THE UNLAID SCHOOL IN RESERVE (Q4784174)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4784174 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE UNLAID SCHOOL IN RESERVE
Project Q4784174 in Italy

    Statements

    0 references
    36,744.79 Euro
    0 references
    60,790.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    11 August 2017
    0 references
    29 June 2018
    0 references
    ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - I.P.S.S.A.R. DI MOLFETTA
    0 references
    0 references
    0 references

    41°11'57.30"N, 16°35'48.59"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A FORNIRE UNALA DI RISERVA OVVERO NUOVE OPPORTUNIT EDUCATIVE E FORMATIVE AD ALUNNI CHE VERSANO IN SITUAZIONE DI DISAGIO CULTURALE SOCIALE EO FISICO NONCH AL RECUPERO E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO UNA PROGETTUALIT PARTECIPATIVA E INTEGRATA. LA SUA REALIZZAZIONE FAVORIR LA PIENA INCLUSIONE SOCIALE AL FINE DI PREVENIRE ED IMPEDIRE ABBANDONI. GLI INTERVENTI SARANNO ATTUATI OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA IMPEGNANDO GLI ALUNNI NELLE ORE POMERIDIANE EO NEI PERIODI DI VACANZA. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ РЕЗЕРВ ИЛИ НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ПОЛОЖЕНИЕ НА СОЦИАЛЕН КУЛТУРЕН СТРЕС И ФИЗИЧЕСКИ ЕО, КАКТО И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАН ПРОЕКТ. РЕАЛИЗАЦИЯТА МУ ЩЕ НАСЪРЧИ ПЪЛНОТО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ И ПРЕДОТВРАТИ ИЗОСТАВЯНЕТО. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКИТЕ ВРЕМЕНА НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ АНГАЖИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ НА ЕО ПО ВРЕМЕ НА ВАКАНЦИОННИТЕ ПЕРИОДИ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT REZERVU NEBO NOVÉ MOŽNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY ŽÁKŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V SITUACI SOCIÁLNÍ KULTURNÍ TÍSNĚ A FYZICKÉHO EO, JAKOŽ I OŽIVENÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PARTICIPATIVNÍHO A INTEGROVANÉHO PROJEKTU. JEHO REALIZACE PODPOŘÍ PLNÉ SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ S CÍLEM PŘEDCHÁZET OPOUŠTĚNÍ A PŘEDCHÁZET MU. INTERVENCE BUDOU PROVÁDĚNY MIMO KLASICKÉ DOBY VÝUKY ZAPOJENÍM STUDENTŮ V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH EO BĚHEM SVÁTKŮ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STILLE EN RESERVE ELLER NYE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMULIGHEDER TIL RÅDIGHED FOR ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED SOCIAL KULTUREL NØD OG FYSISK EO, SAMT GENOPRETNING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM ET DELTAGELSESORIENTERET OG INTEGRERET PROJEKT. REALISERINGEN HERAF VIL FREMME FULD SOCIAL INKLUSION FOR AT FOREBYGGE OG FORHINDRE OPGIVELSE. INTERVENTIONERNE GENNEMFØRES UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER VED AT INDDRAGE ELEVERNE OM EFTERMIDDAGENS EO-TIMER I FERIEPERIODERNE. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN, DIE SICH IN EINER SITUATION SOZIALER KULTURELLER NOT UND KÖRPERLICHER BELASTUNG BEFINDEN, EINE RESERVE ODER NEUE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN ZU BIETEN SOWIE DURCH EIN PARTIZIPATIVES UND INTEGRIERTES PROJEKT DIE WIEDERHERSTELLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDKOMPETENZEN ZU FÖRDERN. IHRE VERWIRKLICHUNG WIRD DIE VOLLSTÄNDIGE SOZIALE INKLUSION FÖRDERN, UM DIE AUFGABE ZU VERHINDERN UND ZU VERHINDERN. DIE INTERVENTIONEN WERDEN ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS DURCHGEFÜHRT, INDEM DIE SCHÜLER IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN DER EO WÄHREND DER FERIENZEITEN EINBEZOGEN WERDEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΌ Ή ΝΈΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΎ ΕΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΟΎ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΈΡΓΟΥ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΉ ΤΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΙΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΕΟ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΠΏΝ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROVIDE A RESERVE OR NEW EDUCATIONAL AND TRAINING OPPORTUNITIES TO PUPILS WHO ARE IN A SITUATION OF SOCIAL CULTURAL DISTRESS AND PHYSICAL EO AS WELL AS THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS THROUGH A PARTICIPATORY AND INTEGRATED PROJECT. ITS REALISATION WILL FOSTER FULL SOCIAL INCLUSION IN ORDER TO PREVENT AND PREVENT ABANDONMENT. THE INTERVENTIONS WILL BE CARRIED OUT BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING BY ENGAGING THE STUDENTS IN THE AFTERNOON EO HOURS DURING THE HOLIDAY PERIODS. (English)
    0.2781161648332028
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR UNA RESERVA O NUEVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y DE FORMACIÓN A LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE ANGUSTIA CULTURAL SOCIAL Y EO FÍSICA, ASÍ COMO LA RECUPERACIÓN Y MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE UN PROYECTO PARTICIPATIVO E INTEGRADO. SU REALIZACIÓN FOMENTARÁ LA PLENA INCLUSIÓN SOCIAL CON EL FIN DE PREVENIR Y PREVENIR EL ABANDONO. LAS INTERVENCIONES SE LLEVARÁN A CABO MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS HORAS DE EO DE LA TARDE DURANTE LOS PERÍODOS DE VACACIONES. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA RESERVI VÕI UUSI HARIDUS- JA KOOLITUSVÕIMALUSI ÕPILASTELE, KES ON OLUKORRAS, KUS ON SOTSIAALNE KULTUURILINE HÄDA JA FÜÜSILINE EO, SAMUTI PÕHIOSKUSTE TAASTAMINE JA PARANDAMINE OSALUSPÕHISE JA INTEGREERITUD PROJEKTI KAUDU. SELLE ELLUVIIMINE SOODUSTAB TÄIELIKKU SOTSIAALSET KAASATUST, ET VÄLTIDA JA ÄRA HOIDA HÜLGAMIST. SEKKUMISED VIIAKSE LÄBI PÄRAST KLASSIKALIST ÕPETAMISAEGA, KAASATES ÕPILASI PÄRASTLÕUNAL EO TUNDIDEL PÜHADE AJAL. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA RESERVI- TAI UUSIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA OPPILAILLE, JOTKA KÄRSIVÄT SOSIAALISESTA KULTTUURISESTA AHDISTUKSESTA JA FYYSISESTÄ TALOUDEN TOIMIJASTA, SEKÄ KEHITTÄÄ PERUSTAITOJA OSALLISTAVAN JA INTEGROIDUN HANKKEEN AVULLA. SEN TOTEUTTAMINEN EDISTÄÄ TÄYDELLISTÄ SOSIAALISTA OSALLISUUTTA, JOTTA VOIDAAN EHKÄISTÄ JA ESTÄÄ HYLKÄÄMINEN. INTERVENTIOT TOTEUTETAAN KLASSISEN OPETUSAJAN JÄLKEEN OTTAMALLA OPISKELIJAT MUKAAN ILTAPÄIVÄN EO-TUNTEIHIN LOMA-AIKOINA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À OFFRIR UNE RÉSERVE OU DE NOUVELLES POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION AUX ÉLÈVES QUI SE TROUVENT DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE CULTURELLE SOCIALE ET PHYSIQUE, AINSI QUE LE RÉTABLISSEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR LE BIAIS D’UN PROJET PARTICIPATIF ET INTÉGRÉ. SA RÉALISATION FAVORISERA L’INCLUSION SOCIALE COMPLÈTE AFIN DE PRÉVENIR ET D’EMPÊCHER L’ABANDON. LES INTERVENTIONS SERONT RÉALISÉES AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT EN ENGAGEANT LES ÉTUDIANTS DANS L’APRÈS-MIDI DES HEURES D’OUVERTURE PENDANT LES PÉRIODES DE VACANCES. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚLCHISTE NÓ DEISEANNA NUA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS CULTÚRTHA SÓISIALTA AGUS EO FISICIÚIL CHOMH MAITH LE BUNSCILEANNA A AISGHABHÁIL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ THIONSCADAL RANNPHÁIRTEACH AGUS COMHTHÁITE. COTHÓIDH A RÉADÚ CUIMSIÚ SÓISIALTA IOMLÁN CHUN TRÉIGEAN A CHOSC AGUS A CHOSC. DÉANFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA THAR NA HAMANNA CLASAICEACHA TEAGAISC TRÍ NA MIC LÉINN A MHEALLADH IN UAIREANTA EO TRÁTHNÓNA LE LINN NA DTRÉIMHSÍ SAOIRE. (Irish)
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA OSIGURATI REZERVU ILI NOVE MOGUĆNOSTI OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA UČENICIMA KOJI SE NALAZE U DRUŠTVENO KULTURNOJ NEVOLJI I FIZIČKOM EKOLOŠKOM STANJU, KAO I OPORAVAK I POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA PUTEM PARTICIPATIVNOG I INTEGRIRANOG PROJEKTA. NJEGOVA REALIZACIJA POTICAT ĆE POTPUNU SOCIJALNU UKLJUČENOST KAKO BI SE SPRIJEČILO I SPRIJEČILO NAPUŠTANJE. INTERVENCIJE ĆE SE PROVODITI IZVAN KLASIČNOG VREMENA NASTAVE ANGAŽIRANJEM UČENIKA U POPODNEVNIM SATIMA TIJEKOM PRAZNIKA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY TARTALÉKOT VAGY ÚJ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSON AZOKNAK A TANULÓKNAK, AKIK TÁRSADALMI KULTURÁLIS NEHÉZSÉGEKBEN ÉS FIZIKAI EO-BAN VANNAK, VALAMINT RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ ÉS INTEGRÁLT PROJEKT RÉVÉN AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT. MEGVALÓSÍTÁSA ELŐSEGÍTI A TELJES TÁRSADALMI BEFOGADÁST A FELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. A BEAVATKOZÁSOK A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐKÖN TÚL ZAJLANAK A DIÁKOK BEVONÁSÁVAL A DÉLUTÁNI EO ÓRÁKBAN AZ ÜNNEPEK ALATT. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI REZERVINIŲ ARBA NAUJŲ ŠVIETIMO IR MOKYMO GALIMYBIŲ MOKINIAMS, PATIRIANTIEMS SOCIALINĘ KULTŪRINĘ ĮTAMPĄ IR FIZINĮ EO, TAIP PAT PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI IR STIPRINIMUI VYKDANT DALYVAUJAMĄJĮ IR INTEGRUOTĄ PROJEKTĄ. JOS ĮGYVENDINIMAS SKATINS VISIŠKĄ SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ PALIKIMUI IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ. INTERVENCIJOS BUS ATLIEKAMOS NE TIK KLASIKINIAIS MOKYMO LAIKAIS, ĮTRAUKIANT STUDENTUS PO PIETŲ EO VALANDOMIS ATOSTOGŲ LAIKOTARPIAIS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT REZERVI VAI JAUNAS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS IESPĒJAS SKOLĒNIEM, KURI ATRODAS SOCIĀLĀS KULTŪRAS GRŪTĪBĀS UN FIZISKĀ EO SITUĀCIJĀ, KĀ ARĪ ATJAUNOT UN UZLABOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT LĪDZDALĪBAS UN INTEGRĒTU PROJEKTU. TĀS ĪSTENOŠANA VEICINĀS PILNĪGU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU, LAI NOVĒRSTU UN NOVĒRSTU PAMEŠANU. INTERVENCES TIKS VEIKTAS ĀRPUS KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKA, IESAISTOT STUDENTUS PĒCPUSDIENAS EO STUNDĀS BRĪVDIENU LAIKĀ. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI RIŻERVA JEW OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ ĠODDA LILL-ISTUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONI TA’ DIFFIKULTÀ KULTURALI SOĊJALI U EO FIŻIKU KIF UKOLL L-IRKUPRU U T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ PROĠETT PARTEĊIPATTIV U INTEGRAT. IR-REALIZZAZZJONI TAGĦHA SE TRAWWEM L-INKLUŻJONI SOĊJALI SĦIĦA SABIEX TIPPREVJENI U TIPPREVJENI L-ABBANDUN. L-INTERVENTI SE JITWETTQU LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TAT-TAGĦLIM BILLI L-ISTUDENTI JIĠU INVOLUTI FIS-SIGĦAT TAL-EO TA’ WARANOFSINHAR MATUL IL-PERJODI TAL-VAGANZI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN RESERVE OF NIEUWE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN AAN LEERLINGEN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN SOCIALE CULTURELE NOOD EN FYSIEKE EO BEVINDEN, EVENALS HET HERSTEL EN DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN PARTICIPATIEF EN GEÏNTEGREERD PROJECT. DE VERWEZENLIJKING ERVAN ZAL VOLLEDIGE SOCIALE INCLUSIE BEVORDEREN OM HET OPGEVEN TE VOORKOMEN EN TE VOORKOMEN. DE INTERVENTIES WORDEN UITGEVOERD BUITEN DE KLASSIEKE TIJDEN VAN HET LESGEVEN DOOR DE STUDENTEN IN DE MIDDAG EO-UREN TIJDENS DE VAKANTIEPERIODES TE BETREKKEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO VISA PROPORCIONAR UMA RESERVA OU NOVAS OPORTUNIDADES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AOS ALUNOS QUE SE ENCONTRAM NUMA SITUAÇÃO DE SOFRIMENTO CULTURAL SOCIAL E DE OE FÍSICO, BEM COMO A RECUPERAÇÃO E O REFORÇO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DE UM PROJETO PARTICIPATIVO E INTEGRADO. A SUA REALIZAÇÃO PROMOVERÁ A PLENA INCLUSÃO SOCIAL, A FIM DE PREVENIR E PREVENIR O ABANDONO. AS INTERVENÇÕES SERÃO REALIZADAS PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO, ENVOLVENDO OS ALUNOS NAS HORAS DE EO DA TARDE DURANTE OS PERÍODOS DE FÉRIAS. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE O REZERVĂ SAU NOI OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE PENTRU ELEVII CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE DE STRES CULTURAL SOCIAL ȘI OE FIZIC, PRECUM ȘI RECUPERAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRINTR-UN PROIECT PARTICIPATIV ȘI INTEGRAT. REALIZAREA SA VA STIMULA INCLUZIUNEA SOCIALĂ DEPLINĂ PENTRU A PREVENI ȘI A PREVENI ABANDONUL. INTERVENȚIILE VOR FI EFECTUATE DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE PRIN IMPLICAREA STUDENȚILOR ÎN ORELE DE EO DUPĂ-AMIAZA ÎN TIMPUL PERIOADELOR DE VACANȚĂ. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ REZERVU ALEBO NOVÉ MOŽNOSTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY ŽIAKOM, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V SITUÁCII SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH ŤAŽKOSTÍ A FYZICKÉHO EO, AKO AJ OBNOVU A ZLEPŠOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM PARTICIPATÍVNEHO A INTEGROVANÉHO PROJEKTU. JEHO REALIZÁCIA PODPORÍ ÚPLNÉ SOCIÁLNE ZAČLENENIE S CIEĽOM PREDCHÁDZAŤ OPÚŠŤANIU A PREDCHÁDZAŤ MU. INTERVENCIE SA BUDÚ VYKONÁVAŤ AJ MIMO KLASICKÝCH VYUČOVACÍCH HODÍN ZAPOJENÍM ŠTUDENTOV DO POPOLUDŇAJŠÍCH HODÍN EO POČAS PRÁZDNIN. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI REZERVNE ALI NOVE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA ZA UČENCE, KI SO V SITUACIJI SOCIALNE KULTURNE STISKE IN FIZIČNEGA EO, PA TUDI OBNOVO IN IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI S PARTICIPATIVNIM IN INTEGRIRANIM PROJEKTOM. NJENO URESNIČEVANJE BO SPODBUDILO POLNO SOCIALNO VKLJUČENOST, DA BI PREPREČILI IN PREPREČILI OPUSTITEV. INTERVENCIJE BODO POTEKALE IZVEN KLASIČNEGA ČASA POUČEVANJA Z VKLJUČEVANJEM ŠTUDENTOV V POPOLDANSKIH URAH EO V ČASU POČITNIC. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA EN RESERV ELLER NYA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER FÖR ELEVER SOM BEFINNER SIG I EN SITUATION AV SOCIAL KULTURELL NÖD OCH FYSISK EO SAMT ÅTERHÄMTNING OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ETT DELTAGANDE OCH INTEGRERAT PROJEKT. DESS FÖRVERKLIGANDE KOMMER ATT FRÄMJA FULLSTÄNDIG SOCIAL INTEGRATION FÖR ATT FÖRHINDRA OCH FÖRHINDRA ÖVERGIVANDE. INTERVENTIONERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS BORTOM DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDERNA GENOM ATT ENGAGERA ELEVERNA PÅ EFTERMIDDAGENS EO-TIMMAR UNDER SEMESTERPERIODERNA. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MOLFETTA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers