TEACHING IN THE REALITY WORKSHOPS OF IDEAS. (Q4785292)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4785292 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEACHING IN THE REALITY WORKSHOPS OF IDEAS. |
Project Q4785292 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 November 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS MICHELE AMARI
0 references
IL PROGETTO SI INSCRIVE ALLINTERNO DI UNA FILOSOFIA OPERATIVA CHE HA CARATTERIZZATO LE ATTIVIT DIDATTICHE DELLISTITUTO . I MODULI SI PROPONGONO DI SPERIMENTARE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE DI TIPO LABORATORIALE CHE RISPONDONO ALLE ESIGENZE DI UN UTENZA CHE RICONOSCE LA VALENZA FORMATIVA E CULTURALE DELLA SCUOLA COME AGENZIA CULTURALE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ОПЕРАТИВНА ФИЛОСОФИЯ, КОЯТО ХАРАКТЕРИЗИРА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ НА ИНСТИТУТА. МОДУЛИТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ВРЕМЕНА НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ОТ ЛАБОРАТОРЕН ТИП, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА НУЖДИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛ, КОЙТО ПРИЗНАВА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И КУЛТУРНАТА СТОЙНОСТ НА УЧИЛИЩЕТО КАТО КУЛТУРНА АГЕНЦИЯ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JE SOUČÁSTÍ PROVOZNÍ FILOZOFIE, KTERÁ CHARAKTERIZOVALA VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY ÚSTAVU. CÍLEM MODULŮ JE EXPERIMENTOVAT V MIMOŠKOLNÍCH DOBÁCH NOVÉ METODY VÝUKY LABORATORNÍHO TYPU, KTERÉ SPLŇUJÍ POTŘEBY UŽIVATELE, KTERÝ UZNÁVÁ VZDĚLÁVACÍ A KULTURNÍ HODNOTU ŠKOLY JAKO KULTURNÍ AGENTURY. (Czech)
0 references
PROJEKTET ER EN DEL AF EN OPERATIONEL FILOSOFI, DER KENDETEGNEDE INSTITUTTETS UDDANNELSESAKTIVITETER. MODULERNE HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE I EKSTRACURRICULAR GANGE NYE UNDERVISNINGSMETODER AF LABORATORIETYPE, DER OPFYLDER BEHOVENE HOS EN BRUGER, DER ANERKENDER SKOLENS PÆDAGOGISKE OG KULTURELLE VÆRDI SOM ET KULTURELT AGENTUR. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT IST TEIL EINER OPERATIVEN PHILOSOPHIE, DIE DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN DES INSTITUTS CHARAKTERISIERT. DIE MODULE ZIELEN DARAUF AB, IN AUSSERSCHULISCHEN ZEITEN NEUE LEHRMETHODEN DES LABORTYPS ZU EXPERIMENTIEREN, DIE DEN BEDÜRFNISSEN EINES NUTZERS ENTSPRECHEN, DER DEN PÄDAGOGISCHEN UND KULTURELLEN WERT DER SCHULE ALS KULTURAGENTUR ERKENNT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΙΖΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΕΝΌΣ ΧΡΉΣΤΗ ΠΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΦΟΡΈΑ. (Greek)
0 references
THE PROJECT IS PART OF AN OPERATIONAL PHILOSOPHY THAT CHARACTERISED THE EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE INSTITUTE. THE MODULES AIM TO EXPERIMENT IN EXTRACURRICULAR TIMES NEW TEACHING METHODS OF LABORATORY TYPE THAT MEET THE NEEDS OF A USER WHO RECOGNISES THE EDUCATIONAL AND CULTURAL VALUE OF THE SCHOOL AS A CULTURAL AGENCY. (English)
0.0040899284328837
0 references
EL PROYECTO FORMA PARTE DE UNA FILOSOFÍA OPERATIVA QUE CARACTERIZÓ LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL INSTITUTO. LOS MÓDULOS TIENEN COMO OBJETIVO EXPERIMENTAR EN TIEMPOS EXTRACURRICULARES NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE TIPO LABORATORIO QUE SATISFAGAN LAS NECESIDADES DE UN USUARIO QUE RECONOZCA EL VALOR EDUCATIVO Y CULTURAL DE LA ESCUELA COMO AGENCIA CULTURAL. (Spanish)
0 references
PROJEKT ON OSA OPERATIIVSEST FILOSOOFIAST, MIS ISELOOMUSTAS INSTITUUDI HARIDUSTEGEVUST. MOODULITE EESMÄRK ON KATSETADA KOOLIVÄLISTEL AEGADEL UUSI LABORITÜÜBI ÕPETAMISMEETODEID, MIS VASTAVAD KASUTAJA VAJADUSTELE, KES TUNNUSTAB KOOLI HARIDUSLIKKU JA KULTUURILIST VÄÄRTUST KULTUURIAGENTUURINA. (Estonian)
0 references
HANKE ON OSA INSTITUUTIN KOULUTUSTOIMINTAA LUONNEHTIVAA TOIMINTAFILOSOFIAA. MODUULIT PYRKIVÄT KOKEILEMAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA UUSIA LABORATORIOTYYPPISIÄ OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA VASTAAVAT KÄYTTÄJÄN TARPEITA, JOTKA TUNNISTAVAT KOULUN KASVATUKSELLISEN JA KULTTUURISEN ARVON KULTTUURIVIRASTONA. (Finnish)
0 references
LE PROJET S’INSCRIT DANS UNE PHILOSOPHIE OPÉRATIONNELLE QUI A CARACTÉRISÉ LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DE L’INSTITUT. LES MODULES VISENT À EXPÉRIMENTER EN TEMPS EXTRASCOLAIRE DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE QUI RÉPONDENT AUX BESOINS D’UN UTILISATEUR QUI RECONNAÎT LA VALEUR ÉDUCATIVE ET CULTURELLE DE L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENCE CULTURELLE. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID D’FHEALSÚNACHT OIBRÍOCHTÚIL A SHAINAITHNÍONN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA MODÚIL TRIAIL A BHAINT AS AMANNA SEACH-CHURACLAIM MODHANNA NUA TEAGAISC DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE A CHOMHLÍONANN RIACHTANAIS ÚSÁIDEORA A AITHNÍONN LUACH OIDEACHASÚIL AGUS CULTÚRTHA NA SCOILE MAR GHNÍOMHAIREACHT CHULTÚRTHA. (Irish)
0 references
PROJEKT JE DIO OPERATIVNE FILOZOFIJE KOJA JE KARAKTERIZIRALA OBRAZOVNE AKTIVNOSTI INSTITUTA. MODULI IMAJU ZA CILJ EKSPERIMENTIRATI U IZVANNASTAVNIM VREMENIMA NOVE NASTAVNE METODE LABORATORIJSKOG TIPA KOJE ZADOVOLJAVAJU POTREBE KORISNIKA KOJI PREPOZNAJE OBRAZOVNU I KULTURNU VRIJEDNOST ŠKOLE KAO KULTURNE AGENCIJE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT EGY OLYAN MŰKÖDÉSI FILOZÓFIA RÉSZE, AMELY AZ INTÉZET OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGÉT JELLEMEZTE. A MODULOK CÉLJA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐKBEN ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK LABORATÓRIUMI TÍPUSÚ, HOGY MEGFELELJEN AZ IGÉNYEINEK A FELHASZNÁLÓ, AKI ELISMERI AZ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS ÉRTÉKE AZ ISKOLA, MINT EGY KULTURÁLIS ÜGYNÖKSÉG. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS YRA VEIKLOS FILOSOFIJOS, APIBŪDINANČIOS INSTITUTO ŠVIETIMO VEIKLĄ, DALIS. MODULIAIS SIEKIAMA EKSPERIMENTUOTI UŽKLASINIAIS LAIKAIS NAUJAIS LABORATORINIO TIPO MOKYMO METODAIS, ATITINKANČIAIS VARTOTOJO, KURIS PRIPAŽĮSTA MOKYKLOS KAIP KULTŪROS AGENTŪROS ŠVIETIMO IR KULTŪRINĘ VERTĘ, POREIKIUS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IR DAĻA NO OPERATĪVĀS FILOZOFIJAS, KAS RAKSTUROJA INSTITŪTA IZGLĪTOJOŠĀS AKTIVITĀTES. MODUĻU MĒRĶIS IR EKSPERIMENTĒT ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ JAUNAS LABORATORIJAS TIPA MĀCĪBU METODES, KAS ATBILST TĀDA LIETOTĀJA VAJADZĪBĀM, KURŠ ATZĪST SKOLAS KĀ KULTŪRAS AĢENTŪRAS IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS VĒRTĪBU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT HUWA PARTI MINN FILOSOFIJA OPERATTIVA LI KKARATTERIZZAT L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TAL-ISTITUT. IL-MODULI GĦANDHOM L-GĦAN LI JESPERIMENTAW FI ŻMINIJIET EXTRAKURRIKULARI METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM TAT-TIP TA’ LABORATORJU LI JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET TA’ UTENT LI JIRRIKONOXXI L-VALUR EDUKATTIV U KULTURALI TAL-ISKOLA BĦALA AĠENZIJA KULTURALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN EEN OPERATIONELE FILOSOFIE DIE DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN HET INSTITUUT KENMERKTE. DE MODULES ZIJN BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN IN BUITENSCHOOLSE TIJDEN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VAN LABORATORIUMTYPE DIE VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN EEN GEBRUIKER DIE DE EDUCATIEVE EN CULTURELE WAARDE VAN DE SCHOOL ALS CULTUREEL AGENTSCHAP ERKENT. (Dutch)
0 references
O PROJETO FAZ PARTE DE UMA FILOSOFIA OPERACIONAL QUE CARACTERIZOU AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DO INSTITUTO. OS MÓDULOS VISAM EXPERIMENTAR EM TEMPOS EXTRACURRICULARES NOVOS MÉTODOS DE ENSINO DE TIPO LABORATORIAL QUE ATENDAM ÀS NECESSIDADES DE UM UTENTE QUE RECONHECE O VALOR EDUCACIONAL E CULTURAL DA ESCOLA COMO UMA AGÊNCIA CULTURAL. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL FACE PARTE DINTR-O FILOZOFIE OPERAȚIONALĂ CARE A CARACTERIZAT ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ALE INSTITUTULUI. MODULELE ÎȘI PROPUN SĂ EXPERIMENTEZE ÎN TIMPURI EXTRACURRICULARE NOI METODE DE PREDARE DE TIP LABORATOR CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR UNUI UTILIZATOR CARE RECUNOAȘTE VALOAREA EDUCAȚIONALĂ ȘI CULTURALĂ A ȘCOLII CA AGENȚIE CULTURALĂ. (Romanian)
0 references
PROJEKT JE SÚČASŤOU OPERAČNEJ FILOZOFIE, KTORÁ CHARAKTERIZOVALA VZDELÁVACIE AKTIVITY INŠTITÚTU. CIEĽOM MODULOV JE EXPERIMENTOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH ČASOCH NOVÉ UČEBNÉ METÓDY LABORATÓRNEHO TYPU, KTORÉ SPĹŇAJÚ POTREBY POUŽÍVATEĽA, KTORÝ UZNÁVA VZDELÁVACIU A KULTÚRNU HODNOTU ŠKOLY AKO KULTÚRNEJ AGENTÚRY. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE DEL OPERATIVNE FILOZOFIJE, KI JE ZAZNAMOVALA IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI INŠTITUTA. NAMEN MODULOV JE EKSPERIMENTIRATI V OBŠOLSKIH ČASIH NOVE METODE POUČEVANJA LABORATORIJSKEGA TIPA, KI ZADOVOLJUJEJO POTREBE UPORABNIKA, KI PRIZNAVA IZOBRAŽEVALNO IN KULTURNO VREDNOST ŠOLE KOT KULTURNE AGENCIJE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET ÄR EN DEL AV EN VERKSAMHETSFILOSOFI SOM PRÄGLADE INSTITUTETS PEDAGOGISKA VERKSAMHET. MODULERNA SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA I EXTRACURRICULAR TIDER NYA UNDERVISNINGSMETODER AV LABORATORIETYP SOM UPPFYLLER BEHOVEN HOS EN ANVÄNDARE SOM ERKÄNNER SKOLANS PEDAGOGISKA OCH KULTURELLA VÄRDE SOM EN KULTURBYRÅ. (Swedish)
0 references
GIARRE
0 references
10 April 2023
0 references