THE WINGS OF TOMORROW (Q4784082)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4784082 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WINGS OF TOMORROW
Project Q4784082 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    3 October 2017
    0 references
    25 June 2018
    0 references
    DIREZIONE DIDATTICA - S. GIOVANNI BOSCO - FOGGIA
    0 references
    0 references
    0 references

    41°30'10.12"N, 15°27'10.44"E
    0 references
    LA SCUOLA S. G. BOSCO INTENDE REALIZZARE PER LANNUALIT 20162017 LOBIETTIVO SPECIFICO10.1 AZIONE 10.1.1.A PRESENTANDO UN PROGETTO CHE SI INTEGRA PIENAMENTE CON LE SCELTE INDICATE NEL PTOF DOVE SI EVINCE UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALLINCLUSIONE SOCIALE ALLA LOTTA AL DISAGIOALLA PREVENZIONE DELLABBANDONO SCOLASTICO AL CONSOLIDAMENTO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE FATTORI ESSENZIALI PER UN PIENO INSERIMENTO DEGLI ALUNNI NEL CONTESTO SOCIALE.IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LIDEA DI SCUOLA APERTA ALLINTERA COMUNIT CITTADINA A FAVORIRNE LA FRUIZIONE COME UNO SPAZIO DI VITA CHE ACCOGLIE INCLUDE SOSTIENE. LA COSTITUZIONE DI RETI DI SCUOLE IL COINVOLGIMENTO DELLE AGENZIE PRESENTI SUL TERRITORIO FAVORIR LUTILIZZO DI RISORSE INEDITE PER GLI ALUNNI AUMENTERANNO LE SITUAZIONI FORMATIVE LE OCCASIONI DI APPRENDIMENTO E DI ESPERIENZE DIVERSE E DIVERSIFICATE. GLI ALUNNI POTRANNO IMPARARE DA PERSONE ESPERTE CHE VENGONO DAL MONDO DEL LAVORO E CHE OFFRIRANNO LORO OCCASIONI PER SVILUPPARE LINTE (Italian)
    0 references
    УЧИЛИЩЕТО S. G. BOSCO ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РЕАЛИЗИРА ЗА LANNUALIT 20162017 ЦЕЛ SPECIFICO10.1 ДЕЙСТВИЕ 10.1.1.A ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОЕКТ, КОЙТО НАПЪЛНО СЕ ИНТЕГРИРА С ИЗБОРА, ПОСОЧЕН В PTOF, КЪДЕТО ИМА СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ В БОРБАТА СРЕЩУ DISAGIOALLA ПРЕВЕНЦИЯТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПЪЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В СОЦИАЛНИЯ ПРОЕКТ CONTEXT.THE ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ИДЕЯТА ЗА УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО ЗА ЦЯЛАТА ГРАДСКА ОБЩНОСТ, ЗА ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО МУ КАТО ЖИЗНЕНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО ВКЛЮЧВА ПОДКРЕПА. СЪЗДАВАНЕТО НА МРЕЖИ ОТ УЧИЛИЩА С УЧАСТИЕТО НА АГЕНЦИИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В РАЙОНА, ЩЕ НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ РЕСУРСИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ И ЩЕ УВЕЛИЧИ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИТУАЦИИ, ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА УЧЕНЕ И РАЗЛИЧНИЯ И РАЗНООБРАЗЕН ОПИТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА СЕ УЧАТ ОТ ОПИТНИ ХОРА, КОИТО ИДВАТ ОТ СВЕТА НА ТРУДА И КОИТО ЩЕ ИМ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ (Bulgarian)
    0 references
    ŠKOLA S. G. BOSCO MÁ V ÚMYSLU REALIZOVAT PRO LANNUALIT 20162017 CÍL SPECIFICO10.1 AKCE 10.1.1.PŘEDSTAVUJÍCÍ PROJEKT, KTERÝ SE PLNĚ INTEGRUJE S VOLBAMI UVEDENÝMI V PTOF, KDE JE ZVLÁŠTNÍ POZORNOST VĚNOVÁNA SOCIÁLNÍMU ZAČLEŇOVÁNÍ V BOJI PROTI DISAGIOALLA PREVENCI PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ZA ÚČELEM KONSOLIDACE A ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZÁSADNÍCH FAKTORŮ PRO PLNÉ ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ DO SOCIÁLNÍHO PROJEKTU CONTEXT.THE SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT MYŠLENKU ŠKOLY OTEVŘENÉ PRO CELOU MĚSTSKOU KOMUNITU S CÍLEM PODPOŘIT JEJÍ VYUŽITÍ JAKO ŽIVOTNÍ PROSTOR, KTERÝ ZAHRNUJE PODPORU. VYTVOŘENÍ SÍTÍ ŠKOL, ZAPOJENÍ AGENTUR PŮSOBÍCÍCH V TÉTO OBLASTI PODPOŘÍ VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH ZDROJŮ PRO ŽÁKY, ZVÝŠÍ VZDĚLÁVACÍ SITUACE PŘÍLEŽITOSTI K UČENÍ A RŮZNÉ A ROZMANITÉ ZKUŠENOSTI. STUDENTI SE BUDOU MOCI UČIT OD ZKUŠENÝCH LIDÍ, KTEŘÍ POCHÁZEJÍ ZE SVĚTA PRÁCE A KTEŘÍ JIM BUDOU NABÍZET PŘÍLEŽITOSTI K ROZVOJI (Czech)
    0 references
    SKOLEN S. G. BOSCO HAR TIL HENSIGT FOR LANNUALIT 20162017 AT REALISERE MÅLET SPECIFICO10.1 AKTION 10.1.1.A PRÆSENTERE ET PROJEKT, DER FULDT UD INTEGRERER MED DE VALG, DER ER ANGIVET I PTOF, HVOR DER ER SÆRLIG OPMÆRKSOMHED PÅ SOCIAL INKLUSION I KAMPEN MOD DISAGIOALLA FOREBYGGELSE AF TIDLIGT SKOLEFRAFALD TIL KONSOLIDERING OG UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VÆSENTLIGE FAKTORER FOR EN FULD INDDRAGELSE AF ELEVERNE I DET SOCIALE CONTEXT.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT STYRKE IDEEN OM SKOLE ÅBEN FOR HELE BYSAMFUNDET FOR AT FREMME DENS ANVENDELSE SOM ET BOLIGOMRÅDE, DER OMFATTER STØTTE. OPRETTELSEN AF NETVÆRK AF SKOLER MED INDDRAGELSE AF DE ORGANER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET, VIL TILSKYNDE TIL ANVENDELSE AF NYE RESSOURCER TIL ELEVERNE, HVILKET VIL ØGE UDDANNELSESSITUATIONEN OG MULIGHEDERNE FOR LÆRING OG FORSKELLIGE OG FORSKELLIGARTEDE ERFARINGER. STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT LÆRE AF ERFARNE MENNESKER, DER KOMMER FRA ARBEJDSLIVET, OG SOM VIL TILBYDE DEM MULIGHEDER FOR AT UDVIKLE SIG. (Danish)
    0 references
    DIE SCHULE S. G. BOSCO BEABSICHTIGT, FÜR LANNUALIT 20162017 DAS ZIEL SPECIFICO10.1 AKTION 10.1.1.A ZU VERWIRKLICHEN, DAS EIN PROJEKT VORSTELLT, DAS VOLLSTÄNDIG IN DIE IM PTOF GENANNTEN ENTSCHEIDUNGEN INTEGRIERT IST, WO BESONDERES AUGENMERK AUF DIE SOZIALE INKLUSION BEI DER BEKÄMPFUNG VON DISAGIOALLA PRÄVENTION VON SCHULABGÄNGEN AUF DIE KONSOLIDIERUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE WESENTLICHE FAKTOREN FÜR EINE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN IN DAS SOZIALE CONTEXT.THE-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE IDEE DER SCHULE ZU STÄRKEN, DIE FÜR DIE GESAMTE STADTGEMEINSCHAFT OFFEN IST, UM IHRE NUTZUNG ALS LEBENSRAUM ZU FÖRDERN, DER UNTERSTÜTZT WIRD. DIE EINRICHTUNG VON NETZEN VON SCHULEN DURCH DIE EINBEZIEHUNG DER IN DIESEM BEREICH TÄTIGEN AGENTUREN WIRD DIE NUTZUNG NEUER RESSOURCEN FÜR DIE SCHÜLER FÖRDERN, UM DIE BILDUNGSSITUATIONEN DIE LERNMÖGLICHKEITEN UND VERSCHIEDENE UND VIELFÄLTIGE ERFAHRUNGEN ZU ERHÖHEN. DIE SCHÜLER WERDEN IN DER LAGE SEIN, VON ERFAHRENEN MENSCHEN ZU LERNEN, DIE AUS DER ARBEITSWELT KOMMEN UND IHNEN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, SICH ZU ENTWICKELN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ S. G. BOSCO ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΓΙΑ ΤΟ LANNUALIT 20162017 ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ SPECIFICO10.1 10.1.1.A ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF, ΌΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ CONTEXT.THE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΔΈΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΩΣ ΧΏΡΟΥ ΔΙΑΒΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΘΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΑΠΌ ΈΜΠΕΙΡΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ (Greek)
    0 references
    THE SCHOOL S. G. BOSCO INTENDS TO REALISE FOR LANNUALIT 20162017 THE OBJECTIVE SPECIFICO10.1 ACTION 10.1.1.A PRESENTING A PROJECT THAT FULLY INTEGRATES WITH THE CHOICES INDICATED IN THE PTOF WHERE THERE IS A PARTICULAR ATTENTION TO SOCIAL INCLUSION IN THE FIGHT AGAINST DISAGIOALLA PREVENTION OF EARLY SCHOOL LEAVING TO THE CONSOLIDATION AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS ESSENTIAL FACTORS FOR A FULL INCLUSION OF PUPILS IN THE SOCIAL CONTEXT.THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE IDEA OF SCHOOL OPEN TO THE ENTIRE CITY COMMUNITY TO PROMOTE ITS USE AS A LIVING SPACE THAT INCLUDES SUPPORTS. THE ESTABLISHMENT OF NETWORKS OF SCHOOLS THE INVOLVEMENT OF THE AGENCIES PRESENT IN THE AREA WILL ENCOURAGE THE USE OF NEW RESOURCES FOR PUPILS WILL INCREASE THE EDUCATIONAL SITUATIONS THE OPPORTUNITIES FOR LEARNING AND DIFFERENT AND DIVERSE EXPERIENCES. STUDENTS WILL BE ABLE TO LEARN FROM EXPERIENCED PEOPLE WHO COME FROM THE WORLD OF WORK AND WHO WILL OFFER THEM OPPORTUNITIES TO DEVELOP (English)
    0.0575752571906614
    0 references
    LA ESCUELA S. G. BOSCO PRETENDE REALIZAR PARA LANNUALIT 20162017 EL OBJETIVO SPECIFICO10.1 ACCIÓN 10.1.1.A PRESENTAR UN PROYECTO QUE SE INTEGRA PLENAMENTE CON LAS OPCIONES INDICADAS EN EL PTOF DONDE HAY UNA ATENCIÓN PARTICULAR A LA INCLUSIÓN SOCIAL EN LA LUCHA CONTRA DISAGIOALLA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A LA CONSOLIDACIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS FACTORES ESENCIALES PARA UNA PLENA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL PROYECTO SOCIAL CONTEXT.THE TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LA IDEA DE ESCUELA ABIERTA A TODA LA COMUNIDAD DE LA CIUDAD PARA PROMOVER SU USO COMO UN ESPACIO VIVO QUE INCLUYA APOYOS. EL ESTABLECIMIENTO DE REDES DE ESCUELAS CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS AGENCIAS PRESENTES EN EL ÁREA FOMENTARÁ EL USO DE NUEVOS RECURSOS PARA LOS ALUMNOS, LO QUE AUMENTARÁ LAS SITUACIONES EDUCATIVAS, LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE Y LAS EXPERIENCIAS DIFERENTES Y DIVERSAS. LOS ESTUDIANTES PODRÁN APRENDER DE PERSONAS EXPERIMENTADAS QUE VIENEN DEL MUNDO DEL TRABAJO Y QUE LES OFRECERÁN OPORTUNIDADES PARA DESARROLLAR (Spanish)
    0 references
    KOOL S. G. BOSCO KAVATSEB REALISEERIDA LANNUALIT 20162017 EESMÄRGI SPECIFICO10.1 MEEDE 10.1.1.A ESITLEB PROJEKTI, MIS ON TÄIELIKULT INTEGREERITUD PTOFIS MÄRGITUD VALIKUTEGA, KUS PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU SOTSIAALSELE KAASAMISELE VÕITLUSES DISAGIOALLA VASTASE VÕITLUSEGA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMIST JA ARENDAMIST, MIS ON OLULISED ÕPILASTE TÄIELIKUKS KAASAMISEKS SOTSIAALSESSE CONTEXT.THE PROJEKTI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA IDEED, ET KOOL ON AVATUD KOGU LINNAKOGUKONNALE, ET EDENDADA SELLE KASUTAMIST ELURUUMINA, MIS HÕLMAB KA TOETUST. KOOLIDE VÕRGUSTIKE LOOMINE, MILLES OSALEVAD SELLES VALDKONNAS TEGUTSEVAD ASUTUSED, SOODUSTAB ÕPILASTE JAOKS UUTE RESSURSSIDE KASUTAMIST, SUURENDAB HARIDUSOLUKORDI, ÕPPIMISVÕIMALUSI NING ERINEVAID JA MITMEKESISEID KOGEMUSI. ÕPILASED SAAVAD ÕPPIDA KOGENUD INIMESTELT, KES TULEVAD TÖÖMAAILMAST JA KES PAKUVAD NEILE VÕIMALUSI ARENDADA (Estonian)
    0 references
    KOULU S. G. BOSCO AIKOO TOTEUTTAA LANNUALIT 20162017 TAVOITTEEN SPECIFICO10.1 TOIME 10.1.1.A ESITTÄÄ HANKKEEN, JOKA INTEGROI TÄYSIN PTOF: SSÄ ILMOITETTUIHIN VALINTOIHIN, JOSSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN TORJUTTAESSA DISAGIOALLA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISTÄ JA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISTA JA KEHITTÄMISTÄ, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ OPPILAIDEN TÄYSIMÄÄRÄISEN OSALLISUUDEN LISÄÄMISEKSI SOSIAALISEEN CONTEXT-OHJELMAAN.THE-HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN AJATUSTA KOULUSTA, JOKA ON AVOIN KOKO KAUPUNKIYHTEISÖLLE, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SEN KÄYTTÖÄ ELINTILANA, JOHON SISÄLTYY TUKEA. KOULUVERKOSTOJEN PERUSTAMINEN ALUEELLA TOIMIVIEN VIRASTOJEN OSALLISTUMISELLA KANNUSTETAAN KÄYTTÄMÄÄN UUSIA RESURSSEJA OPPILAILLE, MIKÄ LISÄÄ OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA JA ERILAISIA JA MONIPUOLISIA KOKEMUKSIA. OPISKELIJA OSAA OPPIA KOKENEILTA IHMISILTÄ, JOTKA TULEVAT TYÖMAAILMASTA JA JOTKA TARJOAVAT HEILLE MAHDOLLISUUKSIA KEHITTYÄ (Finnish)
    0 references
    L’ÉCOLE S. G. BOSCO A L’INTENTION DE RÉALISER POUR LANNUALIT 20162017 L’OBJECTIF SPECIFICO10.1 ACTION 10.1.1.A PRÉSENTANT UN PROJET QUI S’INTÈGRE PLEINEMENT AUX CHOIX INDIQUÉS DANS LE PTOF OÙ IL Y A UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’INCLUSION SOCIALE DANS LA LUTTE CONTRE DISAGIOALLA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE À LA CONSOLIDATION ET AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE FACTEURS ESSENTIELS POUR UNE PLEINE INCLUSION DES ÉLÈVES DANS LE PROJET CONTEXT.THE SOCIAL VISE À RENFORCER L’IDÉE DE L’ÉCOLE OUVERTE À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ DE LA VILLE POUR PROMOUVOIR SON UTILISATION COMME ESPACE DE VIE QUI COMPREND DES SUPPORTS. LA MISE EN PLACE DE RÉSEAUX D’ÉCOLES AVEC LA PARTICIPATION DES AGENCES PRÉSENTES DANS LA RÉGION ENCOURAGERA L’UTILISATION DE NOUVELLES RESSOURCES POUR LES ÉLÈVES, CE QUI PERMETTRA D’ACCROÎTRE LES SITUATIONS ÉDUCATIVES ET LES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE ET D’EXPÉRIENCES DIFFÉRENTES ET DIVERSES. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE D’APPRENDRE DE PERSONNES EXPÉRIMENTÉES QUI VIENNENT DU MONDE DU TRAVAIL ET QUI LEUR OFFRIRONT DES OPPORTUNITÉS DE DÉVELOPPEMENT. (French)
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL S. G. BOSCO A BHAINT AMACH DO LANNUALIT 20162017 AN CUSPÓIR SPECIFICO10.1 GNÍOMH 10.1.1.A I LÁTHAIR TIONSCADAL A CHOMHTHÁTHAÍONN GO HIOMLÁN LEIS NA ROGHANNA A LUAITEAR SA PTOF I GCÁS INA BHFUIL AIRD AR LEITH AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA SA CHOMHRAC I GCOINNE DISAGIOALLA COSC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL SCOILE GO DTÍ COMHDHLÚTHÚ AGUS FORBAIRT NA MBUNSCILEANNA TOSCA RIACHTANACHA DO CHUIMSIÚ IOMLÁN NA DALTAÍ SA TIONSCADAL CONTEXT.THE SÓISIALTA TÁ SÉ MAR AIDHM LEIS AN SMAOINEAMH NA SCOILE OSCAILTE DO PHOBAL NA CATHRACH AR FAD A CHUR CHUN CINN A ÚSÁID MAR SPÁS MAIREACHTÁLA LENA N-ÁIRÍTEAR TACAÍOCHTAÍ. TRÍ LÍONRAÍ SCOILEANNA A BHUNÚ, SPREAGFAIDH RANNPHÁIRTÍOCHT NA NGNÍOMHAIREACHTAÍ ATÁ I LÁTHAIR SA CHEANTAR ÚSÁID ACMHAINNÍ NUA DO DHALTAÍ A MHÉADÓIDH NA DEISEANNA FOGHLAMA AGUS EISPÉIRIS ÉAGSÚLA AGUS ÉAGSÚLA. BEIDH MIC LÉINN IN ANN FOGHLAIM Ó DHAOINE A BHFUIL TAITHÍ ACU AGUS A THAGANN Ó SHAOL NA HOIBRE AGUS A THABHARFAIDH DEISEANNA DÓIBH FORBAIRT A DHÉANAMH (Irish)
    0 references
    ŠKOLA S. G. BOSCO NAMJERAVA ZA LANNUALIT 2016/2017 OSTVARITI CILJ SPECIFICO10.1 DJELOVANJE 10.1.1.A PREDSTAVLJAJUĆI PROJEKT KOJI SE U POTPUNOSTI INTEGRIRA S IZBORIMA NAVEDENIMA U PTOF-U U KOJEM SE POSEBNA POZORNOST POSVEĆUJE SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI U BORBI PROTIV DISAGIOALLA SPREČAVANJA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA DO KONSOLIDACIJE I RAZVOJA OSNOVNIH VJEŠTINA BITNIH ČIMBENIKA ZA POTPUNO UKLJUČIVANJE UČENIKA U DRUŠTVENI PROJEKT CONTEXT.THE IMA ZA CILJ OJAČATI IDEJU ŠKOLE OTVORENE ZA CIJELU GRADSKU ZAJEDNICU KAKO BI SE PROMICALO NJEZINO KORIŠTENJE KAO ŽIVOTNOG PROSTORA KOJI UKLJUČUJE POTPORU. OSNIVANJEM MREŽA ŠKOLA UKLJUČIVANJEM AGENCIJA PRISUTNIH U TOM PODRUČJU POTAKNUT ĆE SE KORIŠTENJE NOVIH RESURSA ZA UČENIKE, ČIME ĆE SE POVEĆATI OBRAZOVNA SITUACIJA, MOGUĆNOSTI UČENJA TE RAZLIČITA I RAZNOLIKA ISKUSTVA. STUDENTI ĆE MOĆI UČITI OD ISKUSNIH LJUDI KOJI DOLAZE IZ SVIJETA RADA I KOJI ĆE IM PONUDITI MOGUĆNOSTI ZA RAZVOJ (Croatian)
    0 references
    AZ ISKOLA S. G. BOSCO CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A LANNUALIT 20162017-BEN A SPECIFICO10.1 INTÉZKEDÉS 10.1.1.A CÉLKITŰZÉST, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN INTEGRÁLJA A PTOF-BAN JELZETT VÁLASZTÁSOKAT, AHOL KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTANAK A TÁRSADALMI BEFOGADÁSRA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ELLENI KÜZDELEMBEN, HOGY MEGSZILÁRDÍTSÁK ÉS FEJLESSZÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ALAPVETŐ TÉNYEZŐIT AHHOZ, HOGY A TANULÓK TELJES MÉRTÉKBEN INTEGRÁLÓDJANAK A SZOCIÁLIS CONTEXT.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ISKOLA NYITOTTSÁGÁT AZ EGÉSZ VÁROSI KÖZÖSSÉG SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA A TÁMOGATÁST. A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ ÜGYNÖKSÉGEK BEVONÁSÁVAL MŰKÖDŐ ISKOLÁK HÁLÓZATAINAK LÉTREHOZÁSA ÖSZTÖNÖZNI FOGJA AZ ÚJ FORRÁSOK FELHASZNÁLÁSÁT A TANULÓK SZÁMÁRA, NÖVELNI FOGJA AZ OKTATÁSI HELYZETEKET A TANULÁSI LEHETŐSÉGEK, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ ÉS VÁLTOZATOS TAPASZTALATOK TERÉN. A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK TANULNI A TAPASZTALT EMBEREKTŐL, AKIK A MUNKA VILÁGÁBÓL ÉRKEZNEK, ÉS AKIK LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK SZÁMUKRA A FEJLŐDÉSRE (Hungarian)
    0 references
    MOKYKLA S. G. BOSCO KETINA ĮGYVENDINTI „LANNUALIT 20162017“ TIKSLĄ SPECIFICO10.1 VEIKSMAS 10.1.1.A PRISTATYDAMAS PROJEKTĄ, KURIS VISIŠKAI INTEGRUOJASI SU PTOF NURODYTAIS PASIRINKIMAIS, KURIAME YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS SOCIALINEI ĮTRAUKČIAI KOVOJANT SU DISAGIOALLA MOKYKLOS NEBAIGIMO PREVENCIJA, SIEKIANT KONSOLIDUOTI IR PLĖTOTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS SIEKIANT VISAPUSIŠKAI ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS Į SOCIALINĮ CONTEXT.THE PROJEKTU SIEKIAMA SUSTIPRINTI MOKYKLOS, ATVIROS VISAI MIESTO BENDRUOMENEI, IDĖJĄ, KAD JI BŪTŲ NAUDOJAMA KAIP GYVENAMOJI ERDVĖ, APIMANTI PARAMĄ. MOKYKLŲ TINKLŲ SUKŪRIMAS, ŠIOJE SRITYJE VEIKIANČIŲ AGENTŪRŲ DALYVAVIMAS PASKATINS MOKINIŲ NAUJŲ IŠTEKLIŲ PANAUDOJIMĄ, PADIDINS MOKYMOSI GALIMYBES IR ĮVAIRIĄ BEI ĮVAIRIĄ PATIRTĮ. STUDENTAI GALĖS MOKYTIS IŠ PATYRUSIŲ ŽMONIŲ, KURIE ATVYKSTA IŠ DARBO PASAULIO IR KURIE PASIŪLYS JIEMS GALIMYBES TOBULĖTI. (Lithuanian)
    0 references
    SKOLA S. G. BOSCO PLĀNO LANNUALIT 20162017 REALIZĒT MĒRĶI SPECIFICO10.1 DARBĪBU 10.1.1.A IEPAZĪSTINA AR PROJEKTU, KAS PILNĪBĀ INTEGRĒ AR PTOF NORĀDĪTAJĀM IZVĒLĒM, KUR ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA SOCIĀLAJAI IEKĻAUŠANAI CĪŅĀ PRET DISAGIOALLA PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS NOVĒRŠANU, LAI NOSTIPRINĀTU UN ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS SKOLĒNU PILNĪGAI IEKĻAUŠANAI SOCIĀLAJĀ CONTEXT.THE PROJEKTĀ, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IDEJU PAR SKOLU, KAS IR ATVĒRTA VISAI PILSĒTAS KOPIENAI, LAI VEICINĀTU TĀS IZMANTOŠANU KĀ DZĪVES TELPU, KAS IETVER ATBALSTU. SKOLU TĪKLU IZVEIDE, IESAISTOT ŠAJĀ JOMĀ ESOŠĀS AĢENTŪRAS, VEICINĀS JAUNU RESURSU IZMANTOŠANU SKOLĒNIEM, PALIELINOT IZGLĪTĪBAS APSTĀKĻUS, MĀCĪŠANĀS IESPĒJAS UN ATŠĶIRĪGU UN DAUDZVEIDĪGU PIEREDZI. STUDENTI VARĒS MĀCĪTIES NO PIEREDZĒJUŠIEM CILVĒKIEM, KAS NĀK NO DARBA PASAULES UN PIEDĀVĀS VIŅIEM ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS. (Latvian)
    0 references
    L-ISKOLA S. G. BOSCO BEĦSIEBHA TIRREALIZZA GĦAL LANNUALIT 20162017 L-OBJETTIV SPECIFICO10.1 AZZJONI 10.1.1.A TIPPREŻENTA PROĠETT LI JINTEGRA BIS-SĦIĦ MAL-GĦAŻLIET INDIKATI FIL-PTIF FEJN HEMM ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-INKLUŻJONI SOĊJALI FIL-ĠLIEDA KONTRA D-DISAGIOALLA PREVENZJONI TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA GĦALL-KONSOLIDAZZJONI U L-IŻVILUPP TA’ FATTURI ESSENZJALI TA’ ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-INKLUŻJONI SĦIĦA TAL-ISTUDENTI FIL-KONTEXT SOĊJALI. IT-TWAQQIF TA’ NETWERKS TA’ SKEJJEL L-INVOLVIMENT TA’ L-AĠENZIJI PREŻENTI FIŻ-ŻONA SE JINKORAĠĠIXXI L-UŻU TA’ RIŻORSI ĠODDA GĦALL-ISTUDENTI SE JŻID IS-SITWAZZJONIJIET EDUKATTIVI L-OPPORTUNITAJIET GĦAT-TAGĦLIM U L-ESPERJENZI DIFFERENTI U DIVERSI. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JITGĦALLMU MINN PERSUNI B’ESPERJENZA LI JIĠU MID-DINJA TAX-XOGĦOL U LI SE JOFFRULHOM OPPORTUNITAJIET BIEX JIŻVILUPPAW (Maltese)
    0 references
    DE SCHOOL S. G. BOSCO IS VAN PLAN VOOR LANNUALIT 20162017 DE DOELSTELLING SPECIFICO10.1 ACTIE 10.1.1.A TE REALISEREN MET EEN PROJECT DAT VOLLEDIG INTEGREERT MET DE IN HET PTOF AANGEGEVEN KEUZES, WAARBIJ BIJZONDERE AANDACHT WORDT BESTEED AAN SOCIALE INCLUSIE IN DE STRIJD TEGEN DISAGIOALLA PREVENTIE VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TOT DE CONSOLIDATIE EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR EEN VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN IN HET SOCIALE CONTEXT.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL HET IDEE VAN SCHOOL DIE OPENSTAAT VOOR DE HELE STADSGEMEENSCHAP TE VERSTERKEN OM HET GEBRUIK ERVAN TE BEVORDEREN ALS EEN LEEFRUIMTE DIE STEUN OMVAT. DE OPRICHTING VAN NETWERKEN VAN SCHOLEN WAARBIJ DE IN HET GEBIED AANWEZIGE AGENTSCHAPPEN WORDEN BETROKKEN, ZAL HET GEBRUIK VAN NIEUWE MIDDELEN VOOR LEERLINGEN AANMOEDIGEN, WAARDOOR DE ONDERWIJSSITUATIES DE LEERMOGELIJKHEDEN EN VERSCHILLENDE EN UITEENLOPENDE ERVARINGEN ZULLEN VERGROTEN. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM TE LEREN VAN ERVAREN MENSEN DIE UIT DE WERELD VAN HET WERK KOMEN EN DIE HEN KANSEN ZULLEN BIEDEN OM ZICH TE ONTWIKKELEN (Dutch)
    0 references
    A ESCOLA S. G. BOSCO PRETENDE REALIZAR PARA O LANAL 20162017 O ESPECÍFICO OBJETIVO10.1 AÇÃO 10.1.1.A QUE APRESENTA UM PROJETO QUE INTEGRA TOTALMENTE AS ESCOLAS INDICADAS NO PTOF QUANDO EXISTE UMA ATENÇÃO ESPECÍFICA À INCLUSÃO SOCIAL NA LUTA CONTRA A DESAGIOALLA PREVENÇÃO DE UMA ESCOLA PRIMEIRA VEZ PARA A CONSOLIDAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS FATORES ESSENCIAIS PARA UMA INCLUSÃO COMPLETA DOS PÚBLICOS NO CONTEXTO SOCIAL. O PROJETO AJUDA REFORÇAR A IDEA DAS ESCOLAS ABERTA À COMUNIDADE DA ENTIDADE PARA PROMOVER UTILIZAÇÕES COMO COMO DE UM ESPAÇO VIVENTE NOS. A criação de redes de escolas, a participação das agências presentes no espaço incentivará a utilização de novos recursos para as escolas e aumentará as situações educativas e as oportunidades de aprendizagem, bem como as diferentes e diversas experiências. Os estudantes poderão aprender com as pessoas experientes que vêm do mundo do trabalho e que lhes oferecerão oportunidades de desenvolvimento. (Portuguese)
    0 references
    ȘCOALA S. G. BOSCO INTENȚIONEAZĂ SĂ REALIZEZE PENTRU LANNUALIT 20162017 OBIECTIVUL SPECIFICO10.1 ACȚIUNE 10.1.1.A PREZENTÂND UN PROIECT CARE SE INTEGREAZĂ PE DEPLIN CU OPȚIUNILE INDICATE ÎN PTOF, ÎN CARE SE ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ INCLUZIUNII SOCIALE ÎN LUPTA ÎMPOTRIVA DISAGIOALLA PREVENIREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII LA CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ FACTORI ESENȚIALI PENTRU O INCLUZIUNE DEPLINĂ A ELEVILOR ÎN CONTEXT SOCIAL. CREAREA DE REȚELE DE ȘCOLI, IMPLICAREA AGENȚIILOR PREZENTE ÎN ZONĂ, VA ÎNCURAJA UTILIZAREA DE NOI RESURSE PENTRU ELEVI, VA SPORI SITUAȚIILE EDUCAȚIONALE, OPORTUNITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ȘI EXPERIENȚE DIFERITE ȘI DIVERSE. ELEVII VOR PUTEA ÎNVĂȚA DE LA OAMENI CU EXPERIENȚĂ CARE VIN DIN LUMEA MUNCII ȘI CARE LE VOR OFERI OPORTUNITĂȚI DE DEZVOLTARE (Romanian)
    0 references
    ŠKOLA S. G. BOSCO MÁ V ÚMYSLE REALIZOVAŤ PRE LANNUALIT 20162017 CIEĽ SPECIFICO10.1 AKCIA 10.1.1.A PREDSTAVUJE PROJEKT, KTORÝ SA PLNE INTEGRUJE S VOĽBAMI UVEDENÝMI V PTOF, KDE SA OSOBITNÁ POZORNOSŤ VENUJE SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU V BOJI PROTI DISAGIOALLA PREVENCII PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY KU KONSOLIDÁCII A ROZVOJU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ NEVYHNUTNÝCH FAKTOROV PRE PLNÉ ZAČLENENIE ŽIAKOV DO SOCIÁLNEHO PROJEKTU CONTEXT.THE SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE MYŠLIENKY ŠKOLY OTVORENEJ PRE CELÚ MESTSKÚ KOMUNITU S CIEĽOM PODPORIŤ JEJ VYUŽITIE AKO OBYTNÉHO PRIESTORU, KTORÝ ZAHŔŇA PODPORU. VYTVORENÍM SIETÍ ŠKÔL ZAPOJENIE AGENTÚR PRÍTOMNÝCH V TEJTO OBLASTI PODPORÍ VYUŽÍVANIE NOVÝCH ZDROJOV PRE ŽIAKOV, ČÍM SA ZVÝŠIA MOŽNOSTI VZDELÁVANIA A RÔZNE A RÔZNORODÉ SKÚSENOSTI. ŠTUDENTI SA BUDÚ MÔCŤ UČIŤ OD SKÚSENÝCH ĽUDÍ, KTORÍ POCHÁDZAJÚ ZO SVETA PRÁCE A KTORÍ IM PONÚKNU PRÍLEŽITOSTI NA ROZVOJ (Slovak)
    0 references
    ŠOLA S. G. BOSCO NAMERAVA ZA LANNUALIT 20162017 URESNIČITI CILJ UKREPA SPECIFICO10.1 10.1.1.A, KI PREDSTAVLJA PROJEKT, KI V CELOTI VKLJUČUJE MOŽNOSTI, NAVEDENE V PTOF, KJER JE POSEBNA POZORNOST NAMENJENA SOCIALNI VKLJUČENOSTI V BOJU PROTI DISAGIOALLA PREPREČEVANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA ZA UTRDITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI, BISTVENIH DEJAVNIKOV ZA POLNO VKLJUČITEV UČENCEV V SOCIALNI PROJEKT CONTEXT.THE JE NAMENJEN KREPITVI IDEJE ŠOLE, ODPRTE CELOTNI MESTNI SKUPNOSTI, DA BI SPODBUDILI NJENO UPORABO KOT ŽIVLJENJSKEGA PROSTORA, KI VKLJUČUJE PODPORO. VZPOSTAVITEV MREŽ ŠOL, V KATERE BODO VKLJUČENE AGENCIJE, PRISOTNE NA TEM PODROČJU, BO SPODBUDILA UPORABO NOVIH VIROV ZA UČENCE, KAR BO POVEČALO IZOBRAŽEVALNE RAZMERE, PRILOŽNOSTI ZA UČENJE TER RAZLIČNE IN RAZNOLIKE IZKUŠNJE. ŠTUDENTI SE BODO LAHKO UČILI OD IZKUŠENIH LJUDI, KI PRIHAJAJO IZ SVETA DELA IN KI JIM BODO PONUDILI PRILOŽNOSTI ZA RAZVOJ. (Slovenian)
    0 references
    SKOLAN S. G. BOSCO AVSER ATT FÖR LANNUALIT 20162017 FÖRVERKLIGA MÅLET SPECIFICO10.1 ÅTGÄRD 10.1.1.A SOM PRESENTERAR ETT PROJEKT SOM FULLT UT INTEGRERAR MED DE VAL SOM ANGES I PTOF, DÄR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÄGNAS ÅT SOCIAL INKLUDERING I KAMPEN MOT DISAGIOALLA FÖREBYGGANDE AV AVHOPP FRÅN SKOLAN TILL KONSOLIDERING OCH UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR VÄSENTLIGA FÖR EN FULLSTÄNDIG INKLUDERING AV ELEVER I DET SOCIALA CONTEXT.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA IDÉN OM ATT SKOLAN ÄR ÖPPEN FÖR HELA STADSSAMHÄLLET FÖR ATT FRÄMJA DESS ANVÄNDNING SOM ETT VARDAGSRUM SOM INNEHÅLLER STÖD. GENOM ATT INRÄTTA NÄTVERK FÖR SKOLOR KOMMER DELTAGANDET AV DE ORGAN SOM FINNS PÅ OMRÅDET ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV NYA RESURSER FÖR ELEVERNA, VILKET KOMMER ATT ÖKA MÖJLIGHETERNA TILL LÄRANDE OCH OLIKA ERFARENHETER. ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA LÄRA AV ERFARNA MÄNNISKOR SOM KOMMER FRÅN ARBETSLIVET OCH SOM KOMMER ATT ERBJUDA DEM MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA (Swedish)
    0 references
    0 references
    FOGGIA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers