KANTIERI FOR THE FUTURE (Q4783917)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4783917 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KANTIERI FOR THE FUTURE |
Project Q4783917 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 September 2017
0 references
6 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'SAN GIUSEPPE DA COPERTINO'
0 references
IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE E DI CITTADINANZA DEGLI STUDENTI FORNENDO AZIONI FORMATIVE DI SOSTEGNO ALLO SVILUPPO DEL POTENZIALE DI OGNI ALUNNO E AL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO. ATTRAVERSO OTTO MODULI FORMATIVI CHE GARANTISCONO UNA DIDATTICA INCLUSIVA E ORIENTATIVA SI MIRA A SUPPORTARE LA MOTIVAZIONE IL BENESSERE DELLO STARE A SCUOLA PER RIDURRE LA SCARSA PARTECIPAZIONE IL FALLIMENTO SCOLASTICO E IL RISCHIO DISPERSIONE DEGLI ALUNNI PI FRAGILI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ГРАЖДАНСТВО НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА РАЗВИТИЕТО НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ УЧЕНИК И ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ. ЧРЕЗ ОСЕМ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, КОИТО ГАРАНТИРАТ ПРИОБЩАВАЩА И ОРИЕНТИРАНА ДИДАКТИКА, СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПОДКРЕПИ МОТИВАЦИЯТА ЗА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ПРЕСТОЯ В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ НАМАЛИ ЛИПСАТА НА УЧАСТИЕ В НЕУСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И РИСКЪТ ОТ РАЗСЕЙВАНЕ НА НАЙ-УЯЗВИМИТЕ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A OBČANSTVÍ STUDENTŮ POSKYTOVÁNÍM VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ NA PODPORU ROZVOJE POTENCIÁLU KAŽDÉHO STUDENTA A DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU. PROSTŘEDNICTVÍM OSMI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ ZARUČUJÍ INKLUZÍVNÍ A ORIENTAČNÍ DIDAKTIKA, SE SNAŽÍ PODPOŘIT MOTIVACI POHODY POBYTU VE ŠKOLE, ABY SE SNÍŽILA NEDOSTATEČNÁ ÚČAST NA NEÚSPĚCHU VE ŠKOLE A RIZIKO ROZPTÝLENÍ TĚCH NEJKŘEHČÍCH ŽÁKŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG MEDBORGERSKAB VED AT TILBYDE UDDANNELSESTILTAG TIL STØTTE FOR UDVIKLINGEN AF HVER ELEVS POTENTIALE OG OPNÅELSE AF UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. GENNEM OTTE UDDANNELSESMODULER, DER GARANTERER INKLUDERENDE OG ORIENTERENDE DIDAKTIK, HAR TIL FORMÅL AT STØTTE MOTIVATIONEN FOR AT BLIVE I SKOLEN FOR AT MINDSKE DEN MANGLENDE DELTAGELSE I SKOLEFRAFALD OG RISIKOEN FOR SPREDNING AF DE MEST SKRØBELIGE ELEVER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND DIE STAATSBÜRGERSCHAFT DER SCHÜLER ZU STÄRKEN, INDEM ES AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ANBIETET, UM DIE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES SCHÜLERS UND DIE ERREICHUNG DES BILDUNGSERFOLGS ZU UNTERSTÜTZEN. DURCH ACHT SCHULUNGSMODULE, DIE INKLUSIVE UND ORIENTIERUNGSDIDAKTIK GARANTIEREN, SOLL DIE MOTIVATION FÜR DAS WOHLBEFINDEN DES SCHULAUFENTHALTS UNTERSTÜTZT WERDEN, UM DIE MANGELNDE TEILNAHME AM SCHULVERSAGEN UND DAS RISIKO DER ZERSTREUUNG DER SCHWÄCHSTEN SCHÜLER ZU VERRINGERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΤΗΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΩΝ ΠΙΟ ΕΥΆΛΩΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS AND CITIZENSHIP OF THE STUDENTS BY PROVIDING TRAINING ACTIONS TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH STUDENT AND THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL SUCCESS. THROUGH EIGHT TRAINING MODULES THAT GUARANTEE INCLUSIVE AND ORIENTATION DIDACTICS AIMS TO SUPPORT THE MOTIVATION OF THE WELL-BEING OF STAYING IN SCHOOL TO REDUCE THE LACK OF PARTICIPATION IN SCHOOL FAILURE AND THE RISK OF DISPERSION OF THE MOST FRAGILE PUPILS. (English)
0.0109215858456277
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y LA CIUDADANÍA DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE ACCIONES FORMATIVAS PARA APOYAR EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA ESTUDIANTE Y EL LOGRO DEL ÉXITO EDUCATIVO. A TRAVÉS DE OCHO MÓDULOS FORMATIVOS QUE GARANTIZAN LA DIDÁCTICA INCLUSIVA Y DE ORIENTACIÓN TIENE COMO OBJETIVO APOYAR LA MOTIVACIÓN DEL BIENESTAR DE PERMANECER EN LA ESCUELA PARA REDUCIR LA FALTA DE PARTICIPACIÓN EN EL FRACASO ESCOLAR Y EL RIESGO DE DISPERSIÓN DE LOS ALUMNOS MÁS FRÁGILES. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI JA KODAKONDSUST, PAKKUDES KOOLITUSI, ET TOETADA IGA ÕPILASE POTENTSIAALI ARENDAMIST JA HARIDUSLIKU EDU SAAVUTAMIST. KAHEKSA KOOLITUSMOODULI KAUDU, MILLEGA TAGATAKSE KAASAV JA ORIENTEERUV DIDAKTIKA, PÜÜTAKSE TOETADA KOOLIS VIIBIMISE HEAOLU MOTIVEERIMIST, ET VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISES OSALEMISE PUUDUMIST JA KÕIGE HAPRAMATE ÕPILASTE HAJUMISE OHTU. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA JA KANSALAISUUTTA TARJOAMALLA KOULUTUSTOIMIA, JOILLA TUETAAN KUNKIN OPISKELIJAN POTENTIAALIN KEHITTÄMISTÄ JA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN SAAVUTTAMISTA. KAHDEKSAN KOULUTUSMODUULIN AVULLA, JOTKA TAKAAVAT OSALLISTAVAN JA PEREHDYTTÄVYYDEN DIDAKTIIKAN, PYRITÄÄN TUKEMAAN KOULUSSA PYSYMISEN MOTIVAATIOTA VÄHENTÄÄ KOULUN EPÄONNISTUMISEN PUUTETTA JA HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN HAJAANTUMISRISKIÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LA CITOYENNETÉ DES ÉTUDIANTS EN FOURNISSANT DES ACTIONS DE FORMATION POUR SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE ÉLÈVE ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE. GRÂCE À HUIT MODULES DE FORMATION QUI GARANTISSENT LA DIDACTIQUE INCLUSIVE ET D’ORIENTATION, L’OBJECTIF EST DE SOUTENIR LA MOTIVATION DU BIEN-ÊTRE DE RESTER À L’ÉCOLE AFIN DE RÉDUIRE LE MANQUE DE PARTICIPATION À L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE RISQUE DE DISPERSION DES ÉLÈVES LES PLUS FRAGILES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS SAORÁNACHT NA MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A CHUR AR FÁIL CHUN TACÚ LE FORBAIRT ACMHAINNEACHT GACH MAC LÉINN AGUS LE RATH SAN OIDEACHAS A BHAINT AMACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG OCHT MODÚL OILIÚNA A CHINNTÍONN TEAGASC CUIMSITHEACH AGUS TREOSHUÍMH TACÚ LE DEA-BHAIL FANACHT AR SCOIL CHUN LAGHDÚ A DHÉANAMH AR AN EASPA RANNPHÁIRTÍOCHTA I GCLISEADH SCOILE AGUS AR AN MBAOL GO SCAIPFEADH NA DALTAÍ IS LEOCHAILÍ. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I GRAĐANSTVA STUDENATA KROZ AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KAKO BI SE PODRŽAO RAZVOJ POTENCIJALA SVAKOG UČENIKA I POSTIZANJE OBRAZOVNOG USPJEHA. CILJ JE OSAM MODULA OSPOSOBLJAVANJA KOJI JAMČE INKLUZIVNU I ORIJENTACIJSKU DIDAKTIKU PODRŽATI MOTIVACIJU ZA DOBROBIT OSTANKA U ŠKOLI KAKO BI SE SMANJIO NEDOSTATAK SUDJELOVANJA U ŠKOLSKIM NEUSPJEHIMA I RIZIK OD DISPERZIJE NAJOSJETLJIVIJIH UČENIKA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁT AZÁLTAL, HOGY KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEKET BIZTOSÍT AZ EGYES HALLGATÓK POTENCIÁLJÁNAK FEJLESZTÉSÉRE ÉS AZ OKTATÁSI SIKER ELÉRÉSÉRE. AZ INKLUZÍV ÉS ORIENTÁCIÓS DIDAKTIKÁT GARANTÁLÓ NYOLC KÉPZÉSI MODUL CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA AZ ISKOLAI ÉLETBEN MARADÁS MOTIVÁCIÓJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CSÖKKENTSE AZ ISKOLAI KUDARCBAN VALÓ RÉSZVÉTEL HIÁNYÁT ÉS A LEGGYENGÉBB TANULÓK SZÉTSZÓRÓDÁSÁNAK KOCKÁZATÁT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI STUDENTŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR PILIETIŠKUMĄ, VYKDANT MOKYMO VEIKSMUS, KURIAIS REMIAMAS KIEKVIENO STUDENTO POTENCIALO VYSTYMAS IR MOKYMOSI SĖKMĖS PASIEKIMAS. AŠTUONIAIS MOKYMO MODULIAIS, KURIAIS UŽTIKRINAMA ĮTRAUKI IR ORIENTACINĖ DIDAKTIKA, SIEKIAMA REMTI GYVENIMO MOKYKLOJE GEROVĖS MOTYVACIJĄ, SIEKIANT SUMAŽINTI MOKYKLOS NESĖKMIŲ TRŪKUMĄ IR PAŽEIDŽIAMIAUSIŲ MOKINIŲ PASKLIDIMO RIZIKĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU PAMATPRASMES UN PILSONISKUMU, NODROŠINOT APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU KATRA STUDENTA POTENCIĀLA ATTĪSTĪBU UN SEKMES IZGLĪTĪBĀ. IZMANTOJOT ASTOŅUS MĀCĪBU MODUĻUS, KAS GARANTĒ IEKĻAUJOŠU UN ORIENTĒJOŠU DIDAKTIKU, MĒRĶIS IR ATBALSTĪT LABJUTĪBU PALIKT SKOLĀ, LAI SAMAZINĀTU LĪDZDALĪBAS TRŪKUMU SKOLAS NEVEIKSMĪGĀ SITUĀCIJĀ UN VISNESTABILĀKO SKOLĒNU IZKLIEDES RISKU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI U Ċ-ĊITTADINANZA TAL-ISTUDENTI BILLI JIPPROVDI AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JAPPOĠĠAW L-IŻVILUPP TAL-POTENZJAL TA’ KULL STUDENT U L-KISBA TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV. PERMEZZ TA’ TMIEN MODULI TA’ TAĦRIĠ LI JIGGARANTIXXU DIDATTIĊI INKLUŻIVI U TA’ ORJENTAZZJONI GĦANDHOM L-GĦAN LI JAPPOĠĠAW IL-MOTIVAZZJONI TAL-BENESSERI LI WIEĦED JIBQA’ L-ISKOLA BIEX INAQQAS IN-NUQQAS TA’ PARTEĊIPAZZJONI F’FALLIMENT SKOLASTIKU U R-RISKJU TA’ DISPERSJONI TAL-ISTUDENTI L-AKTAR FRAĠLI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN EN HET BURGERSCHAP VAN DE STUDENTEN TE VERSTERKEN DOOR TRAININGSACTIES TE BIEDEN OM DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELKE STUDENT EN HET BEREIKEN VAN ONDERWIJSSUCCES TE ONDERSTEUNEN. DOOR MIDDEL VAN ACHT OPLEIDINGSMODULES DIE INCLUSIEVE EN ORIËNTERENDE DIDACTIEK GARANDEREN, IS HET DOEL DE MOTIVATIE VAN HET VERBLIJF OP SCHOOL TE ONDERSTEUNEN OM HET GEBREK AAN DEELNAME AAN SCHOOLFAILLISSEMENTEN EN HET RISICO OP VERSPREIDING VAN DE MEEST KWETSBARE LEERLINGEN TE VERMINDEREN. (Dutch)
0 references
O PROJETO tem por objetivo reforçar as competências de base e a cidadania dos estudantes, proporcionando ações de formação para apoiar o desenvolvimento do potencial de cada estudante e a realização do sucesso educativo. Através de oito módulos de formação que garantem uma DIDACTICA INCLUSIVA E DE ORIENTAÇÃO, visa-se apoiar a mobilidade do bem-estar da permanência na escola, a fim de reduzir a falta de participação na falta de escolaridade e o risco de dispersão dos materiais mais frágeis. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI CETĂȚENIA STUDENȚILOR PRIN FURNIZAREA DE ACȚIUNI DE FORMARE PENTRU A SPRIJINI DEZVOLTAREA POTENȚIALULUI FIECĂRUI ELEV ȘI REALIZAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL. PRIN INTERMEDIUL A OPT MODULE DE INSTRUIRE CARE GARANTEAZĂ INCLUZIV ȘI ORIENTARE DIDACTICĂ ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE MOTIVAȚIA DE A RĂMÂNE ÎN ȘCOALĂ PENTRU A REDUCE LIPSA DE PARTICIPARE LA EȘECUL ȘCOLAR ȘI RISCUL DE DISPERSIE A CELOR MAI FRAGILI ELEVI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A OBČIANSTVO ŠTUDENTOV POSKYTOVANÍM VZDELÁVACÍCH AKCIÍ NA PODPORU ROZVOJA POTENCIÁLU KAŽDÉHO ŠTUDENTA A DOSIAHNUTIA VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU. PROSTREDNÍCTVOM ÔSMICH VZDELÁVACÍCH MODULOV, KTORÉ ZARUČUJÚ INKLUZÍVNU A ORIENTAČNÚ DIDAKTIKU, SA ZAMERIAVA NA PODPORU MOTIVÁCIE ZOSTAŤ V ŠKOLE S CIEĽOM ZNÍŽIŤ NEDOSTATOČNÚ ÚČASŤ NA ZLYHANÍ ŠKOLY A RIZIKO ROZPTÝLENIA NAJZRANITEĽNEJŠÍCH ŽIAKOV. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI IN DRŽAVLJANSTVO ŠTUDENTOV Z ZAGOTAVLJANJEM UKREPOV USPOSABLJANJA ZA PODPORO RAZVOJU POTENCIALA VSAKEGA ŠTUDENTA IN DOSEGANJU UČNEGA USPEHA. Z OSMIMI MODULI USPOSABLJANJA, KI ZAGOTAVLJAJO VKLJUČUJOČO IN ORIENTACIJSKO DIDAKTIKO, NAJ BI PODPRLI MOTIVACIJO ZA DOBRO POČUTJE BIVANJA V ŠOLI, DA BI ZMANJŠALI POMANJKANJE UDELEŽBE V ŠOLSKEM NEUSPEHU IN TVEGANJE RAZPRŠENOSTI NAJBOLJ KRHKIH UČENCEV. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH MEDBORGARSKAP GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA UTVECKLINGEN AV VARJE ELEVS POTENTIAL OCH UPPNÅ UTBILDNINGSFRAMGÅNG. GENOM ÅTTA UTBILDNINGSMODULER SOM GARANTERAR INKLUDERANDE OCH ORIENTERINGSDIDAKTIK SYFTAR TILL ATT STÖDJA MOTIVATIONEN FÖR ATT STANNA I SKOLAN FÖR ATT MINSKA BRISTEN PÅ DELTAGANDE I SKOLFEL OCH RISKEN FÖR SPRIDNING AV DE MEST SÅRBARA ELEVERNA. (Swedish)
0 references
COPERTINO
0 references
10 April 2023
0 references