BRIDGING THE GAP (Q4783368)

LA PROPOSTA PROGETTUALE BRIDGING THE GAP INTENDE PROMUOVERE ESPLORARE E SPERIMENTARE LA VALIDIT DEL METODO DELLEDUCAZIONE NON FORMALE CONSIDERATO UNO STRUMENTO EDUCATIVO COMPLEMENTARE DI ESTREMA IMPORTANZA ALLINTERNO DI UNO SPAZIO HUB DI FORMAZIONEINFORMAZIONE SU NUOVI LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE TEATRO MUSICA RADIO E SU NUOVE METODOLOGIE DIDATTICORELAZIONALI CHE UTILIZZANO LE TECNOLOGIE MEDIANTE LA REALIZZAZIONE DI CORTI VIDEOGIOCHI E GUIDE TURISTICHE VIRTUALI. ALLINTERNO DELLHUB LA PROPOSTA PROGETTUALE VUOLE PROMUOVERE LA CONDIVISIONE DI IDEE E CONTATTI CREANDO SINERGIE MEDIANTE LA REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO SIA FISICO CHE VIRTUALE DOVE SI INTRECCIANO RISORSE PER LINNOVAZIONE MOMENTI DI COWORKING E LA CONTAMINAZIONE DI IDEE. I VARI ATTORI ALUNNI ESPERTI E TUTOR VI PARTECIPANO CON IL FINE DI SVILUPPARE NUOVE IDEE MEDIANTE LA VALORIZZAZIONE DELLE SPECIFICIT DI OGNUNO DEI GIOVANI PROTAGONISTI E DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI INSOMMA UN NUOVO ECOSISTEMA SUL TERRITORIO DOVE LE BUONE IDEE P (Italian)

0 references

ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПРАЗНИНАТА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПРОУЧВАНЕТО И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО НА ВАЛИДНОСТТА НА МЕТОДА НА НЕФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, СЧИТАН ЗА ДОПЪЛВАЩ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ ОТ ИЗКЛЮЧИТЕЛНА ВАЖНОСТ В РАМКИТЕ НА ЦЕНТЪР ЗА ИНФОРМАЦИОННО ОБУЧЕНИЕ ПО НОВИ ЕЗИЦИ НА КОМУНИКАЦИОННАТА ТЕАТРАЛНА РАДИО МУЗИКА И НОВИ МЕТОДОЛОГИИ DIDATTICORELAZIONAL, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА КРАТКИ ВИДЕОИГРИ И ВИРТУАЛНИ ЕКСКУРЗОВОДИ. В РАМКИТЕ НА ЦЕНТЪРА ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ СПОДЕЛЯНЕТО НА ИДЕИ И КОНТАКТИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА СИНЕРГИИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ФИЗИЧЕСКО И ВИРТУАЛНО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО РЕСУРСИТЕ СА ПРЕПЛЕТЕНИ ЗА ИНОВАЦИОННИ МОМЕНТИ НА СЪВМЕСТНА РАБОТА И ЗАМЪРСЯВАНЕ НА ИДЕИ. РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ, ЕКСПЕРТНИ ВЪЗПИТАНИЦИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ УЧАСТВАТ С ЦЕЛ РАЗРАБОТВАНЕ НА НОВИ ИДЕИ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА СПЕЦИФИКАТА НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ МЛАДИТЕ ПРОТАГОНИСТИ И ТЕРИТОРИАЛНИ ПРИЗВАНИЯ, НАКРАТКО, НОВА ЕКОСИСТЕМА НА ТЕРИТОРИЯТА, КЪДЕТО ДОБРИТЕ ИДЕИ П (Bulgarian)

0 references

CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE PODPOŘIT ZKOUMÁNÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ PLATNOSTI METODY NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÁ JE POVAŽOVÁNA ZA DOPLŇKOVÝ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ MIMOŘÁDNÉHO VÝZNAMU V CENTRU INFORMAČNÍCH ŠKOLENÍ O NOVÝCH JAZYCÍCH KOMUNIKAČNÍ DIVADELNÍ ROZHLASOVÉ HUDBY A O NOVÝCH METODIKÁCH DIDATTICORELAZIONAL, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ TECHNOLOGIE VYTVOŘENÍM KRÁTKÝCH VIDEOHER A VIRTUÁLNÍCH TURISTICKÝCH PRŮVODCŮ. CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE PODPOŘIT SDÍLENÍ NÁPADŮ A KONTAKTŮ VYTVÁŘENÍM SYNERGIÍ VYTVOŘENÍM FYZICKÉHO A VIRTUÁLNÍHO PROSTORU, KDE JSOU ZDROJE PROPOJENY PRO INOVAČNÍ MOMENTY COWORKINGU A KONTAMINACE NÁPADŮ. RŮZNÉ AKTÉRY, ODBORNÉ ABSOLVENTY A LEKTORY SE ÚČASTNÍ S CÍLEM ROZVÍJET NOVÉ MYŠLENKY PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ ZVLÁŠTNOSTÍ KAŽDÉHO Z MLADÝCH PROTAGONISTŮ A ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ, STRUČNĚ ŘEČENO, NOVÝ EKOSYSTÉM NA ÚZEMÍ, KDE DOBRÉ MYŠLENKY P (Czech)

0 references

PROJEKTFORSLAGET, DER SKAL BYGGE BRO OVER KLØFTEN, HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDFORSKNING OG EKSPERIMENTERING AF GYLDIGHEDEN AF METODEN TIL IKKE-FORMEL UDDANNELSE, DER BETRAGTES SOM ET SUPPLERENDE PÆDAGOGISK REDSKAB AF EKSTREM BETYDNING INDEN FOR ET KNUDEPUNKT FOR INFORMATIONSKURSER OM NYE SPROG INDEN FOR KOMMUNIKATIONSTEATERRADIOMUSIK OG OM NYE METODER DIDATTICORELAZIONAL, DER ANVENDER TEKNOLOGIER GENNEM OPRETTELSE AF KORTE VIDEOSPIL OG VIRTUELLE TURISTGUIDER. INDEN FOR KNUDEPUNKTET HAR PROJEKTFORSLAGET TIL FORMÅL AT FREMME UDVEKSLING AF IDÉER OG KONTAKTER VED AT SKABE SYNERGIER GENNEM SKABELSE AF ET FYSISK OG VIRTUELT RUM, HVOR RESSOURCERNE ER SAMMENFLETTET TIL INNOVATIONSMOMENTER I FORBINDELSE MED SAMARBEJDE OG FORURENING AF IDEER. DE FORSKELLIGE AKTØRER, ALUMNER OG VEJLEDERE DELTAGER MED DET FORMÅL AT UDVIKLE NYE IDEER GENNEM FORBEDRING AF DE SÆRLIGE FORHOLD FOR HVER AF DE UNGE HOVEDPERSONER OG TERRITORIALE KALD, KORT SAGT ET NYT ØKOSYSTEM PÅ DET OMRÅDE, HVOR DE GODE IDEER P (Danish)

0 references

DER PROJEKTVORSCHLAG, DER DIE LÜCKE ÜBERBRÜCKT, ZIELT DARAUF AB, DIE ERFORSCHUNG UND ERPROBUNG DER VALIDITÄT DER METHODE DER NICHTFORMALEN BILDUNG ZU FÖRDERN, DIE ALS KOMPLEMENTÄRES BILDUNGSINSTRUMENT VON ÄUSSERSTER BEDEUTUNG IN EINEM ZENTRUM VON INFORMATIONSTRAINING ZU NEUEN SPRACHEN DER KOMMUNIKATIONSTHEATER-RADIOMUSIK UND ZU NEUEN METHODEN BETRACHTET WIRD, DIE TECHNOLOGIEN DURCH DIE SCHAFFUNG VON KURZEN VIDEOSPIELEN UND VIRTUELLEN FREMDENFÜHRERN VERWENDEN. INNERHALB DES ZENTRUMS ZIELT DER PROJEKTVORSCHLAG DARAUF AB, DEN AUSTAUSCH VON IDEEN UND KONTAKTEN ZU FÖRDERN, INDEM SYNERGIEN DURCH DIE SCHAFFUNG EINES PHYSISCHEN UND VIRTUELLEN RAUMS GESCHAFFEN WERDEN, IN DEM RESSOURCEN FÜR INNOVATIONSMOMENTE DER COWORKING UND KONTAMINATION VON IDEEN MITEINANDER VERFLOCHTEN SIND. DIE VERSCHIEDENEN AKTEURE, ALUMNI UND TUTOREN BETEILIGEN SICH MIT DEM ZIEL, NEUE IDEEN DURCH DIE VERBESSERUNG DER BESONDERHEITEN JEDES DER JUNGEN PROTAGONISTEN UND TERRITORIALEN BERUFUNGEN ZU ENTWICKELN, KURZ: EIN NEUES ÖKOSYSTEM AUF DEM GEBIET, IN DEM DIE GUTEN IDEEN P (German)

0 references

Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΦΎΡΩΣΗ ΤΟΥ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΕΓΚΥΡΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΤΗΣ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΌΣ ΚΌΜΒΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΝΈΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΝΈΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΎΝΤΟΜΩΝ ΒΙΝΤΕΟΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΏΝ ΟΔΗΓΏΝ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΚΌΜΒΟΥ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΦΏΝ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΦΥΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΌΠΟΥ ΟΙ ΠΌΡΟΙ ΕΊΝΑΙ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΙ ΓΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΜΌΛΥΝΣΗΣ ΙΔΕΏΝ. ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΦΟΡΕΊΣ, ΑΠΌΦΟΙΤΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΝΈΩΝ ΙΔΕΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΈΣ ΚΛΆΣΕΙΣ, ΕΝ ΟΛΊΓΟΙΣ, ΈΝΑ ΝΈΟ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΌΠΟΥ ΟΙ ΚΑΛΈΣ ΙΔΈΕΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT PROPOSAL BRIDGING THE GAP AIMS TO PROMOTE EXPLORING AND EXPERIMENTING THE VALIDITY OF THE METHOD OF NON-FORMAL EDUCATION CONSIDERED A COMPLEMENTARY EDUCATIONAL TOOL OF EXTREME IMPORTANCE WITHIN A HUB OF INFORMATION TRAINING ON NEW LANGUAGES OF COMMUNICATION THEATRE RADIO MUSIC AND ON NEW METHODOLOGIES DIDATTICORELAZIONAL THAT USE TECHNOLOGIES THROUGH THE CREATION OF SHORT VIDEO GAMES AND VIRTUAL TOURIST GUIDES. WITHIN THE HUB, THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROMOTE THE SHARING OF IDEAS AND CONTACTS BY CREATING SYNERGIES THROUGH THE CREATION OF A PHYSICAL AND VIRTUAL SPACE WHERE RESOURCES ARE INTERTWINED FOR INNOVATION MOMENTS OF COWORKING AND CONTAMINATION OF IDEAS. THE VARIOUS ACTORS, EXPERT ALUMNI AND TUTORS PARTICIPATE WITH THE AIM OF DEVELOPING NEW IDEAS THROUGH THE ENHANCEMENT OF THE SPECIFICITIES OF EACH OF THE YOUNG PROTAGONISTS AND TERRITORIAL VOCATIONS, IN SHORT, A NEW ECOSYSTEM ON THE TERRITORY WHERE THE GOOD IDEAS P (English)

readability score

0.1717005053187271

0 references

LA PROPUESTA DE PROYECTO PARA CERRAR LA BRECHA TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA EXPLORACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LA VALIDEZ DEL MÉTODO DE EDUCACIÓN NO FORMAL CONSIDERADA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA COMPLEMENTARIA DE EXTREMA IMPORTANCIA DENTRO DE UN CENTRO DE FORMACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE NUEVOS IDIOMAS DE LA MÚSICA RADIOFÓNICA DE TEATRO DE COMUNICACIÓN Y SOBRE NUEVAS METODOLOGÍAS DIDATTICORELAZIONAL QUE UTILIZAN TECNOLOGÍAS A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE VIDEOJUEGOS CORTOS Y GUÍAS TURÍSTICAS VIRTUALES. DENTRO DEL HUB, LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL INTERCAMBIO DE IDEAS Y CONTACTOS MEDIANTE LA CREACIÓN DE SINERGIAS A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN ESPACIO FÍSICO Y VIRTUAL DONDE LOS RECURSOS SE ENTRELAZAN PARA MOMENTOS DE INNOVACIÓN DE COWORKING Y CONTAMINACIÓN DE IDEAS. LOS DIVERSOS ACTORES, EXALUMNOS EXPERTOS Y TUTORES PARTICIPAN CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR NUEVAS IDEAS A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS ESPECIFICIDADES DE CADA UNO DE LOS JÓVENES PROTAGONISTAS Y VOCACIONES TERRITORIALES, EN DEFINITIVA, UN NUEVO ECOSISTEMA EN EL TERRITORIO DONDE LAS BUENAS IDEAS P (Spanish)

0 references

LÜNGA ÜLETAVA PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON EDENDADA SELLISE MITTEFORMAALSE HARIDUSE MEETODI KEHTIVUSE UURIMIST JA KATSETAMIST, MIDA PEETAKSE ÄÄRMISELT OLULISEKS TÄIENDAVAKS ÕPPEVAHENDIKS KOMMUNIKATSIOONITEATRI RAADIOMUUSIKA UUSI KEELI JA UUSI MEETODEID KÄSITLEVA TEABEKOOLITUSE KESKUSES DIDATTICORELAZIONAL, MIS KASUTAB TEHNOLOOGIAID LÜHIKESTE VIDEOMÄNGUDE JA VIRTUAALSETE GIIDIDE LOOMISE KAUDU. KESKUSES ON PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK EDENDADA IDEEDE JA KONTAKTIDE JAGAMIST, LUUES SÜNERGIAT FÜÜSILISE JA VIRTUAALSE RUUMI LOOMISE KAUDU, KUS RESSURSID ON OMAVAHEL PÕIMUNUD INNOVATSIOONIHETKEDEKS, NAGU KOOSTÖÖ JA IDEEDE SAASTUMINE. ERINEVAD OSALEJAD, VILISTLASED JA JUHENDAJAD OSALEVAD EESMÄRGIGA ARENDADA UUSI IDEID, SUURENDADES IGA NOORE PEATEGELASE JA TERRITORIAALSETE KUTSETE ERIPÄRA, LÜHIDALT ÖELDES UUT ÖKOSÜSTEEMI TERRITOORIUMIL, KUS HEAD IDEED P (Estonian)

0 references

VAJEEN KUROMINEN UMPEEN PYRKII EDISTÄMÄÄN SELLAISEN EPÄVIRALLISEN KOULUTUKSEN MENETELMÄN PÄTEVYYDEN TUTKIMISTA JA KOKEILEMISTA, JOTA PIDETÄÄN ÄÄRIMMÄISEN TÄRKEÄNÄ TÄYDENTÄVÄNÄ KOULUTUSVÄLINEENÄ VIESTINTÄTEATTERIN RADIOMUSIIKIN UUSIA KIELIÄ KOSKEVAN TIEDOTUSKOULUTUKSEN KESKUKSESSA JA UUSISSA DIDATTICORELAZIONAL-MENETELMISSÄ, JOISSA KÄYTETÄÄN TEKNOLOGIAA LUOMALLA LYHYITÄ VIDEOPELEJÄ JA VIRTUAALISIA MATKAOPPAITA. KESKUKSEN SISÄLLÄ HANKE-EHDOTUKSELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN IDEOIDEN JA YHTEYKSIEN JAKAMISTA LUOMALLA SYNERGIOITA LUOMALLA FYYSINEN JA VIRTUAALINEN TILA, JOSSA RESURSSIT KYTKEYTYVÄT TOISIINSA YHTEISTOIMINNAN JA IDEOIDEN SAASTUMISEN INNOVAATIOIDEN YHTEYDESSÄ. ERI TOIMIJAT, ASIANTUNTIJA-ALUMNIT JA TUTORIT OSALLISTUVAT UUSIEN IDEOIDEN KEHITTÄMISEEN PARANTAMALLA KUNKIN NUORTEN PÄÄHENKILÖIDEN JA ALUEELLISTEN AMMATTIEN ERITYISPIIRTEITÄ, LYHYESTI SANOTTUNA UUDEN EKOSYSTEEMIN ALUEELLA, JOSSA HYVÄT IDEAT P (Finnish)

0 references

LA PROPOSITION DE PROJET VISANT À COMBLER LE FOSSÉ VISE À PROMOUVOIR L’EXPLORATION ET L’EXPÉRIMENTATION DE LA MÉTHODE D’ÉDUCATION NON FORMELLE CONSIDÉRÉE COMME UN OUTIL ÉDUCATIF COMPLÉMENTAIRE D’EXTRÊME IMPORTANCE AU SEIN D’UN CENTRE DE FORMATION À L’INFORMATION SUR LES NOUVELLES LANGUES DE LA MUSIQUE RADIOPHONIQUE DE THÉÂTRE DE COMMUNICATION ET SUR LES NOUVELLES MÉTHODOLOGIES DIDATTICORELAZIONAL QUI UTILISENT LES TECHNOLOGIES PAR LA CRÉATION DE COURTS JEUX VIDÉO ET DE GUIDES TOURISTIQUES VIRTUELS. AU SEIN DU PÔLE, LA PROPOSITION DE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE PARTAGE D’IDÉES ET DE CONTACTS EN CRÉANT DES SYNERGIES À TRAVERS LA CRÉATION D’UN ESPACE PHYSIQUE ET VIRTUEL OÙ LES RESSOURCES SONT ENTRELACÉES POUR DES MOMENTS D’INNOVATION DE COWORKING ET DE CONTAMINATION DES IDÉES. LES DIFFÉRENTS ACTEURS, ANCIENS EXPERTS ET TUTEURS PARTICIPENT DANS LE BUT DE DÉVELOPPER DE NOUVELLES IDÉES À TRAVERS LA VALORISATION DES SPÉCIFICITÉS DE CHACUN DES JEUNES PROTAGONISTES ET DES VOCATIONS TERRITORIALES, BREF, UN NOUVEL ÉCOSYSTÈME SUR LE TERRITOIRE OÙ LES BONNES IDÉES P (French)

0 references

TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL A DHÚN AN BHEARNA INIÚCHADH AGUS TÁSTÁIL A DHÉANAMH AR BHAILÍOCHT AN MHODHA OIDEACHAIS NEAMHFHOIRMIÚIL A MHEAS MAR UIRLIS CHOMHLÁNTACH OIDEACHAIS A BHFUIL FÍORTHÁBHACHT LÉI LAISTIGH DE MHOL OILIÚNA FAISNÉISE MAIDIR LE TEANGACHA NUA CUMARSÁIDE CEOL RAIDIÓ TÉATAIR AGUS MAIDIR LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NUA DIDATTICORELALAZIONAL A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ TRÍ FHÍSCHLUICHÍ GEARRA AGUS TREORAITHE TURASÓIREACHTA FÍORÚLA A CHRUTHÚ. LAISTIGH DEN MHOL, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL COMHROINNT SMAOINTE AGUS TEAGMHÁLACHA A CHUR CHUN CINN TRÍ SHINEIRGÍ A CHRUTHÚ TRÍ SPÁS FISICIÚIL AGUS FÍORÚIL A CHRUTHÚ INA BHFUIL ACMHAINNÍ FITE FUAITE LE HAGHAIDH TRÉIMHSÍ NUÁLAÍOCHTA A BHAINEANN LE COMHOIBRIÚ AGUS LE HÉILLIÚ SMAOINTE. BÍONN NA HAISTEOIRÍ, NA ALUMNI SAINEOLAITHE AGUS NA TEAGASCÓIRÍ ÉAGSÚLA RANNPHÁIRTEACH AGUS É MAR AIDHM ACU SMAOINTE NUA A FHORBAIRT TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SHAINIÚLACHTAÍ GACH DUINE DE NA PRÍOMHPHEARSANA ÓGA AGUS DE NA GAIRMEACHA CRÍOCHACHA, I MBEAGÁN FOCAL, ÉICEACHÓRAS NUA AR AN GCRÍOCH INA BHFUIL NA SMAOINTE MAITHE P (Irish)

0 references

PROJEKTNI PRIJEDLOG ZA PREMOŠĆIVANJE JAZA IMA ZA CILJ PROMICANJE ISTRAŽIVANJA I EKSPERIMENTIRANJA VALJANOSTI METODE NEFORMALNOG OBRAZOVANJA KOJA SE SMATRA KOMPLEMENTARNIM OBRAZOVNIM ALATOM OD IZNIMNE VAŽNOSTI U SREDIŠTU INFORMATIČKE OBUKE O NOVIM JEZICIMA KOMUNIKACIJSKE KAZALIŠNE RADIO GLAZBE I NOVIM METODOLOGIJAMA DIDATTICORELAZIONAL KOJE KORISTE TEHNOLOGIJE KROZ STVARANJE KRATKIH VIDEOIGARA I VIRTUALNIH TURISTIČKIH VODIČA. U OKVIRU TOG CENTRA PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ PROMICANJE RAZMJENE IDEJA I KONTAKATA STVARANJEM SINERGIJA STVARANJEM FIZIČKOG I VIRTUALNOG PROSTORA U KOJEM SE RESURSI ISPREPLIĆU ZA INOVACIJSKE TRENUTKE SURADNJE I KONTAMINACIJE IDEJA. RAZLIČITI AKTERI, STRUČNI ALUMNI I TUTORI SUDJELUJU S CILJEM RAZVIJANJA NOVIH IDEJA KROZ POBOLJŠANJE SPECIFIČNOSTI SVAKOG OD MLADIH PROTAGONISTA I TERITORIJALNIH ZVANJA, UKRATKO, NOVOG EKOSUSTAVA NA PODRUČJU GDJE SU DOBRE IDEJE P (Croatian)

0 references

A HIÁNYT ÁTHIDALÓ PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A NEM FORMÁLIS OKTATÁS MÓDSZERE ÉRVÉNYESSÉGÉNEK FELTÁRÁSÁT ÉS KÍSÉRLETEZÉSÉT, AMELYET A KOMMUNIKÁCIÓS SZÍNHÁZI RÁDIÓZENE ÚJ NYELVEIVEL ÉS A DIDATTICORELAZIONAL ÚJ NYELVEIVEL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓS KÖZPONTON BELÜL RENDKÍVÜL FONTOS KIEGÉSZÍTŐ OKTATÁSI ESZKÖZNEK TEKINTENEK. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÖTLETEK ÉS A KAPCSOLATOK MEGOSZTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY SZINERGIÁKAT HOZ LÉTRE EGY FIZIKAI ÉS VIRTUÁLIS TÉR LÉTREHOZÁSA RÉVÉN, AHOL AZ ERŐFORRÁSOK ÖSSZEFONÓDNAK A KOOPERÁCIÓ ÉS AZ ÖTLETEK SZENNYEZŐDÉSÉNEK INNOVÁCIÓS PILLANATAIHOZ. A KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐK, PROFI ÖREGDIÁKOK ÉS OKTATÓK RÉSZT VESZNEK AZZAL A CÉLLAL, HOGY ÚJ ÖTLETEKET FEJLESSZENEK KI AZ EGYES FIATAL FŐSZEREPLŐK ÉS TERÜLETI HIVATÁSOK SAJÁTOSSÁGAINAK JAVÍTÁSÁN KERESZTÜL, RÖVIDEN EGY ÚJ ÖKOSZISZTÉMÁT A TERÜLETEN, AHOL A JÓ ÖTLETEK P (Hungarian)

0 references

PROJEKTO PASIŪLYMU PANAIKINTI SPRAGĄ SIEKIAMA SKATINTI TYRINĖTI IR EKSPERIMENTUOTI NEFORMALIOJO ŠVIETIMO METODO PAGRĮSTUMĄ, KURIS LAIKOMAS ITIN SVARBIA PAPILDOMA ŠVIETIMO PRIEMONE INFORMACIJOS APIE NAUJAS KOMUNIKACIJOS TEATRO RADIJO MUZIKOS KALBAS IR NAUJAS METODIKAS DIDATTICORELAZIONAL, KURIOS NAUDOJA TECHNOLOGIJAS KURIANT TRUMPUS VAIZDO ŽAIDIMUS IR VIRTUALIUS TURISTINIUS VADOVUS, CENTRE. ŠIAME CENTRE PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA SKATINTI DALIJIMĄSI IDĖJOMIS IR RYŠIAIS, SUKURIANT SĄVEIKĄ SUKURIANT FIZINĘ IR VIRTUALIĄ ERDVĘ, KURIOJE IŠTEKLIAI BŪTŲ SUSIETI INOVACIJŲ BENDRADARBIAVIMO IR IDĖJŲ UŽTERŠIMO AKIMIRKAMS. ĮVAIRŪS VEIKĖJAI, ABSOLVENTAI EKSPERTAI IR DĖSTYTOJAI DALYVAUJA SIEKDAMI PLĖTOTI NAUJAS IDĖJAS, STIPRINDAMI KIEKVIENO IŠ JAUNŲ VEIKĖJŲ IR TERITORINIŲ PAŠAUKIMŲ YPATUMUS, TRUMPAI TARIANT, NAUJĄ EKOSISTEMĄ TERITORIJOJE, KURIOJE GEROS IDĖJOS P (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR MAZINĀT PLAISU UN VEICINĀT NEFORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS METODES DERĪGUMA IZPĒTI UN EKSPERIMENTĒŠANU, KO UZSKATA PAR ĀRKĀRTĪGI SVARĪGU PAPILDINOŠU IZGLĪTĪBAS INSTRUMENTU INFORMĀCIJAS MĀCĪBU CENTRĀ PAR JAUNĀM KOMUNIKĀCIJAS TEĀTRA RADIOMŪZIKAS VALODĀM UN JAUNĀM METODOLOĢIJĀM DIDATTICORELAZIONAL, KAS IZMANTO TEHNOLOĢIJAS, RADOT ĪSAS VIDEOSPĒLES UN VIRTUĀLUS TŪRISTU GIDUS. CENTRMEZGLA IETVAROS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR VEICINĀT IDEJU UN KONTAKTU APMAIŅU, RADOT SINERĢIJU, RADOT FIZISKU UN VIRTUĀLU TELPU, KURĀ RESURSI IR SAVSTARPĒJI SAISTĪTI INOVĀCIJAS MIRKĻIEM KOPSTRĀDEI UN IDEJU PIESĀRŅOŠANAI. DAŽĀDIE DALĪBNIEKI, ABSOLVENTI UN PASNIEDZĒJI PIEDALĀS AR MĒRĶI IZSTRĀDĀT JAUNAS IDEJAS, UZLABOJOT KATRA JAUNĀ VAROŅA UN TERITORIĀLO PROFESIJU ĪPATNĪBAS, ĪSI SAKOT, JAUNU EKOSISTĒMU TERITORIJĀ, KUR IR LABAS IDEJAS. (Latvian)

0 references

IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI TNAQQAS ID-DISTAKK GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-ESPLORAZZJONI U L-ESPERIMENTAZZJONI TAL-VALIDITÀ TAL-METODU TA’ EDUKAZZJONI MHUX FORMALI MEQJUSA BĦALA GĦODDA EDUKATTIVA KOMPLEMENTARI TA’ IMPORTANZA ESTREMA F’ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ TA’ INFORMAZZJONI DWAR LINGWI ĠODDA TA’ MUŻIKA RADJU TEATRALI TA’ KOMUNIKAZZJONI U DWAR METODOLOĠIJI ĠODDA DIDATTICORELAZIONAL LI JUŻAW TEKNOLOĠIJI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ VIDEO GAMES QOSRA U GWIDI TURISTIĊI VIRTWALI. FI ĦDAN IĊ-ĊENTRU, IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-KONDIVIŻJONI TA’ IDEAT U KUNTATTI BILLI TOĦLOQ SINERĠIJI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU FIŻIKU U VIRTWALI FEJN IR-RIŻORSI HUMA INTERKONNESSI GĦAL MUMENTI TA’ INNOVAZZJONI TA’ ĦIDMA KONĠUNTA U KONTAMINAZZJONI TAL-IDEAT. ID-DIVERSI ATTURI, ALUMNI ESPERTI U TUTURI JIPPARTEĊIPAW BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW IDEAT ĠODDA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ISPEĊIFIĊITAJIET TA’ KULL WIEĦED MILL-PROTAGONISTI ŻGĦAŻAGĦ U L-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI, FIL-QOSOR, EKOSISTEMA ĠDIDA FIT-TERRITORJU FEJN L-IDEAT TAJBIN (Maltese)

0 references

HET PROJECTVOORSTEL OVERBRUGT DE KLOOF OM TE BEVORDEREN DAT DE VALIDITEIT VAN DE METHODE VAN NIET-FORMEEL ONDERWIJS WORDT ONDERZOCHT EN GEËXPERIMENTEERD ALS EEN AANVULLEND EDUCATIEF INSTRUMENT VAN EXTREEM BELANG BINNEN EEN KNOOPPUNT VAN INFORMATIETRAINING OVER NIEUWE TALEN VAN COMMUNICATIETHEATERRADIOMUZIEK EN OVER NIEUWE METHODEN DIDATTICORELAZIONAL DIE GEBRUIK MAKEN VAN TECHNOLOGIEËN DOOR HET CREËREN VAN KORTE VIDEOGAMES EN VIRTUELE TOERISTISCHE GIDSEN. BINNEN DE HUB IS HET PROJECTVOORSTEL BEDOELD OM HET DELEN VAN IDEEËN EN CONTACTEN TE BEVORDEREN DOOR SYNERGIEËN TE CREËREN DOOR HET CREËREN VAN EEN FYSIEKE EN VIRTUELE RUIMTE WAAR MIDDELEN MET ELKAAR VERWEVEN ZIJN VOOR INNOVATIEMOMENTEN VAN COWORKING EN CONTAMINATIE VAN IDEEËN. DE VERSCHILLENDE ACTOREN, DESKUNDIGE ALUMNI EN DOCENTEN NEMEN DEEL MET HET DOEL NIEUWE IDEEËN TE ONTWIKKELEN DOOR DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN ELK VAN DE JONGE PROTAGONISTEN EN TERRITORIALE ROEPINGEN TE VERBETEREN, KORTOM, EEN NIEUW ECOSYSTEEM OP HET GRONDGEBIED WAAR DE GOEDE IDEEËN P (Dutch)

0 references

A proposta de projecto que estabelece o programa tem por objectivo promover a exploração e a experimentação da validade do método de ensino não formal e considerava uma ferramenta educacional completa de extrema importância no âmbito de um núcleo de formação em matéria de informação sobre novas línguas de comunicação teatral radiomusic e sobre novas metodologias didácticas que utilizam tecnologias através da criação de jogos de vídeo curtos e de programas de turismo virtual. No interior do HUB, a proposta de projecto destina-se a promover a partilha de ideias e contactos através da criação de sinergia através da criação de um espaço físico e virtual onde os recursos são interligados para os momentos de inovação de cooperação e contaminação de ideias. OS VÁRIOS ATORES, PERITOS ALUMNI E TUTORES PARTICIPAM COM O OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO DE NOVAS IDEIAS ATRAVÉS DO REFORÇO DAS ESPECIFICIDADES DE CADA UM DOS JOVENS PROTAGONISTAS E VOCAÇÕES TERRITORIAIS, EM CURTO TERRITÓRIO, UM NOVO ECOSSISTEMA NO TERRITÓRIO EM QUE AS BOAS IDEIAS P (Portuguese)

0 references

PROPUNEREA DE PROIECT DE REDUCERE A DECALAJULUI ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE EXPLORAREA ȘI EXPERIMENTAREA VALIDITĂȚII METODEI EDUCAȚIEI NON-FORMALE CONSIDERATĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL COMPLEMENTAR DE IMPORTANȚĂ EXTREMĂ ÎN CADRUL UNUI CENTRU DE FORMARE INFORMAȚIONALĂ PRIVIND NOILE LIMBI ALE MUZICII RADIO DE TEATRU DE COMUNICARE ȘI PE NOILE METODOLOGII DIDATTICORELAZIONAL CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII PRIN CREAREA DE JOCURI VIDEO SCURTE ȘI GHIDURI TURISTICE VIRTUALE. ÎN CADRUL PLATFORMEI, PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE SCHIMBUL DE IDEI ȘI CONTACTE PRIN CREAREA DE SINERGII PRIN CREAREA UNUI SPAȚIU FIZIC ȘI VIRTUAL ÎN CARE RESURSELE SUNT INTERCONECTATE PENTRU MOMENTELE DE INOVARE ALE COWORKING-ULUI ȘI CONTAMINĂRII IDEILOR. DIFERIȚII ACTORI, ABSOLVENȚI DE EXPERȚI ȘI TUTORI PARTICIPĂ CU SCOPUL DE A DEZVOLTA IDEI NOI PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA SPECIFICITĂȚILOR FIECĂRUIA DINTRE TINERII PROTAGONIȘTI ȘI VOCAȚII TERITORIALE, PE SCURT, UN NOU ECOSISTEM PE TERITORIUL ÎN CARE IDEILE BUNE P (Romanian)

0 references

CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU, KTORÝ PREKLENIE PRIEPASŤ, JE PODPORIŤ SKÚMANIE A EXPERIMENTOVANIE PLATNOSTI METÓDY NEFORMÁLNEHO VZDELÁVANIA, KTORÁ SA POVAŽUJE ZA DOPLNKOVÝ VZDELÁVACÍ NÁSTROJ MIMORIADNEHO VÝZNAMU V RÁMCI CENTRA INFORMAČNÝCH ŠKOLENÍ O NOVÝCH JAZYKOCH KOMUNIKAČNEJ DIVADELNEJ ROZHLASOVEJ HUDBY A NA NOVÝCH METODIKÁCH DIDATTICORELAZIONAL, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ TECHNOLÓGIE PROSTREDNÍCTVOM VYTVÁRANIA KRÁTKYCH VIDEOHIER A VIRTUÁLNYCH TURISTICKÝCH SPRIEVODCOV. V RÁMCI CENTRA SA NÁVRH PROJEKTU ZAMERIAVA NA PODPORU VÝMENY NÁPADOV A KONTAKTOV VYTVÁRANÍM SYNERGIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA FYZICKÉHO A VIRTUÁLNEHO PRIESTORU, V KTOROM SÚ ZDROJE PREPOJENÉ NA INOVAČNÉ MOMENTY SPOLUPRÁCE A KONTAMINÁCIE MYŠLIENOK. RÔZNI AKTÉRI, ODBORNÍ ABSOLVENTI A TÚTORI SA ZÚČASTŇUJÚ S CIEĽOM ROZVÍJAŤ NOVÉ MYŠLIENKY PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ŠPECIFÍK KAŽDÉHO Z MLADÝCH PROTAGONISTOV A ÚZEMNÝCH POVOLANÍ, STRUČNE POVEDANÉ, NOVÝ EKOSYSTÉM NA ÚZEMÍ, KDE DOBRÉ NÁPADY P (Slovak)

0 references

PROJEKTNI PREDLOG ZA PREMOSTITEV VRZELI JE NAMENJEN SPODBUJANJU RAZISKOVANJA IN EKSPERIMENTIRANJA VELJAVNOSTI METODE NEFORMALNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI VELJA ZA DOPOLNILNO IZOBRAŽEVALNO ORODJE IZJEMNEGA POMENA V SREDIŠČU INFORMACIJSKEGA USPOSABLJANJA O NOVIH JEZIKIH KOMUNIKACIJSKE GLEDALIŠKE RADIJSKE GLASBE IN O NOVIH METODOLOGIJAH DIDATTICORELAZIONAL, KI UPORABLJAJO TEHNOLOGIJE Z USTVARJANJEM KRATKIH VIDEOIGER IN VIRTUALNIH TURISTIČNIH VODNIKOV. CILJ PREDLOGA PROJEKTA JE V OKVIRU VOZLIŠČA SPODBUJATI IZMENJAVO IDEJ IN STIKOV Z USTVARJANJEM SINERGIJ Z USTVARJANJEM FIZIČNEGA IN VIRTUALNEGA PROSTORA, KJER SE VIRI PREPLETAJO ZA INOVACIJSKE TRENUTKE SODELOVANJA IN KONTAMINACIJE IDEJ. RAZLIČNI AKTERJI, STROKOVNI ALUMNI IN MENTORJI SODELUJEJO Z NAMENOM RAZVIJANJA NOVIH IDEJ S KREPITVIJO POSEBNOSTI VSAKEGA OD MLADIH PROTAGONISTOV IN TERITORIALNIH POKLICEV, SKRATKA, NOVEGA EKOSISTEMA NA OBMOČJU, KJER DOBRE IDEJE P (Slovenian)

0 references

PROJEKTFÖRSLAGET SOM ÖVERBRYGGAR KLYFTAN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ATT UNDERSÖKA OCH EXPERIMENTERA GILTIGHETEN HOS METODEN FÖR ICKE-FORMELL UTBILDNING SOM ANSES VARA ETT KOMPLETTERANDE UTBILDNINGSVERKTYG AV YTTERSTA VIKT INOM ETT NAV FÖR INFORMATIONSUTBILDNING OM NYA SPRÅK FÖR KOMMUNIKATIONSTEATERRADIOMUSIK OCH OM NYA METODER DIDATTICORELAZIONAL SOM ANVÄNDER TEKNIK GENOM SKAPANDET AV KORTA VIDEOSPEL OCH VIRTUELLA TURISTGUIDER. INOM NAVET SYFTAR PROJEKTFÖRSLAGET TILL ATT FRÄMJA UTBYTE AV IDÉER OCH KONTAKTER GENOM ATT SKAPA SYNERGIER GENOM ATT SKAPA ETT FYSISKT OCH VIRTUELLT UTRYMME DÄR RESURSER ÄR SAMMANFLÄTADE FÖR INNOVATIONSMOMENT AV COWORKING OCH KONTAMINERING AV IDÉER. DE OLIKA AKTÖRERNA, SAKKUNNIGA ALUMNER OCH HANDLEDARE DELTAR I SYFTE ATT UTVECKLA NYA IDÉER GENOM ATT STÄRKA SÄRDRAGEN HOS VAR OCH EN AV DE UNGA HUVUDPERSONERNA OCH TERRITORIELLA YRKEN, KORT SAGT, ETT NYTT EKOSYSTEM PÅ TERRITORIET DÄR DE GODA IDÉERNA P (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BARI