PRACTICE...SCHOOL MIND (Q4783883)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4783883 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PRACTICE...SCHOOL MIND |
Project Q4783883 in Italy |
Statements
32,110.57 Euro
0 references
53,123.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 September 2017
0 references
2 July 2018
0 references
ISTITUTO PROFESSIONALE INDUSTRIA E ARTIGIANATO - I.P.S.I.A. 'ARCHIMEDE '
0 references
IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI ABBASSARE LA PERCENTUALE DI INSUCCESSI SCOLASTICI ATTRAVERSO UNA METODOLOGIA DIDATTICA E FORMATIVA ATTRAENTE E INNOVATIVA. IN PARTICOLARE GLI ALUNNI SARANNO SEGUITI ANCHE IN PICCOLI GRUPPI IN ATTIVIT POMERIDIANE DI RECUPERO DELLE COMPETENZE CHIAVE TRASVERSALI. CONTINUERANNO LA PERMANENZA A SCUOLA CON ATTIVIT SPORTIVE E ATTIVIT LABORATORIALI CHE CONTEMPLINO LAVVIAMENTO A MESTIERI ARTIGIANALI TRADIZIONALMENTE PRESENTI NEL CONTESTO TERRITORIALE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ ПРОЦЕНТА НА НЕУСПЕХИТЕ В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ АТРАКТИВНА И ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРОСЛЕДЯВАНИ И В МАЛКИ ГРУПИ В СЛЕДОБЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ. ТЕ ЩЕ ПРОДЪЛЖАТ ДА ОСТАВАТ В УЧИЛИЩЕ СЪС СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ И СЕМИНАРИ, КОИТО ОБМИСЛЯТ СТАРТИРАНЕТО НА ЗАНАЯТЧИЙСКИ ЗАНАЯТИ, ТРАДИЦИОННО ПРИСЪСТВАЩИ В ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE SNÍŽIT PROCENTO NEÚSPĚCHŮ VE ŠKOLÁCH PROSTŘEDNICTVÍM ATRAKTIVNÍ A INOVATIVNÍ METODIKY VÝUKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVY. ŽÁCI BUDOU ZEJMÉNA SLEDOVÁNI V MALÝCH SKUPINÁCH V ODPOLEDNÍCH AKTIVITÁCH S CÍLEM ZÍSKAT KLÍČOVÉ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI. BUDOU I NADÁLE VE ŠKOLE SE SPORTOVNÍMI AKTIVITAMI A WORKSHOPY, KTERÉ ZVAŽUJÍ START-UP ŘEMESLNÝCH ŘEMESEL TRADIČNĚ PŘÍTOMNÝCH V ÚZEMNÍM KONTEXTU. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE PROCENTDELEN AF SKOLEFEJL GENNEM EN ATTRAKTIV OG INNOVATIV UNDERVISNINGS- OG UDDANNELSESMETODE. ISÆR VIL ELEVERNE OGSÅ BLIVE FULGT I SMÅ GRUPPER OM EFTERMIDDAGEN FOR AT GENVINDE VIGTIGE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER. DE VIL FORTSAT BLIVE I SKOLEN MED SPORTSAKTIVITETER OG WORKSHOPS, DER OVERVEJER OPSTART AF HÅNDVÆRK, DER TRADITIONELT ER TIL STEDE I DEN TERRITORIALE SAMMENHÆNG. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN ANTEIL DER SCHULVERSAGEN DURCH EINE ATTRAKTIVE UND INNOVATIVE LEHR- UND AUSBILDUNGSMETHODIK ZU REDUZIEREN. INSBESONDERE WERDEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AM NACHMITTAG AUCH IN KLEINEN GRUPPEN VERFOLGT, UM WICHTIGE BEREICHSÜBERGREIFENDE KOMPETENZEN WIEDERZUERLANGEN. SIE BLEIBEN WEITERHIN IN DER SCHULE MIT SPORTAKTIVITÄTEN UND WORKSHOPS, DIE DAS START-UP DES HANDWERKS BETRACHTEN, DAS TRADITIONELL IM TERRITORIALEN KONTEXT VORHANDEN IST. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΥΧΙΏΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΘΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΜΈΝΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO REDUCE THE PERCENTAGE OF SCHOOL FAILURES THROUGH AN ATTRACTIVE AND INNOVATIVE TEACHING AND TRAINING METHODOLOGY. IN PARTICULAR, PUPILS WILL ALSO BE FOLLOWED IN SMALL GROUPS IN AFTERNOON ACTIVITIES TO RECOVER KEY TRANSVERSAL SKILLS. THEY WILL CONTINUE TO STAY IN SCHOOL WITH SPORTS ACTIVITIES AND WORKSHOPS THAT CONTEMPLATE THE START-UP TO CRAFT CRAFTS TRADITIONALLY PRESENT IN THE TERRITORIAL CONTEXT. (English)
0.0039354393182702
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR EL PORCENTAJE DE FRACASOS ESCOLARES A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y FORMACIÓN ATRACTIVA E INNOVADORA. EN PARTICULAR, LOS ALUMNOS TAMBIÉN SERÁN SEGUIDOS EN PEQUEÑOS GRUPOS DURANTE LAS ACTIVIDADES DE LA TARDE PARA RECUPERAR HABILIDADES TRANSVERSALES CLAVE. CONTINUARÁN EN LA ESCUELA CON ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y TALLERES QUE CONTEMPLAN LA PUESTA EN MARCHA DE ARTESANÍA ARTESANAL TRADICIONALMENTE PRESENTE EN EL CONTEXTO TERRITORIAL. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGENUTE OSAKAALU ATRAKTIIVSE JA UUENDUSLIKU ÕPETAMIS- JA KOOLITUSMETOODIKA ABIL. EELKÕIGE JÄLGITAKSE ÕPILASI PÄRASTLÕUNAL VÄIKESTES RÜHMADES, ET TAASTADA PEAMISED VALDKONNAÜLESED OSKUSED. NAD JÄTKAVAD KOOLIS SPORDITEGEVUST JA ÕPIKODASID, MIS KAALUVAD TRADITSIOONILISELT TERRITORIAALSES KONTEKSTIS KASUTATAVATE KÄSITÖÖDE ALUSTAMIST. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUN EPÄONNISTUMISTEN OSUUTTA HOUKUTTELEVILLA JA INNOVATIIVISILLA OPETUS- JA KOULUTUSMENETELMILLÄ. ERITYISESTI OPPILAITA SEURATAAN MYÖS PIENISSÄ RYHMISSÄ ILTAPÄIVÄTOIMINNASSA KESKEISTEN MONIALAISTEN TAITOJEN PALAUTTAMISEKSI. HE JATKAVAT KOULUA URHEILUAKTIVITEETTIEN JA TYÖPAJOJEN PARISSA, JOISSA POHDITAAN PERINTEISEN KÄSITYÖN KÄYNNISTÄMISTÄ ALUEELLISESSA KONTEKSTISSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RÉDUIRE LE POURCENTAGE D’ÉCHECS SCOLAIRES GRÂCE À UNE MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION ATTRAYANTE ET INNOVANTE. EN PARTICULIER, LES ÉLÈVES SERONT SUIVIS EN PETITS GROUPES DANS LES ACTIVITÉS DE L’APRÈS-MIDI AFIN DE RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES CLÉS. ILS CONTINUERONT À RESTER À L’ÉCOLE AVEC DES ACTIVITÉS SPORTIVES ET DES ATELIERS QUI ENVISAGENT LA START-UP DE L’ARTISANAT TRADITIONNELLEMENT PRÉSENT DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÉATADÁN NA DTEIPEANNA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHT TEAGAISC AGUS OILIÚNA ATÁ TARRAINGTEACH AGUS NUÁLACH. GO HÁIRITHE, LEANFAR NA DALTAÍ I NGRÚPAÍ BEAGA SAN IARNÓIN CHUN PRÍOMHSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A GHNÓTHÚ. LEANFAIDH SIAD DE BHEITH AG FANACHT AR SCOIL LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS CEARDLANNA SPÓIRT A DHÉANANN MACHNAMH AR BHUNÚ CEIRDEANNA A BHÍONN I LÁTHAIR GO TRAIDISIÚNTA I GCOMHTHÉACS NA CRÍCHE. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE SMANJITI POSTOTAK ŠKOLSKIH NEUSPJEHA KROZ ATRAKTIVNU I INOVATIVNU METODOLOGIJU POUČAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA. KONKRETNO, UČENICI ĆE SE PRATITI U MALIM SKUPINAMA U POPODNEVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE OPORAVILE KLJUČNE TRANSVERZALNE VJEŠTINE. ONI ĆE I DALJE OSTATI U ŠKOLI SA SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA I RADIONICAMA KOJE RAZMATRAJU POKRETANJE OBRTA KOJI SU TRADICIONALNO PRISUTNI U TERITORIJALNOM KONTEKSTU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI KUDARCOK ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE EGY VONZÓ ÉS INNOVATÍV OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN SEGÍTSÉGÉVEL. KÜLÖNÖSEN A DIÁKOKAT KIS CSOPORTOKBAN KÖVETIK DÉLUTÁNI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN A KULCSFONTOSSÁGÚ TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. TOVÁBBRA IS AZ ISKOLÁBAN MARADNAK OLYAN SPORTTEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS MŰHELYEKKEL, AMELYEK A TERÜLETI KONTEXTUSBAN HAGYOMÁNYOSAN JELEN LÉVŐ KÉZMŰVES KÉZMŰVESEK INDÍTÁSÁT TERVEZIK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS NESĖKMIŲ PROCENTINĘ DALĮ TAIKANT PATRAUKLIĄ IR NOVATORIŠKĄ MOKYMO IR MOKYMO METODIKĄ. VISŲ PIRMA MOKINIAI PO PIETŲ TAIP PAT BUS STEBIMI MAŽOSE GRUPĖSE, KAD ATGAUTŲ PAGRINDINIUS UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS. JIE IR TOLIAU LIKS MOKYKLOJE SU SPORTINE VEIKLA IR PRAKTINIAIS SEMINARAIS, KURIUOSE SVARSTOMA GALIMYBĖ PRADĖTI AMATŲ AMATUS, TRADICIŠKAI ESANČIUS TERITORINIUOSE KONTEKSTUOSE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT NEVEIKSMĪGO SKOLĒNU SKAITU, IZMANTOJOT PIEVILCĪGU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANAS UN APMĀCĪBAS METODIKU. JO ĪPAŠI PĒCPUSDIENAS PASĀKUMOS SKOLĒNIEM SEKOS ARĪ MAZĀS GRUPĀS, LAI ATGŪTU GALVENĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES. VIŅI TURPINĀS PALIKT SKOLĀ AR SPORTA NODARBĪBĀM UN DARBNĪCĀM, KURĀS PAREDZĒTS SĀKT DARBU AMATNIECĪBĀ, KAS TRADICIONĀLI ATRODAS TERITORIĀLAJĀ KONTEKSTĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IL-PERĊENTWAL TA’ FALLIMENTI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA ATTRAENTI U INNOVATTIVA TA’ TAGĦLIM U TAĦRIĠ. B’MOD PARTIKOLARI, L-ISTUDENTI SE JIĠU SEGWITI WKOLL FI GRUPPI ŻGĦAR F’ATTIVITAJIET TA’ WARANOFSINHAR BIEX JIRKUPRAW ĦILIET TRASVERSALI EWLENIN. HUMA SE JKOMPLU JIBQGĦU L-ISKOLA B’ATTIVITAJIET SPORTIVI U WORKSHOPS LI JIKKONTEMPLAW IL-BIDU TA’ ARTIĠJANAT TRADIZZJONALMENT PREŻENTI FIL-KUNTEST TERRITORJALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET PERCENTAGE SCHOOLFAILLISSEMENTEN TE VERMINDEREN DOOR MIDDEL VAN EEN AANTREKKELIJKE EN INNOVATIEVE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSMETHODOLOGIE. IN HET BIJZONDER ZULLEN LEERLINGEN OOK IN KLEINE GROEPEN IN DE MIDDAG WORDEN GEVOLGD OM BELANGRIJKE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE HERSTELLEN. ZE ZULLEN OP SCHOOL BLIJVEN MET SPORTACTIVITEITEN EN WORKSHOPS DIE DE START-UP OVERWEGEN OM AMBACHTEN TE MAKEN DIE TRADITIONEEL IN DE TERRITORIALE CONTEXT AANWEZIG ZIJN. (Dutch)
0 references
O PROJETO tem por objetivo reduzir a percentagem de deficiências escolares através de uma metodologia de ensino e formação atrativa e inovadora. Nomeadamente, os PUPILS também serão seguidos em pequenos grupos nas actividades da tarde para recuperar as principais competências de transferência. Continuarão a frequentar a escola com actividades desportivas e de trabalho que constituam o ponto de partida para a criação de cabazes tradicionalmente presentes no contexto territorial. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ PROCENTUL DE EȘECURI ȘCOLARE PRINTR-O METODOLOGIE ATRACTIVĂ ȘI INOVATOARE DE PREDARE ȘI FORMARE. ÎN SPECIAL, ELEVII VOR FI, DE ASEMENEA, URMĂRIȚI ÎN GRUPURI MICI ÎN ACTIVITĂȚILE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU A RECUPERA COMPETENȚELE TRANSVERSALE ESENȚIALE. ACEȘTIA VOR CONTINUA SĂ RĂMÂNĂ LA ȘCOALĂ CU ACTIVITĂȚI SPORTIVE ȘI ATELIERE CARE IAU ÎN CONSIDERARE START-UP-URILE ARTIZANALE PREZENTE ÎN MOD TRADIȚIONAL ÎN CONTEXTUL TERITORIAL. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ PERCENTO ZLYHANÍ ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM ATRAKTÍVNEJ A INOVATÍVNEJ METODIKY VÝUČBY A ODBORNEJ PRÍPRAVY. ŽIACI BUDÚ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH SLEDOVANÍ NAJMÄ V MALÝCH SKUPINÁCH S CIEĽOM OBNOVIŤ KĽÚČOVÉ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI. NAĎALEJ ZOSTANÚ V ŠKOLE SO ŠPORTOVÝMI AKTIVITAMI A DIELŇAMI, KTORÉ UVAŽUJÚ O ZAČÍNAJÚCICH REMESELNÝCH REMESLÁCH TRADIČNE PRÍTOMNÝCH V ÚZEMNOM KONTEXTE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI ODSTOTEK ŠOLSKIH NEUSPEHOV S PRIVLAČNO IN INOVATIVNO METODOLOGIJO POUČEVANJA IN USPOSABLJANJA. UČENCEM BODO SLEDILE TUDI POPOLDANSKE AKTIVNOSTI V MAJHNIH SKUPINAH, DA BI PRIDOBILI KLJUČNE PREČNE SPRETNOSTI. ŠE NAPREJ BODO OSTALI V ŠOLI S ŠPORTNIMI DEJAVNOSTMI IN DELAVNICAMI, KI RAZMIŠLJAJO O ZAGONU OBRTI, KI JE TRADICIONALNO PRISOTNA V TERITORIALNEM OKVIRU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT MINSKA ANDELEN SKOLFEL GENOM EN ATTRAKTIV OCH INNOVATIV UNDERVISNINGS- OCH UTBILDNINGSMETODIK. I SYNNERHET KOMMER ELEVERNA OCKSÅ ATT FÖLJAS I SMÅ GRUPPER UNDER EFTERMIDDAGENS AKTIVITETER FÖR ATT ÅTERSTÄLLA VIKTIGA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER. DE KOMMER ATT FORTSÄTTA ATT VARA I SKOLAN MED IDROTTSAKTIVITETER OCH WORKSHOPS SOM ÖVERVÄGER STARTEN FÖR HANTVERK SOM TRADITIONELLT FÖREKOMMER I DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET. (Swedish)
0 references
BARLETTA
0 references
10 April 2023
0 references