NATURE IN THE HEART (Q4784028)

IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI SVILUPPARE NUOVI ORIZZONTI DELLA CONOSCENZA E PER FARLO NECESSARIO CAMBIARE APPROCCIO PASSANDO DA UNOTTICA DISCIPLINARE ALTAMENTE SPECIALIZZATA AD UNA DIDATTICA CHE FAVORISCA LINTEGRAZIONE DELLE CONOSCENZE E LAPPLICAZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI OLTRE CHE PERSONALI.TEMA CENTRALE SCELTO IL PARCO DELLALTA MURGIA IN TUTTI LE SUE CONNOTAZIONI NATURALI PAESAGGISTICHE NONCH STORICHE.IL PROGETTO PROPOSTO ATTRAVERSO IL CINEMA LO SPORT E IL TEATRO LA DANZA COME POTENTI METAFORE NARRATIVE E CREATIVE CONSENTE DI ALLENARE LE COMPETENZE CHIAVE PER SVILUPPARE LA PERSONA. I GIOVANI PARTENDO DALLE ESPERIENZE EMPIRICHE SUL TERRITORIO SI TRASFERISCONO IN UN VILLAGGIO GLOBALE CARATTERIZZATO DALLESPRESSIVIT TEATRALE E MUSICALE PER GIUNGERE ALLA POTENZA DELLAUDIOVISIVO E DEL CINEMA CON UNA FORTE VALENZA EDUCATIVA GRAZIE ALLA PLURALIT DI LINGUAGGI UTILIZZATI. LA MULTI SENSORIALIT DEGLI STIMOLI PERMETTE NON SOLO DI DESCRIVERE LABORATORI DELLE DIVERSE ARTI MA COINVOLG (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ НОВИ ХОРИЗОНТИ НА ЗНАНИЕТО И ДА НАПРАВИ НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРОМЕНИ ПОДХОДЪТ, ПРЕМИНАВАЩ ОТ ВИСОКО СПЕЦИАЛИЗИРАНА ДИСЦИПЛИНАРНА ПЕРСПЕКТИВА КЪМ ДИДАКТИЧЕН, КОЙТО БЛАГОПРИЯТСТВА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ЗНАНИЯТА И ПРИЛАГАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, КАКТО И PERSONALI.TEMA ЦЕНТРАЛЕН ИЗБРА ПАРКА НА АЛТА МУРГИЯ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ЕСТЕСТВЕНИ ПЕЙЗАЖНИ КОНОТАЦИИ И STORICHE.THEE ПРОЕКТ, ПРЕДЛОЖЕН ЧРЕЗ КИНОСПОРТ И ТЕАТРАЛЕН ТАНЦ КАТО МОЩЕН РАЗКАЗ И ТВОРЧЕСКИ МЕТАФОРИ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОБУЧАВАТ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА. МЛАДИТЕ ХОРА, ЗАПОЧВАЩИ ОТ ЕМПИРИЧНИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА, СЕ ПРЕМЕСТВАТ В ГЛОБАЛНО СЕЛО, ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ С ТЕАТРАЛЕН И МУЗИКАЛЕН DALLESPRESSIVIT, ЗА ДА ДОСТИГНАТ СИЛАТА НА АУДИО-ВИЗИЯТА И КИНОТО СЪС СИЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ БЛАГОДАРЕНИЕ НА МНОЖЕСТВОТО ИЗПОЛЗВАНИ ЕЗИЦИ. МУЛТИЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА СТИМУЛИТЕ ПОЗВОЛЯВА НЕ САМО ДА СЕ ОПИШАТ ЛАБОРАТОРИИТЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КРАЙНИЦИ, НО И ВКЛЮЧВА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET NOVÉ OBZORY ZNALOSTÍ A ZAJISTIT, ABY BYLO NUTNÉ ZMĚNIT PŘÍSTUP Z VYSOCE SPECIALIZOVANÉ DISCIPLINÁRNÍ PERSPEKTIVY NA DIDAKTIKU, KTERÁ UPŘEDNOSTŇUJE INTEGRACI ZNALOSTÍ A UPLATNĚNÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, STEJNĚ JAKO PERSONALI.TEMA CENTRAL ZVOLEN PARK ALTA MURGIA VE VŠECH JEHO PŘIROZENÉ KRAJINĚ KONOTACE A STORICHE.THE PROJEKT NAVRŽENÝ PROSTŘEDNICTVÍM KINEMATOGRAFIE A DIVADELNÍ TANEC JAKO SILNÝ NARATIVNÍ A KREATIVNÍ METAFORY UMOŽŇUJE TRÉNOVAT KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI K ROZVOJI ČLOVĚKA. MLADÍ LIDÉ, POČÍNAJE EMPIRICKÝMI ZKUŠENOSTMI NA TOMTO ÚZEMÍ, SE PŘESOUVAJÍ DO GLOBÁLNÍ VESNICE CHARAKTERIZOVANÉ DIVADELNÍ A HUDEBNÍ DALLESPRESSIVIT, ABY SE DÍKY PLURALITĚ POUŽÍVANÝCH JAZYKŮ DOSTALI K MOCI AUDIOVIZUÁLNÍHO A FILMOVÉHO UMĚNÍ SE SILNOU VÝCHOVNOU HODNOTOU. MULTISENZORIALITA PODNĚTŮ UMOŽŇUJE NEJEN POPSAT LABORATOŘE RŮZNÝCH KONČETIN, ALE ZAHRNUJE (Czech)

0 references

PROJEKTET SIGTER MOD AT UDVIKLE NYE HORISONTER AF VIDEN OG GØRE DET NØDVENDIGT AT ÆNDRE TILGANG BEVÆGER SIG FRA ET HØJT SPECIALISERET DISCIPLINÆRT PERSPEKTIV TIL EN DIDAKTISK, DER FAVORISERER INTEGRATION AF VIDEN OG ANVENDELSE AF TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER SAMT PERSONALI.TEMA CENTRALE VALGTE PARK OF ALTA MURGIA I ALLE SINE NATURLIGE LANDSKAB KONNOTATIONER OG STORICHE.THE PROJEKT FORESLÅET GENNEM BIOGRAFSPORT OG TEATER DANS SOM KRAFTFULDE NARRATIVE OG KREATIVE METAFORER GIVER MULIGHED FOR AT TRÆNE DE VIGTIGSTE FÆRDIGHEDER TIL AT UDVIKLE PERSONEN. UNGE, DER STARTER MED DE EMPIRISKE OPLEVELSER PÅ TERRITORIET, FLYTTER TIL EN GLOBAL LANDSBY, DER ER KENDETEGNET VED TEATRALSK OG MUSIKALSK DALLESPRESSIVIT, FOR AT NÅ FREM TIL KRAFTEN I AUDIOVISUELLE MEDIER OG BIOGRAFER MED EN STÆRK UDDANNELSESMÆSSIG VÆRDI TAKKET VÆRE DE MANGE SPROG, DER ANVENDES. DEN MULTI SENSORIALITET AF STIMULI GØR DET MULIGT IKKE KUN AT BESKRIVE LABORATORIER AF DE FORSKELLIGE LEMMER, MEN INVOLVERER (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, NEUE HORIZONTE DES WISSENS ZU ENTWICKELN UND ES NOTWENDIG ZU MACHEN, DEN ANSATZ VON EINER HOCHSPEZIALISIERTEN DISZIPLINÄREN PERSPEKTIVE ZU EINER DIDAKTIK ZU ÄNDERN, DIE DIE INTEGRATION VON WISSEN UND DIE ANWENDUNG VON TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN SOWIE PERSONALI.TEMA ZENTRAL WÄHLTE DEN PARK VON ALTA MURGIA IN ALL SEINEN NATÜRLICHEN LANDSCHAFTSKONNOTATIONEN UND STORICHE.THE PROJEKT VORGESCHLAGEN DURCH KINOSPORT UND THEATERTANZ ALS KRAFTVOLLE NARRATIVE UND KREATIVE METAPHERN ERMÖGLICHT, DIE SCHLÜSSELFÄHIGKEITEN ZU TRAINIEREN, UM DIE PERSON ZU ENTWICKELN. JUNGE MENSCHEN, DIE VON DEN EMPIRISCHEN ERFAHRUNGEN AUF DEM TERRITORIUM AUSGEHEN, ZIEHEN IN EIN GLOBALES DORF, DAS VON THEATER UND MUSICAL DALLESPRESSIVIT GEPRÄGT IST, UM DIE MACHT DES AUDIOVISUELLEN UND KINOS MIT EINEM STARKEN PÄDAGOGISCHEN WERT DANK DER MEHRZAHL DER VERWENDETEN SPRACHEN ZU ERREICHEN. DIE MULTISENSORIALITÄT VON REIZEN ERMÖGLICHT ES NICHT NUR, LABORATORIEN DER VERSCHIEDENEN GLIEDMASSEN ZU BESCHREIBEN, SONDERN BEINHALTET (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΝΈΟΥΣ ΟΡΊΖΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΜΕΤΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΤΗΣ PERSONALI.TEMA ΕΠΈΛΕΞΕ ΤΟ ΠΆΡΚΟ ΤΗΣ ALTA MURGIA ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΔΗΛΏΣΕΙΣ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ STORICHE.THE ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΧΟΡΟΎ ΩΣ ΙΣΧΥΡΈΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΟΙ ΝΈΟΙ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΜΕΤΑΚΟΜΊΖΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΩΡΙΌ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΘΕΑΤΡΙΚΌ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΌ DALLESPRESSIVIT ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΟΥΝ ΣΤΗ ΔΎΝΑΜΗ ΤΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΥ ΜΕ ΙΣΧΥΡΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΘΏΡΑ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ. Η ΠΟΛΛΑΠΛΉ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΕΘΙΣΜΆΤΩΝ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΠΕΡΙΓΡΆΨΕΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΆΚΡΩΝ, ΑΛΛΆ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO DEVELOP NEW HORIZONS OF KNOWLEDGE AND TO MAKE IT NECESSARY TO CHANGE APPROACH MOVING FROM A HIGHLY SPECIALISED DISCIPLINARY PERSPECTIVE TO A DIDACTIC THAT FAVORS THE INTEGRATION OF KNOWLEDGE AND THE APPLICATION OF TRANSVERSAL SKILLS AS WELL AS PERSONALI.TEMA CENTRAL CHOSEN THE PARK OF ALTA MURGIA IN ALL ITS NATURAL LANDSCAPE CONNOTATIONS AND STORICHE.THE PROJECT PROPOSED THROUGH CINEMA SPORTS AND THEATRE DANCE AS POWERFUL NARRATIVE AND CREATIVE METAPHORS ALLOWS TO TRAIN THE KEY SKILLS TO DEVELOP THE PERSON. YOUNG PEOPLE STARTING FROM THE EMPIRICAL EXPERIENCES ON THE TERRITORY MOVE TO A GLOBAL VILLAGE CHARACTERISED BY THEATRICAL AND MUSICAL DALLESPRESSIVIT TO REACH THE POWER OF AUDIOVISUAL AND CINEMA WITH A STRONG EDUCATIONAL VALUE THANKS TO THE PLURALITY OF LANGUAGES USED. THE MULTI SENSORIALITY OF STIMULI ALLOWS NOT ONLY TO DESCRIBE LABORATORIES OF THE DIFFERENT LIMBS BUT INVOLVES (English)

readability score

0.2434099802666708

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR NUEVOS HORIZONTES DE CONOCIMIENTO Y HACER NECESARIO CAMBIAR DE ENFOQUE PASANDO DE UNA PERSPECTIVA DISCIPLINARIA ALTAMENTE ESPECIALIZADA A UNA DIDÁCTICA QUE FAVOREZCA LA INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA APLICACIÓN DE HABILIDADES TRANSVERSALES ASÍ COMO PERSONALI.TEMA CENTRAL ELEGIDO EL PARQUE DE ALTA MURGIA EN TODAS SUS CONNOTACIONES DE PAISAJE NATURAL Y EL PROYECTO STORICHE.THE PROPUESTO A TRAVÉS DEL CINE DEPORTIVO Y LA DANZA TEATRAL COMO PODEROSAS METÁFORAS NARRATIVAS Y CREATIVAS PERMITE ENTRENAR LAS HABILIDADES CLAVE PARA DESARROLLAR A LA PERSONA. LOS JÓVENES A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS EMPÍRICAS EN EL TERRITORIO SE TRASLADAN A UNA ALDEA GLOBAL CARACTERIZADA POR EL DALLESPRESSIVIT TEATRAL Y MUSICAL PARA ALCANZAR EL PODER DEL AUDIOVISUAL Y EL CINE CON UN FUERTE VALOR EDUCATIVO GRACIAS A LA PLURALIDAD DE LENGUAJES UTILIZADOS. LA MULTISENSUALIDAD DE LOS ESTÍMULOS PERMITE NO SOLO DESCRIBIR LABORATORIOS DE LAS DIFERENTES EXTREMIDADES SINO QUE IMPLICA (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA UUSI TEADMISTE SILMARINGI JA MUUTA VAJALIKUKS MUUTA LÄHENEMIST, MIS LIIGUB VÄGA SPETSIALISEERITUD DISTSIPLINAARSEST VAATENURGAST DIDAKTILISEKS, MIS SOODUSTAB TEADMISTE INTEGREERIMIST JA VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE RAKENDAMIST, SAMUTI PERSONALI.TEMA KESK VALIS ALTA MURGIA PARGI KÕIGIS OMA LOODUSLIKES MAASTIKUKONNOTATSIOONIDES JA STORICHE.THE PROJEKT, MIS ON VÄLJA PAKUTUD KINOSPORDI JA TEATRITANTSU KAUDU, KUNA VÕIMAS NARRATIIV JA LOOMINGULINE METAFOOR VÕIMALDAB KOOLITADA VÕTMEOSKUSI INIMESE ARENDAMISEKS. PIIRKONNA EMPIIRILISTEST KOGEMUSTEST ALGUSE SAANUD NOORED LIIGUVAD ÜLEMAAILMSESSE KÜLA, MIDA ISELOOMUSTAB TEATRI- JA MUUSIKALINE DALLESPRESSIVIT, ET JÕUDA AUDIOVISUAAL- JA KINOVÕIMUNI, MILLEL ON TUGEV HARIDUSLIK VÄÄRTUS TÄNU KASUTATAVATE KEELTE PALJUSUSELE. STIIMULITE MULTI SENSORILISUS VÕIMALDAB MITTE AINULT KIRJELDADA ERINEVATE JÄSEMETE LABOREID, VAID HÕLMAB KA (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ UUSIA TIETÄMYKSEN NÄKÖKULMIA JA TEHDÄ TARPEELLISEKSI MUUTTAA LÄHESTYMISTAPAA, JOKA SIIRTYY PITKÄLLE ERIKOISTUNEESTA KURINPIDOLLISESTA PERSPEKTIIVISTÄ DIDAKTISEEN, JOKA SUOSII TIEDON INTEGROINTIA JA MONIALAISTEN TAITOJEN SOVELTAMISTA SEKÄ PERSONALI.TEMA CENTRAL VALITSI ALTA MURGIAN PUISTON KAIKISSA LUONNONMAISEMISSA JA STORICHE.THE-HANKKEESSA, JOTA EHDOTETAAN ELOKUVAURHEILUN JA TEATTERITANSSIN KAUTTA, VOIMAKKAANA KERRONNAN JA LUOVAN METAFORAN AVULLA VOIDAAN KOULUTTAA AVAINTAITOJA HENKILÖN KEHITTÄMISEKSI. ALUEEN EMPIIRISISTÄ KOKEMUKSISTA ALKAEN NUORET SIIRTYVÄT MAAILMANLAAJUISEEN KYLÄÄN, JOLLE ON OMINAISTA TEATTERI- JA MUSIKAALINEN DALLESPRESSIVIT, SAAVUTTAAKSEEN AUDIOVISUAALISEN JA ELOKUVAN VOIMAN, JOLLA ON VAHVA KOULUTUSARVO KÄYTETTYJEN KIELTEN MONINAISUUDEN ANSIOSTA. ÄRSYKKEIDEN MONISENSITIIVISYYS MAHDOLLISTAA PAITSI ERI RAAJOJEN LABORATORIOIDEN KUVAUKSEN MYÖS (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DE NOUVEAUX HORIZONS DE CONNAISSANCE ET À FAIRE CHANGER D’APPROCHE EN PASSANT D’UNE PERSPECTIVE DISCIPLINAIRE HAUTEMENT SPÉCIALISÉE À UNE DIDACTIQUE QUI FAVORISE L’INTÉGRATION DES CONNAISSANCES ET L’APPLICATION DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES AINSI QUE PERSONALI.TEMA A CHOISI LE PARC D’ALTA MURGIA DANS TOUTES SES CONNOTATIONS DE PAYSAGE NATUREL ET LE PROJET STORICHE.THE PROPOSÉ À TRAVERS LES SPORTS CINÉMATOGRAPHIQUES ET LA DANSE THÉÂTRALE COMME DE PUISSANTES MÉTAPHORES NARRATIVES ET CRÉATIVES PERMET DE FORMER LES COMPÉTENCES CLÉS POUR DÉVELOPPER LA PERSONNE. LES JEUNES PARTANT DES EXPÉRIENCES EMPIRIQUES SUR LE TERRITOIRE SE DÉPLACENT DANS UN VILLAGE GLOBAL CARACTÉRISÉ PAR LE DALLESPRESSIVIT THÉÂTRAL ET MUSICAL POUR ATTEINDRE LE POUVOIR DE L’AUDIOVISUEL ET DU CINÉMA AVEC UNE FORTE VALEUR ÉDUCATIVE GRÂCE À LA PLURALITÉ DES LANGUES UTILISÉES. LA MULTI SENSORIALITÉ DES STIMULI PERMET NON SEULEMENT DE DÉCRIRE LES LABORATOIRES DES DIFFÉRENTS MEMBRES, MAIS AUSSI D’IMPLIQUER (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEISEANNA NUA EOLAIS A FHORBAIRT AGUS É A DHÉANAMH RIACHTANACH CUR CHUIGE A ATHRÚ AG BOGADH Ó DHEARCADH ARAÍONACHTA AN-SPEISIALAITHE GO TEAGASCACH A THACAÍONN LE COMHTHÁTHÚ EOLAIS AGUS CUR I BHFEIDHM SCILEANNA TRASNAÍ CHOMH MAITH LE PERSONALI.TEMA CENTRAL A ROGHNAIGH PÁIRC ALTA MURGIA INA NÓTAÍ TÍRDHREACHA NÁDÚRTHA AGUS TIONSCADAL STORICHE.THE ATÁ BEARTAITHE TRÍ SPÓIRT PHICTIÚRLAINNE AGUS DAMHSA AMHARCLANNAÍOCHTA MAR INSINT CHUMHACHTACH AGUS MEAFAR CRUTHAITHEACH IS FÉIDIR NA PRÍOMHSCILEANNA A OILIÚINT CHUN AN DUINE A FHORBAIRT. TÉANN DAOINE ÓGA AG TOSÚ ÓN TAITHÍ EIMPÍREACH AR AN GCRÍOCH GO DTÍ SRÁIDBHAILE DOMHANDA A BHFUIL DALLESPRESSIVIT AMHARCLAINNE AGUS CEOIL MAR SHAINTRÉITH AIGE CHUN CUMHACHT AN CHLOSAMHAIRC AGUS NA SCANNÁNAÍOCHTA A BHAINT AMACH A BHFUIL LUACH LÁIDIR OIDEACHAIS AG BAINT LEIS A BHUÍ LE HIOLRACHAS NA DTEANGACHA A ÚSÁIDTEAR. CEADAÍONN AN BRAITEOIREACHT IL DE STIMULI, NÍ HAMHÁIN CHUN CUR SÍOS A DHÉANAMH AR SHAOTHARLANNA NA GÉAGA ÉAGSÚLA ACH TÁ I GCEIST (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI NOVE HORIZONTE ZNANJA I UČINITI POTREBNIM PROMIJENITI PRISTUP KOJI SE KREĆE IZ VISOKOSPECIJALIZIRANE DISCIPLINSKE PERSPEKTIVE U DIDAKTIKU KOJA POGODUJE INTEGRACIJI ZNANJA I PRIMJENI TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, KAO I PERSONALI.TEMA CENTRALNI ODABIR PARKA ALTA MURGIA U SVIM NJEGOVIM PRIRODNIM KRAJOBRAZNIM KONOTACIJAMA I STORICHE.THE PROJEKT PREDLOŽEN KROZ FILMSKI SPORT I KAZALIŠNI PLES KAO MOĆAN NARATIV I KREATIVNE METAFORE OMOGUĆUJE TRENIRANJE KLJUČNIH VJEŠTINA ZA RAZVOJ OSOBE. MLADI LJUDI POČEVŠI OD EMPIRIJSKIH ISKUSTAVA NA TERITORIJU SELE U GLOBALNO SELO OBILJEŽENO KAZALIŠNIM I GLAZBENIM DALESPRESSIVITOM KAKO BI DOSEGLI MOĆ AUDIOVIZUALNOG I KINEMATOGRAFSKOG SADRŽAJA SA SNAŽNOM OBRAZOVNOM VRIJEDNOŠĆU ZAHVALJUJUĆI PLURALIZMU KORIŠTENIH JEZIKA. VIŠE SENZORNOST PODRAŽAJA OMOGUĆUJE NE SAMO OPISATI LABORATORIJE RAZLIČITIH UDOVA, VEĆ UKLJUČUJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ TUDÁSHORIZONTOKAT FEJLESSZEN KI, ÉS SZÜKSÉGESSÉ TEGYE A MEGKÖZELÍTÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁT A MAGASAN SPECIALIZÁLT FEGYELMI PERSPEKTÍVÁBÓL A DIDAKTIKA FELÉ, AMELY ELŐSEGÍTI A TUDÁS INTEGRÁLÁSÁT ÉS A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ALKALMAZÁSÁT, VALAMINT A PERSONALI.TEMA KÖZPONTI VÁLASZTOTTA AZ ALTA MURGIA PARKOT MINDEN TERMÉSZETI TÁJI KONNOTÁCIÓJÁBAN ÉS STORICHE.THE PROJEKT ÁLTAL JAVASOLT MOZI SPORT ÉS SZÍNHÁZI TÁNC, MINT ERŐTELJES NARRATÍV ÉS KREATÍV METAFORÁK LEHETŐVÉ TESZIK A KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEK KÉPZÉSÉT A SZEMÉLY FEJLESZTÉSÉHEZ. A TERÜLETEN SZERZETT EMPIRIKUS TAPASZTALATOKBÓL KIINDULVA A FIATALOK EGY OLYAN GLOBÁLIS FALUBA KÖLTÖZNEK, AMELYET A DALLESPRESSIVIT SZÍNHÁZI ÉS ZENEI KÖZÖSSÉG JELLEMEZ, HOGY AZ ALKALMAZOTT NYELVEK SOKSZÍNŰSÉGÉNEK KÖSZÖNHETŐEN ERŐS OKTATÁSI ÉRTÉKKEL RENDELKEZŐ AUDIOVIZUÁLIS ÉS FILMMŰVÉSZETET ÉRJENEK EL. AZ INGEREK MULTISZENZORALITÁSA NEMCSAK A KÜLÖNBÖZŐ VÉGTAGOK LABORATÓRIUMAINAK LEÍRÁSÁT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM MAGÁBAN FOGLALJA A (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI NAUJUS ŽINIŲ HORIZONTUS IR PRIVERSTI KEISTI POŽIŪRĮ, PEREINANTĮ NUO LABAI SPECIALIZUOTOS DRAUSMINĖS PERSPEKTYVOS PRIE DIDAKTIKOS, KURI SKATINA ŽINIŲ INTEGRACIJĄ IR UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ PRITAIKYMĄ, TAIP PAT PERSONALI.TEMA CENTRINIS PASIRINKO ALTOS MURGIA PARKĄ VISOSE SAVO GAMTOS KRAŠTOVAIZDŽIO KONOTACIJOSE IR STORICHE.THE PROJEKTAS, PASIŪLYTAS PER KINO SPORTĄ IR TEATRO ŠOKĮ, KAIP GALINGAS NARATYVAS IR KŪRYBINĖS METAFOROS LEIDŽIA MOKYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ASMENS UGDYMUI. JAUNUOLIAI, PRADEDANT EMPIRINE PATIRTIMI TERITORIJOJE, PERSIKELIA Į PASAULINĮ KAIMĄ, KURIAM BŪDINGAS TEATRINIS IR MUZIKINIS DALLESPRESSIVIT, KAD PASIEKTŲ GARSO IR VAIZDO BEI KINO GALIĄ SU STIPRIA ŠVIETIMO VERTE DĖL VARTOJAMŲ KALBŲ ĮVAIROVĖS. DIRGIKLIŲ MULTIJUTIMIŠKUMAS LEIDŽIA NE TIK APIBŪDINTI SKIRTINGŲ GALŪNIŲ LABORATORIJAS, BET IR APIMA (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNUS ZINĀŠANU APVĀRŠŅUS UN LIKT MAINĪT PIEEJU NO ĻOTI SPECIALIZĒTAS DISCIPLINĀRĀS PERSPEKTĪVAS UZ DIDAKTIKU, KAS VEICINA ZINĀŠANU INTEGRĒŠANU UN TRANSVERSĀLO PRASMJU PIELIETOŠANU, KĀ ARĪ PERSONALI.TEMA CENTRĀLI IZVĒLĒJĀS ALTAS MURDŽAS PARKU VISĀS TĀ DABAS AINAVAS KONOTĀCIJĀS UN STORICHE.THE PROJEKTĀ, KAS TIEK PIEDĀVĀTS KINO SPORTA UN TEĀTRA DEJAS IETVAROS KĀ SPĒCĪGS STĀSTĪJUMS UN RADOŠAS METAFORAS, KAS ĻAUJ APMĀCĪT PAMATPRASMES CILVĒKA ATTĪSTĪBAI. JAUNIEŠI, SĀKOT NO EMPĪRISKĀS PIEREDZES TERITORIJĀ, PĀRCEĻAS UZ GLOBĀLU CIEMATU, KO RAKSTURO TEĀTRA UN MUZIKĀLS DALLESPRESSIVIT, LAI SASNIEGTU AUDIOVIZUĀLO UN KINO SPĒKU AR SPĒCĪGU IZGLĪTOJOŠU VĒRTĪBU, PATEICOTIES IZMANTOTO VALODU DAUDZVEIDĪBAI. STIMULU MULTI SENSORIALITĀTE ĻAUJ NE TIKAI APRAKSTĪT DAŽĀDU EKSTREMITĀŠU LABORATORIJAS, BET ARĪ (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ORIZZONTI ĠODDA TA’ GĦARFIEN U LI JAGĦMILHA NEĊESSARJA LI JINBIDEL L-APPROĊĊ LI JIMXI MINN PERSPETTIVA DIXXIPLINARJA SPEĊJALIZZATA ĦAFNA GĦAL DIDATTIKA LI TIFFAVORIXXI L-INTEGRAZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-APPLIKAZZJONI TA’ ĦILIET TRASVERSALI KIF UKOLL PERSONALI.TEMA ĊENTRALI MAGĦŻUL IL-PARK TA’ ALTA MURGIA FIL-KONNOTAZZJONIJIET KOLLHA TAL-PAJSAĠĠ NATURALI TIEGĦU U L-PROĠETT STORICHE.THE PROPOST PERMEZZ TAŻ-ŻFIN SPORTIV U TEATRALI TAĊ-ĊINEMA BĦALA METAFORI NARRATTIVI U KREATTIVI B’SAĦĦITHOM LI JIPPERMETTU T-TAĦRIĠ TAL-ĦILIET EWLENIN BIEX TIĠI ŻVILUPPATA L-PERSUNA. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JIBDEW MILL-ESPERJENZI EMPIRIĊI FIT-TERRITORJU JIMXU LEJN RAĦAL GLOBALI KKARATTERIZZAT MINN DALLESPRESSIVIT TEATRALI U MUŻIKALI BIEX JILĦQU S-SETGĦA TAL-AWDJOVIŻIV U Ċ-ĊINEMA B’VALUR EDUKATTIV QAWWI BIS-SAĦĦA TAL-PLURALITÀ TAL-LINGWI UŻATI. IL-MULTISENSORJALITÀ TAL-ISTIMULI TIPPERMETTI MHUX BISS LI JIDDESKRIVU LABORATORJI TAR-RIĠLEJN DIFFERENTI IŻDA TINVOLVI (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL NIEUWE HORIZONTEN VAN KENNIS TE ONTWIKKELEN EN HET NOODZAKELIJK TE MAKEN OM DE AANPAK TE VERANDEREN VAN EEN ZEER GESPECIALISEERD DISCIPLINAIRE PERSPECTIEF NAAR EEN DIDACTISCHE DIE DE INTEGRATIE VAN KENNIS EN DE TOEPASSING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN BEVORDERT, EVENALS PERSONALI.TEMA CENTRAAL KOOS HET PARK VAN ALTA MURGIA IN AL ZIJN NATUURLIJKE LANDSCHAP CONNOTATIES EN STORICHE.THE PROJECT VOORGESTELD DOOR CINEMA SPORT EN THEATER DANS ALS KRACHTIG NARRATIEVE EN CREATIEVE METAFOREN MAAKT HET MOGELIJK OM DE BELANGRIJKSTE VAARDIGHEDEN TE TRAINEN OM DE PERSOON TE ONTWIKKELEN. JONGEREN DIE BEGINNEN MET DE EMPIRISCHE ERVARINGEN OP HET GRONDGEBIED VERHUIZEN NAAR EEN WERELDWIJD DORP DAT WORDT GEKENMERKT DOOR THEATRALE EN MUZIKALE DALLESPRESSIVIT OM DE KRACHT VAN AUDIOVISUELE EN CINEMA TE BEREIKEN MET EEN STERKE EDUCATIEVE WAARDE DANKZIJ DE VEELVOUD AAN GEBRUIKTE TALEN. DE MULTI SENSORIALITEIT VAN STIMULI MAAKT HET MOGELIJK OM NIET ALLEEN LABORATORIA VAN DE VERSCHILLENDE LEDEMATEN TE BESCHRIJVEN, MAAR OOK (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a desenvolver novos horizontes de conhecimento e a torná-lo necessário para alterar a abordagem que passa de uma perspectiva altamente especializada para uma dinâmica que resiste à integração de conhecimentos e à aplicação de competências de transferência, bem como à personalidade. OS JOVENS QUE PARTEM DAS EXPERIÊNCIAS EMPIRICAS NO TERRITÓRIO MOVEM PARA UMA VILAGEM GLOBAL CARACTERIZADA PELA DALESPRESSIVIDADE TÉCRICA E MÚSICA PARA ALCANÇAR O PODER DO AUDIOVISUAL E DO CINEMA COM UM FORTE VALOR EDUCATIVO AGRADÁVEL À PLURALIDADE DAS LÍNGUAS UTILIZADAS. A multissensorialidade da STIMULI permite não só desqualificar os laboratórios das diferentes coxas, mas envolve (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE NOI ORIZONTURI DE CUNOAȘTERE ȘI SĂ FACĂ NECESARĂ SCHIMBAREA ABORDĂRII, TRECÂND DE LA O PERSPECTIVĂ DISCIPLINARĂ EXTREM DE SPECIALIZATĂ LA UN DIDACTIC CARE FAVORIZEAZĂ INTEGRAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI APLICAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, PRECUM ȘI PERSONALI.TEMA CENTRAL ALES PARCUL ALTA MURGIA ÎN TOATE CONOTAȚIILE PEISAJULUI SĂU NATURAL ȘI STORICHE.PROIECTUL PROPUS PRIN SPORTUL CINEMATOGRAFIC ȘI DANSUL TEATRAL CA METAFORE NARATIVE ȘI CREATIVE PUTERNICE PERMITE FORMAREA ABILITĂȚILOR CHEIE PENTRU DEZVOLTAREA PERSOANEI. TINERII, PORNIND DE LA EXPERIENȚELE EMPIRICE DE PE TERITORIU, SE MUTĂ ÎNTR-UN SAT GLOBAL CARACTERIZAT DE TEATRU ȘI MUZICAL DALLESPRESSIVIT PENTRU A AJUNGE LA PUTEREA AUDIOVIZUALULUI ȘI CINEMATOGRAFIEI CU O PUTERNICĂ VALOARE EDUCAȚIONALĂ DATORITĂ PLURALITĂȚII LIMBILOR UTILIZATE. MULTISENZORIALITATEA STIMULILOR PERMITE NU NUMAI DESCRIEREA LABORATOARELOR DIFERITELOR MEMBRE, CI IMPLICĂ (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ NOVÝCH HORIZONTOV VEDOMOSTÍ A NA TO, ABY BOLO POTREBNÉ ZMENIŤ PRÍSTUP Z VYSOKO ŠPECIALIZOVANEJ DISCIPLINÁRNEJ PERSPEKTÍVY NA DIDAKTIKU, KTORÁ UPREDNOSTŇUJE INTEGRÁCIU VEDOMOSTÍ A APLIKÁCIU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO AJ PERSONALI.TEMA CENTRAL VYBRAL PARK ALTA MURGIA VO VŠETKÝCH JEHO PRÍRODNÝCH KRAJINNÝCH KONOTÁCIÁCH A PROJEKT STORICHE.THE NAVRHNUTÝ PROSTREDNÍCTVOM KINEMATOGRAFICKÝCH ŠPORTOV A DIVADELNÉHO TANCA AKO MOCNÉ NARATÍVNE A TVORIVÉ METAFORY UMOŽŇUJE TRÉNOVAŤ KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI NA ROZVOJ OSOBY. MLADÍ ĽUDIA ZAČÍNAJÚCI EMPIRICKÝMI SKÚSENOSŤAMI NA ÚZEMÍ SA PRESŤAHUJÚ DO GLOBÁLNEJ DEDINY CHARAKTERIZOVANEJ DIVADELNÝM A HUDOBNÝM DALLESPRESSIVITOM, ABY DOSIAHLI SILU AUDIOVIZUÁLNEJ A KINEMATOGRAFIE SO SILNOU VZDELÁVACOU HODNOTOU VĎAKA PLURALITE POUŽÍVANÝCH JAZYKOV. MULTISENZIALITA STIMULOV UMOŽŇUJE NIELEN OPÍSAŤ LABORATÓRIÁ RÔZNYCH KONČATÍN, ALE ZAHŔŇA (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI NOVA OBZORJA ZNANJA IN SPREMENITI PRISTOP IZ VISOKO SPECIALIZIRANE DISCIPLINSKE PERSPEKTIVE V DIDAKTIKO, KI SPODBUJA INTEGRACIJO ZNANJA IN UPORABO PREČNIH VEŠČIN, KOT TUDI OSREDNJI PERSONALI.TEMA JE IZBRAL PARK ALTA MURGIA V VSEH SVOJIH NARAVNIH KRAJINSKIH KONOTACIJAH IN PROJEKT STORICHE.THE, KI JE BIL PREDLAGAN PREK KINEMATOGRAFSKEGA ŠPORTA IN GLEDALIŠKEGA PLESA KOT MOČNIH PRIPOVEDNIH IN USTVARJALNIH METAFOR, KI OMOGOČAJO USPOSABLJANJE KLJUČNIH VEŠČIN ZA RAZVOJ OSEBE. MLADI, ZAČENŠI Z EMPIRIČNIMI IZKUŠNJAMI NA OZEMLJU, SE PRESELIJO V GLOBALNO VASICO, ZA KATERO STA ZNAČILNA GLEDALIŠKA IN GLASBENA DALLESPRESSIVIT, DA BI DOSEGLI MOČ AVDIOVIZUALNEGA IN KINEMATOGRAFA Z MOČNO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO ZARADI ŠTEVILNIH UPORABLJENIH JEZIKOV. VEČ SENZORIČNOST DRAŽLJAJEV OMOGOČA NE LE OPIS LABORATORIJEV RAZLIČNIH OKONČIN, AMPAK VKLJUČUJE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYA KUNSKAPSHORISONTER OCH GÖRA DET NÖDVÄNDIGT ATT ÄNDRA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET FRÅN ETT HÖGT SPECIALISERAT DISCIPLINÄRT PERSPEKTIV TILL EN DIDAKTIK SOM GYNNAR INTEGRATIONEN AV KUNSKAP OCH TILLÄMPNING AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SAMT PERSONALI.TEMA CENTRALT VALDE ALTA MURGIA PARK I ALLA DESS NATURLIGA LANDSKAP KONNOTATIONER OCH STORICHE.THE PROJEKT FÖRESLÅS GENOM BIOSPORT OCH TEATERDANS SOM KRAFTFULLA BERÄTTANDE OCH KREATIVA METAFORER GÖR DET MÖJLIGT ATT UTBILDA NYCKELKOMPETENSER FÖR ATT UTVECKLA PERSONEN. UNGA MÄNNISKOR SOM UTGÅR FRÅN DE EMPIRISKA ERFARENHETERNA PÅ TERRITORIET FLYTTAR TILL EN GLOBAL BY SOM KÄNNETECKNAS AV TEATER OCH MUSIKALISK DALLESPRESSIVIT FÖR ATT NÅ KRAFTEN I AUDIOVISUELL OCH BIO MED ETT STARKT PEDAGOGISKT VÄRDE TACK VARE MÅNGFALDEN AV SPRÅK SOM ANVÄNDS. MULTISENSORIALITETEN HOS STIMULI GÖR DET INTE BARA MÖJLIGT ATT BESKRIVA LABORATORIERNA I DE OLIKA EXTREMITETERNA UTAN INVOLVERAR (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CORATO