THE SCHOOL OUT. (Q4787858)

IL PROGETTO LA SCUOLA IN OUT PRESENTATO NELLAMBITO DELLAVVISO DENOMINATO PER ORIENTAMENTO FORMATIVO E RIORIENTAMENTO HA LOBIETTIVO DI FORNIRE ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI LOPPORTUNITA DI SPERIMENTARE PERCORSI DI AUTOVALUTAZIONE E CONOSCENZA DEL S FINALIZZATI ALLA FORMULAZIONI DI SCELTE CONSAPEVOLI E COSCIENTI.IL PROGETTO PRIVILEGIA LAPPROCCIO LABORATORIALE DELL ORIENTAMENTO ATTRAVERSO LINCONTRO CON FIGURE RAPPRESENTATIVE DI PARTICOLARI PERCORSI UNIVERSITARI DI SPECIFICHE AREE DI INTERVENTO DI COUNSELING DI DIFFERENTI REALTA UMANE E SCOLASTICHE .LE ATTIVITA SI SVOLGERANNO PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO EIN ALTERNANZA EVENTUALMENTE ANCHE PRESSO LE SEDI DI ALCUNE FACOLTA CON LA COLLABORAZIONE DEI DOCENTI UNIVERSITARI E I DOCENTI SCOLASTICI AI FINI DI UNIMPLEMENTAZIONE INTEGRATA ED EFFICACE DEL PROGETTO.GLI ALUNNI AVRANNO MODO DI METTERSI IN GIOCO ATTRAVERSO SIA TEST DI VERIFICA E VALUTAZIONE DELLE PROPRIE CONOSCENZECOMPETENZE ED INCLINAZIONI SIA DI ESPERIENZE DI SIMULAZIONE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ „УЧИЛИЩЕТО ВЪН“, ПРЕДСТАВЕН В КОНТЕКСТА НА ОБЯВЛЕНИЕТО, НАРЕЧЕНО ЗА ОРИЕНТАЦИЯ И ПРЕОРИЕНТИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ ПЪТЕКИ ЗА САМООЦЕНКА И ПОЗНАВАНЕ НА S, НАСОЧЕНИ КЪМ ФОРМУЛИРАНЕ НА СЪЗНАТЕЛНИ И КОСИЦИАЛНИ CHOICES.THEE ПРОЕКТЪТ ДАВА ПРЕДИМСТВО НА ЛАБОРАТОРНИЯ ПОДХОД НА ОРИЕНТАЦИЯ ЧРЕЗ СРЕЩА С ПРЕДСТАВИТЕЛНИ ФИГУРИ НА КОНКРЕТНИ УНИВЕРСИТЕТСКИ ПЪТЕКИ НА СПЕЦИФИЧНИ ОБЛАСТИ НА КОНСУЛТИРАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ЧОВЕШКИ РЕАЛНОСТИ И SCOLASTICHE. НЯКОИ УЧЕНИЦИ СЪС СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИ УЧИТЕЛИ И УЧИТЕЛИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ИНТЕГРИРАНО И ЕФЕКТИВНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА УЧАСТВАТ КАКТО ЧРЕЗ ТЕСТОВЕ ЗА ПРОВЕРКА, ТАКА И ЧРЕЗ ОЦЕНКА НА ТЕХНИЯ ОПИТ В ОБЛАСТТА НА ОПОЗНАВАНЕТО И НАКЛОНИТЕ И СИМУЛАЦИИТЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ ŠKOLA PŘEDSTAVILA V SOUVISLOSTI S OZNÁMENÍM POJMENOVANÝM PRO TRÉNINKOVOU ORIENTACI A REORIENTACI, JE POSKYTNOUT STUDENTŮM A STUDENTŮM MOŽNOST EXPERIMENTOVAT CESTY SEBEHODNOCENÍ A ZNALOSTI S CÍLEM FORMULOVAT VĚDOMÉ A KOSENCIÁLNÍ KHOICES.TÉTO PROJEKT UPŘEDNOSTŇUJE LABORATORNÍ PŘÍSTUP ORIENTACE PROSTŘEDNICTVÍM SETKÁNÍ S REPREZENTATIVNÍMI POSTAVAMI JEDNOTLIVÝCH UNIVERZITNÍCH CEST SPECIFICKÝCH OBLASTÍ PORADENSTVÍ RŮZNÝCH LIDSKÝCH REALIT A SKOLASTICHE. NĚKTEŘÍ STUDENTI VE SPOLUPRÁCI S UNIVERZITNÍMI UČITELI A UČITELI ŠKOL ZA ÚČELEM INTEGROVANÉ A EFEKTIVNÍ REALIZACE ŽÁCI SE BUDOU MOCI ZAPOJIT JAK PROSTŘEDNICTVÍM TESTŮ OVĚŘOVÁNÍ A HODNOCENÍ JEJICH KNOWNZECOMPETENZE, TAK I SKLONŮ A SIMULAČNÍCH ZKUŠENOSTÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET SKOLEN UD PRÆSENTERET I FORBINDELSE MED MEDDELELSEN NAVNGIVET TIL UDDANNELSE ORIENTERING OG REORIENTERING HAR TIL FORMÅL AT GIVE STUDERENDE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE STIER AF SELVEVALUERING OG VIDEN OM S SIGTER MOD AT FORMULERE BEVIDSTE OG KOSCIENTIAL CHOICES.THE PROJEKT PRIVILEGIER LABORATORIETILGANG ORIENTERING GENNEM MØDET MED REPRÆSENTATIVE FIGURER AF BESTEMTE UNIVERSITY STIER AF SPECIFIKKE OMRÅDER AF RÅDGIVNING AF FORSKELLIGE MENNESKELIGE REALITETER OG SCOLASTICHE. NOGLE STUDERENDE MED SAMARBEJDE MELLEM UNIVERSITETSLÆRERE OG SKOLELÆRERE MED HENBLIK PÅ EN INTEGRERET OG EFFEKTIV GENNEMFØRELSE AF PROJECT.DET ELEVERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT BLIVE INVOLVERET GENNEM BÅDE TEST AF VERIFIKATION OG EVALUERING AF DERES KNOWNZECOMPETENZE OG TILBØJELIGHEDER OG SIMULERINGSERFARINGER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT, DAS DIE SCHULE IM RAHMEN DER BEKANNTMACHUNG FÜR AUSBILDUNGSORIENTIERUNG UND NEUAUSRICHTUNG PRÄSENTIERT, ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN UND STUDENTEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, WEGE DER SELBSTEINSCHÄTZUNG UND DES WISSENS DER S ZU EXPERIMENTIEREN, DIE DARAUF ABZIELEN, BEWUSSTE UND KOSCIENTIALE CHOICES ZU FORMULIEREN. DER PROJECT.THE SCHÜLER KÖNNEN SICH DURCH TESTS DER VERIFIKATION UND BEWERTUNG IHRER KNOWNZECOMPETENZE SOWIE NEIGUNGEN UND SIMULATIONSERFAHRUNGEN BETEILIGEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΤΗΚΕ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΚΑΙ ΚΟΣΜΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ.Η ΕΡΓΑΣΊΑ ΠΡΟΝΟΜΕΎΕΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΜΕ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΕΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΏΝ. ΤΟ PROJECT.THE ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΟΎΝ ΤΌΣΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΟΚΙΜΈΣ ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ KNOWNZECOMPETENZE, ΤΙΣ ΚΛΊΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΤΟΥΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT THE SCHOOL IN OUT PRESENTED IN THE CONTEXT OF THE NOTICE NAMED FOR TRAINING ORIENTATION AND REORIENTATION AIMS TO PROVIDE STUDENTS AND STUDENTS WITH THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT PATHS OF SELF-ASSESSMENT AND KNOWLEDGE OF THE S AIMED AT FORMULATING CONSCIOUS AND COSCIENTIAL CHOICES.THE PROJECT PRIVILEGES THE LABORATORY APPROACH OF ORIENTATION THROUGH THE ENCOUNTER WITH REPRESENTATIVE FIGURES OF PARTICULAR UNIVERSITY PATHS OF SPECIFIC AREAS OF COUNSELING OF DIFFERENT HUMAN REALITIES AND SCOLASTICHE. SOME STUDENTS WITH THE COLLABORATION OF UNIVERSITY TEACHERS AND SCHOOL TEACHERS FOR THE PURPOSE OF AN INTEGRATED AND EFFECTIVE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT.THE PUPILS WILL BE ABLE TO GET INVOLVED THROUGH BOTH TESTS OF VERIFICATION AND EVALUATION OF THEIR KNOWNZECOMPETENZE AND INCLINATIONS AND SIMULATION EXPERIENCES. (English)

readability score

0.049197938902901

0 references

EL PROYECTO QUE LA ESCUELA SE PRESENTA EN EL CONTEXTO DEL AVISO DENOMINADO PARA ORIENTACIÓN Y REORIENTACIÓN FORMATIVA TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR CAMINOS DE AUTOEVALUACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS S DIRIGIDAS A FORMULAR CHOICES CONSCIENTES Y COSCIENTIALES. EL PROYECTO PRIVILEGIA EL ENFOQUE DE LABORATORIO DE ORIENTACIÓN A TRAVÉS DEL ENCUENTRO CON FIGURAS REPRESENTATIVAS DE CAMINOS ESPECÍFICOS DE LA UNIVERSIDAD DE ÁREAS ESPECÍFICAS DE CONSEJERÍA DE DIFERENTES REALIDADES HUMANAS Y SCOLASTICHE. ALGUNOS ESTUDIANTES CON LA COLABORACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS Y PROFESORES DE ESCUELA CON EL PROPÓSITO DE UNA IMPLEMENTACIÓN INTEGRADA Y EFECTIVA DEL PROJECT.THE LOS ALUMNOS PODRÁN PARTICIPAR TANTO A TRAVÉS DE PRUEBAS DE VERIFICACIÓN COMO DE EVALUACIÓN DE SU KNOWNZECOMPETENZE E INCLINACIONES Y EXPERIENCIAS DE SIMULACIÓN. (Spanish)

0 references

PROJEKTI RAAMES KOOLI ESITATUD TEATE NIMETATAKSE KOOLITUSE ORIENTATSIOONI JA ÜMBERORIENTEERUMISE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE JA ÕPILASTELE VÕIMALUS KATSETADA TEED ENESEHINDAMISE JA TEADMISI S EESMÄRK ON SÕNASTADA TEADLIK JA KOSMILINE CHOICES.THE PROJEKTI PRIVILEEGID LABORATOORSE LÄHENEMISVIISI ORIENTATSIOONI KAUDU KOHTUMINE ESINDUSLIKUD ARVUD KONKREETSE ÜLIKOOLI TEED KONKREETSETE VALDKONDADE NÕUSTAMINE ERINEVATE INIMREAALSUSED JA SCOLASTICHE. MÕNED ÕPILASED KOOSTÖÖS ÜLIKOOLI ÕPETAJAD JA KOOLIÕPETAJAD EESMÄRGIGA INTEGREERITUD JA TÕHUS RAKENDAMINE PROJEKT. ÕPILASED SAAVAD OSALEDA NII OMA KNOWNZECOMPETENZE KONTROLLIMISE JA HINDAMISE TESTIDES KUI KA KALDUVUSTES JA SIMULATSIOONIKOGEMUSTES. (Estonian)

0 references

KOULUTUSSUUNTAUTUNEISUUDESTA JA UUDELLEENSUUNTAUTUMISESTA ANNETUN ILMOITUKSEN YHTEYDESSÄ ESITETYLLÄ KOULULLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KOKEILLA ITSEARVIOINTIPOLKUJA JA TIETOA TIETOISTEN JA KOSCIENTISTISTEN CHOICES-TUTKIMUKSIEN MUOTOILUSTA.THE-HANKKEESSA ON ETUOIKEUS LABORATORIOLÄHESTYMISTAPAAN KOHTAAMALLA EDUSTAVIA LUKUJA TIETTYJEN YLIOPISTOPOLKUJEN TIETTYJEN IHMISTODELLISUUKSIEN JA SKOLASTICHE-ALUEIDEN NEUVONTA-ALUEIDEN KANSSA. JOTKUT OPISKELIJAT YHTEISTYÖSSÄ YLIOPISTOJEN OPETTAJIEN JA KOULUOPETTAJIEN KANSSA TAVOITTEENA INTEGROITU JA TEHOKAS TÄYTÄNTÖÖNPANO PROJECT.THE-OPPILAILLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA SEKÄ TNOWNZECOMPETENZE-TESTIEN ETTÄ TAIPUMUSTEN JA SIMULAATIOKOKEMUKSIEN KAUTTA. (Finnish)

0 references

LE PROJET PRÉSENTÉ PAR L’ÉCOLE DANS LE CADRE DE L’AVIS D’ORIENTATION ET DE RÉORIENTATION DE LA FORMATION VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DES PARCOURS D’AUTO-ÉVALUATION ET DE CONNAISSANCE DES S VISANT À FORMULER DES CHOICES CONSCIENTES ET COSCIENTIELLES. SERA EN MESURE DE S’IMPLIQUER À TRAVERS LES TESTS DE VÉRIFICATION ET D’ÉVALUATION DE LEUR KNOWNZECOMPETENZE ET LEURS INCLINATIONS ET EXPÉRIENCES DE SIMULATION. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN SCOIL I AMACH I LÁTHAIR I GCOMHTHÉACS AN FHÓGRA AINMNITHE LE HAGHAIDH TREOSHUÍOMH OILIÚNA AGUS ATREORÚ A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN LEIS AN DEIS CHUN TRIAIL COSÁIN FÉINMHEASÚNAITHE AGUS EOLAS AR NA S ATÁ DÍRITHE AR FHOIRMLIÚ CHOICES COMHFHIOSACH AGUS COSCIENTIAL.THE PRIBHLÉIDÍ TIONSCADAIL AN CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE TREOSHUÍOMH TRÍD AN TEAGMHÁIL LE FIGIÚIRÍ IONADAÍOCHA DE CHONAIRÍ OLLSCOIL AR LEITH DE RÉIMSÍ SONRACHA COMHAIRLEOIREACHTA DE RÉALTACHTAÍ DAONNA ÉAGSÚLA AGUS SCOLASTICHE. ROINNT MAC LÉINN LE COMHOIBRIÚ NA MÚINTEOIRÍ OLLSCOILE AGUS MÚINTEOIRÍ SCOILE CHUN CRÍCHE CUR I BHFEIDHM COMHTHÁITE AGUS ÉIFEACHTACH AN PROJECT.THE.THE BEIDH DALTAÍ IN ANN PÁIRT A GHLACADH TRÍ THÁSTÁLACHA FÍORAITHE AGUS MEASÚNAITHE ARAON AR A KNOWNZECOMPETENZE AGUS CLAONAIS AGUS TAITHÍ IONSAMHLÚCHÁIN. (Irish)

0 references

PROJEKT KOJI JE ŠKOLA PREDSTAVLJENA U KONTEKSTU OBAVIJESTI NAZVANE ZA ORIJENTACIJU I PREUSMJERAVANJE TRENINGA IMA ZA CILJ PRUŽITI STUDENTIMA I STUDENTIMA PRILIKU ZA EKSPERIMENTIRANJE PUTEVA SAMOPROCJENE I ZNANJA S CILJEM FORMULIRANJA SVJESNIH I KOSCIJALNIH CHOICES.THE PROJEKT DAJE PREDNOST LABORATORIJSKOM PRISTUPU ORIJENTACIJE KROZ SUSRET S REPREZENTATIVNIM OSOBAMA POJEDINIH SVEUČILIŠNIH PUTOVA SPECIFIČNIH PODRUČJA SAVJETOVANJA RAZLIČITIH LJUDSKIH STVARNOSTI I SCOLASTICHE. NEKI STUDENTI UZ SURADNJU SVEUČILIŠNIH NASTAVNIKA I NASTAVNIKA U SVRHU INTEGRIRANE I UČINKOVITE PROVEDBE PROJECT-A. UČENICI ĆE SE MOĆI UKLJUČITI KROZ OBA TESTA PROVJERE I EVALUACIJE SVOJE KNOWNZECOMPETENZE TE SKLONOSTI I SIMULACIJSKA ISKUSTVA. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLA ÁLTAL BEMUTATOTT PROJEKT A KÉPZÉSI ORIENTÁCIÓRA ÉS A REORIENTÁCIÓRA ELNEVEZETT KÖZLEMÉNY ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A HALLGATÓKNAK ÉS A DIÁKOKNAK ARRA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK AZ ÖNÉRTÉKELÉS ÉS A TUDÁS TERÉN, AMELYNEK CÉLJA A TUDATOS ÉS KOZCIENTIKUS CHOICES MEGFOGALMAZÁSA.A PROJEKT ELŐJOGOK A LABORATÓRIUMI ORIENTÁCIÓS MEGKÖZELÍTÉS SZÁMÁRA AZ ADOTT EGYETEMI UTAK REPREZENTATÍV SZEREPLŐIVEL VALÓ TALÁLKOZÁS RÉVÉN A KÜLÖNBÖZŐ HUMÁN REALITÁSOK ÉS SCOLASTICHE TANÁCSADÁS KONKRÉT TERÜLETEIN. NÉHÁNY DIÁK EGYETEMI TANÁROK ÉS ISKOLAI TANÁROK EGYÜTTMŰKÖDÉSE AZ INTEGRÁLT ÉS HATÉKONY VÉGREHAJTÁS CÉLJÁBÓL. A PROJECT.THE TANULÓK RÉSZT VEHETNEK MIND A KNOWNZECOMPETENZE, MIND A HAJLAMOK ÉS SZIMULÁCIÓS TAPASZTALATAIK ELLENŐRZÉSÉBEN ÉS ÉRTÉKELÉSÉBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU, KURĮ MOKYKLA PRISTATĖ PRANEŠIMO DĖL MOKYMO ORIENTAVIMO IR PERORIENTAVIMO KONTEKSTE, SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI SAVĘS VERTINIMO KELIUS IR ŽINIAS APIE S, SIEKIANT SUFORMULUOTI SĄMONINGĄ IR KOSCIENTIŠKĄ CHOICES. MOKSLEIVIAI GALĖS DALYVAUTI ATLIEKANT TIEK JŲ ŽINIŲ PATIKRINIMO, TIEK VERTINIMO TESTUS, POLINKIUS IR IMITAVIMO PATIRTĮ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT STUDENTIEM UN STUDENTIEM IESPĒJU EKSPERIMENTĒT PAŠNOVĒRTĒJUMA CEĻUS UN ZINĀŠANAS PAR S, KURU MĒRĶIS IR FORMULĒT APZINĀTUS UN KOSCIENCIĀLUS CHOICES.THE PROJEKTA PRIVILĒĢIJU LABORATORIJAS PIEEJU ORIENTĀCIJAS, SASKAROTIES AR REPREZENTATĪVIEM SKAITĻIEM KONKRĒTU UNIVERSITĀŠU CEĻIEM KONKRĒTU JOMU KONSULTĒŠANAS DAŽĀDĀS HUMANITĀRAJĀS REALITĀTĒS UN SCOLASTICHE. DAŽI STUDENTI SADARBĪBĀ AR UNIVERSITĀTES SKOLOTĀJIEM UN SKOLU SKOLOTĀJIEM, LAI INTEGRĒTU UN EFEKTĪVU ĪSTENOŠANU PROJECT.THE SKOLĒNI VARĒS IESAISTĪTIES GAN AR KNOWNZECECOMPETENZE PĀRBAUDES UN NOVĒRTĒŠANAS TESTIEM, GAN AR SLĪPUMU UN SIMULĀCIJAS PIEREDZI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT L-ISKOLA FL BARRA PPREŻENTAT FIL-KUNTEST TAL-AVVIŻ IMSEMMI GĦAT-TAĦRIĠ ORJENTAZZJONI U ORJENTAZZJONI MILL-ĠDID GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BL-OPPORTUNITÀ LI JESPERIMENTAW MOGĦDIJIET TA ‘AWTO-VALUTAZZJONI U L-GĦARFIEN TAL-S MMIRATI LEJN IL-FORMULAZZJONI XJENZATI U CHOICES.THE PROĠETT PRIVILEĠĠI L-APPROĊĊ TAL-LABORATORJU TA ‘ORJENTAZZJONI PERMEZZ TAL-JILTAQGĦU MA’ FIGURI RAPPREŻENTATTIVI TA ‘MOGĦDIJIET PARTIKOLARI UNIVERSITÀ TA’ OQSMA SPEĊIFIĊI TA ‘KONSULENZA TA’ REALTAJIET UMANI DIFFERENTI U SCOLASTICHE. XI STUDENTI BIL-KOLLABORAZZJONI TA ‘GĦALLIEMA UNIVERSITÀ U GĦALLIEMA TAL-ISKOLA GĦALL-ISKOP TA’ IMPLIMENTAZZJONI INTEGRATA U EFFETTIVA TAL-PROJECT.THE L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JINVOLVU RUĦHOM KEMM PERMEZZ TA’ TESTIJIET TA’ VERIFIKA KIF UKOLL TA’ EVALWAZZJONI TAL-KNOWNZECOMPETENZE TAGĦHOM U INKLINAZZJONIJIET U ESPERJENZI TA’ SIMULAZZJONI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT DAT DE SCHOOL IN UIT GEPRESENTEERD IN HET KADER VAN DE KENNISGEVING GENOEMD VOOR TRAINING ORIËNTATIE EN HERORIËNTATIE IS BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN PADEN VAN ZELFBEOORDELING EN KENNIS VAN DE S GERICHT OP HET FORMULEREN VAN BEWUSTE EN COSCIENTIAL CHOICES.THE PROJECT PRIVILEGES DE LABORATORIUMBENADERING VAN ORIËNTATIE DOOR DE ONTMOETING MET REPRESENTATIEVE FIGUREN VAN BEPAALDE UNIVERSITAIRE PADEN VAN SPECIFIEKE GEBIEDEN VAN COUNSELING VAN VERSCHILLENDE MENSELIJKE REALITEITEN EN SCOLASTICHE. SOMMIGE STUDENTEN MET DE MEDEWERKING VAN UNIVERSITAIRE DOCENTEN EN SCHOOLDOCENTEN MET HET OOG OP EEN GEÏNTEGREERDE EN EFFECTIEVE IMPLEMENTATIE VAN DE VERSCHILLENDE MENSELIJKE REALITEITEN EN SCOLASTICHE. DE PROJECT.THE LEERLINGEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM BETROKKEN TE RAKEN DOOR ZOWEL TESTS VAN VERIFICATIE EN EVALUATIE VAN HUN KNOWNZECOMPETENZE EN NEIGINGEN EN SIMULATIE-ERVARINGEN. (Dutch)

0 references

O PROJECTO DA ESCOLA APRESENTADA NO ÂMBITO DO ANÚNCIO DE FORMAÇÃO DE ORIENTAÇÃO E REORIENTAÇÃO OBJECTIVOS DE FORNECER AOS ESTUDANTES E AOS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE EXPERIÊNCIA DOS PARÂMETROS DE AUTOAVALIAÇÃO E DE CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DESTINADOS A FORMULAR ESCOLAS CONSCIENTES E COSCIENTIAIS. O PROJECTO PRIVILEGA A APROXIMAÇÃO LABORATORIAL DA ORIENTAÇÃO ATRAVÉS DO CONTABIL COM OS REPRESENTANTES DOS PARÂMETROS DE UNIVIDADE ESPECÍFICOS DAS ZONAS DE COUNSELAÇÃO DAS DIFERENTES REALIDADES HUMANAS E DOS ESCOLASTICHES. ALGUNS ESTUDANTES COM A COLABORAÇÃO DE ENSINOS UNIVERSITÁRIOS E ENSINOS ESCOLARES PARA EFEITOS DE UMA EXECUÇÃO INTEGRADA E EFICAZ DO PROJECTO. OS ENSINOS PODEM SER ENVOLVIDOS ATRAVÉS DE ENSAIOS DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO SEU CONHECIMENTO E INCLINAÇÕES E EXPERIÊNCIAS DE SIMULAÇÃO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PREZENTAT ÎN CONTEXTUL ANUNȚULUI CU PRIVIRE LA ORIENTAREA ȘI REORIENTAREA INSTRUIRII ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CĂI DE AUTOEVALUARE ȘI CUNOAȘTERE A ACESTORA CARE VIZEAZĂ FORMULAREA UNOR CHOICES CONȘTIENTE ȘI COSCIENȚIALE. ELEVII VOR PUTEA SĂ SE IMPLICE ATÂT PRIN TESTE DE VERIFICARE, CÂT ȘI PRIN EVALUAREA EXPERIENȚELOR LOR KNOWNZECOMPETENZE, PRECUM ȘI A ÎNCLINAȚIILOR ȘI EXPERIENȚELOR DE SIMULARE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ ŠKOLA PREDSTAVILA V KONTEXTE OZNÁMENIA POMENOVANÉHO PRE TRÉNINGOVÚ ORIENTÁCIU A PREORIENTOVANIE, JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVAŤ S CESTAMI SEBAHODNOTENIA A POZNANIA S CIEĽOM FORMULOVAŤ VEDOMÉ A COSCIENTIAL CHOICES.THE PROJEKTOVÉ PRIVILÉGIÁ LABORATÓRNY PRÍSTUP ORIENTÁCIE PROSTREDNÍCTVOM STRETNUTIA S REPREZENTATÍVNYMI OSOBNOSŤAMI JEDNOTLIVÝCH UNIVERZITNÝCH CIEST ŠPECIFICKÝCH OBLASTÍ PORADENSTVA RÔZNYCH ĽUDSKÝCH REALÍT A SCOLASTICHE. ŽIACI SA BUDÚ MÔCŤ ZAPOJIŤ PROSTREDNÍCTVOM TESTOV OVEROVANIA A HODNOTENIA ICH KNOWNZECOMPETENZE A INKLINÁCIÍ A SIMULAČNÝCH SKÚSENOSTÍ. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA, KI GA JE ŠOLA PREDSTAVILA V OKVIRU RAZPISA, IMENOVANEGA ZA IZOBRAŽEVALNO ORIENTACIJO IN PREUSMERITEV, JE ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM OMOGOČITI, DA EKSPERIMENTIRAJO S POTMI SAMOOCENJEVANJA IN ZNANJA S CILJEM OBLIKOVANJA ZAVESTNE IN COSCIENTIAL CHOICES.THE PROJEKT DAJE PREDNOST LABORATORIJSKEMU PRISTOPU ORIENTACIJE S SREČANJEM Z REPREZENTATIVNIMI OSEBNOSTMI POSAMEZNIH UNIVERZITETNIH POTI SPECIFIČNIH PODROČIJ SVETOVANJA O RAZLIČNIH ČLOVEŠKIH REALNOSTIH IN SCOLASTICHE. UČENCI SE BODO LAHKO VKLJUČILI V PREIZKUSE PREVERJANJA IN OCENJEVANJA SVOJEGA ZNANJA TER NAKLONOV IN SIMULACIJSKIH IZKUŠENJ. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SKOLAN IN UT PRESENTERAS I SAMBAND MED MEDDELANDET SOM HETER FÖR UTBILDNING ORIENTERING OCH OMORIENTERING SYFTAR TILL ATT GE STUDENTER OCH STUDENTER MED MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA VÄGAR FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH KUNSKAP OM S SOM SYFTAR TILL ATT FORMULERA MEDVETNA OCH COSCIENTIAL CHOICES.THE PROJEKTPRIVILEGIER LABORATORIESTRATEGI ORIENTERING GENOM MÖTET MED REPRESENTATIVA FIGURER AV SÄRSKILDA UNIVERSITETSVÄGAR INOM SPECIFIKA OMRÅDEN AV RÅDGIVNING AV OLIKA MÄNSKLIGA REALITETER OCH SCOLASTICHE. VISSA STUDENTER MED SAMARBETE MELLAN UNIVERSITETSLÄRARE OCH SKOLLÄRARE FÖR ETT INTEGRERAT OCH EFFEKTIVT GENOMFÖRANDE AV PROJECT.THE ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA ENGAGERA SIG GENOM BÅDE TESTER AV VERIFIERING OCH UTVÄRDERING AV DERAS KNOWNZECOMPETENZE OCH LUTNINGAR OCH SIMULERINGSUPPLEVELSER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FRATTAMAGGIORE