ACTIVE SCHOOL (Q4785270)

NOI RITENIAMO CHE IL FUTURO DEL NOSTRO TERRITORIO E DELLA NOSTRA SCUOLA DIPENDE DALLA CAPACIT CHE NOI ABBIAMO DI ELIMINARE QUANTE PI CARENZE DISEGUAGLIANZE E DISABILIT SIA POSSIBILE. IL TERRITORIO DOVE LA NOSTRA SCUOLA SI TROVA AD OPERARE COSTITUITO DA UN TESSUTO SOCIALE E CULTURALE VARIO BASATO SU UN NOTEVOLE SVILUPPO AGRICOLO E COMMERCIALE. CONSIDEREVOLE ANCHE LATTIVIT ARTIGIANALE CHE VI PRESENTE E CHE ULTIMAMENTE HA DATO UN IMPORTANTE SPINTA AL SETTORE TURISTICO SUPPORTATO DALLE CARATTERISTICHE STORICHE ARCHITETTONICHE DEL PAESE DI MODICA. NONOSTANTE QUESTO SVILUPPO POSITIVO SONO PRESENTI NUMEROSE SITUAZIONI DI DISAGIO E SVANTAGGIO SOCIALE E CULTURALE CAUSA UN FORTE FENOMENO IMMIGRATORIO E LIMPOVERIMENTO DELLE CLASSI MEDIO BASSE AVUTO NELLULTIMO PERIODO.COERENTEMENTE CON QUANTO INDICATO NEL NOSTRO PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT IL NOSTRO LAVORO ACQUISTER SEMPRE MAGGIOR VALORE E QUALIT SE RIUSCIREMO VALORIZZARE LA NOSTRA AZIONE PEDAGOGICA METTENDO A FRUTTO L AUTONOMIA ORGANIZZATIV (Italian)

0 references

ВЯРВАМЕ, ЧЕ БЪДЕЩЕТО НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ И НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ЗАВИСИ ОТ СПОСОБНОСТТА НИ ДА ПРЕМАХНЕМ КОЛКОТО СЕ МОЖЕ ПОВЕЧЕ НЕРАВЕНСТВА И УВРЕЖДАНИЯ. ТЕРИТОРИЯТА, КЪДЕТО НАШЕТО УЧИЛИЩЕ СЕ ОСНОВАВА НА РАЗНООБРАЗНА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СТРУКТУРА, ОСНОВАНА НА ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНО СЕЛСКОСТОПАНСКО И ТЪРГОВСКО РАЗВИТИЕ. ЗНАЧИТЕЛНА Е И ЗАНАЯТЧИЙСКАТА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ПРЕДСТАВЯТЕ И КОЯТО НАСКОРО ДАДЕ ВАЖЕН ТЛАСЪК НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ СЕКТОР, ПОДКРЕПЕН ОТ ИСТОРИЧЕСКИТЕ АРХИТЕКТУРНИ ОСОБЕНОСТИ НА СЕЛО МОДИКА. ВЪПРЕКИ ТОВА ПОЛОЖИТЕЛНО РАЗВИТИЕ ИМА МНОГОБРОЙНИ СИТУАЦИИ НА ДИСТРЕС И СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО НЕИЗГОДНО ПОЛОЖЕНИЕ ПРИЧИНЯВА СИЛЕН ИМИГРАЦИОНЕН ФЕНОМЕН И ОБЕДНЯВАНЕ НА ПО-НИСКИТЕ СРЕДНИ КЛАСИ ИМАШЕ В ПОСЛЕДНИЯ PERIODO.COERENTEMENTEMENTE С ТОВА, КОЕТО Е ПОСОЧЕНО В НАШИЯ PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT НАШАТА РАБОТА ЩЕ ПРИДОБИВА ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ СТОЙНОСТ И КАЧЕСТВО, АКО МОЖЕМ ДА ЗАСИЛИМ НАШИТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ДЕЙСТВИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННАТА АВТОНОМНОСТ. (Bulgarian)

0 references

VĚŘÍME, ŽE BUDOUCNOST NAŠEHO ÚZEMÍ A NAŠÍ ŠKOLY ZÁVISÍ NA NAŠÍ SCHOPNOSTI ODSTRANIT CO NEJVÍCE NEROVNOSTÍ A POSTIŽENÍ. ÚZEMÍ, KDE JE NAŠE ŠKOLA ZALOŽENA NA ROZMANITÉ SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ STRUKTUŘE ZALOŽENÉ NA POZORUHODNÉM ZEMĚDĚLSKÉM A OBCHODNÍM ROZVOJI. ZNAČNÁ TAKÉ ŘEMESLNÁ ČINNOST, KTEROU PREZENTUJETE A KTERÁ NEDÁVNO VÝZNAMNĚ PODPOŘILA ODVĚTVÍ CESTOVNÍHO RUCHU PODPOROVANÉ HISTORICKÝMI ARCHITEKTONICKÝMI PRVKY VESNICE MODICA. NAVZDORY TOMUTO POZITIVNÍMU VÝVOJI DOCHÁZÍ K ČETNÝM SITUACÍM NOUZE A SOCIÁLNÍHO A KULTURNÍHO ZNEVÝHODNĚNÍ, KTERÉ ZPŮSOBUJE SILNÝ IMIGRAČNÍ FENOMÉN A ZBÍDAČOVÁNÍ NIŽŠÍCH STŘEDNÍCH TŘÍD V POSLEDNÍM PERIODO.COERENTEMENTE S TÍM, CO JE UVEDENO V NAŠEM PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT NAŠE PRÁCE ZÍSKÁ STÁLE VÍCE A VÍCE HODNOT A KVALITY, POKUD MŮŽEME POSÍLIT NAŠI PEDAGOGICKOU ČINNOST VYUŽITÍM ORGANIZAČNÍ AUTONOMIE (Czech)

0 references

VI MENER, AT FREMTIDEN FOR VORES TERRITORIUM OG VORES SKOLE AFHÆNGER AF VORES EVNE TIL AT FJERNE SÅ MANGE ULIGHEDER OG HANDICAP SOM MULIGT. DET OMRÅDE, HVOR VORES SKOLE ER BASERET PÅ EN FORSKELLIGARTET SOCIAL OG KULTUREL STRUKTUR BASERET PÅ EN BEMÆRKELSESVÆRDIG LANDBRUGS- OG KOMMERCIEL UDVIKLING. BETYDELIG OGSÅ HÅNDVÆRKER AKTIVITET, SOM DU PRÆSENTERER, OG SOM FOR NYLIG HAR GIVET ET VIGTIGT LØFT TIL TURISTSEKTOREN UNDERSTØTTET AF DE HISTORISKE ARKITEKTONISKE TRÆK I LANDSBYEN MODICA. TRODS DENNE POSITIVE UDVIKLING ER DER MANGE SITUATIONER MED NØD OG SOCIALE OG KULTURELLE ULEMPER FORÅRSAGER EN STÆRK INDVANDRING FÆNOMEN OG FORARMELSE AF DE LAVERE MIDDELKLASSE HAVDE I DEN SIDSTE PERIODO.COERENTEMENTE MED, HVAD DER ER ANGIVET I VORES PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT VORES ARBEJDE VIL ERHVERVE MERE OG MERE VÆRDI OG KVALITET, HVIS VI KAN FORBEDRE VORES PÆDAGOGISKE INDSATS VED AT UDNYTTE ORGANISATORISK AUTONOMI. (Danish)

0 references

WIR GLAUBEN, DASS DIE ZUKUNFT UNSERES TERRITORIUMS UND UNSERER SCHULE VON UNSERER FÄHIGKEIT ABHÄNGT, SO VIELE UNGLEICHHEITEN UND BEHINDERUNGEN WIE MÖGLICH ZU BESEITIGEN. DAS GEBIET, IN DEM UNSERE SCHULE AUF EINEM VIELFÄLTIGEN SOZIALEN UND KULTURELLEN GEFÜGE BASIERT, DAS AUF EINER BEMERKENSWERTEN LANDWIRTSCHAFTLICHEN UND KOMMERZIELLEN ENTWICKLUNG BASIERT. BETRÄCHTLICH AUCH DIE HANDWERKLICHE TÄTIGKEIT, DIE SIE PRÄSENTIEREN UND DIE VOR KURZEM EINEN WICHTIGEN SCHUB FÜR DEN TOURISMUSSEKTOR GEGEBEN HAT, UNTERSTÜTZT DURCH DIE HISTORISCHEN ARCHITEKTONISCHEN MERKMALE DES DORFES MODICA. TROTZ DIESER POSITIVEN ENTWICKLUNG GIBT ES ZAHLREICHE NOTSITUATIONEN UND SOZIALE UND KULTURELLE NACHTEILE VERURSACHEN EIN STARKES EINWANDERUNGSPHÄNOMEN UND VERARMUNG DER UNTEREN MITTELSCHICHTEN IN DER LETZTEN PERIODO.COERENTEMENTE MIT DEM, WAS IN UNSEREM PTOF WWW ANGEGEBEN IST.SANTAMARTAMAMODICA.IT UNSERE ARBEIT WIRD IMMER MEHR WERT UND QUALITÄT GEWINNEN, WENN WIR UNSER PÄDAGOGISCHES HANDELN DURCH AUSNUTZUNG ORGANISATORISCHER AUTONOMIE VERSTÄRKEN KÖNNEN. (German)

0 references

ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΕΞΑΡΤΆΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΜΑΣ ΝΑ ΕΞΑΛΕΊΨΟΥΜΕ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΝΙΣΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ. Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΌΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΙΚΊΛΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΙΣΤΌ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΑΞΙΌΛΟΓΗ ΓΕΩΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ Η ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΈΔΩΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΏΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΌΜΕΝΗ ΑΠΌ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΎ MODICA. ΠΑΡΆ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΥΤΉ ΕΞΈΛΙΞΗ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΠΟΛΛΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΊ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΘΛΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΏΤΕΡΩΝ ΜΕΣΑΊΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ PERIODO.COERENTEMENTE ΜΕ Ό,ΤΙ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΣΤΟ PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΗ ΑΞΊΑ ΚΑΙ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΑΝ ΜΠΟΡΈΣΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΜΑΣ ΔΡΆΣΗ ΑΞΙΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ. (Greek)

0 references

WE BELIEVE THAT THE FUTURE OF OUR TERRITORY AND OUR SCHOOL DEPENDS ON OUR ABILITY TO ELIMINATE AS MANY INEQUALITIES AND DISABILITIES AS POSSIBLE. THE TERRITORY WHERE OUR SCHOOL IS BASED ON A DIVERSE SOCIAL AND CULTURAL FABRIC BASED ON A REMARKABLE AGRICULTURAL AND COMMERCIAL DEVELOPMENT. CONSIDERABLE ALSO THE ARTISAN ACTIVITY THAT YOU PRESENT AND THAT HAS RECENTLY GIVEN AN IMPORTANT BOOST TO THE TOURISM SECTOR SUPPORTED BY THE HISTORICAL ARCHITECTURAL FEATURES OF THE VILLAGE OF MODICA. DESPITE THIS POSITIVE DEVELOPMENT THERE ARE NUMEROUS SITUATIONS OF DISTRESS AND SOCIAL AND CULTURAL DISADVANTAGE CAUSES A STRONG IMMIGRATION PHENOMENON AND IMPOVERISHMENT OF THE LOWER MIDDLE CLASSES HAD IN THE LAST PERIODO.COERENTEMENTE WITH WHAT IS INDICATED IN OUR PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT OUR WORK WILL ACQUIRE MORE AND MORE VALUE AND QUALITY IF WE CAN ENHANCE OUR PEDAGOGICAL ACTION BY EXPLOITING ORGANIZATIONAL AUTONOMY (English)

readability score

0.2146611697935657

0 references

CREEMOS QUE EL FUTURO DE NUESTRO TERRITORIO Y NUESTRA ESCUELA DEPENDE DE NUESTRA CAPACIDAD PARA ELIMINAR TANTAS DESIGUALDADES Y DISCAPACIDADES COMO SEA POSIBLE. EL TERRITORIO DONDE NUESTRA ESCUELA SE BASA EN UN TEJIDO SOCIAL Y CULTURAL DIVERSO BASADO EN UN NOTABLE DESARROLLO AGRÍCOLA Y COMERCIAL. CONSIDERABLE TAMBIÉN LA ACTIVIDAD ARTESANAL QUE PRESENTAS Y QUE RECIENTEMENTE HA DADO UN IMPORTANTE IMPULSO AL SECTOR TURÍSTICO APOYADO POR LAS CARACTERÍSTICAS ARQUITECTÓNICAS HISTÓRICAS DEL PUEBLO DE MODICA. A PESAR DE ESTE DESARROLLO POSITIVO EXISTEN NUMEROSAS SITUACIONES DE ANGUSTIA Y DESVENTAJA SOCIAL Y CULTURAL PROVOCA UN FUERTE FENÓMENO MIGRATORIO Y EL EMPOBRECIMIENTO DE LAS CLASES MEDIAS BAJAS TUVO EN EL ÚLTIMO PERIODO.COERENTEMENTE CON LO INDICADO EN NUESTRO PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT NUESTRO TRABAJO ADQUIRIRÁ CADA VEZ MÁS VALOR Y CALIDAD SI PODEMOS POTENCIAR NUESTRA ACCIÓN PEDAGÓGICA EXPLOTANDO LA AUTONOMÍA ORGANIZACIONAL (Spanish)

0 references

USUME, ET MEIE TERRITOORIUMI JA KOOLI TULEVIK SÕLTUB MEIE VÕIMEST KAOTADA VÕIMALIKULT PALJU EBAVÕRDSUST JA PUUET. TERRITOORIUM, KUS MEIE KOOL PÕHINEB MITMEKESISEL SOTSIAALSEL JA KULTUURILISEL KANGAL, MIS PÕHINEB MÄRKIMISVÄÄRSEL PÕLLUMAJANDUSLIKUL JA KAUBANDUSLIKUL ARENGUL. MÄRKIMISVÄÄRNE KA KÄSITÖÖLINE TEGEVUS, MIS ON HILJUTI ANDNUD OLULISE TÕUKE TURISMISEKTORILE, MIDA TOETAVAD MODICA KÜLA AJALOOLISED ARHITEKTUURILISED OMADUSED. HOOLIMATA SELLEST POSITIIVSEST ARENGUST ON PALJU HÄDAOLUKORDI NING SOTSIAALNE JA KULTUURILINE EBASOODNE OLUKORD PÕHJUSTAB TUGEVAT SISSERÄNNET JA MADALAMATE KESKKLASSIDE VAESUMIST VIIMASES PERIODOS.COERENTEMENTE KOOS SELLEGA, MIS ON MÄRGITUD MEIE PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT MEIE TÖÖ OMANDAB ÜHA ROHKEM VÄÄRTUST JA KVALITEETI, KUI SAAME PARANDADA OMA PEDAGOOGILIST TEGEVUST, KASUTADES ORGANISATSIOONILIST AUTONOOMIAT. (Estonian)

0 references

USKOMME, ETTÄ ALUEEMME JA KOULUMME TULEVAISUUS RIIPPUU KYVYSTÄMME POISTAA MAHDOLLISIMMAN PALJON ERIARVOISUUTTA JA VAMMAISUUTTA. ALUE, JOSSA KOULUMME PERUSTUU MONIMUOTOISEEN SOSIAALISEEN JA KULTTUURISEEN RAKENTEESEEN, JOKA PERUSTUU MERKITTÄVÄÄN MAATALOUDEN JA KAUPAN KEHITYKSEEN. HUOMATTAVA MYÖS KÄSITYÖLÄISTOIMINTA, JOKA ON ÄSKETTÄIN ANTANUT MERKITTÄVÄÄ VAUHTIA MATKAILUALALLE, JOTA TUKEVAT MODICAN KYLÄN HISTORIALLISET ARKKITEHTONISET PIIRTEET. HUOLIMATTA TÄSTÄ MYÖNTEISESTÄ KEHITYKSESTÄ ON OLEMASSA LUKUISIA TILANTEITA AHDISTUKSEN JA SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN HAITAN AIHEUTTAA VAHVA MAAHANMUUTTO ILMIÖ JA KÖYHTYMINEN ALEMMAN KESKILUOKAN OLI VIIME PERIODO.COERENTEMENTE KANSSA MITÄ ON OSOITETTU MEIDÄN PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT TYÖMME SAA YHÄ ENEMMÄN ARVOA JA LAATUA, JOS VOIMME PARANTAA PEDAGOGISTA TOIMINTAA HYÖDYNTÄMÄLLÄ ORGANISAATION ITSENÄISYYTTÄ. (Finnish)

0 references

NOUS CROYONS QUE L’AVENIR DE NOTRE TERRITOIRE ET DE NOTRE ÉCOLE DÉPEND DE NOTRE CAPACITÉ À ÉLIMINER AUTANT D’INÉGALITÉS ET DE HANDICAPS QUE POSSIBLE. LE TERRITOIRE OÙ NOTRE ÉCOLE EST BASÉE SUR UN TISSU SOCIAL ET CULTUREL DIVERSIFIÉ BASÉ SUR UN DÉVELOPPEMENT AGRICOLE ET COMMERCIAL REMARQUABLE. CONSIDÉRABLE AUSSI L’ACTIVITÉ ARTISANALE QUE VOUS PRÉSENTEZ ET QUI A RÉCEMMENT DONNÉ UN COUP DE POUCE IMPORTANT AU SECTEUR DU TOURISME SOUTENU PAR LES CARACTÉRISTIQUES ARCHITECTURALES HISTORIQUES DU VILLAGE DE MODICA. MALGRÉ CE DÉVELOPPEMENT POSITIF, DE NOMBREUSES SITUATIONS DE DÉTRESSE ET DE DÉSAVANTAGE SOCIAL ET CULTUREL PROVOQUENT UN FORT PHÉNOMÈNE D’IMMIGRATION ET L’APPAUVRISSEMENT DES CLASSES MOYENNES INFÉRIEURES A EU DANS LE DERNIER PERIODO.COERENTEMENTE AVEC CE QUI EST INDIQUÉ DANS NOTRE PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT NOTRE TRAVAIL VA ACQUÉRIR DE PLUS EN PLUS DE VALEUR ET DE QUALITÉ SI NOUS POUVONS AMÉLIORER NOTRE ACTION PÉDAGOGIQUE EN EXPLOITANT L’AUTONOMIE ORGANISATIONNELLE. (French)

0 references

CREIDIMID GO MBRAITHEANN TODHCHAÍ ÁR GCRÍOCH AGUS ÁR SCOIL AR ÁR GCUMAS DEIREADH A CHUR LEIS AN OIREAD NEAMHIONANNAIS AGUS MÍCHUMAIS AGUS IS FÉIDIR. AN CHRÍOCH INA BHFUIL ÁR SCOIL BUNAITHE AR FHABRAIC ILGHNÉITHEACH SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA ATÁ BUNAITHE AR FHORBAIRT SHUNTASACH TALMHAÍOCHTA AGUS TRÁCHTÁLA. SUNTASACH CHOMH MAITH LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT CHEARDAÍ A CHUIREANN TÚ I LÁTHAIR AGUS GUR THUG SÉ LE DÉANAÍ BORRADH TÁBHACHTACH DON EARNÁIL TURASÓIREACHTA LE TACAÍOCHT Ó NA GNÉITHE AILTIREACHTA STAIRIÚLA DE SHRÁIDBHAILE MODICA. IN AINNEOIN AN FHORBAIRT DHEARFACH SEO TÁ GO LEOR CÁSANNA ANACAIR AGUS MÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA IS CÚIS LE FEINIMÉAN LÁIDIR INIMIRCE AGUS BOCHTÚ NA RANGANNA MEÁN NÍOS ÍSLE A BHÍ SA PERIODO.COERENTEMENTE SEO CAITE LEIS AN MÉID ATÁ LÉIRITHE INÁR PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT BEIDH ÁR GCUID OIBRE A FHÁIL NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ LUACH AGUS CÁILÍOCHT MÁS FÉIDIR LINN FEABHAS A CHUR AR ÁR NGNÍOMH OIDEOLAÍOCH TRÍ LEAS A BHAINT AS NEAMHSPLEÁCHAS EAGRÚCHÁIN (Irish)

0 references

VJERUJEMO DA BUDUĆNOST NAŠEG TERITORIJA I NAŠE ŠKOLE OVISI O NAŠOJ SPOSOBNOSTI DA ELIMINIRAMO ŠTO JE MOGUĆE VIŠE NEJEDNAKOSTI I INVALIDITETA. PODRUČJE NA KOJEM SE NAŠA ŠKOLA TEMELJI NA RAZNOLIKOM DRUŠTVENOM I KULTURNOM TKIVU UTEMELJENOM NA IZVANREDNOM POLJOPRIVREDNOM I KOMERCIJALNOM RAZVOJU. ZNAČAJNA JE I OBRTNIČKA DJELATNOST KOJU PREDSTAVLJATE I KOJA JE NEDAVNO DALA VAŽAN POTICAJ TURISTIČKOM SEKTORU PODRŽANIM POVIJESNIM ARHITEKTONSKIM ZNAČAJKAMA SELA MODICA. UNATOČ OVOM POZITIVNOM RAZVOJU POSTOJE BROJNE SITUACIJE NEVOLJE I DRUŠTVENE I KULTURNE NEPOGODNOSTI UZROKUJU SNAŽAN IMIGRACIJSKI FENOMEN I OSIROMAŠENJE NIŽIH SREDNJIH KLASA KOJE JE U POSLJEDNJEM PERIODO.COERENTEMENTE S ONIM ŠTO JE NAZNAČENO U NAŠEM PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT NAŠ RAD ĆE STEĆI SVE VIŠE VRIJEDNOSTI I KVALITETE AKO MOŽEMO UNAPRIJEDITI NAŠE PEDAGOŠKO DJELOVANJE ISKORIŠTAVANJEM ORGANIZACIJSKE AUTONOMIJE. (Croatian)

0 references

HISSZÜK, HOGY TERÜLETÜNK ÉS ISKOLÁNK JÖVŐJE ATTÓL FÜGG, HOGY KÉPESEK VAGYUNK-E FELSZÁMOLNI A LEHETŐ LEGTÖBB EGYENLŐTLENSÉGET ÉS FOGYATÉKOSSÁGOT. AZ A TERÜLET, AHOL ISKOLÁNK EGY VÁLTOZATOS TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS SZÖVETEN ALAPUL, AMELY FIGYELEMRE MÉLTÓ MEZŐGAZDASÁGI ÉS KERESKEDELMI FEJLŐDÉSEN ALAPUL. JELENTŐS A KÉZMŰVES TEVÉKENYSÉG IS, AMELYET BEMUTAT, ÉS AMELY A KÖZELMÚLTBAN JELENTŐS LENDÜLETET ADOTT A TURISZTIKAI ÁGAZATNAK, AMELYET MODICA FALU TÖRTÉNELMI ÉPÍTÉSZETI JELLEGZETESSÉGEI TÁMOGATNAK. ANNAK ELLENÉRE, HOGY EZ A POZITÍV FEJLŐDÉS, SZÁMOS HELYZET A SZORONGÁS ÉS A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS HÁTRÁNYOK OKOZ ERŐS BEVÁNDORLÁSI JELENSÉG ÉS ELSZEGÉNYEDÉSE AZ ALSÓ KÖZÉPOSZTÁLY VOLT AZ UTOLSÓ PERIODO.COERENTEMENTE AZZAL, AMIT JELEZ A MI PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT MUNKÁNK EGYRE TÖBB ÉS TÖBB ÉRTÉKET ÉS MINŐSÉGET, HA TUDJUK JAVÍTANI A PEDAGÓGIAI TEVÉKENYSÉG KIHASZNÁLVA A SZERVEZETI AUTONÓMIA. (Hungarian)

0 references

MES TIKIME, KAD MŪSŲ TERITORIJOS IR MŪSŲ MOKYKLOS ATEITIS PRIKLAUSO NUO MŪSŲ GEBĖJIMO PAŠALINTI KUO DAUGIAU NELYGYBĖS IR NEGALIOS. TERITORIJA, KURIOJE MŪSŲ MOKYKLA REMIASI ĮVAIRIA SOCIALINE IR KULTŪRINE STRUKTŪRA, PAGRĮSTA PUIKIU ŽEMĖS ŪKIO IR KOMERCINIU VYSTYMUSI. TAIP PAT DIDELĖ AMATININKŲ VEIKLA, KURIĄ JŪS PRISTATOTE IR KURI NESENIAI SUTEIKĖ SVARBŲ POSTŪMĮ TURIZMO SEKTORIUI, KURĮ REMIA ISTORINĖS ARCHITEKTŪRINĖS MODIKOS KAIMO YPATYBĖS. NEPAISANT ŠIO TEIGIAMO VYSTYMOSI YRA DAUG SITUACIJŲ NELAIMĖS IR SOCIALINĖS IR KULTŪRINĖS NEPALANKIOS SĄLYGOS SUKELIA STIPRŲ IMIGRACIJOS REIŠKINĮ IR NUSKURDINIMĄ ŽEMESNĖS VIDURINIOSIOS KLASĖS TURĖJO PASKUTINIAME PERIODO.COERENTEMENTE SU TUO, KAS NURODYTA MŪSŲ PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT MŪSŲ DARBAS ĮGIS VIS DAUGIAU IR DAUGIAU VERTĖS IR KOKYBĖS, JEI MES GALIME SUSTIPRINTI SAVO PEDAGOGINIUS VEIKSMUS IŠNAUDOJANT ORGANIZACINĘ AUTONOMIJĄ. (Lithuanian)

0 references

MĒS UZSKATĀM, KA MŪSU TERITORIJAS UN SKOLAS NĀKOTNE IR ATKARĪGA NO MŪSU SPĒJAS NOVĒRST PĒC IESPĒJAS LIELĀKU NEVIENLĪDZĪBU UN INVALIDITĀTI. TERITORIJA, KURĀ MŪSU SKOLA BALSTĀS UZ DAUDZVEIDĪGU SOCIĀLO UN KULTŪRAS STRUKTŪRU, KURAS PAMATĀ IR IEVĒROJAMA LAUKSAIMNIECĪBAS UN TIRDZNIECĪBAS ATTĪSTĪBA. IEVĒROJAMA ARĪ AMATNIEKU DARBĪBA, KO JŪS PĀRSTĀVAT UN KAS NESEN IR DEVUSI NOZĪMĪGU IMPULSU TŪRISMA NOZAREI, KO ATBALSTA MODICA CIEMATA VĒSTURISKĀS ARHITEKTŪRAS IEZĪMES. NESKATOTIES UZ ŠO POZITĪVO ATTĪSTĪBU, IR DAUDZAS SITUĀCIJAS, KAS RADA CIEŠANAS UN SOCIĀLO UN KULTŪRAS TRŪKUMU RADA SPĒCĪGU IMIGRĀCIJAS FENOMENU UN ZEMĀKĀS VIDUSŠĶIRAS NABADZĪBU, KAS BIJA PĒDĒJĀ PERIODO.COERENTEMENTE AR TO, KAS IR NORĀDĪTS MŪSU PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT MŪSU DARBS IEGŪS ARVIEN LIELĀKU VĒRTĪBU UN KVALITĀTI, JA MĒS VARAM UZLABOT MŪSU PEDAGOĢISKO RĪCĪBU, IZMANTOJOT ORGANIZATORISKO AUTONOMIJU. (Latvian)

0 references

AĦNA NEMMNU LI L-FUTUR TAT-TERRITORJU TAGĦNA U L-ISKOLA TAGĦNA JIDDEPENDI FUQ IL-KAPAĊITÀ TAGĦNA LI NELIMINAW KEMM JISTA’ JKUN INUGWALJANZI U DIŻABILITAJIET. IT-TERRITORJU FEJN L-ISKOLA TAGĦNA HIJA BBAŻATA FUQ DRAPP SOĊJALI U KULTURALI DIVERSA BBAŻATA FUQ ŻVILUPP AGRIKOLU U KUMMERĊJALI NOTEVOLI. ĦAFNA WKOLL L-ATTIVITÀ ARTIĠJANALI LI TIPPREŻENTA U LI DAN L-AĦĦAR TAT SPINTA IMPORTANTI LIS-SETTUR TAT-TURIŻMU APPOĠĠJAT MILL-KARATTERISTIĊI ARKITETTONIĊI STORIĊI TAR-RAĦAL TA’ MODICA. MINKEJJA DAN L-IŻVILUPP POŻITTIV HEMM BOSTA SITWAZZJONIJIET TA ‘INKWIET U ŻVANTAĠĠ SOĊJALI U KULTURALI JIKKAWŻA FENOMENU TA’ IMMIGRAZZJONI QAWWIJA U T-TIFQIR TAL-KLASSIJIET TAN-NOFS T’ISFEL KELLHOM FL-AĦĦAR PERIODO.COERENTEMENTE MA ‘DAK LI HUWA INDIKAT FIL TAGĦNA WWW.SANTAMARTAMODICA.IT PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT SE JIKSBU AKTAR U AKTAR VALUR U L-KWALITÀ JEKK NISTGĦU JTEJBU L-AZZJONI PEDAGOĠIKA TAGĦNA BILLI JISFRUTTAW L-AWTONOMIJA ORGANIZZATTIVA (Maltese)

0 references

WIJ GELOVEN DAT DE TOEKOMST VAN ONS TERRITORIUM EN ONZE SCHOOL AFHANGT VAN ONS VERMOGEN OM ZOVEEL MOGELIJK ONGELIJKHEDEN EN HANDICAPS WEG TE NEMEN. HET GEBIED WAAR ONZE SCHOOL IS GEBASEERD OP EEN DIVERS SOCIAAL EN CULTUREEL WEEFSEL GEBASEERD OP EEN OPMERKELIJKE AGRARISCHE EN COMMERCIËLE ONTWIKKELING. AANZIENLIJK OOK DE AMBACHTELIJKE ACTIVITEIT DIE U PRESENTEERT EN DAT HEEFT ONLANGS EEN BELANGRIJKE IMPULS GEGEVEN AAN DE TOERISTISCHE SECTOR ONDERSTEUND DOOR DE HISTORISCHE ARCHITECTONISCHE KENMERKEN VAN HET DORP MODICA. ONDANKS DEZE POSITIEVE ONTWIKKELING ZIJN ER TAL VAN SITUATIES VAN NOOD EN SOCIALE EN CULTURELE NADELEN VEROORZAAKT EEN STERK IMMIGRATIE FENOMEEN EN VERARMING VAN DE LAGERE MIDDENKLASSE HAD IN DE LAATSTE PERIODO.COERENTEMENTE MET WAT WORDT AANGEGEVEN IN ONZE PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT ONS WERK ZAL MEER EN MEER WAARDE EN KWALITEIT VERWERVEN ALS WE ONZE PEDAGOGISCHE ACTIE KUNNEN VERBETEREN DOOR HET EXPLOITEREN VAN ORGANISATORISCHE AUTONOMIE (Dutch)

0 references

ACREDITAMOS QUE O FUTURO DO NOSSO TERRITÓRIO E DA NOSSA ESCOLA DEPENDE DA NOSSA CAPACIDADE DE ELIMINAR O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE DESIGUALDADES E DEFICIÊNCIAS. O TERRITÓRIO ONDE NOSSA ESCOLA É BASEADA EM UM TECIDO SOCIAL E CULTURAL DIVERSIFICADO GANZA EM UM NOTÁVEL DESENVOLVIMENTO AGRÍCOLA E COMERCIAL. CONSIDERÁVEL TAMBÉM A ATIVIDADE ARTESANAL QUE VOCÊ APRESENTA E QUE RECENTEMENTE DEU UM IMPULSO IMPORTANTE PARA O SETOR DO TURISMO APOIADO PELAS CARACTERÍSTICAS ARQUITETÔNICAS HISTÓRICAS DA ALDEIA DE MODICA. APESAR DESSE DESENVOLVIMENTO POSITIVO, EXISTEM INÚMERAS SITUAÇÕES DE SOFRIMENTO E DESVANTAGENS SOCIAIS E CULTURAIS CAUSAM UM FORTE FENÔMENO DE IMIGRAÇÃO E EMPOBRECIMENTO DAS CLASSES MÉDIAS BAIXAS TIVERAM NO ÚLTIMO PERIODO.COERENTEMENTE COM O QUE É INDICADO EM NOSSO PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT NOSSO TRABALHO ADQUIRIRÁ CADA VEZ MAIS VALOR E QUALIDADE SE PUDERMOS APRIMORAR NOSSA AÇÃO PEDAGÓGICA EXPLORANDO A AUTONOMIA ORGANIZACIONAL (Portuguese)

0 references

CREDEM CĂ VIITORUL TERITORIULUI NOSTRU ȘI AL ȘCOLII NOASTRE DEPINDE DE CAPACITATEA NOASTRĂ DE A ELIMINA CÂT MAI MULTE INEGALITĂȚI ȘI DIZABILITĂȚI. TERITORIUL ÎN CARE ȘCOALA NOASTRĂ SE BAZEAZĂ PE O STRUCTURĂ SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ DIVERSĂ, BAZATĂ PE O DEZVOLTARE AGRICOLĂ ȘI COMERCIALĂ REMARCABILĂ. CONSIDERABIL ȘI ACTIVITATEA ARTIZANALĂ PE CARE O PREZENTAȚI ȘI CARE A DAT RECENT UN IMPULS IMPORTANT SECTORULUI TURISMULUI SUSȚINUT DE CARACTERISTICILE ARHITECTURALE ISTORICE ALE SATULUI MODICA. ÎN CIUDA ACESTEI EVOLUȚII POZITIVE, EXISTĂ NUMEROASE SITUAȚII DE SUFERINȚĂ ȘI DEZAVANTAJ SOCIAL ȘI CULTURAL PROVOACĂ UN FENOMEN PUTERNIC DE IMIGRAȚIE ȘI SĂRĂCIREA CLASELOR DE MIJLOC INFERIOARE ÎN ULTIMUL PERIODO.COERENTEMENTE CU CEEA CE ESTE INDICAT ÎN PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT MUNCA NOASTRĂ VA DOBÂNDI DIN CE ÎN CE MAI MULTĂ VALOARE ȘI CALITATE DACĂ NE PUTEM ÎMBUNĂTĂȚI ACȚIUNEA PEDAGOGICĂ PRIN EXPLOATAREA AUTONOMIEI ORGANIZAȚIONALE. (Romanian)

0 references

VERÍME, ŽE BUDÚCNOSŤ NÁŠHO ÚZEMIA A NAŠEJ ŠKOLY ZÁVISÍ OD NAŠEJ SCHOPNOSTI ODSTRÁNIŤ ČO NAJVIAC NEROVNOSTÍ A ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA. ÚZEMIE, KDE JE NAŠA ŠKOLA ZALOŽENÁ NA ROZMANITEJ SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ ŠTRUKTÚRE ZALOŽENEJ NA POZORUHODNOM POĽNOHOSPODÁRSKOM A KOMERČNOM ROZVOJI. ZNAČNÁ AJ REMESELNÁ ČINNOSŤ, KTORÚ PREZENTUJETE A KTORÁ NEDÁVNO VÝZNAMNE PODPORILA ODVETVIE CESTOVNÉHO RUCHU PODPOROVANÉ HISTORICKÝMI ARCHITEKTONICKÝMI PRVKAMI OBCE MODICA. NAPRIEK TOMUTO POZITÍVNEMU VÝVOJU SA V POSLEDNOM PERIODO.COERENTEMENTE S TÝM, ČO JE UVEDENÉ V NAŠOM PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT, NAŠA PRÁCA ZÍSKA ČORAZ VIAC HODNOTY A KVALITY, AK DOKÁŽEME POSILNIŤ NAŠU PEDAGOGICKÚ ČINNOSŤ VYUŽÍVANÍM ORGANIZAČNEJ AUTONÓMIE. (Slovak)

0 references

VERJAMEMO, DA JE PRIHODNOST NAŠEGA OZEMLJA IN ŠOLE ODVISNA OD NAŠE SPOSOBNOSTI, DA ODPRAVIMO ČIM VEČ NEENAKOSTI IN INVALIDNOSTI. OBMOČJE, KJER NAŠA ŠOLA TEMELJI NA RAZNOLIKI DRUŽBENI IN KULTURNI STRUKTURI, KI TEMELJI NA IZJEMNEM KMETIJSKEM IN KOMERCIALNEM RAZVOJU. PRECEJŠNJA TUDI OBRTNA DEJAVNOST, KI JO PREDSTAVLJATE IN KI JE V ZADNJEM ČASU DALA POMEMBNO SPODBUDO TURISTIČNEMU SEKTORJU, KI GA PODPIRAJO ZGODOVINSKE ARHITEKTURNE ZNAČILNOSTI VASI MODICA. KLJUB TEMU POZITIVNEMU RAZVOJU OBSTAJAJO ŠTEVILNE SITUACIJE STISKE IN SOCIALNE IN KULTURNE PRIKRAJŠANOSTI POVZROČA MOČAN POJAV PRISELJEVANJA IN OSIROMAŠENJE NIŽJIH SREDNJIH RAZREDOV, KI JIH JE IMEL V ZADNJEM PERIODO.COERENTEMENTE S TEM, KAR JE NAVEDENO V NAŠEM PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT BO NAŠE DELO PRIDOBILO VEDNO VEČ VREDNOSTI IN KAKOVOSTI, ČE BOMO LAHKO OKREPILI NAŠE PEDAGOŠKO DELOVANJE Z IZKORIŠČANJEM ORGANIZACIJSKE AVTONOMIJE. (Slovenian)

0 references

VI TROR ATT FRAMTIDEN FÖR VÅRT TERRITORIUM OCH VÅR SKOLA BEROR PÅ VÅR FÖRMÅGA ATT ELIMINERA SÅ MÅNGA OJÄMLIKHETER OCH FUNKTIONSHINDER SOM MÖJLIGT. OMRÅDET DÄR VÅR SKOLA ÄR BASERAD PÅ EN MÅNGSIDIG SOCIAL OCH KULTURELL STRUKTUR BASERAD PÅ EN ANMÄRKNINGSVÄRD JORDBRUKS- OCH KOMMERSIELL UTVECKLING. BETYDANDE OCKSÅ DEN HANTVERKSAKTIVITET SOM DU PRESENTERAR OCH SOM NYLIGEN HAR GETT ETT VIKTIGT UPPSVING FÖR TURISTSEKTORN SOM STÖDS AV DE HISTORISKA ARKITEKTONISKA EGENSKAPERNA I BYN MODICA. TROTS DENNA POSITIVA UTVECKLING FINNS DET MÅNGA SITUATIONER AV NÖD OCH SOCIALA OCH KULTURELLA NACKDELAR ORSAKAR ETT STARKT INVANDRINGSFENOMEN OCH UTARMNING AV DEN LÄGRE MEDELKLASSEN HADE I DEN SENASTE PERIODO.COERENTEMENTE MED VAD SOM ANGES I VÅR PTOF WWW.SANTAMARTAMODICA.IT VÅRT ARBETE KOMMER ATT FÖRVÄRVA MER OCH MER VÄRDE OCH KVALITET OM VI KAN FÖRBÄTTRA VÅR PEDAGOGISKA ÅTGÄRDER GENOM ATT UTNYTTJA ORGANISATORISK AUTONOMI. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MODICA