WE BUILD A BRIDGE BETWEEN US AND EUROPE. (Q4783880)

IL PROGETTO PONIAMO UN PONTE FRA NOI E LEUROPASI PROPONE DI PRESENTARE LA SCUOLA COME UNO SPAZIO DI COMUNIT APERTO AL QUARTIERE APERTO ANCHE AL POMERIGGIO PER AMPLIARE LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA SOPRATTUTTO PER GLI ALUNNI CHE SPESSO NON HANNO LOPPORTUNIT DI ACCEDERE AD INIZIATIVE EXTRACURRICOLARI. VERRANNO PROPOSTI PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE 1 MODULI DI ITALIANO 2 MODULI DI MATEMATICA ATTRAVERSO ATTIVIT TEATRALI OSSERVAZIONE ED ESPLORAZIONE DEL TERRITORIO ESPERIENZE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE E DI CITTADINANZA ATTIVA RIPENSANDO GLI SPAZI DI APPRENDIMENTO E I LABORATORI GI PRESENTI NELLA SCUOLA E UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI. VERRANNO PROPOSTI PERCORSI DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT 2 MODULI E PERCORSI FINALIZZATI ALLUSO CONSAPEVOLE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE 2 MODULI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ИЗГРАЖДАМЕ МОСТ МЕЖДУ НАС И LEUROPASI, ПРЕДЛАГА ДА ПРЕДСТАВИМ УЧИЛИЩЕТО КАТО ОБЩНОСТНО ПРОСТРАНСТВО, ОТВОРЕНО ЗА КВАРТАЛА СЛЕДОБЕД, ЗА ДА РАЗШИРИМ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИ ОФЕРТА, ОСОБЕНО ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО ЧЕСТО НЯМАТ ДОСТЪП ДО ИЗВЪНКЛАСНИ ИНИЦИАТИВИ. КУРСОВЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ 1 МОДУЛИ ОТ ИТАЛИАНСКИ 2 МОДУЛИ ПО МАТЕМАТИКА ЧРЕЗ ТЕАТРАЛНИ ДЕЙНОСТИ НАБЛЮДЕНИЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА ОПИТ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ОБРАЗОВАНИЕ И АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ВЕЧЕ ПРИСЪСТВАТ В УЧИЛИЩЕТО И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. КУРСОВЕ ПО МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ 2 МОДУЛА И ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ 2 МОДУЛА. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT, KTERÝ STAVÍME MOST MEZI NÁMI A LEUROPASI NAVRHUJE PŘEDSTAVIT ŠKOLU JAKO KOMUNITNÍ PROSTOR OTEVŘENÝ SOUSEDSTVÍ TAKÉ V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH ROZŠÍŘIT SVOU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU ZEJMÉNA PRO ŽÁKY, KTEŘÍ ČASTO NEMAJÍ LOPPORTUNIT PŘÍSTUP K MIMOŠKOLNÍ INICIATIVY. KURZY BUDOU NAVRŽENY TAK, ABY POSÍLILY ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI 1 MODULY ITALSKÉ 2 MODULY MATEMATIKY PROSTŘEDNICTVÍM POZOROVÁNÍ DIVADELNÍCH AKTIVIT A ZKOUMÁNÍ ÚZEMNÍCH ZKUŠENOSTÍ V OBLASTI ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ PŘEHODNOCUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTORY A LABORATOŘE, KTERÉ JSOU JIŽ VE ŠKOLE PŘÍTOMNY, A POMOCÍ INOVATIVNÍCH UČEBNÍCH METOD. KURZY MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A SPORTU BUDOU NAVRŽENY 2 MODULY A CESTY ZAMĚŘENÉ NA VĚDOMÉ VYUŽITÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ 2 MODULŮ. (Czech)

0 references

PROJEKTET VI BYGGER EN BRO MELLEM OS OG LEUROPASI FORESLÅR AT PRÆSENTERE SKOLEN SOM ET FÆLLES RUM, DER ER ÅBENT FOR KVARTERET OGSÅ ÅBENT OM EFTERMIDDAGEN FOR AT UDVIDE SIT UDDANNELSESTILBUD ISÆR FOR ELEVER, DER OFTE IKKE HAR NOGET LOPPORTUNIT TIL AT FÅ ADGANG TIL FRITIDSAKTIVITETER. KURSER VIL BLIVE FORESLÅET FOR AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER 1 MODULER AF ITALIENSK 2 MODULER I MATEMATIK GENNEM TEATERAKTIVITETER OBSERVATION OG UDFORSKNING AF OMRÅDET ERFARINGER MILJØUDDANNELSE OG AKTIVT MEDBORGERSKAB NYTÆNKNING DE LÆRINGSRUM OG LABORATORIER, DER ALLEREDE ER TIL STEDE I SKOLEN OG VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. KURSER FOR MOTORISK UDDANNELSE OG SPORT VIL BLIVE FORESLÅET 2 MODULER OG STIER RETTET MOD BEVIDST BRUG AF DIGITAL TEKNOLOGI 2 MODULER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT, DAS WIR EINE BRÜCKE ZWISCHEN UNS UND LEUROPASI BAUEN, SCHLÄGT VOR, DIE SCHULE ALS GEMEINSCHAFTSRAUM ZU PRÄSENTIEREN, DER AUCH AM NACHMITTAG GEÖFFNET IST, UM SEIN BILDUNGSANGEBOT SPEZIELL FÜR SCHÜLER ZU ERWEITERN, DIE OFT KEINEN LOPPORTUNIT FÜR DEN ZUGANG ZU AUSSERSCHULISCHEN INITIATIVEN HABEN. KURSE WERDEN VORGESCHLAGEN, UM DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN 1 MODULE DER ITALIENISCHEN 2 MODULE DER MATHEMATIK DURCH THEATRALISCHE AKTIVITÄTEN BEOBACHTUNG UND ERFORSCHUNG DER TERRITORIEN ERFAHRUNGEN DER UMWELTBILDUNG UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU VERBESSERN, DIE LERNRÄUME UND LABORS, DIE BEREITS IN DER SCHULE VORHANDEN SIND UND INNOVATIVE LERNMETHODEN ZU ÜBERDENKEN. KURSE FÜR MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT WERDEN 2 MODULE UND WEGE VORGESCHLAGEN, DIE AUF DEN BEWUSSTEN EINSATZ DER DIGITALEN TECHNOLOGIE 2 MODULE ABZIELEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΧΤΊΖΟΥΜΕ ΜΙΑ ΓΈΦΥΡΑ ΑΝΆΜΕΣΑ ΣΕ ΕΜΆΣ ΚΑΙ ΤΗ ΛΟΥΡΟΠΑΣΗ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΈΝΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΧΤΌ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΠΩΛΕΙΟ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 1 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ 2 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΘΕΑΤΡΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΉΔΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ 2. (Greek)

0 references

THE PROJECT WE BUILD A BRIDGE BETWEEN US AND LEUROPASI PROPOSES TO PRESENT THE SCHOOL AS A COMMUNITY SPACE OPEN TO THE NEIGHBORHOOD ALSO OPEN IN THE AFTERNOON TO EXPAND ITS EDUCATIONAL OFFER ESPECIALLY FOR PUPILS WHO OFTEN HAVE NO LOPPORTUNIT TO ACCESS EXTRACURRICULAR INITIATIVES. COURSES WILL BE PROPOSED TO ENHANCE THE BASIC SKILLS 1 MODULES OF ITALIAN 2 MODULES OF MATHEMATICS THROUGH THEATRICAL ACTIVITIES OBSERVATION AND EXPLORATION OF THE TERRITORY EXPERIENCES OF ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ACTIVE CITIZENSHIP RETHINKING THE LEARNING SPACES AND LABORATORIES ALREADY PRESENT IN THE SCHOOL AND USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. COURSES OF MOTOR EDUCATION AND SPORT WILL BE PROPOSED 2 MODULES AND PATHS AIMED AT THE CONSCIOUS USE OF DIGITAL TECHNOLOGY 2 MODULES. (English)

readability score

0.0545003619815934

0 references

EL PROYECTO CONSTRUIMOS UN PUENTE ENTRE NOSOTROS Y LEUROPASI PROPONE PRESENTAR LA ESCUELA COMO UN ESPACIO COMUNITARIO ABIERTO AL BARRIO TAMBIÉN ABIERTO POR LA TARDE PARA AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS QUE A MENUDO NO TIENEN LOPPORTUNIT PARA ACCEDER A INICIATIVAS EXTRACURRICULARES. SE PROPONDRÁN CURSOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULOS DE ITALIANO 2 MÓDULOS DE MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES TEATRALES DE OBSERVACIÓN Y EXPLORACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS TERRITORIALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CIUDADANÍA ACTIVA REPENSANDO LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Y LABORATORIOS YA PRESENTES EN LA ESCUELA Y UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. CURSOS DE EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTE SE PROPONDRÁN 2 MÓDULOS Y CAMINOS DIRIGIDOS AL USO CONSCIENTE DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL 2 MÓDULOS. (Spanish)

0 references

PROJEKT, MILLE EHITAME SILLA MEIE JA LEUROPASI VAHEL, TEEB ETTEPANEKU TUTVUSTADA KOOLI NAABRUSKONNALE AVATUD KOGUKONNARUUMINA KA PÄRASTLÕUNAL, ET LAIENDADA OMA HARIDUSPAKKUMIST, ERITI ÕPILASTELE, KELLEL SAGELI PUUDUB LOPPORTUNIT JUURDEPÄÄS ÕPPEKAVAVÄLISTELE ALGATUSTELE. KURSUSED TEHAKSE ETTEPANEK PARANDADA PÕHIOSKUSI 1 MOODULID ITAALIA 2 MOODULID MATEMAATIKA TEATRITEGEVUSE VAATLUSE JA UURIMISE TERRITOORIUMI KOGEMUSI KESKKONNAHARIDUSE JA KODANIKUAKTIIVSUSE ÜMBERMÕTESTAMINE ÕPPERUUMID JA LABORID JUBA OLEMAS KOOLIS JA KASUTADES UUENDUSLIKKE ÕPPEMEETODEID. MOTOORSE HARIDUSE JA SPORDI KURSUSED PAKUTAKSE VÄLJA 2 MOODULIT JA TEED, MILLE EESMÄRK ON DIGITAALTEHNOLOOGIA 2 MOODULITE TEADLIK KASUTAMINE. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA RAKENNAMME SILLAN MEIDÄN JA LEUROPASI: N VÄLILLÄ EHDOTTAA, ETTÄ KOULU ESITELLÄÄN YHTEISÖTILANA, JOKA ON AVOIN NAAPURUSTOLLE MYÖS ILTAPÄIVÄLLÄ, JOTTA SE VOISI LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAANSA ERITYISESTI NIILLE OPPILAILLE, JOILLA EI USEIN OLE LOPPORTUNIT-OHJELMAA PÄÄSTÄKSEEN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIIN ALOITTEISIIN. KURSSEJA EHDOTETAAN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA 1 MODUULIT ITALIAN 2 MODUULIT MATEMATIIKAN KAUTTA TEATTERIN TOIMINTAA HAVAINNOIMALLA JA TUTKIMALLA ALUEEN KOKEMUKSIA YMPÄRISTÖKASVATUKSEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN UUDELLEEN AJATTELU OPPIMISTILAT JA LABORATORIOT JO LÄSNÄ KOULUSSA JA KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA OPPIMISMENETELMIÄ. MOTORISEN KOULUTUKSEN JA URHEILUN KURSSEJA EHDOTETAAN 2 MODUULIA JA POLKUJA, JOILLA PYRITÄÄN DIGITAALISEN TEKNOLOGIAN 2 MODUULIEN TIETOISEEN KÄYTTÖÖN. (Finnish)

0 references

LE PROJET QUE NOUS CONSTRUISONS UN PONT ENTRE NOUS ET LEUROPASI PROPOSE DE PRÉSENTER L’ÉCOLE COMME UN ESPACE COMMUNAUTAIRE OUVERT SUR LE QUARTIER ÉGALEMENT OUVERT DANS L’APRÈS-MIDI POUR ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES QUI N’ONT SOUVENT PAS LOPPORTUNIT POUR ACCÉDER À DES INITIATIVES PARASCOLAIRES. DES COURS SERONT PROPOSÉS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE 1 MODULES DE 2 MODULES DE MATHÉMATIQUES ITALIENS À TRAVERS DES ACTIVITÉS THÉÂTRALES OBSERVATION ET EXPLORATION DES EXPÉRIENCES TERRITORIALES DE L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE REPENSANT LES ESPACES D’APPRENTISSAGE ET LES LABORATOIRES DÉJÀ PRÉSENTS À L’ÉCOLE ET UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. DES COURS D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DE SPORT SERONT PROPOSÉS 2 MODULES ET PARCOURS DESTINÉS À L’UTILISATION CONSCIENTE DE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE 2 MODULES. (French)

0 references

MOLANN AN TIONSCADAL A THÓGAIMID DROICHEAD IDIR LINN AGUS LEUROPASI AN SCOIL A CHUR I LÁTHAIR MAR SPÁS POBAIL ATÁ OSCAILTE DON CHOMHARSANACHT FREISIN SAN IARNÓIN CHUN A THAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ GO HÁIRITHE DO DHALTAÍ NACH BHFUIL AON LOPPORTUNIT ACU GO MINIC CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR THIONSCNAIMH SEACH-CHURACLAIM. MOLFAR CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA 1 MHODÚL DE DHÁ MHODÚL MATAMAITICE IODÁLACHA A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHARCLAINNE BREATHNADÓIREACHT AGUS INIÚCHADH A DHÉANAMH AR EISPÉIRIS NA CRÍCHE MAIDIR LE HOIDEACHAS COMHSHAOIL AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH TRÍ ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR NA SPÁSANNA FOGHLAMA AGUS AR NA SAOTHARLANNA ATÁ SA SCOIL CHEANA FÉIN AGUS TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID. MOLFAR CÚRSAÍ MÓTAROIDEACHAIS AGUS SPÓIRT 2 MHODÚL AGUS COSÁN A BHEIDH DÍRITHE AR ÚSÁID CHOMHFHIOSACH 2 MHODÚL NA TEICNEOLAÍOCHTA DIGITÍ. (Irish)

0 references

PROJEKT GRADIMO MOST IZMEĐU NAS I LEUROPASI PREDLAŽE PREDSTAVITI ŠKOLU KAO PROSTOR ZAJEDNICE OTVOREN ZA SUSJEDSTVO TAKOĐER OTVOREN U POSLIJEPODNEVNIM SATIMA KAKO BI PROŠIRIO SVOJU OBRAZOVNU PONUDU POSEBNO ZA UČENIKE KOJI ČESTO NEMAJU LOPPORTUNIT ZA PRISTUP IZVANNASTAVNIM INICIJATIVAMA. TEČAJEVI ĆE BITI PREDLOŽENI ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA 1 MODULA TALIJANSKIH 2 MODULA MATEMATIKE KROZ KAZALIŠNE AKTIVNOSTI PROMATRANJE I ISTRAŽIVANJE TERITORIJA ISKUSTVA OBRAZOVANJA O OKOLIŠU I AKTIVNOG GRAĐANSTVA PROMIŠLJAJUĆI PROSTORE ZA UČENJE I LABORATORIJE KOJI SU VEĆ PRISUTNI U ŠKOLI I KORISTEĆI INOVATIVNE METODE UČENJA. PREDLAGAT ĆE SE TEČAJEVI MOTORIČKE EDUKACIJE I SPORTA 2 MODULA I STAZA USMJERENIH NA SVJESNO KORIŠTENJE DIGITALNIH TEHNOLOGIJA 2 MODULA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT, AMELYET HIDAT ÉPÍTÜNK KÖZÖTTÜNK ÉS A LEUROPASI KÖZÖTT, AZT JAVASOLJA, HOGY AZ ISKOLÁT EGY DÉLUTÁN IS NYITVA ÁLLÓ KÖZÖSSÉGI TÉRKÉNT MUTASSÁK BE, HOGY BŐVÍTSÉK OKTATÁSI KÍNÁLATÁT, KÜLÖNÖSEN AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK GYAKRAN NEM RENDELKEZNEK LOPPORTUNIT-TAL, HOGY HOZZÁFÉRJENEK A TANÓRÁN KÍVÜLI KEZDEMÉNYEZÉSEKHEZ. TANFOLYAMOKAT JAVASOLNAK, HOGY NÖVELJÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK 1 MODUL OLASZ 2 MODUL A MATEMATIKA SZÍNHÁZI TEVÉKENYSÉGEK MEGFIGYELÉSE ÉS FELTÁRÁSA A TERÜLET TAPASZTALATAIT A KÖRNYEZETI OKTATÁS ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÚJRAGONDOLÁSA A TANULÁSI TEREK ÉS LABORATÓRIUMOK MÁR JELEN AZ ISKOLÁBAN, ÉS INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK. A MOTOROS OKTATÁS ÉS A SPORT TANFOLYAMOKAT JAVASOLNAK 2 MODUL ÉS ÚT A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA TUDATOS HASZNÁLATÁRA 2 MODUL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS, KURIUO STATOME TILTĄ TARP MŪSŲ IR LEUROPASI, SIŪLO PRISTATYTI MOKYKLĄ KAIP BENDRUOMENĖS ERDVĘ, ATVIRĄ KAIMYNYSTĖJE, TAIP PAT POPIETĘ, KAD IŠPLĖSTŲ SAVO ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ, YPAČ MOKINIAMS, KURIE DAŽNAI NETURI LOPPORTUNIT, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS UŽKLASINĖMIS INICIATYVOMIS. KURSAI BUS SIŪLOMI SIEKIANT PAGERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS 1 MODULIUS ITALŲ 2 MODULIŲ MATEMATIKOS PER TEATRO VEIKLĄ STEBĖJIMO IR TYRIMO TERITORIJOS PATIRTĮ APLINKOSAUGOS ŠVIETIMO IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO PERMĄSTANT MOKYMOSI ERDVES IR LABORATORIJAS, JAU ESANČIŲ MOKYKLOJE IR NAUDOJANT NOVATORIŠKUS MOKYMOSI METODUS. MOTORINIO UGDYMO IR SPORTO KURSAI BUS SIŪLOMI 2 MODULIAI IR KELIAI, SKIRTI SĄMONINGAI NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS 2 MODULIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS, KO MĒS VEIDOJAM TILTU STARP MUMS UN LEUROPASI IEROSINA IEPAZĪSTINĀT SKOLU KĀ KOPIENAS TELPU, KAS ATVĒRTA APKĀRTNĒ ARĪ PĒCPUSDIENĀ, LAI PAPLAŠINĀTU TĀS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, JO ĪPAŠI SKOLĒNIEM, KURIEM BIEŽI VIEN NAV LOPPORTUNIT PIEKĻŪT ĀRPUSSKOLAS INICIATĪVĀM. TIKS PIEDĀVĀTI KURSI, LAI UZLABOTU ITĀLIJAS 2 MATEMĀTIKAS MODUĻU PAMATPRASMES 1, IZMANTOJOT TEĀTRA AKTIVITĀŠU NOVĒROŠANU UN TERITORIJAS VIDES IZGLĪTĪBAS UN AKTĪVA PILSONISKUMA PIEREDZES IZPĒTI, PĀRDOMĀJOT SKOLĀ JAU ESOŠĀS MĀCĪBU TELPAS UN LABORATORIJAS UN IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. MOTORIZGLĪTĪBAS UN SPORTA KURSI TIKS IEROSINĀTI 2 MODUĻI UN CEĻI, KURU MĒRĶIS IR APZINĀTA DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU 2 MODUĻU IZMANTOŠANA. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT LI NIBNU PONT BEJNIETNA U LEUROPASI JIPPROPONI LI JIPPREŻENTA L-ISKOLA BĦALA SPAZJU KOMUNITARJU MIFTUĦ GĦALL-VIĊINAT MIFTUĦ UKOLL WARA NOFSINHAR BIEX JESPANDI L-OFFERTA EDUKATTIVA TIEGĦU SPEĊJALMENT GĦALL-ISTUDENTI LI SPISS MA JKOLLHOM L-EBDA LOPPORTUNIT BIEX JAĊĊESSAW INIZJATTIVI EXTRAKURRIKULARI. SE JIĠU PROPOSTI KORSIJIET BIEX JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI MODULI 1 TA’ ŻEWĠ MODULI TALJANI TAL-MATEMATIKA PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TEATRALI, OSSERVAZZJONI U ESPLORAZZJONI TAL-ESPERJENZI TERRITORJALI TAL-EDUKAZZJONI AMBJENTALI U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA LI JIKKUNSIDRAW MILL-ĠDID L-ISPAZJI TA’ TAGĦLIM U L-LABORATORJI DIĠÀ PREŻENTI FL-ISKOLA U BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. IL-KORSIJIET TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT SE JIĠU PROPOSTI ŻEWĠ MODULI U MOGĦDIJIET IMMIRATI LEJN L-UŻU KONXJU TAL-MODULI TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI 2. (Maltese)

0 references

HET PROJECT DAT WE BOUWEN AAN EEN BRUG TUSSEN ONS EN LEUROPASI STELT VOOR OM DE SCHOOL TE PRESENTEREN ALS EEN GEMEENSCHAPSRUIMTE DIE OPEN IS VOOR DE BUURT, OOK ’S MIDDAGS OPEN OM HAAR EDUCATIEVE AANBOD UIT TE BREIDEN, VOORAL VOOR LEERLINGEN DIE VAAK GEEN LOPPORTUNIT HEBBEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT BUITENSCHOOLSE INITIATIEVEN. CURSUSSEN ZULLEN WORDEN VOORGESTELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN 1 MODULES VAN ITALIAANSE 2 MODULES VAN WISKUNDE TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN THEATRALE ACTIVITEITEN OBSERVATIE EN VERKENNING VAN DE TERRITORIUM ERVARINGEN VAN MILIEU-EDUCATIE EN ACTIEF BURGERSCHAP HEROVERWEGEN VAN DE LEERRUIMTEN EN LABORATORIA DIE AL IN DE SCHOOL AANWEZIG ZIJN EN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. CURSUSSEN VAN MOTORISCH ONDERWIJS EN SPORT ZULLEN WORDEN VOORGESTELD 2 MODULES EN PADEN GERICHT OP HET BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIE 2 MODULES. (Dutch)

0 references

O PROJETO QUE CONSTRUÍMOS UMA PONTE ENTRE NÓS E A LEUROPASI PROPÕE APRESENTAR A ESCOLA COMO UM ESPAÇO COMUNITÁRIO ABERTO AO FREGUESIA TAMBÉM ABERTO À TARDE PARA EXPANDIR SUA OFERTA EDUCACIONAL ESPECIALMENTE PARA ALUNOS QUE MUITAS VEZES NÃO TÊM LOPPORTUNIT PARA ACEDER INICIATIVAS EXTRACURRICULARES. OS CURSOS SERÃO PROPOSTOS PARA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS 1 MÓDULOS DE ITALIANO 2 MÓDULOS DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES TEATRAIS OBSERVAÇÃO E EXPLORAÇÃO DO TERRITÓRIO EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA ATIVA REPENSANDO OS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM E LABORATÓRIOS JÁ PRESENTES NA ESCOLA E USANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. CURSOS DE EDUCAÇÃO MOTORA E DESPORTO SERÃO PROPOSTOS 2 MÓDULOS E CAMINHOS DESTINADOS AO USO CONSCIENTE DA TECNOLOGIA DIGITAL 2 MÓDULOS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PE CARE CONSTRUIM O PUNTE ÎNTRE NOI ȘI LEUROPASI ÎȘI PROPUNE SĂ PREZINTE ȘCOALA CA SPAȚIU COMUNITAR DESCHIS CARTIERULUI DESCHIS ȘI DUPĂ-AMIAZA PENTRU A-ȘI EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ, ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CARE ADESEA NU AU LOPPORTUNIT PENTRU A AVEA ACCES LA INIȚIATIVE EXTRACURRICULARE. CURSURILE VOR FI PROPUSE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ 1 MODULE DE ITALIANĂ 2 MODULE DE MATEMATICĂ PRIN ACTIVITĂȚI TEATRALE DE OBSERVARE ȘI EXPLORARE A EXPERIENȚELOR TERITORIALE DE EDUCAȚIE DE MEDIU ȘI CETĂȚENIE ACTIVĂ REGÂNDIREA SPAȚIILOR DE ÎNVĂȚARE ȘI LABORATOARELE DEJA PREZENTE ÎN ȘCOALĂ ȘI FOLOSIND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. CURSURI DE EDUCAȚIE MOTORIE ȘI SPORT VOR FI PROPUSE 2 MODULE ȘI CĂI CARE VIZEAZĂ UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A TEHNOLOGIEI DIGITALE 2 MODULE. (Romanian)

0 references

PROJEKT, KTORÝ BUDUJEME MOST MEDZI NAMI A LEUROPASI NAVRHUJE PREDSTAVIŤ ŠKOLU AKO KOMUNITNÝ PRIESTOR OTVORENÝ PRE OKOLIE AJ V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH, ABY ROZŠÍRIL SVOJU VZDELÁVACIU PONUKU NAJMÄ PRE ŽIAKOV, KTORÍ ČASTO NEMAJÚ LOPPORTUNIT NA PRÍSTUP K MIMOŠKOLSKÝM INICIATÍVAM. NAVRHNÚ SA KURZY NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 1 MODULOV TALIANSKYCH 2 MODULOV MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM POZOROVANIA DIVADELNÝCH AKTIVÍT A SKÚMANIA SKÚSENOSTÍ S ÚZEMÍM ENVIRONMENTÁLNEHO VZDELÁVANIA A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA, KTORÉ PREHODNOCUJÚ VZDELÁVACIE PRIESTORY A LABORATÓRIÁ, KTORÉ SA UŽ NACHÁDZAJÚ V ŠKOLE, A VYUŽÍVAJÚ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE METÓDY. KURZY MOTORICKEJ VÝCHOVY A ŠPORTU BUDÚ NAVRHNUTÉ 2 MODULY A CESTY ZAMERANÉ NA VEDOMÉ VYUŽÍVANIE MODULOV DIGITÁLNEJ TECHNOLÓGIE 2. (Slovak)

0 references

PROJEKT, KI GA GRADIMO MED NAMI IN LEUROPASI, PREDLAGA, DA SE ŠOLA PREDSTAVI KOT SKUPNOSTNI PROSTOR, ODPRT ZA SOSESKO, ODPRT TUDI POPOLDNE, DA BI RAZŠIRILI SVOJO IZOBRAŽEVALNO PONUDBO, ZLASTI ZA UČENCE, KI POGOSTO NIMAJO LOPPORTUNITA ZA DOSTOP DO OBŠOLSKIH POBUD. PREDLAGANI BODO TEČAJI ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ 1 MODULOV ITALIJANSKIH DVEH MODULOV MATEMATIKE Z OPAZOVANJEM IN RAZISKOVANJEM OZEMELJSKIH IZKUŠENJ OKOLJSKE VZGOJE IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA S PONOVNIM RAZMISLEKOM O UČNIH PROSTORIH IN LABORATORIJIH, KI SO ŽE PRISOTNI V ŠOLI, TER Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. TEČAJI MOTORISTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN ŠPORTA BODO PREDLAGANI 2 MODULA IN POTI ZA ZAVESTNO UPORABO DIGITALNE TEHNOLOGIJE 2 MODULOV. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET VI BYGGER EN BRO MELLAN OSS OCH LEUROPASI FÖRESLÅR ATT PRESENTERA SKOLAN SOM EN GEMENSKAP UTRYMME ÖPPEN FÖR GRANNSKAPET OCKSÅ ÖPPET PÅ EFTERMIDDAGEN FÖR ATT UTÖKA SITT UTBILDNINGSUTBUD SÄRSKILT FÖR ELEVER SOM OFTA INTE HAR NÅGON LOPPORTUNIT FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL EXTRACURRICULAR INITIATIV. KURSER KOMMER ATT FÖRESLÅS FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 1 MODULER I ITALIENSKA 2 MODULER MATEMATIK GENOM TEATERAKTIVITETER OBSERVATION OCH UTFORSKNING AV TERRITORIET ERFARENHETER AV MILJÖUTBILDNING OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP OMPRÖVA INLÄRNINGSUTRYMMEN OCH LABORATORIER SOM REDAN FINNS I SKOLAN OCH MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. KURSER I MOTORUTBILDNING OCH IDROTT KOMMER ATT FÖRESLÅS 2 MODULER OCH VÄGAR SOM SYFTAR TILL MEDVETEN ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK 2-MODULER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MOLFETTA