OPEN SCHOOL TO WELCOME INCLUDE AND GROW (Q4783991)

IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI SETTE MODULI FORMATIVI DESTINATI PREVALENTEMENTE AGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUARTE E QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA E DI TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CHE MANIFESTANO PARTICOLARI FRAGILIT E BISOGNI SENZA TUTTAVIA ESCLUDERE GLI ALTRI ALUNNI CONSIDERANDO OBIETTIVO PRIMARIO LA CRESCITA MOTIVAZIONALE DI TUTTI.I MODULI DA ATTIVARE SONO N.1 RECUPERO COMPETENZE BASE DI LINGUA ITALIANA SCRITTURA CREATIVA ED ANIMAZIONE ESPRESSIVA N.1 MATEMATICA E ROBOTICA EDUCATIVA N.2 EDUCAZIONE MOTORIA E ATTIVIT SPORTIVA N.1 EDUCAZIONE AL LINGUAGGIO ESPRESSIVO E TEATRO N.1 RECUPERO DELLE TRADIZIONI E CANTO CORALE N.1 LABORATORIO CREATIVO ED ARTIGIANALE FINALIZZATO ALLORIENTAMENTO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕТО НА СЕДЕМ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, НАСОЧЕНИ ОСНОВНО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И НА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ОСОБЕНА КРЕХКОСТ И НУЖДИ, БЕЗ ОБАЧЕ ДА ИЗКЛЮЧВАТ ОСТАНАЛИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО РАЗГЛЕЖДАТ ОСНОВНАТА ЦЕЛ, МОТИВАЦИОННОТО ИЗРАСТВАНЕ НА ALL.THEE МОДУЛИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ АКТИВИРАНИ, СА N.1 ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКОТО ЕЗИКОВО ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ И ИЗРАЗИТЕЛНА АНИМАЦИЯ N.1 МАТЕМАТИКА И РОБОТИКА ОБРАЗОВАНИЕ N.2 ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ N.1 ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ЕКСПРЕСИВНИ ЕЗИЦИ И ТЕАТЪР N.1 ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ТРАДИЦИИТЕ И ХОРОВО ПЕЕНЕ N.1 ТВОРЧЕСКИ И ЗАНАЯТЧИЙСКИ РАБОТИЛНИЦИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОРИЕНТАЦИЯТА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI SEDMI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ ZAMĚŘENÝCH PŘEDEVŠÍM NA ŽÁKY ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY A VŠECH TŘÍD STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ, KTERÉ VYKAZUJÍ ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOST A POTŘEBY, ANIŽ BY VŠAK BYLY VYLOUČENY OSTATNÍ ŽÁCI S OHLEDEM NA ZÁKLADNÍ CÍL MOTIVAČNÍ RŮST ALL.THE MODULY, KTERÉ MAJÍ BÝT AKTIVOVÁNY, JSOU N.1 ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA TVŮRČÍHO PSANÍ A EXPRESIVNÍ ANIMACE N.1 MATEMATIKA A ROBOTIKA VZDĚLÁVÁNÍ N.2 MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ A SPORTOVNÍ AKTIVITY N.1 VZDĚLÁVÁNÍ K EXPRESIVNÍMU JAZYKU A DIVADLU N.1 OBNOVA TRADIC A CHORÁLOVÉHO ZPĚVU N.1 TVŮRČÍ A ŘEMESLNÁ DÍLNA ZAMĚŘENÁ NA ORIENTACI (Czech)

0 references

PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF SYV UDDANNELSESMODULER, DER HOVEDSAGELIG ER RETTET MOD ELEVER I DEN FJERDE OG FEMTE KLASSE I GRUNDSKOLEN OG AF ALLE KLASSER I GYMNASIET AF FØRSTE GRAD, DER MANIFESTERER SÆRLIG SKRØBELIGHED OG BEHOV UDEN DOG AT UDELUKKE DE ANDRE ELEVER, DER OVERVEJER DET PRIMÆRE MÅL DEN MOTIVERENDE VÆKST AF ALL.THE MODULER, DER SKAL AKTIVERES, ER N.1 GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG KREATIV SKRIVNING OG EKSPRESSIV ANIMATION N.1 MATEMATIK OG ROBOTUDDANNELSE N.2 MOTORUDDANNELSE OG SPORTSAKTIVITETER N.1 UDDANNELSE TIL UDTRYKSSPROG OG TEATER N.1 GENVINDING AF TRADITIONER OG KORSANG N.1 KREATIV OG HÅNDVÆRKSMÆSSIG WORKSHOP MED HENBLIK PÅ ORIENTERING (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BEINHALTET DIE AKTIVIERUNG VON SIEBEN SCHULUNGSMODULEN, DIE SICH HAUPTSÄCHLICH AN DIE SCHÜLER DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSEN DER GRUNDSCHULE UND ALLER KLASSEN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES RICHTEN, DIE BESONDERE FRAGILITÄT UND BEDÜRFNISSE MANIFESTIEREN, OHNE JEDOCH DIE ANDEREN SCHÜLER UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES PRIMÄREN ZIELS DES MOTIVIERENDEN WACHSTUMS VON ALL.THE-MODULEN ZU AKTIVIEREN SIND N.1 GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE KREATIVES SCHREIBEN UND EXPRESSIVE ANIMATION N.1 MATHEMATIK UND ROBOTIK BILDUNG N.2 MOTORISCHE BILDUNG UND SPORTAKTIVITÄTEN N.1 AUSBILDUNG ZU EXPRESSIVEN SPRACHE UND THEATER N.1 WIEDERHERSTELLUNG DER TRADITIONEN UND CHORGESANG N.1 KREATIVE UND HANDWERKLICHE WORKSHOP ZUR ORIENTIERUNG (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΠΤΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΧΩΡΊΣ ΩΣΤΌΣΟ ΝΑ ΑΠΟΚΛΕΊΟΥΝ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΊΝΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΚΙΝΟΎΜΕΝΑ ΣΧΈΔΙΑ Ν.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ Ν.2 ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ Ν.1 ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΘΈΑΤΡΟ Ν.1 ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟΎ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΎ Ν.1 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΉ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ (Greek)

0 references

THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF SEVEN TRAINING MODULES AIMED MAINLY AT THE PUPILS OF THE FOURTH AND FIFTH CLASSES OF THE PRIMARY SCHOOL AND OF ALL THE CLASSES OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE THAT MANIFEST PARTICULAR FRAGILITY AND NEEDS WITHOUT HOWEVER EXCLUDING THE OTHER PUPILS CONSIDERING PRIMARY OBJECTIVE THE MOTIVATIONAL GROWTH OF ALL.THE MODULES TO BE ACTIVATED ARE N.1 BASIC SKILLS OF ITALIAN LANGUAGE CREATIVE WRITING AND EXPRESSIVE ANIMATION N.1 MATHEMATICS AND ROBOTICS EDUCATION N.2 MOTOR EDUCATION AND SPORTS ACTIVITIES N.1 EDUCATION TO EXPRESSIVE LANGUAGE AND THEATER N.1 RECOVERY OF TRADITIONS AND CHORAL SINGING N.1 CREATIVE AND ARTISANAL WORKSHOP AIMED AT ORIENTATION (English)

readability score

0.0106911970624285

0 references

EL PROYECTO IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE SIETE MÓDULOS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS PRINCIPALMENTE A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DE TODAS LAS CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO QUE MANIFIESTAN PARTICULAR FRAGILIDAD Y NECESIDADES SIN EXCLUIR, SIN EMBARGO, A LOS DEMÁS ALUMNOS CONSIDERANDO EL OBJETIVO PRINCIPAL EL CRECIMIENTO MOTIVACIONAL DE TODOS. LOS MÓDULOS A ACTIVAR SON N.1 HABILIDADES BÁSICAS DE ESCRITURA CREATIVA Y ANIMACIÓN EXPRESIVA DEL IDIOMA ITALIANO N.1 MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN ROBÓTICA N.2 EDUCACIÓN MOTORA Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS N.1 EDUCACIÓN AL LENGUAJE EXPRESIVO Y TEATRO N.1 RECUPERACIÓN DE TRADICIONES Y CANTO CORAL N.1 TALLER CREATIVO Y ARTESANAL ORIENTADO A LA ORIENTACIÓN (Spanish)

0 references

PROJEKT HÕLMAB SEITSME KOOLITUSMOODULI AKTIVEERIMIST, MIS ON SUUNATUD PEAMISELT ALGKOOLI NELJANDA JA VIIENDA KLASSI ÕPILASTELE JA KÕIGILE ESIMESE ASTME KESKKOOLI KLASSIDELE, MIS VÄLJENDAVAD ERILIST HAPRUST JA VAJADUSI, VÄLISTAMATA SIISKI TEISI ÕPILASI, KES KAALUVAD PÕHIEESMÄRGINA ALL.THE MOODULITE AKTIVEERIMIST ON ITAALIA KEELE LOOMINGULISE KIRJUTAMISE N.1 PÕHIOSKUSED JA EKSPRESSIIVNE ANIMATSIOON N.1 MATEMAATIKA JA ROBOOTIKA HARIDUS N.2 MOTOORSE HARIDUSE JA SPORDITEGEVUSE N.1 HARIDUS VÄLJENDUSRIKKA KEELE JA TEATRI N.1 TAASTAMISEKS NING KOORILAUL N.1 LOOMINGULINE JA KÄSITÖÖLINE TÖÖTUBA, MILLE EESMÄRK ON ORIENTEERUMINE (Estonian)

0 references

HANKKEESSA AKTIVOIDAAN SEITSEMÄN KOULUTUSMODUULIA, JOTKA ON SUUNNATTU PÄÄASIASSA PERUSKOULUN NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPPILAILLE JA KAIKILLE ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKION KAIKILLE OPPILAILLE, JOTKA ILMENTÄVÄT ERITYISTÄ HAURAUTTA JA TARPEITA SULKEMATTA KUITENKAAN POIS MUITA OPPILAITA, JOTKA PITÄVÄT ENSISIJAISENA TAVOITTEENAAN ALL.THE-MODUULEJA AKTIVOITAVAKSI OVAT N.1 ITALIAN KIELEN LUOVAN KIRJOITTAMISEN PERUSTAIDOT JA ILMAISEVA ANIMAATIO N.1 MATEMATIIKAN JA ROBOTIIKAN KOULUTUS N.2 MOTORIIKKA- JA URHEILUTOIMINTA N.1 OPETUS ILMAISUKIELEEN JA TEATTERIIN N.1 PERINTEIDEN ELVYTTÄMISEEN JA KUOROLAULUUN N.1 LUOVA JA ARTESANAALINEN TYÖPAJA, JONKA TAVOITTEENA ON SUUNTAUTUMINEN (Finnish)

0 references

LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE SEPT MODULES DE FORMATION DESTINÉS PRINCIPALEMENT AUX ÉLÈVES DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE TOUTES LES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ QUI MANIFESTENT UNE FRAGILITÉ ET DES BESOINS PARTICULIERS SANS TOUTEFOIS EXCLURE LES AUTRES ÉLÈVES CONSIDÉRANT L’OBJECTIF PRIMAIRE DE LA CROISSANCE MOTIVATIONNELLE DE TOUS LES MODULES À ACTIVER SONT LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ÉCRITURE CRÉATIVE ET DE L’ANIMATION EXPRESSIVE EN LANGUE ITALIENNE N.1 DE L’ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES ET DE LA ROBOTIQUE N.2 L’ÉDUCATION MOTRICE ET LES ACTIVITÉS SPORTIVES N.1 ÉDUCATION AU LANGAGE EXPRESSIF ET AU THÉÂTRE N.1 RÉCUPÉRATION DES TRADITIONS ET DU CHANT CHORAL N.1 ATELIER CRÉATIF ET ARTISANAL D’ORIENTATION (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ SEACHT MODÚL OILIÚNA A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE GO PRÍOMHA AR DHALTAÍ AN CHEATHRÚ AGUS AN CHÚIGIÚ RANG DEN BHUNSCOIL AGUS AR NA RANGANNA UILE DEN MHEÁNSCOIL CÉADCHÉIME A LÉIRÍONN LEOCHAILEACHT AGUS RIACHTANAIS AR LEITH GAN NA DALTAÍ EILE A CHUR AS AN ÁIREAMH, ÁFACH, AGUS IAD AG SMAOINEAMH AR AN MBUNCHUSPÓIR FÁS SPREAGTHACH NA MODÚL ALL.THE ATÁ LE GNÍOMHACHTÚ NÁ BUNSCILEANNA N.1 SCRÍBHNEOIREACHT CHRUTHAITHEACH AGUS BEOCHAN LÉIRITHEACH N.1 MATAMAITIC AGUS RÓBATAIC N.1 OIDEACHAS MÓTAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT N.1 OIDEACHAS CHUN TEANGA LÉIRITHEACH AGUS AISGHABHÁIL TRAIDISIÚN AGUS AMHRÁNAÍOCHT CHORAL N.1 CEARDLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA N.1 ATÁ DÍRITHE AR TREOSHUÍOMH (Irish)

0 references

PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU SEDAM MODULA OSPOSOBLJAVANJA USMJERENIH UGLAVNOM NA UČENIKE ČETVRTOG I PETOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE I SVIH RAZREDA SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA KOJI POKAZUJU POSEBNU KRHKOST I POTREBE BEZ ISKLJUČIVANJA OSTALIH UČENIKA S OBZIROM NA PRIMARNI CILJ MOTIVACIJSKOG RASTA ALL.THE MODULA KOJE TREBA AKTIVIRATI SU N.1 OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG JEZIKA KREATIVNOG PISANJA I EKSPRESIVNE ANIMACIJE N.1 MATEMATIKA I ROBOTIČKO OBRAZOVANJE N.2 MOTORIČKO OBRAZOVANJE I SPORTSKE AKTIVNOSTI N.1 OBRAZOVANJE ZA IZRAŽAJNI JEZIK I KAZALIŠTE N.1 OPORAVAK TRADICIJE I ZBORSKOG PJEVANJA N.1 KREATIVNA I OBRTNIČKA RADIONICA USMJERENA NA ORIJENTACIJU (Croatian)

0 references

A PROJEKT HÉT KÉPZÉSI MODUL AKTIVÁLÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK ELSŐSORBAN AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLYÁNAK DIÁKJAIRA, VALAMINT AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA VALAMENNYI OSZTÁLYÁRA IRÁNYULNAK, AMELYEK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENYEK ÉS IGÉNYEKET MUTATNAK, ANÉLKÜL AZONBAN, HOGY KIZÁRNÁK A TÖBBI DIÁKOT, AKIK ELSŐDLEGES CÉLKÉNT TEKINTENEK AZ ALL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS APIMA SEPTYNIŲ MOKYMO MODULIŲ, DAUGIAUSIA SKIRTŲ PRADINĖS MOKYKLOS KETVIRTOS IR PENKTOS KLASIŲ MOKINIAMS IR VISOMS PIRMOS PAKOPOS VIDURINĖS MOKYKLOS KLASĖMS, KURIOS RODO YPATINGĄ TRAPUMĄ IR POREIKIUS, AKTYVAVIMĄ, TAČIAU NEATMETANT GALIMYBĖS KITIEMS MOKINIAMS, ATSIŽVELGIANT Į PAGRINDINĮ TIKSLĄ, ALL. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IETVER SEPTIŅU MĀCĪBU MODUĻU AKTIVIZĒŠANU, KAS PAREDZĒTI GALVENOKĀRT PAMATSKOLAS CETURTĀS UN PIEKTĀS KLASES SKOLĒNIEM UN VISĀM PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS KLASĒM, KAS LIECINA PAR ĪPAŠU TRAUSLUMU UN VAJADZĪBĀM, TOMĒR NEIZSLĒDZOT PĀRĒJOS SKOLĒNUS, APSVEROT GALVENO MĒRĶI ALL.THE AKTIVIZĒJAMIE MODUĻI IR N.1 ITĀĻU VALODAS RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS UN IZTEIKSMĪGĀS ANIMĀCIJAS PAMATPRASMES N.1 MATEMĀTIKAS UN ROBOTIKAS IZGLĪTĪBA N.2 MOTORIZGLĪTĪBA UN SPORTA AKTIVITĀTES N.1 IZTEIKSMĪGAS VALODAS UN TEĀTRA N.1 TRADĪCIJU ATGŪŠANA UN KORA DZIEDĀŠANA N.1 RADOŠAJĀ UN AMATNIECISKAJĀ DARBNĪCĀ, KURAS MĒRĶIS IR ORIENTĀCIJA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA’ SEBA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI PRINĊIPALMENT LEJN L-ISTUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA U TAL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD LI JIMMANIFESTAW FRAĠILITÀ U ĦTIĠIJIET PARTIKOLARI MINGĦAJR MADANKOLLU MA JESKLUDU L-ISTUDENTI L-OĦRA LI JIKKUNSIDRAW L-OBJETTIV PRIMARJU T-TKABBIR MOTIVAZZJONALI TA’ KOLLHA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT OMVAT DE ACTIVERING VAN ZEVEN OPLEIDINGSMODULES DIE VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN OP DE LEERLINGEN VAN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS VAN DE BASISSCHOOL EN VAN ALLE KLASSEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD DIE EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN BEHOEFTEN VERTONEN, ZONDER ECHTER DE ANDERE LEERLINGEN UIT TE SLUITEN, REKENING HOUDEND MET DE PRIMAIRE DOELSTELLING VAN DE MOTIVERENDE GROEI VAN ALL.THE MODULES DIE MOETEN WORDEN GEACTIVEERD ZIJN N.1 BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS CREATIEF SCHRIJVEN EN EXPRESSIEVE ANIMATIE N.1 WISKUNDE EN ROBOTICA ONDERWIJS N.2 MOTORISCHE EN SPORTACTIVITEITEN N.1 ONDERWIJS EN THEATER N.1 HERSTEL VAN TRADITIES EN KOORZANG N.1 CREATIEVE EN AMBACHTELIJKE WORKSHOP GERICHT OP ORIËNTATIE (Dutch)

0 references

O PROJECTO ENVOLVE A ACTIVAÇÃO DE SETE MÓDULOS DE FORMAÇÃO DESTINADOS PRINCIPALMENTE AOS FUNCIONÁRIOS DA QUARTA E QUINTA CLASSES DA ESCOLA PRIMÁRIA E DE TODAS AS CLASSES DA ESCOLA SEGUNDA DE PRIMEIRA ACOLHIMENTO QUE MANIFESTAM A FRAGILIDADE E AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS, SEM EXCLUIR OS OUTROS PÚBLICOS QUE CONSIDERAM O O OBJETIVO PRIMÁRIO O CRESCIMENTO MOTIVATIVO DE TODOS. LÍNGUA E TEATRO N.1 RECUPERAÇÃO DE TRADIÇÕES E CINGIMENTO ESCORAL N.1 LOCAL DE TRABALHO CRIATIVO E ARTISANAL DESTINADO À ORIENTAÇÃO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL IMPLICĂ ACTIVAREA A ȘAPTE MODULE DE FORMARE DESTINATE ÎN PRINCIPAL ELEVILOR CLASELOR A PATRA ȘI A CINCEA ALE ȘCOLII PRIMARE ȘI A TUTUROR CLASELOR DIN ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL ÎNTÂI CARE MANIFESTĂ O FRAGILITATE ȘI NEVOI DEOSEBITE, FĂRĂ A EXCLUDE TOTUȘI CEILALȚI ELEVI AVÂND ÎN VEDERE OBIECTIVUL PRINCIPAL CREȘTEREA MOTIVAȚIONALĂ A ALL. (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU SIEDMICH VZDELÁVACÍCH MODULOV ZAMERANÝCH NAJMÄ NA ŽIAKOV ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY ZÁKLADNEJ ŠKOLY A VŠETKÝCH TRIED STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA, KTORÉ PREJAVUJÚ OSOBITNÚ KREHKOSŤ A POTREBY BEZ TOHO, ABY SA VYLÚČILI OSTATNÍ ŽIACI, KTORÍ POVAŽUJÚ ZA HLAVNÝ CIEĽ MOTIVAČNÝ RAST ALL.THE MODULY, KTORÉ SA MAJÚ AKTIVOVAŤ, SÚ N.1 ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA KREATÍVNEHO PÍSANIA A EXPRESÍVNE ANIMÁCIE N.1 MATEMATIKA A ROBOTICKÁ VÝCHOVA N.2 MOTORICKÉ A ŠPORTOVÉ AKTIVITY N.1 VZDELÁVANIE EXPRESÍVNEHO JAZYKA A DIVADLO N.1 OBNOVA TRADÍCIÍ A ZBOROVÝ SPEV N.1 TVORIVÝ A REMESELNÝ WORKSHOP ZAMERANÝ NA ORIENTÁCIU (Slovak)

0 references

PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO SEDMIH MODULOV USPOSABLJANJA, NAMENJENIH PREDVSEM UČENCEM ČETRTEGA IN PETEGA RAZREDA OSNOVNE ŠOLE IN VSEH RAZREDOV SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, KI KAŽEJO POSEBNO KRHKOST IN POTREBE, NE DA BI IZKLJUČILI DRUGE UČENCE, KI UPOŠTEVAJO PRIMARNI CILJ MOTIVACIJSKE RASTI ALL.THE MODULI, KI JIH JE TREBA AKTIVIRATI, SO N.1 OSNOVNA ZNANJA ITALIJANSKEGA JEZIKA KREATIVNEGA PISANJA IN EKSPRESIVNE ANIMACIJE N.1 MATEMATIČNO IN ROBOTSKO IZOBRAŽEVANJE N.2 MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE IN ŠPORTNE DEJAVNOSTI N.1 IZOBRAŽEVANJE ZA IZRAZNI JEZIK IN GLEDALIŠČE N.1 OBNOVITEV TRADICIJE IN ZBOROVSKO PETJE N.1 KREATIVNA IN OBRTNA DELAVNICA, NAMENJENA ORIENTACIJI (Slovenian)

0 references

PROJEKTET OMFATTAR AKTIVERING AV SJU UTBILDNINGSMODULER SOM FRÄMST RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSEN I GRUNDSKOLAN OCH FÖR ALLA KLASSER I GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN SOM VISAR SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH BEHOV, DOCK UTAN ATT UTESLUTA DE ANDRA ELEVERNA MED HÄNSYN TILL DET PRIMÄRA MÅLET FÖR DEN MOTIVERANDE TILLVÄXTEN AV ALL.THE MODULER SOM SKA AKTIVERAS ÄR N.1 GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSKT SPRÅK KREATIVT SKRIVANDE OCH UTTRYCKSFULL ANIMATION N.1 MATEMATIK OCH ROBOTIK UTBILDNING N.2 MOTORUTBILDNING OCH IDROTTSVERKSAMHET N.1 UTBILDNING TILL UTTRYCKSFULLT SPRÅK OCH TEATER N.1 ÅTERHÄMTNING AV TRADITIONER OCH KÖRSÅNG N.1 KREATIV OCH HANTVERKSVERKSTAD SOM SYFTAR TILL ORIENTERING (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CUTROFIANO