ORIENTING YOURSELF IN LIFE (Q4787761)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4787761 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ORIENTING YOURSELF IN LIFE
Project Q4787761 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    28 May 2018
    0 references
    18 December 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - GRUMO NEVANO I.C. MATTEO. CIRIL
    0 references
    0 references
    0 references

    40°56'17.34"N, 14°15'33.37"E
    0 references
    IL PROGETTO FINALIZZATO A COINVOLGERE GLI ALUNNI SIN DALLA SECONDA CLASSE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO INSIEME AI GENITORI E AI DOCENTI AD ORIENTARSI NELLA SCELTA DEL FUTURO CON LIBERTA E SENZA CONDIZIONAMENTI SOCIALI EO PREGIUDIZI COERENTI CON LE EFFETTIVE CAPACITA E VOCAZIONI DI STUDENTI E STUDENTESSE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ КЛАС НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЪРВИ КЛАС, ЗАЕДНО С РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛИ, ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ САМИ В ИЗБОРА НА БЪДЕЩЕТО СЪС СВОБОДА И БЕЗ СОЦИАЛНО ОБУСЛОВЕНИ ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ, СЪОБРАЗЕНИ С ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ И ПРИЗВАНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT ŽÁKY Z DRUHÉ TŘÍDY PRVNÍ TŘÍDY STŘEDNÍ ŠKOLY SPOLEČNĚ S RODIČI A UČITELI, ABY SE ORIENTOVALI NA VOLBU BUDOUCNOSTI SE SVOBODOU A BEZ PŘEDSUDKŮ EO, KTERÉ JSOU V SOULADU SE SKUTEČNÝMI DOVEDNOSTMI A POVOLÁNÍMI STUDENTŮ A STUDENTŮ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE ELEVER FRA ANDEN KLASSE I FØRSTE KLASSES GYMNASIUM SAMMEN MED FORÆLDRE OG LÆRERE TIL AT ORIENTERE SIG I FREMTIDENS VALG MED FRIHED OG UDEN SOCIALE FORDOMME I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES OG ELEVERNES FAKTISKE FÆRDIGHEDER OG KALD. (Danish)
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER ZWEITEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE I GEMEINSAM MIT ELTERN UND LEHRERN IN DIE ZUKUNFTSWAHL MIT FREIHEIT UND OHNE SOZIALE KONDITIONIERUNG EINZUBINDEN, DIE MIT DEN TATSÄCHLICHEN FÄHIGKEITEN UND BERUFUNGEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN IN EINKLANG STEHEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΤΆΞΗ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΡΎΘΜΙΣΗ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΛΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO INVOLVE PUPILS FROM THE SECOND CLASS OF THE FIRST GRADE SECONDARY SCHOOL TOGETHER WITH PARENTS AND TEACHERS TO ORIENT THEMSELVES IN THE CHOICE OF THE FUTURE WITH FREEDOM AND WITHOUT SOCIAL CONDITIONING EO PREJUDICES CONSISTENT WITH THE ACTUAL SKILLS AND VOCATIONS OF STUDENTS AND STUDENTS. (English)
    0.0047370629815257
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ALUMNOS DE LA SEGUNDA CLASE DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO JUNTO CON LOS PADRES Y PROFESORES A ORIENTARSE EN LA ELECCIÓN DEL FUTURO CON LIBERTAD Y SIN CONDICIONAMIENTO SOCIAL PREJUICIOS DE LA OE COHERENTES CON LAS HABILIDADES Y VOCACIONES REALES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ESIMESE KLASSI GÜMNAASIUMI TEISE KLASSI ÕPILASI KOOS VANEMATE JA ÕPETAJATEGA, ET ORIENTEERUDA TULEVIKU VALIKUL VABADUSEGA JA ILMA SOTSIAALSETE TINGIMUSTETA EO EELARVAMUSTETA, MIS ON KOOSKÕLAS ÕPILASTE JA ÕPILASTE TEGELIKE OSKUSTE JA KUTSETEGA. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA ENSIMMÄISEN ASTEEN TOISEN LUOKAN OPPILAAT YHDESSÄ VANHEMPIEN JA OPETTAJIEN KANSSA ORIENTOITUMAAN TULEVAISUUDEN VALINTAAN VAPAUDELLA JA ILMAN SOSIAALISTA EHDOLLISTAMISTA, JOKA ON SOPUSOINNUSSA OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TODELLISTEN TAITOJEN JA AMMATTIEN KANSSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉLÈVES DE LA DEUXIÈME CLASSE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE AVEC LES PARENTS ET LES ENSEIGNANTS POUR S’ORIENTER EUX-MÊMES DANS LE CHOIX DE L’AVENIR AVEC LIBERTÉ ET SANS CONDITIONNEMENT SOCIAL DES PRÉJUGÉS DE L’OE COMPATIBLES AVEC LES COMPÉTENCES ET LES VOCATIONS RÉELLES DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DALTAÍ ÓN DARA RANG DEN MHEÁNSCOIL CHÉAD GHRÁD A THABHAIRT ISTEACH MAR AON LE TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ CHUN IAD FÉIN A THREORÚ I ROGHNÚ NA TODHCHAÍ LE SAOIRSE AGUS GAN RÉAMHCHLAONADH SÓISIALTA EO A BHEITH AG TEACHT LE SCILEANNA AGUS GAIRMEACHA IARBHÍR NA MAC LÉINN AGUS NA NDALTAÍ. (Irish)
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA UKLJUČITI UČENIKE IZ DRUGOG RAZREDA SREDNJE ŠKOLE, ZAJEDNO S RODITELJIMA I NASTAVNICIMA, DA SE USMJERE U ODABIR BUDUĆNOSTI SA SLOBODOM I BEZ SOCIJALNE UVJETOVANOSTI PREDRASUDA EO-A U SKLADU SA STVARNIM VJEŠTINAMA I ZVANJIMA UČENIKA I UČENIKA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A SZÜLŐKKEL ÉS A TANÁROKKAL EGYÜTT AZ ELSŐ OSZTÁLY MÁSODIK OSZTÁLYÁBÓL ÉRKEZŐ TANULÓKAT BEVONJA A JÖVŐ VÁLASZTÁSÁBA SZABADSÁGGAL ÉS TÁRSADALMI KONDICIONÁLÁS NÉLKÜL, A DIÁKOK ÉS DIÁKOK TÉNYLEGES KÉSZSÉGEIVEL ÉS HIVATÁSÁVAL ÖSSZHANGBAN LÉVŐ EO ELŐÍTÉLETEKKEL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI PIRMOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS ANTROSIOS KLASĖS MOKINIUS KARTU SU TĖVAIS IR MOKYTOJAIS, KURIE PATYS ORIENTUOJASI Į ATEITĮ SU LAISVE IR BE SOCIALINIŲ SĄLYGŲ EO IŠANKSTINIAIS NUSISTATYMAIS, ATITINKANČIAIS REALIUS STUDENTŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR PAŠAUKIMUS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT PIRMĀS KLASES VIDUSSKOLAS OTRĀS KLASES SKOLĒNUS KOPĀ AR VECĀKIEM UN SKOLOTĀJIEM ORIENTĒTIES NĀKOTNES IZVĒLĒ AR BRĪVĪBU UN BEZ SOCIĀLĀS VIDES AIZSPRIEDUMIEM, KAS ATBILST SKOLĒNU UN STUDENTU FAKTISKAJĀM PRASMĒM UN AICINĀJUMIEM. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI STUDENTI MIT-TIENI KLASSI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD FLIMKIEN MAL-ĠENITURI U L-GĦALLIEMA BIEX JORJENTAW RUĦHOM FL-GĦAŻLA TAL-FUTUR BIL-LIBERTÀ U MINGĦAJR PREĠUDIZZJI SOĊJALI TAL-EO KONSISTENTI MAL-ĦILIET U L-VOKAZZJONIJIET ATTWALI TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERLINGEN UIT DE TWEEDE KLAS VAN DE EERSTE KLAS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL SAMEN MET OUDERS EN LEERKRACHTEN TE BETREKKEN BIJ DE KEUZE VAN DE TOEKOMST MET VRIJHEID EN ZONDER SOCIALE CONDITIONERING EO VOOROORDELEN IN OVEREENSTEMMING MET DE WERKELIJKE VAARDIGHEDEN EN ROEPINGEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN. (Dutch)
    0 references
    O projecto destina-se a incluir alunos da segunda classe da primeira escola secundária de grau, juntamente com pais e professores, a fim de os formar na escolha do futuro, com liberdade e sem condicionalismos sociais que correspondam às competências e às qualificações reais dos estudantes e dos estudantes. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE ELEVII DIN CLASA A DOUA A LICEULUI DE CLASA ÎNTÂI ÎMPREUNĂ CU PĂRINȚII ȘI PROFESORII SĂ SE ORIENTEZE ÎN ALEGEREA VIITORULUI CU LIBERTATE ȘI FĂRĂ CONDIȚIONAREA SOCIALĂ A PREJUDECĂȚILOR OE ÎN CONCORDANȚĂ CU COMPETENȚELE ȘI VOCAȚIILE REALE ALE ELEVILOR ȘI STUDENȚILOR. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŽIAKOV Z DRUHEJ TRIEDY STREDNEJ ŠKOLY PRVEJ TRIEDY SPOLU S RODIČMI A UČITEĽMI, ABY SA ORIENTOVALI NA SEBA PRI VÝBERE BUDÚCNOSTI SO SLOBODOU A BEZ SOCIÁLNEJ PODMIENENOSTI PREDSUDKOV EO V SÚLADE SO SKUTOČNÝMI ZRUČNOSŤAMI A POVOLANIAMI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI UČENCE DRUGEGA RAZREDA SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA SKUPAJ S STARŠI IN UČITELJI, DA SE USMERIJO V IZBIRO PRIHODNOSTI S SVOBODO IN BREZ PREDSODKOV EO, KI SO SKLADNI Z DEJANSKIMI SPRETNOSTMI IN POKLICI UČENCEV IN ŠTUDENTOV. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA ELEVER FRÅN ANDRA KLASSENS GYMNASIESKOLA TILLSAMMANS MED FÖRÄLDRAR OCH LÄRARE ATT ORIENTERA SIG SJÄLVA I VALET AV FRAMTIDEN MED FRIHET OCH UTAN SOCIAL KONDITION EO-FÖRDOMAR SOM ÖVERENSSTÄMMER MED ELEVERNAS OCH ELEVERNAS FAKTISKA FÄRDIGHETER OCH YRKEN. (Swedish)
    0 references
    0 references
    GRUMO NEVANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers