LIVE... LET’S LOVE OUR TIME (Q4777161)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4777161 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVE... LET’S LOVE OUR TIME |
Project Q4777161 in Italy |
Statements
30,650.39 Euro
0 references
51,084.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 November 2017
0 references
30 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. ORSOGNA
0 references
IL PRESENTE PROGETTO INTENDE FAVORIRE LEQUIT LA COESIONE E LA CITTADINANZA ATTIVA. LISTITUTO COMPRENSIVO DI ORSOGNA NECESSITA DI UN INTERVENTO RIVOLTO ALLE FASCE SOCIALI PI DEBOLI E AGLI ALUNNI DELLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA DI I GRADO. IL PROGETTO PREVEDE ATTIVIT PER GLI ALUNNI E ATTIVIT PER I GENITORI APPARTENENTI ALLE CATEGORIE PI SVANTAGGIATE MEDIANTE LABORATORI CURRICOLARI ED EXTRACURRICOLARI DA SVOLGERSI ANCHE NEL PERIODO DI SOSPENSIONE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE. I LABORATORI PREVISTI SONO FINALIZZATI A SVILUPPARE LE COMPETENZE CHIAVE E A PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA FAVORENDO LA CONOSCENZA DI S E LORIENTAMENTO MA ANCHE A MIGLIORARE LINCLUSIONE E VALORIZZARE LE DIFFERENZE CULTURALI CON UNA RICADUTA SULLINTERO TERRITORIO. (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ СБЛИЖАВАНЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. ЦЯЛОСТНИЯТ ИНСТИТУТ НА ОРСОННА ИЗИСКВА ИНТЕРВЕНЦИЯ, НАСОЧЕНА КЪМ НАЙ-СЛАБИТЕ СОЦИАЛНИ ГРУПИ И УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ СТЕПЕНИ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНИЦИ И ДЕЙНОСТИ ЗА РОДИТЕЛИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ НАЙ-НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИТЕ КАТЕГОРИИ, ЧРЕЗ УЧЕБНИ И ИЗВЪНКЛАСНИ СЕМИНАРИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ДОРИ ПРЕЗ ПЕРИОДА НА СПИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ. СЕМИНАРИТЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО И ОРИЕНТАЦИЯТА, НО СЪЩО ТАКА И КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И ЗАСИЛВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ РАЗЛИЧИЯ С ОТРАЖЕНИЕ ВЪРХУ ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPORA SOUDRŽNOSTI A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. KOMPLEXNÍ ÚSTAV ORSOGNA VYŽADUJE ZÁSAH ZAMĚŘENÝ NA NEJSLABŠÍ SOCIÁLNÍ SKUPINY A ŽÁKY V PRIMÁRNÍCH A SEKUNDÁRNÍCH TŘÍDÁCH. PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVITY PRO ŽÁKY A AKTIVITY RODIČŮ PATŘÍCÍCH DO NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÝCH KATEGORIÍ PROSTŘEDNICTVÍM KURIKULÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH WORKSHOPŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY I V DOBĚ POZASTAVENÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. WORKSHOPY JSOU ZAMĚŘENY NA ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A PŘEDCHÁZENÍ PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM PODPORY ZNALOSTÍ A ORIENTACE, ALE TAKÉ NA ZLEPŠENÍ ZAČLENĚNÍ A POSÍLENÍ KULTURNÍCH ROZDÍLŮ S DOPADEM NA CELÉ ÚZEMÍ. (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME SAMHØRIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. DET OMFATTENDE ORSOGNA-INSTITUT KRÆVER EN INDSATS RETTET MOD DE SVAGESTE SOCIALE GRUPPER OG ELEVER I PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET. PROJEKTET OMFATTER AKTIVITETER FOR ELEVER OG AKTIVITETER FOR FORÆLDRE, DER TILHØRER DE DÅRLIGST STILLEDE KATEGORIER, GENNEM LÆSEPLANER OG FRITIDSWORKSHOPS, DER SKAL GENNEMFØRES SELV I DEN PERIODE, HVOR UDDANNELSESAKTIVITETERNE INDSTILLES. WORKSHOPPERNE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE NØGLEKOMPETENCER OG FOREBYGGE SKOLEFRAFALD VED AT FREMME KENDSKABET TIL OG ORIENTERINGEN, MEN OGSÅ AT FORBEDRE INKLUSIONEN OG ØGE KULTURELLE FORSKELLE MED EN FØLGEVIRKNING PÅ HELE OMRÅDET. (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT AUF DIE FÖRDERUNG DES ZUSAMMENHALTS UND DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT AB. DAS UMFASSENDE INSTITUT FÜR ORSOGNA ERFORDERT EINE INTERVENTION, DIE SICH AN DIE SCHWÄCHSTEN SOZIALEN GRUPPEN UND SCHÜLER DER GRUND- UND SEKUNDARSTUFE RICHTET. DAS PROJEKT UMFASST AKTIVITÄTEN FÜR SCHÜLER UND AKTIVITÄTEN FÜR ELTERN, DIE ZU DEN AM STÄRKSTEN BENACHTEILIGTEN KATEGORIEN GEHÖREN, IM RAHMEN VON LEHRPLAN- UND AUSSERSCHULISCHEN WORKSHOPS, DIE AUCH WÄHREND DER AUSSETZUNG DER BILDUNGSAKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN. DIE WORKSHOPS ZIELEN DARAUF AB, SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN UND FRÜHZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, INDEM WISSEN ÜBER S UND ORIENTIERUNG GEFÖRDERT, ABER AUCH DIE INKLUSION VERBESSERT UND KULTURELLE UNTERSCHIEDE MIT AUSWIRKUNGEN AUF DAS GESAMTE GEBIET VERBESSERT WERDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ORSOGNA ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΙΣ ΠΙΟ ΑΔΎΝΑΜΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΊΣ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΙΣ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΑΝΑΣΤΟΛΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ ΜΕ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ. (Greek)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE COHESION AND ACTIVE CITIZENSHIP. THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF ORSOGNA REQUIRES AN INTERVENTION AIMED AT THE WEAKEST SOCIAL GROUPS AND PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY GRADES. THE PROJECT INCLUDES ACTIVITIES FOR PUPILS AND ACTIVITIES FOR PARENTS BELONGING TO THE MOST DISADVANTAGED CATEGORIES THROUGH CURRICULAR AND EXTRACURRICULAR WORKSHOPS TO BE CARRIED OUT EVEN DURING THE PERIOD OF SUSPENSION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES. THE WORKSHOPS ARE AIMED AT DEVELOPING KEY COMPETENCES AND PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING BY PROMOTING KNOWLEDGE OF S AND ORIENTATION BUT ALSO AT IMPROVING INCLUSION AND ENHANCING CULTURAL DIFFERENCES WITH A REPERCUSSION ON THE ENTIRE TERRITORY. (English)
0.1801318776508433
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA COHESIÓN Y LA CIUDADANÍA ACTIVA. EL INSTITUTO INTEGRAL DE ORSOGNA REQUIERE UNA INTERVENCIÓN DIRIGIDA A LOS GRUPOS SOCIALES MÁS DÉBILES Y A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. EL PROYECTO INCLUYE ACTIVIDADES PARA ALUMNOS Y ACTIVIDADES PARA PADRES PERTENECIENTES A LAS CATEGORÍAS MÁS DESFAVORECIDAS A TRAVÉS DE TALLERES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES QUE SE LLEVARÁN A CABO INCLUSO DURANTE EL PERÍODO DE SUSPENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS. LOS TALLERES TIENEN COMO OBJETIVO DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE Y PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE LA PROMOCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA ORIENTACIÓN, PERO TAMBIÉN PARA MEJORAR LA INCLUSIÓN Y MEJORAR LAS DIFERENCIAS CULTURALES CON UNA REPERCUSIÓN EN TODO EL TERRITORIO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÜHTEKUULUVUST JA KODANIKUAKTIIVSUST. ORSOGNA TERVIKLIK INSTITUUT NÕUAB SEKKUMIST, MIS ON SUUNATUD KÕIGE NÕRGEMATELE SOTSIAALSETELE RÜHMADELE NING ALG- JA KESKASTME ÕPILASTELE. PROJEKT HÕLMAB ÕPILASTELE SUUNATUD TEGEVUSI JA KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVATESSE KATEGOORIATESSE KUULUVATE VANEMATE TEGEVUST ÕPPEKAVADE JA ÕPPEKAVAVÄLISTE ÕPIKODADE KAUDU, MIS VIIAKSE LÄBI ISEGI HARIDUSTEGEVUSE PEATAMISE AJAL. SEMINARIDE EESMÄRK ON ARENDADA VÕTMEPÄDEVUSI JA ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST, EDENDADES TEADMISI HARIDUSE JA ORIENTATSIOONI KOHTA, AGA KA PARANDADES KAASATUST JA SUURENDADES KULTUURILISI ERINEVUSI, MIS MÕJUTAVAD KOGU TERRITOORIUMI. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YHTEENKUULUVUUTTA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA. KATTAVA ORSOGNA-INSTITUUTTI EDELLYTTÄÄ INTERVENTIOTA, JOKA ON SUUNNATTU HEIKOIMMILLE YHTEISKUNTARYHMILLE SEKÄ PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAILLE. HANKKEESEEN SISÄLTYY OPPILAILLE SUUNNATTUA TOIMINTAA JA TOIMINTAA HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIIN RYHMIIN KUULUVILLE VANHEMMILLE OPETUSSUUNNITELMAN JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISISSA TYÖPAJOISSA, JOTKA TOTEUTETAAN MYÖS KOULUTUSTOIMINNAN KESKEYTTÄMISEN AIKANA. TYÖPAJOJEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA JA EHKÄISTÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ EDISTÄMÄLLÄ TIETÄMYSTÄ JA SUUNTAUTUMISTA, MUTTA MYÖS PARANTAMAAN OSALLISUUTTA JA LISÄÄMÄÄN KULTTUURIEROJA, JOTKA VAIKUTTAVAT KOKO ALUEESEEN. (Finnish)
0 references
CE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA COHÉSION ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. L’INSTITUT COMPLET D’ORSOGNA NÉCESSITE UNE INTERVENTION DESTINÉE AUX GROUPES SOCIAUX LES PLUS FAIBLES ET AUX ÉLÈVES DES CLASSES PRIMAIRES ET SECONDAIRES. LE PROJET COMPREND DES ACTIVITÉS POUR LES ÉLÈVES ET DES ACTIVITÉS POUR LES PARENTS APPARTENANT AUX CATÉGORIES LES PLUS DÉFAVORISÉES DANS LE CADRE D’ATELIERS SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES QUI SERONT ORGANISÉS MÊME PENDANT LA PÉRIODE DE SUSPENSION DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES. LES ATELIERS VISENT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS ET À PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN FAVORISANT LA CONNAISSANCE ET L’ORIENTATION, MAIS AUSSI À AMÉLIORER L’INCLUSION ET À RENFORCER LES DIFFÉRENCES CULTURELLES AVEC UNE RÉPERCUSSION SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO COMHTHÁTHÚ AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. ÉILÍONN AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH ORSOGNA IDIRGHABHÁIL DÍRITHE AR NA GRÚPAÍ SÓISIALTA IS LAIGE AGUS DALTAÍ I NGRÁD BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO DHALTAÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO THUISMITHEOIRÍ A BHAINEANN LEIS NA CATAGÓIRÍ IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE TRÍ CHEARDLANNA CURACLAIM AGUS SEACH-CHURACLAIM A BHEIDH LE CUR I GCRÍCH FIÚ LE LINN THRÉIMHSE FIONRAÍ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS. IS É IS AIDHM DO NA CEARDLANNA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC TRÍ EOLAS AR DHAOINE AGUS AR THREOSHUÍOMH A CHUR CHUN CINN ACH, CHOMH MAITH LEIS SIN, AR FHEABHAS A CHUR AR AN GCUIMSIÚ AGUS AR NA DIFRÍOCHTAÍ CULTÚRTHA A FHEABHSÚ AGUS TIONCHAR A IMIRT AR AN GCRÍOCH AR FAD. (Irish)
0 references
CILJ OVOG PROJEKTA JE PROMICANJE KOHEZIJE I AKTIVNOG GRAĐANSTVA. SVEOBUHVATNI INSTITUT IZ ORSOGNE ZAHTIJEVA INTERVENCIJU USMJERENU NA NAJSLABIJE DRUŠTVENE SKUPINE I UČENIKE U OSNOVNIM I SREDNJIM RAZREDIMA. PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVNOSTI ZA UČENIKE I AKTIVNOSTI ZA RODITELJE KOJI PRIPADAJU KATEGORIJAMA U NAJNEPOVOLJNIJEM POLOŽAJU KROZ KURIKULUME I IZVANNASTAVNE RADIONICE KOJE ĆE SE PROVODITI ČAK I TIJEKOM RAZDOBLJA OBUSTAVE OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI. RADIONICE SU USMJERENE NA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I SPRJEČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PROMICANJEM ZNANJA I ORIJENTACIJE, ALI I POBOLJŠANJEM UKLJUČENOSTI I POVEĆANJEM KULTURNIH RAZLIKA S POSLJEDICAMA NA CIJELOM PODRUČJU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KOHÉZIÓ ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSA. AZ ÁTFOGÓ ORSOGNA INTÉZET OLYAN BEAVATKOZÁST IGÉNYEL, AMELY A LEGGYENGÉBB TÁRSADALMI CSOPORTOKAT ÉS TANULÓKAT CÉLOZZA MEG AZ ALAP- ÉS KÖZÉPFOKÚ OSZTÁLYBAN. A PROJEKT A TANULÓKNAK SZÓLÓ TEVÉKENYSÉGEKET ÉS A LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETŰ KATEGÓRIÁBA TARTOZÓ SZÜLŐKNEK SZÓLÓ TEVÉKENYSÉGEKET IS MAGÁBAN FOGLALJA A TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI MŰHELYEK KERETÉBEN, AMELYEKET AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FELFÜGGESZTÉSÉNEK IDŐSZAKÁBAN IS EL KELL VÉGEZNI. A MUNKAÉRTEKEZLETEK CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE A TUDÁS ÉS AZ ORIENTÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A BEFOGADÁS JAVÍTÁSA ÉS A KULTURÁLIS KÜLÖNBSÉGEK FOKOZÁSA RÉVÉN, AMI HATÁSSAL VAN AZ EGÉSZ TERÜLETRE. (Hungarian)
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI SANGLAUDĄ IR AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ. IŠSAMUS ORSOGNOS INSTITUTAS REIKALAUJA INTERVENCIJOS, SKIRTOS SILPNIAUSIOMS SOCIALINĖMS GRUPĖMS IR MOKSLEIVIAMS PRADINĖSE IR VIDURINĖSE KLASĖSE. PROJEKTAS APIMA MOKINIŲ VEIKLĄ IR VEIKLĄ TĖVAMS, PRIKLAUSANTIEMS NEPALANKIAUSIOJE PADĖTYJE ESANČIOMS KATEGORIJOMS, PASITELKIANT MOKYMO PROGRAMAS IR UŽKLASINIUS SEMINARUS, KURIE TURI BŪTI VYKDOMI NET ŠVIETIMO VEIKLOS SUSTABDYMO LAIKOTARPIU. ŠIŲ PRAKTINIŲ SEMINARŲ TIKSLAS – UGDYTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS IR UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI SKATINANT ŽINIAS APIE ŠVIETIMĄ IR ORIENTAVIMĄ, TAIP PAT GERINANT ĮTRAUKTĮ IR DIDINANT KULTŪRINIUS SKIRTUMUS VISOJE TERITORIJOJE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT KOHĒZIJU UN AKTĪVU PILSONISKUMU. VISAPTVEROŠAJAM ORSOGNA INSTITŪTAM IR NEPIECIEŠAMA IEJAUKŠANĀS, KAS VĒRSTA UZ VĀJĀKAJĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM UN SKOLĒNIEM PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS KLASĒS. PROJEKTS IETVER PASĀKUMUS SKOLĒNIEM UN PASĀKUMUS VECĀKIEM, KAS PIEDER PIE VISNELABVĒLĪGĀKAJĀM KATEGORIJĀM, IZMANTOJOT MĀCĪBU PROGRAMMAS UN ĀRPUSSKOLAS SEMINĀRUS, KAS JĀVEIC PAT IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU PĀRTRAUKŠANAS LAIKĀ. DARBSEMINĀRU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES UN NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, VEICINOT ZINĀŠANAS UN ORIENTĀCIJU, KĀ ARĪ UZLABOT IEKĻAUŠANU UN VEICINĀT KULTŪRAS ATŠĶIRĪBAS, KAS IETEKMĒ VISU TERITORIJU. (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-KOEŻJONI U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA. L-ISTITUT KOMPRENSIV TA’ ORSOGNA JEĦTIEĠ INTERVENT IMMIRAT LEJN L-AKTAR GRUPPI SOĊJALI DGĦAJFA U STUDENTI FIL-GRADI PRIMARJI U SEKONDARJI. IL-PROĠETT JINKLUDI ATTIVITAJIET GĦAT-TFAL TAL-ISKOLA U ATTIVITAJIET GĦALL-ĠENITURI LI JAPPARTJENU GĦALL-KATEGORIJI L-AKTAR ŻVANTAĠĠATI PERMEZZ TA’ WORKSHOPS KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI LI GĦANDHOM JITWETTQU ANKI MATUL IL-PERJODU TA’ SOSPENSJONI TAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI. IL-WORKSHOPS HUMA MMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U L-PREVENZJONI TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TAL-GĦARFIEN DWAR L-EDUKAZZJONI U L-ORJENTAZZJONI IŻDA WKOLL LEJN IT-TITJIB TAL-INKLUŻJONI U T-TISĦIĦ TAD-DIFFERENZI KULTURALI B’RIPERKUSSJONI FIT-TERRITORJU KOLLU. (Maltese)
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL COHESIE EN ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN ORSOGNA VEREIST EEN INTERVENTIE GERICHT OP DE ZWAKSTE SOCIALE GROEPEN EN LEERLINGEN IN DE PRIMAIRE EN SECUNDAIRE RANGEN. HET PROJECT OMVAT ACTIVITEITEN VOOR LEERLINGEN EN ACTIVITEITEN VOOR OUDERS DIE TOT DE MEEST KANSARME CATEGORIEËN BEHOREN VIA CURRICULAIRE EN BUITENSCHOOLSE WORKSHOPS DIE ZELFS TIJDENS DE PERIODE VAN OPSCHORTING VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN MOETEN WORDEN UITGEVOERD. DE WORKSHOPS ZIJN GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SLEUTELCOMPETENTIES EN HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR HET BEVORDEREN VAN KENNIS VAN S EN ORIËNTATIE, MAAR OOK OP HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE EN HET VERGROTEN VAN CULTURELE VERSCHILLEN MET GEVOLGEN VOOR HET HELE GRONDGEBIED. (Dutch)
0 references
ESTE PROJETO VISA PROMOVER A COESÃO E A CIDADANIA ATIVA. O INSTITUTO DE ORSOGNA ABRANGENTE EXIGE UMA INTERVENÇÃO DESTINADA AOS GRUPOS SOCIAIS MAIS FRACOS E AOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO. O PROJETO INCLUI ATIVIDADES DESTINADAS AOS ALUNOS E ATIVIDADES DESTINADAS AOS PAIS PERTENCENTES ÀS CATEGORIAS MAIS DESFAVORECIDAS ATRAVÉS DE WORKSHOPS CURRICULARES E EXTRACURRICULARES A REALIZAR MESMO DURANTE O PERÍODO DE SUSPENSÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS. OS SEMINÁRIOS DESTINAM-SE A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E A PREVENIR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO E DA ORIENTAÇÃO, MAS TAMBÉM DA MELHORIA DA INCLUSÃO E DO REFORÇO DAS DIFERENÇAS CULTURAIS COM UMA REPERCUSSÃO EM TODO O TERRITÓRIO. (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE COEZIUNEA ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ. INSTITUTUL COMPLET DIN ORSOGNA NECESITĂ O INTERVENȚIE DESTINATĂ CELOR MAI SLABE GRUPURI SOCIALE ȘI ELEVILOR DIN CLASELE PRIMARE ȘI SECUNDARE. PROIECTUL INCLUDE ACTIVITĂȚI PENTRU ELEVI ȘI ACTIVITĂȚI PENTRU PĂRINȚII DIN CATEGORIILE CELE MAI DEFAVORIZATE PRIN ATELIERE CURRICULARE ȘI EXTRAȘCOLARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE DESFĂȘURATE CHIAR ȘI ÎN PERIOADA DE SUSPENDARE A ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE. ATELIERELE AU CA SCOP DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI PREVENIREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN PROMOVAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ORIENTĂRII, DAR ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘI CONSOLIDAREA DIFERENȚELOR CULTURALE CU REPERCUSIUNI ASUPRA ÎNTREGULUI TERITORIU. (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ SÚDRŽNOSŤ A AKTÍVNE OBČIANSTVO. KOMPLEXNÝ INŠTITÚT V ORSOGNE SI VYŽADUJE ZÁSAH ZAMERANÝ NA NAJSLABŠIE SOCIÁLNE SKUPINY A ŽIAKOV V ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH TRIEDACH. PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVITY PRE ŽIAKOV A AKTIVITY PRE RODIČOV PATRIACICH DO NAJVIAC ZNEVÝHODNENÝCH KATEGÓRIÍ PROSTREDNÍCTVOM UČEBNÝCH A MIMOŠKOLSKÝCH WORKSHOPOV, KTORÉ SA MAJÚ VYKONÁVAŤ AJ POČAS OBDOBIA POZASTAVENIA VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. SEMINÁRE SÚ ZAMERANÉ NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A PREDCHÁDZANIE PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM PODPORY ZNALOSTÍ A ORIENTÁCIE, ALE AJ NA ZLEPŠENIE ZAČLENENIA A PREHLBOVANIE KULTÚRNYCH ROZDIELOV S DOSAHOM NA CELÉ ÚZEMIE. (Slovak)
0 references
TA PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU KOHEZIJE IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. CELOVIT INŠTITUT V ORSOGNI ZAHTEVA INTERVENCIJO, NAMENJENO NAJŠIBKEJŠIM DRUŽBENIM SKUPINAM IN UČENCEM V PRIMARNEM IN SEKUNDARNEM RAZREDU. PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVNOSTI ZA UČENCE IN AKTIVNOSTI ZA STARŠE IZ NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH KATEGORIJ PREK UČNIH IN OBŠOLSKIH DELAVNIC, KI SE IZVAJAJO TUDI V OBDOBJU PREKINITVE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI. DELAVNICE SO NAMENJENE RAZVOJU KLJUČNIH KOMPETENC IN PREPREČEVANJU ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA S SPODBUJANJEM ZNANJA O S IN ORIENTACIJI, PA TUDI IZBOLJŠANJU VKLJUČEVANJA IN KREPITVI KULTURNIH RAZLIK Z ZANIKANJEM NA CELOTNEM OZEMLJU. (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA SAMMANHÅLLNING OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP. DET OMFATTANDE INSTITUTET FÖR ORSOGNA KRÄVER EN INTERVENTION SOM RIKTAR SIG TILL DE SVAGASTE SAMHÄLLSGRUPPERNA OCH ELEVERNA I PRIMÄR- OCH SEKUNDÄRBETYG. PROJEKTET OMFATTAR AKTIVITETER FÖR ELEVER OCH FÖRÄLDRAR SOM TILLHÖR DE MEST MISSGYNNADE KATEGORIERNA GENOM KURS- OCH FRITIDSSEMINARIER SOM SKA GENOMFÖRAS ÄVEN UNDER DEN PERIOD DÅ UTBILDNINGSVERKSAMHETEN AVBRYTS. WORKSHOPPARNA SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSER OCH FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ATT FRÄMJA KUNSKAP OM OCH INRIKTNING, MEN OCKSÅ TILL ATT FÖRBÄTTRA INKLUDERINGEN OCH ÖKA KULTURELLA SKILLNADER MED ÅTERVERKNINGAR PÅ HELA TERRITORIET. (Swedish)
0 references
ORSOGNA
0 references
10 April 2023
0 references