WE WELCOME... (Q4784657)

ATTRAVERSO LATTUAZIONE DI QUATTRO MODULI DISCIPLINARI DUE DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORT E GIOCO PER LINTEGRAZIONE DUE DI ARTE PER LINTEGRAZIONE ACCOMUNATI IN VARIO MODO TRA LORO DAL MEDESIMO FILO CONDUTTORE RAPPRESENTATO DALLA TEMATICA DELLACCOGLIENZA E DELLINTEGRAZIONE DECLINATO IN TUTTE LE SUE POSSIBILI SFUMATURE CONCRETE O SIMBOLICOMETAFORICHE IL PROGETTO IN QUESTIONE SI PROPONE DI FAVORIRE IL RECUPERO DI TUTTI QUEGLI STUDENTI STRANIERI DI PRIMA E SECONDA GENERAZIONE E CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CON SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO E CHE SI RIVELANO MAGGIORMENTE ESPOSTI ALLISOLAMENTO SOCIALE. LAZIONE DI QUESTO PROGETTO SI ALLINEA CON LE PROGETTUALITA PRESENTI NEL PTOF E NEL POF DISTITUTO.SCOPO FINALE DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI REALIZZARE DEI MOMENTI DI RACCORDO TRA I VARI PARTNERS COINVOLTI I.C. C.BATTISTI PASCOLI ISTITUTO PENALE PER MINORENNI FORNELLI ASD SPORT ORIENTEERING SCHOOL E COMUNE DI MOLFETTA AL FINE INSIEME DI PROMUOVERE LA CULTURA DELLINTEGRAZIONE E DELLINCLUSIONE. ATT (Italian)

0 references

ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕТО НА ЧЕТИРИ ДИСЦИПЛИНАРНИ МОДУЛА ДВА ОТ МОТОРНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СПОРТОВЕ И ИГРА ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА ДВЕ ИЗКУСТВА ЗА ИНТЕГРАЦИЯ ОБЕДИНЕНИ ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ ОТ ЕДНА И СЪЩА НИШКА, ПРЕДСТАВЕНА ОТ ТЕМАТА ЗА ПРИЕМАНЕТО И ИНТЕГРАЦИЯТА, НАМАЛЯ ВЪВ ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ КОНКРЕТНИ НЮАНСИ ИЛИ SYMBOLSCOMETAPHORICS ВЪПРОСНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ВСИЧКИ ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ ОТ ПЪРВО И ВТОРО ПОКОЛЕНИЕ И СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ СЪС СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ В ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА СОЦИАЛНА ИЗОЛАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ Е СЪОБРАЗЕН С ПРОЕКТИТЕ, ПРЕДСТАВЕНИ В PTOF И В POF DISTITUTO. ЗАКЛЮЧИТЕЛНАТА ЦЕЛ НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ МОМЕНТИ НА ВРЪЗКА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТВАЩИ ПАРТНЬОРИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ КУЛТУРАТА НА ИНТЕГРАЦИЯ И ВКЛЮЧВАНЕ. ATT (Bulgarian)

0 references

ZAVEDENÍM ČTYŘ DISCIPLINÁRNÍCH MODULŮ DVA MOTORISTICKÉ VÝCHOVNÉ SPORTY A HRA PRO INTEGRACI DVOU UMĚNÍ PRO INTEGRACI SJEDNOCENÉ RŮZNÝMI ZPŮSOBY STEJNÝM VLÁKNEM, KTERÉ PŘEDSTAVUJE TÉMA PŘIJÍMÁNÍ A INTEGRACE, POKLESLY VE VŠECH MOŽNÝCH KONKRÉTNÍCH NUANCÍCH NEBO SYMBOLSCOMETAPHORICS, CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT OBNOVU VŠECH ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ PRVNÍ A DRUHÉ GENERACE SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SE SOCIÁLNĚ-EKONOMICKOU NEVÝHODOU A KTEŘÍ JSOU VÍCE VYSTAVENI SOCIÁLNÍ IZOLACI. PROJEKT JE V SOULADU S PROJEKTY PŘÍTOMNÝMI V PTOF A V POF DISTITUTO. KONEČNÝM CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE REALIZOVAT OKAMŽIKY SPOJENÍ MEZI RŮZNÝMI PARTNERY ZAPOJENÝMI I.C.BATTISTS PASTURES INSTITUTE CRIMINAL INSTITUTE FOR MINORS ASD SPORT ORIENTEERING SCHOOL A OBCÍ MOLFETTA ZA ÚČELEM PODPORY KULTURY INTEGRACE A INKLUZE. ATT (Czech)

0 references

GENNEM IMPLEMENTERING AF FIRE DISCIPLINÆRE MODULER TO AF MOTORISK UDDANNELSE SPORT OG SPIL TIL INTEGRATION AF TO KUNST FOR INTEGRATION FORENEDE PÅ FORSKELLIGE MÅDER VED DEN SAMME TRÅD REPRÆSENTERET VED TEMAET MODTAGELSE OG INTEGRATION FALDT I ALLE SINE MULIGE KONKRETE NUANCER ELLER SYMBOLSCOMETAPHORICS DET PÅGÆLDENDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME GENOPRETNINGEN AF ALLE DE UDENLANDSKE STUDERENDE I FØRSTE OG ANDEN GENERATION OG MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV MED SOCIOØKONOMISKE ULEMPER, OG SOM ER MERE UDSAT FOR SOCIAL ISOLATION. PROJEKTET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE PROJEKTER, DER ER TIL STEDE I PTOF OG I POF DISTITUTO. DET ENDELIGE FORMÅL MED DETTE PROJEKT ER AT REALISERE ØJEBLIKKE AF FORBINDELSE MELLEM DE FORSKELLIGE INVOLVEREDE I.C. C.BATTISTS GRÆSGANGE INSTITUT FOR MINDREÅRIGE ASD SPORT ORIENTERINGSSKOLE OG KOMMUNE MOLFETTA FOR AT FREMME KULTUREN MED INTEGRATION OG INKLUSION. I NÆRHEDEN AF ATT (Danish)

0 references

DURCH DIE EINFÜHRUNG VON VIER DISZIPLINARMODULEN ZWEI DER MOTORISCHEN SPORT- UND SPIEL FÜR DIE INTEGRATION VON ZWEI KUNST FÜR INTEGRATION VEREINT AUF VERSCHIEDENE WEISE DURCH DEN GLEICHEN FADEN VERTRETEN DURCH DAS THEMA REZEPTION UND INTEGRATION IN ALL SEINEN MÖGLICHEN KONKRETEN NUANCEN ODER SYMBOLSCOMETAPHORICS ZURÜCKGEGANGEN IST, ZIELT DAS PROJEKT IN FRAGE, DIE ERHOLUNG ALL JENER AUSLÄNDISCHEN STUDENTEN DER ERSTEN UND ZWEITEN GENERATION UND MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN MIT SOZIOÖKONOMISCHEN NACHTEILEN UND DIE STÄRKER SOZIALEN ISOLATION AUSGESETZT SIND. DAS PROJEKT IST AUSGERICHTET AUF DIE PROJEKTE IM PTOF UND IM POF DISTITUTO. ENDZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, MOMENTE DER VERBINDUNG ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN BETEILIGTEN PARTNERN I.C. C.BATTISTS WEIDEN INSTITUT KRIMINELLES INSTITUT FÜR MINDERJÄHRIGE ASD SPORT ORIENTIERUNGSSCHULE UND GEMEINDE MOLFETTA ZU REALISIEREN, UM DIE KULTUR DER INTEGRATION UND INKLUSION ZU FÖRDERN. ATT (German)

0 references

ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΔΎΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΔΎΟ ΤΕΧΝΏΝ ΓΙΑ ΈΝΤΑΞΗ ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟ ΊΔΙΟ ΝΉΜΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΜΕΙΏΘΗΚΕ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΈΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΠΟΧΡΏΣΕΙΣ ΤΟΥ Ή ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΌΛΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΓΕΝΙΆΣ ΚΑΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΜΕΙΟΝΈΚΤΗΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΣΤΟ POF DISTITUTO. ΤΕΛΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΩΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΤΟΥ I.C. C.BATTISTS ΒΟΣΚΌΤΟΠΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΙΝΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΙΑ ΑΝΗΛΊΚΟΥΣ ASD SPORT ORIENTEERING SCHOOL ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ MOLFETTA, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΑΤΤ (Greek)

0 references

THROUGH THE IMPLEMENTATION OF FOUR DISCIPLINARY MODULES TWO OF MOTOR EDUCATION SPORT AND GAME FOR THE INTEGRATION OF TWO ART FOR INTEGRATION UNITED IN VARIOUS WAYS BY THE SAME THREAD REPRESENTED BY THE THEME OF RECEPTION AND INTEGRATION DECLINED IN ALL ITS POSSIBLE CONCRETE NUANCES OR SYMBOLSCOMETAPHORICS THE PROJECT IN QUESTION AIMS TO PROMOTE THE RECOVERY OF ALL THOSE FOREIGN STUDENTS OF THE FIRST AND SECOND GENERATION AND WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS WITH SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE AND WHO ARE MORE EXPOSED TO SOCIAL ISOLATION. THE PROJECT IS ALIGNED WITH THE PROJECTS PRESENT IN THE PTOF AND IN THE POF DISTITUTO. FINAL AIM OF THIS PROJECT IS TO REALISE MOMENTS OF CONNECTION BETWEEN THE VARIOUS PARTNERS INVOLVED I.C. C.BATTISTS PASTURES INSTITUTE CRIMINAL INSTITUTE FOR MINORS ASD SPORT ORIENTEERING SCHOOL AND MUNICIPALITY OF MOLFETTA IN ORDER TO PROMOTE THE CULTURE OF INTEGRATION AND INCLUSION. ATT (English)

readability score

0.0374065212294331

0 references

A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE CUATRO MÓDULOS DISCIPLINARIOS DOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE Y JUEGO PARA LA INTEGRACIÓN DE DOS ARTE POR INTEGRACIÓN UNIDOS DE DIVERSAS MANERAS POR EL MISMO HILO REPRESENTADO POR EL TEMA DE RECEPCIÓN E INTEGRACIÓN DECLINADO EN TODOS SUS POSIBLES MATICES CONCRETOS O SYMBOLSCOMETAPHORICS EL PROYECTO EN CUESTIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA RECUPERACIÓN DE TODOS AQUELLOS ESTUDIANTES EXTRANJEROS DE PRIMERA Y SEGUNDA GENERACIÓN Y CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA Y QUE ESTÉN MÁS EXPUESTOS AL AISLAMIENTO SOCIAL. EL PROYECTO ESTÁ ALINEADO CON LOS PROYECTOS PRESENTES EN EL PTOF Y EN EL POF DISTITUTO. EL OBJETIVO FINAL DE ESTE PROYECTO ES REALIZAR MOMENTOS DE CONEXIÓN ENTRE LOS DIVERSOS SOCIOS INVOLUCRADOS I.C.BATTISTS INSTITUTO CRIMINAL DE PASTOS INSTITUTO PARA MENORES DE EDAD ASD ESCUELA DE ORIENTACIÓN DEPORTIVA Y MUNICIPIO DE MOLFETTA CON EL FIN DE PROMOVER LA CULTURA DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN. ATT (Spanish)

0 references

RAKENDADES NELI DISTSIPLINAARMOODULIT KAKS MOTOÕPET SPORT JA MÄNG INTEGRATSIOONI KAHE KUNSTI INTEGREERIMISEKS ÜHENDATUD ERINEVAL VIISIL SAMA TEEMAGA, MIDA ESINDAB VASTUVÕTMISE JA INTEGRATSIOONI TEEMA, VÄHENESID KÕIK SELLE VÕIMALIKUD KONKREETSED NÜANSID VÕI SYMBOLSCOMETAPHORICS ON KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK EDENDADA KÕIGI NENDE ESIMESE JA TEISE PÕLVKONNA VÄLISÜLIÕPILASTE TAASTUMIST, KELLEL ON SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUD EBASOODSAD SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUD ERIVAJADUSED JA KES PUUTUVAD ROHKEM KOKKU SOTSIAALSE ISOLATSIOONIGA. PROJEKT ON KOOSKÕLAS PTOFI JA POF DISTITUTO PROJEKTIDEGA. PROJEKTI LÕPPEESMÄRK ON REALISEERIDA SEOSEID ERINEVATE PARTNERITE VAHEL, KES OSALESID I.C. C.BATTISTS KARJAMAADE INSTITUUDI ALAEALISTE ASD SPORDI ORIENTEERUMISKOOLIS JA MOLFETTA OMAVALITSUSES, ET EDENDADA INTEGRATSIOONI- JA KAASAMISKULTUURI. ATT (Estonian)

0 references

TOTEUTTAMALLA NELJÄ KURINPIDOLLISTA MODUULIA KAKSI MOTORISTA KOULUTUSURHEILUA JA PELIÄ KAHDEN TAITEEN INTEGROIMISEKSI UNITED ERI TAVOIN SAMAN SÄIKEEN EDUSTAMAN VASTAANOTTO- JA KOTOUTUMISEN TEEMAN KANSSA HEIKKENI KAIKISSA MAHDOLLISISSA KONKREETTISISSA VIVAHTEISSAAN TAI SYMBOLSCOMETAPHORICS-HANKKEESSA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN KAIKKIEN NIIDEN ENSIMMÄISEN JA TOISEN SUKUPOLVEN ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN ELPYMISTÄ, JOILLA ON SOSIOEKONOMISIA EPÄSUOTUISIA ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA JOTKA OVAT ALTTIIMPIA SOSIAALISELLE ERISTYMISELLE. HANKE ON LINJASSA PTOF: SSÄ JA POF DISTITUTOSSA OLEVIEN HANKKEIDEN KANSSA. TÄMÄN HANKKEEN LOPULLISENA TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA YHTEYKSIEN HETKIÄ ERI KUMPPANEIDEN VÄLILLÄ I.C. C.BATTISTS -LAIDUNLAIDUN INSTITUUTIN ALAIKÄISTEN ASD-URHEILUSUUNNISTUSKOULUN JA MOLFETTAN KUNNAN VÄLILLÄ KOTOUTTAMIS- JA OSALLISTAMISKULTTUURIN EDISTÄMISEKSI. ATT (Finnish)

0 references

A TRAVERS LA MISE EN PLACE DE QUATRE MODULES DISCIPLINAIRES DEUX DE SPORT D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DE JEU POUR L’INTÉGRATION DE DEUX ART POUR L’INTÉGRATION UNI DE DIFFÉRENTES MANIÈRES PAR LE MÊME FIL REPRÉSENTÉ PAR LE THÈME DE L’ACCUEIL ET DE L’INTÉGRATION DÉCLINÉ DANS TOUTES SES NUANCES CONCRÈTES POSSIBLES OU SYMBOLSCOMETAPHORICS LE PROJET EN QUESTION VISE À PROMOUVOIR LA RÉCUPÉRATION DE TOUS LES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS DE PREMIÈRE ET DE DEUXIÈME GÉNÉRATION ET AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX AVEC DES DÉSAVANTAGES SOCIO-ÉCONOMIQUES ET QUI SONT PLUS EXPOSÉS À L’ISOLEMENT SOCIAL. LE PROJET EST ALIGNÉ SUR LES PROJETS PRÉSENTS DANS LE PTOF ET DANS LE POF DISTITUTO. L’OBJECTIF FINAL DE CE PROJET EST DE RÉALISER DES MOMENTS DE CONNEXION ENTRE LES DIFFÉRENTS PARTENAIRES IMPLIQUÉS I.C. C.BATTISTS PASTURES INSTITUTE INSTITUT CRIMINEL POUR MINEURS ASD ÉCOLE D’ORIENTATION SPORTIVE ET MUNICIPALITÉ DE MOLFETTA AFIN DE PROMOUVOIR LA CULTURE D’INTÉGRATION ET D’INCLUSION. ATT (French)

0 references

TRÍ CHEITHRE MHODÚL ARAÍONACHTA A CHUR CHUN FEIDHME, THÁINIG LAGHDÚ AR DHÁ MHODÚL A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN MAIDIR LE SPÓRT AGUS CLUICHE LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DHÁ EALAÍN AR MHAITHE LE LÁNPHÁIRTIÚ AONTAITHE AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA LEIS AN SNÁITHE CÉANNA ARB IONANN É AGUS TÉAMA AN GHLACTHA AGUS AN CHOMHTHÁTHAITHE AGUS THÁINIG LAGHDÚ AR A NUANCES COINCRÉITEACH FÉIDEARTHA GO LÉIR NÓ SYMBOLSCOMETAPHORIC SYMBOLSCOMETAPHORICS, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ I GCEIST TÉARNAMH NA MAC LÉINN EACHTRACHA UILE SIN SA CHÉAD GHLÚIN AGUS SA DARA GLÚIN A CHUR CHUN CINN AGUS RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS A BHFUIL MÍBHUNTÁISTE SOCHEACNAMAÍOCH AG BAINT LEO AGUS ATÁ NÍOS NEAMHCHOSANTA AR LEITHLISIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN. TÁ AN TIONSCADAL AILÍNITHE LEIS NA TIONSCADAIL ATÁ I LÁTHAIR SA PTOF AGUS SA POF DISTITUTO. IS É AIDHM DHEIRIDH AN TIONSCADAIL SEO NÁ CHUIMHNEACHÁIN NAISC A BHAINT AMACH IDIR NA COMHPHÁIRTITHE ÉAGSÚLA LENA MBAINEANN I.C. C.BATTISTS FÉARAIGH INSTITIÚID CHOIRIÚIL DO MHIONAOISIGH ASD SCOIL TREODÓIREACHTA SPÓIRT AGUS BARDAS MOLFETTA CHUN CULTÚR NA LÁNPHÁIRTÍOCHTA AGUS AN CHUIMSITHE A CHUR CHUN CINN. NÍL AN TWEET SEO AR FÁIL (Irish)

0 references

KROZ IMPLEMENTACIJU ČETIRI DISCIPLINSKA MODULA DVA MOTORIČKA OBRAZOVNOG SPORTA I IGRE ZA INTEGRACIJU DVIJE UMJETNOSTI ZA INTEGRACIJU UJEDINJENI NA RAZLIČITE NAČINE KROZ ISTU NIT PREDSTAVLJENU TEMOM PRIJEMA I INTEGRACIJE U SVIM SVOJIM MOGUĆIM KONKRETNIM NIJANSAMA, ODNOSNO SYMBOLSCOMETAPHORICS, DOTIČNI PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE OPORAVKA SVIH STRANIH STUDENATA PRVE I DRUGE GENERACIJE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA S DRUŠTVENO-EKONOMSKIM NEPOVOLJNIM POLOŽAJEM I KOJI SU IZLOŽENIJI DRUŠTVENOJ IZOLACIJI. PROJEKT JE USKLAĐEN S PROJEKTIMA PRISUTNIMA U PTOF-U I U POF DISTITUTO. KONAČNI CILJ OVOG PROJEKTA JE OSTVARITI TRENUTKE POVEZANOSTI IZMEĐU RAZLIČITIH PARTNERA UKLJUČENIH I.C. C.BATTISTS INSTITUTA ZA PAŠNJAKE KRIMINALNOG INSTITUTA ZA MALOLJETNIKE ASD SPORTSKE ORIJENTACIJSKE ŠKOLE I OPĆINE MOLFETTA S CILJEM PROMICANJA KULTURE INTEGRACIJE I UKLJUČENOSTI. ATT (Croatian)

0 references

A NÉGY FEGYELMI MODUL VÉGREHAJTÁSA RÉVÉN KÉT MOTOROS OKTATÁS SPORT ÉS JÁTÉK INTEGRÁCIÓJA ÉRDEKÉBEN KÉT MŰVÉSZETI INTEGRÁCIÓS UNITED KÜLÖNBÖZŐ MÓDON UGYANAZON SZÁL ÁLTAL KÉPVISELT TÉMA A BEFOGADÁS ÉS AZ INTEGRÁCIÓ CSÖKKENT MINDEN LEHETSÉGES KONKRÉT ÁRNYALATOK VAGY SYMBOLSCOMETAPHORICS PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A HELYREÁLLÍTÁST A KÜLFÖLDI DIÁKOK AZ ELSŐ ÉS MÁSODIK GENERÁCIÓ, VALAMINT A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK, AKIK JOBBAN KI VANNAK TÉVE A TÁRSADALMI ELSZIGETELTSÉG. A PROJEKT A PTOF-BAN ÉS A POF DISTITUTO-BAN SZEREPLŐ PROJEKTEKHEZ IGAZODIK. A PROJEKT VÉGSŐ CÉLJA, HOGY AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A BEFOGADÁS KULTÚRÁJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN MEGVALÓSÍTSA A KÜLÖNBÖZŐ ÉRINTETT PARTNEREK KÖZÖTTI KAPCSOLAT PILLANATAIT AZ I.C. C.BATTISTS PASTURES INSTITUTE FOR MINORS ASD SPORTORIENTEERING ISKOLA ÉS MOLFETTA ÖNKORMÁNYZATA KÖZÖTT. ATT (Hungarian)

0 references

ĮGYVENDINANT KETURIS DRAUSMINIUS MODULIUS, DU MOTORINIO UGDYMO SPORTO IR ŽAIDIMŲ, SKIRTŲ INTEGRUOTI DU MENĄ INTEGRACIJAI, SUJUNGTI ĮVAIRIAIS BŪDAIS TA PAČIA GIJA, KURIĄ ATSTOVAUJA PRIĖMIMO IR INTEGRACIJOS TEMA, SUMAŽĖJO VISAIS ĮMANOMAIS KONKREČIAIS NIUANSAIS ARBA SYMBOLSCOMETAPHORICS, ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI VISŲ PIRMOSIOS IR ANTROSIOS KARTOS UŽSIENIO STUDENTŲ, TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, TURINČIŲ NEPALANKIĄ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ PADĖTĮ IR LABIAU VEIKIAMŲ SOCIALINĖS IZOLIACIJOS, ATSIGAVIMĄ. PROJEKTAS YRA SUDERINTAS SU PTOF IR POF DISTITUTO VYKDOMAIS PROJEKTAIS. GALUTINIS ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – REALIZUOTI ĮVAIRIŲ PARTNERIŲ, DALYVAUJANČIŲ I.C.BATTISTS GANYKLOSE, RYŠIO AKIMIRKAS, SIEKIANT SKATINTI INTEGRACIJOS IR ĮTRAUKTIES KULTŪRĄ. ATT (Lithuanian)

0 references

ĪSTENOJOT ČETRUS DISCIPLINĒTUS MODUĻUS, DIVI MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA UN SPĒLES INTEGRĀCIJAI DIVU MĀKSLU INTEGRĀCIJAI VIENOTI DAŽĀDOS VEIDOS VIENS UN TAS PATS PAVEDIENS, KO PĀRSTĀV UZŅEMŠANAS UN INTEGRĀCIJAS TĒMA, SAMAZINĀJĀS VISĀS TĀS IESPĒJAMAJĀS KONKRĒTĀS NIANSĒS VAI SYMBOLSCOMETAPHORICS, ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISU TO ĀRVALSTU STUDENTU ATVESEĻOŠANU PIRMAJĀ UN OTRAJĀ PAAUDZĒ UN AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KURIEM IR SOCIĀLEKONOMISKI NEIZDEVĪGI APSTĀKĻI UN KURI IR VAIRĀK PAKĻAUTI SOCIĀLAJAI IZOLĀCIJAI. PROJEKTS IR SASKAŅOTS AR PTOF UN POF DISTITUTO PROJEKTIEM. PROJEKTA GALĪGAIS MĒRĶIS IR REALIZĒT SAIKŅU BRĪŽUS STARP DAŽĀDIEM IESAISTĪTAJIEM PARTNERIEM I.C.BATTISTS GANĪBU INSTITŪTS NEPILNGADĪGO ASD SPORTA ORIENTĒŠANĀS SKOLAI UN MOLFETAS PAŠVALDĪBAI, LAI VEICINĀTU INTEGRĀCIJAS UN IEKĻAUŠANAS KULTŪRU. ATT (Latvian)

0 references

PERMEZZ TA ‘L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ERBA ‘MODULI DIXXIPLINARJI TNEJN TA’ SPORT EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U LOGĦBA GĦALL-INTEGRAZZJONI TA ‘ŻEWĠ ARTI GĦALL-INTEGRAZZJONI MAGĦQUDA B’DIVERSI MODI MILL-ISTESS ĦAJT RAPPREŻENTAT MIT-TEMA TA’ AKKOLJENZA U INTEGRAZZJONI NAQAS FL-ISFUMATURI KONKRETI KOLLHA POSSIBBLI TIEGĦU JEW SYMBOLSCOMETAPHORICS IL-PROĠETT INKWISTJONI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IRKUPRU TA ‘DAWK L-ISTUDENTI BARRANIN KOLLHA TAL-EWWEL U T-TIENI ĠENERAZZJONI U BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI BI ŻVANTAĠĠ SOĊJOEKONOMIKU U LI HUMA AKTAR ESPOSTI GĦALL-IŻOLAMENT SOĊJALI. IL-PROĠETT HUWA ALLINJAT MAL-PROĠETTI PREŻENTI FIL-PTIF U FIL-POF DISTITUTO. L-GĦAN FINALI TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIĠU REALIZZATI MUMENTI TA’ KONNESSJONI BEJN ID-DIVERSI SĦAB INVOLUTI I.C. C.BATTISTS MERGĦA ISTITUT KRIMINALI GĦALL-MINORENNI ASD SPORT ORIENTEERING SKOLA U L-MUNIĊIPALITÀ TA’ MOLFETTA SABIEX TIĠI PROMOSSA L-KULTURA TA’ INTEGRAZZJONI U INKLUŻJONI. ATT (Maltese)

0 references

DOOR DE INVOERING VAN VIER DISCIPLINAIRE MODULES TWEE VAN DE AUTO-EDUCATIE SPORT EN SPEL VOOR DE INTEGRATIE VAN TWEE KUNST VOOR INTEGRATIE UNITED OP VERSCHILLENDE MANIEREN DOOR DEZELFDE DRAAD VERTEGENWOORDIGD DOOR HET THEMA VAN ONTVANGST EN INTEGRATIE DAALDE IN AL ZIJN MOGELIJKE CONCRETE NUANCES OF SYMBOLSCOMETAPHORICS HET PROJECT IN KWESTIE HEEFT TOT DOEL HET HERSTEL VAN AL DIE BUITENLANDSE STUDENTEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE GENERATIE EN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN MET SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL EN DIE MEER WORDEN BLOOTGESTELD AAN SOCIAAL ISOLEMENT TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS AFGESTEMD OP DE PROJECTEN DIE AANWEZIG ZIJN IN HET PTOF EN IN HET POF DISTITUTO. EINDDOEL VAN DIT PROJECT IS OM MOMENTEN VAN VERBINDING TE REALISEREN TUSSEN DE VERSCHILLENDE BETROKKEN PARTNERS I.C.C.BATTISTS WEIDENINSTITUUT CRIMINAL INSTITUTE FOR MINORS ASD SPORT ORIENTEERING SCHOOL EN GEMEENTE MOLFETTA OM DE CULTUUR VAN INTEGRATIE EN INCLUSIE TE BEVORDEREN. ATT (Dutch)

0 references

Através da aplicação de quatro módulos disciplinares de desporto e de jogo para a integração de duas artes de integração, unificadas de formas diversas pela mesma ameaça representada pelo tema da aceitação e da integração diminuída em todas as suas possíveis nuances ou símbolos específicos, o objectivo em causa consiste em promover a recuperação de todos os estudantes estrangeiros da primeira e da segunda geração e das necessidades educativas específicas em matéria de desvantagem socio-económica e que estão mais expostos à isolação social. O PROJECTO É ALIGNADO COM OS PROJECTOS PRESENTES NA PTOF E NA POF DISTITUTO. O objectivo final deste projecto consiste em restabelecer os momentos de ligação entre os diversos parceiros envolvidos na I.C. C. BATTISTS PASTURES INSTITUTE CRIMINAL INSTITUTE FOR MINORS ASD SPORT ORIENTERING SCHOOL e MUNICIPALITY OF MOLFETTA, a fim de promover a cultura da integração e da inclusão. TCA (Portuguese)

0 references

PRIN IMPLEMENTAREA A PATRU MODULE DISCIPLINARE DOUĂ DE EDUCAȚIE MOTORIE SPORT ȘI JOC PENTRU INTEGRAREA A DOUĂ ARTE PENTRU INTEGRARE UNITED ÎN DIFERITE MODURI PRIN ACELAȘI FIR REPREZENTAT DE TEMA RECEPȚIEI ȘI INTEGRĂRII A SCĂZUT ÎN TOATE NUANȚELE SALE CONCRETE POSIBILE SAU SYMBOLSCOMETAPHORICS PROIECTUL ÎN CAUZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE RECUPERAREA TUTUROR STUDENȚILOR STRĂINI DE PRIMA ȘI A DOUA GENERAȚIE ȘI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE CU DEZAVANTAJ SOCIO-ECONOMIC ȘI CARE SUNT MAI EXPUȘI LA IZOLARE SOCIALĂ. PROIECTUL ESTE ALINIAT CU PROIECTELE PREZENTE ÎN PTOF ȘI ÎN POF DISTITUTO. SCOPUL FINAL AL ACESTUI PROIECT ESTE DE A REALIZA MOMENTE DE LEGĂTURĂ ÎNTRE DIFERIȚII PARTENERI IMPLICAȚI I.C. C.BATTISTS INSTITUTUL PENAL INSTITUTUL PENAL PENTRU MINORI ASD DE ORIENTARE SPORTIVĂ ȘI MUNICIPALITATEA MOLFETTA ÎN VEDEREA PROMOVĂRII CULTURII INTEGRĂRII ȘI INCLUZIUNII. ROMÂNĂ (Romanian)

0 references

ZAVEDENÍM ŠTYROCH DISCIPLINÁRNYCH MODULOV V OBLASTI MOTORISTICKÉHO VZDELÁVANIA A HRY PRE INTEGRÁCIU DVOCH UMENÍ PRE INTEGRÁCIU UNITED RÔZNYMI SPÔSOBMI TÝM ISTÝM VLÁKNOM REPREZENTOVANÝM TÉMOU PRIJÍMANIA A INTEGRÁCIE POKLESOL VO VŠETKÝCH MOŽNÝCH KONKRÉTNYCH ODTIEŇOCH ALEBO SYMBOLSCOMETAPHORICKÝCH SYMBOLSCOMETAPHORICS, CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ OBNOVU VŠETKÝCH ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV PRVEJ A DRUHEJ GENERÁCIE SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI SO SOCIÁLNO-EKONOMICKÝM ZNEVÝHODNENÍM, KTORÍ SÚ VIAC VYSTAVENÍ SOCIÁLNEJ IZOLÁCII. PROJEKT JE ZOSÚLADENÝ S PROJEKTMI PRÍTOMNÝMI V PTOF A V POF DISTITUTO. KONEČNÝM CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE REALIZOVAŤ MOMENTY SPOJENIA MEDZI RÔZNYMI PARTNERMI ZAPOJENÝMI I.C. C.BATTISTS PASIENKOVÝ ÚSTAV PRE NEPLNOLETÝCH ASD ŠPORTOVEJ ORIENTÁCIE ŠKOLY A OBCE MOLFETTA S CIEĽOM PODPORIŤ KULTÚRU INTEGRÁCIE A INKLÚZIE. ATT (Slovak)

0 references

Z IMPLEMENTACIJO ŠTIRIH DISCIPLINSKIH MODULOV DVEH MOTORNO-IZOBRAŽEVALNIH ŠPORTOV IN IGRE ZA INTEGRACIJO DVEH UMETNOSTI ZA INTEGRACIJO ZDRUŽENO NA RAZLIČNE NAČINE Z ISTO NITJO, KI JO PREDSTAVLJA TEMA SPREJEMA IN INTEGRACIJE, STA SE V VSEH MOŽNIH KONKRETNIH ODTENKIH ZMANJŠALA ALI SYMBOLSCOMETAPHORICS, PROJEKT PA JE NAMENJEN SPODBUJANJU OBNOVE VSEH TUJIH ŠTUDENTOV PRVE IN DRUGE GENERACIJE TER S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI S SOCIALNO-EKONOMSKIMI POMANJKLJIVOSTMI IN BOLJ IZPOSTAVLJENIMI DRUŽBENIM IZOLACIJAM. PROJEKT JE USKLAJEN S PROJEKTI, KI SO PRISOTNI V PTOF IN V POF DISTITUTO. KONČNI CILJ TEGA PROJEKTA JE REALIZIRATI TRENUTKE POVEZOVANJA MED RAZLIČNIMI PARTNERJI I.C. C.BATTISTS INŠTITUTA ZA KRIMINALNE INŠTITUTE ZA MLADOLETNIKE ASD ŠPORTNO ORIENTACIJSKO ŠOLO IN OBČINO MOLFETTA Z NAMENOM SPODBUJANJA KULTURE INTEGRACIJE IN VKLJUČEVANJA. ATT (Slovenian)

0 references

GENOM GENOMFÖRANDET AV FYRA DISCIPLINMODULER TVÅ AV MOTORSPORT OCH SPEL FÖR INTEGRATION AV TVÅ KONST FÖR INTEGRATION UNITED PÅ OLIKA SÄTT AV SAMMA TRÅD SOM REPRESENTERAS AV TEMAT MOTTAGNING OCH INTEGRATION MINSKADE I ALLA MÖJLIGA KONKRETA NYANSER ELLER SYMBOLSCOMETAPHORICS PROJEKTET I FRÅGA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ÅTERHÄMTNINGEN AV ALLA UTLÄNDSKA STUDENTER AV FÖRSTA OCH ANDRA GENERATIONEN OCH MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV MED SOCIOEKONOMISK NACKDEL OCH SOM ÄR MER UTSATTA FÖR SOCIAL ISOLERING. PROJEKTET ÄR I LINJE MED DE PROJEKT SOM FINNS I PTOF OCH I POF DISTITUTO. SLUTSYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRVERKLIGA STUNDER AV SAMBAND MELLAN DE OLIKA PARTNERNA SOM ÄR INVOLVERADE I.C.C.BATTISTS BETESMARKER INSTITUTE CRIMINAL INSTITUTE FÖR MINDERÅRIGA ASD SPORT ORIENTERING SKOLAN OCH KOMMUNEN MOLFETTA FÖR ATT FRÄMJA KULTUREN AV INTEGRATION OCH INKLUDERING. ATT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MOLFETTA