OPEN SCHOOL FOR YOU (Q4783440)

LISTITUTO COMPRENSIVO DI MURO LECCESE NELLA CONSAPEVOLEZZA DI DOVERSI CONNOTARE COME VERO E PROPRIO CENTRO DI VITA CULTURALE APERTO AL TERRITORIO IN COLLABORAZIONE CON I GENITORI GLI ENTI LOCALI E LE FORZE OPERANTI SUL TERRITORIO ASSOCIAZIONI CULTURALI E DI VOLONTARIATO PROMUOVE DA SEMPRE INIZIATIVE COMPLEMENTARI ED INTEGRATIVE ALLA PROPOSTA FORMATIVA DEGLI ALLIEVI STIPULANDO CON ESSE APPOSITE CONVENZIONI. LA PROGRAMMAZIONE DEI FONDI STRUTTURALI 20142020 COSTITUISCE UN MOMENTO ESTREMAMENTE INTERESSANTE PER IL RINNOVAMENTO DELLA SCUOLA NELLOTTICA DELLA PI RECENTE RIFORMA LEGGE 1072015 AVVIATA NELLA SCUOLA. LINTERVENTO PREVEDE UNAMPIA GAMMA DI OPPORTUNIT VOLTE A SODDISFARE LE ESIGENZE FORMATIVE DEGLI STUDENTI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE PROMOZIONE DELLE ECCELLENZE INTERVENTI DI SOSTEGNO E DI INTEGRAZIONE .... LAUTOVALUTAZIONE DISTITUTO DESCRITTA NEL RAV HA RAPPRESENTATO IL PUNTO DI RIFERIMENTO SUL QUALE STATA ELABORATA LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE PER RISPONDERE IN TAL (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ, ВКЛЮЧИТЕЛНО СТЕНАТА НА ЛЕЧЕ В СЪЗНАНИЕТО, ЧЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДСТАВИ КАТО ИСТИНСКИ ЦЕНТЪР НА КУЛТУРНИЯ ЖИВОТ, ОТВОРЕН ЗА ТЕРИТОРИЯТА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛИТЕ МЕСТНИ ВЛАСТИ И СИЛИ, ДЕЙСТВАЩИ В РАЙОНА КУЛТУРНИ И ДОБРОВОЛЧЕСКИ СДРУЖЕНИЯ ВИНАГИ Е НАСЪРЧАВАЛ ДОПЪЛВАЩИ И ИНТЕГРАТИВНИ ИНИЦИАТИВИ КЪМ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ПОДПИСВА С ТЯХ СПЕЦИАЛНИ КОНВЕНЦИИ. ПРОГРАМИРАНЕТО НА СТРУКТУРНИТЕ ФОНДОВЕ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. Е ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ИНТЕРЕСНО ВРЕМЕ ЗА ОБНОВЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО С ОГЛЕД НА ПОСЛЕДНАТА РЕФОРМА НА ЗАКОН 1072015, СТАРТИРАНА В УЧИЛИЩЕТО. ИНТЕРВЕНЦИЯТА ПРЕДОСТАВЯ ШИРОК СПЕКТЪР ОТ ВЪЗМОЖНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДОВОЛЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ НА СТУДЕНТИТЕ, ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, НАСЪРЧАВАЩИ ОТЛИЧНА ПОДКРЕПА И ИНТЕГРАЦИОННИ ИНТЕРВЕНЦИИ. ОЦЕНКАТА НА ИНСТИТУТА, ОПИСАНА В RAV, БЕШЕ ОТПРАВНАТА ТОЧКА, НА КОЯТО БЕШЕ РАЗРАБОТЕНО ТОВА ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ В ТОВА ОТНОШЕНИЕ. (Bulgarian)

0 references

INSTITUT VČETNĚ LECCE ZDI V POVĚDOMÍ O TOM, ŽE SE MUSÍ SJEDNOTIT JAKO SKUTEČNÉ CENTRUM KULTURNÍHO ŽIVOTA OTEVŘENÉ ÚZEMÍ VE SPOLUPRÁCI S RODIČI MÍSTNÍ ORGÁNY A SÍLY PŮSOBÍCÍ V OBLASTI KULTURNÍCH A DOBROVOLNÝCH SDRUŽENÍ VŽDY PODPOROVAL DOPLŇKOVÉ A INTEGRAČNÍ INICIATIVY K VZDĚLÁVACÍMU NÁVRHU STUDENTŮ PODPISEM S NIMI ZVLÁŠTNÍ KONVENCE. PROGRAMOVÁNÍ STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ NA OBDOBÍ 2014–2020 JE MIMOŘÁDNĚ ZAJÍMAVOU DOBOU PRO OBNOVU ŠKOLY S OHLEDEM NA NEJNOVĚJŠÍ REFORMU ZÁKONA Č. 1072015, KTERÁ BYLA VE ŠKOLE ZAHÁJENA. INTERVENCE POSKYTUJE ŠIROKOU ŠKÁLU PŘÍLEŽITOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA USPOKOJENÍ VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB STUDENTŮ ZLEPŠOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ PROPAGUJÍCÍCH VYNIKAJÍCÍ PODPORU A INTEGRAČNÍ INTERVENCE. HODNOCENÍ ÚSTAVU POPSANÉ V RAV BYLO REFERENČNÍM BODEM, NA KTERÝ BYL V TOMTO OHLEDU VYPRACOVÁN NÁVRH PROJEKTU. (Czech)

0 references

INSTITUTTET, HERUNDER LECCE-MUREN I BEVIDSTHEDEN OM AT SKULLE BETEGNE SIG SELV SOM ET ÆGTE KULTURLIV, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET I SAMARBEJDE MED FORÆLDRE LOKALE MYNDIGHEDER OG KRÆFTER, DER OPERERER I OMRÅDET KULTURELLE OG FRIVILLIGE FORENINGER, HAR ALTID FREMMET KOMPLEMENTÆRE OG INTEGRERENDE INITIATIVER TIL DE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE FORSLAG VED AT UNDERSKRIVE MED DEM SÆRLIGE KONVENTIONER. PROGRAMMERINGEN AF STRUKTURFONDENE FOR 2014-2020 ER ET YDERST INTERESSANT TIDSPUNKT FOR FORNYELSEN AF SKOLEN I LYSET AF DEN SENESTE LOVREFORM 1072015, DER BLEV LANCERET PÅ SKOLEN. INTERVENTIONEN GIVER EN BRED VIFTE AF MULIGHEDER, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPFYLDE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG FORBEDRE NØGLEKOMPETENCER, DER FREMMER FREMRAGENDE STØTTE OG INTEGRATIONSINTERVENTIONER. INSTITUTTETS EVALUERING, DER ER BESKREVET I RAV, VAR DET REFERENCEPUNKT, SOM DETTE PROJEKTFORSLAG BLEV UDARBEJDET TIL AT REAGERE PÅ I DENNE HENSEENDE. (Danish)

0 references

DAS INSTITUT, DAS DIE LECCE-WAND EINSCHLIESST, IN DEM BEWUSSTSEIN, SICH ALS EIN ECHTES ZENTRUM DES KULTURELLEN LEBENS ZU VERSTEHEN, DAS DEM TERRITORIUM IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN LOKALEN BEHÖRDEN DER ELTERN UND DEN IN DER REGION TÄTIGEN KULTURELLEN UND FREIWILLIGEN VEREINIGUNGEN OFFEN STEHT, HAT IMMER KOMPLEMENTÄRE UND INTEGRATIVE INITIATIVEN ZUM BILDUNGSVORSCHLAG DER STUDENTEN GEFÖRDERT, INDEM SIE MIT IHNEN SPEZIELLE KONVENTIONEN UNTERZEICHNET. DIE PROGRAMMIERUNG DER STRUKTURFONDS 20142020 IST ANGESICHTS DER JÜNGSTEN GESETZESREFORM 1072015, DIE IN DER SCHULE EINGELEITET WURDE, EINE ÄUSSERST INTERESSANTE ZEIT FÜR DIE ERNEUERUNG DER SCHULE. DIE INTERVENTION BIETET EINE BREITE PALETTE VON MÖGLICHKEITEN, UM DEN BILDUNGSBEDARF VON STUDENTEN ZU ERFÜLLEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN VERBESSERN, DIE HERVORRAGENDE UNTERSTÜTZUNG UND INTEGRATIONSINTERVENTIONEN FÖRDERN. DIE IM RAV BESCHRIEBENE BEWERTUNG DES INSTITUTS WAR DER BEZUGSPUNKT, AUF DEN DIESER PROJEKTVORSCHLAG ENTWICKELT WURDE, UM DIESBEZÜGLICH ZU REAGIEREN. (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΤΕΊΧΟΥΣ LECCE ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΔΙΟΊΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΆΜΕΙΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΊ ΣΎΛΛΟΓΟΙ ΑΝΈΚΑΘΕΝ ΠΡΟΏΘΗΣΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΥΠΟΓΡΆΦΟΝΤΑΣ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΣΥΜΒΆΣΕΙΣ. Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΤΑΜΕΊΩΝ 20142020 ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΑ ΠΕΡΊΟΔΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΠΙΟ ΠΡΌΣΦΑΤΗΣ ΜΕΤΑΡΡΎΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ 1072015 ΠΟΥ ΔΡΟΜΟΛΟΓΉΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΡΙΣΤΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. Η ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΕ ΉΤΑΝ ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΚΠΟΝΉΘΗΚΕ Η ΕΝ ΛΌΓΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΑΥΤΌ. (Greek)

0 references

THE INSTITUTE INCLUDING THE LECCE WALL IN THE AWARENESS OF HAVING TO CONNOTE ITSELF AS A REAL CENTER OF CULTURAL LIFE OPEN TO THE TERRITORY IN COLLABORATION WITH PARENTS LOCAL AUTHORITIES AND FORCES OPERATING IN THE AREA CULTURAL AND VOLUNTARY ASSOCIATIONS HAS ALWAYS PROMOTED COMPLEMENTARY AND INTEGRATIVE INITIATIVES TO THE EDUCATIONAL PROPOSAL OF THE STUDENTS BY SIGNING WITH THEM SPECIAL CONVENTIONS. THE PROGRAMMING OF THE STRUCTURAL FUNDS 20142020 IS AN EXTREMELY INTERESTING TIME FOR THE RENEWAL OF THE SCHOOL IN VIEW OF THE MOST RECENT REFORM OF LAW 1072015 LAUNCHED IN THE SCHOOL. THE INTERVENTION PROVIDES A WIDE RANGE OF OPPORTUNITIES AIMED AT MEETING THE EDUCATIONAL NEEDS OF STUDENTS IMPROVING KEY COMPETENCES PROMOTING EXCELLENT SUPPORT AND INTEGRATION INTERVENTIONS.... THE INSTITUTE EVALUATION DESCRIBED IN THE RAV WAS THE POINT OF REFERENCE ON WHICH THIS PROJECT PROPOSAL WAS DEVELOPED TO RESPOND IN THIS REGARD. (English)

readability score

0.1144743239647659

0 references

EL INSTITUTO INCLUYENDO EL MURO DE LECCE EN LA CONCIENCIA DE TENER QUE CONNOTARSE COMO UN VERDADERO CENTRO DE VIDA CULTURAL ABIERTO AL TERRITORIO EN COLABORACIÓN CON LAS AUTORIDADES LOCALES DE PADRES Y FUERZAS QUE OPERAN EN EL ÁREA ASOCIACIONES CULTURALES Y VOLUNTARIAS SIEMPRE HA PROMOVIDO INICIATIVAS COMPLEMENTARIAS E INTEGRADORAS A LA PROPUESTA EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES FIRMANDO CON ELLOS CONVENCIONES ESPECIALES. LA PROGRAMACIÓN DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES 20142020 ES UN MOMENTO EXTREMADAMENTE INTERESANTE PARA LA RENOVACIÓN DE LA ESCUELA EN VISTA DE LA REFORMA MÁS RECIENTE DE LA LEY 1072015 LANZADA EN LA ESCUELA. LA INTERVENCIÓN OFRECE UNA AMPLIA GAMA DE OPORTUNIDADES DESTINADAS A SATISFACER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ESTUDIANTES MEJORANDO LAS COMPETENCIAS CLAVE PROMOVIENDO INTERVENCIONES DE APOYO E INTEGRACIÓN EXCELENTES. LA EVALUACIÓN DEL INSTITUTO DESCRITA EN EL RAV FUE EL PUNTO DE REFERENCIA SOBRE EL QUE SE DESARROLLÓ ESTA PROPUESTA DE PROYECTO PARA RESPONDER EN ESTE SENTIDO. (Spanish)

0 references

INSTITUUT, SEALHULGAS LECCE SEINA TEADLIKKUS SELLEST, ET TA PEAB END TÄHISTAMA TEGELIKU KULTUURIELU KESKUSENA, MIS ON AVATUD TERRITOORIUMILE KOOSTÖÖS VANEMATE KOHALIKE OMAVALITSUSTE JA PIIRKONNAS TEGUTSEVATE JÕUDUDEGA, ON ALATI EDENDANUD TÄIENDAVAID JA INTEGREERIVAID ALGATUSI ÕPILASTE HARIDUSALASELE ETTEPANEKULE, ALLKIRJASTADES NENDEGA SPETSIAALSED KONVENTSIOONID. STRUKTUURIFONDIDE PROGRAMMITÖÖ 2014–2020 ON ÄÄRMISELT HUVITAV AEG KOOLI UUENDAMISEKS, PIDADES SILMAS VIIMAST KOOLI ALGATATUD SEADUSE 1072015 REFORMI. SEKKUMINE PAKUB LAIA VALIKUT VÕIMALUSI, MILLE EESMÄRK ON RAHULDADA ÕPILASTE HARIDUSLIKKE VAJADUSI, PARANDADES VÕTMEPÄDEVUSI, EDENDADES SUUREPÄRAST TOETUST JA INTEGRATSIOONI SEKKUMISI.... RAV-IS KIRJELDATUD INSTITUUDI HINDAMINE OLI LÄHTEPUNKT, MILLELE KÄESOLEV PROJEKTIETTEPANEK SELLES OSAS VASTAMISEKS KOOSTATI. (Estonian)

0 references

INSTITUUTTI, MUKAAN LUKIEN LECCE-SEINÄ TIETOISUUS SIITÄ, ETTÄ ON PIDETTÄVÄ ITSEÄÄN TODELLISENA KULTTUURIELÄMÄN KESKUKSENA, JOKA ON AVOIN ALUEELLE YHTEISTYÖSSÄ VANHEMPIEN PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN JA ALUEELLA TOIMIVIEN JOUKKOJEN KANSSA, ON AINA EDISTÄNYT TÄYDENTÄVIÄ JA INTEGROIVIA ALOITTEITA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSEHDOTUKSEEN ALLEKIRJOITTAMALLA HEIDÄN KANSSAAN ERITYISIÄ YLEISSOPIMUKSIA. RAKENNERAHASTOJEN OHJELMASUUNNITTELU 2014–2020 ON ERITTÄIN MIELENKIINTOINEN AIKA KOULUN UUDISTAMISELLE, KUN OTETAAN HUOMIOON KOULUN VIIMEISIN UUDISTUS 1072015. INTERVENTIO TARJOAA LAAJAN VALIKOIMAN MAHDOLLISUUKSIA, JOILLA PYRITÄÄN VASTAAMAAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEISIIN PARANTAMALLA AVAINTAITOJA, JOTKA EDISTÄVÄT ERINOMAISTA TUKEA JA KOTOUTTAMISTA. RAV: SSA KUVATTU INSTITUUTIN ARVIOINTI OLI VERTAILUKOHTA, JOHON TÄTÄ HANKE-EHDOTUSTA KEHITETTIIN VASTAAMAAN TÄLTÄ OSIN. (Finnish)

0 references

L’INSTITUT INCLUANT LE MUR DE LECCE DANS LA PRISE DE CONSCIENCE D’AVOIR À SE CONSIDÉRER COMME UN VÉRITABLE CENTRE DE VIE CULTURELLE OUVERT SUR LE TERRITOIRE EN COLLABORATION AVEC LES AUTORITÉS LOCALES PARENTS ET LES FORCES OPÉRANT DANS LA RÉGION DES ASSOCIATIONS CULTURELLES ET BÉNÉVOLES A TOUJOURS PROMU DES INITIATIVES COMPLÉMENTAIRES ET INTÉGRATIVES À LA PROPOSITION ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES EN SIGNANT AVEC EUX DES CONVENTIONS SPÉCIALES. LA PROGRAMMATION DES FONDS STRUCTURELS 20142020 EST UNE PÉRIODE EXTRÊMEMENT INTÉRESSANTE POUR LE RENOUVELLEMENT DE L’ÉCOLE DANS LA PERSPECTIVE DE LA DERNIÈRE RÉFORME DE LA LOI 1072015 LANCÉE À L’ÉCOLE. L’INTERVENTION OFFRE UN LARGE ÉVENTAIL D’OPPORTUNITÉS VISANT À RÉPONDRE AUX BESOINS ÉDUCATIFS DES ÉTUDIANTS AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES CLÉS FAVORISANT D’EXCELLENTES INTERVENTIONS DE SOUTIEN ET D’INTÉGRATION. L’ÉVALUATION DE L’INSTITUT DÉCRITE DANS LE RAV ÉTAIT LE POINT DE RÉFÉRENCE SUR LEQUEL CETTE PROPOSITION DE PROJET A ÉTÉ ÉLABORÉE POUR Y RÉPONDRE. (French)

0 references

TÁ AN INSTITIÚID LENA N-ÁIRÍTEAR AN BALLA LECCE I BHFEASACHT GO BHFUIL A CHUR IN IÚL É FÉIN MAR LÁRIONAD FÍOR DEN SAOL CULTÚRTHA OSCAILTE DON CHRÍOCH I GCOMHAR LE TUISMITHEOIRÍ ÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS FÓRSAÍ AG FEIDHMIÚ SNA CUMAINN CHULTÚRTHA AGUS DEONACHA LIMISTÉAR CURTHA CHUN CINN I GCÓNAÍ TIONSCNAIMH CHOMHLÁNTACHA AGUS COMHTHÁITEACH LEIS AN TOGRA OIDEACHAIS NA MAC LÉINN TRÍ SHÍNIÚ LEO COINBHINSIÚIN SPEISIALTA. IS TRÉIMHSE THAR A BHEITH SPÉISIÚIL É CLÁRÚ NA GCISTÍ STRUCHTÚRACHA 20142020 CHUN AN SCOIL A ATHNUACHAN I BHFIANAISE AN ATHCHÓIRITHE IS DÉANAÍ AR AN DLÍ 1072015 A SEOLADH SA SCOIL. CUIREANN AN IDIRGHABHÁIL RÉIMSE LEATHAN DEISEANNA AR FÁIL A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU FREASTAL AR RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN AG FEABHSÚ PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A CHUIREANN TACAÍOCHT AGUS IDIRGHABHÁLACHA LÁNPHÁIRTÍOCHTA DEN SCOTH CHUN CINN.... BA Í MEASTÓIREACHT NA HINSTITIÚIDE A NDEARNADH CUR SÍOS UIRTHI IN RAV AN POINTE TAGARTHA AR AR FORBRAÍODH AN TOGRA TIONSCADAIL SEO CHUN FREAGAIRT DÓ SIN. (Irish)

0 references

INSTITUT KOJI UKLJUČUJE ZID LECCE U SVIJEST DA SE MORA KONOTIRATI KAO PRAVO SREDIŠTE KULTURNOG ŽIVOTA OTVORENOG ZA TERITORIJ U SURADNJI S RODITELJIMA LOKALNE VLASTI I SNAGA KOJE DJELUJU NA PODRUČJU KULTURNIH I VOLONTERSKIH UDRUGA UVIJEK JE PROMICAO KOMPLEMENTARNE I INTEGRATIVNE INICIJATIVE OBRAZOVNOG PRIJEDLOGA UČENIKA POTPISIVANJEM POSEBNIH KONVENCIJA. PROGRAMIRANJE STRUKTURNIH FONDOVA ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. IZNIMNO JE ZANIMLJIVO VRIJEME ZA OBNOVU ŠKOLE S OBZIROM NA NAJNOVIJU REFORMU ZAKONA 1072015 POKRENUTU U ŠKOLI. INTERVENCIJA PRUŽA ŠIROK SPEKTAR MOGUĆNOSTI USMJERENIH NA ZADOVOLJAVANJE OBRAZOVNIH POTREBA STUDENATA, POBOLJŠAVAJUĆI KLJUČNE KOMPETENCIJE KOJE PROMIČU IZVRSNE INTERVENCIJE PODRŠKE I INTEGRACIJE. EVALUACIJA INSTITUTA OPISANA U RAV-U BILA JE REFERENTNA TOČKA NA KOJU JE IZRAĐEN OVAJ PROJEKTNI PRIJEDLOG KAKO BI SE ODGOVORILO U TOM POGLEDU. (Croatian)

0 references

AZ INTÉZET, BELEÉRTVE A LECCE FALAT ANNAK TUDATÁBAN, HOGY MAGÁT A KULTURÁLIS ÉLET VALÓDI KÖZPONTJÁNAK KELL TEKINTENIE, AMELY A SZÜLŐK HELYI HATÓSÁGAIVAL ÉS A TERÜLETEN MŰKÖDŐ HELYI HATÓSÁGOKKAL ÉS ERŐKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE A KULTURÁLIS ÉS ÖNKÉNTES TÁRSULÁSOK TERÜLETÉN MŰKÖDIK, MINDIG TÁMOGATTA A DIÁKOK OKTATÁSI JAVASLATÁNAK KIEGÉSZÍTŐ ÉS INTEGRATÍV KEZDEMÉNYEZÉSEIT AZÁLTAL, HOGY VELÜK KÜLÖN EGYEZMÉNYEKET ÍRT ALÁ. A 2014 ÉS 2020 KÖZÖTTI IDŐSZAKRA SZÓLÓ STRUKTURÁLIS ALAPOK PROGRAMOZÁSA RENDKÍVÜL ÉRDEKES IDŐSZAK AZ ISKOLA MEGÚJÍTÁSÁRA, TEKINTETTEL AZ ISKOLÁBAN A 1072015. SZ. TÖRVÉNY LEGUTÓBBI REFORMJÁRA. A BEAVATKOZÁS SZÁMOS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A HALLGATÓK OKTATÁSI IGÉNYEINEK KIELÉGÍTÉSÉRE, JAVÍTVA A KULCSKOMPETENCIÁKAT, ELŐSEGÍTVE A KIVÁLÓ TÁMOGATÁSI ÉS INTEGRÁCIÓS BEAVATKOZÁSOKAT. A RAV-BAN LEÍRT INTÉZETI ÉRTÉKELÉS VOLT AZ A REFERENCIAPONT, AMELYRE A PROJEKTJAVASLATOT E TEKINTETBEN VÁLASZUL DOLGOZTÁK KI. (Hungarian)

0 references

INSTITUTAS, ĮSKAITANT LEČĖS SIENĄ Į SUVOKIMĄ, KAD REIKIA PAMINĖTI SAVE KAIP TIKRĄ KULTŪRINIO GYVENIMO CENTRĄ, ATVIRĄ TERITORIJAI, BENDRADARBIAUJANT SU TĖVAIS VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMIS IR JĖGOMIS, VEIKIANČIOMIS TERITORIJOJE KULTŪROS IR SAVANORIŲ ASOCIACIJOSE, VISADA SKATINO PAPILDOMAS IR INTEGRACINES STUDENTŲ ŠVIETIMO PASIŪLYMO INICIATYVAS, PASIRAŠYDAMAS SU JAIS SPECIALIAS KONVENCIJAS. STRUKTŪRINIŲ FONDŲ PROGRAMAVIMAS 2014–2020 M. YRA LABAI ĮDOMUS LAIKAS ATNAUJINTI MOKYKLĄ ATSIŽVELGIANT Į NAUJAUSIĄ MOKYKLOJE PRADĖTĄ ĮSTATYMO NR. 1072015 REFORMĄ. INTERVENCIJA SUTEIKIA PLATŲ SPEKTRĄ GALIMYBIŲ, KURIOMIS SIEKIAMA PATENKINTI STUDENTŲ, TOBULINANČIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS, ŠVIETIMO POREIKIUS, SKATINANT PUIKIĄ PARAMĄ IR INTEGRACIJOS INTERVENCIJAS. RAV APRAŠYTAS INSTITUTO VERTINIMAS BUVO ATSKAITOS TAŠKAS, KURIUO REMIANTIS BUVO PARENGTAS ŠIS PROJEKTO PASIŪLYMAS SIEKIANT ATSAKYTI Į ŠĮ KLAUSIMĄ. (Lithuanian)

0 references

INSTITŪTS, IEKĻAUJOT LECCE MŪRI APZIŅĀ, KA IR JĀAPZINĀS SEVI KĀ REĀLU KULTŪRAS DZĪVES CENTRU, KAS ATVĒRTS TERITORIJAI SADARBĪBĀ AR VECĀKIEM VIETĒJĀM IESTĀDĒM UN SPĒKIEM, KAS DARBOJAS ŠAJĀ JOMĀ KULTŪRAS UN BRĪVPRĀTĪGO ASOCIĀCIJAS, VIENMĒR IR VEICINĀJIS PAPILDINOŠAS UN INTEGRĒJOŠAS INICIATĪVAS STUDENTU IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMAM, PARAKSTOT AR TIEM ĪPAŠAS KONVENCIJAS. STRUKTŪRFONDU PLĀNOŠANA 2014.–2020. GADAM IR ĀRKĀRTĪGI INTERESANTS LAIKS SKOLAS ATJAUNOŠANAI, ŅEMOT VĒRĀ JAUNĀKO SKOLĀ UZSĀKTO LIKUMA NR. 1072015 REFORMU. INTERVENCE SNIEDZ PLAŠU IESPĒJU KLĀSTU, KURU MĒRĶIS IR APMIERINĀT STUDENTU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZLABOJOT PAMATPRASMES, VEICINOT IZCILU ATBALSTU UN INTEGRĀCIJAS INTERVENCI. INSTITŪTA NOVĒRTĒJUMS, KAS APRAKSTĪTS RAV, BIJA ATSAUCES PUNKTS, UZ KURU ŠIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS TIKA IZSTRĀDĀTS, LAI REAĢĒTU UZ ŠO JAUTĀJUMU. (Latvian)

0 references

L-ISTITUT INKLUŻ IL-ĦAJT LECCE FL-GĦARFIEN TA ‘WARA LI CONNOTE RUĦHA BĦALA ĊENTRU REALI TAL-ĦAJJA KULTURALI MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU B’KOLLABORAZZJONI MAL-ĠENITURI AWTORITAJIET LOKALI U FORZI LI JOPERAW FIL-QASAM ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI U VOLONTARJI DEJJEM IPPROMWOVIET INIZJATTIVI KOMPLEMENTARI U INTEGRATTIVI GĦALL-PROPOSTA EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI BILLI JIFFIRMAW MAGĦHOM KONVENZJONIJIET SPEĊJALI. L-IPPROGRAMMAR TAL-FONDI STRUTTURALI 20142020 HUWA ŻMIEN ESTREMAMENT INTERESSANTI GĦAT-TIĠDID TAL-ISKOLA FID-DAWL TAL-AKTAR RIFORMA REĊENTI TAL-LIĠI 1072015 IMNEDIJA FL-ISKOLA. L-INTERVENT JIPPROVDI FIRXA WIESGĦA TA’ OPPORTUNITAJIET IMMIRATI BIEX JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI U JTEJBU L-KOMPETENZI EWLENIN LI JIPPROMWOVU APPOĠĠ EĊĊELLENTI U INTERVENTI TA’ INTEGRAZZJONI.... L-EVALWAZZJONI TAL-ISTITUT DESKRITTA FIR-RAV KIENET IL-PUNT TA’ REFERENZA LI FUQU ĠIET ŻVILUPPATA DIN IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT BIEX TWIEĠEB F’DAN IR-RIGWARD. (Maltese)

0 references

HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN DE LECCE MUUR IN HET BESEF VAN HET FEIT DAT ZIJ ZICH ALS EEN ECHT CENTRUM VAN HET CULTURELE LEVEN OPEN VOOR HET GRONDGEBIED IN SAMENWERKING MET DE OUDERS LOKALE AUTORITEITEN EN KRACHTEN ACTIEF IN HET GEBIED CULTURELE EN VRIJWILLIGE VERENIGINGEN HEEFT ALTIJD BEVORDERD COMPLEMENTAIRE EN INTEGRATIEVE INITIATIEVEN OP HET EDUCATIEVE VOORSTEL VAN DE STUDENTEN DOOR ONDERTEKENING MET HEN SPECIALE CONVENTIES. DE PROGRAMMERING VAN DE STRUCTUURFONDSEN 20142020 IS EEN ZEER INTERESSANT MOMENT VOOR DE VERNIEUWING VAN DE SCHOOL MET HET OOG OP DE MEEST RECENTE HERVORMING VAN WET NR. 1072015 DIE OP DE SCHOOL VAN START IS GEGAAN. DE INTERVENTIE BIEDT EEN BREED SCALA AAN MOGELIJKHEDEN GERICHT OP HET VOLDOEN AAN DE EDUCATIEVE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN VERBETEREN SLEUTELCOMPETENTIES BEVORDEREN UITSTEKENDE ONDERSTEUNING EN INTEGRATIE INTERVENTIES. DE IN DE RAV BESCHREVEN EVALUATIE VAN HET INSTITUUT WAS HET REFERENTIEPUNT WAAROP DIT PROJECTVOORSTEL WERD ONTWIKKELD OM IN DIT VERBAND TE REAGEREN. (Dutch)

0 references

O INSTITUTO QUE INCLUI A LECZA CONSCIENTE DE SER CONNOTADO COMO UM REAL CENTRO DE VIDA CULTURAL ABERTO AO TERRITÓRIO EM COLABORAÇÃO COM AS AUTORIDADES LOCAIS PAIS E AS FORÇAS QUE OPERAM NA ÁREA ASSOCIAÇÕES CULTURAIS E VOLUNTÁRIAS PROMOVE SEMPRE INICIATIVAS COMPLEMENTARES E INTEGRATIVAS À PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DOS ESTUDANTES, ASSINANDO AS CONVENÇÕES ESPECIAIS. A PROGRAMAÇÃO DOS FUNDOS ESTRUTURAIS 20142020 É UM TEMPO EXTREMAMENTE INTERESSANTE PARA A RENOVAÇÃO DA ESCOLA TENDO EM VISTA A REFORMA MAIS RECENTE DA LEGISLAÇÃO 1072015 LANÇADA NA ESCOLA. A intervenção proporciona uma vasta gama de oportunidades destinadas a satisfazer as necessidades educativas dos estudantes, melhorando as principais competências e promovendo intervenções de apoio e integração excelentes. A AVALIAÇÃO DO INSTITUTO DESCRITADA NO RAV FOI O PONTO DE REFERÊNCIA EM QUE A PRESENTE PROPOSTA DE PROJETO FOI DESENVOLVIDA PARA RESPOSTA A ESTE RESPEITO. (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL INCLUZÂND ZIDUL LECCE ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ TREBUIE SĂ SE CONSEMNEZE CA UN ADEVĂRAT CENTRU AL VIEȚII CULTURALE DESCHISE TERITORIULUI ÎN COLABORARE CU AUTORITĂȚILE LOCALE PĂRINTEȘTI ȘI CU FORȚELE CARE OPEREAZĂ ÎN ZONĂ, ASOCIAȚIILE CULTURALE ȘI VOLUNTARE AU PROMOVAT ÎNTOTDEAUNA INIȚIATIVE COMPLEMENTARE ȘI INTEGRATIVE LA PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ A STUDENȚILOR PRIN SEMNAREA CU EI A UNOR CONVENȚII SPECIALE. PROGRAMAREA FONDURILOR STRUCTURALE PENTRU PERIOADA 2014-2020 ESTE UN MOMENT EXTREM DE INTERESANT PENTRU REÎNNOIREA ȘCOLII, AVÂND ÎN VEDERE CEA MAI RECENTĂ REFORMĂ A LEGII 1072015 LANSATĂ ÎN ȘCOALĂ. INTERVENȚIA OFERĂ O GAMĂ LARGĂ DE OPORTUNITĂȚI MENITE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR CARE ÎMBUNĂTĂȚESC COMPETENȚELE CHEIE, PROMOVÂND UN SPRIJIN EXCELENT ȘI INTERVENȚII DE INTEGRARE. EVALUAREA INSTITUTULUI DESCRISĂ ÎN RAV A FOST PUNCTUL DE REFERINȚĂ LA CARE A FOST ELABORATĂ ACEASTĂ PROPUNERE DE PROIECT PENTRU A RĂSPUNDE ÎN ACEASTĂ PRIVINȚĂ. (Romanian)

0 references

INŠTITÚT VRÁTANE LECCEHO MÚRU VO VEDOMÍ TOHO, ŽE SA MUSÍ POVAŽOVAŤ ZA SKUTOČNÉ CENTRUM KULTÚRNEHO ŽIVOTA OTVORENÉHO PRE ÚZEMIE V SPOLUPRÁCI S RODIČMI, MIESTNYMI ORGÁNMI A SILAMI PÔSOBIACIMI V OBLASTI KULTÚRNYCH A DOBROVOĽNÍCKYCH ZDRUŽENÍ VŽDY PODPOROVAL DOPLNKOVÉ A INTEGRAČNÉ INICIATÍVY K VZDELÁVACIEMU NÁVRHU ŠTUDENTOV PODPÍSANÍM OSOBITNÝCH DOHOVOROV S NIMI. PROGRAMOVANIE ŠTRUKTURÁLNYCH FONDOV NA ROKY 2014 – 2020 JE MIMORIADNE ZAUJÍMAVÝM OBDOBÍM NA OBNOVU ŠKOLY VZHĽADOM NA NAJNOVŠIU REFORMU ZÁKONA 1072015 ZAČATÚ V ŠKOLE. INTERVENCIA POSKYTUJE ŠIROKÚ ŠKÁLU PRÍLEŽITOSTÍ ZAMERANÝCH NA USPOKOJENIE VZDELÁVACÍCH POTRIEB ŠTUDENTOV, KTORÍ ZLEPŠUJÚ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE A PODPORUJÚ EXCELENTNÚ PODPORU A INTEGRAČNÉ INTERVENCIE. HODNOTENIE INŠTITÚTU OPÍSANÉ V RAV BOLO REFERENČNÝM BODOM, NA KTORÝ BOL VYPRACOVANÝ NÁVRH PROJEKTU S CIEĽOM REAGOVAŤ V TEJTO SÚVISLOSTI. (Slovak)

0 references

INŠTITUT, KI VKLJUČUJE STENO LECCE V ZAVEDANJU, DA SE MORA PREDSTAVLJATI KOT RESNIČNO SREDIŠČE KULTURNEGA ŽIVLJENJA, ODPRTEGA ZA OZEMLJE V SODELOVANJU S STARŠI LOKALNIH OBLASTI IN SIL, KI DELUJEJO NA PODROČJU KULTURNIH IN PROSTOVOLJNIH ZDRUŽENJ, JE VEDNO SPODBUJAL DOPOLNILNE IN INTEGRATIVNE POBUDE K VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIM PREDLOGOM ŠTUDENTOV S PODPISOM POSEBNIH KONVENCIJ. NAČRTOVANJE STRUKTURNIH SKLADOV ZA OBDOBJE 2014–2020 JE IZJEMNO ZANIMIV ČAS ZA PRENOVO ŠOLE GLEDE NA NAJNOVEJŠO REFORMO ZAKONA ŠT. 1072015, KI SE JE ZAČELA V ŠOLI. INTERVENCIJA ZAGOTAVLJA ŠIROKO PALETO PRILOŽNOSTI, NAMENJENIH ZADOVOLJEVANJU IZOBRAŽEVALNIH POTREB ŠTUDENTOV, KI IZBOLJŠUJEJO KLJUČNE KOMPETENCE IN SPODBUJAJO ODLIČNO PODPORO IN INTEGRACIJSKE INTERVENCIJE. OCENA INŠTITUTA, OPISANA V OCENI RAV, JE BILA REFERENČNA TOČKA, NA KATERI JE BIL OBLIKOVAN TA PROJEKTNI PREDLOG, DA BI SE ODZVALI NA TO VPRAŠANJE. (Slovenian)

0 references

INSTITUTET INKLUSIVE LECCE-MUREN I MEDVETANDET OM ATT VARA ETT VERKLIGT CENTRUM FÖR KULTURLIVET SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET I SAMARBETE MED FÖRÄLDRAR LOKALA MYNDIGHETER OCH KRAFTER SOM VERKAR I OMRÅDET KULTURELLA OCH FRIVILLIGA FÖRENINGAR HAR ALLTID FRÄMJAT KOMPLETTERANDE OCH INTEGRERADE INITIATIV TILL ELEVERNAS PEDAGOGISKA FÖRSLAG GENOM ATT UNDERTECKNA MED DEM SÄRSKILDA KONVENTIONER. PROGRAMPLANERINGEN AV STRUKTURFONDERNA 2014–2020 ÄR EN MYCKET INTRESSANT TID FÖR ATT FÖRNYA SKOLAN MED TANKE PÅ DEN SENASTE REFORMEN AV LAG 1072015 SOM INLEDDES I SKOLAN. INTERVENTIONEN GER ETT BRETT UTBUD AV MÖJLIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT MÖTA ELEVERNAS UTBILDNINGSBEHOV OCH FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSER FÖR ATT FRÄMJA UTMÄRKT STÖD OCH INTEGRATIONSINSATSER. DEN UTVÄRDERING AV INSTITUTET SOM BESKRIVS I RAV VAR DEN REFERENSPUNKT SOM DETTA PROJEKTFÖRSLAG UTARBETADES FÖR ATT SVARA PÅ I DETTA AVSEENDE. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MURO LECCESE