THE SCHOOL IS CENTERED. (Q4783954)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4783954 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL IS CENTERED.
Project Q4783954 in Italy

    Statements

    0 references
    33,053.88 Euro
    0 references
    54,684.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    21 September 2017
    0 references
    12 June 2018
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA PIETRO NENNI
    0 references
    0 references
    0 references

    41°41'14.93"N, 15°17'34.66"E
    0 references
    IL PRESENTE PROGETTO CONCORRE A PERSEGUIRE LA VISION E LA MISSION DELLA SCUOLA MEDIA STATALE PADRE PIO HTTPWWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT RISPONDENDO AD UNA DELLE PRIORIT INDIVIDUATE NEL RAV RELATIVAMENTE AGLI ESITI DEGLI STUDENTI ED ALLINEANDOSI CON LA PROGETTAZIONE EDUCATIVA DELINEATA NEL PTOF.LISTITUTO HA COME VISION QUELLA DI RAPPRESENTARE UNO DEI PRINCIPALI ATTORI DELLO SVILUPPO DEL TERRITORIO CON UNA VOCAZIONE ALLA LEADERSHIP IN AMBITO DIDATTICOEDUCATIVO. PER PERSEGUIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI LA MISSION DELLISTITUTO SI ARTICOLA NELLAMBITO DELLO SVILUPPO DI CONOSCENZE ABILIT E COMPETENZE DISCIPLINARI E DI CITTADINANZA NONCH NELLA PROMOZIONE DEL BENESSERE DEGLI STUDENTI.TRA LE PRIORIT E I RELATIVI TRAGUARDI INDIVIDUATI IN ESITO ALLAREA 5.1 PRIORITTRAGUARDI DELLA SEZIONE 5 DEL RAV FIGURA LA RIDUZIONE DELLINSUCCESSO SCOLASTICO NELLE CLASSI PRIME POICH LA MAGGIOR PARTE DEI PROBLEMI RELATIVI AGLI ESITI HA COME CAUSA IL FALLIMENTO DIDATTICOEDUCATIVO NEL PRIMO ANNO. TALE F (Italian)
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ДОПРИНАСЯ ЗА ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ВИЗИЯТА И МИСИЯТА НА ДЪРЖАВНИЯ БАЩА ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT В ОТГОВОР НА ЕДИН ОТ ПРИОРИТЕТИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ В RAV ПО ОТНОШЕНИЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПРИВЕЖДАНЕТО В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ДИЗАЙН, ОЧЕРТАН В PTOF.LISTITUTO ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДСТАВИ ЕДИН ОТ ОСНОВНИТЕ УЧАСТНИЦИ В РАЗВИТИЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА С ПРИЗВАНИЕ ЗА ЛИДЕРСТВО В ДИДАТИКОЕДУТИВО. ЗА ДА ПРЕСЛЕДВА АКАДЕМИЧНИЯ УСПЕХ НА СТУДЕНТИТЕ, МИСИЯТА НА ИНСТИТУТА Е РАЗДЕЛЕНА НА РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНИ КОМПЕТЕНЦИИ И ГРАЖДАНСТВО И В НАСЪРЧАВАНЕТО НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА STUDENTI.TRA ПРИОРИТЕТИТЕ И СВЪРЗАНИТЕ С ТЯХ ЦЕЛИ, ОПРЕДЕЛЕНИ В РЕЗУЛТАТ НА 5.1 PRIORITTRAGUARDI В РАЗДЕЛ 5 НА RAV ВКЛЮЧВА НАМАЛЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ НЕУСПЕХ В ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ, ТЪЙ КАТО ПОВЕЧЕТО ОТ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С РЕЗУЛТАТИТЕ, СА ПРИЧИНА ЗА ПРОВАЛА НА ИДАКТИКОЕДАТИВО ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА. ТОЗИ F (Bulgarian)
    0 references
    TENTO PROJEKT PŘISPÍVÁ K NAPLŇOVÁNÍ VIZE A POSLÁNÍ STÁTNÍHO STŘEDOŠKOLSKÉHO OTCE PIA HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT, KTERÝ REAGUJE NA JEDNU Z PRIORIT STANOVENÝCH V RAV, POKUD JDE O VÝSLEDKY STUDENTŮ, A SLADĚNÍ SE VZDĚLÁVACÍM DESIGNEM UVEDENÝM V PTOF.LISTITUTO MÁ ZA CÍL REPREZENTOVAT JEDNOHO Z HLAVNÍCH AKTÉRŮ ROZVOJE ÚZEMÍ S POVOLÁNÍM K VEDENÍ V DIDATTICOEDUCATIVO. ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ AKADEMICKÉHO ÚSPĚCHU STUDENTŮ JE POSLÁNÍ ÚSTAVU ROZDĚLENO DO ROZVOJE DOVEDNOSTÍ A DISCIPLINÁRNÍCH KOMPETENCÍ A OBČANSTVÍ A PŘI PODPOŘE DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK STUDENTI.TRA PRIORITY A SOUVISEJÍCÍ CÍLE URČENÉ V DŮSLEDKU OBLASTI 5.1 PRIORITTRAGUARDI ODDÍLU 5 RAV ZAHRNUJE SNÍŽENÍ ŠKOLNÍHO NEÚSPĚCHU V PRVNÍCH TŘÍDÁCH, PROTOŽE VĚTŠINA PROBLÉMŮ SOUVISEJÍCÍCH S VÝSLEDKY MÁ ZA NÁSLEDEK SELHÁNÍ DIDACTICOEDUCATIVO V PRVNÍM ROCE. TENTO F (Czech)
    0 references
    DETTE PROJEKT BIDRAGER TIL AT FORFØLGE VISIONEN OG MISSIONEN FOR STATEN MELLEMSKOLE FAR PIO HTTPW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT REAGERE PÅ EN AF DE PRIORITETER, DER ER IDENTIFICERET I RAV VEDRØRENDE RESULTATERNE AF DE STUDERENDE OG TILPASNING TIL DEN UDDANNELSESMÆSSIGE DESIGN SKITSERET I PTOF.LISTITUTO HAR SOM SIN VISION AT REPRÆSENTERE EN AF DE VIGTIGSTE AKTØRER I UDVIKLINGEN AF ​​TERRITORIET MED ET KALD TIL LEDERSKAB I DIDATTICOEDUCATIVO. FOR AT FORFØLGE DEN AKADEMISKE SUCCES FOR DE STUDERENDE, ER INSTITUTTETS MISSION OPDELT I UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER OG DISCIPLINÆRE KOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB OG I FREMME AF TRIVSEL AF STUDENTI.TRA PRIORITETER OG RELATEREDE MÅL IDENTIFICERET SOM FØLGE AF 5.1 PRIORITTRAGUARDI OMRÅDE AF AFSNIT 5 I RAV OMFATTER REDUKTION AF SKOLESVIGT I DE FØRSTE KLASSER, FORDI DE FLESTE AF DE PROBLEMER RELATERET TIL RESULTATERNE HAR SOM DERES ÅRSAG DIDACTICOEDUCATIVO FIASKO I DET FØRSTE ÅR. DETTE F (Danish)
    0 references
    DIESES PROJEKT TRÄGT DAZU BEI, DIE VISION UND DIE MISSION DES STAATLICHEN MITTELSCHULVATERS PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT ZU VERFOLGEN, INDEM ES AUF EINE DER IM RAV FESTGELEGTEN PRIORITÄTEN IN BEZUG AUF DIE ERGEBNISSE DER SCHÜLER REAGIERT UND SICH AN DAS IM PTOF SKIZZIERTE BILDUNGSDESIGN AUSRICHTET.LISTITUTO HAT DIE VISION, EINEN DER HAUPTAKTEURE DER ENTWICKLUNG DES TERRITORIUMS MIT EINER BERUFUNG ZUR FÜHRUNG IM DIDATTICOEDUCATIVO ZU VERTRETEN. UM DEN AKADEMISCHEN ERFOLG DER STUDENTEN ZU VERFOLGEN, IST DIE MISSION DES INSTITUTS IN DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND DISZIPLINÄREN KOMPETENZEN UND STAATSBÜRGERSCHAFT UNTERTEILT UND IN DER FÖRDERUNG DES WOHLBEFINDENS VON STUDENTI.TRA DIE PRIORITÄTEN UND DAMIT VERBUNDENEN ZIELE, DIE ALS ERGEBNIS DES 5.1 PRIORITTRAGUARDI-BEREICHS VON ABSCHNITT 5 DES RAV IDENTIFIZIERT WURDEN, UMFASST DIE VERRINGERUNG DES SCHULVERSAGENS IN DEN ERSTEN KLASSEN, DA DIE MEISTEN PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DEN ERGEBNISSEN DAS VERSAGEN VON DIDACTICOEDUCATIVO IM ERSTEN JAHR ALS URSACHE HABEN. DIESE F (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΟΥ ΟΡΆΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΎ ΠΑΤΈΡΑ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΣΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΣΤΟ PTOF.LISTITUTO ΈΧΕΙ ΩΣ ΌΡΑΜΆ ΤΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΜΙΑ ΚΛΊΣΗ ΣΤΗΝ ΗΓΕΣΊΑ ΣΤΟ DIDATTICOEDUCATIVO. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ Η ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥ STUDENTI.TRA ΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ 5.1 PRIORITTRAGUARDI ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ ΤΜΉΜΑΤΟΣ 5 ΤΟΥ RAV ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΣΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΕΠΕΙΔΉ ΤΑ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΑΙΤΊΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΑΠΟΤΥΧΊΑ DIDACTICOEDUCATIVO ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΈΤΟΣ. ΑΥΤΌ ΤΟ F (Greek)
    0 references
    THIS PROJECT CONTRIBUTES TO PURSUING THE VISION AND THE MISSION OF THE STATE MIDDLE SCHOOL FATHER PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT RESPONDING TO ONE OF THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE RAV REGARDING THE OUTCOMES OF THE STUDENTS AND ALIGNING WITH THE EDUCATIONAL DESIGN OUTLINED IN THE PTOF.LISTITUTO HAS AS ITS VISION TO REPRESENT ONE OF THE MAIN ACTORS OF THE DEVELOPMENT OF THE TERRITORY WITH A VOCATION TO LEADERSHIP IN THE DIDATTICOEDUCATIVO. IN ORDER TO PURSUE THE ACADEMIC SUCCESS OF THE STUDENTS, THE MISSION OF THE INSTITUTE IS DIVIDED INTO THE DEVELOPMENT OF SKILLS AND DISCIPLINARY COMPETENCES AND CITIZENSHIP AND IN THE PROMOTION OF THE WELL-BEING OF STUDENTI.TRA THE PRIORITIES AND RELATED GOALS IDENTIFIED AS A RESULT OF THE 5.1 PRIORITTRAGUARDI AREA OF SECTION 5 OF THE RAV INCLUDES THE REDUCTION OF SCHOOL FAILURE IN THE FIRST CLASSES BECAUSE MOST OF THE PROBLEMS RELATED TO THE OUTCOMES HAVE AS THEIR CAUSE THE DIDACTICOEDUCATIVO FAILURE IN THE FIRST YEAR. THIS F (English)
    0.0568036133257654
    0 references
    ESTE PROYECTO CONTRIBUYE A PERSEGUIR LA VISIÓN Y LA MISIÓN DEL PADRE DE LA ESCUELA MEDIA ESTATAL PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT RESPONDIENDO A UNA DE LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV RESPECTO A LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES Y ALINEÁNDOSE CON EL DISEÑO EDUCATIVO ESBOZADO EN EL PTOF.LISTITUTO TIENE COMO VISIÓN REPRESENTAR A UNO DE LOS PRINCIPALES ACTORES DEL DESARROLLO DEL TERRITORIO CON VOCACIÓN DE LIDERAZGO EN EL DIDATTICOEDUCATIVO. CON EL FIN DE PERSEGUIR EL ÉXITO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES, LA MISIÓN DEL INSTITUTO SE DIVIDE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS Y CIUDADANÍA Y EN LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR DE STUDENTI.TRA LAS PRIORIDADES Y OBJETIVOS RELACIONADOS IDENTIFICADOS COMO RESULTADO DEL ÁREA 5.1 PRIORITTRAGUARDI DEL APARTADO 5 DE LA RAV INCLUYE LA REDUCCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR EN LAS PRIMERAS CLASES PORQUE LA MAYORÍA DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LOS RESULTADOS TIENEN COMO CAUSA EL FRACASO DE DIDACTICOEDUCATIVO EN EL PRIMER AÑO. ESTA F (Spanish)
    0 references
    SEE PROJEKT AITAB ELLU VIIA RIIGI KESKKOOLI ISA PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT VISIOONI JA MISSIOONI, VASTATES ÜHELE RAV-IS KINDLAKS MÄÄRATUD PRIORITEETIDELE SEOSES ÕPILASTE TULEMUSTEGA JA KOOSKÕLAS PTOF.LISTITUTO KIRJELDATUD HARIDUSKAVAGA, MILLE EESMÄRK ON ESINDADA TERRITOORIUMI ARENGU ÜHT PEAMIST OSALEJAT, KUTSUDES JUHTPOSITSIOONI DIDATTICOEDUCATIVOS. ÜLIÕPILASTE AKADEEMILISE EDU SAAVUTAMISEKS ON INSTITUUDI MISSIOON JAGATUD OSKUSTE JA DISTSIPLINAARPÄDEVUSTE JA KODAKONDSUSE ARENDAMISEKS NING STUDENTI HEAOLU EDENDAMISEKS.TRA PRIORITEEDID JA NENDEGA SEOTUD EESMÄRGID, MIS ON KINDLAKS MÄÄRATUD RAV 5. JAO 5.1 PRIORITTRAGUARDI VALDKONNA TULEMUSENA, HÕLMAB KOOLI EBAÕNNESTUMISE VÄHENDAMIST ESIMESTES KLASSIDES, SEST ENAMIK TULEMUSTEGA SEOTUD PROBLEEME ON NENDE PÕHJUSEKS DIDACTICOEDUCATIVO EBAÕNNESTUMINE ESIMESEL AASTAL. SEE F (Estonian)
    0 references
    TÄMÄ HANKE EDISTÄÄ VALTION KESKIKOULUN ISÄN PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT: N VISIOTA JA TEHTÄVÄÄ, JOKA VASTAA YHTEEN RAV: SSA YKSILÖIDYISTÄ PAINOPISTEISTÄ OPISKELIJOIDEN TULOKSISTA JA MUKAUTTAMISESTA PTOF.LISTITUTOSSA ESITETTYYN KOULUTUSSUUNNITTELUUN, JONKA VISIONA ON EDUSTAA YHTÄ ALUEEN KEHITTÄMISEN TÄRKEIMMISTÄ TOIMIJOISTA JA KUTSUA JOHTAJUUTTA DIDATTICOEDUCATIVOSSA. JOTTA VOIDAAN JATKAA OPISKELIJOIDEN AKATEEMISTA MENESTYSTÄ, INSTITUUTIN TEHTÄVÄ ON JAETTU TAITOJEN JA KURINPIDOLLISTEN TAITOJEN JA KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISEEN JA STUDENTI.TRA: N HYVINVOINNIN EDISTÄMISEEN SEKÄ PRIORITEETTEIHIN JA NIIHIN LIITTYVIIN TAVOITTEISIIN, JOTKA ON MÄÄRITETTY 5.1 PRIORITTRAGUARDI -ALUEELLA RAV: N 5 JAKSOSSA, SISÄLTÄÄ KOULUN EPÄONNISTUMISEN VÄHENTÄMISEN ENSIMMÄISISSÄ LUOKISSA, KOSKA USEIMMAT TULOKSIIN LIITTYVÄT ONGELMAT OVAT AIHEUTTANEET DIDACTICOEDUCATIVO EPÄONNISTUMISEN ENSIMMÄISENÄ VUONNA. TÄMÄ F (Finnish)
    0 references
    CE PROJET CONTRIBUE À LA POURSUITE DE LA VISION ET DE LA MISSION DU PÈRE DU COLLÈGE D’ETAT PIO HTTPW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT RÉPONDANT À L’UNE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS DES ÉLÈVES ET EN S’ALIGNANT SUR LA CONCEPTION ÉDUCATIVE DÉCRITE DANS LE PTOF.LISTITUTO A POUR VISION DE REPRÉSENTER L’UN DES PRINCIPAUX ACTEURS DU DÉVELOPPEMENT DU TERRITOIRE AVEC UNE VOCATION DE LEADERSHIP DANS LE DIDATTICOEDUCATIVO. AFIN DE POURSUIVRE LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉTUDIANTS, LA MISSION DE L’INSTITUT EST DIVISÉE EN DÉVELOPPEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET DE CITOYENNETÉ ET DANS LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE DE STUDENTI.TRA LES PRIORITÉS ET LES OBJECTIFS CONNEXES IDENTIFIÉS À LA SUITE DE LA SECTION 5.1 PRIORITTRAGUARDI DE LA SECTION 5 DU RAV COMPREND LA RÉDUCTION DE L’ÉCHEC SCOLAIRE DANS LES PREMIÈRES CLASSES PARCE QUE LA PLUPART DES PROBLÈMES LIÉS AUX RÉSULTATS ONT POUR CAUSE L’ÉCHEC DIDACTICOEDUCATIVO AU COURS DE LA PREMIÈRE ANNÉE. CE F (French)
    0 references
    CUIREANN AN TIONSCADAL SEO LE FÍS AGUS MISEAN ATHAIR NA MEÁNSCOILE STÁIT PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT.IT AG FREAGAIRT DO CHEANN DE NA TOSAÍOCHTAÍ A SAINAITHNÍODH SAN RAV MAIDIR LE TORTHAÍ NA MAC LÉINN AGUS AILÍNIÚ LEIS AN DEARADH OIDEACHAIS A LEAGTAR AMACH SA PTOF.LISTITUTO MAR FHÍS CHUN IONADAÍOCHT A DHÉANAMH AR CHEANN DE PHRÍOMHGHNÍOMHAITHE FHORBAIRT NA CRÍCHE LE GAIRM CEANNAIREACHTA SA DIDATTICOEDUCATIVO. D’FHONN RATH ACADÚIL NA MAC LÉINN A SHAOTHRÚ, TÁ MISEAN NA HINSTITIÚIDE ROINNTE I BHFORBAIRT SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ ARAÍONACHTA AGUS SAORÁNACHTA AGUS I GCUR CHUN CINN DHEA-BHAIL STUDENTI.TRA NA TOSAÍOCHTAÍ AGUS NA SPRIOCANNA GAOLMHARA A AITHNÍODH MAR THORADH AR AN RÉIMSE 5.1 PRIORITTRAGUARDI DE CHUID 5 DEN RAV ÁIRÍTEAR LAGHDÚ TEIP SCOILE SNA CHÉAD RANGANNA TOISC GO BHFUIL AN CHUID IS MÓ DE NA FADHBANNA A BHAINEANN LEIS NA TORTHAÍ MAR CHÚIS LEIS AN TEIP DIDACTICOEDUCATIVO SA CHÉAD BHLIAIN. TÁ SÉ SEO F (Irish)
    0 references
    OVAJ PROJEKT DOPRINOSI OSTVARIVANJU VIZIJE I MISIJE DRŽAVNOG OCA SREDNJE ŠKOLE PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT ODGOVARA NA JEDAN OD PRIORITETA UTVRĐENIH U RAV-U U VEZI S ISHODIMA UČENIKA I USKLAĐIVANJEM S OBRAZOVNIM DIZAJNOM OPISANIM U PTOF.LISTITUTO IMA KAO SVOJU VIZIJU PREDSTAVLJATI JEDNOG OD GLAVNIH AKTERA RAZVOJA TERITORIJA SA POZIVOM NA VODSTVO U DIDATTICOEDUCATIVO. KAKO BI SE NASTAVIO AKADEMSKI USPJEH STUDENATA, MISIJA INSTITUTA PODIJELJENA JE NA RAZVOJ VJEŠTINA I DISCIPLINSKIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA TE U PROMICANJU DOBROBITI STUDENTI.TRA PRIORITETA I SRODNIH CILJEVA UTVRĐENIH KAO REZULTAT 5.1 PRIORITTRAGUARDI PODRUČJA ODJELJKA 5 RAV-A UKLJUČUJE SMANJENJE ŠKOLSKIH NEUSPJEHA U PRVIM RAZREDIMA JER VEĆINA PROBLEMA VEZANIH UZ ISHOD IMA ZA POSLJEDICU NEUSPJEH DIDACTICOEDUCATIVO U PRVOJ GODINI. OVO JE F (Croatian)
    0 references
    EZ A PROJEKT HOZZÁJÁRUL AZ ÁLLAMI KÖZÉPISKOLAI APA PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT VÍZIÓJÁNAK ÉS KÜLDETÉSÉNEK FOLYTATÁSÁHOZ, VÁLASZOLVA A RAV-BAN MEGHATÁROZOTT PRIORITÁSOK EGYIKÉRE A DIÁKOK EREDMÉNYEI TEKINTETÉBEN, ÉS IGAZODVA A PTOF.LISTITUTO-BAN KÖRVONALAZOTT OKTATÁSI TERVHEZ, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A TERÜLET FEJLESZTÉSÉNEK EGYIK FŐ SZEREPLŐJÉT KÉPVISELJE A DIDATTICOEDUCATIVO VEZETÉSÉRE. A HALLGATÓK TUDOMÁNYOS SIKERÉNEK FOLYTATÁSA ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZET KÜLDETÉSE A KÉSZSÉGEK ÉS A FEGYELMI KOMPETENCIÁK ÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT A STUDENTI.TRA JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA OSZLIK, A RAV 5. SZAKASZÁNAK 5.1 PRIORITTRAGUARDI TERÜLETE EREDMÉNYEKÉNT AZONOSÍTOTT PRIORITÁSOK ÉS KAPCSOLÓDÓ CÉLOK KÖZÉ TARTOZIK AZ ISKOLAI KUDARC CSÖKKENTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYOKBAN, MERT AZ EREDMÉNYEKHEZ KAPCSOLÓDÓ PROBLÉMÁK TÖBBSÉGE AZ ELSŐ ÉVBEN A DIDACTICOEDUCATIVO KUDARCÁT OKOZZA. EZ AZ F (Hungarian)
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS PRISIDEDA PRIE VALSTYBINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS TĖVO PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT VIZIJOS IR MISIJOS ĮGYVENDINIMO, REAGUODAMAS Į VIENĄ IŠ RAV NUSTATYTŲ PRIORITETŲ DĖL STUDENTŲ REZULTATŲ IR DERINDAMAS SU PTOF.LISTITUTO PATEIKTU EDUKACINIU PROJEKTU, KURIO VIZIJA YRA ATSTOVAUTI VIENAM IŠ PAGRINDINIŲ TERITORIJOS PLĖTROS DALYVIŲ, SIEKIANČIŲ VADOVAUTI DIDATTICOEDUCATIVO. SIEKIANT SIEKTI AKADEMINĖS STUDENTŲ SĖKMĖS, INSTITUTO MISIJA YRA PADALINTA Į ĮGŪDŽIŲ IR DRAUSMINIŲ KOMPETENCIJŲ BEI PILIETIŠKUMO UGDYMĄ IR SKATINANT STUDENTI.TRA GEROVĘ, PRIORITETUS IR SUSIJUSIUS TIKSLUS, NUSTATYTUS KAIP RAV 5 SKYRIAUS 5.1 PRIORITTRAGUARDI SRITIES REZULTATAS, APIMA MOKYKLOS NESĖKMĖS MAŽINIMĄ PIRMOSE KLASĖSE, NES DAUGUMA PROBLEMŲ, SUSIJUSIŲ SU REZULTATAIS, YRA JŲ PRIEŽASTIS DIDACTICOEDUCATIVO NESĖKMĖ PIRMAISIAIS METAIS. ŠIS F (Lithuanian)
    0 references
    ŠIS PROJEKTS PALĪDZ ĪSTENOT VALSTS VIDUSSKOLU TĒVA PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT VĪZIJU UN MISIJU, REAĢĒJOT UZ VIENU NO RAV NOTEIKTAJĀM PRIORITĀTĒM ATTIECĪBĀ UZ SKOLĒNU REZULTĀTIEM UN SASKAŅOJOT AR PTOF.LISTITUTO IZKLĀSTĪTO IZGLĪTĪBAS DIZAINU, KĀ SAVU VĪZIJU PĀRSTĀVĒT VIENU NO GALVENAJIEM TERITORIJAS ATTĪSTĪBAS DALĪBNIEKIEM AR AICINĀJUMU UZ VADĪBU DIDATTICOEDUCATIVO. LAI SASNIEGTU STUDENTU AKADĒMISKOS PANĀKUMUS, INSTITŪTA MISIJA IR SADALĪTA PRASMJU UN DISCIPLINĀRKOMPETENČU UN PILSONISKUMA ATTĪSTĪBĀ UN STUDENTI.TRA LABKLĀJĪBAS VEICINĀŠANĀ, PRIORITĀTES UN AR TĀM SAISTĪTIE MĒRĶI, KAS NOTEIKTI RAV 5. SADAĻAS 5.1. PRIORITTRAGUARDI JOMAS REZULTĀTĀ, IETVER SKOLAS NEVEIKSMJU SAMAZINĀŠANU PIRMAJĀS KLASĒS, JO LIELĀKĀ DAĻA PROBLĒMU, KAS SAISTĪTAS AR REZULTĀTIEM, IR CĒLONIS DIDACTICOEDUCATIVO NEVEIKSMEI PIRMAJĀ GADĀ. ŠIS F (Latvian)
    0 references
    DAN IL-PROĠETT JIKKONTRIBWIXXI BIEX JIĠU SEGWITI L-VIŻJONI U L-MISSJONI TAL-MISSIER TAL-ISKOLA TAN-NOFS TAL-ISTAT PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT B’REAZZJONI GĦAL WAĦDA MILL-PRIJORITAJIET IDENTIFIKATI FIR-RAV FIR-RIGWARD TAL-EŻITI TAL-ISTUDENTI U L-ALLINJAMENT MAD-DISINN EDUKATTIV DESKRITT FIL-PTOF.LISTITUTO GĦANDU BĦALA L-VIŻJONI TIEGĦU LI JIRRAPPREŻENTA WIEĦED MILL-ATTURI EWLENIN TAL-IŻVILUPP TAT-TERRITORJU B’VOKAZZJONI GĦAT-TMEXXIJA FID-DIIDATTICOEDUCATIVO. SABIEX JIĠI SEGWIT IS-SUĊĊESS AKKADEMIKU TAL-ISTUDENTI, IL-MISSJONI TAL-ISTITUT HIJA MAQSUMA FL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-KOMPETENZI DIXXIPLINARI U Ċ-ĊITTADINANZA U FIL-PROMOZZJONI TAL-BENESSERI TA’ STUDENTI.TRA L-PRIJORITAJIET U L-GĦANIJIET RELATATI IDENTIFIKATI BĦALA RIŻULTAT TAL-5.1 PRIORITTRAGUARDI TAT-TAQSIMA 5 TAR-RAV JINKLUDI T-TNAQQIS TAL-FALLIMENT SKOLASTIKU FL-EWWEL KLASSIJIET MINĦABBA LI L-BIĊĊA L-KBIRA TAL-PROBLEMI RELATATI MAR-RIŻULTATI GĦANDHOM BĦALA L-KAWŻA TAGĦHOM IL-FALLIMENT DIDACTICOEDUCATIVO FL-EWWEL SENA. DAN F (Maltese)
    0 references
    DIT PROJECT DRAAGT BIJ AAN HET NASTREVEN VAN DE VISIE EN DE MISSIE VAN DE STAATSMIDDELSCHOOLVADER PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT IN ANTWOORD OP EEN VAN DE PRIORITEITEN DIE IN DE RAV ZIJN VASTGESTELD MET BETREKKING TOT DE RESULTATEN VAN DE STUDENTEN EN HET AFSTEMMEN OP HET ONDERWIJSONTWERP ZOALS BESCHREVEN IN DE PTOF.LISTITUTO HEEFT ALS VISIE OM EEN VAN DE BELANGRIJKSTE ACTOREN VAN DE ONTWIKKELING VAN HET GEBIED TE VERTEGENWOORDIGEN MET EEN ROEPING TOT LEIDERSCHAP IN DE DIDATTICOEDUCATIVO. OM HET ACADEMISCHE SUCCES VAN DE STUDENTEN NA TE STREVEN, IS DE MISSIE VAN HET INSTITUUT VERDEELD IN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN EN DISCIPLINAIRE COMPETENTIES EN BURGERSCHAP EN IN DE BEVORDERING VAN HET WELZIJN VAN STUDENTI.TRA DE PRIORITEITEN EN GERELATEERDE DOELEN DIE ZIJN VASTGESTELD ALS GEVOLG VAN HET 5.1 PRIORITTRAGUARDI-GEBIED VAN SECTIE 5 VAN DE RAV OMVAT DE VERMINDERING VAN SCHOOLFALEN IN DE EERSTE KLASSEN, OMDAT DE MEESTE PROBLEMEN MET BETREKKING TOT DE RESULTATEN HEBBEN ALS OORZAAK VAN DE MISLUKKING VAN DIDACTICOEDUCATIVO IN HET EERSTE JAAR. DEZE F (Dutch)
    0 references
    O presente projecto contribui para a realização da visão e da missão do PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT da Escola Superior Estadual PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT, em resposta a uma das prioridades identificadas no RAV, no que respeita aos resultados dos estudantes e à realização do projecto educativo estabelecido na PTOF.LISTITUTO, tem como missão representar um dos principais agentes do desenvolvimento do território, com uma vocação para a liderança na DIDATTICOEDUCATIVO. A fim de assegurar o sucesso académico dos estudantes, a missão do instituto é dividida no desenvolvimento das competências, das competências e da cidadania, bem como na promoção do bem-estar dos estudantes. Este F (Portuguese)
    0 references
    ACEST PROIECT CONTRIBUIE LA URMĂRIREA VIZIUNII ȘI MISIUNII TATĂLUI ȘCOLII MEDII DE STAT PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT RĂSPUNZÂND LA UNA DINTRE PRIORITĂȚILE IDENTIFICATE ÎN RAV ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE ELEVILOR ȘI ALINIEREA LA DESIGNUL EDUCAȚIONAL PREZENTAT ÎN PTOF.LISTITUTO ARE CA VIZIUNE SĂ REPREZINTE UNUL DINTRE PRINCIPALII ACTORI AI DEZVOLTĂRII TERITORIULUI CU O VOCAȚIE LA CONDUCERE ÎN CADRUL DIDATTICOEDUCATIVO. PENTRU A URMĂRI SUCCESUL ACADEMIC AL STUDENȚILOR, MISIUNEA INSTITUTULUI ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR DISCIPLINARE ȘI CETĂȚENIEI ȘI ÎN PROMOVAREA BUNĂSTĂRII STUDENTI.TRA PRIORITĂȚILE ȘI OBIECTIVELE CONEXE IDENTIFICATE CA URMARE A DOMENIULUI 5.1 PRIORITTRAGUARDI DIN SECȚIUNEA 5 A RAV INCLUDE REDUCEREA EȘECULUI ȘCOLAR ÎN PRIMELE CLASE, DEOARECE MAJORITATEA PROBLEMELOR LEGATE DE REZULTATE AU CA CAUZĂ EȘECUL DIDACTICOEDUCATIVO ÎN PRIMUL AN. ACEST F (Romanian)
    0 references
    TENTO PROJEKT PRISPIEVA K NAPĹŇANIU VÍZIE A POSLANIA OTCA ŠTÁTNEJ STREDNEJ ŠKOLY PIO HTTPW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT, KTORÝ REAGUJE NA JEDNU Z PRIORÍT IDENTIFIKOVANÝCH V RAV, POKIAĽ IDE O VÝSLEDKY ŠTUDENTOV A ZOSÚLADENIE SO VZDELÁVACÍM DIZAJNOM OPÍSANÝM V PTOF.LISTITUTO MÁ ZA SVOJU VÍZIU REPREZENTOVAŤ JEDNÉHO Z HLAVNÝCH AKTÉROV ROZVOJA ÚZEMIA S POVOLANÍM NA VEDENIE V DIDATTICOEDUCATIVO. ZA ÚČELOM DOSIAHNUTIA AKADEMICKÉHO ÚSPECHU ŠTUDENTOV JE POSLANIE INŠTITÚTU ROZDELENÉ NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A DISCIPLINÁRNYCH KOMPETENCIÍ A OBČIANSTVA A NA PODPORU BLAHOBYTU STUDENTI.TRA PRIORITY A SÚVISIACE CIELE URČENÉ AKO VÝSLEDOK 5.1 PRIORITTRAGUARDI OBLASTI ODDIELU 5 RAV ZAHŔŇA ZNÍŽENIE ŠKOLSKÉHO NEÚSPECHU V PRVÝCH TRIEDACH, PRETOŽE VÄČŠINA PROBLÉMOV SÚVISIACICH S VÝSLEDKAMI MAJÚ ZA PRÍČINU ZLYHANIE DIDACTICOEDUCATIVO V PRVOM ROKU. TENTO F (Slovak)
    0 references
    TA PROJEKT PRISPEVA K URESNIČEVANJU VIZIJE IN POSLANSTVU DRŽAVNEGA SREDNJEŠOLSKEGA OČETA PIA HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT, KI SE ODZIVA NA ENO OD PREDNOSTNIH NALOG, OPREDELJENIH V RAV, GLEDE REZULTATOV UČENCEV IN USKLADITEV Z IZOBRAŽEVALNO ZASNOVO, OPISANO V PTOF.LISTITUTO IMA ZA SVOJO VIZIJO, DA PREDSTAVLJA ENEGA GLAVNIH AKTERJEV RAZVOJA OZEMLJA S POKLICANOSTJO K VODSTVU V DIDATTICOEDUCATIVO. ZA DOSEGANJE AKADEMSKEGA USPEHA ŠTUDENTOV JE POSLANSTVO INŠTITUTA RAZDELJENO NA RAZVOJ SPRETNOSTI, DISCIPLINSKIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA TER NA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA STUDENTI.TRA PREDNOSTNE NALOGE IN S TEM POVEZANE CILJE, OPREDELJENE KOT REZULTAT 5.1 PRIORITTRAGUARDI PODROČJA 5 RAV VKLJUČUJE ZMANJŠANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA V PRVIH RAZREDIH, SAJ JE VEČINA TEŽAV, POVEZANIH Z REZULTATI, KOT VZROK ZA NEUSPEH DIDACTICOEDUCATIVO V PRVEM LETNIKU. TA F (Slovenian)
    0 references
    DETTA PROJEKT BIDRAR TILL ATT FULLFÖLJA VISIONEN OCH UPPDRAGET FÖR DEN STATLIGA MELLANSTADIET FAR PIO HTTPWW.SCUOLAMEDIAPADREPIO.GOV.IT SVARA PÅ EN AV DE PRIORITERINGAR SOM IDENTIFIERATS I RAV NÄR DET GÄLLER RESULTATEN AV ELEVERNA OCH ANPASSA SIG TILL DEN PEDAGOGISKA DESIGN SOM BESKRIVS I PTOF.LISTITUTO HAR SOM SIN VISION ATT REPRESENTERA EN AV DE VIKTIGASTE AKTÖRERNA I UTVECKLINGEN AV TERRITORIET MED EN KALLELSE TILL LEDARSKAP I DIDATTICOEDUCATIVO. FÖR ATT FULLFÖLJA STUDENTERNAS AKADEMISKA FRAMGÅNG ÄR INSTITUTETS UPPDRAG INDELAT I UTVECKLING AV FÄRDIGHETER OCH DISCIPLINÄRA KOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP OCH I FRÄMJANDET AV VÄLBEFINNANDET HOS STUDENTI.TRA DE PRIORITERINGAR OCH RELATERADE MÅL SOM FASTSTÄLLTS SOM ETT RESULTAT AV 5.1 PRIORITTRAGUARDI-OMRÅDET I AVSNITT 5 I RAV INKLUDERAR MINSKNING AV SKOLFEL I DE FÖRSTA KLASSERNA EFTERSOM DE FLESTA PROBLEM RELATERADE TILL RESULTATEN HAR SOM ORSAK DIDACTICOEDUCATIVO MISSLYCKANDE UNDER DET FÖRSTA ÅRET. DEN HÄR F (Swedish)
    0 references
    0 references
    TORREMAGGIORE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers