SCHOOL MY WORLD (Q4786029)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4786029 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL MY WORLD |
Project Q4786029 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
15 November 2017
0 references
28 February 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO FOSSANO B
0 references
ABBIAMO PROGETTATO UNA SERIE DI LABORATORI CHE PERMETTANO ALLA SCUOLA DI RESTARE APERTA PER TUTTO IL GIORNO CONFIGURANDOSI COME UN PUNTO DI RIFERIMENTO NON SOLO PER GLI STUDENTI PI BISOGNOSI DI ATTENZIONE MA PER IL TERRITORIO STESSO TRASFORMANDOSI IN UN CENTRO VITALE DI CONFRONTO ED ELABORAZIONE DI IDEE. (Italian)
0 references
НИЕ РАЗРАБОТИХМЕ СЕРИЯ ОТ СЕМИНАРИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ОСТАНЕ ОТВОРЕНО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ДЕН КАТО ОТПРАВНА ТОЧКА НЕ САМО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО НАЙ-МНОГО СЕ НУЖДАЯТ ОТ ВНИМАНИЕ, НО И ЗА САМАТА ТЕРИТОРИЯ, ПРЕВРЪЩАЙКИ СЕ В ЖИЗНЕНОВАЖЕН ЦЕНТЪР ЗА ОБСЪЖДАНЕ И РАЗРАБОТВАНЕ НА ИДЕИ. (Bulgarian)
0 references
NAVRHLI JSME ŘADU WORKSHOPŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ, ABY ŠKOLA ZŮSTALA OTEVŘENÁ PO CELÝ DEN JAKO REFERENČNÍ BOD NEJEN PRO STUDENTY, KTEŘÍ NEJVÍCE POTŘEBUJÍ POZORNOST, ALE PRO SAMOTNÉ ÚZEMÍ A STÁVÁ SE DŮLEŽITÝM CENTREM PRO DISKUSI A ZPRACOVÁNÍ MYŠLENEK. (Czech)
0 references
VI HAR DESIGNET EN RÆKKE WORKSHOPS, DER GØR DET MULIGT FOR SKOLEN AT FORBLIVE ÅBEN HELE DAGEN SOM ET REFERENCEPUNKT, IKKE KUN FOR DE STUDERENDE, DER HAR MEST BEHOV FOR OPMÆRKSOMHED, MEN FOR SELVE OMRÅDET, BLIVER ET VIGTIGT CENTER FOR DISKUSSION OG UDARBEJDELSE AF IDEER. (Danish)
0 references
WIR HABEN EINE REIHE VON WORKSHOPS ENTWORFEN, DIE ES DER SCHULE ERMÖGLICHEN, DEN GANZEN TAG ÜBER ALS BEZUGSPUNKT NICHT NUR FÜR DIE SCHÜLER, DIE AUFMERKSAMKEIT BENÖTIGEN, SONDERN FÜR DAS GEBIET SELBST ZU EINEM WICHTIGEN ZENTRUM FÜR DISKUSSION UND AUSARBEITUNG VON IDEEN ZU BLEIBEN. (German)
0 references
ΈΧΟΥΜΕ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΕΙ ΑΝΟΙΧΤΌ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΗΜΈΡΑΣ ΩΣ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΟΣΟΧΉΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΖΩΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ. (Greek)
0 references
WE HAVE DESIGNED A SERIES OF WORKSHOPS THAT ALLOW THE SCHOOL TO REMAIN OPEN THROUGHOUT THE DAY AS A POINT OF REFERENCE NOT ONLY FOR THE STUDENTS MOST IN NEED OF ATTENTION BUT FOR THE TERRITORY ITSELF, BECOMING A VITAL CENTER FOR DISCUSSION AND ELABORATION OF IDEAS. (English)
0.0028258562260701
0 references
HEMOS DISEÑADO UNA SERIE DE TALLERES QUE PERMITEN QUE LA ESCUELA PERMANEZCA ABIERTA DURANTE TODO EL DÍA COMO PUNTO DE REFERENCIA NO SOLO PARA LOS ESTUDIANTES MÁS NECESITADOS DE ATENCIÓN SINO PARA EL PROPIO TERRITORIO, CONVIRTIÉNDOSE EN UN CENTRO VITAL PARA LA DISCUSIÓN Y ELABORACIÓN DE IDEAS. (Spanish)
0 references
OLEME VÄLJA TÖÖTANUD REA TÖÖTUBASID, MIS VÕIMALDAVAD KOOLIL KOGU PÄEVA JOOKSUL AVATUD OLLA MITTE AINULT KÕIGE ROHKEM TÄHELEPANU VAJAVATELE ÕPILASTELE, VAID KA TERRITOORIUMILE ENDALE, MUUTUDES OLULISEKS ARUTELUKESKUSEKS JA IDEEDE VÄLJATÖÖTAMISEKS. (Estonian)
0 references
OLEMME SUUNNITELLEET SARJAN TYÖPAJOJA, JOIDEN AVULLA KOULU VOI PYSYÄ AVOIMENA KOKO PÄIVÄN VIITEPISTEENÄ PAITSI ENITEN HUOMIOTA TARVITSEVILLE OPISKELIJOILLE, MYÖS ITSE ALUEELLE, TULOSSA ELINTÄRKEÄ KESKUS KESKUSTELULLE JA IDEOIDEN KEHITTÄMISELLE. (Finnish)
0 references
NOUS AVONS CONÇU UNE SÉRIE D’ATELIERS QUI PERMETTENT À L’ÉCOLE DE RESTER OUVERTE TOUT AU LONG DE LA JOURNÉE COMME POINT DE RÉFÉRENCE NON SEULEMENT POUR LES ÉLÈVES QUI ONT LE PLUS BESOIN D’ATTENTION, MAIS AUSSI POUR LE TERRITOIRE LUI-MÊME, DEVENANT UN CENTRE VITAL DE DISCUSSION ET D’ÉLABORATION D’IDÉES. (French)
0 references
TÁ SRAITH CEARDLANN DEARTHA AGAINN A LIGEANN DON SCOIL FANACHT AR OSCAILT I RITH AN LAE MAR PHOINTE TAGARTHA, NÍ HAMHÁIN DO NA DALTAÍ IS MÓ A BHFUIL AIRD AG TEASTÁIL UATHU ACH DON CHRÍOCH FÉIN, AG ÉIRÍ INA LÁRIONAD RÍTHÁBHACHTACH CHUN SMAOINTE A PHLÉ AGUS A FHORBAIRT. (Irish)
0 references
OSMISLILI SMO NIZ RADIONICA KOJE OMOGUĆUJU ŠKOLI DA OSTANE OTVORENA TIJEKOM DANA KAO REFERENTNA TOČKA NE SAMO ZA UČENIKE KOJIMA JE NAJPOTREBNIJA PAŽNJA, VEĆ I ZA SAM TERITORIJ, POSTAJUĆI VITALNI CENTAR ZA RASPRAVU I RAZRADU IDEJA. (Croatian)
0 references
OLYAN WORKSHOP-SOROZATOT TERVEZTÜNK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY EGÉSZ NAP NYITVA MARADJON, ÉS NE CSAK A FIGYELMET IGÉNYLŐ DIÁKOK, HANEM MAGÁNAK A TERÜLETNEK IS REFERENCIAPONTKÉNT SZOLGÁLJON, ÉS AZ ÖTLETEK MEGVITATÁSÁNAK ÉS KIDOLGOZÁSÁNAK LÉTFONTOSSÁGÚ KÖZPONTJÁVÁ VÁLJON. (Hungarian)
0 references
MES SUKŪRĖME SEMINARŲ SERIJĄ, KURI LEIDŽIA MOKYKLAI LIKTI ATVIRA VISĄ DIENĄ KAIP ATSKAITOS TAŠKAS NE TIK STUDENTAMS, KURIEMS LABIAUSIAI REIKIA DĖMESIO, BET IR PAČIAI TERITORIJAI, TAMPA GYVYBIŠKAI SVARBIU CENTRU DISKUSIJOMS IR IDĖJŲ RENGIMUI. (Lithuanian)
0 references
MĒS ESAM IZSTRĀDĀJUŠI VIRKNI SEMINĀRU, KAS ĻAUJ SKOLAI PALIKT ATVĒRTAI VISU DIENU KĀ ATSKAITES PUNKTS NE TIKAI SKOLĒNIEM, KURIEM VISVAIRĀK NEPIECIEŠAMA UZMANĪBA, BET ARĪ PAŠAI TERITORIJAI, KĻŪSTOT PAR SVARĪGU DISKUSIJU UN IDEJU IZSTRĀDES CENTRU. (Latvian)
0 references
AĦNA FASSLU SERJE TA ‘WORKSHOPS LI JIPPERMETTU L-ISKOLA LI TIBQA’ MIFTUĦA MATUL IL-ĠURNATA BĦALA PUNT TA ‘REFERENZA MHUX BISS GĦALL-ISTUDENTI L-AKTAR FIL-BŻONN TA’ ATTENZJONI IŻDA GĦAT-TERRITORJU NNIFSU, ISSIR ĊENTRU VITALI GĦAD-DISKUSSJONI U L-ELABORAZZJONI TA ‘IDEAT. (Maltese)
0 references
WE HEBBEN EEN REEKS WORKSHOPS ONTWORPEN WAARMEE DE SCHOOL DE HELE DAG OPEN KAN BLIJVEN ALS REFERENTIEPUNT, NIET ALLEEN VOOR DE STUDENTEN DIE AANDACHT HET MEEST NODIG HEBBEN, MAAR OOK VOOR HET TERRITORIUM ZELF, EN WORDT EEN ESSENTIEEL CENTRUM VOOR DISCUSSIE EN UITWERKING VAN IDEEËN. (Dutch)
0 references
Concebemos uma série de cursos que permitem que a escola permaneça aberta durante todo o dia como um ponto de referência não apenas para os estudantes mais necessitados de atenção, mas para o próprio território, tornando-se um centro vital para a dissidência e a educação de ideias. (Portuguese)
0 references
AM CONCEPUT O SERIE DE ATELIERE CARE PERMIT ȘCOLII SĂ RĂMÂNĂ DESCHISĂ PE TOT PARCURSUL ZILEI CA PUNCT DE REFERINȚĂ NU NUMAI PENTRU ELEVII CARE AU CEA MAI MARE NEVOIE DE ATENȚIE, CI ȘI PENTRU TERITORIUL ÎN SINE, DEVENIND UN CENTRU VITAL PENTRU DISCUȚII ȘI ELABORAREA DE IDEI. (Romanian)
0 references
NAVRHLI SME SÉRIU WORKSHOPOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ, ABY ŠKOLA ZOSTALA OTVORENÁ PO CELÝ DEŇ AKO REFERENČNÝ BOD NIELEN PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ NAJVIAC POTREBUJÚ POZORNOSŤ, ALE AJ PRE SAMOTNÉ ÚZEMIE, ČÍM SA STÁVA DÔLEŽITÝM CENTROM PRE DISKUSIU A VYPRACOVANIE NÁPADOV. (Slovak)
0 references
ZASNOVALI SMO VRSTO DELAVNIC, KI ŠOLI OMOGOČAJO, DA OSTANE ODPRTA VES DAN KOT REFERENČNA TOČKA NE LE ZA UČENCE, KI NAJBOLJ POTREBUJEJO POZORNOST, AMPAK TUDI ZA SAMO OZEMLJE, KI POSTAJA VITALNO SREDIŠČE ZA RAZPRAVO IN OBLIKOVANJE IDEJ. (Slovenian)
0 references
VI HAR UTFORMAT EN SERIE WORKSHOPS SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT FÖRBLI ÖPPEN HELA DAGEN SOM EN REFERENSPUNKT, INTE BARA FÖR DE ELEVER SOM MEST BEHÖVER UPPMÄRKSAMHET UTAN FÖR OMRÅDET SJÄLV, BLIR ETT VIKTIGT CENTRUM FÖR DISKUSSION OCH UTARBETANDE AV IDÉER. (Swedish)
0 references
FOSSANO
0 references
10 April 2023
0 references