DESTINATION...SUCCESS FOR THE FUTURE (Q4787482)

IL PROGETTO SI COMPONE DI TRE MODULI FORMATIVI STRUTTURATI COME UN VIAGGIO CHE PARTE DALLA CONOSCENZA DI S PASSA ATTRAVERSO IL MONDO DELLE STEM E LA SCOPERTA DELLE OPPORTUNITA FORMATIVE OFFERTE DAL TERRITORIO E GIUNGE ALLA SIMULAZIONE DELLA SCELTA DI UN PERCORSO FORMATIVO DA PARTE DEI PARTECIPANTI. AL TERMINE DEL PROGETTO PREVISTA LA PRESENTAZIONE DI UN FILMDOCUMENTARIO CHE MOSTRERA I CONTENUTI E LE ATTIVITA SVOLTE NEI TRE MODULI. LINTERO PERCORSO VERRA SVOLTO CON LA COLLABORAZIONE DI ENTI ASSOCIAZIONI UNIVERSITA E FAMIGLIE.VERRANNO SVOLTE VARIE ATTIVITA LABORATORI FORMATIVI DIBATTITI SEMINARI USCITE SUL TERRITORIO AL FINE DI PROMUOVERE UNA DIDATTICA ATTIVA E MOTIVANTE. I DESTINATARI SONO GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE DEI DUE LICEI E SI FAVORIRA LA PARTECIPAZIONE DI QUESTE ULTIME IN PARTICOLARE AL MODULO STEM AL FINE DI CONTRIBUIRE AL SUPERAMENTO DI PREGIUDIZI E STEREOTIPI CHE VEDONO TALI DISCIPLINE MAGGIORMENTE ADATTE AGLI UOMINI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, СТРУКТУРИРАНИ КАТО ПЪТУВАНЕ, КОЕТО ЗАПОЧВА ОТ ПОЗНАВАНЕТО НА СТЪБЛОТО ПРЕЗ СВЕТА НА СТЪБЛОТО И ОТКРИВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА, И СТИГА ДО СИМУЛАЦИЯ НА ИЗБОРА НА ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ ОТ УЧАСТНИЦИТЕ. В КРАЯ НА ПРОЕКТА, ПРЕДСТАВЯНЕ НА ДОКУМЕНТАЛЕН ФИЛМ, ПОКАЗВАЩ СЪДЪРЖАНИЕТО И ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШЕНИ В ТРИТЕ МОДУЛА. ЦЕЛИЯТ ПЪТ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА ИНСТИТУЦИИ АСОЦИАЦИИ УНИВЕРСИТЕТИ И FAMILYS.VERN ТЕ ЩЕ ИЗВЪРШВАТ РАЗЛИЧНИ ДЕЙНОСТИ ОБУЧЕНИЕ РАБОТНИ РАБОТНИ СРЕЩИ ДЕБАТИ СЕМИНАРИ В ОБЛАСТТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНА И МОТИВИРАЩА ДИДАКТИКА. ПОЛУЧАТЕЛИ СА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДВЕТЕ ГИМНАЗИИ И ЩЕ НАСЪРЧАВАТ УЧАСТИЕТО НА ПОСЛЕДНИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО В СТВОЛОВИЯ МОДУЛ, ЗА ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПРЕДРАЗСЪДЪЦИТЕ И СТЕРЕОТИПИТЕ, КОИТО СЧИТАТ ТЕЗИ ДИСЦИПЛИНИ ЗА ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА МЪЖЕТЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ TRÉNINKOVÝCH MODULŮ STRUKTUROVANÝCH JAKO CESTA, KTERÁ ZAČÍNÁ OD ZNALOSTÍ STOPKY PŘES SVĚT STOPKY A OBJEVOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ NABÍZENÝCH ÚZEMÍM A PŘICHÁZÍ K SIMULACI VÝBĚRU TRÉNINKOVÉ CESTY ÚČASTNÍKY. NA KONCI PROJEKTU PREZENTACE DOKUMENTÁRNÍHO FILMU ZOBRAZUJÍCÍHO OBSAH A ČINNOSTI PROVÁDĚNÉ VE TŘECH MODULECH. CELÁ CESTA BUDE PROBÍHAT VE SPOLUPRÁCI S INSTITUCEMI SDRUŽENÍ UNIVERZIT A FAMILYS.VERN BUDOU PROVÁDĚT RŮZNÉ ČINNOSTI ŠKOLENÍ SEMINÁŘŮ DEBATY V TÉTO OBLASTI S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNÍ A MOTIVUJÍCÍ DIDAKTIKY. PŘÍJEMCI JSOU STUDENTI OBOU STŘEDNÍCH ŠKOL A BUDOU PODPOROVAT ÚČAST TĚCHTO STŘEDNÍCH ŠKOL, ZEJMÉNA V MODULU KMENE, S CÍLEM PŘISPĚT K PŘEKONÁNÍ PŘEDSUDKŮ A STEREOTYPŮ, KTERÉ POVAŽUJÍ TYTO DISCIPLÍNY ZA VHODNĚJŠÍ PRO MUŽE. (Czech)

0 references

PROJEKTET BESTÅR AF TRE UDDANNELSESMODULER STRUKTURERET SOM EN REJSE, DER STARTER FRA VIDEN OM STAMME GENNEM STAMMENS VERDEN OG OPDAGELSEN AF DE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER TILBYDES AF OMRÅDET OG KOMMER TIL SIMULERING AF VALGET AF EN UDDANNELSESVEJ AF DELTAGERNE. VED PROJEKTETS AFSLUTNING PRÆSENTATIONEN AF EN DOKUMENTARFILM, DER VISER INDHOLDET OG AKTIVITETERNE I DE TRE MODULER. HELE VEJEN VIL BLIVE GENNEMFØRT I SAMARBEJDE MED INSTITUTIONER FORENINGER UNIVERSITETER OG FAMILYS.VERN DE VIL GENNEMFØRE FORSKELLIGE AKTIVITETER UDDANNELSE WORKSHOPS DEBATTER SEMINARER I OMRÅDET FOR AT FREMME EN AKTIV OG MOTIVERENDE DIDAKTIK. MODTAGERNE ER STUDERENDE PÅ DE TO GYMNASIER OG VIL FREMME SIDSTNÆVNTES DELTAGELSE I STAMMODULET FOR AT BIDRAGE TIL AT OVERVINDE FORDOMME OG STEREOTYPER, DER SER DISSE DISCIPLINER MERE EGNEDE FOR MÆND. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI TRAININGSMODULEN, DIE ALS EINE REISE STRUKTURIERT SIND, DIE VOM WISSEN ÜBER STAMM DURCH DIE WELT DES STAMMES UND DER ENTDECKUNG DER BILDUNGSMÖGLICHKEITEN DES TERRITORIUMS BEGINNT UND ZUR SIMULATION DER WAHL EINES TRAININGSPFADES DURCH DIE TEILNEHMER KOMMT. AM ENDE DES PROJEKTS WIRD EIN DOKUMENTARFILM PRÄSENTIERT, DER DIE INHALTE UND AKTIVITÄTEN IN DEN DREI MODULEN ZEIGT. DER GESAMTE WEG WIRD IN ZUSAMMENARBEIT VON INSTITUTIONENVERBÄNDEN UNIVERSITÄTEN UND FAMILYS.VERN DURCHGEFÜHRT WERDEN SIE VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN TRAINING WORKSHOPS DEBATTEN SEMINARE IN DIESEM BEREICH DURCHFÜHREN, UM EINE AKTIVE UND MOTIVIERENDE DIDAKTIK ZU FÖRDERN. DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER BEIDEN GYMNASIEN UND WERDEN DIE TEILNAHME DER LETZTEREN INSBESONDERE AM STAMMMODUL FÖRDERN, UM ZUR ÜBERWINDUNG VON VORURTEILEN UND STEREOTYPEN BEIZUTRAGEN, DIE DIESE DISZIPLINEN FÜR MÄNNER BESSER GEEIGNET SEHEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΩΣ ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΙ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΣΤΕΛΈΧΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΣΤΕΛΈΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, Η ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΜΙΑΣ ΤΑΙΝΊΑΣ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΈΡ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ.ΒΕΡΝ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΥΖΗΤΉΣΕΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΊΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΡΑΣΤΉΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ. ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΓΥΜΝΑΣΊΩΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΒΛΑΣΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΩΝ ΚΑΙ ΣΤΕΡΕΟΤΎΠΩΝ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝ ΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΆΝΔΡΕΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT CONSISTS OF THREE TRAINING MODULES STRUCTURED AS A JOURNEY THAT STARTS FROM THE KNOWLEDGE OF STEM THROUGH THE WORLD OF STEM AND THE DISCOVERY OF THE EDUCATIONAL OPPORTUNITIES OFFERED BY THE TERRITORY AND COMES TO THE SIMULATION OF THE CHOICE OF A TRAINING PATH BY THE PARTICIPANTS. AT THE END OF THE PROJECT, THE PRESENTATION OF A DOCUMENTARY FILM SHOWING THE CONTENTS AND ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE THREE MODULES. THE ENTIRE PATH WILL BE CARRIED OUT WITH THE COLLABORATION OF INSTITUTIONS ASSOCIATIONS UNIVERSITIES AND FAMILYS.VERN THEY WILL CARRY OUT VARIOUS ACTIVITIES TRAINING WORKSHOPS DEBATES SEMINARS OUT IN THE AREA IN ORDER TO PROMOTE AN ACTIVE AND MOTIVATING DIDACTICS. THE RECIPIENTS ARE THE STUDENTS OF THE TWO HIGH SCHOOLS AND WILL ENCOURAGE THE PARTICIPATION OF THE LATTER IN PARTICULAR IN THE STEM MODULE IN ORDER TO CONTRIBUTE TO OVERCOMING PREJUDICES AND STEREOTYPES THAT SEE THESE DISCIPLINES MORE SUITABLE FOR MEN. (English)

readability score

0.2177112049747609

0 references

EL PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS FORMATIVOS ESTRUCTURADOS COMO UN VIAJE QUE PARTE DEL CONOCIMIENTO DEL TALLO A TRAVÉS DEL MUNDO DEL TALLO Y EL DESCUBRIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS QUE OFRECE EL TERRITORIO Y LLEGA A LA SIMULACIÓN DE LA ELECCIÓN DE UNA RUTA DE FORMACIÓN POR PARTE DE LOS PARTICIPANTES. AL FINAL DEL PROYECTO, LA PRESENTACIÓN DE UN DOCUMENTAL QUE MUESTRA LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS TRES MÓDULOS. TODO EL CAMINO SE LLEVARÁ A CABO CON LA COLABORACIÓN DE INSTITUCIONES DE ASOCIACIONES UNIVERSITARIAS Y FAMILYS.VERN LLEVARÁN A CABO DIVERSAS ACTIVIDADES FORMANDO TALLERES DE DEBATES DE SEMINARIOS EN LA ZONA CON EL FIN DE PROMOVER UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y MOTIVADORA. LOS DESTINATARIOS SON LOS ALUMNOS DE LAS DOS ESCUELAS SECUNDARIAS Y FOMENTARÁN LA PARTICIPACIÓN DE ESTOS ÚLTIMOS EN PARTICULAR EN EL MÓDULO TROQUEL CON EL FIN DE CONTRIBUIR A LA SUPERACIÓN DE LOS PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS QUE VEN ESTAS DISCIPLINAS MÁS ADECUADAS PARA LOS HOMBRES. (Spanish)

0 references

PROJEKT KOOSNEB KOLMEST KOOLITUSMOODULIST, MIS ON STRUKTUREERITUD TEEKONNANA, MIS ALGAB TEADMISTEST VARRE KOHTA LÄBI TÜVIMAAILMA JA TERRITOORIUMI PAKUTAVATE HARIDUSVÕIMALUSTE AVASTAMISEST NING JÕUAB OSALEJATE KOOLITUSTEE VALIKU SIMULATSIOONI. PROJEKTI LÕPUS ESITATAKSE DOKUMENTAALFILM, MIS NÄITAB KOLME MOODULI SISU JA TEGEVUSI. KOGU TEE VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS INSTITUTSIOONIDE ÜHENDUSTE ÜLIKOOLIDE JA FAMILYS.VERN NAD LÄBI ERINEVAID TEGEVUSI KOOLITUS TÖÖTOAD ARUTELU SEMINARID LÄBI VALDKONNAS, ET EDENDADA AKTIIVSET JA MOTIVEERIV DIDAKTIKA. VASTUVÕTJAD ON KAHE KESKKOOLI ÕPILASED JA JULGUSTAVAD VIIMASTE OSALEMIST EELKÕIGE VARREMOODULIS, ET AIDATA KAASA EELARVAMUSTE JA STEREOTÜÜPIDE ÜLETAMISELE, MIS NÄEVAD NEID ERIALASID MEESTELE SOBIVAMALT. (Estonian)

0 references

HANKE KOOSTUU KOLMESTA KOULUTUSMODUULISTA, JOTKA ON RAKENNETTU MATKALLE, JOKA ALKAA VARREN TIETÄMYKSESTÄ VARREN MAAILMAN LÄPI JA ALUEEN TARJOAMIEN KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN LÖYTÄMISESTÄ JA JOKA TULEE SIMULOIMAAN OSALLISTUJIEN VALITSEMAA KOULUTUSPOLKUA. HANKKEEN LOPUSSA ESITETÄÄN DOKUMENTTIELOKUVA, JOSSA ESITETÄÄN NÄIDEN KOLMEN MODUULIN SISÄLTÖ JA TOIMINTA. KOKO POLKU TOTEUTETAAN YHTEISTYÖSSÄ YLIOPISTOJEN JA FAMILYSIN KANSSA.VERN JÄRJESTÄÄ ERILAISIA KOULUTUSTYÖPAJOJA SEMINAAREJA ALUEELLA EDISTÄÄKSEEN AKTIIVISTA JA MOTIVOIVAA DIDAKTIIKKAA. VASTAANOTTAJAT OVAT NÄIDEN KAHDEN LUKION OPISKELIJOITA JA KANNUSTAVAT VIIMEKSI MAINITTUJEN OSALLISTUMISTA ERITYISESTI VARSIMODUULIIN, JOTTA VOIDAAN AUTTAA VOITTAMAAN ENNAKKOLUULOJA JA STEREOTYPIOITA, JOTKA PITÄVÄT NÄITÄ TIETEENALOJA PAREMMIN MIEHILLE SOPIVINA. (Finnish)

0 references

LE PROJET SE COMPOSE DE TROIS MODULES DE FORMATION STRUCTURÉS COMME UN PARCOURS QUI PART DE LA CONNAISSANCE DU TRONC À TRAVERS LE MONDE DE LA TIGE ET DE LA DÉCOUVERTE DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES OFFERTES PAR LE TERRITOIRE ET VIENT À LA SIMULATION DU CHOIX D’UN PARCOURS DE FORMATION PAR LES PARTICIPANTS. À LA FIN DU PROJET, LA PRÉSENTATION D’UN FILM DOCUMENTAIRE PRÉSENTANT LE CONTENU ET LES ACTIVITÉS MENÉES DANS LES TROIS MODULES. L’ENSEMBLE DU PARCOURS SERA RÉALISÉ AVEC LA COLLABORATION DES ASSOCIATIONS D’INSTITUTIONS UNIVERSITÉS ET FAMILYS.VERN, ILS RÉALISERONT DIVERSES ACTIVITÉS DE FORMATION ATELIERS DE DÉBATS SÉMINAIRES DANS LE DOMAINE AFIN DE PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET MOTIVANTE. LES LAURÉATS SONT LES ÉLÈVES DES DEUX LYCÉES ET ENCOURAGERONT LA PARTICIPATION DE CES DERNIERS NOTAMMENT AU MODULE DE TIGE AFIN DE CONTRIBUER À SURMONTER LES PRÉJUGÉS ET LES STÉRÉOTYPES QUI VOIENT CES DISCIPLINES PLUS ADAPTÉES AUX HOMMES. (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE THRÍ MHODÚL OILIÚNA STRUCHTÚRTHA MAR THURAS A THOSAÍONN Ó EOLAS AR GAS TRÍD AN SAOL NA GAS AGUS TEACHT AR NA DEISEANNA OIDEACHAIS AR FÁIL AG AN GCRÍOCH AGUS A THAGANN LEIS AN INSAMHALTA AN ROGHA COSÁN OILIÚNA AG NA RANNPHÁIRTITHE. AG DEIREADH AN TIONSCADAIL, CUR I LÁTHAIR SCANNÁN FAISNÉISE A THAISPEÁNANN AN T-ÁBHAR AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A RINNEADH SNA TRÍ MHODÚL. DÉANFAR AN COSÁN IOMLÁN LE COMHOIBRIÚ NA N-INSTITIÚIDÍ OLLSCOILEANNA COMHLACHAIS AGUS FAMILYS.VERN DÉANFAIDH SIAD GNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA CEARDLANNA OILIÚNA DÍOSPÓIREACHTAÍ SEIMINEÁIR AMACH SA CHEANTAR CHUN TEAGASC GNÍOMHACH AGUS SPREAGÚIL A CHUR CHUN CINN. IS IAD NA FAIGHTEOIRÍ DALTAÍ AN DÁ ARDSCOIL AGUS SPREAGFAIDH SIAD RANNPHÁIRTÍOCHT AN DARA CEANN GO HÁIRITHE SA MHODÚL GAS CHUN CUR LE RÉAMHCHLAONADH AGUS STEIRÉITÍOPAÍ A SHÁRÚ LENA BHFEICFEAR NA DISCIPLÍNÍ SEO NÍOS OIRIÚNAÍ D’FHIR. (Irish)

0 references

PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA OBUKE STRUKTURIRANIH KAO PUTOVANJE KOJE POLAZI OD ZNANJA O STABLJICI KROZ SVIJET STABLJIKE I OTKRIVANJA OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI KOJE NUDI TERITORIJ TE DOLAZI DO SIMULACIJE IZBORA TRENINGA OD STRANE SUDIONIKA. NA KRAJU PROJEKTA, PREDSTAVLJANJE DOKUMENTARNOG FILMA S PRIKAZOM SADRŽAJA I AKTIVNOSTI PROVEDENIH U TRI MODULA. CIJELI PUT ĆE SE ODVIJATI U SURADNJI S INSTITUCIJAMA UDRUGA SVEUČILIŠTA I FAMILYS.VERN ĆE PROVODITI RAZNE AKTIVNOSTI TRENING RADIONICE RASPRAVE SEMINARA U TOM PODRUČJU S CILJEM PROMICANJA AKTIVNE I MOTIVIRAJUĆE DIDAKTIKE. PRIMATELJI SU UČENICI DVIJU SREDNJIH ŠKOLA I POTICAT ĆE SUDJELOVANJE POTONJIH, POSEBNO U MODULU STABLJIKE, KAKO BI SE DOPRINIJELO PREVLADAVANJU PREDRASUDA I STEREOTIPA KOJI TE DISCIPLINE SMATRAJU PRIKLADNIJIMA ZA MUŠKARCE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT HÁROM KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A SZÁR ISMERETÉBŐL INDULNAK KI A SZÁR VILÁGÁN KERESZTÜL, ÉS A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK FELFEDEZÉSÉBŐL INDULNAK KI, ÉS A RÉSZTVEVŐK ÁLTAL VÁLASZTOTT KÉPZÉSI ÚTVONAL SZIMULÁCIÓJÁHOZ JUTNAK. A PROJEKT VÉGÉN A HÁROM MODULBAN VÉGZETT TARTALMAKAT ÉS TEVÉKENYSÉGEKET BEMUTATÓ DOKUMENTUMFILM BEMUTATÁSA. AZ EGÉSZ UTAT AZ EGYETEMEK ÉS A FAMILYS.VERN INTÉZMÉNYI SZÖVETSÉGEK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL VALÓSÍTJÁK MEG. A KEDVEZMÉNYEZETTEK A KÉT KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI, ÉS ÖSZTÖNÖZNI FOGJÁK AZ UTÓBBIAK RÉSZVÉTELÉT KÜLÖNÖSEN A TÖRZSMODULBAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HOZZÁJÁRULJANAK AZ ELŐÍTÉLETEK ÉS SZTEREOTÍPIÁK LEKÜZDÉSÉHEZ, AMELYEK EZEKET A TUDOMÁNYÁGAKAT A FÉRFIAK SZÁMÁRA MEGFELELŐBBNEK TARTJÁK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTĄ SUDARO TRYS MOKYMO MODULIAI, STRUKTŪRIZUOTI KAIP KELIONĖ, KURI PRASIDEDA NUO ŽINIŲ APIE STIEBO PASAULĮ IR TERITORIJOS SIŪLOMŲ ŠVIETIMO GALIMYBIŲ ATRADIMO, IR ATEINA Į DALYVIŲ PASIRINKTO MOKYMO KELIO MODELIAVIMĄ. PROJEKTO PABAIGOJE PRISTATOMAS DOKUMENTINIS FILMAS, KURIAME PARODOMAS TRIJŲ MODULIŲ TURINYS IR VEIKLA. VISAS KELIAS BUS VYKDOMAS BENDRADARBIAUJANT INSTITUCIJŲ ASOCIACIJOMS UNIVERSITETAMS IR FAMILYS.VERN JIE RENGS ĮVAIRIĄ MOKYMO SEMINARŲ SEMINARUS ŠIOJE SRITYJE, SIEKDAMI SKATINTI AKTYVIĄ IR MOTYVUOJANČIĄ DIDAKTIKĄ. GAVĖJAI YRA DVIEJŲ AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ STUDENTAI IR SKATINS PASTARĄSIAS DALYVAUTI KAMIENINIAME MODULYJE, KAD PADĖTŲ ĮVEIKTI IŠANKSTINIUS NUSISTATYMUS IR STEREOTIPUS, KURIE MANO, KAD ŠIOS DISCIPLINOS LABIAU TINKA VYRAMS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS STRUKTURĒTI KĀ CEĻOJUMS, KAS SĀKAS NO ZINĀŠANĀM PAR STUBLĀJU CAUR STUBLĀJU PASAULI UN TERITORIJAS PIEDĀVĀTO IZGLĪTĪBAS IESPĒJU ATKLĀŠANU, UN TIEK SIMULĒTA, DALĪBNIEKIEM IZVĒLOTIES MĀCĪBU CEĻU. PROJEKTA NOSLĒGUMĀ TIKA DEMONSTRĒTA DOKUMENTĀLĀ FILMA, KURĀ PARĀDĪTS SATURS UN DARBĪBAS, KAS VEIKTAS TRIJOS MODUĻOS. VISS CEĻŠ TIKS VEIKTS SADARBĪBĀ AR IESTĀŽU ASOCIĀCIJĀM UNIVERSITĀTĒM UN FAMILYS.VERN, LAI VEICINĀTU AKTĪVU UN MOTIVĒJOŠU DIDAKTIKU. SAŅĒMĒJI IR ABU VIDUSSKOLU SKOLĒNI, UN VIŅI MUDINĀS TĀS PIEDALĪTIES, JO ĪPAŠI STUMBRA MODULĪ, LAI PALĪDZĒTU PĀRVARĒT AIZSPRIEDUMUS UN STEREOTIPUS, KAS ŠĪS DISCIPLĪNAS UZSKATA PAR PIEMĒROTĀKĀM VĪRIEŠIEM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI TA’ TAĦRIĠ STRUTTURATI BĦALA VJAĠĠ LI JIBDA MILL-GĦARFIEN TA’ ORIĠINI MADWAR ID-DINJA TAL-BIDU U L-ISKOPERTA TAL-OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI OFFRUTI MIT-TERRITORJU U JASAL GĦAS-SIMULAZZJONI TAL-GĦAŻLA TA’ MOGĦDIJA TA’ TAĦRIĠ MILL-PARTEĊIPANTI. FI TMIEM IL-PROĠETT, IL-PREŻENTAZZJONI TA’ FILM DOKUMENTARJU LI JURI L-KONTENUT U L-ATTIVITAJIET IMWETTQA FIT-TLIET MODULI. IT-TRIQ KOLLHA SER TITWETTAQ BIL-KOLLABORAZZJONI TA’ ISTITUZZJONIJIET ASSOĊJAZZJONIJIET UNIVERSITAJIET U FAMILYS.VERN HUMA SER IWETTQU ATTIVITAJIET VARJI WORKSHOPS TA’ TAĦRIĠ DIBATTITI SEMINARS FIL-QASAM SABIEX JIPPROMWOVU DIDATTIĊI ATTIVI U MOTIVANTI. IL-BENEFIĊJARJI HUMA L-ISTUDENTI TAŻ-ŻEWĠ SKEJJEL SEKONDARJI U SE JINKORAĠĠIXXU L-PARTEĊIPAZZJONI TA’ DAWN TAL-AĦĦAR B’MOD PARTIKOLARI FIL-MODULU STAMINALI SABIEX JIKKONTRIBWIXXU BIEX JINGĦELBU L-PREĠUDIZZJI U L-ISTERJOTIPI LI JARAW DAWN ID-DIXXIPLINI AKTAR ADATTATI GĦALL-IRĠIEL. (Maltese)

0 references

HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE TRAININGSMODULES GESTRUCTUREERD ALS EEN REIS DIE BEGINT MET DE KENNIS VAN STAM DOOR DE WERELD VAN STAM EN DE ONTDEKKING VAN DE EDUCATIEVE MOGELIJKHEDEN DIE HET TERRITORIUM BIEDT EN KOMT TOT DE SIMULATIE VAN DE KEUZE VAN EEN TRAININGSPAD DOOR DE DEELNEMERS. AAN HET EINDE VAN HET PROJECT, DE PRESENTATIE VAN EEN DOCUMENTAIRE FILM MET DE INHOUD EN ACTIVITEITEN UITGEVOERD IN DE DRIE MODULES. HET HELE TRAJECT ZAL WORDEN UITGEVOERD MET MEDEWERKING VAN INSTELLINGEN VERENIGINGEN UNIVERSITEITEN EN FAMILYS.VERN ZULLEN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN TRAINING WORKSHOPS DEBATTEN SEMINARS IN HET GEBIED TE ORGANISEREN OM EEN ACTIEVE EN MOTIVERENDE DIDACTIEK TE BEVORDEREN. DE ONTVANGERS ZIJN DE STUDENTEN VAN DE TWEE MIDDELBARE SCHOLEN EN ZULLEN DE DEELNAME VAN DEZE LAATSTE IN HET BIJZONDER IN DE STAMMODULE AANMOEDIGEN OM BIJ TE DRAGEN AAN HET OVERWINNEN VAN VOOROORDELEN EN STEREOTYPEN DIE DEZE DISCIPLINES GESCHIKTER MAKEN VOOR MANNEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO CONSISTE EM TRÊS MÓDULOS DE FORMAÇÃO ESTRUTURADOS COMO UMA JORNADA QUE PARTE DO CONHECIMENTO DA HASTE ATRAVÉS DO MUNDO DA HASTE E DA DESCOBERTA DAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO E CHEGA À SIMULAÇÃO DA ESCOLHA DE UM PERCURSO DE FORMAÇÃO PELOS PARTICIPANTES. NO FINAL DO PROJETO, A APRESENTAÇÃO DE UM DOCUMENTÁRIO MOSTRANDO OS CONTEÚDOS E ATIVIDADES REALIZADAS NOS TRÊS MÓDULOS. TODO O CAMINHO SERÁ REALIZADO COM A COLABORAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ASSOCIAÇÕES UNIVERSIDADES E FAMILYS.VERN ELES REALIZARÃO VÁRIAS ATIVIDADES WORKSHOPS DE FORMAÇÃO SEMINÁRIOS DE DEBATES NA ÁREA, A FIM DE PROMOVER UMA DIDÁTICA ATIVA E MOTIVADORA. OS DESTINATÁRIOS SÃO OS ALUNOS DAS DUAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS E INCENTIVARÃO A PARTICIPAÇÃO DESTAS ÚLTIMAS, EM PARTICULAR NO MÓDULO TRONCO, A FIM DE CONTRIBUIR PARA A SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS QUE VEEM ESSAS DISCIPLINAS MAIS ADEQUADAS PARA OS HOMENS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE DE INSTRUIRE STRUCTURATE CA O CĂLĂTORIE CARE PORNEȘTE DE LA CUNOAȘTEREA TULPINII PRIN LUMEA TULPINEI ȘI DESCOPERIREA OPORTUNITĂȚILOR EDUCAȚIONALE OFERITE DE TERITORIU ȘI VINE LA SIMULAREA ALEGERII UNEI CĂI DE FORMARE DE CĂTRE PARTICIPANȚI. LA FINALUL PROIECTULUI, PREZENTAREA UNUI FILM DOCUMENTAR CARE PREZINTĂ CONȚINUTUL ȘI ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE ÎN CADRUL CELOR TREI MODULE. ÎNTREAGA CALE SE VA DESFĂȘURA ÎN COLABORARE CU ASOCIAȚIILE INSTITUȚIILOR UNIVERSITĂȚI ȘI FAMILYS.VERN VOR DESFĂȘURA DIVERSE ACTIVITĂȚI DE TRAINING WORKSHOP-URI DE DEZBATERI ÎN ZONĂ, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII UNUI DIDACTIC ACTIV ȘI MOTIVANT. BENEFICIARII SUNT ELEVII CELOR DOUĂ LICEE ȘI VOR ÎNCURAJA PARTICIPAREA ACESTORA DIN URMĂ, ÎN SPECIAL LA MODULUL STEM, PENTRU A CONTRIBUI LA DEPĂȘIREA PREJUDECĂȚILOR ȘI STEREOTIPURILOR CARE VĂD ACESTE DISCIPLINE MAI POTRIVITE PENTRU BĂRBAȚI. (Romanian)

0 references

PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ SÚ ŠTRUKTÚROVANÉ AKO CESTA, KTORÁ VYCHÁDZA ZO ZNALOSTÍ STONKOVÉHO SVETA A OBJAVOVANIA VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ PONÚKANÝCH ÚZEMÍM A PRICHÁDZA K SIMULÁCII VÝBERU TRÉNINGOVEJ CESTY ÚČASTNÍKMI. NA KONCI PROJEKTU PREDSTAVENIE DOKUMENTÁRNEHO FILMU ZOBRAZUJÚCEHO OBSAH A ČINNOSTI VYKONÁVANÉ V TROCH MODULOCH. CELÁ CESTA SA USKUTOČNÍ V SPOLUPRÁCI S INŠTITÚCIAMI ASOCIÁCIAMI UNIVERZÍT A FAMILYS.VERN BUDÚ VYKONÁVAŤ RÔZNE AKTIVITY ŠKOLENIA WORKSHOPY DISKUSNÉ SEMINÁRE V TEJTO OBLASTI S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNU A MOTIVUJÚCU DIDAKTIKU. PRÍJEMCAMI SÚ ŠTUDENTI OBOCH STREDNÝCH ŠKÔL A POVZBUDIA ICH ÚČASŤ NAJMÄ NA MODULE KMEŇOVÝCH ŠKÔL S CIEĽOM PRISPIEŤ K PREKONÁVANIU PREDSUDKOV A STEREOTYPOV, KTORÉ POVAŽUJÚ TIETO DISCIPLÍNY ZA VHODNEJŠIE PRE MUŽOV. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV USPOSABLJANJA, STRUKTURIRANIH KOT POTOVANJE, KI SE ZAČNE Z ZNANJEM O IZVORU SKOZI SVET STEBLA IN ODKRIVANJEM IZOBRAŽEVALNIH MOŽNOSTI, KI JIH PONUJA OZEMLJE, TER PRIHAJA DO SIMULACIJE IZBIRE POTI USPOSABLJANJA S STRANI UDELEŽENCEV. OB KONCU PROJEKTA PREDSTAVITEV DOKUMENTARNEGA FILMA, KI PRIKAZUJE VSEBINE IN AKTIVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V TREH MODULIH. CELOTNA POT BO POTEKALA V SODELOVANJU Z INŠTITUCIJSKIMI ZDRUŽENJI UNIVERZ IN FAMILYS.VERN, KI BODO IZVAJALI RAZLIČNE AKTIVNOSTI DELAVNICE ZA USPOSABLJANJE NA SEMINARJIH NA TEM PODROČJU, DA BI SPODBUDILI AKTIVNO IN MOTIVIRANO DIDAKTIKO. PREJEMNIKI SO DIJAKI OBEH SREDNJIH ŠOL IN BODO SPODBUJALI UDELEŽBO SLEDNJIH, ZLASTI V OSNOVNEM MODULU, DA BI PRISPEVALI K PREMAGOVANJU PREDSODKOV IN STEREOTIPOV, ZARADI KATERIH SO TE DISCIPLINE USTREZNEJŠE ZA MOŠKE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET BESTÅR AV TRE UTBILDNINGSMODULER STRUKTURERADE SOM EN RESA SOM UTGÅR FRÅN KUNSKAPEN OM STAMMEN GENOM STAMVÄRLDEN OCH UPPTÄCKTEN AV DE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET OCH KOMMER TILL SIMULERINGEN AV VALET AV TRÄNINGSVÄG AV DELTAGARNA. I SLUTET AV PROJEKTET PRESENTERAS EN DOKUMENTÄRFILM SOM VISAR INNEHÅLLET OCH AKTIVITETERNA I DE TRE MODULERNA. HELA VÄGEN KOMMER ATT GENOMFÖRAS I SAMARBETE MELLAN HÖGSKOLOR OCH FAMILYS.VERN DE KOMMER ATT GENOMFÖRA OLIKA AKTIVITETER UTBILDNING WORKSHOPS DEBATTERAR SEMINARIER UTE I OMRÅDET FÖR ATT FRÄMJA EN AKTIV OCH MOTIVERANDE DIDAKTIK. MOTTAGARNA ÄR ELEVERNA I DE TVÅ GYMNASIESKOLORNA OCH KOMMER ATT UPPMUNTRA DELTAGANDE AV DE SENARE SÄRSKILT I STAMMODULEN FÖR ATT BIDRA TILL ATT ÖVERVINNA FÖRDOMAR OCH STEREOTYPER SOM SER DESSA DISCIPLINER MER LÄMPLIGA FÖR MÄN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

AVEZZANO