DIVERTIMPARA (Q4787095)

LAPERTURA POMERIDIANA DELLAGENZIA FORMATIVASCUOLA PERMETTE DI APPRENDERE CONOSCENZE E SVILUPPARE COMPETENZE ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE E NON TRADIZIONALI METTENDO INSIEME SAPERI E GIOCO. GLI ALUNNI POSSONO SCEGLIERE TRA UNA GAMMA CONSISTENTE DI LABORATORI EXTRACURRICOLARI IN MODO DA POTENZIARE LE LORO ATTITUDINI O DA METTERSI IN GIOCO SPERIMENTANDO ATTIVIT NON ANCORA CONOSCIUTE.LA GRATUIT DELLA PARTECIPAZIONE PERMETTE ANCHE AGLI STUDENTI CON VARIO DISAGIO DI POTER COLMARE LE LACUNE NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO O DI POTENZIARE LE ECCELLENZE.LA SCUOLA IN QUESTO MODO AMPLIA ENORMEMENTE LOFFERTA FORMATIVA E COS UN ISTITUTO CHE SI SVILUPPA IN UNAREA MOLTO VASTA E MARGINALE PU COMPETERE CON QUELLI CITTADINI. LA SCUOLA DIVENTA IN QUESTO MODO UN POLO DI SANA AGGREGAZIONE ED UN PUNTO DI RIFERIMENTO FORMATIVO IMPORTANTE ANCHE PER LA POPOLAZIONE DEL TERRITORIO. (Italian)

0 references

СЛЕДОБЕДНОТО ОТКРИВАНЕ НА АГЕНЦИЯ FORMATIVASCUOLA ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА НАУЧИТЕ ЗНАНИЯ И ДА РАЗВИЕТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ И НЕТРАДИЦИОННИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕ НА ЗНАНИЯ И ИГРА. УЧЕНИЦИТЕ МОГАТ ДА ИЗБИРАТ ОТ ЗНАЧИТЕЛЕН НАБОР ОТ ИЗВЪНКЛАСНИ СЕМИНАРИ, ЗА ДА ПОДОБРЯТ НАГЛАСИТЕ СИ ИЛИ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА ИЗВЕСТНИ. СВОБОДНОТО УЧАСТИЕ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ С РАЗЛИЧНИ НЕУДОБСТВА ДА МОГАТ ДА ЗАПЪЛНЯТ ПРОПУСКИТЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ИЛИ ДА ПОДОБРЯТ ECCELLENZE.THE УЧИЛИЩЕ ПО ТОЗИ НАЧИН ЗНАЧИТЕЛНО РАЗШИРЯВА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА И ПО ТОЗИ НАЧИН ИНСТИТУТ, КОЙТО СЕ РАЗВИВА В МНОГО ГОЛЯМА И МАРГИНАЛНА ОБЛАСТ, МОЖЕ ДА СЕ КОНКУРИРА С ТЕЗИ ГРАЖДАНИ. ПО ТОЗИ НАЧИН УЧИЛИЩЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ЦЕНТЪР НА ЗДРАВОСЛОВНА АГРЕГАЦИЯ И ВАЖНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА НАСЕЛЕНИЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)

0 references

ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ AGENTURY FORMATIVASCUOLA VÁM UMOŽNÍ NAUČIT SE ZNALOSTI A ROZVÍJET DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH A NETRADIČNÍCH VÝUKOVÝCH METOD SPOJENÍM ZNALOSTÍ A HRY. ŽÁCI SI MOHOU VYBRAT ZE ZNAČNÉHO MNOŽSTVÍ MIMOŠKOLNÍCH WORKSHOPŮ, ABY ZLEPŠILI SVÉ POSTOJE NEBO SE ZAPOJILI EXPERIMENTOVÁNÍM S DOSUD NEZNÁMÝMI AKTIVITAMI. VOLNÁ ÚČAST TAKÉ UMOŽŇUJE STUDENTŮM S RŮZNÝMI OBTÍŽEMI, ABY MOHLI ZAPLNIT MEZERY VE VZDĚLÁVACÍM PROCESU NEBO ZLEPŠIT ECCELLENZE.THE ŠKOLA TÍMTO ZPŮSOBEM ZNAČNĚ ROZŠIŘUJE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU, A PROTO MŮŽE S TĚMITO OBČANY KONKUROVAT INSTITUT, KTERÝ SE ROZVÍJÍ VE VELMI VELKÉ A OKRAJOVÉ OBLASTI. TÍMTO ZPŮSOBEM SE ŠKOLA STÁVÁ CENTREM ZDRAVÉ AGREGACE A DŮLEŽITÝM VZDĚLÁVACÍM BODEM PRO OBYVATELSTVO ÚZEMÍ. (Czech)

0 references

EFTERMIDDAGENS ÅBNING AF FORMATIVASCUOLA-AGENTURET GIVER DIG MULIGHED FOR AT LÆRE VIDEN OG UDVIKLE FÆRDIGHEDER GENNEM INNOVATIVE OG UTRADITIONELLE UNDERVISNINGSMETODER VED AT SAMLE VIDEN OG LEG. ELEVERNE KAN VÆLGE MELLEM EN LANG RÆKKE EKSTERNE WORKSHOPS FOR AT FORBEDRE DERES HOLDNINGER ELLER BLIVE INVOLVERET VED AT EKSPERIMENTERE MED AKTIVITETER, DER ENDNU IKKE KENDES. DEN GRATIS DELTAGELSE GIVER OGSÅ STUDERENDE MED FORSKELLIGE ULEMPER MULIGHED FOR AT UDFYLDE HULLERNE I LÆRINGSPROCESSEN ELLER FORBEDRE ECCELLENZE.DENNE SKOLE UDVIDER PÅ DENNE MÅDE I HØJ GRAD UDDANNELSESTILBUDDET, OG ET INSTITUT, DER UDVIKLER SIG I ET MEGET STORT OG MARGINALT OMRÅDE, KAN KONKURRERE MED DISSE BORGERE. PÅ DENNE MÅDE BLIVER SKOLEN ET KNUDEPUNKT FOR SUND AGGREGERING OG ET VIGTIGT PÆDAGOGISK REFERENCEPUNKT FOR BEFOLKNINGEN I OMRÅDET. (Danish)

0 references

DIE NACHMITTAGS ERÖFFNUNG DER FORMATIVASCUOLA AGENTUR ERMÖGLICHT ES IHNEN, WISSEN ZU ERLERNEN UND FÄHIGKEITEN DURCH INNOVATIVE UND NICHT-TRADITIONELLE LEHRMETHODEN ZU ENTWICKELN, INDEM SIE WISSEN UND SPIEL ZUSAMMENBRINGEN. DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER KÖNNEN AUS EINER VIELZAHL VON AUSSERSCHULISCHEN WORKSHOPS WÄHLEN, UM IHRE EINSTELLUNG ZU VERBESSERN ODER SICH DURCH EXPERIMENTE MIT AKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN, DIE NOCH NICHT BEKANNT SIND. DIE KOSTENLOSE TEILNAHME ERMÖGLICHT ES AUCH SCHÜLERN MIT VERSCHIEDENEN UNANNEHMLICHKEITEN, DIE LÜCKEN IM LERNPROZESS ZU SCHLIESSEN ODER DIE ECCELLENZE ZU VERBESSERN.DIE SCHULE ERWEITERT SO DAS BILDUNGSANGEBOT ERHEBLICH UND SO KANN EIN INSTITUT, DAS SICH IN EINEM SEHR GROSSEN UND MARGINALEN BEREICH ENTWICKELT, MIT DIESEN BÜRGERN KONKURRIEREN. AUF DIESE WEISE WIRD DIE SCHULE ZU EINEM ZENTRUM DER GESUNDEN AGGREGATION UND ZU EINEM WICHTIGEN PÄDAGOGISCHEN BEZUGSPUNKT FÜR DIE BEVÖLKERUNG DES TERRITORIUMS. (German)

0 references

ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΌ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ FORMATIVASCUOLA ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΕΤΕ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΤΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΟΥΝ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΦΆΣΜΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΟΎΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΖΌΜΕΝΟΙ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΑΚΌΜΗ. Η ΕΛΕΎΘΕΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΆ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ Ή ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΈΝΑ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΛΎ ΜΕΓΆΛΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΘΩΡΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΕΊ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΑΥΤΟΎΣ. ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΚΌΜΒΟΣ ΥΓΙΟΎΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)

0 references

THE AFTERNOON OPENING OF THE FORMATIVASCUOLA AGENCY ALLOWS YOU TO LEARN KNOWLEDGE AND DEVELOP SKILLS THROUGH INNOVATIVE AND NON-TRADITIONAL TEACHING METHODS BY BRINGING TOGETHER KNOWLEDGE AND PLAY. PUPILS CAN CHOOSE FROM A SUBSTANTIAL RANGE OF EXTRACURRICULAR WORKSHOPS IN ORDER TO ENHANCE THEIR ATTITUDES OR TO GET INVOLVED BY EXPERIMENTING WITH ACTIVITIES NOT YET KNOW. THE FREE PARTICIPATION ALSO ALLOWS STUDENTS WITH VARIOUS INCONVENIENCE TO BE ABLE TO FILL THE GAPS IN THE LEARNING PROCESS OR TO ENHANCE ECCELLENZE.THE SCHOOL IN THIS WAY GREATLY EXPANDS THE EDUCATIONAL OFFER AND THUS AN INSTITUTE THAT DEVELOPS IN A VERY LARGE AND MARGINAL AREA CAN COMPETE WITH THOSE CITIZENS. IN THIS WAY THE SCHOOL BECOMES A HUB OF HEALTHY AGGREGATION AND AN IMPORTANT EDUCATIONAL POINT OF REFERENCE FOR THE POPULATION OF THE TERRITORY. (English)

readability score

0.0946783595212812

0 references

LA APERTURA POR LA TARDE DE LA AGENCIA FORMATIVASCUOLA LE PERMITE APRENDER CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES Y NO TRADICIONALES REUNIENDO EL CONOCIMIENTO Y EL JUEGO. LOS ALUMNOS PUEDEN ELEGIR ENTRE UNA AMPLIA GAMA DE TALLERES EXTRACURRICULARES CON EL FIN DE MEJORAR SUS ACTITUDES O INVOLUCRARSE EXPERIMENTANDO CON ACTIVIDADES QUE AÚN NO CONOCEN. LA PARTICIPACIÓN GRATUITA TAMBIÉN PERMITE A LOS ESTUDIANTES CON DIVERSAS MOLESTIAS PODER LLENAR LOS VACÍOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE O MEJORAR ECCELLENZE. LA ESCUELA DE ESTA MANERA AMPLÍA ENORMEMENTE LA OFERTA EDUCATIVA Y, POR LO TANTO, UN INSTITUTO QUE SE DESARROLLA EN UN ÁREA MUY AMPLIA Y MARGINAL PUEDE COMPETIR CON ESOS CIUDADANOS. DE ESTA MANERA LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN CENTRO DE AGREGACIÓN SALUDABLE Y UN IMPORTANTE PUNTO EDUCATIVO DE REFERENCIA PARA LA POBLACIÓN DEL TERRITORIO. (Spanish)

0 references

PÄRASTLÕUNANE AVAMINE FORMATIVASCUOLA VÕIMALDAB TEIL ÕPPIDA TEADMISI JA ARENDADA OSKUSI UUENDUSLIKE JA MITTETRADITSIOONILISTE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, ÜHENDADES TEADMISI JA MÄNGIDA. ÕPILASED SAAVAD VALIDA SUURE HULGA ÕPPEKAVAVÄLISTE TÖÖTUBADE VAHEL, ET PARANDADA OMA HOIAKUID VÕI OSALEDA, KATSETADES TEGEVUSI, MIDA VEEL EI TEA. VABA OSALEMINE VÕIMALDAB KA MITMESUGUSTE EBAMUGAVUSTEGA ÕPILASTEL TÄITA ÕPPEPROTSESSI LÜNKI VÕI SUURENDADA ECCELLENZE.THE KOOL LAIENDAB SEL VIISIL OLULISELT HARIDUSPAKKUMIST JA SEEGA VÕIB VÄGA SUURES JA MARGINAALSES PIIRKONNAS ARENEV INSTITUUT NENDE KODANIKEGA KONKUREERIDA. SEL VIISIL MUUTUB KOOL TERVEKS KOONDAMISE KESKUSEKS JA OLULISEKS HARIDUSALASEKS LÄHTEPUNKTIKS TERRITOORIUMI ELANIKKONNA JAOKS. (Estonian)

0 references

ILTAPÄIVÄ AVAAMINEN FORMATIVASCUOLA AGENCY AVULLA VOIT OPPIA TIETOA JA KEHITTÄÄ TAITOJA INNOVATIIVISTEN JA EI-PERINTEISTEN OPETUSMENETELMIEN KAUTTA KOKOAMALLA YHTEEN TIETOA JA LEIKKIÄ. OPPILAAT VOIVAT VALITA LUKUISISTA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISISTA TYÖPAJOISTA PARANTAAKSEEN ASENTEITAAN TAI OSALLISTUAKSEEN KOKEILEMALLA TOIMINTAA, JOTA EI VIELÄ TIEDETÄ. VAPAA OSALLISTUMINEN ANTAA MYÖS OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN TÄYTTÄÄ OPPIMISPROSESSIN AUKOT TAI PARANTAA ECCELLENZE-KOULUA.TÄLLÄ TAVOIN KOULU LAAJENTAA HUOMATTAVASTI KOULUTUSTARJONTAA JA SITEN HYVIN LAAJALLA JA MARGINAALISELLA ALUEELLA KEHITTYVÄ INSTITUUTTI VOI KILPAILLA NÄIDEN KANSALAISTEN KANSSA. NÄIN KOULUSTA TULEE TERVEEN AGGREGAATION KESKUS JA TÄRKEÄ KOULUTUSPISTE ALUEEN VÄESTÖLLE. (Finnish)

0 references

L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DE L’AGENCE FORMATIVASCUOLA VOUS PERMET D’APPRENDRE DES CONNAISSANCES ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES À TRAVERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES ET NON TRADITIONNELLES EN RÉUNISSANT CONNAISSANCES ET JEUX. LES ÉLÈVES PEUVENT CHOISIR PARMI UN LARGE ÉVENTAIL D’ATELIERS PARASCOLAIRES AFIN D’AMÉLIORER LEURS ATTITUDES OU DE S’IMPLIQUER EN EXPÉRIMENTANT DES ACTIVITÉS QUI NE SONT PAS ENCORE CONNUES. LA PARTICIPATION GRATUITE PERMET ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS PRÉSENTANT DIVERS INCONVÉNIENTS DE COMBLER LES LACUNES DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE OU D’AMÉLIORER L’ÉCOLE ECCELLENZE.THE DE CETTE MANIÈRE ÉLARGIT CONSIDÉRABLEMENT L’OFFRE ÉDUCATIVE ET DONC UN INSTITUT QUI SE DÉVELOPPE DANS UN DOMAINE TRÈS VASTE ET MARGINAL PEUT RIVALISER AVEC CES CITOYENS. DE CETTE FAÇON, L’ÉCOLE DEVIENT UN PÔLE D’AGRÉGATION SAINE ET UN POINT DE RÉFÉRENCE PÉDAGOGIQUE IMPORTANT POUR LA POPULATION DU TERRITOIRE. (French)

0 references

TUGANN OSCAILT NA GNÍOMHAIREACHTA FORMATIVASCUOLA TRÁTHNÓNA DEIS DUIT EOLAS A FHOGHLAIM AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT TRÍ MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA AGUS NEAMHTHRAIDISIÚNTA TRÍ EOLAS AGUS SÚGRADH A THABHAIRT LE CHÉILE. IS FÉIDIR LE DALTAÍ ROGHA A DHÉANAMH Ó RÉIMSE SUNTASACH CEARDLANN SEACH-CHURACLAIM CHUN A NDEARCTHAÍ A FHEABHSÚ NÓ CHUN PÁIRT A GHLACADH TRÍ THURGNAMH A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NACH BHFUIL A FHIOS GO FÓILL. LEIS AN RANNPHÁIRTÍOCHT SAOR IN AISCE, IS FÉIDIR LE DALTAÍ A BHFUIL MÍCHAOITHIÚLACHT ÉAGSÚLA ACU A BHEITH IN ANN NA BEARNAÍ SA PHRÓISEAS FOGHLAMA A LÍONADH NÓ CUR LE ECCELLENZE. AR AN MBEALACH SEO, BÍONN AN SCOIL INA MOL COMHIOMLÁNAITHE SHLÁINTIÚIL AGUS INA POINTE TAGARTHA OIDEACHAIS TÁBHACHTACH DO DHAONRA NA CRÍCHE. (Irish)

0 references

POSLIJEPODNEVNO OTVARANJE AGENCIJE FORMATIVASCUOLA OMOGUĆUJE VAM UČENJE ZNANJA I RAZVIJANJE VJEŠTINA KROZ INOVATIVNE I NETRADICIONALNE METODE POUČAVANJA OBJEDINJUJUĆI ZNANJE I IGRU. UČENICI MOGU BIRATI IZMEĐU VELIKOG BROJA IZVANNASTAVNIH RADIONICA KAKO BI POBOLJŠALI SVOJE STAVOVE ILI SE UKLJUČILI EKSPERIMENTIRANJEM S AKTIVNOSTIMA KOJE JOŠ NISU POZNATE. SLOBODNO SUDJELOVANJE TAKOĐER OMOGUĆUJE UČENICIMA S RAZLIČITIM NEUGODNOSTIMA DA POPUNI PRAZNINE U PROCESU UČENJA ILI DA POBOLJŠAJU ECCELLENZE.THE ŠKOLU NA TAJ NAČIN UVELIKE PROŠIRUJE OBRAZOVNU PONUDU I TAKO INSTITUT KOJI SE RAZVIJA U VRLO VELIKOM I MARGINALNOM PODRUČJU MOŽE KONKURIRATI TIM GRAĐANIMA. NA TAJ NAČIN ŠKOLA POSTAJE SREDIŠTE ZDRAVE AGREGACIJE I VAŽNA OBRAZOVNA REFERENTNA TOČKA ZA STANOVNIŠTVO TOG PODRUČJA. (Croatian)

0 references

A FORMATIVASCUOLA ÜGYNÖKSÉG DÉLUTÁNI MEGNYITÁSA LEHETŐVÉ TESZI A TUDÁS ELSAJÁTÍTÁSÁT ÉS A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT INNOVATÍV ÉS NEM HAGYOMÁNYOS OKTATÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN A TUDÁS ÉS A JÁTÉK ÖSSZEFOGÁSÁVAL. A TANULÓK SZÁMOS TANÓRÁN KÍVÜLI WORKSHOP KÖZÜL VÁLASZTHATNAK, HOGY FOKOZZÁK HOZZÁÁLLÁSUKAT, VAGY RÉSZT VEGYENEK A MÉG NEM ISMERT TEVÉKENYSÉGEKKEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉSSEL. A SZABAD RÉSZVÉTEL LEHETŐVÉ TESZI A KÜLÖNBÖZŐ KELLEMETLENSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY KÉPESEK LEGYENEK KITÖLTENI A TANULÁSI FOLYAMAT HIÁNYOSSÁGAIT, VAGY FOKOZZÁK AZ ECCELLENZE-T.THE ISKOLA ILY MÓDON NAGYMÉRTÉKBEN BŐVÍTI AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT, ÉS ÍGY EGY NAGYON NAGY ÉS MARGINÁLIS TERÜLETEN FEJLŐDŐ INTÉZET VERSENYEZHET EZEKKEL A POLGÁROKKAL. ILY MÓDON AZ ISKOLA AZ EGÉSZSÉGES AGGREGÁCIÓ KÖZPONTJÁVÁ ÉS FONTOS OKTATÁSI REFERENCIAPONTTÁ VÁLIK A TERÜLET LAKOSSÁGA SZÁMÁRA. (Hungarian)

0 references

FORMATIVASCUOLA AGENTŪROS POPIETĖS ATIDARYMAS LEIDŽIA JUMS IŠMOKTI ŽINIŲ IR UGDYTI ĮGŪDŽIUS PER NOVATORIŠKUS IR NETRADICINIUS MOKYMO METODUS, SUJUNGIANT ŽINIAS IR ŽAIDIMĄ. MOKINIAI GALI RINKTIS IŠ DAUGYBĖS UŽKLASINIŲ SEMINARŲ, KAD SUSTIPRINTŲ SAVO POŽIŪRĮ ARBA DALYVAUTŲ EKSPERIMENTUODAMI SU DAR NEŽINOMOMIS VEIKLOMIS. NEMOKAMAS DALYVAVIMAS TAIP PAT LEIDŽIA STUDENTAMS, TURINTIEMS ĮVAIRIŲ NEPATOGUMŲ, UŽPILDYTI MOKYMOSI PROCESO SPRAGAS ARBA SUSTIPRINTI ECCELLENZE.ŠIUO BŪDU MOKYKLA LABAI IŠPLEČIA ŠVIETIMO PASIŪLĄ, TODĖL LABAI DIDELĖJE IR MARGINALIOJE ERDVĖJE BESIVYSTANTIS INSTITUTAS GALI KONKURUOTI SU TAIS PILIEČIAIS. TOKIU BŪDU MOKYKLA TAMPA SVEIKOS AGREGACIJOS CENTRU IR SVARBIU ATSKAITOS TAŠKU TERITORIJOS GYVENTOJAMS. (Lithuanian)

0 references

AĢENTŪRAS FORMATIVASCUOLA ATKLĀŠANA PĒCPUSDIENAS ĻAUJ APGŪT ZINĀŠANAS UN ATTĪSTĪT PRASMES, IZMANTOJOT INOVATĪVAS UN NETRADICIONĀLAS MĀCĪŠANAS METODES, APVIENOJOT ZINĀŠANAS UN SPĒLĒJOT. SKOLĒNI VAR IZVĒLĒTIES NO PLAŠA ĀRPUSSKOLAS SEMINĀRU KLĀSTA, LAI UZLABOTU SAVU ATTIEKSMI VAI IESAISTĪTOS, EKSPERIMENTĒJOT AR DARBĪBĀM, KAS VĒL NAV ZINĀMAS. BRĪVA DALĪBA ĻAUJ ARĪ STUDENTIEM AR DAŽĀDĀM NEĒRTĪBĀM AIZPILDĪT NEPILNĪBAS MĀCĪBU PROCESĀ VAI UZLABOT ECCELLENZE.THE SKOLA ŠĀDĀ VEIDĀ IEVĒROJAMI PAPLAŠINA IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN TĀDĒJĀDI INSTITŪTS, KAS ATTĪSTĀS ĻOTI PLAŠĀ UN MARGINĀLĀ JOMĀ, VAR KONKURĒT AR ŠIEM IEDZĪVOTĀJIEM. TĀDĒJĀDI SKOLA KĻŪST PAR VESELĪGAS AGREGĀCIJAS CENTRU UN SVARĪGU IZGLĪTĪBAS ATSKAITES PUNKTU TERITORIJAS IEDZĪVOTĀJIEM. (Latvian)

0 references

IL-FTUĦ WARA NOFSINHAR TAL-AĠENZIJA FORMATIVASCUOLA JIPPERMETTILEK TITGĦALLEM L-GĦARFIEN U TIŻVILUPPA ĦILIET PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U MHUX TRADIZZJONALI BILLI TLAQQA’ FLIMKIEN L-GĦARFIEN U L-LOGĦOB. L-ISTUDENTI JISTGĦU JAGĦŻLU MINN FIRXA SOSTANZJALI TA’ WORKSHOPS EKSTRAKURRIKULARI SABIEX ITEJBU L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM JEW JINVOLVU RUĦHOM BILLI JESPERIMENTAW B’ATTIVITAJIET LI GĦADHOM MA JAFUX. IL-PARTEĊIPAZZJONI B’XEJN TIPPERMETTI WKOLL LILL-ISTUDENTI B’DIVERSI INKONVENJENZI LI JKUNU JISTGĦU JIMLEW IL-LAKUNI FIL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM JEW LI JTEJBU L-ISKOLA ECCELLENZE.THE B’DAN IL-MOD TESPANDI ĦAFNA L-OFFERTA EDUKATTIVA U B’HEKK ISTITUT LI JIŻVILUPPA F’ŻONA KBIRA U MARĠINALI JISTA’ JIKKOMPETI MA’ DAWK IĊ-ĊITTADINI. B’DAN IL-MOD L-ISKOLA SSIR ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI B’SAĦĦITHA U PUNT TA’ REFERENZA EDUKATTIV IMPORTANTI GĦALL-POPOLAZZJONI TAT-TERRITORJU. (Maltese)

0 references

DE MIDDAG OPENING VAN DE FORMATIVASCUOLA AGENCY STELT U IN STAAT OM KENNIS TE LEREN EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EN NIET-TRADITIONELE ONDERWIJSMETHODEN DOOR HET SAMENBRENGEN VAN KENNIS EN SPEL. LEERLINGEN KUNNEN KIEZEN UIT EEN AANZIENLIJK SCALA AAN BUITENSCHOOLSE WORKSHOPS OM HUN HOUDING TE VERBETEREN OF OM BETROKKEN TE RAKEN DOOR TE EXPERIMENTEREN MET ACTIVITEITEN DIE NOG NIET BEKEND ZIJN. DE GRATIS DEELNAME STELT STUDENTEN MET VERSCHILLENDE ONGEMAKKEN IN STAAT OM DE LACUNES IN HET LEERPROCES OP TE VULLEN OF OM ECCELLENZE TE VERBETEREN. OP DEZE MANIER WORDT DE SCHOOL EEN CENTRUM VAN GEZONDE SAMENVOEGING EN EEN BELANGRIJK EDUCATIEF REFERENTIEPUNT VOOR DE BEVOLKING VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch)

0 references

A ABERTURA APÓS A NOITE DA AGÊNCIA FORMATIVASCUOLA permite-lhe APRENDIZAR CONHECIMENTOS E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES E NÃO TRADICIONAIS, CONJUNTANDO CONHECIMENTOS E JOGO. Os estabelecimentos podem escolher entre uma gama substancial de obras extracurriculares, a fim de reforçar as suas actividades ou de se envolverem numa experiência com actividades ainda não conhecidas. A livre participação permite igualmente que os estudantes, com inconveniências diversas, preencham os requisitos do processo de aprendizagem ou melhorem o desempenho escolar. Desta forma, a escola torna-se um centro de agrificação saudável e um importante ponto de referência educacional para a população do território. (Portuguese)

0 references

DESCHIDEREA DUPĂ-AMIAZĂ A AGENȚIEI FORMATIVASCUOLA VĂ PERMITE SĂ ÎNVĂȚAȚI CUNOȘTINȚE ȘI SĂ DEZVOLTAȚI ABILITĂȚI PRIN METODE INOVATOARE ȘI NON-TRADIȚIONALE DE PREDARE PRIN REUNIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A JOCULUI. ELEVII POT ALEGE DINTR-O GAMĂ SUBSTANȚIALĂ DE ATELIERE EXTRAȘCOLARE PENTRU A-ȘI CONSOLIDA ATITUDINILE SAU PENTRU A SE IMPLICA PRIN EXPERIMENTAREA UNOR ACTIVITĂȚI PE CARE ÎNCĂ NU LE CUNOSC. PARTICIPAREA LIBERĂ PERMITE, DE ASEMENEA, ELEVILOR CU DIVERSE INCONVENIENTE SĂ FIE CAPABILI SĂ UMPLE LACUNELE DIN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE SAU SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ECCELLENZE.ȘCOALA ÎN ACEST FEL EXTINDE FOARTE MULT OFERTA EDUCAȚIONALĂ ȘI, PRIN URMARE, UN INSTITUT CARE SE DEZVOLTĂ ÎNTR-O ZONĂ FOARTE MARE ȘI MARGINALĂ POATE CONCURA CU ACEȘTI CETĂȚENI. ÎN ACEST FEL, ȘCOALA DEVINE UN CENTRU DE AGREGARE SĂNĂTOASĂ ȘI UN IMPORTANT PUNCT DE REFERINȚĂ EDUCAȚIONAL PENTRU POPULAȚIA TERITORIULUI. (Romanian)

0 references

POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE AGENTÚRY FORMATIVASCUOLA VÁM UMOŽŇUJE NAUČIŤ SA VEDOMOSTI A ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH A NETRADIČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD SPÁJANÍM VEDOMOSTÍ A HIER. ŽIACI SI MÔŽU VYBRAŤ ZO ŠIROKEJ ŠKÁLY MIMOŠKOLSKÝCH WORKSHOPOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ SVOJE POSTOJE ALEBO SA ZAPOJIŤ EXPERIMENTOVANÍM S ČINNOSŤAMI, KTORÉ EŠTE NIE SÚ ZNÁME. VOĽNÁ ÚČASŤ TIEŽ UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM S RÔZNYMI NEPRÍJEMNOSŤAMI, ABY BOLI SCHOPNÍ VYPLNIŤ MEDZERY VO VZDELÁVACOM PROCESE ALEBO ROZŠÍRIŤ ŠKOLU ECCELLENZE.THE TÝMTO SPÔSOBOM VÝRAZNE ROZŠIRUJE PONUKU VZDELÁVANIA, A PRETO MÔŽE S TÝMITO OBČANMI SÚŤAŽIŤ INŠTITÚT, KTORÝ SA ROZVÍJA VO VEĽMI VEĽKEJ A OKRAJOVEJ OBLASTI. TÝMTO SPÔSOBOM SA ŠKOLA STÁVA CENTROM ZDRAVEJ AGREGÁCIE A DÔLEŽITÝM REFERENČNÝM BODOM VZDELÁVANIA PRE OBYVATEĽSTVO ÚZEMIA. (Slovak)

0 references

POPOLDANSKA OTVORITEV AGENCIJE FORMATIVASCUOLA VAM OMOGOČA UČENJE ZNANJA IN RAZVIJANJE SPRETNOSTI Z INOVATIVNIMI IN NETRADICIONALNIMI UČNIMI METODAMI Z ZDRUŽEVANJEM ZNANJA IN IGRO. UČENCI LAHKO IZBIRAJO MED ŠTEVILNIMI IZVENŠOLSKIMI DELAVNICAMI, DA BI IZBOLJŠALI SVOJ ODNOS ALI SE VKLJUČILI V EKSPERIMENTIRANJE Z DEJAVNOSTMI, KI ŠE NISO ZNANE. PROSTO SODELOVANJE OMOGOČA TUDI UČENCEM Z RAZLIČNIMI NEVŠEČNOSTMI, DA LAHKO ZAPOLNIJO VRZELI V UČNEM PROCESU ALI IZBOLJŠAJO ŠOLO ECCELLENZE.THE NA TA NAČIN MOČNO RAZŠIRI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO IN TAKO LAHKO INŠTITUT, KI SE RAZVIJA NA ZELO VELIKEM IN OBROBNEM PODROČJU, TEKMUJE S TEMI DRŽAVLJANI. NA TA NAČIN ŠOLA POSTANE SREDIŠČE ZDRAVEGA ZDRUŽEVANJA IN POMEMBNA IZOBRAŽEVALNA REFERENČNA TOČKA ZA PREBIVALSTVO OZEMLJA. (Slovenian)

0 references

PÅ EFTERMIDDAGEN ÖPPNANDET AV FORMATIVASCUOLA AGENCY KAN DU LÄRA DIG KUNSKAP OCH UTVECKLA FÄRDIGHETER GENOM INNOVATIVA OCH ICKE-TRADITIONELLA UNDERVISNINGSMETODER GENOM ATT FÖRA SAMMAN KUNSKAP OCH LEK. ELEVERNA KAN VÄLJA MELLAN ETT STORT UTBUD AV EXTRACURRICULAR WORKSHOPS FÖR ATT FÖRBÄTTRA SINA ATTITYDER ELLER FÖR ATT ENGAGERA SIG GENOM ATT EXPERIMENTERA MED AKTIVITETER SOM ÄNNU INTE VET. DET FRIA DELTAGANDET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT FÖR STUDENTER MED OLIKA OLÄGENHETER ATT KUNNA FYLLA LUCKORNA I INLÄRNINGSPROCESSEN ELLER FÖRBÄTTRA ECCELLENZE.THE SKOLAN PÅ DETTA SÄTT UTÖKAR UTBILDNINGSUTBUDET KRAFTIGT OCH DÄRMED ETT INSTITUT SOM UTVECKLAS I ETT MYCKET STORT OCH MARGINELLT OMRÅDE KAN KONKURRERA MED DESSA MEDBORGARE. PÅ SÅ SÄTT BLIR SKOLAN ETT NAV FÖR HÄLSOSAM AGGREGERING OCH EN VIKTIG REFERENSPUNKT FÖR BEFOLKNINGEN I OMRÅDET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CIVITELLA PAGANICO