SOCIAL MEDIA ROOM (Q4775615)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4775615 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOCIAL MEDIA ROOM |
Project Q4775615 in Italy |
Statements
2,467.74 Euro
0 references
4,935.47 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 January 2022
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO ORTE
0 references
L'ISTITUTO SI PONE L'OBIETTIVO DI POTENZIARE LA PROPRIA OFFERTA DIDATTICA, INTEGRANDO, SECONDO LE LINEE GUIDA DELL'INTERVENTO 1, LE PROPRIE ATTIVITà E GLI INVESTIMENTI EFFETTUATI CON ATTIVITà DI TIPO LABORATORIALE, AUMENTANDO L'EFFICACIA DEGLI INSEGNAMENTI IN OTTICA DI SUCCESSO FORMATIVO E DI CONTRASTO ALL'ABBANDONO SCOLASTICO, TRAMITE NUOVE TECNOLOGIE E METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE PROPRIE DELLE MODALITà DI INSEGNAMENTO 'LEARNING BY DOING'. IL PROGETTO IN ESAME PREVEDE IL POTENZIAMENTO DELLA SOCIAL MEDIA ROOM: IN CONTINUITà CON IL PERCORSO AVVIATO DA 3 ANNI PER L'INDIRIZZO AFM, L'ATTIVITà DA SVOLGERSI ALL'INTERNO DEL LABORATORIO DA POTENZIARE PREVEDE UNA SPERIMENTAZIONE SUL TEMA DEL SOCIAL MEDIA MARKETING. I RAGAZZI SI PONGONO COME MODERATORI DI EVENTI STREAMING IN DIRETTA TRAMITE PIATTAFORME QUALI FACEBOOK E YOUTUBE: TALE ATTIVITà Ê STATA SPERIMENTATA CON SUCCESSO SU EVENTI QUALI GLI INTERNAZIONALI D'ITALIA DI MOTOCROSS, EVENTO DI PORTATA SOVRANAZIONALE. LE NUOVE DOTAZIONI D (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ИНСТИТУТА Е ДА ЗАСИЛИ СВОЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО ВКЛЮЧИ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ 1, СВОИТЕ ДЕЙНОСТИ И ИНВЕСТИЦИИ, НАПРАВЕНИ С ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ПОВИШАВАНЕ НА ЕФЕКТИВНОСТТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ЧРЕЗ НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И АКТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА МЕТОДИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ „УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА“. РАЗГЛЕЖДАНИЯТ ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА УКРЕПВАНЕ НА ЗАЛАТА ЗА СОЦИАЛНИ МЕДИИ: В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 3 ГОДИНИ ЗА АДРЕСА AFM, ДЕЙНОСТТА, КОЯТО ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВА В РАМКИТЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА, ЗА ДА БЪДЕ ЗАСИЛЕНА, ВКЛЮЧВА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ ПО ТЕМАТА ЗА МАРКЕТИНГА НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ. ДЕЦАТА СТОЯТ КАТО МОДЕРАТОРИ НА СЪБИТИЯ ЗА СТРИЙМИНГ НА ЖИВО ЧРЕЗ ПЛАТФОРМИ КАТО FACEBOOK И YOUTUBE: ТАЗИ ДЕЙНОСТ Е УСПЕШНО ТЕСТВАНА НА СЪБИТИЯ КАТО МЕЖДУНАРОДНИТЕ МОТОКРОС ИНТЕРНАЦИОНАЛИ, НАДНАЦИОНАЛНО СЪБИТИЕ. НОВОТО ОБОРУДВАНЕ D (Bulgarian)
0 references
CÍLEM ÚSTAVU JE POSÍLIT SVOU VÝUKOVOU NABÍDKU, INTEGROVAT, PODLE POKYNŮ INTERVENCE 1, JEHO ČINNOSTI A INVESTICE DO LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ, ZVÝŠIT EFEKTIVITU VÝUKY Z HLEDISKA ÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ A AKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD SPECIFICKÝCH PRO VÝUKOVÉ METODY „UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ“. ZVAŽOVANÝ PROJEKT ZAHRNUJE POSÍLENÍ PROSTORU PRO SOCIÁLNÍ MÉDIA: V NÁVAZNOSTI NA CESTU, KTERÁ BYLA ZAHÁJENA PO DOBU 3 LET PRO ADRESNÍ AFM, ČINNOST, KTERÁ MÁ BÝT PROVÁDĚNA V LABORATOŘI, KTERÁ MÁ BÝT POSÍLENA, ZAHRNUJE EXPERIMENTOVÁNÍ NA TÉMA MARKETINGU SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ. DĚTI STOJÍ JAKO MODERÁTOŘI ŽIVĚ STREAMOVANÝCH UDÁLOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PLATFOREM, JAKO JE FACEBOOK A YOUTUBE: TATO ČINNOST BYLA ÚSPĚŠNĚ TESTOVÁNA NA AKCÍCH, JAKO JE MEZINÁRODNÍ MOTOKROSOVÁ MEZINÁRODNÍ AKCE. NOVÉ VYBAVENÍ D (Czech)
0 references
INSTITUTTETS FORMÅL ER AT STYRKE SIT UNDERVISNINGSTILBUD OG I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FOR INTERVENTION 1 INTEGRERE DETS AKTIVITETER OG INVESTERINGER I LABORATORIEAKTIVITETER, ØGE UNDERVISNINGENS EFFEKTIVITET MED HENSYN TIL UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD GENNEM NYE TEKNOLOGIER OG AKTIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER ER SPECIFIKKE FOR UNDERVISNINGSMETODERNE "LEARNING BY DOING". DET PROJEKT, DER ER UNDER OVERVEJELSE, INDEBÆRER EN STYRKELSE AF DET SOCIALE MEDIERUM: I FORLÆNGELSE AF DEN STI, DER ER STARTET I 3 ÅR FOR ADRESSEN AFM, INDEBÆRER DEN AKTIVITET, DER SKAL UDFØRES I LABORATORIET, AT DER EKSPERIMENTERES MED TEMAET SOCIAL MEDIA MARKETING. BØRNENE STÅR SOM MODERATORER AF LIVE STREAMING BEGIVENHEDER GENNEM PLATFORME SOM FACEBOOK OG YOUTUBE: DENNE AKTIVITET ER BLEVET TESTET MED SUCCES PÅ BEGIVENHEDER SOM DE INTERNATIONALE MOTOCROSS INTERNATIONALS, EN OVERNATIONAL BEGIVENHED. DET NYE UDSTYR D (Danish)
0 references
ZIEL DES INSTITUTS IST ES, SEIN LEHRANGEBOT ZU STÄRKEN UND NACH DEN LEITLINIEN DER MASSNAHME 1 SEINE AKTIVITÄTEN UND INVESTITIONEN IN LABORAKTIVITÄTEN ZU INTEGRIEREN, DIE WIRKSAMKEIT DES UNTERRICHTS IM HINBLICK AUF DEN BILDUNGSERFOLG ZU ERHÖHEN UND DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN, DURCH NEUE TECHNOLOGIEN UND AKTIVE LEHRMETHODEN, DIE SPEZIELL FÜR DIE LEHRMETHODEN „LEARNING BY DOING“ SIND. DAS ZU PRÜFENDE PROJEKT BEINHALTET DIE STÄRKUNG DES SOCIAL MEDIA-RAUMS: IN KONTINUITÄT MIT DEM SEIT DREI JAHREN FÜR DIE ADRESSE AFM BEGONNENEN WEG UMFASST DIE ZU VERSTÄRKENDE TÄTIGKEIT IM LABOR EXPERIMENTE ZUM THEMA SOCIAL MEDIA MARKETING. DIE KINDER STEHEN ALS MODERATOREN VON LIVE-STREAMING-EVENTS ÜBER PLATTFORMEN WIE FACEBOOK UND YOUTUBE: DIESE AKTIVITÄT WURDE ERFOLGREICH AUF VERANSTALTUNGEN WIE DEN INTERNATIONALEN MOTOCROSS INTERNATIONALS, EINER SUPRANATIONALEN VERANSTALTUNG, GETESTET. DIE NEUE AUSRÜSTUNG D (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ, ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ 1, ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΕΝΔΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ «ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΠΡΆΞΗ». ΤΟ ΥΠΌ ΕΞΈΤΑΣΗ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ: ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΓΙΑ 3 ΧΡΌΝΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ AFM, Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΈΚΟΝΤΑΙ ΩΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΈΣ ΤΩΝ LIVE STREAMING EVENTS ΜΈΣΩ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΌΠΩΣ ΤΟ FACEBOOK ΚΑΙ ΤΟ YOUTUBE: ΑΥΤΉ Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΈΧΕΙ ΔΟΚΙΜΑΣΤΕΊ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΕ ΓΕΓΟΝΌΤΑ ΌΠΩΣ ΤΟ ΔΙΕΘΝΈΣ MOTOCROSS INTERNATIONALS, ΈΝΑ ΥΠΕΡΕΘΝΙΚΌ ΓΕΓΟΝΌΣ. Ο ΝΈΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ D (Greek)
0 references
THE AIM OF THE INSTITUTE IS TO STRENGTHEN ITS TEACHING OFFER, INTEGRATING, ACCORDING TO THE GUIDELINES OF THE INTERVENTION 1, ITS ACTIVITIES AND INVESTMENTS MADE WITH LABORATORY ACTIVITIES, INCREASING THE EFFECTIVENESS OF TEACHING IN TERMS OF EDUCATIONAL SUCCESS AND COMBATING EARLY SCHOOL LEAVING, THROUGH NEW TECHNOLOGIES AND ACTIVE TEACHING METHODS SPECIFIC TO THE TEACHING METHODS ‘LEARNING BY DOING’. THE PROJECT UNDER CONSIDERATION INVOLVES THE STRENGTHENING OF THE SOCIAL MEDIA ROOM: IN CONTINUITY WITH THE PATH STARTED FOR 3 YEARS FOR THE ADDRESS AFM, THE ACTIVITY TO BE CARRIED OUT WITHIN THE LABORATORY TO BE STRENGTHENED INVOLVES EXPERIMENTATION ON THE THEME OF SOCIAL MEDIA MARKETING. THE KIDS STAND AS MODERATORS OF LIVE STREAMING EVENTS THROUGH PLATFORMS SUCH AS FACEBOOK AND YOUTUBE: THIS ACTIVITY HAS BEEN SUCCESSFULLY TESTED ON EVENTS SUCH AS THE INTERNATIONAL MOTOCROSS INTERNATIONALS, A SUPRANATIONAL EVENT. THE NEW EQUIPMENT D (English)
0.0760154849435807
0 references
EL OBJETIVO DEL INSTITUTO ES FORTALECER SU OFERTA DOCENTE, INTEGRANDO, DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DE LA INTERVENCIÓN 1, SUS ACTIVIDADES E INVERSIONES REALIZADAS CON ACTIVIDADES DE LABORATORIO, AUMENTANDO LA EFICACIA DE LA ENSEÑANZA EN TÉRMINOS DE ÉXITO EDUCATIVO Y LUCHANDO CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, A TRAVÉS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVOS ESPECÍFICOS DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA «APRENDER POR HACER». EL PROYECTO EN CUESTIÓN IMPLICA EL FORTALECIMIENTO DE LA SALA DE MEDIOS SOCIALES: EN CONTINUIDAD CON EL CAMINO INICIADO DURANTE 3 AÑOS PARA LA DIRECCIÓN AFM, LA ACTIVIDAD A REALIZAR DENTRO DEL LABORATORIO A FORTALECERSE IMPLICA LA EXPERIMENTACIÓN SOBRE EL TEMA DEL MARKETING EN REDES SOCIALES. LOS NIÑOS SE PRESENTAN COMO MODERADORES DE EVENTOS DE TRANSMISIÓN EN VIVO A TRAVÉS DE PLATAFORMAS COMO FACEBOOK Y YOUTUBE: ESTA ACTIVIDAD HA SIDO PROBADA CON ÉXITO EN EVENTOS COMO LOS INTERNACIONALES INTERNACIONALES DE MOTOCROSS, UN EVENTO SUPRANACIONAL. EL NUEVO EQUIPO D (Spanish)
0 references
INSTITUUDI EESMÄRK ON TUGEVDADA OMA ÕPETAMISPAKKUMIST, INTEGREERIDES VASTAVALT SEKKUMIS 1 SUUNISTELE OMA TEGEVUSE JA LABORITEGEVUSEGA TEHTUD INVESTEERINGUD, SUURENDADES ÕPETAMISE TÕHUSUST HARIDUSLIKU EDU JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISE OSAS UUTE TEHNOLOOGIATE JA AKTIIVSETE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MIS ON OMASED ÕPETAMISMEETODITELE „ÕPPIDES TEHES“. KÕNEALUNE PROJEKT HÕLMAB SOTSIAALMEEDIA RUUMI TUGEVDAMIST: KOOSKÕLAS AADRESSI AFM-I KOLME AASTA JOOKSUL ALUSTATUD TEEGA ON LABORIS TOIMUV TEGEVUS, MIDA TULEB TUGEVDADA, HÕLMAB EKSPERIMENTEERIMIST SOTSIAALMEEDIA TURUNDUSE TEEMAL. LAPSED SEISAVAD REAALAJAS VOOGESITUSE ÜRITUSTE MODERAATORITENA SELLISTE PLATVORMIDE NAGU FACEBOOK JA YOUTUBE KAUDU: SEDA TEGEVUST ON EDUKALT TESTITUD SELLISTEL ÜRITUSTEL NAGU RAHVUSVAHELISED MOTOCROSSI RAHVUSVAHELISED ÜRITUSED. UUED SEADMED D (Estonian)
0 references
INSTITUUTIN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPETUSTARJONTAANSA INTEGROIMALLA TOIMENPITEEN 1 SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI SEN TOIMINTA JA LABORATORIOTOIMINTAAN TEHDYT INVESTOINNIT, LISÄÄMÄLLÄ OPETUKSEN TEHOKKUUTTA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA JA TORJUMALLA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ UUSILLA TEKNOLOGIOILLA JA AKTIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ, JOTKA OVAT OMINAISIA OPETUSMENETELMILLE ”TEKEMÄLLÄ OPPIMISTA”. TARKASTELTAVASSA HANKKEESSA VAHVISTETAAN SOSIAALISEN MEDIAN HUONETTA: JATKUVANA JATKONA KOLMEN VUODEN AJAN AFM-PUHEENVUOROLLE, VAHVISTETTAVASSA LABORATORIOSSA TOTEUTETTAVAAN TOIMINTAAN KUULUU KOKEILUJA SOSIAALISEN MEDIAN MARKKINOINNIN TEEMASTA. LAPSET SEISOVAT SUORATOISTOTAPAHTUMIEN MODERAATTOREINA FACEBOOKIN JA YOUTUBEN KALTAISILLA ALUSTOILLA: TÄTÄ TOIMINTAA ON TESTATTU MENESTYKSEKKÄÄSTI KANSAINVÄLISISSÄ MOTOCROSS-KANSAINVÄLISISSÄ TAPAHTUMISSA, JOTKA OVAT YLIKANSALLINEN TAPAHTUMA. UUDET LAITTEET D (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DE L’INSTITUT EST DE RENFORCER SON OFFRE PÉDAGOGIQUE, EN INTÉGRANT, SELON LES LIGNES DIRECTRICES DE L’INTERVENTION 1, SES ACTIVITÉS ET INVESTISSEMENTS RÉALISÉS AVEC DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, EN AUGMENTANT L’EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT EN TERMES DE RÉUSSITE SCOLAIRE ET DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, À TRAVERS DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ACTIVES SPÉCIFIQUES AUX MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT «APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE». LE PROJET À L’ÉTUDE PORTE SUR LE RENFORCEMENT DE LA SALLE DES MÉDIAS SOCIAUX: EN CONTINUITÉ AVEC LE PARCOURS COMMENCÉ DEPUIS 3 ANS POUR L’ADRESSE AFM, L’ACTIVITÉ À MENER AU SEIN DU LABORATOIRE À RENFORCER IMPLIQUE L’EXPÉRIMENTATION SUR LE THÈME DU MARKETING DES MÉDIAS SOCIAUX. LES ENFANTS SONT DES MODÉRATEURS D’ÉVÉNEMENTS DE STREAMING EN DIRECT VIA DES PLATEFORMES TELLES QUE FACEBOOK ET YOUTUBE: CETTE ACTIVITÉ A ÉTÉ TESTÉE AVEC SUCCÈS SUR DES ÉVÉNEMENTS TELS QUE LES INTERNATIONAUX DE MOTOCROSS, UN ÉVÉNEMENT SUPRANATIONAL. LE NOUVEL ÉQUIPEMENT D (French)
0 references
IS É AIDHM NA HINSTITIÚIDE A TAIRISCINT TEAGAISC A NEARTÚ, A GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS A HINFHEISTÍOCHTAÍ ARNA NDÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A CHOMHTHÁTHÚ, DE RÉIR THREOIRLÍNTE NA HIDIRGHABHÁLA, ÉIFEACHTACHT AN TEAGAISC A MHÉADÚ Ó THAOBH RATHA OIDEACHAIS DE AGUS DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS MODHANNA GNÍOMHACHA TEAGAISC A BHAINEANN GO SONRACH LEIS NA MODHANNA TEAGAISC ‘FOGHLAIM TRÍ GHNÍOMHÚ’. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL ATÁ Á BHREITHNIÚ SEOMRA NA MEÁN SÓISIALTA A NEARTÚ: AR MHAITHE LEIS AN MBEALACH A TOSAÍODH AR FEADH 3 BLIANA DON SEOLADH AFM, IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT ATÁ LE DÉANAMH LAISTIGH DEN TSAOTHARLANN ATÁ LE NEARTÚ TURGNAMH AR THÉAMA MHARGAÍOCHT NA MEÁN SÓISIALTA. SEASANN NA PÁISTÍ MAR MHODHNÓIRÍ AR IMEACHTAÍ BEOSHRUTHAITHE TRÍ ARDÁIN AR NÓS FACEBOOK AGUS YOUTUBE: TÁ TÁSTÁIL RATHÚIL DÉANTA AR AN NGNÍOMHAÍOCHT SEO MAIDIR LE HIMEACHTAÍ AR NÓS NA N-IMEACHTAÍ IDIRNÁISIÚNTA MOTOCROSSS, IMEACHT FORNÁISIÚNTA. AN TREALAMH NUA D (Irish)
0 references
CILJ INSTITUTA JE OJAČATI SVOJU NASTAVNU PONUDU, INTEGRIRAJUĆI, PREMA SMJERNICAMA INTERVENCIJE 1, SVOJE AKTIVNOSTI I ULAGANJA U LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI, POVEĆAVAJUĆI UČINKOVITOST POUČAVANJA U SMISLU USPJEŠNOSTI OBRAZOVANJA I BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KROZ NOVE TEHNOLOGIJE I AKTIVNE METODE POUČAVANJA SPECIFIČNE ZA METODE POUČAVANJA „UČENJE KROZ RAD”. PROJEKT KOJI SE RAZMATRA UKLJUČUJE JAČANJE PROSTORA ZA DRUŠTVENE MEDIJE: U KONTINUITETU S PUTOM KOJI JE ZAPOČEO 3 GODINE ZA ADRESU AFM-A, AKTIVNOST KOJU TREBA PROVESTI U LABORATORIJU KOJU TREBA OJAČATI UKLJUČUJE EKSPERIMENTIRANJE NA TEMU MARKETINGA NA DRUŠTVENIM MREŽAMA. DJECA STOJE KAO MODERATORI DOGAĐAJA UŽIVO PUTEM PLATFORMI KAO ŠTO SU FACEBOOK I YOUTUBE: OVA AKTIVNOST USPJEŠNO JE TESTIRANA NA DOGAĐAJIMA KAO ŠTO SU MEĐUNARODNI MEĐUNARODNI MOTOCROSS, NADNACIONALNI DOGAĐAJ. NOVA OPREMA D (Croatian)
0 references
AZ INTÉZET CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE TANÍTÁSI KÍNÁLATÁT, INTEGRÁLVA – AZ 1. BEAVATKOZÁS IRÁNYMUTATÁSAI SZERINT – A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKKEL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGEIT ÉS BERUHÁZÁSAIT, NÖVELVE AZ OKTATÁS HATÉKONYSÁGÁT AZ OKTATÁS SIKERE ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM SZEMPONTJÁBÓL, ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS AKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK A „TANULÁS ELVÉGZÉSÉVEL” KAPCSOLATOS TANÍTÁSI MÓDSZEREKRE JELLEMZŐEK. A VIZSGÁLT PROJEKT A KÖZÖSSÉGI MÉDIATEREM MEGERŐSÍTÉSÉT FOGLALJA MAGÁBAN: AZ AFM CÍM ESETÉBEN 3 ÉVE MEGKEZDETT ÚTVONAL FOLYTONOSSÁGÁBAN A MEGERŐSÍTENDŐ LABORATÓRIUMBAN ELVÉGZENDŐ TEVÉKENYSÉG MAGÁBAN FOGLALJA A KÖZÖSSÉGI MÉDIA MARKETING TÉMÁJÁVAL KAPCSOLATOS KÍSÉRLETEKET. A GYEREKEK AZ ÉLŐ KÖZVETÍTÉSEK MODERÁTORAI OLYAN PLATFORMOKON KERESZTÜL, MINT A FACEBOOK ÉS A YOUTUBE: EZT A TEVÉKENYSÉGET SIKERESEN TESZTELTÉK OLYAN ESEMÉNYEKEN, MINT A NEMZETKÖZI MOTOCROSS INTERNATIONALS, EGY NEMZETEK FELETTI ESEMÉNY. AZ ÚJ BERENDEZÉS D (Hungarian)
0 references
INSTITUTO TIKSLAS – STIPRINTI MOKYMO PASIŪLĄ, PAGAL INTERVENCIJOS 1 GAIRES INTEGRUOJANT JO VEIKLĄ IR INVESTICIJAS Į LABORATORINĘ VEIKLĄ, DIDINANT MOKYMO VEIKSMINGUMĄ ŠVIETIMO SĖKMĖS POŽIŪRIU IR KOVOJANT SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, PASITELKIANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR AKTYVIUS MOKYMO METODUS, BŪDINGUS MOKYMO METODAMS „MOKYMASIS DARYDAMAS“. SVARSTOMAS PROJEKTAS SUSIJĘS SU SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS ERDVĖS STIPRINIMU: TĘSIANT 3 METUS PRADĖTĄ KELIĄ ADRESU AFM, VEIKLA, KURI TURI BŪTI STIPRINAMA LABORATORIJOJE, APIMA EKSPERIMENTUS SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS RINKODAROS TEMA. VAIKAI YRA TIESIOGINIŲ TRANSLIACIJOS RENGINIŲ MODERATORIAI PER TOKIAS PLATFORMAS KAIP „FACEBOOK“ IR „YOUTUBE“: ŠI VEIKLA BUVO SĖKMINGAI IŠBANDYTA TOKIUOSE RENGINIUOSE KAIP TARPTAUTINIAI MOTOKROSO TARPTAUTINIAI RENGINIAI, VIRŠVALSTYBINIS RENGINYS. NAUJA ĮRANGA D (Lithuanian)
0 references
INSTITŪTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, SASKAŅĀ AR INTERVENCES VADLĪNIJĀM 1 INTEGRĒJOT SAVU DARBĪBU UN IEGULDĪJUMUS LABORATORIJAS DARBĪBĀ, PALIELINOT MĀCĪBU EFEKTIVITĀTI ATTIECĪBĀ UZ PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ UN CĪŅU PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS UN AKTĪVAS MĀCĪBU METODES, KAS RAKSTURĪGAS MĀCĪBU METODĒM “MĀCĪŠANĀS DAROT”. IZSKATĀMAIS PROJEKTS IETVER SOCIĀLO PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU TELPAS STIPRINĀŠANU: TURPINOT 3 GADUS SĀKTO ADREŠU AFM CEĻU, PASTIPRINĀTĀ LABORATORIJĀ VEICAMĀ DARBĪBA IETVER EKSPERIMENTU PAR SOCIĀLO MEDIJU MĀRKETINGA TĒMU. BĒRNI STĀV KĀ TIEŠRAIDES PASĀKUMU MODERATORI, IZMANTOJOT TĀDAS PLATFORMAS KĀ FACEBOOK UN YOUTUBE: ŠĪ DARBĪBA IR VEIKSMĪGI PĀRBAUDĪTA TĀDOS PASĀKUMOS KĀ STARPTAUTISKAIS MOTOKROSA STARPTAUTISKAIS PASĀKUMS, KAS IR PĀRVALSTISKS PASĀKUMS. JAUNĀ IEKĀRTA D (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-ISTITUT HUWA LI JSAĦĦAĦ L-OFFERTA TAT-TAGĦLIM TIEGĦU, BILLI JINTEGRA, SKONT IL-LINJI GWIDA TAL-INTERVENT 1, L-ATTIVITAJIET TIEGĦU U L-INVESTIMENTI LI JSIRU FL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI, IŻID L-EFFETTIVITÀ TAT-TAGĦLIM F’TERMINI TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV U JIĠĠIELED KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA U METODI TA’ TAGĦLIM ATTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-METODI TA’ TAGĦLIM “JITGĦALLMU PERMEZZ TAL-PRATTIKA”. IL-PROĠETT LI QED JIĠI KKUNSIDRAT JINVOLVI T-TISĦIĦ TAL-KAMRA TAL-MIDJA SOĊJALI: B’KONTINWITÀ MAL-PERKORS LI BEDA GĦAL 3 SNIN GĦALL-AFM INDIRIZZ, L-ATTIVITÀ LI GĦANDHA TITWETTAQ FIL-LABORATORJU LI GĦANDHA TISSAĦĦAĦ TINVOLVI ESPERIMENTAZZJONI FUQ IT-TEMA TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TAL-MIDJA SOĊJALI. IT-TFAL HUMA MODERATURI TA’ AVVENIMENTI TA’ STREAMING DIRETT PERMEZZ TA’ PJATTAFORMI BĦAL FACEBOOK U YOUTUBE: DIN L-ATTIVITÀ ĠIET ITTESTJATA B’SUĊĊESS FUQ AVVENIMENTI BĦALL-MOTOCROSS INTERNATIONALS INTERNAZZJONALI, AVVENIMENT SUPRANAZZJONALI. IT-TAGĦMIR IL-ĠDID D (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET INSTITUUT IS OM ZIJN ONDERWIJSAANBOD TE VERSTERKEN DOOR, VOLGENS DE RICHTSNOEREN VAN DE INTERVENTIE 1, ZIJN ACTIVITEITEN EN INVESTERINGEN MET LABORATORIUMACTIVITEITEN TE INTEGREREN, DE EFFECTIVITEIT VAN HET ONDERWIJS IN TERMEN VAN ONDERWIJSSUCCES TE VERGROTEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN, DOOR MIDDEL VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN ACTIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE ONDERWIJSMETHODEN „LEREN DOOR TE DOEN”. HET PROJECT IN KWESTIE OMVAT DE VERSTERKING VAN DE SOCIALE MEDIARUIMTE: IN CONTINUÏTEIT MET HET TRAJECT DAT 3 JAAR IN GANG IS GEZET VOOR HET ADRES AFM, OMVAT DE ACTIVITEIT DIE BINNEN HET TE VERSTERKEN LABORATORIUM MOET WORDEN UITGEVOERD, EXPERIMENTEN OP HET THEMA SOCIAL MEDIA MARKETING. DE KINDEREN STAAN ALS MODERATORS VAN LIVE STREAMING EVENEMENTEN VIA PLATFORMS ZOALS FACEBOOK EN YOUTUBE: DEZE ACTIVITEIT IS MET SUCCES GETEST OP EVENEMENTEN ZOALS DE INTERNATIONALE MOTOCROSS INTERNATIONALS, EEN SUPRANATIONAAL EVENEMENT. DE NIEUWE APPARATUUR D (Dutch)
0 references
O objetivo do INSTITUTO consiste em reforçar a sua oferta pedagógica, integrando, de acordo com as orientações da intervenção 1, as suas atividades e investimentos realizados com atividades de laboratório, aumentando a eficácia do ensino em termos de sucesso educativo e combatendo a saída precoce das escolas, através de novas tecnologias e métodos de ensino ativos específicos dos métodos de ensino «apoiados pela prática». O PROJETO EM CONSIDERAÇÃO ENVOLVE O REFORÇO DA QUARTA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAIS: A ATIVIDADE A REFORÇAR NO LABORATÓRIO INCLUI A EXPERIMENTAÇÃO SOBRE O TEMA DA COMERCIALIZAÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS, CONTINUANDO COM O PERÍODO INÍCIO DE 3 ANOS PARA O ENDEREÇO DO AMBIENTE. Os miúdos mantêm-se como moderadores de eventos ao vivo através de plataformas como o Facebook e o Youtube: Esta actividade foi testada com sucesso em acontecimentos tais como os MOTOCROSS INTERNACIONAIS, um acontecimento supranacional. O NOVO EQUIPAMENTO D (Portuguese)
0 references
SCOPUL INSTITUTULUI ESTE DE A-ȘI CONSOLIDA OFERTA DIDACTICĂ, INTEGRÂND, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE INTERVENȚIEI 1, ACTIVITĂȚILE ȘI INVESTIȚIILE REALIZATE CU ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR, CREȘTEREA EFICIENȚEI PREDĂRII ÎN TERMENI DE SUCCES EDUCAȚIONAL ȘI COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII, PRIN NOI TEHNOLOGII ȘI METODE DE PREDARE ACTIVE SPECIFICE METODELOR DE PREDARE „ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ”. PROIECTUL ÎN CURS DE EXAMINARE IMPLICĂ CONSOLIDAREA SĂLII DE SOCIAL MEDIA: ÎN CONTINUITATE CU CALEA ÎNCEPUTĂ TIMP DE 3 ANI PENTRU ADRESA AFM, ACTIVITATEA CARE URMEAZĂ SĂ FIE DESFĂȘURATĂ ÎN LABORATORUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE CONSOLIDAT IMPLICĂ EXPERIMENTAREA PE TEMA MARKETINGULUI SOCIAL MEDIA. COPIII SUNT MODERATORI AI EVENIMENTELOR DE STREAMING LIVE PRIN INTERMEDIUL PLATFORMELOR PRECUM FACEBOOK ȘI YOUTUBE: ACEASTĂ ACTIVITATE A FOST TESTATĂ CU SUCCES PE EVENIMENTE PRECUM INTERNATIONAL MOTOCROSS INTERNATIONALS, UN EVENIMENT SUPRANAȚIONAL. NOUL ECHIPAMENT D (Romanian)
0 references
CIEĽOM INŠTITÚTU JE POSILNIŤ SVOJU PONUKU VÝUČBY, V SÚLADE S USMERNENIAMI INTERVENCIE 1 INTEGROVAŤ SVOJE ČINNOSTI A INVESTÍCIE DO LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ, ZVÝŠIŤ ÚČINNOSŤ VÝUČBY Z HĽADISKA ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A AKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD ŠPECIFICKÝCH PRE VYUČOVACIE METÓDY „UČENIE SA PRÁCOU“. POSUDZOVANÝ PROJEKT ZAHŔŇA POSILNENIE MIESTNOSTI PRE SOCIÁLNE MÉDIÁ: V NADVÄZNOSTI NA CESTU, KTORÁ SA ZAČALA TRI ROKY V SÚVISLOSTI S ADRESOU AFM, ČINNOSŤ, KTORÁ SA MÁ VYKONAŤ V LABORATÓRIU, KTORÁ SA MÁ POSILNIŤ, ZAHŔŇA EXPERIMENTOVANIE NA TÉMU MARKETINGU SOCIÁLNYCH MÉDIÍ. DETI STOJA AKO MODERÁTORI ŽIVÝCH STREAMINGOVÝCH UDALOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM PLATFORIEM, AKO SÚ FACEBOOK A YOUTUBE: TÁTO AKTIVITA BOLA ÚSPEŠNE TESTOVANÁ NA PODUJATIACH, AKO SÚ MEDZINÁRODNÉ MOTOKROSOVÉ MEDZINÁRODNÉ PODUJATIA, NADNÁRODNÉ PODUJATIE. NOVÉ VYBAVENIE D (Slovak)
0 references
CILJ INŠTITUTA JE OKREPITI SVOJO PONUDBO POUČEVANJA, V SKLADU S SMERNICAMI INTERVENCIJE 1, VKLJUČITI SVOJE DEJAVNOSTI IN NALOŽBE V LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, POVEČATI UČINKOVITOST POUČEVANJA V SMISLU UČNEGA USPEHA IN BOJA PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI IN AKTIVNIMI METODAMI POUČEVANJA, ZNAČILNIMI ZA METODE POUČEVANJA „UČENJE SKOZI PRAKSO“. OBRAVNAVANI PROJEKT VKLJUČUJE KREPITEV PROSTORA ZA DRUŽABNE MEDIJE: V KONTINUITETI S POTJO, KI SE JE ZAČELA TRI LETA ZA AFM NASLOVOV, DEJAVNOST, KI JO JE TREBA OKREPITI V LABORATORIJU, VKLJUČUJE EKSPERIMENTIRANJE NA TEMO TRŽENJA NA DRUŽBENIH MEDIJIH. OTROCI STOJIJO KOT MODERATORJI DOGODKOV V ŽIVO PREK PLATFORM, KOT STA FACEBOOK IN YOUTUBE: TA DEJAVNOST JE BILA USPEŠNO PREIZKUŠENA NA DOGODKIH, KOT SO MEDNARODNI MOTOCROSS INTERNATIONALS, NADNACIONALNI DOGODEK. NOVA OPREMA D (Slovenian)
0 references
SYFTET MED INSTITUTET ÄR ATT STÄRKA SITT UNDERVISNINGSUTBUD GENOM ATT INTEGRERA, ENLIGT RIKTLINJERNA FÖR INTERVENTION 1, DESS VERKSAMHET OCH INVESTERINGAR I LABORATORIEVERKSAMHET, ÖKA UNDERVISNINGENS EFFEKTIVITET NÄR DET GÄLLER UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN, GENOM NY TEKNIK OCH AKTIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM ÄR SPECIFIKA FÖR UNDERVISNINGSMETODERNA ”LEARNING BY DOING”. DET AKTUELLA PROJEKTET INNEBÄR EN FÖRSTÄRKNING AV DET SOCIALA MEDIERUMMET: I KONTINUITET MED DEN VÄG SOM STARTATS I 3 ÅR FÖR ADRESS AFM, DEN VERKSAMHET SOM SKA GENOMFÖRAS INOM LABORATORIET SOM SKA STÄRKAS INNEBÄR EXPERIMENT PÅ TEMAT SOCIALA MEDIER MARKNADSFÖRING. BARNEN STÅR SOM MODERATORER FÖR LIVESTREAMINGEVENEMANG VIA PLATTFORMAR SOM FACEBOOK OCH YOUTUBE: DENNA AKTIVITET HAR FRAMGÅNGSRIKT TESTATS PÅ EVENEMANG SOM INTERNATIONELLA MOTOCROSS INTERNATIONALS, EN ÖVERSTATLIG HÄNDELSE. DEN NYA UTRUSTNINGEN D (Swedish)
0 references
ORTE
0 references
10 April 2023
0 references