THE FUTURE IN YOUR HANDS (Q4787903)

IL PROGETTO INTENDE SOFFERMARSI MAGGIORMENTE SULLORIENTAMENTO IN USCITA ED PECULIARMENTE RIVOLTO ALLORIENTAMENTO UNIVERSITARIO E AL MONDO DEL LAVORO. I MODULI MIRANO A FAVORIRE UNA SCELTA PROFESSIONALE CONSAPEVOLE DA PARTE DEGLI STUDENTI DELLE CLASSI IV E V DEL LICEO E DELLISTITUTO TECNICO COMMERCIALE A FACILITARE IL LORO PASSAGGIO DALLA SCUOLA SUPERIORE ALLUNIVERSITA O AL MONDO DEL LAVORO FAR CAPIRE LORO QUALI SIANO ATTUALMENTE GLI SBOCCHI OCCUPAZIONALI E DISPONIBILI SUL MERCATO DEL LAVORO SIA NEL PROPRIO TERRITORIO CHE A LIVELLO NAZIONALE ED EUROPEO. PER QUESTO MOTIVO SI CERCHERA DI CAPIRE I REALI INTERESSI DEGLI STUDENTI E SI PROPORRANNO ATTIVITA IDONEE CHE POSSANO MEGLIO VALORIZZARE LE PROPRIE CAPACITA E COMPETENZE. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ПОВЕЧЕ ВЪРХУ ИЗХОДЯЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ И СПЕЦИАЛНО НАСОЧЕНА КЪМ УНИВЕРСИТЕТСКАТА ОРИЕНТАЦИЯ И СВЕТА НА ТРУДА. МОДУЛИТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ИНФОРМИРАНИЯ ПРОФЕСИОНАЛЕН ИЗБОР НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕ IV И V НА ГИМНАЗИЯТА И ТЕХНИЧЕСКИЯ ТЪРГОВСКИ ИНСТИТУТ, ЗА ДА УЛЕСНЯТ ПРЕХОДА ИМ ОТ ГИМНАЗИЯ КЪМ УНИВЕРСИТЕТ ИЛИ КЪМ СВЕТА НА ТРУДА, ЗА ДА ГИ НАКАРАТ ДА РАЗБЕРАТ КАКВИ СА ПОНАСТОЯЩЕМ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ЗАЕТОСТ И НАЛИЧНИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА КАКТО НА СОБСТВЕНАТА ИМ ТЕРИТОРИЯ, ТАКА И НА НАЦИОНАЛНО И ЕВРОПЕЙСКО НИВО. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА РАЗБЕРЕМ РЕАЛНИТЕ ИНТЕРЕСИ НА УЧЕНИЦИТЕ И ЩЕ ПРЕДЛОЖИМ ПОДХОДЯЩИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО МОГАТ ПО-ДОБРЕ ДА ПОДОБРЯТ ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ZAMĚŘIT SE VÍCE NA ODCHOZÍ ORIENTACI A SPECIFICKY ZAMĚŘENOU NA UNIVERZITNÍ ORIENTACI A SVĚT PRÁCE. CÍLEM MODULŮ JE PODPOŘIT INFORMOVANOU ODBORNOU VOLBU STUDENTŮ TŘÍD IV A V STŘEDNÍ ŠKOLY A TECHNICKÉHO OBCHODNÍHO INSTITUTU S CÍLEM USNADNIT JEJICH PŘECHOD ZE STŘEDNÍ ŠKOLY NA UNIVERZITU NEBO DO SVĚTA PRÁCE, ABY POCHOPILI, JAKÉ JSOU V SOUČASNÉ DOBĚ PRACOVNÍ PŘÍLEŽITOSTI A KTERÉ JSOU K DISPOZICI NA TRHU PRÁCE JAK NA JEJICH VLASTNÍM ÚZEMÍ, TAK NA VNITROSTÁTNÍ A EVROPSKÉ ÚROVNI. Z TOHOTO DŮVODU SE BUDEME SNAŽIT POROZUMĚT SKUTEČNÝM ZÁJMŮM STUDENTŮ A NAVRHNEME VHODNÉ AKTIVITY, KTERÉ MOHOU LÉPE ZLEPŠIT JEJICH DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FOKUSERE MERE PÅ DEN UDADVENDTE ORIENTERING OG SPECIFIKT RETTET MOD UNIVERSITETETS ORIENTERING OG ARBEJDSLIVET. MODULERNE HAR TIL FORMÅL AT FREMME ET INFORMERET FAGLIGT VALG AF STUDERENDE I KLASSE IV OG V I GYMNASIET OG DET TEKNISKE KOMMERCIELLE INSTITUT FOR AT LETTE DERES OVERGANG FRA GYMNASIET TIL UNIVERSITETET ELLER TIL ARBEJDSMARKEDET FOR AT FÅ DEM TIL AT FORSTÅ, HVAD DER I ØJEBLIKKET ER BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER OG TILGÆNGELIGE PÅ ARBEJDSMARKEDET BÅDE PÅ DERES EGET OMRÅDE OG PÅ NATIONALT OG EUROPÆISK PLAN. AF DENNE GRUND VIL VI FORSØGE AT FORSTÅ DE STUDERENDES REELLE INTERESSER OG VIL FORESLÅ PASSENDE AKTIVITETER, DER BEDRE KAN FORBEDRE DERES FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH STÄRKER AUF DIE AUSGEHENDE AUSRICHTUNG UND GEZIELT AUF DIE HOCHSCHULORIENTIERUNG UND DIE ARBEITSWELT ZU KONZENTRIEREN. DIE MODULE ZIELEN DARAUF AB, EINE FUNDIERTE BERUFSWAHL DURCH DIE SCHÜLER DER KLASSEN IV UND V DER HIGH SCHOOL UND DES TECHNISCHEN KAUFMÄNNISCHEN INSTITUTS ZU FÖRDERN, UM IHREN ÜBERGANG VON DER HIGH SCHOOL ZUR UNIVERSITÄT ODER IN DIE ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN, DAMIT SIE VERSTEHEN KÖNNEN, WELCHE BESCHÄFTIGUNGSMÖGLICHKEITEN DERZEIT AUF DEM ARBEITSMARKT SOWOHL AUF IHREM EIGENEN HOHEITSGEBIET ALS AUCH AUF NATIONALER UND EUROPÄISCHER EBENE ZUR VERFÜGUNG STEHEN. AUS DIESEM GRUND WERDEN WIR VERSUCHEN, DIE WAHREN INTERESSEN DER SCHÜLER ZU VERSTEHEN UND GEEIGNETE AKTIVITÄTEN VORZUSCHLAGEN, DIE IHRE FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN VERBESSERN KÖNNEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΟΝ ΑΠΕΡΧΌΜΕΝΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ IV ΚΑΙ V ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΕΜΠΟΡΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΆΒΑΣΉ ΤΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ Ή ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΠΟΙΕΣ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΤΟΥΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO FOCUS MORE ON THE OUTGOING ORIENTATION AND SPECIFICALLY AIMED AT UNIVERSITY ORIENTATION AND THE WORLD OF WORK. THE MODULES AIM TO PROMOTE AN INFORMED PROFESSIONAL CHOICE BY THE STUDENTS OF CLASSES IV AND V OF THE HIGH SCHOOL AND THE TECHNICAL COMMERCIAL INSTITUTE TO FACILITATE THEIR TRANSITION FROM HIGH SCHOOL TO UNIVERSITY OR TO THE WORLD OF WORK TO MAKE THEM UNDERSTAND WHAT ARE CURRENTLY THE EMPLOYMENT OPPORTUNITIES AND AVAILABLE ON THE LABOUR MARKET BOTH IN THEIR OWN TERRITORY AND AT NATIONAL AND EUROPEAN LEVEL. FOR THIS REASON, WE WILL TRY TO UNDERSTAND THE REAL INTERESTS OF THE STUDENTS AND WILL PROPOSE SUITABLE ACTIVITIES THAT CAN BETTER ENHANCE THEIR SKILLS AND SKILLS. (English)

readability score

0.2335740461393405

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CENTRARSE MÁS EN LA ORIENTACIÓN SALIENTE Y ESPECÍFICAMENTE DIRIGIDA A LA ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA Y EL MUNDO DEL TRABAJO. LOS MÓDULOS TIENEN COMO OBJETIVO PROMOVER UNA ELECCIÓN PROFESIONAL INFORMADA POR LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES IV Y V DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y EL INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL PARA FACILITAR SU TRANSICIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA A LA UNIVERSIDAD O AL MUNDO DEL TRABAJO PARA HACERLES COMPRENDER CUÁLES SON ACTUALMENTE LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y DISPONIBLES EN EL MERCADO LABORAL TANTO EN SU PROPIO TERRITORIO COMO A NIVEL NACIONAL Y EUROPEO. POR ESTA RAZÓN, TRATAREMOS DE ENTENDER LOS INTERESES REALES DE LOS ESTUDIANTES Y PROPONDRÁN ACTIVIDADES ADECUADAS QUE PUEDAN MEJORAR MEJOR SUS HABILIDADES Y HABILIDADES. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON KESKENDUDA ROHKEM VÄLJAMINEVALE ORIENTATSIOONILE JA KONKREETSELT ÜLIKOOLI ORIENTATSIOONILE JA TÖÖMAAILMALE. MOODULITE EESMÄRK ON EDENDADA KESKKOOLI IV JA V KLASSI ÕPILASTE JA TEHNILISE ÄRIINSTITUUDI TEADLIKKU PROFESSIONAALSET VALIKUT, ET HÕLBUSTADA NENDE ÜLEMINEKUT KESKKOOLIST ÜLIKOOLI VÕI TÖÖMAAILMA, ET NAD MÕISTAKSID PRAEGU TÖÖVÕIMALUSI JA TÖÖTURUL NII OMA TERRITOORIUMIL KUI KA RIIKLIKUL JA EUROOPA TASANDIL. SEL PÕHJUSEL PÜÜAME MÕISTA ÕPILASTE TEGELIKKE HUVE JA PAKUME VÄLJA SOBIVAID TEGEVUSI, MIS VÕIVAD NENDE OSKUSI JA OSKUSI PAREMINI PARANDADA. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KESKITTYÄ ENEMMÄN LÄHTEVÄÄN SUUNTAUTUMISEEN JA ERITYISESTI YLIOPISTON SUUNTAUTUMISEEN JA TYÖELÄMÄÄN. MODUULIEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TIETOON PERUSTUVAA AMMATILLISTA VALINTAA OPISKELIJOIDEN LUOKKIEN IV JA V LUKION JA TEKNISEN KAUPALLISEN INSTITUUTIN HELPOTTAA SIIRTYMISTÄ LUKIOSTA YLIOPISTOON TAI TYÖELÄMÄÄN, JOTTA HE YMMÄRTÄVÄT, MITÄ TÄLLÄ HETKELLÄ TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIA JA SAATAVILLA TYÖMARKKINOILLA SEKÄ OMALLA ALUEELLAAN JA KANSALLISELLA JA EUROOPAN TASOLLA. TÄSTÄ SYYSTÄ YRITÄMME YMMÄRTÄÄ OPISKELIJOIDEN TODELLISET EDUT JA EHDOTTAA SOPIVIA AKTIVITEETTEJA, JOTKA VOIVAT PARANTAA HEIDÄN TAITOJAAN JA TAITOJAAN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À SE CONCENTRER DAVANTAGE SUR L’ORIENTATION SORTANTE ET SPÉCIFIQUEMENT SUR L’ORIENTATION UNIVERSITAIRE ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES MODULES VISENT À PROMOUVOIR UN CHOIX PROFESSIONNEL ÉCLAIRÉ PAR LES ÉTUDIANTS DES CLASSES IV ET V DU LYCÉE ET DE L’INSTITUT TECHNIQUE DE COMMERCE AFIN DE FACILITER LEUR PASSAGE DU LYCÉE À L’UNIVERSITÉ OU AU MONDE DU TRAVAIL POUR LEUR FAIRE COMPRENDRE QUELLES SONT ACTUELLEMENT LES POSSIBILITÉS D’EMPLOI ET DISPONIBLES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL SUR LEUR PROPRE TERRITOIRE ET AU NIVEAU NATIONAL ET EUROPÉEN. POUR CETTE RAISON, NOUS ALLONS ESSAYER DE COMPRENDRE LES INTÉRÊTS RÉELS DES ÉTUDIANTS ET PROPOSER DES ACTIVITÉS APPROPRIÉES QUI PEUVENT MIEUX AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES ET LEURS COMPÉTENCES. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DÍRIÚ NÍOS MÓ AR AN TREOSHUÍOMH ATÁ AG DUL AS OIFIG AGUS DÍRITHE GO SONRACH AR THREOSHUÍOMH NA HOLLSCOILE AGUS AR SHAOL NA HOIBRE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA MODÚIL ROGHA GHAIRMIÚIL EOLASACH A CHUR CHUN CINN AG MIC LÉINN RANG IV AGUS RANG V DEN SCOIL ARD AGUS AG AN INSTITIÚID THEICNIÚIL TRÁCHTÁLA CHUN A N-AISTRIÚ Ó SCOIL ARD GO DTÍ AN OLLSCOIL A ÉASCÚ NÓ CHUN SAOL NA HOIBRE A ÉASCÚ CHUN GO DTUIGFIDH SIAD CAD IAD NA DEISEANNA FOSTAÍOCHTA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR AGUS ATÁ AR FÁIL AR AN MARGADH SAOTHAIR INA GCRÍOCH FÉIN AGUS AR AN LEIBHÉAL NÁISIÚNTA AGUS AR AN LEIBHÉAL EORPACH ARAON. AR AN GCÚIS SIN, DÉANFAIMID IARRACHT FÍOR-LEASANNA NA NDALTAÍ A THUISCINT AGUS MOLFAIMID GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIRIÚNACHA LENAR FÉIDIR FEABHAS NÍOS FEARR A CHUR AR A GCUID SCILEANNA AGUS SCILEANNA. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ VIŠE USREDOTOČITI SE NA ODLAZNU ORIJENTACIJU I POSEBNO USMJEREN NA SVEUČILIŠNU ORIJENTACIJU I SVIJET RADA. CILJ JE MODULA PROMICATI INFORMIRANU STRUČNU ODLUKU UČENIKA IV. I V. RAZREDA SREDNJE ŠKOLE I TEHNIČKOG KOMERCIJALNOG INSTITUTA KAKO BI IM SE OLAKŠAO PRIJELAZ IZ SREDNJE ŠKOLE U SVEUČILIŠTE ILI U SVIJET RADA KAKO BI IH SE RAZUMJELO KOJE SU TRENUTAČNO MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA I DOSTUPNE NA TRŽIŠTU RADA NA NJIHOVU DRŽAVNOM PODRUČJU TE NA NACIONALNOJ I EUROPSKOJ RAZINI. IZ TOG RAZLOGA POKUŠAT ĆEMO RAZUMJETI STVARNE INTERESE UČENIKA I PREDLOŽITI ODGOVARAJUĆE AKTIVNOSTI KOJE MOGU BOLJE UNAPRIJEDITI NJIHOVE VJEŠTINE I VJEŠTINE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY JOBBAN ÖSSZPONTOSÍTSON A KIMENŐ ORIENTÁCIÓRA, ÉS KIFEJEZETTEN AZ EGYETEMI ORIENTÁCIÓRA ÉS A MUNKA VILÁGÁRA. A MODULOK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TÁJÉKOZOTT SZAKMAI VÁLASZTÁS A DIÁKOK A IV. ÉS V OSZTÁLY A KÖZÉPISKOLA ÉS A MŰSZAKI KERESKEDELMI INTÉZET, HOGY MEGKÖNNYÍTSE AZ ÁTMENETET A KÖZÉPISKOLÁBÓL AZ EGYETEMRE VAGY A MUNKA VILÁGÁBA, HOGY MEGÉRTSÉK, MI JELENLEG A FOGLALKOZTATÁSI LEHETŐSÉGEK ÉS ELÉRHETŐ A MUNKAERŐPIACON MIND A SAJÁT TERÜLETÜKÖN, VALAMINT NEMZETI ÉS EURÓPAI SZINTEN. EZÉRT MEGPRÓBÁLJUK MEGÉRTENI A HALLGATÓK VALÓDI ÉRDEKEIT, ÉS OLYAN MEGFELELŐ TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOLUNK, AMELYEK JOBBAN JAVÍTHATJÁK KÉSZSÉGEIKET ÉS KÉSZSÉGEIKET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA DAUGIAU DĖMESIO SKIRTI IŠEINANČIAI ORIENTACIJAI IR KONKREČIAI ORIENTUOTIS Į UNIVERSITETĄ BEI DARBO PASAULĮ. MODULIAIS SIEKIAMA SKATINTI INFORMUOTĄ PROFESINĮ PASIRINKIMĄ IV IR V KLASIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS IR TECHNINIO KOMERCINIO INSTITUTO STUDENTAMS, SIEKIANT PALENGVINTI JŲ PERĖJIMĄ IŠ VIDURINĖS MOKYKLOS Į UNIVERSITETĄ AR DARBO PASAULĮ, KAD JIE SUPRASTŲ, KOKIOS ŠIUO METU YRA ĮSIDARBINIMO GALIMYBĖS IR PRIEINAMOS DARBO RINKOJE TIEK SAVO TERITORIJOJE, TIEK NACIONALINIU IR EUROPOS LYGIU. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES MES STENGSIMĖS SUPRASTI REALIUS STUDENTŲ INTERESUS IR PASIŪLYSIME TINKAMĄ VEIKLĄ, KURI GALĖTŲ GERIAU PAGERINTI JŲ ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VAIRĀK KONCENTRĒTIES UZ IZEJOŠO ORIENTĀCIJU UN ĪPAŠI VĒRSTA UZ UNIVERSITĀTES ORIENTĀCIJU UN DARBA PASAULI. MODUĻU MĒRĶIS IR VEICINĀT VIDUSSKOLAS UN TEHNISKĀ KOMERCIĀLĀ INSTITŪTA IV UN V KLASES SKOLĒNU APZINĀTU PROFESIONĀLO IZVĒLI, LAI ATVIEGLOTU VIŅU PĀREJU NO VIDUSSKOLAS UZ UNIVERSITĀTI VAI UZ DARBA PASAULI, LAI VIŅI SAPRASTU, KĀDAS PAŠLAIK IR NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS UN KAS IR PIEEJAMAS DARBA TIRGŪ GAN SAVĀ TERITORIJĀ, GAN VALSTS UN EIROPAS LĪMENĪ. ŠĪ IEMESLA DĒĻ MĒS CENTĪSIMIES IZPRAST STUDENTU PATIESĀS INTERESES UN IEROSINĀSIM PIEMĒROTAS AKTIVITĀTES, KAS VAR LABĀK UZLABOT VIŅU PRASMES UN PRASMES. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFFOKA AKTAR FUQ L-ORJENTAZZJONI LI ĦIERĠA U MMIRATA SPEĊIFIKAMENT LEJN L-ORJENTAZZJONI UNIVERSITARJA U D-DINJA TAX-XOGĦOL. IL-MODULI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU GĦAŻLA PROFESSJONALI INFURMATA MILL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET IV U V TAL-ISKOLA SEKONDARJA U L-ISTITUT KUMMERĊJALI TEKNIKU BIEX JIFFAĊILITAW IT-TRANŻIZZJONI TAGĦHOM MILL-ISKOLA GĦOLJA GĦALL-UNIVERSITÀ JEW GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL BIEX IKUNU JISTGĦU JIFHMU X’INHUMA ATTWALMENT L-OPPORTUNITAJIET TA’ IMPJIEG U DISPONIBBLI FIS-SUQ TAX-XOGĦOL KEMM FIT-TERRITORJU TAGĦHOM STESS KIF UKOLL FIL-LIVELL NAZZJONALI U EWROPEW. GĦAL DIN IR-RAĠUNI, AĦNA SE NIPPRUVAW NIFHMU L-INTERESSI REALI TAL-ISTUDENTI U SE NIPPROPONU ATTIVITAJIET XIERQA LI JISTGĦU JTEJBU AĦJAR IL-ĦILIET U L-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ZICH MEER TE RICHTEN OP DE UITGAANDE ORIËNTATIE EN SPECIFIEK GERICHT OP DE UNIVERSITAIRE ORIËNTATIE EN DE WERELD VAN HET WERK. DE MODULES ZIJN BEDOELD OM EEN GEÏNFORMEERDE PROFESSIONELE KEUZE TE BEVORDEREN DOOR DE STUDENTEN VAN DE KLASSEN IV EN V VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN HET TECHNISCHE COMMERCIËLE INSTITUUT OM HUN OVERGANG VAN MIDDELBARE SCHOOL NAAR UNIVERSITEIT OF NAAR DE WERELD VAN HET WERK TE VERGEMAKKELIJKEN OM HEN TE LATEN BEGRIJPEN WAT MOMENTEEL DE WERKGELEGENHEIDSMOGELIJKHEDEN ZIJN EN BESCHIKBAAR ZIJN OP DE ARBEIDSMARKT, ZOWEL OP HUN EIGEN GRONDGEBIED ALS OP NATIONAAL EN EUROPEES NIVEAU. OM DEZE REDEN ZULLEN WE PROBEREN DE ECHTE INTERESSES VAN DE STUDENTEN TE BEGRIJPEN EN ZULLEN WE GESCHIKTE ACTIVITEITEN VOORSTELLEN DIE HUN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN BETER KUNNEN VERBETEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO tem por objetivo centrar-se mais na ORIENTAÇÃO EM VIGOR e visa especificamente a ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA E O MUNDO DO TRABALHO. OS MÓDULOS DESTINADOS A PROMOVER UMA ESCOLA PROFISSIONAL INFORMADA PELOS ESTUDANTES DAS CLASSES IV E V DA ALTA ESCOLA E PELO INSTITUTO COMERCIAL TÉCNICO PARA FACILITAR A SUA TRANSIÇÃO DA ALTA ESCOLA PARA A UNIVERSIDADE OU PARA O MUNDO DE TRABALHO, A FUNCIONAR NOS SEUS TERRITÓRIOS E AO NÍVEL NACIONAL E EUROPEU. Por esta razão, tentaremos compreender os verdadeiros interesses dos alunos e proporemos atividades adequadas que possam melhorar suas competências e habilidades. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ SE CONCENTREZE MAI MULT PE ORIENTAREA DE IEȘIRE ȘI VIZEAZĂ ÎN MOD SPECIFIC ORIENTAREA UNIVERSITARĂ ȘI LUMEA MUNCII. MODULELE AU SCOPUL DE A PROMOVA O ALEGERE PROFESIONALĂ INFORMATĂ DE CĂTRE ELEVII CLASELOR IV ȘI V ALE LICEULUI ȘI INSTITUTULUI COMERCIAL TEHNIC PENTRU A LE FACILITA TRANZIȚIA DE LA LICEU LA UNIVERSITATE SAU LA LUMEA MUNCII PENTRU A-I FACE SĂ ÎNȚELEAGĂ CARE SUNT ÎN PREZENT OPORTUNITĂȚILE DE ANGAJARE ȘI CARE SUNT DISPONIBILE PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ATÂT PE TERITORIUL LOR, CÂT ȘI LA NIVEL NAȚIONAL ȘI EUROPEAN. DIN ACEST MOTIV, VOM ÎNCERCA SĂ ÎNȚELEGEM INTERESELE REALE ALE STUDENȚILOR ȘI VOM PROPUNE ACTIVITĂȚI ADECVATE CARE POT ÎMBUNĂTĂȚI MAI BINE ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE LOR. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA VIAC NA ODCHÁDZAJÚCU ORIENTÁCIU A KONKRÉTNE NA ORIENTÁCIU NA UNIVERZITU A NA SVET PRÁCE. CIEĽOM MODULOV JE PODPORIŤ INFORMOVANÚ ODBORNÚ VOĽBU ŠTUDENTOV TRIEDY IV A V STREDNEJ ŠKOLY A TECHNICKÉHO OBCHODNÉHO INŠTITÚTU S CIEĽOM UĽAHČIŤ ICH PRECHOD ZO STREDNEJ ŠKOLY NA UNIVERZITU ALEBO DO SVETA PRÁCE, ABY POCHOPILI, AKÉ SÚ V SÚČASNOSTI PRACOVNÉ PRÍLEŽITOSTI A DOSTUPNÉ NA TRHU PRÁCE NA ICH VLASTNOM ÚZEMÍ, AKO AJ NA VNÚTROŠTÁTNEJ A EURÓPSKEJ ÚROVNI. Z TOHTO DÔVODU SA BUDEME SNAŽIŤ POCHOPIŤ SKUTOČNÉ ZÁUJMY ŠTUDENTOV A NAVRHNEME VHODNÉ AKTIVITY, KTORÉ MÔŽU ZLEPŠIŤ ICH ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE VEČJI POUDAREK NA ODHAJAJOČI USMERITVI IN JE POSEBEJ USMERJEN V USMERITEV UNIVERZE IN SVET DELA. NAMEN MODULOV JE SPODBUJATI OZAVEŠČENO STROKOVNO IZBIRO ŠTUDENTOV RAZREDOV IV IN V SREDNJE ŠOLE IN TEHNIČNEGA KOMERCIALNEGA INŠTITUTA, DA BI JIM OLAJŠALI PREHOD IZ SREDNJE ŠOLE NA UNIVERZO ALI V SVET DELA, DA BI RAZUMELI, KAKŠNE SO ZAPOSLITVENE MOŽNOSTI IN SO NA VOLJO NA TRGU DELA NA NJIHOVEM OZEMLJU TER NA NACIONALNI IN EVROPSKI RAVNI. ZATO BOMO POSKUŠALI RAZUMETI RESNIČNE INTERESE ŠTUDENTOV IN PREDLAGALI USTREZNE DEJAVNOSTI, KI LAHKO BOLJE IZBOLJŠAJO NJIHOVE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FOKUSERA MER PÅ DEN UTÅTRIKTADE INRIKTNINGEN OCH SPECIFIKT INRIKTAD PÅ UNIVERSITETSORIENTERING OCH ARBETSLIVET. MODULERNA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ETT VÄLGRUNDAT PROFESSIONELLT VAL AV ELEVERNA I KLASSERNA IV OCH V PÅ GYMNASIET OCH DET TEKNISKA HANDELSINSTITUTET FÖR ATT UNDERLÄTTA DERAS ÖVERGÅNG FRÅN GYMNASIET TILL UNIVERSITETET ELLER TILL ARBETSLIVET FÖR ATT FÅ DEM ATT FÖRSTÅ VAD SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER OCH TILLGÄNGLIGA PÅ ARBETSMARKNADEN BÅDE INOM SITT EGET TERRITORIUM OCH PÅ NATIONELL OCH EUROPEISK NIVÅ. AV DENNA ANLEDNING KOMMER VI ATT FÖRSÖKA FÖRSTÅ STUDENTERNAS VERKLIGA INTRESSEN OCH KOMMER ATT FÖRESLÅ LÄMPLIGA AKTIVITETER SOM BÄTTRE KAN FÖRBÄTTRA DERAS FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SAN MARCO ARGENTANO