCOPIO BIZONYOS NEHÉZSÉGET OKOZOTT NÉHÁNY HALLGATÓNK SZÁMÁRA, HOGY A REGISZTRÁCIÓ 1 ÉVÉBEN MEGFELELŐ SZÁMÚ CFU.THE JAVASOLT PROJEKT MEGFELELŐ SZÁMÚ CFU.THE JAVASOLT PROJEKT ÖT ÉVES MODULBÓL ÁLL A 30H CIASCUNO1 MODULBÓL A BIOMEDICO2 MODULBAN A LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODUL MÉLYREHATÓ TANULMÁNYOZÁSÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE A LOCALE4 ALAPOS TANULMÁNYOZÁSA ÉRDEKÉBEN. MODUL A STORICOFILOSOPHICO5COME 1 TERÜLETEN AZ 1819-ES ÉVRE MINDEN MODUL CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS AZ OKTATÁSI KUDARC CSÖKKENTÉSE, ÉS CÉLJA AZ ESÉLYEGYENLŐSÉG TELJES KÖRŰ ELŐMOZDÍTÁSA, KÜLÖNÖSEN A SZÁR TERÜLETÉN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SKATINTI VIDURINĘ MOKYKLĄ BAIGIANČIUS MOKINIUS GERAI IŠMANYTI SAVO PAŠAUKIMUS IR JUO SIEKIAMA PADĖTI JIEMS PASIRINKTI MOKYMO KURSUS. ŠIS POREIKIS PASIRODĖ STRATEGINIS, NES „INVALSI“ IR „EDUSCOPIO“ ATNEŠĖ MUMS TAM TIKRĄ KAI KURIŲ MŪSŲ STUDENTŲ SUNKUMŲ, KAD PER 1 REGISTRACIJOS METUS BŪTŲ SUBRENDĘS PAKANKAMAS SKAIČIUS CFU.THE SIŪLOMAS PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ PENKIŲ METINIŲ MODULIŲ IŠ 30H CIASCUNO1 MODULIO, SKIRTO TOBULINTI PASIRENGIMĄ LAIPSNIO KURSAMS BIOMEDICO2 MODULIO IŠSAMIAME TYRIME LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODULIS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI ŽINIŲ APIE DARBO RINKĄ KELIĄ LOCALE4 IŠSAMŲ MODULĮ LAUKELYJE STORICOFILOSOPHICO5COME 1 1819 M. VISAIS MODULIAIS SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR MOKYMOSI NESĖKMIŲ SKAIČIŲ IR JAIS SIEKIAMA VISAPUSIŠKAI SKATINTI LYGIAS GALIMYBES, YPAČ STIEBO SRITYJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IZRIET NO TĀ, KA SKOLĒNIEM, KAS BEIDZ VIDUSSKOLU, IR JĀPOPULARIZĒ LABAS ZINĀŠANAS PAR SAVĀM PROFESIJĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR ATBALSTĪT VIŅUS MĀCĪBU KURSU IZVĒLĒ. ŠĪ VAJADZĪBA IR IZRĀDĪJUSIES STRATĒĢISKA, JO INVALSI UN EDUSCOPIO MUMS SAGĀDĀJA ZINĀMAS GRŪTĪBAS DAŽIEM MŪSU STUDENTIEM NOBRIEST 1 REĢISTRĀCIJAS GADA GAITĀ PIETIEKAMU SKAITU KVV.THE IEROSINĀTAIS PROJEKTS SASTĀV NO PIECIEM IKGADĒJIEM MODUĻIEM 30H CIASCUNO1 MODULIM, LAI UZLABOTU SAGATAVOŠANU GRĀDA KURSIEM BIOMEDICO2 MODULĪ LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODULĪ, LAI ĪSTENOTU PADZIĻINĀTU ZINĀŠANU CEĻU PAR DARBA TIRGU LOCALE4 LAUKA STORICOFILOSOPHICO5COME 1 MODULIS 1819. GADAM VISU MODUĻU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN NESEKMĪBU IZGLĪTĪBĀ, UN TO MĒRĶIS IR PILNĪBĀ VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS, JO ĪPAŠI STUMBRA JOMĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI FL-ISTUDENTI LI JITILQU MILL-ISKOLA SEKONDARJA JIĠI PROMOSS GĦARFIEN TAJJEB TAL-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM U GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠAHOM FL-GĦAŻLA TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ. DIN IL-ĦTIEĠA WRIET STRATEĠIKA PERESS INVALSI U EDUSCOPIO MIĠJUBA MAGĦNA ĊERTA DIFFIKULTÀ MIN-NAĦA TA ‘XI WĦUD MILL-ISTUDENTI TAGĦNA BIEX JIMMATURAW FIL-KORS TAS-SENA TA’ REĠISTRAZZJONI NUMRU ADEGWAT TA ‘PROĠETT PROPOST CFU.THE JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI ANNWALI TA’ 30H CIASCUNO MODULU GĦAT-TITJIB TAL-PREPARAZZJONI GĦALL-KORSIJIET GRAD FIL-MODULU BIOMEDICO2 TA ‘STUDJU FIL-FOND TAL-MODULU LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 BIEX JIMPLIMENTAW MOGĦDIJA TA’ GĦARFIEN TAS-SUQ TAX-XOGĦOL LOCALE4 FIL-FOND IL-MODULU FIL-QASAM STORICOFILOSOPHICO5COME 1 GĦAS-SENA 1819 IL-MODULI KOLLHA GĦANDHOM L-GĦAN LI JNAQQSU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-FALLIMENT EDUKATTIV U HUMA BIL-ĦSIEB LI JIPPROMWOVU BIS-SĦIĦ L-OPPORTUNITAJIET INDAQS SPEĊJALMENT FIL-QASAM STAMINALI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM BIJ LEERLINGEN DIE DE MIDDELBARE SCHOOL VERLATEN EEN GOEDE KENNIS VAN HUN ROEPINGEN TE BEVORDEREN EN HEEFT TOT DOEL HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ DE KEUZE VAN OPLEIDINGEN. DEZE BEHOEFTE IS STRATEGISCH GEBLEKEN SINDS INVALSI EN EDUSCOPIO ONS EEN ZEKERE MOEILIJKHEID VAN SOMMIGE VAN ONZE STUDENTEN OM TE RIJPEN IN DE LOOP VAN HET 1 JAAR VAN REGISTRATIE BRACHT EEN VOLDOENDE AANTAL CFU.HET VOORGESTELDE PROJECT BESTAAT UIT VIJF JAARLIJKSE MODULES VAN 30H CIASCUNO1 MODULE VOOR DE VERBETERING VAN DE VOORBEREIDING VAN DE OPLEIDINGEN IN BIOMEDICO2 MODULE VAN DIEPGAANDE STUDIE VAN DE LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODULE OM EEN PAD VAN KENNIS VAN DE ARBEIDSMARKT LOCALE4 DIEPGAANDE MODULE IN TE VOEREN IN DE VELD STORICOFILOSOPHICO5COME 1 VOOR HET JAAR 1819 ALLE MODULES ZIJN GERICHT OP HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN ONDERWIJSFALEN EN ZIJN GERICHT OP VOLLEDIGE BEVORDERING VAN GELIJKE KANSEN, MET NAME OP STAMGEBIED. (Dutch)

0 references

OS PROJECTOS PROVENIENTES DA NECESSIDADE DE PROMOVER OS PROPÚBLICOS QUE CONHECEM AS SUAS ESCOLAS ELEVADAS E DESTINAM-SE A APOIÁ-LOS NA ESCOLA DE CURSOS DE FORMAÇÃO. Esta necessidade deu origem a uma certa dificuldade, por parte de alguns dos nossos estudantes, em atingir, no decurso do primeiro ano de inscrição, um número adequado de UFC. O projecto proposto consiste em cinco módulos anuais do módulo 30H CIASCUNO1 para a melhoria da preparação dos cursos avançados no módulo 2 do biomédico para o estudo em profundidade do módulo SKILLS3 LOGICOMATEMATICHE para a implementação de um plano de conhecimento do módulo 4 do mercado de trabalho no módulo 5 do FIELD STOFILOSCOOPHIECOM 1 PARA O ANO DE 1819, TODOS OS MÓDULOS DESTINAM-SE A REDUZIR A SAÍDA DA ESCOLA PRECOCE E O FALHO EDUCATIVO E ESTÃO COM VISTA A PROMOVER TOTALMENTE A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES ESPECIALMENTE NO DOMÍNIO DO SISTEMA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A PROMOVA ÎN RÂNDUL ELEVILOR CARE PĂRĂSESC LICEUL O BUNĂ CUNOAȘTERE A VOCAȚIILOR LOR ȘI URMĂREȘTE SĂ ÎI SPRIJINE ÎN ALEGEREA CURSURILOR DE FORMARE. ACEASTĂ NEVOIE S-A DOVEDIT STRATEGICĂ, DEOARECE INVALSI ȘI EDUSCOPIO NE-AU ADUS O ANUMITĂ DIFICULTATE DIN PARTEA UNORA DINTRE STUDENȚII NOȘTRI SĂ SE MATURIZEZE ÎN CURSUL ANULUI 1 DE ÎNREGISTRARE A UNUI NUMĂR ADECVAT DE CFU.PROIECTUL PROPUS CONSTĂ DIN CINCI MODULE ANUALE ALE MODULULUI 30H CIASCUNO1 PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PREGĂTIRII PENTRU CURSURILE DE DIPLOMĂ ÎN MODULUL BIOMEDICO2 DE STUDIU APROFUNDAT AL MODULULUI LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 PENTRU A IMPLEMENTA O CALE DE CUNOAȘTERE A PIEȚEI MUNCII LOCALE4 ÎN MODULUL APROFUNDAT ÎN DOMENIUL STORICOFILOSOPHICO5COME 1 PENTRU ANUL 1819, TOATE MODULELE VIZEAZĂ REDUCEREA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI A EȘECULUI EDUCAȚIONAL ȘI VIZEAZĂ PROMOVAREA DEPLINĂ A EGALITĂȚII DE ȘANSE, ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL STEM. (Romanian)

0 references

PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY PODPOROVAŤ U ŽIAKOV, KTORÍ OPÚŠŤAJÚ STREDNÚ ŠKOLU, DOBRÚ ZNALOSŤ ICH POVOLANÍ A JEHO CIEĽOM JE PODPORIŤ ICH PRI VÝBERE KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY. TÁTO POTREBA SA UKÁZALA AKO STRATEGICKÁ, PRETOŽE INVALSI A EDUSCOPIO NÁM PRINIESLI URČITÉ ŤAŽKOSTI ZO STRANY NIEKTORÝCH NAŠICH ŠTUDENTOV, ABY V PRIEBEHU 1 ROKA REGISTRÁCIE DOZRELI PRIMERANÝ POČET PROJEKTOV CFU.THE SA SKLADÁ Z PIATICH ROČNÝCH MODULOV MODULU 30H CIASCUNO1 NA ZLEPŠENIE PRÍPRAVY NA ŠTUDIJNÉ KURZY V MODULE BIOMEDICO2 HĹBKOVEJ ŠTÚDIE MODULU LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 NA REALIZÁCIU CESTY VEDOMOSTÍ O TRHU PRÁCE LOCALE4 DO HĹBKY MODUL V OBLASTI STORICOFILOSOPHICO5COME 1 PRE ROK 1819 SA VŠETKY MODULY ZAMERIAVAJÚ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A SÚ ZAMERANÉ NA PLNÚ PODPORU ROVNAKÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, NAJMÄ V OBLASTI STONKY. (Slovak)

0 references

PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO SPODBUJANJU DOBREGA POZNAVANJA NJIHOVIH POKLICEV PRI UČENCIH, KI KONČAJO SREDNJO ŠOLO, IN JE NAMENJEN PODPORI PRI IZBIRI TEČAJEV USPOSABLJANJA. TA POTREBA SE JE IZKAZALA ZA STRATEŠKO, SAJ NAM JE INVALSI IN EDUSCOPIO PRINESEL DOLOČENO TEŽAVO S STRANI NEKATERIH NAŠIH ŠTUDENTOV, DA DOZORIJO V 1 LETU REGISTRACIJE ZADOSTNO ŠTEVILO CFU.THE PREDLAGANI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ PETIH LETNIH MODULOV 30H CIASCUNO1 MODULA ZA IZBOLJŠANJE PRIPRAVE NA ŠTUDIJSKE PROGRAME V MODULU BIOMEDICO2 POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA MODULA LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 ZA IZVAJANJE POTI POZNAVANJA TRGA DELA LOCALE4 V POGLOBLJENI SMERI NAMEN MODULA NA PODROČJU STORICOFILOSOPHICO5COME 1 ZA LETO 1819 JE ZMANJŠANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU, NJIHOV NAMEN PA JE V CELOTI SPODBUJATI ENAKE MOŽNOSTI, ZLASTI NA IZVORNEM PODROČJU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET HAR SITT URSPRUNG I BEHOVET AV ATT FRÄMJA GODA KUNSKAPER OM SINA YRKEN HOS ELEVER SOM LÄMNAR GYMNASIET OCH SYFTAR TILL ATT STÖDJA DEM I VALET AV KURSER. DETTA BEHOV HAR VISAT SIG STRATEGISKT SEDAN INVALSI OCH EDUSCOPIO FÖRDE OSS EN VISS SVÅRIGHET FRÅN NÅGRA AV VÅRA STUDENTER ATT MOGNA UNDER LOPPET AV 1 ÅRS REGISTRERING ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL CFU.THE FÖRESLAGNA PROJEKT BESTÅR AV FEM ÅRLIGA MODULER AV 30H CIASCUNO1 MODULEN FÖR FÖRBÄTTRING AV FÖRBEREDELSERNA FÖR EXAMEN KURSER I BIOMEDICO2 MODUL AV FÖRDJUPAD STUDIE AV LOGICOMATEMATICHE SKILLS3 MODULEN FÖR ATT GENOMFÖRA EN VÄG AV KUNSKAP OM ARBETSMARKNADEN LOCALE4 FÖRDJUPADE MODULEN INOM FÄLTET STORICOFILOSOPHICO5COME 1 FÖR ÅR 1819 SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH SYFTAR TILL ATT FULLT UT FRÄMJA LIKA MÖJLIGHETER, SÄRSKILT INOM STAMFÄLTET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LA SPEZIA