MOM GO, I'M WITH THEM. (Q4785999)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4785999 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MOM GO, I'M WITH THEM. |
Project Q4785999 in Italy |
Statements
35,241.23 Euro
0 references
58,735.4 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 September 2017
0 references
25 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'FERRARI' VERCELLI
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLIDEA DI OFFRIRE AGLI STUDENTI UNOPPORTUNIT DI CRESCITA SOCIALIZZAZIONE E APPRENDIMENTO IN FORMA LUDICA. FORTI DELLESPERIENZA MATURATA NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO IN ALCUNE SCUOLE DELLISTITUTO E VISTO IL GRANDE RISCONTRO E LE NUMEROSE RICHIESTE DA PARTE DELLE FAMIGLIE E DEGLI ALUNNI NEL CORRENTE ANNO SCOLASTICO IL PROGETTO VEDE COINVOLTI I TRE ORDINI DI SCUOLA NELLOTTICA DELLA CONTINUIT VERTICALE. LA NOSTRA SCUOLAAPERTA UNA STRUTTURA CHE SI APRE AGLI STUDENTI E ALLE LORO FAMIGLIE PER ESSERE ABITATA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA IN UN AMBIENTE SICURO E FAMILIARE. SI PREVEDE LATTIVAZIONE DI SPAZILABORATORI GESTITI DA GENITORI A TITOLO VOLONTARIO E DA ESPERTI. TUTTI I LABORATORI SI SVOLGONO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE 16.1518.30. IL PROGETTO PREVEDE ANCHE LORGANIZZAZIONE DI UN SUMMER CAMP CHE ACCOGLIER BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROPONENDO UN PERCORSO DIFFERENZIATO ATTORNO AD UN ARGOMENTO COMUNE PER ARRIV (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА ОТ ИДЕЯТА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИЯТ СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И УЧЕНЕТО ПО ИГРИВ НАЧИН. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ОПИТА, НАТРУПАН ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНА В НЯКОИ УЧИЛИЩА НА ИНСТИТУТА И ПРЕДВИД ГОЛЕМИЯ ОТГОВОР И МНОГОБРОЙНИТЕ ИСКАНИЯ ОТ СЕМЕЙСТВА И УЧЕНИЦИ ПРЕЗ ТЕКУЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ С ОГЛЕД ВЕРТИКАЛНА ПРИЕМСТВЕНОСТ. НАШАТА УЧИЛИЩЕ Е СЪОРЪЖЕНИЕ, КОЕТО ОТВАРЯ ЗА СТУДЕНТИ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА ДА БЪДАТ ОБИТАВАНИ ОТВЪД КЛАСИЧЕСКИТЕ ВРЕМЕНА НА ПРЕПОДАВАНЕ В БЕЗОПАСНА И ПОЗНАТА СРЕДА. ОЧАКВА СЕ ТЯ ДА АКТИВИРА SPAZILABORATORS, УПРАВЛЯВАНИ ОТ РОДИТЕЛИ НА ДОБРОВОЛНА ОСНОВА И ОТ ЕКСПЕРТИ. ВСИЧКИ СЕМИНАРИ СЕ ПРОВЕЖДАТ НА ИЗВЪНКЛАСНО ВРЕМЕ 16.1518.30. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА И ОРГАНИЗИРАНЕ НА ЛЕТЕН ЛАГЕР, КОЙТО ПОСРЕЩА ДЕЦА ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН, ПРЕДЛАГАЩ ДИФЕРЕНЦИРАН ПЪТ ПО ОБЩА ТЕМА ЗА ПРИСТИГАНЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VZNIKL Z MYŠLENKY NABÍDNOUT STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET SOCIALIZACI A UČENÍ HRAVÝM ZPŮSOBEM. DÍKY ZKUŠENOSTEM ZÍSKANÝM V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCE NA NĚKTERÝCH ŠKOLÁCH ÚSTAVU A VZHLEDEM K VELKÉ REAKCI A ČETNÝM POŽADAVKŮM RODIN A ŽÁKŮ V AKTUÁLNÍM ŠKOLNÍM ROCE SE DO PROJEKTU ZAPOJILY TŘI ŠKOLNÍ ZAKÁZKY S OHLEDEM NA VERTIKÁLNÍ KONTINUITU. NAŠE SCHOOLAPERTA JE ZAŘÍZENÍ, KTERÉ SE OTEVÍRÁ STUDENTŮM A JEJICH RODINÁM, ABY BYLI OBYDLENI MIMO KLASICKÉ ČASY VÝUKY V BEZPEČNÉM A ZNÁMÉM PROSTŘEDÍ. OČEKÁVÁ SE, ŽE BUDE AKTIVOVAT SPAZILABORATORS SPRAVOVANÉ RODIČI NA DOBROVOLNÉM ZÁKLADĚ A ODBORNÍKY. VŠECHNY WORKSHOPY SE KONAJÍ V MIMOŠKOLNÍ DOBĚ 16.1518.30. PROJEKT TAKÉ PŘEDPOKLÁDÁ USPOŘÁDÁNÍ LETNÍHO TÁBORA, KTERÝ VÍTÁ DĚTI ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ A NAVRHUJE DIFERENCOVANOU CESTU KE SPOLEČNÉMU TÉMATU PRO PŘÍJEZD. (Czech)
0 references
PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA IDEEN OM AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT VOKSE SOCIALISERING OG LÆRING PÅ EN LEGENDE MÅDE. TAKKET VÆRE ERFARINGERNE FRA DET FOREGÅENDE SKOLEÅR I NOGLE AF INSTITUTTETS SKOLER OG I BETRAGTNING AF DET STORE SVAR OG DE MANGE ANMODNINGER FRA FAMILIER OG ELEVER I INDEVÆRENDE SKOLEÅR OMFATTER PROJEKTET DE TRE SKOLEORDRER MED HENBLIK PÅ VERTIKAL KONTINUITET. VORES SCHOOLAPERTA ER EN FACILITET, DER ÅBNER FOR STUDERENDE OG DERES FAMILIER TIL AT BLIVE BEBOET UD OVER DE KLASSISKE TIDER MED UNDERVISNING I ET SIKKERT OG VELKENDT MILJØ. DET FORVENTES AT AKTIVERE SPAZILABORATORER, DER FORVALTES AF FORÆLDRE PÅ FRIVILLIG BASIS OG AF EKSPERTER. ALLE WORKSHOPS AFHOLDES PÅ EKSTRACURRICULAR TID 16.1518.30. PROJEKTET OMFATTER OGSÅ TILRETTELÆGGELSE AF EN SOMMERLEJR, DER BYDER BØRN FRA GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD VELKOMMEN OG FORESLÅR EN DIFFERENTIERET STI OMKRING ET FÆLLES EMNE FOR ANKOMST. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER IDEE, STUDENTEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, SOZIALISIERUNG UND LERNEN AUF SPIELERISCHE WEISE ZU FÖRDERN. DANK DER ERFAHRUNGEN, DIE IM VERGANGENEN SCHULJAHR IN EINIGEN SCHULEN DES INSTITUTS GESAMMELT WURDEN, UND ANGESICHTS DER GROSSEN RESONANZ UND DER ZAHLREICHEN ANFRAGEN VON FAMILIEN UND SCHÜLERN IM LAUFENDEN SCHULJAHR, UMFASST DAS PROJEKT DIE DREI SCHULAUFTRÄGE MIT BLICK AUF DIE VERTIKALE KONTINUITÄT. UNSERE SCHOOLAPERTA IST EINE EINRICHTUNG, DIE STUDENTEN UND DEREN FAMILIEN JENSEITS DER KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN IN EINER SICHEREN UND VERTRAUTEN UMGEBUNG BEWOHNT WERDEN KANN. ES WIRD ERWARTET, DASS SPAZILABORATOREN, DIE VON ELTERN AUF FREIWILLIGER BASIS UND VON EXPERTEN VERWALTET WERDEN, AKTIVIERT WERDEN. ALLE WORKSHOPS FINDEN ZUR AUSSERSCHULISCHEN ZEIT 16.1518.30 STATT. DAS PROJEKT SIEHT AUCH DIE ORGANISATION EINES SOMMERCAMPS VOR, DAS KINDER AUS DER GRUNDSCHULE UND DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES BEGRÜSST UND EINEN DIFFERENZIERTEN WEG ZU EINEM GEMEINSAMEN THEMA FÜR DIE ANKUNFT VORSCHLÄGT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΤΡΌΠΟ. ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΜΕΓΆΛΗΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΩΝ ΑΙΤΗΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΆΘΕΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ. Η ΣΧΟΛΉ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΟΙΚΗΘΟΎΝ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΣΦΑΛΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΕΊΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ SPAZILABORATORS ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΣΕ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΉ ΒΆΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΊ. ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ 16.1518.30. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΘΕΡΙΝΉΣ ΚΑΤΑΣΚΉΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΛΩΣΟΡΊΖΕΙ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΠΟΡΕΊΑ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΘΈΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΦΙΞΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WAS BORN FROM THE IDEA OF OFFERING STUDENTS AN OPPORTUNITY TO GROW SOCIALISATION AND LEARNING IN A PLAYFUL WAY. THANKS TO THE EXPERIENCE GAINED IN THE PREVIOUS SCHOOL YEAR IN SOME SCHOOLS OF THE INSTITUTE AND GIVEN THE GREAT RESPONSE AND THE NUMEROUS REQUESTS FROM FAMILIES AND PUPILS IN THE CURRENT SCHOOL YEAR, THE PROJECT INVOLVES THE THREE SCHOOL ORDERS WITH A VIEW TO VERTICAL CONTINUITY. OUR SCHOOLAPERTA IS A FACILITY THAT OPENS TO STUDENTS AND THEIR FAMILIES TO BE INHABITED BEYOND THE CLASSIC TIMES OF TEACHING IN A SAFE AND FAMILIAR ENVIRONMENT. IT IS EXPECTED TO ACTIVATE SPAZILABORATORS MANAGED BY PARENTS ON A VOLUNTARY BASIS AND BY EXPERTS. ALL WORKSHOPS ARE HELD ON EXTRACURRICULAR TIME 16.1518.30. THE PROJECT ALSO ENVISAGES THE ORGANISATION OF A SUMMER CAMP THAT WELCOMES CHILDREN FROM PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE PROPOSING A DIFFERENTIATED PATH AROUND A COMMON TOPIC FOR ARRIVAL (English)
0.1090800885362406
0 references
EL PROYECTO NACIÓ DE LA IDEA DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE CRECER LA SOCIALIZACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE UNA MANERA LÚDICA. GRACIAS A LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA EN EL CURSO ESCOLAR ANTERIOR EN ALGUNAS ESCUELAS DEL INSTITUTO Y DADA LA GRAN RESPUESTA Y LAS NUMEROSAS SOLICITUDES DE FAMILIAS Y ALUMNOS EN EL CURSO ESCOLAR ACTUAL, EL PROYECTO INVOLUCRA LAS TRES ÓRDENES ESCOLARES CON VISTAS A LA CONTINUIDAD VERTICAL. NUESTRA ESCHOOLAPERTA ES UNA INSTALACIÓN QUE SE ABRE A LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS PARA SER HABITADAS MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA EN UN ENTORNO SEGURO Y FAMILIAR. SE ESPERA QUE ACTIVE SPAZILABORATORS GESTIONADOS POR PADRES DE FAMILIA DE FORMA VOLUNTARIA Y POR EXPERTOS. TODOS LOS TALLERES SE REALIZAN EN HORARIO EXTRACURRICULAR 16.1518.30. EL PROYECTO TAMBIÉN PREVÉ LA ORGANIZACIÓN DE UN CAMPAMENTO DE VERANO QUE ACOGE A LOS NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO QUE PROPONEN UN CAMINO DIFERENCIADO EN TORNO A UN TEMA COMÚN PARA LA LLEGADA. (Spanish)
0 references
PROJEKT SÜNDIS IDEEST PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST KASVATADA SOTSIALISEERUMIST JA ÕPPIMIST MÄNGULISEL VIISIL. TÄNU EELMISEL ÕPPEAASTAL MÕNES INSTITUUDI KOOLIS SAADUD KOGEMUSTELE NING ARVESTADES SUURT VASTUST NING PEREDE JA ÕPILASTE ARVUKAID TAOTLUSI JOOKSVAL ÕPPEAASTAL, HÕLMAB PROJEKT VERTIKAALSE JÄRJEPIDEVUSE HUVIDES KOLME KOOLITELLIMUST. MEIE SCHOOLAPERTA ON RAJATIS, MIS AVAB ÕPILASTELE JA NENDE PEREDELE ASUSTATUD VÄLJASPOOL KLASSIKALISI ÕPETAMISE AEGU OHUTUS JA TUTTAVAS KESKKONNAS. EELDATAKSE, ET AKTIVEERITAKSE SPAZILABORATORS, MIDA HALDAVAD VANEMAD VABATAHTLIKKUSE ALUSEL JA EKSPERDID. KÕIK SEMINARID TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL 16.1518.30. PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE KA SUVELAAGRI KORRALDAMINE, MIS VÕTAB VASTU ALG- JA ESIMESE ASTME KESKKOOLI LAPSI, PAKKUDES VÄLJA DIFERENTSEERITUD TEE ÜHISELE SAABUMISE TEEMALE. (Estonian)
0 references
PROJEKTI SYNTYI AJATUKSESTA TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KASVATTAA SOSIAALISTAMISTA JA OPPIMISTA LEIKKISÄLLÄ TAVALLA. ERÄISSÄ INSTITUUTIN KOULUISSA EDELLISENÄ LUKUVUONNA SAADUN KOKEMUKSEN JA PERHEIDEN JA OPPILAIDEN NYKYISEN LUKUVUODEN LUKUISTEN PYYNTÖJEN VUOKSI HANKKEESEEN SISÄLTYY KOLME KOULUMÄÄRÄYSTÄ VERTIKAALISEN JATKUVUUDEN VARMISTAMISEKSI. SCHOOLAPERTA ON TILA, JOKA AVAA OPISKELIJOILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN ASUTUKSEN KLASSISEN OPETUSAJAN JÄLKEEN TURVALLISESSA JA TUTUSSA YMPÄRISTÖSSÄ. SEN ODOTETAAN AKTIVOIVAN VAPAAEHTOISESTI VANHEMPIEN JA ASIANTUNTIJOIDEN HALLINNOIMIA SPAZILABORATORS-JÄRJESTELMIÄ. KAIKKI TYÖPAJAT PIDETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA 16.1518.30. HANKKEESSA SUUNNITELLAAN MYÖS KESÄLEIRIN JÄRJESTÄMISTÄ, JOSSA TOIVOTETAAN TERVETULLEIKSI ALA-ASTEEN JA ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN LAPSET JA EHDOTETAAN ERIYTETTYÄ POLKUA SAAPUMISEN YHTEISEN AIHEEN YMPÄRILLE. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST NÉ DE L’IDÉE D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER LA SOCIALISATION ET L’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE LUDIQUE. GRÂCE À L’EXPÉRIENCE ACQUISE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE DANS CERTAINES ÉCOLES DE L’INSTITUT ET COMPTE TENU DE LA GRANDE RÉPONSE ET DES NOMBREUSES DEMANDES DES FAMILLES ET DES ÉLÈVES AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS, LE PROJET IMPLIQUE LES TROIS ORDRES SCOLAIRES EN VUE D’UNE CONTINUITÉ VERTICALE. NOTRE SCHOOLAPERTA EST UN ÉTABLISSEMENT QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS ET À LEURS FAMILLES D’ÊTRE HABITÉS AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT SÛR ET FAMILIER. IL EST PRÉVU D’ACTIVER DES SPAZILABORATEURS GÉRÉS PAR LES PARENTS SUR UNE BASE VOLONTAIRE ET PAR DES EXPERTS. TOUS LES ATELIERS ONT LIEU LE TEMPS EXTRASCOLAIRE 16.1518.30. LE PROJET PRÉVOIT ÉGALEMENT L’ORGANISATION D’UN CAMP D’ÉTÉ QUI ACCUEILLE LES ENFANTS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ PROPOSANT UN PARCOURS DIFFÉRENCIÉ AUTOUR D’UN THÈME COMMUN À L’ARRIVÉE. (French)
0 references
BUNAÍODH AN TIONSCADAL ÓN SMAOINEAMH DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN AN TSÓISIALÚ AGUS AN FHOGHLAIM A FHÁS AR BHEALACH SPRAÍÚIL. A BHUÍOCHAS LEIS AN TAITHÍ A FUARTHAS LE LINN NA SCOILBHLIANA ROIMHE SIN I ROINNT SCOILEANNA DE CHUID NA HINSTITIÚIDE AGUS MAR GHEALL AR AN BHFREAGRA IONTACH AGUS NA HIARRATAIS IOMADÚLA Ó THEAGHLAIGH AGUS Ó DHALTAÍ SA SCOILBHLIAIN REATHA, BAINEANN AN TIONSCADAL LEIS NA TRÍ ORDÚ SCOILE D’FHONN LEANÚNACHAS INGEARACH A BHAINT AMACH. IS É ÁR SCHOOLAPERTA ÁIS A OSCLAÍONN DO MHIC LÉINN AGUS DÁ DTEAGHLAIGH A BHEITH INHABITED THAR NA HAMANNA CLASAICEACH AN TEAGAISC I DTIMPEALLACHT SÁBHÁILTE AGUS AR AN EOLAS. TÁTHAR AG SÚIL GO NGNÍOMHÓIDH SÉ SPAZILABORATORS ATÁ Á MBAINISTIÚ AG TUISMITHEOIRÍ AR BHONN DEONACH AGUS AG SAINEOLAITHE. REÁCHTÁILTEAR NA CEARDLANNA GO LÉIR AR AM SEACH-CHURACLAIM 16.1518.30. BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FREISIN GO N-EAGRÓFAR CAMPA SAMHRAIDH A CHUIREANN FÁILTE ROIMH PHÁISTÍ Ó BHUNSCOIL AGUS Ó MHEÁNSCOIL CÉADCHÉIME A MHOLANN COSÁN DIFREÁILTE TIMPEALL TOPAIC CHOITIANTA LE TEACHT ISTEACH (Irish)
0 references
PROJEKT JE NASTAO IZ IDEJE DA SE STUDENTIMA PONUDI PRILIKA ZA RAST SOCIJALIZACIJE I UČENJA NA RAZIGRANI NAČIN. ZAHVALJUJUĆI ISKUSTVU STEČENOM U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINI U NEKIM ŠKOLAMA INSTITUTA I S OBZIROM NA VELIKI ODGOVOR I BROJNE ZAHTJEVE OBITELJI I UČENIKA U TEKUĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI, PROJEKT UKLJUČUJE TRI ŠKOLSKA NALOGA S CILJEM VERTIKALNOG KONTINUITETA. NAŠA SCHOOLAPERTA JE OBJEKT KOJI SE OTVARA STUDENTIMA I NJIHOVIM OBITELJIMA KAKO BI BILI NASTANJENI IZVAN KLASIČNIH VREMENA NASTAVE U SIGURNOM I POZNATOM OKRUŽENJU. OČEKUJE SE DA ĆE AKTIVIRATI SPAZILABORATORS KOJIMA UPRAVLJAJU RODITELJI NA DOBROVOLJNOJ OSNOVI I STRUČNJACI. SVE RADIONICE ODRŽAVAJU SE U IZVANNASTAVNO VRIJEME 16.1518.30. PROJEKTOM JE PREDVIĐENA I ORGANIZACIJA LJETNOG KAMPA U KOJEM ĆE SE DOČEKATI DJECA IZ OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA U KOJOJ SE PREDLAŽE DIFERENCIRANI PUT OKO ZAJEDNIČKE TEME ZA DOLAZAK. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL AZ ÖTLETBŐL SZÜLETETT, HOGY A DIÁKOKNAK LEHETŐSÉGET KELL BIZTOSÍTANI A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A TANULÁS JÁTÉKOS MÓDON TÖRTÉNŐ NÖVELÉSÉRE. AZ INTÉZET EGYES ISKOLÁIBAN AZ ELŐZŐ TANÉVBEN SZERZETT TAPASZTALATOKNAK KÖSZÖNHETŐEN, VALAMINT AZ ADOTT TANÉVBEN A CSALÁDOKTÓL ÉS A TANULÓKTÓL ÉRKEZŐ SZÁMOS KÉRÉS, VALAMINT A VERTIKÁLIS FOLYTONOSSÁG ÉRDEKÉBEN A PROJEKT HÁROM ISKOLARENDELÉST FOGLAL MAGÁBAN. A SCHOOLAPERTA EGY OLYAN LÉTESÍTMÉNY, AMELY MEGNYITJA A DIÁKOK ÉS CSALÁDJAIK SZÁMÁRA, HOGY A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐKÖN TÚL BIZTONSÁGOS ÉS ISMERŐS KÖRNYEZETBEN LAKJANAK. VÁRHATÓAN AKTIVÁLJA A SZÜLŐK ÁLTAL ÖNKÉNTES ALAPON ÉS SZAKÉRTŐK ÁLTAL KEZELT SPAZILABORATORS-OKAT. MINDEN WORKSHOPOT TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐPONTBAN TARTANAK 16.1518.30. A PROJEKT EGY NYÁRI TÁBOR SZERVEZÉSÉT IS IRÁNYOZZA ELŐ, AMELY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBÓL ÉS AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBÓL ÉRKEZŐ GYERMEKEKET FOGADJA, ÉS EGY KÖZÖS ÉRKEZÉSI TÉMA KÖRÜL DIFFERENCIÁLT UTAT JAVASOL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS GIMĖ IŠ IDĖJOS PASIŪLYTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ŽAISMINGAI AUGTI SOCIALIZACIJAI IR MOKYMUISI. DĖL ANKSTESNIAIS MOKSLO METAIS ĮGYTOS PATIRTIES KAI KURIOSE INSTITUTO MOKYKLOSE IR ATSIŽVELGIANT Į DIDELĮ ATSAKĄ BEI GAUSYBĘ ŠEIMŲ IR MOKINIŲ PRAŠYMŲ EINAMAISIAIS MOKSLO METAIS, PROJEKTAS APIMA TRIS MOKYKLŲ UŽSAKYMUS, SIEKIANT VERTIKALAUS TĘSTINUMO. MŪSŲ SCHOOLAPERTA YRA ĮRENGINYS, KURIS ATVERIA STUDENTAMS IR JŲ ŠEIMOMS BŪTI APGYVENDINTI UŽ KLASIKINIŲ KARTŲ MOKYMO SAUGIOJE IR PAŽĮSTAMOJE APLINKOJE. TIKIMASI AKTYVUOTI SPAZILABORATORS, KURIUOS SAVANORIŠKAI VALDO TĖVAI IR EKSPERTAI. VISI SEMINARAI VYKSTA UŽKLASINIU LAIKU 16.1518.30. PROJEKTE TAIP PAT NUMATYTA ORGANIZUOTI VASAROS STOVYKLĄ, KURIOJE BŪTŲ PRIIMAMI VAIKAI IŠ PRADINĖS MOKYKLOS IR PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIOJE BŪTŲ PASIŪLYTAS DIFERENCIJUOTAS KELIAS BENDRAI ATVYKIMO TEMAI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS TAPIS NO IDEJAS PIEDĀVĀT STUDENTIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT SOCIALIZĀCIJU UN MĀCĪTIES ROTAĻĪGĀ VEIDĀ. PATEICOTIES PIEREDZEI, KAS GŪTA IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ DAŽĀS INSTITŪTA SKOLĀS, UN ŅEMOT VĒRĀ LIELO ATBILDI UN DAUDZOS PIEPRASĪJUMUS NO ĢIMENĒM UN SKOLĒNIEM PAŠREIZĒJĀ MĀCĪBU GADĀ, PROJEKTS IETVER TRĪS SKOLU PASŪTĪJUMUS, LAI NODROŠINĀTU VERTIKĀLU NEPĀRTRAUKTĪBU. MŪSU SCHOOLAPERTA IR IEKĀRTA, KAS ĻAUJ STUDENTIEM UN VIŅU ĢIMENĒM DZĪVOT ĀRPUS KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKIEM DROŠĀ UN PAZĪSTAMĀ VIDĒ. PAREDZAMS, KA TAS AKTIVIZĒS SPAZILABORATORS, KO PĀRVALDA VECĀKI BRĪVPRĀTĪGI UN EKSPERTI. VISAS DARBNĪCAS NOTIEK ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ 16.1518.30. PROJEKTS PAREDZ ARĪ ORGANIZĒT VASARAS NOMETNI, KURĀ TIEK UZŅEMTI PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS BĒRNI, IEROSINOT DIFERENCĒTU CEĻU UZ KOPĪGU IERAŠANOS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TWIELED MILL-IDEA LI L-ISTUDENTI JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JIKBRU S-SOĊJALIZZAZZJONI U T-TAGĦLIM B’MOD LI JILGĦAB. BIS-SAĦĦA TAL-ESPERJENZA MIKSUBA FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI F’XI SKEJJEL TAL-ISTITUT U MINĦABBA R-RISPONS KBIR U D-DIVERSI TALBIET MILL-FAMILJI U L-ISTUDENTI FIS-SENA SKOLASTIKA ATTWALI, IL-PROĠETT JINVOLVI T-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKOLA BIL-ĦSIEB TA’ KONTINWITÀ VERTIKALI. SCHOOLAPERTA TAGĦNA HIJA FAĊILITÀ LI TIFTAĦ GĦALL-ISTUDENTI U L-FAMILJI TAGĦHOM LI JKUNU ABITATI LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA ‘TAGĦLIM F’AMBJENT SIKUR U FAMILJARI. HUWA MISTENNI LI JATTIVA SPAZILABORATORS ĠESTITI MILL-ĠENITURI FUQ BAŻI VOLONTARJA U MINN ESPERTI. IL-WORKSHOPS KOLLHA JSIRU FIL-ĦIN EXTRAKURRIKULARI 16.1518.30. IL-PROĠETT JIPPREVEDI WKOLL L-ORGANIZZAZZJONI TA’ KAMP TAS-SAJF LI JILQA’ LIT-TFAL MILL-ISKOLA PRIMARJA U MILL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U JIPPROPONI PERKORS DIFFERENZJAT MADWAR SUĠĠETT KOMUNI GĦALL-WASLA (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS ONTSTAAN VANUIT HET IDEE OM STUDENTEN EEN KANS TE BIEDEN OM SOCIALISATIE EN LEREN OP EEN SPEELSE MANIER TE LATEN GROEIEN. DANKZIJ DE ERVARING DIE IN HET VORIGE SCHOOLJAAR IS OPGEDAAN IN SOMMIGE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT EN GEZIEN DE GROTE RESPONS EN DE TALRIJKE VERZOEKEN VAN GEZINNEN EN LEERLINGEN IN HET LOPENDE SCHOOLJAAR, OMVAT HET PROJECT DE DRIE SCHOOLORDERS MET HET OOG OP VERTICALE CONTINUÏTEIT. ONZE SCHOOLAPERTA IS EEN FACILITEIT DIE OPENSTAAT VOOR STUDENTEN EN HUN GEZINNEN OM BEWOOND TE WORDEN NA DE KLASSIEKE TIJDEN VAN LESGEVEN IN EEN VEILIGE EN VERTROUWDE OMGEVING. HET ZAL NAAR VERWACHTING SPAZILABORATORS ACTIVEREN DIE DOOR OUDERS OP VRIJWILLIGE BASIS EN DOOR DESKUNDIGEN WORDEN BEHEERD. ALLE WORKSHOPS WORDEN GEHOUDEN OP BUITENSCHOOLSE TIJD 16.1518.30. HET PROJECT VOORZIET OOK IN DE ORGANISATIE VAN EEN ZOMERKAMP DAT KINDEREN VAN DE BASISSCHOOL EN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD VERWELKOMT, MET EEN GEDIFFERENTIEERD PAD ROND EEN GEMEENSCHAPPELIJK THEMA VOOR AANKOMST. (Dutch)
0 references
O PROJETO nasceu da ideia de oferecer aos estudantes uma oportunidade para desenvolver a socialização e a aprendizagem de uma forma divertida. Graças à experiência adquirida no ano lectivo anterior em algumas escolas do Instituto e dada a grande resposta e os numerosos pedidos das famílias e dos estabelecimentos de ensino no ano lectivo actual, o projecto envolve as três ordens escolares com vista à continuidade vertical. A nossa escola é uma instalação que permite aos estudantes e às suas famílias serem incapacitados para além dos tempos clássicos de ensino num ambiente seguro e familiar. ESPERA-SE ATIVAR ESPAZILABORADORES GERIDOS POR PARENTES A BASE VOLUNTÁRIA E POR PERITOS. TODAS AS OBRAS SÃO REALIZADAS NO TEMPO EXTRACURRICULAR 16.1518.30. O PROJECTO PREVISTA TAMBÉM A ORGANIZAÇÃO DE UM CAMPO DE VERÃO QUE CONGRATULA AS CRIANÇAS DA ESCOLA PRIMÁRIA E DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO TERMO PROPOSTA DE UM PAÍS DIFERENCIADO POR UM TÓPICO COMUM DE CHEGADA (Portuguese)
0 references
PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN IDEEA DE A OFERI STUDENȚILOR O OPORTUNITATE DE A CREȘTE SOCIALIZAREA ȘI ÎNVĂȚAREA ÎNTR-UN MOD JUCĂUȘ. DATORITĂ EXPERIENȚEI ACUMULATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENT ÎN UNELE ȘCOLI ALE INSTITUTULUI ȘI AVÂND ÎN VEDERE RĂSPUNSUL DEOSEBIT ȘI NUMEROASELE SOLICITĂRI DIN PARTEA FAMILIILOR ȘI ELEVILOR DIN ANUL ȘCOLAR CURENT, PROIECTUL IMPLICĂ CELE TREI ORDINE ȘCOLARE ÎN VEDEREA CONTINUITĂȚII VERTICALE. ȘCOALA NOASTRĂ ESTE O FACILITATE CARE SE DESCHIDE STUDENȚILOR ȘI FAMILIILOR LOR PENTRU A FI LOCUITE DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE ÎNTR-UN MEDIU SIGUR ȘI FAMILIAR. ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ACTIVEZE SPAZILABORATORII GESTIONATE DE PĂRINȚI ÎN MOD VOLUNTAR ȘI DE EXPERȚI. TOATE ATELIERELE SE DESFĂȘOARĂ PE DURATA EXTRACURRICULARĂ 16.1518.30. PROIECTUL PREVEDE, DE ASEMENEA, ORGANIZAREA UNEI TABERE DE VARĂ CARE SĂ ÎNTÂMPINE COPIII DE LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL ÎNTÂI, PROPUNÂND O CALE DIFERENȚIATĂ ÎN JURUL UNUI SUBIECT COMUN PENTRU SOSIRE. (Romanian)
0 references
PROJEKT SA ZRODIL Z MYŠLIENKY PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM PRÍLEŽITOSŤ NA ROZVOJ SOCIALIZÁCIE A UČENIA SA HRAVÝM SPÔSOBOM. VĎAKA SKÚSENOSTIAM ZÍSKANÝM V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU V NIEKTORÝCH ŠKOLÁCH ÚSTAVU A VZHĽADOM NA VEĽKÚ ODOZVU A POČETNÉ POŽIADAVKY RODÍN A ŽIAKOV V SÚČASNOM ŠKOLSKOM ROKU, PROJEKT ZAHŔŇA TRI ŠKOLSKÉ OBJEDNÁVKY S OHĽADOM NA VERTIKÁLNU KONTINUITU. NAŠE SCHOOLAPERTA JE ZARIADENIE, KTORÉ OTVÁRA ŠTUDENTOM A ICH RODINÁM, ABY BOLI OBÝVANÉ MIMO KLASICKÝCH ČIAS VÝUČBY V BEZPEČNOM A ZNÁMOM PROSTREDÍ. OČAKÁVA SA, ŽE AKTIVUJE SPAZILABORATORS SPRAVOVANÝ RODIČMI NA DOBROVOĽNOM ZÁKLADE A ODBORNÍKMI. VŠETKY WORKSHOPY SA KONAJÚ NA MIMOŠKOLSKOM ČASE 16.1518.30. V PROJEKTE SA PLÁNUJE AJ ORGANIZÁCIA LETNÉHO TÁBORA, V KTOROM SA PRIVÍTAJÚ DETI ZO ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA, V KTORÝCH SA NAVRHNE DIFERENCOVANÁ CESTA OKOLO SPOLOČNEJ TÉMY PRÍCHODU. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE NASTAL IZ IDEJE, DA SE ŠTUDENTOM PONUDI PRILOŽNOST ZA RAST SOCIALIZACIJE IN UČENJA NA IGRIV NAČIN. ZAHVALJUJOČ IZKUŠNJAM, PRIDOBLJENIM V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU NA NEKATERIH ŠOLAH INŠTITUTA, IN GLEDE NA VELIK ODZIV TER ŠTEVILNE ZAHTEVE DRUŽIN IN UČENCEV V TEKOČEM ŠOLSKEM LETU, PROJEKT VKLJUČUJE TRI ŠOLSKE UKAZE Z NAMENOM VERTIKALNE KONTINUITETE. NAŠA SCHOOLAPERTA JE OBJEKT, KI SE ODPIRA ŠTUDENTOM IN NJIHOVIM DRUŽINAM, DA SE NASELIJO ONKRAJ KLASIČNIH ČASOV POUČEVANJA V VARNEM IN ZNANEM OKOLJU. PRIČAKUJE SE, DA BO AKTIVIRAL SPAZILABORATORJE, KI JIH UPRAVLJAJO STARŠI NA PROSTOVOLJNI OSNOVI IN STROKOVNJAKI. VSE DELAVNICE POTEKAJO OB IZVENŠOLSKEM ČASU 16.1518.30. PROJEKT PREDVIDEVA TUDI ORGANIZACIJO POLETNEGA TABORA, V KATEREM BODO POVABLJENI OTROCI IZ OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, KI PREDLAGA DIFERENCIRANO POT OKROG SKUPNE TEME ZA PRIHOD. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖDDES UR IDÉN ATT ERBJUDA STUDENTERNA EN MÖJLIGHET ATT VÄXA SOCIALISERING OCH LÄRANDE PÅ ETT LEKFULLT SÄTT. TACK VARE ERFARENHETERNA FRÅN DET FÖREGÅENDE LÄSÅRET I VISSA SKOLOR VID INSTITUTET OCH MED TANKE PÅ DET STORA SVARET OCH DE MÅNGA FÖRFRÅGNINGARNA FRÅN FAMILJER OCH ELEVER UNDER INNEVARANDE LÄSÅR, OMFATTAR PROJEKTET DE TRE SKOLBESTÄLLNINGARNA MED SIKTE PÅ VERTIKAL KONTINUITET. VÅR SCHOOLAPERTA ÄR EN ANLÄGGNING SOM ÖPPNAR FÖR STUDENTER OCH DERAS FAMILJER ATT VARA BEBODDA BORTOM DE KLASSISKA TIDERNA AV UNDERVISNING I EN SÄKER OCH VÄLBEKANT MILJÖ. DET FÖRVÄNTAS AKTIVERA SPAZILABORATORS SOM FÖRVALTAS AV FÖRÄLDRAR PÅ FRIVILLIG BASIS OCH AV EXPERTER. ALLA WORKSHOPS HÅLLS PÅ EXTRACURRICULAR TID 16.1518.30. PROJEKTET PLANERAR OCKSÅ ATT ORGANISERA ETT SOMMARLÄGER SOM VÄLKOMNAR BARN FRÅN GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I GRUNDSKOLAN OCH FÖRESLÅR EN DIFFERENTIERAD VÄG RUNT ETT GEMENSAMT ÄMNE FÖR ANKOMST (Swedish)
0 references
VERCELLI
0 references
10 April 2023
0 references