OPEN SCHOOL... PLACE OF OPPORTUNITIES (Q4784323)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4784323 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN SCHOOL... PLACE OF OPPORTUNITIES |
Project Q4784323 in Italy |
Statements
37,273.81 Euro
0 references
61,665.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 July 2017
0 references
1 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 4 CD 'C. BREGANTE'- SM 'VOLTA'
0 references
IL PROGETTO COINVOLGER DIVERSI ALUNNI ANCHE STRANIERI ED ALLIEVI DIVERSABILI. COSTITUIR UNOCASIONE DI AVVICINAMENTO ARRICCHIMENTO MATURAZIONE IN VISTA DI UNA CONVIVENZA BASATA SULLA COOPERAZIONE SULLO SCAMBIO SUL RICONOSCIMENTO DELLA DIVERSIT COME VALORI. I GRUPPI DI LAVORO SARANNO ETEROGENEI PER COMPETENZE PER FAVORIRE LINCLUSIONE DEI RAGAZZI PI IN DIFFICOLT E A RISCHIO DI DEVIANZA E DISPERSIONE SCOLASTICA (Italian)
0 references
В ПРОЕКТА ЩЕ УЧАСТВАТ РАЗЛИЧНИ УЧЕНИЦИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ И РАЗНООБРАЗНИ СТУДЕНТИ. ДА ПРЕДСТАВЛЯВА UNOCASION НА ПОДХОДА ЗА ОТЛЕЖАВАНЕ НА ОБОГАТЯВАНЕТО С ОГЛЕД НА СЪВМЕСТНОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ, ОСНОВАНО НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ПРИ ОБМЕНА НА ПРИЗНАВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО КАТО ЦЕННОСТИ. РАБОТНИТЕ ГРУПИ ЩЕ БЪДАТ РАЗНОРОДНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО НА ДЕЦАТА, КОИТО СА НАЙ-ТРУДНИ И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ОТКЛОНЕНИЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
DO PROJEKTU BUDOU ZAPOJENI RŮZNÍ ŽÁCI, VČETNĚ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A ROZMANITÝCH STUDENTŮ. VYTVOŘIT UNOCASION PŘÍSTUPU ZRÁNÍ OBOHACOVÁNÍ S OHLEDEM NA KOEXISTENCI ZALOŽENOU NA SPOLUPRÁCI NA VÝMĚNĚ NÁZORŮ NA UZNÁNÍ ROZMANITOSTI JAKO HODNOT. PRACOVNÍ SKUPINY BUDOU Z HLEDISKA DOVEDNOSTÍ RŮZNORODÝCH, ABY PODPOROVALY ZAČLENĚNÍ DĚTÍ, KTERÉ JSOU NEJVÍCE OBTÍŽNÉ A OHROŽENY ODCHYLKOU A PŘEDČASNÝM ODCHODEM ZE ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
0 references
PROJEKTET VIL INVOLVERE FORSKELLIGE ELEVER, HERUNDER UDENLANDSKE STUDERENDE OG DIVERSIBLE STUDERENDE. AT UDGØRE EN UNOCASION AF TILGANGSBERIGELSE MODNING MED HENBLIK PÅ EN SAMEKSISTENS BASERET PÅ SAMARBEJDE OM UDVEKSLING OM ANERKENDELSE AF MANGFOLDIGHED SOM VÆRDIER. ARBEJDSGRUPPERNE VIL VÆRE UENSARTEDE MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER TIL AT FREMME INKLUSIONEN AF BØRN, DER ER SVÆREST OG I RISIKO FOR AFVIGELSER OG SKOLEFRAFALD. (Danish)
0 references
AN DEM PROJEKT WERDEN VERSCHIEDENE SCHÜLER BETEILIGT, DARUNTER AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE UND DIVERSABLE STUDENTEN. EINE UNOCASION DER HERANGEHENSWEISE ANREICHERUNG REIFUNG IM HINBLICK AUF EINE KOEXISTENZ AUF DER GRUNDLAGE DER ZUSAMMENARBEIT AUF DEM AUSTAUSCH ÜBER DIE ANERKENNUNG VON VIELFALT ALS WERTE. DIE ARBEITSGRUPPEN WERDEN IN BEZUG AUF KOMPETENZEN HETEROGEN SEIN, UM DIE INKLUSION VON KINDERN ZU FÖRDERN, DIE AM SCHWIERIGSTEN UND VON ABWEICHUNGEN UND SCHULABBRUCH BEDROHT SIND. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΞΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΝΑ ΣΥΓΚΡΟΤΉΣΕΙ ΜΙΑ UNOCASION ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΟΥ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΕΝΌΨΕΙ ΜΙΑΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΩΣ ΑΞΙΏΝ. ΟΙ ΟΜΆΔΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΑΠΌΚΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WILL INVOLVE DIFFERENT PUPILS, INCLUDING FOREIGN STUDENTS AND DIVERSABLE STUDENTS. TO CONSTITUTE A UNOCASION OF APPROACH ENRICHMENT MATURATION IN VIEW OF A COEXISTENCE BASED ON COOPERATION ON THE EXCHANGE ON THE RECOGNITION OF DIVERSITY AS VALUES. THE WORKING GROUPS WILL BE HETEROGENEOUS IN TERMS OF SKILLS TO PROMOTE THE INCLUSION OF CHILDREN MOST DIFFICULT AND AT RISK OF DEVIANCE AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
0.0193531130251087
0 references
EL PROYECTO CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE DIFERENTES ALUMNOS, INCLUIDOS ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y ESTUDIANTES DIFERENCIABLES. CONSTITUIR UNA UNOCASION DE LA MADURACIÓN DEL ENRIQUECIMIENTO DEL ENFOQUE CON VISTAS A UNA COEXISTENCIA BASADA EN LA COOPERACIÓN EN EL INTERCAMBIO SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD COMO VALORES. LOS GRUPOS DE TRABAJO SERÁN HETEROGÉNEOS EN TÉRMINOS DE HABILIDADES PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS MÁS DIFÍCILES Y EN RIESGO DE DESVIACIÓN Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
0 references
PROJEKT HÕLMAB ERINEVAID ÕPILASI, SEALHULGAS VÄLISÜLIÕPILASI JA MITMEKESISEID ÜLIÕPILASI. LUUA LÄHENEMISVIISI RIKASTAMISE LAAGERDUMINE, PIDADES SILMAS KOOSEKSISTEERIMIST, MIS PÕHINEB KOOSTÖÖL MITMEKESISUSE TUNNUSTAMISEL VÄÄRTUSTENA. TÖÖRÜHMAD ON OSKUSTE POOLEST HETEROGEENSED, ET EDENDADA KÕIGE RASKEMATE NING KÕRVALEKALDUMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHUS OLEVATE LASTE KAASAMIST. (Estonian)
0 references
HANKKEESEEN OSALLISTUU ERILAISIA OPPILAITA, MYÖS ULKOMAISIA OPISKELIJOITA JA MONIPUOLISIA OPISKELIJOITA. MUODOSTAA UNOCASION, JOSSA RIKASTUMISEN KYPSYMINEN PERUSTUU RINNAKKAISELOON, JOKA PERUSTUU VAIHTOON MONIMUOTOISUUDEN TUNNUSTAMISESTA ARVOIKSI. TYÖRYHMÄT OVAT EPÄYHTENÄISIÄ TAITOJENSA SUHTEEN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAIKEIMPIEN JA POIKKEAVIEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VAARASSA OLEVIEN LASTEN OSALLISUUTTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET IMPLIQUERA DIFFÉRENTS ÉLÈVES, Y COMPRIS DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET DES ÉTUDIANTS DIVERS. CONSTITUER UNE UNOCASION D’APPROCHE DE MATURATION DE L’ENRICHISSEMENT EN VUE D’UNE COEXISTENCE FONDÉE SUR LA COOPÉRATION SUR L’ÉCHANGE SUR LA RECONNAISSANCE DE LA DIVERSITÉ EN TANT QUE VALEURS. LES GROUPES DE TRAVAIL SERONT HÉTÉROGÈNES EN TERMES DE COMPÉTENCES POUR PROMOUVOIR L’INCLUSION DES ENFANTS LES PLUS DIFFICILES ET À RISQUE DE DÉVIANCE ET DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
0 references
BEIDH DALTAÍ ÉAGSÚLA I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL, LENA N-ÁIRÍTEAR MIC LÉINN EACHTRANNACHA AGUS MIC LÉINN DIVERSABLE. AIBIÚ SAIBHRITHE CUR CHUIGE A BHEITH INA UNOCASION I BHFIANAISE CÓMHAIREACHTÁLA BUNAITHE AR CHOMHAR MAIDIR LEIS AN MALARTÚ MAIDIR LE HAITHEANTAS A THABHAIRT DON ÉAGSÚLACHT MAR LUACHANNA. BEIDH NA MEITHLEACHA ILCHINEÁLACH Ó THAOBH SCILEANNA DE CHUN CUIMSIÚ NA LEANAÍ IS DEACRA AGUS ATÁ I MBAOL DIALL AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN. (Irish)
0 references
PROJEKT ĆE UKLJUČIVATI RAZLIČITE UČENIKE, UKLJUČUJUĆI STRANE STUDENTE I RAZNOLIKE STUDENTE. STVARANJE UNOCASIONA SAZRIJEVANJA PRISTUPA OBOGAĆIVANJU S OBZIROM NA SUŽIVOT KOJI SE TEMELJI NA SURADNJI NA RAZMJENI O PRIZNAVANJU RAZNOLIKOSTI KAO VRIJEDNOSTI. RADNE SKUPINE BIT ĆE HETEROGENE U POGLEDU VJEŠTINA ZA PROMICANJE UKLJUČIVANJA DJECE KOJA SU NAJTEŽE I IZLOŽENA RIZIKU OD ODSTUPANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT KÜLÖNBÖZŐ TANULÓKAT FOG BEVONNI, BELEÉRTVE A KÜLFÖLDI DIÁKOKAT ÉS A VÁLTOZATOS DIÁKOKAT. A SOKFÉLESÉG ÉRTÉKKÉNT VALÓ ELISMERÉSÉRE IRÁNYULÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ EGYÜTTÉLÉSRE VALÓ TEKINTETTEL A MEGKÖZELÍTÉSI DÚSÍTÁSI ÉRLELÉS UNOCASION-JÁNAK LÉTREHOZÁSA. A MUNKACSOPORTOK HETEROGÉNEK LESZNEK A LEGNEHEZEBB, A DEVIANCIA ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK KITETT GYERMEKEK BEFOGADÁSÁT ELŐSEGÍTŐ KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTE DALYVAUS ĮVAIRŪS MOKSLEIVIAI, ĮSKAITANT UŽSIENIO STUDENTUS IR ĮVAIRIUS STUDENTUS. SUDARYTI UNOCASION APIE SODRINIMO PROCESĄ, ATSIŽVELGIANT Į SAMBŪVĮ, GRINDŽIAMĄ BENDRADARBIAVIMU KEIČIANTIS INFORMACIJA APIE ĮVAIROVĖS KAIP VERTYBIŲ PRIPAŽINIMĄ. DARBO GRUPĖS BUS NEVIENALYTĖS ĮGŪDŽIŲ POŽIŪRIU, KAD BŪTŲ SKATINAMA SUNKIAUSIA ĮTRAUKTI VAIKUS, KURIEMS GRESIA NUKRYPIMAS IR MOKYKLOS NEBAIGIMAS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTĀ TIKS IESAISTĪTI DAŽĀDI SKOLĒNI, TOSTARP ĀRVALSTU STUDENTI UN DAUDZVEIDĪGI STUDENTI. VEIDOT UNOCASION PIEEJU BAGĀTINĀŠANAS NOGATAVINĀŠANAI, ŅEMOT VĒRĀ LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU, PAMATOJOTIES UZ SADARBĪBU APMAIŅĀ PAR DAUDZVEIDĪBAS ATZĪŠANU PAR VĒRTĪBĀM. DARBA GRUPAS BŪS NEVIENDABĪGAS ATTIECĪBĀ UZ PRASMĒM VEICINĀT TO BĒRNU IEKĻAUŠANU, KURI IR VISGRŪTĀK UN KURIEM DRAUD DEVIANCE UN PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT SE JINVOLVI STUDENTI DIFFERENTI, INKLUŻI STUDENTI BARRANIN U STUDENTI DIVERSIBBLI. LI JIKKOSTITWIXXI UNOCASION TA’ MATURAZZJONI TA’ L-ARRIKKIMENT TA’ L-APPROĊĊ BIL-ĦSIEB TA’ KOEŻISTENZA BBAŻATA FUQ KOOPERAZZJONI DWAR L-ISKAMBJU DWAR IR-RIKONOXXIMENT TAD-DIVERSITÀ BĦALA VALURI. IL-GRUPPI TA’ ĦIDMA SE JKUNU ETEROĠENI F’TERMINI TA’ ĦILIET BIEX JIPPROMWOVU L-INKLUŻJONI TAT-TFAL L-AKTAR DIFFIĊLI U F’RISKJU TA’ DEVJAZZJONI U TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT VERSCHILLENDE LEERLINGEN, WAARONDER BUITENLANDSE STUDENTEN EN DIVERSE STUDENTEN. HET VORMEN VAN EEN UNOCASION OF APPROACH VERRIJKING MATURATIE MET HET OOG OP EEN CO-EXISTENTIE OP BASIS VAN SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN DE UITWISSELING INZAKE DE ERKENNING VAN DIVERSITEIT ALS WAARDEN. DE WERKGROEPEN ZULLEN HETEROGEEN ZIJN OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN OM DE INTEGRATIE VAN KINDEREN DIE HET MOEILIJKST ZIJN EN HET RISICO LOPEN AF TE WIJKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO ENVOLVERÁ DIFERENTES ESTUDOS, INCLUINDO ESTUDANTES ESTRANGEIROS E ESTUDANTES DIVERSÁVEIS. CONSTITUIR UMA DESEMPENHO DA MATURAÇÃO DO ALARGAMENTO COM VISTA A UMA COEXISTÊNCIA BASEADA NA COOPERAÇÃO NO INTERCÂMBIO DO RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE COMO VALORES. Os grupos de trabalho serão heterogéneos em termos de competências para promover a inclusão das crianças mais difíceis e em risco de desvio e saída precoce da escola. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL VA IMPLICA DIVERȘI ELEVI, INCLUSIV STUDENȚI STRĂINI ȘI STUDENȚI DIVERSABILI. SĂ CONSTITUIE O UNOCASION A ABORDĂRII MATURĂRII ÎMBOGĂȚIRII ÎN VEDEREA UNEI CONVIEȚUIRI BAZATE PE COOPERAREA PRIVIND SCHIMBUL PRIVIND RECUNOAȘTEREA DIVERSITĂȚII CA VALORI. GRUPURILE DE LUCRU VOR FI ETEROGENE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE PENTRU A PROMOVA INCLUZIUNEA COPIILOR CEI MAI DIFICILI ȘI EXPUȘI RISCULUI DE DEVIAȚIE ȘI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII. (Romanian)
0 references
DO PROJEKTU SA ZAPOJA RÔZNI ŽIACI VRÁTANE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A RÔZNORODÝCH ŠTUDENTOV. VYTVORIŤ UNOCASION ZRENIA PRÍSTUPU OBOHACOVANIA VZHĽADOM NA KOEXISTENCIU ZALOŽENÚ NA SPOLUPRÁCI NA VÝMENE NÁZOROV O UZNANÍ ROZMANITOSTI AKO HODNÔT. PRACOVNÉ SKUPINY BUDÚ RÔZNORODÉ, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI NA PODPORU ZAČLENENIA DETÍ, KTORÉ SÚ NAJŤAŽŠIE A KTORÝM HROZÍ DEVIANCIA A PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
0 references
PROJEKT BO VKLJUČEVAL RAZLIČNE UČENCE, VKLJUČNO S TUJIMI ŠTUDENTI IN RAZNOVRSTNIMI ŠTUDENTI. OBLIKOVATI UNOCASION PRISTOPA ZORENJA ZARADI SOOBSTOJA, KI TEMELJI NA SODELOVANJU PRI IZMENJAVI O PRIZNAVANJU RAZNOLIKOSTI KOT VREDNOT. DELOVNE SKUPINE BODO RAZNOLIKE V SMISLU ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA OTROK, KI SO NAJTEŽJE IN JIM GROZI ODSTOPANJE OD ŠOLANJA TER ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT INVOLVERA OLIKA ELEVER, INKLUSIVE UTLÄNDSKA STUDENTER OCH DIVERSIFIERADE STUDENTER. ATT UTGÖRA EN UNOCASION OM TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET BERIKANDE MOGNAD MED TANKE PÅ EN SAMEXISTENS SOM BYGGER PÅ SAMARBETE OM UTBYTET OM ERKÄNNANDE AV MÅNGFALD SOM VÄRDEN. ARBETSGRUPPERNA KOMMER ATT VARA HETEROGENA NÄR DET GÄLLER FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA INKLUDERINGEN AV DE BARN SOM ÄR SVÅRAST OCH RISKERAR ATT AVVIKA OCH LÄMNA SKOLAN I FÖRTID. (Swedish)
0 references
MONOPOLI
0 references
10 April 2023
0 references