AT SCHOOL OF WELL... TO BE (Q4785635)

IL PROGETTO SI PROPONE DI IMPLEMENTARE IL LIVELLO DI INCLUSIVIT DELLA SCUOLA POTENZIANDONE LE POSSIBILIT ATTRAVERSO UNAMPIA OFFERTA DI OPPORTUNIT INTEGRATIVE E UN AMPLIAMENTO DEL TEMPO SCUOLA DEDICATO ALLA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT CHE AL DI FUORI DEL CONTESTO SCOLASTICO SONO SCARSAMENTE FREQUENTATE DAGLI ALUNNI SVANTAGGIATI A CAUSA DEL PROBLEMATICO CONTESTO SOCIOCULTURALE DI PROVENIENZA. A TAL FINE IL PROGETTO PREVEDE LARTICOLAZIONE DI 8 MODULI OPERATIVI DESTINATI AGLI ALUNNIN. 2 MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASEN. 2 MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICON.1 MODULO DI INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALEN.1 MODULO DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITN.1 MODULO DI CANTO CORALEN.1 MODULO DI SCRITTURA CREATIVA E TEATROLARTICOLAZIONE DEI MODULI PROGETTATA IN MODO DA GARANTIRE LA REALIZZAZIONE DELLE ATTIVIT IN PARTE CON METODOLOGIA LABORATORIALE E IN PARTE ATTRAVERSO USCITE DIDATTICHE NEL TERRITORIO IN MODO DA RENDERE I PERCORSI PIUTTOSTO INTERESSANTI E COINVOLGENTI SOLLECITAN (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА НИВОТО НА ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ МУ ЧРЕЗ ШИРОК СПЕКТЪР ОТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И УДЪЛЖАВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ, ПОСВЕТЕНО НА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ СА СЛАБО ПОСЕЩАВАНИ ОТ УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ ПОРАДИ ПРОБЛЕМАТИЧНИЯ СОЦИОКУЛТУРЕН КОНТЕКСТ НА ПРОИЗХОД. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РАЗРАБОТВАНЕТО НА 8 ОПЕРАТИВНИ МОДУЛА ЗА ALUNNINS. 2 МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА БАСЕН. 2 МОДУЛА НА ДВИГАТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ СПОРТНА ИГРА DIDATTICON.1 МОДУЛ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНОВАЦИИ И DIGITALEN.1 МОДУЛ НА ОБУЧЕНИЕ В LEGALITN.1 МОДУЛ НА ПЕЕНЕ CORALEN.1 МОДУЛ ЗА ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ И THEATROLARTICOLATION НА МОДУЛИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ОСИГУРЯТ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ ОТЧАСТИ С ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ И ОТЧАСТИ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАПРАВЯТ ПЪТИЩАТА ДОСТА ИНТЕРЕСНИ И АНГАЖИРАЩИ SOLLECITAN (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT ÚROVEŇ INKLUZIVNOSTI ŠKOLY POSÍLENÍM JEJÍCH MOŽNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠIROKÉ ŠKÁLY DOPLŇKOVÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ A PRODLOUŽENÍM ŠKOLNÍHO ČASU VĚNOVANÉHO REALIZACI AKTIVIT, KTERÉ MIMO ŠKOLNÍ KONTEXT NAVŠTĚVUJÍ ZNEVÝHODNĚNÍ ŽÁCI KVŮLI PROBLEMATICKÉMU SOCIOKULTURNÍMU KONTEXTU PŮVODU. ZA TÍMTO ÚČELEM PROJEKT POČÍTÁ S VÝVOJEM 8 OPERAČNÍCH MODULŮ PRO ALUNNINS. 2 MODULY PRO ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ BASEN. 2 MODULY MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SPORTOVNÍ HRY DIDATTICON.1 MODUL VZDĚLÁVACÍ INOVACE A DIGITALEN.1 MODUL VZDĚLÁVÁNÍ NA LEGALITN.1 MODUL ZPĚVU CORALEN.1 MODUL TVŮRČÍHO PSANÍ A THEATROLARTICOLACE MODULŮ URČENÝCH K ZAJIŠTĚNÍ REALIZACE AKTIVIT ČÁSTEČNĚ S LABORATORNÍ METODIKOU A ČÁSTEČNĚ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH VÝSTUPŮ NA ÚZEMÍ, ABY CESTY DOCELA ZAJÍMAVÉ A POUTAVÉ SOLLECITAN (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE SKOLENS INKLUSIONSNIVEAU VED AT ØGE DENS MULIGHEDER GENNEM EN BRED VIFTE AF SUPPLERENDE MULIGHEDER OG EN FORLÆNGELSE AF SKOLETIDEN, DER ER AFSAT TIL REALISERINGEN AF AKTIVITETER, DER UDEN FOR SKOLENS KONTEKST ER DÅRLIGT REPRÆSENTERET AF DÅRLIGT STILLEDE ELEVER PÅ GRUND AF DEN PROBLEMATISKE SOCIOKULTURELLE OPRINDELSESSAMMENHÆNG. MED HENBLIK HERPÅ SKAL DER I PROJEKTET UDVIKLES 8 OPERATIONELLE MODULER TIL ALUNNINS. 2 MODULER TIL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I BASEN. 2 MODULER AF MOTORUNDERVISNING SPORT SPIL DIDATTICON.1 MODUL AF PÆDAGOGISK INNOVATION OG DIGITALEN.1 MODUL AF UDDANNELSE PÅ LEGALITN.1 MODUL AF SANG CORALEN.1 MODUL AF KREATIV SKRIVNING OG THEATROLARTICOLATION AF MODULER DESIGNET TIL AT SIKRE REALISERINGEN AF AKTIVITETER DELS MED LABORATORIEMETODOLOGI OG DELS GENNEM UDDANNELSESMÆSSIGE OUTPUT I OMRÅDET FOR AT GØRE STIERNE GANSKE INTERESSANTE OG ENGAGERENDE SOLLECITAN (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN GRAD DER INKLUSIVITÄT DER SCHULE ZU VERWIRKLICHEN, INDEM SIE IHRE MÖGLICHKEITEN DURCH EIN BREITES SPEKTRUM KOMPLEMENTÄRER MÖGLICHKEITEN UND EINE VERLÄNGERUNG DER SCHULZEIT FÜR DIE REALISIERUNG VON AKTIVITÄTEN, DIE AUSSERHALB DES SCHULUMFELDS VON BENACHTEILIGTEN SCHÜLERN AUFGRUND DES PROBLEMATISCHEN SOZIOKULTURELLEN HERKUNFTSZUSAMMENHANGS SCHLECHT BESUCHT WERDEN, VERBESSERT. ZU DIESEM ZWECK SIEHT DAS PROJEKT DIE ENTWICKLUNG VON 8 OPERATIVEN MODULEN FÜR ALUNNINS VOR. 2 MODULE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON BASEN. 2 MODULE DER MOTORISCHEN AUSBILDUNG SPORTSPIEL DIDATTICON.1 MODUL DER PÄDAGOGISCHEN INNOVATION UND DIGITALEN.1 MODUL DER AUSBILDUNG AM LEGALITN.1 MODUL DES SINGENS CORALEN.1 MODUL DES KREATIVEN SCHREIBENS UND THEATROLARTICOLATION VON MODULEN ENTWORFEN, UM DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN ZUM TEIL MIT LABORMETHODIK UND TEILWEISE DURCH BILDUNGSLEISTUNGEN IM GEBIET ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE WEGE ZIEMLICH INTERESSANT UND ANSPRECHEND SOLLECITAN ZU MACHEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΟΣ ΦΆΣΜΑΤΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΡΌΝΟΥ ΠΟΥ ΑΦΙΕΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΔΕΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΕΠΑΡΚΏΣ ΟΙ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΛΌΓΩ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ 8 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ALUNNINS. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASEN. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ DIDATTICON.1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ DIGITALEN.1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ LEGALITN.1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΎ CORALEN.1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΟΑΡΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΡΚΕΤΆ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΈΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT THE LEVEL OF INCLUSIVENESS OF THE SCHOOL BY ENHANCING ITS POSSIBILITIES THROUGH A WIDE RANGE OF COMPLEMENTARY OPPORTUNITIES AND AN EXTENSION OF SCHOOL TIME DEDICATED TO THE REALISATION OF ACTIVITIES THAT OUTSIDE THE SCHOOL CONTEXT ARE POORLY ATTENDED BY DISADVANTAGED PUPILS DUE TO THE PROBLEMATIC SOCIOCULTURAL CONTEXT OF ORIGIN. TO THIS END, THE PROJECT PROVIDES FOR THE DEVELOPMENT OF 8 OPERATIONAL MODULES FOR ALUNNINS. 2 MODULES TO ENHANCE THE SKILLS OF BASEN. 2 MODULES OF MOTOR EDUCATION SPORT GAME DIDATTICON.1 MODULE OF EDUCATIONAL INNOVATION AND DIGITALEN.1 MODULE OF EDUCATION AT LEGALITN.1 MODULE OF SINGING CORALEN.1 MODULE OF CREATIVE WRITING AND THEATROLARTICOLATION OF MODULES DESIGNED TO ENSURE THE REALISATION OF ACTIVITIES PARTLY WITH LABORATORY METHODOLOGY AND PARTLY THROUGH EDUCATIONAL OUTPUTS IN THE TERRITORY IN ORDER TO MAKE THE PATHS QUITE INTERESTING AND ENGAGING SOLLECITAN (English)

readability score

0.0711546647087103

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR EL NIVEL DE INCLUSIÓN DE LA ESCUELA MEDIANTE LA MEJORA DE SUS POSIBILIDADES A TRAVÉS DE UNA AMPLIA GAMA DE OPORTUNIDADES COMPLEMENTARIAS Y UNA AMPLIACIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR DEDICADO A LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES QUE FUERA DEL CONTEXTO ESCOLAR SON MAL ATENDIDOS POR LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS DEBIDO AL CONTEXTO SOCIOCULTURAL PROBLEMÁTICO DE ORIGEN. CON ESTE FIN, EL PROYECTO PREVÉ EL DESARROLLO DE 8 MÓDULOS OPERATIVOS PARA ALUNNINS. 2 MÓDULOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE BASEN. 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA JUEGO DEPORTIVO DIDATTICON.1 MÓDULO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DIGITALEN.1 MÓDULO DE EDUCACIÓN EN LEGALITN.1 MÓDULO DE CANTO CORALEN.1 MÓDULO DE ESCRITURA CREATIVA Y THEATROLARTICOLATION DE MÓDULOS DISEÑADOS PARA GARANTIZAR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN PARTE CON METODOLOGÍA DE LABORATORIO Y EN PARTE A TRAVÉS DE SALIDAS EDUCATIVAS EN EL TERRITORIO CON EL FIN DE HACER QUE LOS CAMINOS SEAN BASTANTE INTERESANTES Y ATRACTIVOS SOLLECITAN (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA KOOLI KAASAVUSE TASET, SUURENDADES SELLE VÕIMALUSI MITMESUGUSTE TÄIENDAVATE VÕIMALUSTE KAUDU JA PIKENDADES KOOLIAEGA, MIS ON PÜHENDATUD SELLISTE TEGEVUSTE ELLUVIIMISELE, MILLES EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVAD ÕPILASED VÄLJASPOOL KOOLI EI OSALE PROBLEEMSE SOTSIAALKULTUURILISE PÄRITOLU TÕTTU. SELLEKS NÄHAKSE PROJEKTIGA ETTE KAHEKSA TEGEVUSMOODULI VÄLJATÖÖTAMINE ALUNNINSI JAOKS. 2 MOODULID, ET PARANDADA OSKUSI BASEN. 2 MOODULIT MOTOHARIDUSE SPORT MÄNG DIDATTICON.1 MOODUL HARIDUS INNOVATSIOONI JA DIGITALEN.1 MOODUL LEGALITN.1 MOODUL LAULMINE CORALEN.1 MOODUL LOOMINGULINE KIRJUTAMINE JA THEATROLARTICOLATION MOODULID EESMÄRK ON TAGADA TEGEVUSE TEOSTAMISE OSALISELT LABORATOORSE METOODIKA JA OSALISELT LÄBI HARIDUS VÄLJUNDID TERRITOORIUMIL, ET MUUTA TEED ÜSNA HUVITAV JA KAASAV SOLLECITAN (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA KOULUN OSALLISTAVUUDEN TASOA PARANTAMALLA SEN MAHDOLLISUUKSIA ERILAISTEN TÄYDENTÄVIEN MAHDOLLISUUKSIEN AVULLA JA PIDENTÄMÄLLÄ KOULUAIKAA, JOKA ON OMISTETTU SELLAISTEN TOIMIEN TOTEUTTAMISEEN, JOTKA KOULUN ULKOPUOLELLA OVAT HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN KESKUUDESSA ONGELMALLISEN SOSIOKULTTUURISEN KONTEKSTIN VUOKSI. TÄTÄ VARTEN HANKKEESSA KEHITETÄÄN KAHDEKSAN TOIMINTAMODUULIA ALUNNINS-JÄRJESTELMÄÄ VARTEN. 2 MODUULIA BASENIN TAITOJEN PARANTAMISEKSI. 2 MODUULIT MOOTTORI KOULUTUS URHEILU PELI DIDATTICON.1 MODUULI KOULUTUS INNOVAATION JA DIGITALEN.1 MODUULI KOULUTUKSEN LEGALITN.1 MODUULI LAULU CORALEN.1 MODUULI LUOVAN KIRJOITTAMISEN JA THEATROLARTICOLATION MODUULIT, JOTKA ON SUUNNITELTU VARMISTAMAAN TOIMINNAN TOTEUTTAMINEN OSITTAIN LABORATORIOMENETELMILLÄ JA OSITTAIN KAUTTA KOULUTUSTUOTOKSIA ALUEELLA, JOTTA POLUT MELKO MIELENKIINTOISIA JA MUKAANSATEMPAAVA SOLLECITAN (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE LE NIVEAU D’INCLUSION DE L’ÉCOLE EN AMÉLIORANT SES POSSIBILITÉS GRÂCE À UN LARGE ÉVENTAIL D’OPPORTUNITÉS COMPLÉMENTAIRES ET À UNE PROLONGATION DU TEMPS SCOLAIRE CONSACRÉE À LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS QUI, EN DEHORS DU CONTEXTE SCOLAIRE, SONT MAL FRÉQUENTÉES PAR LES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS EN RAISON DU CONTEXTE SOCIOCULTUREL PROBLÉMATIQUE D’ORIGINE. À CETTE FIN, LE PROJET PRÉVOIT LE DÉVELOPPEMENT DE 8 MODULES OPÉRATIONNELS POUR ALUNNINS. 2 MODULES POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASEN. 2 MODULES D’ÉDUCATION AUTOMOBILE JEU DE SPORT DIDATTICON.1 MODULE D’INNOVATION ÉDUCATIVE ET MODULE DIGITALEN.1 MODULE D’ÉDUCATION À LEGALITN.1 MODULE DE CHANT CORALEN.1 MODULE D’ÉCRITURE CRÉATIVE ET THEATROLARTICOLATION DE MODULES CONÇUS POUR ASSURER LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS EN PARTIE AVEC LA MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE ET EN PARTIE À TRAVERS DES PRODUCTIONS ÉDUCATIVES SUR LE TERRITOIRE AFIN DE RENDRE LES CHEMINS ASSEZ INTÉRESSANTS ET ENGAGEANTS SOLLECITAN (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEIBHÉAL CUIMSITHEACHTA NA SCOILE A CHUR I BHFEIDHM TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A FÉIDEARTHACHTAÍ TRÍ RAON LEATHAN DEISEANNA COMHLÁNTACHA AGUS TRÍ SHÍNEADH A CHUR LE TRÉIMHSE NA SCOILE ATÁ TIOMNAITHE DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I GCRÍCH NACH BHFREASTALAÍONN DALTAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE ORTHU LASMUIGH DE CHOMHTHÉACS NA SCOILE MAR GHEALL AR AN GCOMHTHÉACS SOCH-CHULTÚRTHA TIONSCNAIMH ACHRANNACH. CHUIGE SIN, DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL MAIDIR LE 8 MODÚL OIBRÍOCHTÚLA A FHORBAIRT DO ALUNNINS. 2 MHODÚIL CHUN SCILEANNA BASEN A FHEABHSÚ. MODÚL 2 DE MHÓTAROIDEACHAS SPÓRT CLUICHE DIDATTICON.1 MODÚL NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS MODÚL OIDEACHAIS DIGITALEN.1 MODÚL OIDEACHAIS AG LEGALITN.1 MODÚL AMHRÁNAÍOCHTA CORALEN.1 MODÚL DE SCRÍBHNEOIREACHT CHRUTHAITHEACH AGUS ATROLARTICOLATION MODÚIL ATÁ DEARTHA CHUN A CHINNTIÚ GO RÉADÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO PÁIRTEACH LE MODHEOLAÍOCHT SAOTHARLAINNE AGUS GO PÁIRTEACH TRÍ ASCHUIR OIDEACHAIS SA CHRÍOCH CHUN A DHÉANAMH AR NA COSÁIN SUIMIÚIL AGUS TARRAINGTEACH SOLLECITAN (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI RAZINU INKLUZIVNOSTI ŠKOLE POBOLJŠANJEM NJEZINIH MOGUĆNOSTI KROZ ŠIROK SPEKTAR KOMPLEMENTARNIH MOGUĆNOSTI I PRODULJENJE ŠKOLSKOG VREMENA POSVEĆENOG REALIZACIJI AKTIVNOSTI KOJE IZVAN ŠKOLSKOG KONTEKSTA SLABO POHAĐAJU UČENICI U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU ZBOG PROBLEMATIČNOG SOCIOKULTURNOG KONTEKSTA PODRIJETLA. U TU SVRHU PROJEKT PREDVIĐA RAZVOJ 8 OPERATIVNIH MODULA ZA ALUNNINS. 2 MODULA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA BASEN. 2 MODULA MOTORIČKE EDUKACIJE SPORTSKE IGRE DIDATTICON.1 MODUL EDUKATIVNE INOVACIJE I DIGITALEN.1 MODUL OBRAZOVANJA NA LEGALITN.1 MODULU PJEVANJA CORALEN.1 MODULA KREATIVNOG PISANJA I THEATROLARTICOLACIJA MODULA OSMIŠLJENIH KAKO BI SE OSIGURALA REALIZACIJA AKTIVNOSTI DIJELOM LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM, A DIJELOM KROZ OBRAZOVNE REZULTATE NA PODRUČJU KAKO BI STAZE BILE VRLO ZANIMLJIVE I ZANIMLJIVE SOLLECITAN (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA AZ ISKOLA INKLUZIVITÁSÁNAK SZINTJÉT AZÁLTAL, HOGY A LEHETŐSÉGEK SZÉLES SKÁLÁJÁVAL BŐVÍTI AZ ISKOLA LEHETŐSÉGEIT, ÉS MEGHOSSZABBÍTJA AZ OLYAN TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁRA SZÁNT ISKOLAI IDŐT, AMELYEKET AZ ISKOLA KONTEXTUSÁN KÍVÜL A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK A PROBLEMATIKUS SZOCIOKULTURÁLIS SZÁRMAZÁSI HELYZET MIATT NEM VESZNEK RÉSZT. ENNEK ÉRDEKÉBEN A PROJEKT 8 OPERATÍV MODUL KIFEJLESZTÉSÉT IRÁNYOZZA ELŐ AZ ALUNNINS SZÁMÁRA. 2 MODUL A BASEN KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE. 2 MODUL MOTOROS OKTATÁS SPORT JÁTÉK DIDATTICON.1 MODUL OKTATÁSI INNOVÁCIÓ ÉS DIGITALEN.1 MODUL OKTATÁSI LEGALITN.1 MODUL ÉNEKLÉS CORALEN.1 MODUL KREATÍV ÍRÁS ÉS THEATROLARTICOLATION MODULOK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSÁK A TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT RÉSZBEN LABORATÓRIUMI MÓDSZERTAN ÉS RÉSZBEN OKTATÁSI KIMENETEK A TERÜLETEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ UTAK MEGLEHETŐSEN ÉRDEKES ÉS VONZÓ SOLLECITAN (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI MOKYKLOS ĮTRAUKUMO LYGĮ, DIDINANT JOS GALIMYBES ĮVAIRIOMIS PAPILDOMOMIS GALIMYBĖMIS IR PRATĘSIANT MOKYKLOS LAIKĄ, SKIRTĄ VEIKLAI, KURIĄ DĖL PROBLEMINIO SOCIOKULTŪRINIO KILMĖS KONTEKSTO PRASTAI LANKO NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANTYS MOKSLEIVIAI UŽ MOKYKLOS RIBŲ. ŠIUO TIKSLU PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI 8 ALUNNINS VEIKLOS MODULIUS. 2 MODULIAI, SIEKIANT PAGERINTI BASEN ĮGŪDŽIUS. 2 MODULIAI MOTORINĖS EDUKACIJOS SPORTO ŽAIDIMAS DIDATTICON.1 ŠVIETIMO INOVACIJŲ MODULIS IR DIGITALEN.1 ŠVIETIMO MODULIS LEGALITN.1 DAINAVIMO CORALEN.1 MODULIS KŪRYBINIO RAŠYMO IR TEATROLARTICOLATION MODULIŲ, SKIRTŲ UŽTIKRINTI VEIKLOS ĮGYVENDINIMĄ IŠ DALIES SU LABORATORINE METODIKA IR IŠ DALIES PER ŠVIETIMO REZULTATUS TERITORIJOJE, KAD KELIAI GANA ĮDOMUS IR ĮTRAUKIANTIS SOLLECITAN (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT SKOLAS IEKĻAUTĪBAS LĪMENI, UZLABOJOT TĀS IESPĒJAS, IZMANTOJOT PLAŠU PAPILDINOŠU IESPĒJU KLĀSTU UN PAPLAŠINOT MĀCĪBU LAIKU, KAS PAREDZĒTS TĀDU DARBĪBU ĪSTENOŠANAI, KURAS ĀRPUS SKOLAS KONTEKSTA IR SLIKTI APMEKLĒTAS NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠIEM SKOLĒNIEM PROBLEMĀTISKĀS IZCELSMES SOCIĀLEKONOMISKĀ KONTEKSTA DĒĻ. ŠAJĀ NOLŪKĀ PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZSTRĀDĀT 8 DARBĪBAS MODUĻUS ALUNNINS. 2 MODUĻI, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES. 2 MODUĻI MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA SPĒLI DIDATTICON.1 MODULIS IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU UN DIGITALEN.1 MODULIS IZGLĪTĪBAS MODULIS LEGALITN.1 DZIEDOT CORALEN.1 MODULIS RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS MODULIS UN THEATROLARTICOLATION, KAS PAREDZĒTI, LAI NODROŠINĀTU AKTIVITĀŠU ĪSTENOŠANU DAĻĒJI AR LABORATORIJAS METODOLOĢIJU UN DAĻĒJI AR IZGLĪTOJOŠIEM REZULTĀTIEM TERITORIJĀ, LAI PADARĪTU CEĻUS DIEZGAN INTERESANTU UN IESAISTOTIES SOLLECITAN (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA L-LIVELL TA’ INKLUŻIVITÀ TAL-ISKOLA BILLI JTEJJEB IL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHA PERMEZZ TA’ FIRXA WIESGĦA TA’ OPPORTUNITAJIET KOMPLEMENTARI U ESTENSJONI TAL-ĦIN TAL-ISKOLA DDEDIKAT GĦAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET LI BARRA MILL-KUNTEST TAL-ISKOLA MA TANTX JATTENDU STUDENTI ŻVANTAĠĠATI MINĦABBA L-KUNTEST SOĊJOKULTURALI PROBLEMATIKU TAL-ORIĠINI. GĦAL DAN IL-GĦAN, IL-PROĠETT JIPPROVDI GĦALL-IŻVILUPP TA’ 8 MODULI OPERATTIVI GĦALL-ALUNNINS. 2 MODULI BIEX ITEJBU L-ĦILIET TAL BASEN. 2 MODULI TAL-MUTUR EDUKAZZJONI ISPORT LOGĦBA DIDATTICON.1 MODULU TA ‘INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIGITALEN.1 MODULU TA’ EDUKAZZJONI FIL LEGALITN.1 MODULU TA ‘KANT CORALEN.1 MODULU TAL-KITBA KREATTIVA U THEATROLARTICOLATION TA’ MODULI MAĦSUBA BIEX JIŻGURAW IT-TWETTIQ TA ‘ATTIVITAJIET PARZJALMENT MAL-METODOLOĠIJA TAL-LABORATORJU U PARZJALMENT PERMEZZ OUTPUTS EDUKATTIVI FIT-TERRITORJU SABIEX JAGĦMLU L-MOGĦDIJIET PJUTTOST INTERESSANTI U L-INVOLVIMENT SOLLECITAN (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET NIVEAU VAN INCLUSIVITEIT VAN DE SCHOOL TEN UITVOER TE LEGGEN DOOR DE MOGELIJKHEDEN ERVAN TE VERGROTEN DOOR MIDDEL VAN EEN BREED SCALA AAN AANVULLENDE MOGELIJKHEDEN EN EEN VERLENGING VAN DE SCHOOLTIJD DIE WORDT BESTEED AAN DE VERWEZENLIJKING VAN ACTIVITEITEN DIE BUITEN DE SCHOOLCONTEXT SLECHT WORDEN BIJGEWOOND DOOR KANSARME LEERLINGEN ALS GEVOLG VAN DE PROBLEMATISCHE SOCIOCULTURELE CONTEXT VAN HERKOMST. DAARTOE VOORZIET HET PROJECT IN DE ONTWIKKELING VAN 8 OPERATIONELE MODULES VOOR ALUNNINS. 2 MODULES OM DE VAARDIGHEDEN VAN BASEN TE VERBETEREN. 2 MODULES VAN MOTORISCH ONDERWIJS SPORTSPEL DIDATTICON.1 MODULE VAN EDUCATIEVE INNOVATIE EN DIGITALEN.1 MODULE VAN ONDERWIJS OP LEGALITN.1 MODULE VAN ZINGEN CORALEN.1 MODULE VAN CREATIEF SCHRIJVEN EN THEATROLARTICOLATIE VAN MODULES ONTWORPEN OM DE REALISATIE VAN ACTIVITEITEN GEDEELTELIJK MET LABORATORIUMMETHODOLOGIE EN DEELS DOOR EDUCATIEVE OUTPUTS IN HET GEBIED OM DE PADEN VRIJ INTERESSANT EN BOEIENDE SOLLECITAN TE VERZEKEREN (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a realizar o nível de inclusividade da escola através do reforço das suas possibilidades através de uma ampla gama de oportunidades completas e de uma extensão do tempo escolar, em função da reanálise das actividades que, fora do contexto escolar, são pouco frequentadas por alunos deficientes devido ao contexto sociocultural problemático de origem. Para este fim, o projecto prevê o desenvolvimento de oito módulos operacionais para os aluninos. 2 MÓDULOS PARA MELHORAR AS HABILIDADES DE BASE. 2 MÓDULOS DO JOGO DESPORTIVO DE EDUCAÇÃO A MOTOR DIDATTICON.1 MÓDULO DE INOVAÇÃO E DIGITALEN.1 MÓDULO DE EDUCAÇÃO EM LEGALIDADE.1 MÓDULO DE CORALEN cantante.1 MÓDULO DE ESCRITA CRIATIVA E THEATROLARTICOLAÇÃO DE MÓDULOS CONCEBIDOS PARA GARANTIR A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EM PARTE DA METODOLOGIA LABORATORIAL E EM PARTE ATRAVÉS DE PRODUTOS EDUCATIVOS NO TERRITÓRIO, A fim de tornar os PATÉS QUITOS DE INTERESTAÇÃO E DE CONCEÇÃO SOLLECITANOS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE NIVELUL DE INCLUZIUNE AL ȘCOLII PRIN SPORIREA POSIBILITĂȚILOR ACESTEIA PRINTR-O GAMĂ LARGĂ DE OPORTUNITĂȚI COMPLEMENTARE ȘI PRINTR-O PRELUNGIRE A TIMPULUI ȘCOLAR DEDICAT REALIZĂRII ACTIVITĂȚILOR CARE ÎN AFARA CONTEXTULUI ȘCOLAR SUNT SLAB FRECVENTATE DE ELEVII DEFAVORIZAȚI DIN CAUZA CONTEXTULUI SOCIOCULTURAL PROBLEMATIC DE ORIGINE. ÎN ACEST SCOP, PROIECTUL PREVEDE DEZVOLTAREA A 8 MODULE OPERAȚIONALE PENTRU ALUNNINS. 2 MODULE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE BASEN. 2 MODULE DE EDUCAȚIE MOTORIE JOC SPORT DIDATTICON.1 MODUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI MODULUL DIGITALEN.1 DE EDUCAȚIE LA MODULUL LEGALITN.1 DE CÂNTÂND MODUL CORALEN.1 DE SCRIERE CREATIVĂ ȘI THEATROLARTICOLARE A MODULELOR CONCEPUTE PENTRU A ASIGURA REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR PARȚIAL CU METODOLOGIA DE LABORATOR ȘI PARȚIAL PRIN REZULTATE EDUCAȚIONALE ÎN TERITORIU, ÎN SCOPUL DE A FACE CĂILE DESTUL DE INTERESANTE ȘI ANGAJAREA SOLLECITAN (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ ÚROVEŇ INKLUZÍVNOSTI ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM ROZŠÍRENIA JEJ MOŽNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ŠIROKEJ ŠKÁLY DOPLNKOVÝCH PRÍLEŽITOSTÍ A PREDĹŽENIA ŠKOLSKÉHO ČASU VENOVANÉHO REALIZÁCII AKTIVÍT, KTORÉ SÚ MIMO ŠKOLSKÉHO KONTEXTU SLABO NAVŠTEVOVANÉ ZNEVÝHODNENÝMI ŽIAKMI Z DÔVODU PROBLEMATICKÉHO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO KONTEXTU PÔVODU. NA TENTO ÚČEL PROJEKT ZABEZPEČUJE VÝVOJ 8 OPERAČNÝCH MODULOV PRE ALUNNINS. 2 MODULY NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ BASEN. 2 MODULY MOTORICKEJ VÝCHOVY ŠPORTOVEJ HRY DIDATTICON.1 MODUL VZDELÁVACÍCH INOVÁCIÍ A DIGITALEN.1 MODUL VZDELÁVANIA NA LEGALITN.1 MODUL SPEVU CORALEN.1 MODUL KREATÍVNEHO PÍSANIA A THEATROLARTICOLATION MODULOV URČENÝCH NA ZABEZPEČENIE REALIZÁCIE ČINNOSTÍ ČIASTOČNE LABORATÓRNOU METODOLÓGIOU A ČIASTOČNE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH VÝSTUPOV NA ÚZEMÍ, ABY BOLI CESTY CELKOM ZAUJÍMAVÉ A PÚTAVÉ SOLLECITAN (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE UVELJAVITI RAVEN VKLJUČENOSTI ŠOLE Z IZBOLJŠANJEM NJENIH MOŽNOSTI S ŠIROKIM NABOROM DOPOLNILNIH PRILOŽNOSTI IN PODALJŠEVANJEM ŠOLSKEGA ČASA, NAMENJENEGA URESNIČEVANJU AKTIVNOSTI, KI JIH PRIKRAJŠANI UČENCI ZARADI PROBLEMATIČNEGA SOCIALNO-KULTURNEGA KONTEKSTA SLABO OBISKUJEJO ZUNAJ ŠOLSKEGA KONTEKSTA. V TA NAMEN PROJEKT PREDVIDEVA RAZVOJ 8 OPERATIVNIH MODULOV ZA ALUNNINS. 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI BASEN. 2 MODULA MOTORISTIČNE ŠPORTNE IGRE DIDATTICON.1 MODULA IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ IN DIGITALEN.1 MODULA IZOBRAŽEVANJA NA MODULU PETJA CORALEN.1 MODULA KREATIVNEGA PISANJA CORALEN.1 IN THEATROLARTICOLATION MODULOV, NAMENJENIH ZAGOTAVLJANJU REALIZACIJE AKTIVNOSTI DELNO Z LABORATORIJSKO METODOLOGIJO IN DELOMA Z IZOBRAŽEVALNIMI REZULTATI NA OBMOČJU, DA BI POTI POSTALE ZANIMIVE IN PRIVLAČNE SOLLECITAN (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA GRADEN AV DELAKTIGHET I SKOLAN GENOM ATT FÖRBÄTTRA DESS MÖJLIGHETER GENOM ETT BRETT UTBUD AV KOMPLETTERANDE MÖJLIGHETER OCH EN FÖRLÄNGNING AV SKOLTIDEN SOM ÄGNAS ÅT FÖRVERKLIGANDET AV AKTIVITETER SOM UTANFÖR SKOLSAMMANHANG DÅLIGT DELTAR AV MISSGYNNADE ELEVER PÅ GRUND AV DET PROBLEMATISKA SOCIOKULTURELLA URSPRUNGET. FÖR DETTA ÄNDAMÅL OMFATTAR PROJEKTET UTVECKLINGEN AV ÅTTA OPERATIVA MODULER FÖR ALUNNINS. 2 MODULER FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA I BASEN. 2 MODULER AV MOTORISK UTBILDNING SPORTSPEL DIDATTICON.1 MODUL AV PEDAGOGISK INNOVATION OCH DIGITALEN.1 MODUL AV UTBILDNING VID LEGALITN.1 MODUL AV SJUNGANDE CORALEN.1 MODUL AV KREATIVT SKRIVANDE OCH THEATROLARTICOLATION AV MODULER SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT SÄKERSTÄLLA GENOMFÖRANDET AV AKTIVITETER DELVIS MED LABORATORIEMETODIK OCH DELVIS GENOM UTBILDNINGSRESULTAT I TERRITORIET FÖR ATT GÖRA VÄGARNA GANSKA INTRESSANTA OCH ENGAGERANDE SOLLECITAN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MONREALE