OUT OF HOURS LEARNING ACTIVITIES BY DOING FOR STUDENTS OF SILVARICCI (Q4787240)

GLI INTERVENTI FORMATIVI ARTICOLATI IN SEI MODULI HANNO LOBIETTIVO DI RIEQUILIBRARE E COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO PRESENTI NELLUTENZA DEL NOSTRO ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO EX ITIS SITUATO IN UNA ZONA PERIFERICA DEL VENETO PIANURA DEL BASSO VERONESE COSTITUITA DA PICCOLI INSEDIAMENTI DIFFUSI DOVE GLI ALUNNI NON DISPONGONO DI OPPORTUNIT PER ACCEDERE A INIZIATIVE FORMATIVE EXTRACURRICOLARI O DI AGGREGAZIONE GIOVANILE LEGATE ALLARTE ALLA CULTURA AL TEATRO E AGLI SPORT DIVERSI DAL CALCIO.LE ATTIVIT PREVEDONO LAPERTURA DELLA SCUOLA IN ALMENO TREQUATTRO POMERIGGI SINO AL TERMINE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE E SONO TUTTE CORRELATE DALLA METODOLOGIA FORMATIVA DEL LEARNING BY DOING OPERANDO IN SITUAZIONI CONCRETE ANCHE IN LUOGHI DIVERSI DAL NORMALE CONTESTO SCOLASTICO TEATRO MUSEO PISCINA BOTTEGA REALIZZANDO LAVORI INDIVIDUALI O DI GRUPPO CHE SARANNO OGGETTO ANCHE DI UNO SPETTACOLO FINALE DEGLI STUDENTI E DI UNA MOSTRA ESPOSITIVA NELLA CITT DI LEGNAGO VR. LA FINALIT DEL PROG (Italian)

0 references

ОБУЧИТЕЛНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, РАЗДЕЛЕНИ НА ШЕСТ МОДУЛА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА РЕБАЛАНСИРАТ И КОМПЕНСИРАТ СИТУАЦИИ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, СЪЩЕСТВУВАЩИ В ПРИСЪСТВИЕТО НА НАШИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ, РАЗПОЛОЖЕН В ПЕРИФЕРНА ЧАСТ НА РАВНИНАТА ВЕНЕТО В ДОЛНАТА ЧАСТ НА ВЕРОНЕЗЕ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ МАЛКИ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНИ СЕЛИЩА, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ НЯМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО ИЗВЪНКЛАСНИ ИНИЦИАТИВИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИЛИ МЛАДЕЖКА АГРЕГАЦИЯ, СВЪРЗАНА С ИЗКУСТВОТО НА КУЛТУРАТА В ТЕАТЪРА И СПОРТА, РАЗЛИЧНИ ОТ КАЛЧО. ЦЕЛТА НА ПРОГ (Bulgarian)

0 references

VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE ROZDĚLENÉ DO ŠESTI MODULŮ MAJÍ ZA CÍL VYVÁŽIT A KOMPENZOVAT SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ ZNEVÝHODNĚNÍ PŘÍTOMNÉ V PŘÍTOMNOSTI NAŠEHO TECHNICKÉHO ÚSTAVU EX ITIS NACHÁZEJÍCÍHO SE V OKRAJOVÉ OBLASTI BENÁTSKÉ ROVINY DOLNÍ VERONSKÉ ROVINY, KTERÁ SE SKLÁDÁ Z MALÝCH ROZŠÍŘENÝCH SÍDEL, KDE ŽÁCI NEMAJÍ MOŽNOST PŘÍSTUPU K MIMOŠKOLNÍM VZDĚLÁVACÍM INICIATIVÁM NEBO AGREGACI MLÁDEŽE SOUVISEJÍCÍ S UMĚNÍM KULTURY DO DIVADLA A SPORTU KROMĚ CALCIA. ÚČEL PROG (Czech)

0 references

UDDANNELSESINTERVENTIONERNE OPDELT I SEKS MODULER HAR TIL FORMÅL AT GENOPRETTE BALANCEN OG KOMPENSERE FOR SITUATIONER MED SOCIOØKONOMISKE ULEMPER, DER ER TIL STEDE I TILSTEDEVÆRELSEN AF VORES TEKNISKE INSTITUT EX ITIS BELIGGENDE I ET PERIFERT OMRÅDE AF VENETO SLETTEN AF DEN NEDRE VERONESE BESTÅENDE AF SMÅ UDBREDTE BOSÆTTELSER, HVOR ELEVERNE IKKE HAR MULIGHED FOR AT FÅ ADGANG TIL EKSTRACURRICULAR UDDANNELSE INITIATIVER ELLER UNGE AGGREGERING RELATERET TIL KUNST KULTUR TIL TEATER OG SPORT ANDRE END CALCIO. OG DE ER ALLE FORBUNDET MED UDDANNELSE METODE LÆRING VED AT GØRE, OPERERER I KONKRETE SITUATIONER, SELV PÅ STEDER, ANDRE STEDER END DEN NORMALE SKOLE KONTEKST AF POOLBUTIKKEN MUSEUM, SKABE INDIVIDUELLE ELLER GRUPPE VÆRKER, DER OGSÅ VIL VÆRE GENSTAND FOR ET AFSLUTTENDE SHOW AF ELEVERNE OG EN UDSTILLING I BYEN LEGAGO. FORMÅLET MED PROG (Danish)

0 references

DIE IN SECHS MODULE UNTERTEILTEN AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN ZIELEN DARAUF AB, SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNG IN ANWESENHEIT UNSERES TECHNISCHEN INSTITUTS EX ITIS IN EINEM RANDBEREICH DER VENETIENEBENE DES UNTEREN VERONESE ZU KOMPENSIEREN, DAS AUS KLEINEN WEIT VERBREITETEN SIEDLUNGEN BESTEHT, IN DENEN DIE SCHÜLER NICHT DIE MÖGLICHKEIT HABEN, AUSSERSCHULISCHE AUSBILDUNGSINITIATIVEN ODER JUGENDAGGREGATION IM ZUSAMMENHANG MIT DER KUNST DER KULTUR ZU THEATER UND SPORT AUSSER CALCIO ZU ERHALTEN. UND SIE SIND ALLE DURCH DIE TRAININGSMETHODIK DES LERNENS VERBUNDEN, INDEM SIE IN KONKRETEN SITUATIONEN AUCH AN ANDEREN ORTEN ALS DEM NORMALEN SCHULISCHEN KONTEXT DES SCHWIMMBADMUSEUMS ARBEITEN UND EINZELNE ODER GRUPPENARBEITEN SCHAFFEN, DIE AUCH GEGENSTAND EINES ABSCHLUSSES DER AUSSTELLUNG WERDEN. DER ZWECK DES PROG (German)

0 references

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΞΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΟΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΠΕΔΙΆΔΑΣ ΤΟΥ ΒΈΝΕΤΟ ΤΗΣ ΚΆΤΩ ΒΕΡΟΝΈΖΗΣ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΜΕΝΗ ΑΠΌ ΜΙΚΡΟΎΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥΣ ΟΙΚΙΣΜΟΎΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ Ή ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΤΟ ΘΈΑΤΡΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ CALCIO. ΚΑΙ ΌΛΕΣ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΆΞΗΣ, ΛΕΙΤΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΊΟΥ ΠΙΣΊΝΑΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ Ή ΟΜΑΔΙΚΆ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΜΙΑΣ ΤΕΛΙΚΉΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (Greek)

0 references

THE TRAINING INTERVENTIONS DIVIDED INTO SIX MODULES HAVE THE OBJECTIVE OF REBALANCING AND COMPENSATING FOR SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE PRESENT IN THE PRESENCE OF OUR TECHNICAL INSTITUTE EX ITIS LOCATED IN A PERIPHERAL AREA OF THE VENETO PLAIN OF THE LOWER VERONESE CONSISTING OF SMALL WIDESPREAD SETTLEMENTS WHERE PUPILS DO NOT HAVE OPPORTUNITIES TO ACCESS EXTRACURRICULAR TRAINING INITIATIVES OR YOUTH AGGREGATION RELATED TO THE ART OF CULTURE TO THEATRE AND SPORTS OTHER THAN CALCIO. AND THEY ARE ALL RELATED BY THE TRAINING METHODOLOGY OF LEARNING BY DOING, OPERATING IN CONCRETE SITUATIONS EVEN IN PLACES OTHER THAN THE NORMAL SCHOOL CONTEXT OF THE POOL SHOP MUSEUM, CREATING INDIVIDUAL OR GROUP WORKS THAT WILL ALSO BE THE SUBJECT OF A FINAL SHOW BY THE STUDENTS AND AN EXHIBITION IN THE CITY OF LEGNAGO VR. THE PURPOSE OF THE PROG (English)

readability score

0.0492049080028951

0 references

LAS INTERVENCIONES FORMATIVAS DIVIDIDAS EN SEIS MÓDULOS TIENEN COMO OBJETIVO REEQUILIBRAR Y COMPENSAR LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA PRESENTES EN LA PRESENCIA DE NUESTRO INSTITUTO TÉCNICO EX ITIS UBICADO EN UNA ZONA PERIFÉRICA DE LA LLANURA DEL VÉNETO DE LA BAJA VERONESA QUE CONSISTE EN PEQUEÑOS ASENTAMIENTOS GENERALIZADOS DONDE LOS ALUMNOS NO TIENEN LA OPORTUNIDAD DE ACCEDER A INICIATIVAS DE FORMACIÓN EXTRACURRICULAR O AGREGACIÓN JUVENIL RELACIONADA CON EL ARTE DE LA CULTURA AL TEATRO Y AL DEPORTE DISTINTOS DEL CALCIO. EL PROPÓSITO DEL PROG (Spanish)

0 references

KUUEKS MOODULIKS JAGATUD KOOLITUSMEETMETE EESMÄRK ON TASAKAALUSTADA JA KOMPENSEERIDA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE EBASOODSAID OLUKORDI, MIS ESINEVAD MEIE TEHNILISE INSTITUUDI JUURESOLEKUL, MIS ASUB VERONESE ALA VENETO TASANDIKU ÄÄREALAL, MIS KOOSNEB VÄIKESTEST LAIALT LEVINUD ASULATEST, KUS ÕPILASTEL EI OLE VÕIMALUST KASUTADA KOOLIVÄLISEID KOOLITUSALGATUSI VÕI KULTUURIKUNSTIGA SEOTUD NOORTE KOONDAMIST TEATRILE JA SPORDILE PEALE CALCIO. PROG’I EESMÄRK (Estonian)

0 references

KUUTEEN MODUULIIN JAETTUJEN KOULUTUSTOIMIEN TAVOITTEENA ON TASAPAINOTTAA JA KOMPENSOIDA SOSIAALIS-TALOUDELLISIA HAITTOJA, JOTKA OVAT LÄSNÄ TEKNISESSÄ INSTITUUTISSAMME EX ITIS, JOKA SIJAITSEE VENETON TASANGOLLA ALEMMAN VERONESE-ALUEEN REUNA-ALUEELLA, JOKA KOOSTUU PIENISTÄ LAAJA-ALAISISTA ASUTUSKESKUKSISTA, JOISSA OPPILAILLA EI OLE MAHDOLLISUUTTA PÄÄSTÄ VAPAA-AJAN KOULUTUSALOITTEISIIN TAI NUORTEN AGGREGAATIOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT TEATTERIIN JA URHEILUUN MUUHUN TEATTERIIN JA URHEILUUN KUIN CALCIO. PROG:N TARKOITUS (Finnish)

0 references

LES INTERVENTIONS DE FORMATION DIVISÉES EN SIX MODULES ONT POUR OBJECTIF DE RÉÉQUILIBRER ET DE COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE PRÉSENTS EN PRÉSENCE DE NOTRE INSTITUT TECHNIQUE EX IT EST SITUÉ DANS UNE ZONE PÉRIPHÉRIQUE DE LA PLAINE DE VÉNÉTIE DU BAS VERONESE, CONSTITUÉE DE PETITS ÉTABLISSEMENTS ÉTENDUS OÙ LES ÉLÈVES N’ONT PAS LA POSSIBILITÉ D’ACCÉDER À DES INITIATIVES DE FORMATION PARASCOLAIRES OU À DES AGRÉGATIONS DE JEUNES LIÉES À L’ART DE LA CULTURE AU THÉÂTRE ET AUX SPORTS AUTRES QUE CALCIO. ET ILS SONT TOUS LIÉS PAR LA MÉTHODOLOGIE DE FORMATION DE L’APPRENTISSAGE EN FAISANT, OPÉRANT DANS DES SITUATIONS CONCRÈTES, MÊME DANS DES LIEUX AUTRES QUE LE CONTEXTE SCOLAIRE NORMAL DU MUSÉE DE LA PISCINE, LA CRÉATION D’ŒUVRES INDIVIDUELLES OU COLLECTIVES QUI FERONT ÉGALEMENT L’OBJET D’UN SPECTACLE FINAL DE LA VILLE ET D’UNE EXPOSITION D’ÉTUDIANTS DE LA VILLE ET D’UNE VILLE DE LEGNA. L’OBJECTIF DU PROG (French)

0 references

TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG NA HIDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA ATÁ ROINNTE I SÉ MHODÚL ATHCHOTHROMÚ AGUS CÚITEAMH A DHÉANAMH AR CHÁSANNA MÍBHUNTÁISTE SOCHEACNAMAÍOCH ATÁ I LÁTHAIR ÁR NINSTITIÚID THEICNIÚIL EX ITIS LONNAITHE I GCEANTAR IMEALLACH DEN VERONESE ÍOCHTARACH INA BHFUIL LONNAÍOCHTAÍ BEAGA FORLEATHANA NACH MBÍONN DEISEANNA AG DALTAÍ ROCHTAIN A FHÁIL AR THIONSCNAIMH OILIÚNA SEACH-CHURACLAIM NÓ COMHBHAILIÚCHÁN ÓIGE A BHAINEANN LE HEALAÍN AN CHULTÚIR GO HAMHARCLANN AGUS SPÓIRT SEACHAS CALCIO. AGUS TÁ BAINT ACU GO LÉIR LEIS AN MODHEOLAÍOCHT OILIÚNA FOGHLAMA TRÍ DHÉANAMH, AG FEIDHMIÚ I GCÁSANNA NITHIÚLA FIÚ IN ÁITEANNA SEACHAS GNÁTH-CHOMHTHÉACS SCOILE MHÚSAEM SIOPA AN LINNTE, AG CRUTHÚ OIBREACHA AONAIR NÓ GRÚPA A BHEIDH INA N-ÁBHAR SEÓ DEIRIDH AG NA MIC LÉINN AGUS TAISPEÁNTAS CATHRACH LER. AN CUSPÓIR ATÁ LEIS AN PROG (Irish)

0 references

EDUKATIVNE INTERVENCIJE PODIJELJENE U ŠEST MODULA IMAJU ZA CILJ REBALANSIRANJE I KOMPENZACIJU ZA SITUACIJE DRUŠTVENO-GOSPODARSKOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA PRISUTNE U PRISUTNOSTI NAŠEG TEHNIČKOG INSTITUTA EX ITIS NALAZI SE U RUBNOM PODRUČJU VENETO RAVNICE NIŽEG VERONESEA KOJI SE SASTOJI OD MALIH RASPROSTRANJENIH NASELJA U KOJIMA UČENICI NEMAJU MOGUĆNOSTI PRISTUPA IZVANNASTAVNIM INICIJATIVAMA ZA OBUKU ILI AGREGACIJI MLADIH VEZANIH UZ UMJETNOST KULTURE U KAZALIŠTE I SPORT OSIM CALCIA. SVRHA PROG (Croatian)

0 references

A HAT MODULRA OSZTOTT KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK CÉLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOS HELYZETEK KIEGYENSÚLYOZÁSA ÉS KOMPENZÁLÁSA, AMELY AZ ALSÓ VERONESE VENETO SÍKSÁGÁNAK PEREMTERÜLETÉN TALÁLHATÓ, AHOL A DIÁKOKNAK NINCS LEHETŐSÉGÜK TANÓRÁN KÍVÜLI KÉPZÉSI KEZDEMÉNYEZÉSEKHEZ VAGY A KULTÚRA MŰVÉSZETÉVEL KAPCSOLATOS IFJÚSÁGI AGGREGÁCIÓHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSRE A CALCIO-N KÍVÜL. A PROG CÉLJA (Hungarian)

0 references

MOKYMO INTERVENCIJŲ, SUSKIRSTYTŲ Į ŠEŠIS MODULIUS, TIKSLAS YRA PERBALANSUOTI IR KOMPENSUOTI NEPALANKIAS SOCIALINES IR EKONOMINES SITUACIJAS, ESANČIAS MŪSŲ TECHNINIO INSTITUTO EX ITIS PERIFERINĖJE ŽEMESNĖS VERONEZĖS LYGUMOS ZONOJE, KURIĄ SUDARO MAŽOS PLAČIAI PAPLITUSIOS GYVENVIETĖS, KURIOSE MOKINIAI NETURI GALIMYBIŲ NAUDOTIS UŽKLASINIO MOKYMO INICIATYVOMIS AR JAUNIMO TELKIMU, SUSIJUSIAIS SU KULTŪROS MENU, SU TEATRU IR SPORTU, IŠSKYRUS CALCIO, IR JIE VISI YRA SUSIJĘ SU MOKYMOSI METODIKA, VEIKIANČIA KONKREČIOSE SITUACIJOSE, NET IR KITOSE VIETOSE, NEI ĮPRASTAS BASEINO PARDUOTUVĖS MUZIEJAUS MOKYKLOS KONTEKSTAS, SUKURIANT INDIVIDUALIUS AR GRUPINIUS DARBUS, KURIE TAIP PAT BUS STUDENTŲ IR PARODOS „LEGGO“ MIESTO GALUTINIS ŠOU OBJEKTAS. DĖL PROGOS TIKSLO (Lithuanian)

0 references

SEŠĀS MODUĻOS SADALĪTĀS APMĀCĪBAS MĒRĶIS IR ATJAUNOT LĪDZSVARU UN KOMPENSĒT SOCIĀLEKONOMISKĀS NELABVĒLĪGĀS SITUĀCIJAS, KAS PASTĀV MŪSU TEHNISKĀ INSTITŪTA KLĀTBŪTNĒ, EX ITIS ATRODAS VERONAS LEJAS LĪDZENUMA VENETO LĪDZENUMA PERIFĒRAJĀ ZONĀ, KAS SASTĀV NO NELIELĀM PLAŠĀM APMETNĒM, KURĀS SKOLĒNIEM NAV IESPĒJAS PIEKĻŪT ĀRPUSSKOLAS MĀCĪBU INICIATĪVĀM VAI JAUNIEŠU APVIENOŠANAI, KAS SAISTĪTAS AR KULTŪRAS MĀKSLU, UZ TEĀTRI UN SPORTU, KAS NAV KALCIO. DARBĪBAS MĒRĶIS (Latvian)

0 references

L-INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ MAQSUMA F’SITT MODULI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIBBILANĊJAW MILL-ĠDID U JIKKUMPENSAW GĦAL SITWAZZJONIJIET TA’ ŻVANTAĠĠ SOĊJOEKONOMIKU PREŻENTI FIL-PREŻENZA TAL-ISTITUT TEKNIKU TAGĦNA EX ITIS LOKAT F’ŻONA PERIFERALI TAL-PJANURA VENETO TAL-VERONESE T’ISFEL LI TIKKONSISTI F’INSEDJAMENTI ŻGĦAR MIFRUXA FEJN L-ISTUDENTI MA JKOLLHOMX OPPORTUNITAJIET BIEX JAĊĊESSAW INIZJATTIVI TA’ TAĦRIĠ EXTRAKURRIKULARI JEW AGGREGAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ RELATATI MAL-ARTI TAL-KULTURA GĦAT-TEATRU U L-ISPORTS MINBARRA CALCIO. L-GĦAN TAL-PROG (Maltese)

0 references

DE OPLEIDINGSINTERVENTIES, VERDEELD IN ZES MODULES, HEBBEN TOT DOEL HET EVENWICHT TE HERSTELLEN EN TE COMPENSEREN VOOR SITUATIES VAN SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL DIE AANWEZIG ZIJN IN DE AANWEZIGHEID VAN ONS TECHNISCH INSTITUUT EX ITIS GELEGEN IN EEN PERIFEER GEBIED VAN DE VENETO VLAKTE VAN DE LAGERE VERONESE, BESTAANDE UIT KLEINE WIJDVERBREIDE NEDERZETTINGEN WAAR LEERLINGEN GEEN TOEGANG HEBBEN TOT BUITENSCHOOLSE TRAININGSINITIATIEVEN OF JEUGDAGGREGATIE IN VERBAND MET DE KUNST VAN CULTUUR IN THEATER EN SPORT ANDERS DAN CALCIO. EN ZE ZIJN ALLEMAAL GERELATEERD AAN DE OPLEIDINGSMETHODE OM TE LEREN DOOR TE DOEN, IN CONCRETE SITUATIES TE WERKEN, ZELFS OP ANDERE PLAATSEN DAN DE NORMALE SCHOOLCONTEXT VAN HET POOLSHOPMUSEUM, WAARBIJ INDIVIDUELE OF GROEPSWERKEN WORDEN GECREËERD DIE OOK HET ONDERWERP VAN EEN TENTOONSTELLING IN DE STAD ZULLEN ZIJN. HET DOEL VAN DE PROG (Dutch)

0 references

As intervenções no domínio da formação, divididas em seis módulos, têm por objectivo o reequilíbrio e a compensação das situações de desfavorecimento socio-económico existentes na presença do nosso Instituto Técnico Ex Itis, situado numa zona periférica da praça de Veneza da VERONESES BAIXA, constituída por pequenos estabelecimentos amplos em que os estabelecimentos não dispõem de oportunidades para aceder a iniciativas de formação extracurricular ou à sua formação profissional relacionada com a arte da cultura do teatro e dos desportos, com excepção do CALCIO. E estão todos relacionados com a metodologia de formação de aprendizagem através da prática, operação em situações concretas mesmo em locais diferentes do contexto escolar normal do museu da banca, criando trabalhos individuais ou de grupo que serão igualmente objecto de uma demonstração final por parte dos estudantes e de uma exposição na cidade de LEGNAGO VR. OBJETIVO DO PROG (Portuguese)

0 references

INTERVENȚIILE DE FORMARE ÎMPĂRȚITE ÎN ȘASE MODULE AU CA OBIECTIV REECHILIBRAREA ȘI COMPENSAREA SITUAȚIILOR DE DEZAVANTAJ SOCIO-ECONOMIC PREZENTE ÎN PREZENȚA INSTITUTULUI NOSTRU TEHNIC EX ITIS SITUAT ÎNTR-O ZONĂ PERIFERICĂ A CÂMPIEI VENETO A VERONEZEI INFERIOARE, FORMATĂ DIN MICI AȘEZĂRI LARG RĂSPÂNDITE, ÎN CARE ELEVII NU AU POSIBILITATEA DE A AVEA ACCES LA INIȚIATIVE DE FORMARE EXTRAȘCOLARĂ SAU LA AGREGAREA TINERILOR LEGATE DE ARTA CULTURII LA TEATRU ȘI SPORT, ALTELE DECÂT CALCIO. SCOPUL PROG-ULUI (Romanian)

0 references

CIEĽOM TRÉNINGOVÝCH INTERVENCIÍ ROZDELENÝCH DO ŠIESTICH MODULOV JE OBNOVIŤ ROVNOVÁHU A KOMPENZOVAŤ SITUÁCIE SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNENIA PRÍTOMNÉ V PRÍTOMNOSTI NÁŠHO TECHNICKÉHO ÚSTAVU, KTORÝ SA NACHÁDZA V OKRAJOVEJ OBLASTI BENÁTSKEJ ROVINY DOLNEJ VERONSKEJ ROVINY POZOSTÁVAJÚCEJ Z MALÝCH ROZSIAHLYCH OSÁD, KDE ŽIACI NEMAJÚ MOŽNOSŤ PRÍSTUPU K MIMOŠKOLSKÝM VZDELÁVACÍM INICIATÍVAM ALEBO AGREGÁCII MLÁDEŽE V SÚVISLOSTI S UMENÍM KULTÚRY K DIVADLU A ŠPORTOM INÝM AKO CALCIO. ÚČEL PROG (Slovak)

0 references

CILJ UKREPOV USPOSABLJANJA, RAZDELJENIH NA ŠEST MODULOV, JE PONOVNO URAVNOTEŽITI IN NADOMESTITI SITUACIJE SOCIALNO-EKONOMSKE PRIKRAJŠANOSTI, KI SO PRISOTNE V PRISOTNOSTI NAŠEGA TEHNIČNEGA INŠTITUTA EX ITIS, KI SE NAHAJA NA OBROBNEM OBMOČJU BENEŠKE NIŽINE NIŽJE VERONESE IN JE SESTAVLJEN IZ MAJHNIH RAZŠIRJENIH NASELIJ, KJER UČENCI NIMAJO MOŽNOSTI DOSTOPA DO OBŠTUDIJSKIH IZOBRAŽEVALNIH POBUD ALI AGREGACIJE MLADIH, POVEZANIH Z UMETNOSTJO KULTURE, V GLEDALIŠČU IN ŠPORTU, KI NISO CALCIO. NAMEN PROGRAMA (Slovenian)

0 references

UTBILDNINGSINSATSERNA INDELADE I SEX MODULER HAR SOM MÅL ATT OMBALANSERA OCH KOMPENSERA FÖR SITUATIONER AV SOCIOEKONOMISK NACKDEL SOM FINNS I NÄRVARO AV VÅRT TEKNISKA INSTITUT EX ITIS I ETT AVLÄGSET OMRÅDE I VENETO SLÄTTEN I NEDRE VERONES SOM BESTÅR AV SMÅ UTBREDDA BOSÄTTNINGAR DÄR ELEVERNA INTE HAR MÖJLIGHET ATT FÅ TILLGÅNG TILL EXTRACURRICULAR UTBILDNINGSINITIATIV ELLER UNGDOMSAGGREGATION I SAMBAND MED KULTURKONSTEN TILL TEATER OCH SPORTER ANDRA ÄN CALCIO. OCH DE ÄR ALLA RELATERADE GENOM UTBILDNINGSMETODIK FÖR LÄRANDE GENOM ATT GÖRA, ARBETA I KONKRETA SITUATIONER ÄVEN PÅ ANDRA PLATSER ÄN DET NORMALA SKOLSAMMANHANGET I POOLBUTIKEN MUSEUM, SKAPA ENSKILDA ELLER GRUPPARBETEN SOM OCKSÅ KOMMER ATT BLI FÖREMÅL FÖR EN SLUTLIG UTSTÄLLNING AV STADEN I EN UTSTÄLLNING AV LEGNA. SYFTET MED PROG (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LEGNAGO