A SCHOOL FOR EVERYONE (Q4787219)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4787219 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR EVERYONE |
Project Q4787219 in Italy |
Statements
22,717.79 Euro
0 references
37,863.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
24 August 2017
0 references
5 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC SANTA LUCIA DI PIAVE
0 references
ATTRAVERSO I SEI MODULI PREVISTI IL PROGETTO MIRA A PREVENIRE E SUPERARE SITUAZIONI CRITICHE E VARIE FORME DI DISAGIO RAGGIUNGENDO UNA MAGGIORE ED EFFICACE INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI A RISCHIO DI DISPERSIONE NEL PROPRIO GRUPPO CLASSE NELLA SCUOLA IN GENERALE E NELLA PROPRIA REALT DI VITA. (Italian)
0 references
ЧРЕЗ ШЕСТТЕ МОДУЛА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ И ПРЕОДОЛЕЕ КРИТИЧНИ СИТУАЦИИ И РАЗЛИЧНИ ФОРМИ НА ДИСКОМФОРТ, ДОСТИГАЙКИ ПО-ГОЛЯМА И ЕФЕКТИВНА ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ В КЛАСНАТА ИМ ГРУПА В УЧИЛИЩЕ КАТО ЦЯЛО И В ТЯХНАТА РЕАЛНОСТ. (Bulgarian)
0 references
PROSTŘEDNICTVÍM ŠESTI MODULŮ SE PROJEKT ZAMĚŘUJE NA PREVENCI A PŘEKONÁNÍ KRITICKÝCH SITUACÍ A RŮZNÝCH FOREM NEPOHODLÍ A DOSAŽENÍ VĚTŠÍ A EFEKTIVNÍ INTEGRACE ŽÁKŮ OHROŽENÝCH ROZPTYLEM DO JEJICH TŘÍDNÍ SKUPINY VE ŠKOLE OBECNĚ A V JEJICH ŽIVOTNÍ REALITĚ. (Czech)
0 references
GENNEM DE SEKS MODULER HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT FOREBYGGE OG OVERVINDE KRITISKE SITUATIONER OG FORSKELLIGE FORMER FOR UBEHAG OG NÅ EN STØRRE OG EFFEKTIV INTEGRATION AF ELEVER MED RISIKO FOR SPREDNING I DERES KLASSEGRUPPE I SKOLEN GENERELT OG I DERES LIV. (Danish)
0 references
DURCH DIE SECHS MODULE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, KRITISCHE SITUATIONEN UND VERSCHIEDENE FORMEN DES UNBEHAGENS ZU VERHINDERN UND ZU ÜBERWINDEN, UM EINE GRÖSSERE UND EFFEKTIVE INTEGRATION VON SCHÜLERN ZU ERREICHEN, DIE VON EINER STREUUNGSGEFAHR IN IHRER KLASSENGRUPPE IN DER SCHULE IM ALLGEMEINEN UND IN IHRER LEBENSWIRKLICHKEIT BEDROHT SIND. (German)
0 references
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΈΞΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΦΤΆΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΕΝΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
0 references
THROUGH THE SIX MODULES, THE PROJECT AIMS TO PREVENT AND OVERCOME CRITICAL SITUATIONS AND VARIOUS FORMS OF DISCOMFORT REACHING A GREATER AND EFFECTIVE INTEGRATION OF PUPILS AT RISK OF DISPERSION IN THEIR CLASS GROUP IN SCHOOL IN GENERAL AND IN THEIR LIFE REALITY. (English)
0.0007491037547365
0 references
A TRAVÉS DE LOS SEIS MÓDULOS, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PREVENIR Y SUPERAR SITUACIONES CRÍTICAS Y DIVERSAS FORMAS DE INCOMODIDAD ALCANZANDO UNA INTEGRACIÓN MAYOR Y EFECTIVA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSIÓN EN SU GRUPO DE CLASE EN LA ESCUELA EN GENERAL Y EN SU REALIDAD DE VIDA. (Spanish)
0 references
KUUE MOODULI KAUDU ON PROJEKTI EESMÄRK ENNETADA JA ÜLETADA KRIITILISI OLUKORDI JA ERINEVAID EBAMUGAVUSTUNDE VORME, MIS JÕUAVAD ÕPILASTE SUUREMA JA TÕHUSA INTEGREERIMISENI OMA KLASSIRÜHMAS KOOLIS ÜLDISELT JA ELU REAALSUSES. (Estonian)
0 references
KUUDEN MODUULIN AVULLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN JA VOITTAMAAN KRIITTISET TILANTEET JA ERILAISET EPÄMUKAVUUDEN MUODOT, JOTKA SAAVUTTAVAT SUUREMMAN JA TEHOKKAAN INTEGROINNIN OPPILAIDEN KESKUUDESSA, JOTKA OVAT VAARASSA HAJAANTUA LUOKKARYHMÄÄNSÄ KOULUSSA YLEENSÄ JA HEIDÄN ELÄMÄNTODELLISUUDESSAAN. (Finnish)
0 references
À TRAVERS LES SIX MODULES, LE PROJET VISE À PRÉVENIR ET À SURMONTER LES SITUATIONS CRITIQUES ET DIVERSES FORMES D’INCONFORT POUR ATTEINDRE UNE INTÉGRATION PLUS GRANDE ET EFFICACE DES ÉLÈVES À RISQUE DE DISPERSION DANS LEUR GROUPE DE CLASSE À L’ÉCOLE EN GÉNÉRAL ET DANS LEUR RÉALITÉ DE VIE. (French)
0 references
TRÍ NA SÉ MHODÚL, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÁSANNA CRITICIÚLA AGUS CINEÁLACHA ÉAGSÚLA MÍCHOMPORD A CHOSC AGUS A SHÁRÚ AGUS COMHTHÁTHÚ NÍOS FEARR AGUS NÍOS ÉIFEACHTAÍ A BHAINT AMACH IDIR DALTAÍ ATÁ I MBAOL SCAIPTHE INA NGRÚPA RANGA SA SCOIL I GCOITINNE AGUS INA SAOL FÉIN. (Irish)
0 references
KROZ ŠEST MODULA, PROJEKT IMA ZA CILJ SPRIJEČITI I PREVLADATI KRITIČNE SITUACIJE I RAZLIČITE OBLIKE NELAGODE DO VEĆE I UČINKOVITE INTEGRACIJE UČENIKA IZLOŽENIH RIZIKU OD DISPERZIJE U NJIHOVOJ RAZREDNOJ SKUPINI U ŠKOLI OPĆENITO I U NJIHOVOJ ŽIVOTNOJ STVARNOSTI. (Croatian)
0 references
A HAT MODULON KERESZTÜL A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE ÉS LEKÜZDJE A KRITIKUS HELYZETEKET ÉS A KÉNYELMETLENSÉG KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIT, ELÉRVE A DISZPERZIÓ KOCKÁZATÁNAK KITETT TANULÓK NAGYOBB ÉS HATÉKONYABB INTEGRÁCIÓJÁT AZ OSZTÁLYCSOPORTBAN ÁLTALÁBAN AZ ISKOLÁBAN ÉS AZ ÉLET VALÓSÁGÁBAN. (Hungarian)
0 references
PER ŠEŠIS MODULIUS PROJEKTO TIKSLAS – UŽKIRSTI KELIĄ KRITINĖMS SITUACIJOMS IR ĮVAIRIOMS DISKOMFORTO FORMOMS IR JAS ĮVEIKTI, SIEKIANT DIDESNĖS IR VEIKSMINGESNĖS MOKINIŲ, KURIEMS GRESIA IŠSISKLAIDYMAS, INTEGRACIJOS Į SAVO KLASĖS GRUPĘ MOKYKLOJE APSKRITAI IR Į JŲ GYVENIMO REALYBĘ. (Lithuanian)
0 references
IZMANTOJOT SEŠUS MODUĻUS, PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST UN PĀRVARĒT KRITISKAS SITUĀCIJAS UN DAŽĀDAS DISKOMFORTA FORMAS, LAI LABĀK UN EFEKTĪVI INTEGRĒTU SKOLĒNUS, KURIEM DRAUD IZKLIEDE SAVĀ KLASĒ KOPUMĀ UN VIŅU DZĪVES REALITĀTĒ. (Latvian)
0 references
PERMEZZ TAS-SITT MODULI, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPREVJENI U JEGĦLEB SITWAZZJONIJIET KRITIĊI U FOROM VARJI TA’ SKUMDITÀ LI JILĦQU INTEGRAZZJONI AKBAR U EFFETTIVA TA’ STUDENTI F’RISKJU TA’ DISPERSJONI FIL-GRUPP TAL-KLASSI TAGĦHOM FL-ISKOLA B’MOD ĠENERALI U FIR-REALTÀ TA’ ĦAJJITHOM. (Maltese)
0 references
DOOR MIDDEL VAN DE ZES MODULES IS HET PROJECT GERICHT OP HET VOORKOMEN EN OVERWINNEN VAN KRITIEKE SITUATIES EN VERSCHILLENDE VORMEN VAN ONGEMAK EN HET BEREIKEN VAN EEN GROTERE EN EFFECTIEVE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN OP VERSPREIDING IN HUN KLASGROEP OP SCHOOL IN HET ALGEMEEN EN IN HUN LEVEN. (Dutch)
0 references
Através dos seis módulos, o projecto visa prevenir e superar situações críticas e diversas formas de insatisfação, atingindo uma maior e mais eficaz integração das crianças em risco de dispersão no seu grupo de classe na escola em geral e na sua realidade de vida. (Portuguese)
0 references
PRIN INTERMEDIUL CELOR ȘASE MODULE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PREVINĂ ȘI SĂ DEPĂȘEASCĂ SITUAȚIILE CRITICE ȘI DIFERITELE FORME DE DISCONFORT, AJUNGÂND LA O INTEGRARE MAI MARE ȘI EFICIENTĂ A ELEVILOR EXPUȘI RISCULUI DE DISPERSIE ÎN GRUPUL LOR DE CLASĂ ÎN ȘCOALĂ ÎN GENERAL ȘI ÎN REALITATEA LOR DE VIAȚĂ. (Romanian)
0 references
PROSTREDNÍCTVOM ŠIESTICH MODULOV SA PROJEKT ZAMERIAVA NA PREDCHÁDZANIE KRITICKÝM SITUÁCIÁM A RÔZNYM FORMÁM NEPOHODLIA A NA ICH PREKONANIE PRI DOSAHOVANÍ VÄČŠEJ A ÚČINNEJŠEJ INTEGRÁCIE ŽIAKOV OHROZENÝCH DISPERZIOU VO SVOJEJ TRIEDE V ŠKOLE VO VŠEOBECNOSTI A V ICH ŽIVOTNEJ REALITE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE S ŠESTIMI MODULI PREPREČITI IN PREMAGATI KRITIČNE SITUACIJE IN RAZLIČNE OBLIKE NEUGODJA, DA BI DOSEGLI VEČJO IN UČINKOVITO INTEGRACIJO UČENCEV, KI JIM GROZI RAZPRŠENOST V RAZREDNI SKUPINI V ŠOLI NA SPLOŠNO IN V NJIHOVI ŽIVLJENJSKI REALNOSTI. (Slovenian)
0 references
GENOM DE SEX MODULERNA SYFTAR PROJEKTET TILL ATT FÖREBYGGA OCH ÖVERVINNA KRITISKA SITUATIONER OCH OLIKA FORMER AV OBEHAG SOM NÅR EN STÖRRE OCH EFFEKTIV INTEGRATION AV ELEVER SOM RISKERAR ATT SPRIDA SIG I SIN KLASSGRUPP I SKOLAN I ALLMÄNHET OCH I SIN LIVSVERKLIGHET. (Swedish)
0 references
SANTA LUCIA DI PIAVE
0 references
10 April 2023
0 references