PICASSO MULTIMEDIA (Q4775552)

IL PROGETTO ÃŠ RIVOLTO AGLI ALLIEVI DEL BIENNIO E DEL TRIENNIO DEL LICEO ARTISTICO PABLO PICASSO E COMPORTA UN RAFFINAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI NECESSARIE ALLA PREPARAZIONE DI VIDEO E DI FUMETTI ANIMATI. LA DIGITAL ANIMATION ÃŠ, A TUTT'OGGI, UNA BRANCA DELLE DISCIPLINE GRAFICO-ARTISTICHE DI GRANDISSIMO RILIEVO SIA NEL CAMPO DELL'ANIMAZIONE D'ESSAI SIA NELL'AMBITO PUBBLICITARIO E DOCUMENTARISTICO. IN TALI SETTORI, DI STRETTA COMPETENZA PER IL LICEO ARTISTICO PABLO PICASSO, DIVENTA FONDAMENTALE IL PERSEGUIMENTO DI UN'ESTERNALITÃ FUNZIONALE ALLA RICERCA INCENTRATA NEI CAMPI DELLA FOTOGRAFIA, DEL VIDEO E DEL DISEGNO ANIMATO CONDOTTA CON TECNOLOGIE AUDIO VIDEO E MUSICALI INNOVATIVE. A QUESTO PROPOSITO LA NUOVA DECLINAZIONE DISCIPLINARE DEL LABORATORIO MULTIMEDIALE, OLTRE AD AFFERIRE NEL NOVERO DELLA COMPETENZA CHIAVE DELL'INFORMATION LITERACY, PREVEDE UN PERCORSO PROPEDEUTICO FONDATO SULLA TRASPOSIZIONE DELLA TECNICA DEL DISEGNO ANIMATO CLASSICO (SU CARTA A PASSO UNO) IN AMBIENTE DIG (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ДВУГОДИШНАТА И ТРИГОДИШНАТА ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАЗИЯ ПАБЛО ПИКАСО И ВКЛЮЧВА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДГОТОВКАТА НА ВИДЕОКЛИПОВЕ И АНИМАЦИОННИ КОМИКСИ. ДИГИТАЛНАТА АНИМАЦИЯ ДНЕС Е КЛОН НА ГРАФИЧНО-АРТИСТИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ ОТ ГОЛЯМО ЗНАЧЕНИЕ КАКТО В ОБЛАСТТА НА ХУДОЖЕСТВЕНАТА АНИМАЦИЯ, ТАКА И В ОБЛАСТТА НА РЕКЛАМАТА И ДОКУМЕНТАЛНОТО. В ТЕЗИ ОБЛАСТИ, НА ТЯСНА КОМПЕТЕНТНОСТ ЗА ХУДОЖЕСТВЕНАТА ГИМНАЗИЯ ПАБЛО ПИКАСО, ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ФУНКЦИОНАЛНА ВЪНШНОСТ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ФОКУСИРАНИ В ОБЛАСТТА НА ФОТОГРАФИЯТА, ВИДЕОТО И АНИМАЦИОННАТА РИСУНКА, ПРОВЕЖДАНО С ИНОВАТИВНИ АУДИО ВИДЕО И МУЗИКАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, СТАВА ФУНДАМЕНТАЛНО. В ТАЗИ ВРЪЗКА НОВАТА ДИСЦИПЛИНАРНА ДЕКЛИНАЦИЯ НА МУЛТИМЕДИЙНАТА ЛАБОРАТОРИЯ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ОБВЪРЗВАНЕТО С КЛЮЧОВАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА ИНФОРМАЦИОННАТА ГРАМОТНОСТ, ОСИГУРЯВА ПОДГОТВИТЕЛЕН ПЪТ, ОСНОВАН НА ТРАНСПОНИРАНЕТО НА ТЕХНИКАТА НА КЛАСИЧЕСКАТА АНИМИРАНА РИСУНКА (НА ХАРТИЯ В ПЪРВА СТЪПКА) В СРЕДАТА НА РАЗКОПКИТЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY DVOULETÉ A TŘÍLETÉ UMĚLECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PABLA PICASSA A ZAHRNUJE ZPŘESNĚNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO PŘÍPRAVU VIDEÍ A ANIMOVANÝCH KOMIKSŮ. DIGITÁLNÍ ANIMACE JE DNES OBOREM GRAFICKO-UMĚLECKÝCH DISCIPLÍN, KTERÉ MAJÍ VELKÝ VÝZNAM JAK V OBLASTI UMĚLECKÉ ANIMACE, TAK V REKLAMNÍM A DOKUMENTÁRNÍM POLI. V TĚCHTO OBLASTECH, V ÚZKÉ KOMPETENCI PRO UMĚLECKOU STŘEDNÍ ŠKOLU PABLO PICASSO, SE STÁVÁ ZÁSADNÍ SNAHA O FUNKČNÍ EXTERNALITU VÝZKUMU ZAMĚŘENÉHO V OBLASTI FOTOGRAFIE, VIDEA A ANIMOVANÉ KRESBY PROVÁDĚNÉ S INOVATIVNÍMI AUDIO VIDEO A HUDEBNÍMI TECHNOLOGIEMI. V TOMTO OHLEDU PŘEDSTAVUJE NOVÁ DISCIPLINÁRNÍ DEKLINACE MULTIMEDIÁLNÍ LABORATOŘE, VEDLE KLÍČOVÉ KOMPETENCE INFORMAČNÍ GRAMOTNOSTI, PŘÍPRAVNOU CESTU ZALOŽENOU NA TRANSPOZICI TECHNIKY KLASICKÉ ANIMOVANÉ KRESBY (NA PAPÍŘE V PRVNÍM KROKU) V PROSTŘEDÍ VYKOPÁVEK. (Czech)

0 references

PROJEKTET ER RETTET MOD STUDERENDE PÅ DEN TOÅRIGE OG TREÅRIGE KUNSTNERISKE HIGH SCHOOL PABLO PICASSO OG INDEBÆRER EN FORBEDRING AF DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORBEREDE VIDEOER OG ANIMEREDE TEGNESERIER. DIGITAL ANIMATION ER I DAG EN GREN AF DE GRAFISK-KUNSTNERISKE DISCIPLINER AF STOR BETYDNING BÅDE INDEN FOR KUNSTANIMATION OG INDEN FOR REKLAME- OG DOKUMENTAROMRÅDET. PÅ DISSE OMRÅDER, AF TÆT KOMPETENCE FOR PABLO PICASSO KUNSTNERISKE HIGH SCHOOL, BLIVER FORFØLGELSEN AF EN FUNKTIONEL EKSTERNALITET TIL FORSKNING FOKUSERET INDEN FOR FOTOGRAFERING, VIDEO OG ANIMERET TEGNING UDFØRT MED INNOVATIVE LYDVIDEO- OG MUSIKTEKNOLOGIER GRUNDLÆGGENDE. I DENNE FORBINDELSE GIVER DEN NYE DISCIPLINÆRE DEKLINATION AF MULTIMEDIELABORATORIET, UD OVER AT KNYTTE TIL DEN CENTRALE KOMPETENCE INDEN FOR INFORMATIONSKUNDSKAB, EN FORBEREDENDE VEJ BASERET PÅ GENNEMFØRELSEN AF TEKNIKKEN MED KLASSISK ANIMERET TEGNING (PÅ PAPIR PÅ FØRSTE TRIN) I GRAVMILJØET (Danish)

0 references

DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DER ZWEIJÄHRIGEN UND DREIJÄHRIGEN KÜNSTLERISCHEN HIGH SCHOOL PABLO PICASSO UND BEINHALTET EINE VERFEINERUNG DER DIGITALEN FÄHIGKEITEN, DIE FÜR DIE VORBEREITUNG VON VIDEOS UND ANIMIERTEN COMICS NOTWENDIG SIND. DIGITALE ANIMATION IST HEUTE EIN ZWEIG DER GRAFISCH-KÜNSTLERISCHEN DISZIPLINEN VON GROSSER BEDEUTUNG SOWOHL IM BEREICH DER KUNSTANIMATION ALS AUCH IM BEREICH DER WERBUNG UND DOKUMENTATION. IN DIESEN BEREICHEN, VON ENGER KOMPETENZ FÜR DIE KÜNSTLERISCHE HOCHSCHULE PABLO PICASSO, WIRD DAS STREBEN NACH EINER FUNKTIONALEN EXTERNALITÄT DER FORSCHUNG IN DEN BEREICHEN FOTOGRAFIE, VIDEO UND ANIMIERTE ZEICHNUNG MIT INNOVATIVEN AUDIOVIDEO- UND MUSIKTECHNOLOGIEN GRUNDLEGEND. IN DIESEM ZUSAMMENHANG BIETET DIE NEUE DISZIPLINÄRE DEKLINATION DES MULTIMEDIALABORS NEBEN DER BINDUNG AN DIE SCHLÜSSELKOMPETENZ DER INFORMATIONSKOMPETENZ EINEN VORBEREITENDEN WEG, DER AUF DER UMSETZUNG DER TECHNIK DES KLASSISCHEN ANIMIERTEN ZEICHNENS (AUF PAPIER IN SCHRITT EINS) IN DER GRABUMGEBUNG BASIERT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΙΕΤΟΎΣ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ PABLO PICASSO ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΚΙΝΟΥΜΈΝΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΚΌΜΙΚΣ. ΤΟ DIGITAL ANIMATION ΕΊΝΑΙ, ΣΉΜΕΡΑ, ΈΝΑΣ ΚΛΆΔΟΣ ΤΩΝ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΏΝ-ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΜΕΓΆΛΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΉΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΈΡ. ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΜΕ ΣΤΕΝΉ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΓΥΜΝΆΣΙΟ PABLO PICASSO, Η ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΜΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΊΑΣ, ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΚΙΝΟΥΜΈΝΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΕΤΑΙ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΑΥΤΉ, Η ΝΈΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉ ΑΠΌΚΛΙΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΌΛΛΗΣΗ ΣΤΗ ΒΑΣΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ, ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΚΙΝΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ (ΣΕ ΧΑΡΤΊ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ) ΣΤΟ ΕΚΣΚΑΦΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek)

0 references

THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS OF THE TWO-YEAR AND THREE-YEAR ARTISTIC HIGH SCHOOL PABLO PICASSO AND INVOLVES A REFINEMENT OF THE DIGITAL SKILLS NECESSARY FOR THE PREPARATION OF VIDEOS AND ANIMATED COMICS. DIGITAL ANIMATION IS, TODAY, A BRANCH OF THE GRAPHIC-ARTISTIC DISCIPLINES OF GREAT IMPORTANCE BOTH IN THE FIELD OF ART ANIMATION AND IN THE ADVERTISING AND DOCUMENTARY FIELD. IN THESE AREAS, OF CLOSE COMPETENCE FOR THE PABLO PICASSO ARTISTIC HIGH SCHOOL, THE PURSUIT OF A FUNCTIONAL EXTERNALITY TO RESEARCH FOCUSED IN THE FIELDS OF PHOTOGRAPHY, VIDEO AND ANIMATED DRAWING CONDUCTED WITH INNOVATIVE AUDIO VIDEO AND MUSIC TECHNOLOGIES BECOMES FUNDAMENTAL. IN THIS REGARD, THE NEW DISCIPLINARY DECLINATION OF THE MULTIMEDIA LABORATORY, IN ADDITION TO ATTACHING TO THE KEY COMPETENCE OF INFORMATION LITERACY, PROVIDES A PREPARATORY PATH BASED ON THE TRANSPOSITION OF THE TECHNIQUE OF CLASSICAL ANIMATED DRAWING (ON PAPER AT STEP ONE) IN THE DIG ENVIRONMENT (English)

readability score

0.108842847287018

0 references

EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA DE DOS AÑOS Y TRES AÑOS PABLO PICASSO E IMPLICA UN REFINAMIENTO DE LAS HABILIDADES DIGITALES NECESARIAS PARA LA PREPARACIÓN DE VIDEOS Y CÓMICS ANIMADOS. LA ANIMACIÓN DIGITAL ES, HOY EN DÍA, UNA RAMA DE LAS DISCIPLINAS GRÁFICA-ARTÍSTICAS DE GRAN IMPORTANCIA TANTO EN EL CAMPO DE LA ANIMACIÓN ARTÍSTICA COMO EN EL ÁMBITO PUBLICITARIO Y DOCUMENTAL. EN ESTAS ÁREAS, DE ESTRECHA COMPETENCIA PARA EL BACHILLERATO ARTÍSTICO PABLO PICASSO, LA BÚSQUEDA DE UNA EXTERNALIDAD FUNCIONAL A LA INVESTIGACIÓN CENTRADA EN LOS CAMPOS DE LA FOTOGRAFÍA, EL VIDEO Y EL DIBUJO ANIMADO REALIZADO CON INNOVADORAS TECNOLOGÍAS DE AUDIO Y MÚSICA SE VUELVE FUNDAMENTAL. EN ESTE SENTIDO, LA NUEVA DECLINACIÓN DISCIPLINARIA DEL LABORATORIO MULTIMEDIA, ADEMÁS DE ADHERIR A LA COMPETENCIA CLAVE DE LA ALFABETIZACIÓN INFORMATIVA, PROPORCIONA UN CAMINO PREPARATORIO BASADO EN LA TRANSPOSICIÓN DE LA TÉCNICA DEL DIBUJO ANIMADO CLÁSICO (EN PAPEL EN LA PRIMERA ETAPA) EN EL ENTORNO DE EXCAVACIÓN. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON SUUNATUD KAHE- JA KOLMEAASTASE KUNSTIKESKKOOLI PABLO PICASSO ÕPILASTELE NING HÕLMAB VIDEOTE JA ANIMEERITUD KOOMIKSIDE ETTEVALMISTAMISEKS VAJALIKE DIGITAALOSKUSTE TÄIUSTAMIST. DIGITAALNE ANIMATSIOON ON TÄNAPÄEVAL VÄGA OLULINE GRAAFILISTE KUNSTILISTE ERIALADE HARU NII KUNSTIANIMATSIOONI KUI KA REKLAAMI JA DOKUMENTAALFILMI VALDKONNAS. NENDES VALDKONDADES, PABLO PICASSO KUNSTILISE KESKKOOLI TIHEDA PÄDEVUSEGA, MUUTUB OLULISEKS FUNKTSIONAALSE VÄLISMÕJU TAOTLEMINE FOTOGRAAFIA, VIDEO JA ANIMEERITUD JOONISTAMISE VALDKONNAS, MIS VIIAKSE LÄBI UUENDUSLIKE AUDIOVIDEO- JA MUUSIKATEHNOLOOGIATEGA. SELLEGA SEOSES PAKUB MULTIMEEDIALABORI UUS DISTSIPLINAARNE DEKLARATSIOON LISAKS INFOKIRJAOSKUSE VÕTMEPÄDEVUSELE ETTEVALMISTUSTEED, MIS PÕHINEVAD KLASSIKALISE ANIMEERITUD JOONISTUSE TEHNIKA ÜLEVÕTMISEL (ESIMESES ETAPIS PABERIL) KAEVAMISKESKKONDA. (Estonian)

0 references

HANKE ON SUUNNATTU KAKSI- JA KOLMIVUOTISEN TAITEELLISEN LUKION PABLO PICASSON OPISKELIJOILLE JA SIIHEN SISÄLTYY VIDEOIDEN JA ANIMOITUJEN SARJAKUVIEN VALMISTELUUN TARVITTAVIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN HIENOSÄÄTÖ. DIGITAALINEN ANIMAATIO ON NYKYÄÄN GRAAFISTEN TAITEELLISTEN TIETEENALOJEN HAARA, JOLLA ON SUURI MERKITYS SEKÄ TAIDEANIMAATIOSSA ETTÄ MAINONNASSA JA DOKUMENTTIALALLA. NÄILLÄ ALOILLA PABLO PICASSON TAITEELLISEN LUKION LÄHEINEN OSAAMINEN, TOIMINNALLISEN ULKOISEN TOIMINNAN HARJOITTAMINEN VALOKUVAUKSEN, VIDEON JA ANIMOIDUN PIIRUSTUKSEN ALOILLA INNOVATIIVISELLA ÄÄNIVIDEO- JA MUSIIKKITEKNIIKALLA TULEE KESKEISEKSI. TÄLTÄ OSIN MULTIMEDIALABORATORION UUSI KURINPIDOLLINEN DEKLINAATIO, JOKA LIITTYY INFORMAATIOLUKUTAIDON AVAINTAITOON, TARJOAA VALMISTELEVAN POLUN, JOKA PERUSTUU KLASSISEN ANIMOIDUN PIIRUSTUKSEN TEKNIIKAN SAATTAMISEEN OSAKSI KANSALLISTA LAINSÄÄDÄNTÖÄ (PAPERILLA ENSIMMÄISESSÄ VAIHEESSA) KAIVAMISYMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DU LYCÉE ARTISTIQUE DE DEUX ANS ET TROIS ANS PABLO PICASSO ET IMPLIQUE UN RAFFINEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES NÉCESSAIRES À LA PRÉPARATION DE VIDÉOS ET DE BANDES DESSINÉES ANIMÉES. L’ANIMATION NUMÉRIQUE EST, AUJOURD’HUI, UNE BRANCHE DES DISCIPLINES GRAPHIQUES-ARTISTIQUES D’UNE GRANDE IMPORTANCE TANT DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION ARTISTIQUE QUE DANS LE DOMAINE DE LA PUBLICITÉ ET DU DOCUMENTAIRE. DANS CES DOMAINES, D’UNE ÉTROITE COMPÉTENCE POUR LE LYCÉE ARTISTIQUE PABLO PICASSO, LA POURSUITE D’UNE EXTERNALITÉ FONCTIONNELLE À LA RECHERCHE AXÉE SUR LA PHOTOGRAPHIE, LA VIDÉO ET LE DESSIN ANIMÉ MENÉ AVEC DES TECHNOLOGIES AUDIO ET MUSICALES INNOVANTES DEVIENT FONDAMENTALE. À CET ÉGARD, LA NOUVELLE DÉCLINAISON DISCIPLINAIRE DU LABORATOIRE MULTIMÉDIA, EN PLUS DE S’ATTACHER À LA COMPÉTENCE CLÉ DE L’ÉDUCATION À L’INFORMATION, FOURNIT UNE VOIE PRÉPARATOIRE BASÉE SUR LA TRANSPOSITION DE LA TECHNIQUE DU DESSIN ANIMÉ CLASSIQUE (SUR PAPIER À LA PREMIÈRE ÉTAPE) DANS L’ENVIRONNEMENT DE FOUILLE. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA SCOILE EALAÍNE DHÁ BHLIAIN AGUS TRÍ BLIANA PABLO PICASSO AGUS TÁ MIONCHOIGEARTÚ AR NA SCILEANNA DIGITEACHA IS GÁ CHUN FÍSEÁIN AGUS COMICS BEOITE A ULLMHÚ. TÁ BEOCHAN DIGITEACH, SA LÁ ATÁ INNIU ANN, INA BHRAINSE DE NA DISCIPLÍNÍ GRAFACHA-EALAÍNE A BHFUIL TÁBHACHT MHÓR LEO I RÉIMSE NA BEOCHANA EALAÍNE AGUS SA RÉIMSE FÓGRAÍOCHTA AGUS FAISNÉISE. SNA RÉIMSÍ SEO, INNIÚLACHT DLÚTH DON SCOIL ARD EALAÍNE PABLO PICASSO, ÉIRÍONN AN TÓIR AR SEACHTRACHT FEIDHME LE TAIGHDE DÍRITHE I RÉIMSÍ NA GRIANGHRAFADÓIREACHTA, FÍSE AGUS LÍNÍOCHT BEOITE A RINNEADH LE FÍSEÁIN FUAIME NUÁLACH AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CEOIL BUNÚSACH. MAIDIR LEIS SIN, SOLÁTHRAÍONN MEATH ARAÍONACHTA NUA NA SAOTHARLAINNE ILMHEÁN, CHOMH MAITH LE CEANGAL LE PRÍOMHINNIÚLACHT NA LITEARTHACHTA FAISNÉISE, CONAIR ULLMHÚCHÁIN BUNAITHE AR THEICNÍC NA LÍNÍOCHTA BEOITE CLASAICEACHA A THRASUÍ (AR PHÁIPÉAR AG CÉIM A HAON) SA TIMPEALLACHT TOCHAILTE (Irish)

0 references

PROJEKT JE NAMIJENJEN UČENICIMA DVOGODIŠNJE I TROGODIŠNJE UMJETNIČKE SREDNJE ŠKOLE PABLO PICASSO I UKLJUČUJE USAVRŠAVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA PRIPREMU VIDEA I ANIMIRANIH STRIPOVA. DIGITALNA ANIMACIJA DANAS JE GRANA GRAFIČKO-UMJETNIČKIH DISCIPLINA OD VELIKE VAŽNOSTI KAKO U PODRUČJU UMJETNIČKE ANIMACIJE TAKO I U PODRUČJU OGLAŠAVANJA I DOKUMENTARNOG FILMA. U TIM PODRUČJIMA, BLISKE KOMPETENCIJE ZA UMJETNIČKU SREDNJU ŠKOLU PABLO PICASSO, OD TEMELJNE JE VAŽNOSTI POTRAGA ZA FUNKCIONALNIM EKSTERNALITETOM ISTRAŽIVANJA USMJERENOG NA PODRUČJA FOTOGRAFIJE, VIDEA I ANIMIRANOG CRTEŽA S INOVATIVNIM AUDIO VIDEO I GLAZBENIM TEHNOLOGIJAMA. U TOM POGLEDU, NOVA DISCIPLINSKA DEKLINACIJA MULTIMEDIJSKOG LABORATORIJA, OSIM ŠTO SE PRIDRUŽUJE KLJUČNOJ KOMPETENCIJI INFORMACIJSKE PISMENOSTI, PRUŽA PRIPREMNI PUT KOJI SE TEMELJI NA PRENOŠENJU TEHNIKE KLASIČNOG ANIMIRANOG CRTEŽA (NA PAPIRU U PRVOM KORAKU) U KOPAJUĆEM OKRUŽENJU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT A PABLO PICASSO KÉTÉVES ÉS HÁROMÉVES MŰVÉSZETI KÖZÉPISKOLA HALLGATÓINAK SZÓL, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A VIDEÓK ÉS ANIMÁCIÓS KÉPREGÉNYEK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FINOMÍTÁSÁT. A DIGITÁLIS ANIMÁCIÓ MA A GRAFIKAI-MŰVÉSZETI TUDOMÁNYÁGAK EGYIK ÁGA, MIND A MŰVÉSZETI ANIMÁCIÓ, MIND A REKLÁM ÉS DOKUMENTUMFILM TERÜLETÉN. EZEKEN A TERÜLETEKEN, SZOROS KOMPETENCIA A PABLO PICASSO MŰVÉSZETI GIMNÁZIUM, A TÖREKVÉS A FUNKCIONÁLIS EXTERNÁLIÁT A KUTATÁS KÖZÉPPONTJÁBAN A FOTOGRÁFIA, VIDEÓ ÉS ANIMÁCIÓS RAJZ VÉGZETT INNOVATÍV AUDIO VIDEÓ ÉS ZENEI TECHNOLÓGIÁK ALAPVETŐVÉ VÁLIK. E TEKINTETBEN A MULTIMÉDIÁS LABORATÓRIUM ÚJ FEGYELMI DEKLINÁCIÓJA AMELLETT, HOGY AZ INFORMÁCIÓS MŰVELTSÉG KULCSKOMPETENCIÁJÁHOZ KAPCSOLÓDIK, A KLASSZIKUS ANIMÁLT RAJZ TECHNIKÁJÁNAK (AZ ELSŐ LÉPÉSBEN PAPÍRON) ÁTÜLTETÉSÉN ALAPULÓ ELŐKÉSZÍTŐ UTAT BIZTOSÍT AZ ÁSÁSI KÖRNYEZETBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SKIRTAS DVEJŲ IR TREJŲ METŲ MENO VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTAMS PABLO PICASSO IR APIMA SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ VAIZDO ĮRAŠAMS IR ANIMACINIAMS KOMIKSAMS RENGTI, TOBULINIMĄ. SKAITMENINĖ ANIMACIJA ŠIANDIEN YRA LABAI SVARBIŲ GRAFIKOS MENO DISCIPLINŲ FILIALAS TIEK MENO ANIMACIJOS SRITYJE, TIEK REKLAMOS IR DOKUMENTIKOS SRITYJE. ŠIOSE SRITYSE, GLAUDŽIAI KOMPETENCIJOS PABLO PICASSO MENO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, FUNKCINIO IŠORINIO POVEIKIO MOKSLINIŲ TYRIMŲ, ORIENTUOTŲ Į FOTOGRAFIJOS, VAIZDO IR ANIMACINIO PIEŠIMO, ATLIEKAMO SU NOVATORIŠKOMIS GARSO VAIZDO IR MUZIKOS TECHNOLOGIJOMIS, SIEKIMAS TAMPA ESMINIU. ŠIUO ATŽVILGIU NAUJAS DISCIPLININIS MULTIMEDIJOS LABORATORIJOS DEKLINAVIMAS, BE TO, SUSIJĘS SU PAGRINDINE INFORMACINIO RAŠTINGUMO KOMPETENCIJA, SUTEIKIA PARENGIAMĄJĮ KELIĄ, PAGRĮSTĄ KLASIKINIO ANIMUOTO PIEŠIMO METODO PERKĖLIMU (PIRMAME POPIERIUJE) KASIMO APLINKOJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR PAREDZĒTS DIVU GADU UN TRĪSGADU MĀKSLINIECISKĀS VIDUSSKOLAS “PABLO PIKASO” STUDENTIEM UN IETVER VIDEO UN ANIMĀCIJAS KOMIKSU SAGATAVOŠANAI NEPIECIEŠAMO DIGITĀLO PRASMJU PILNVEIDI. DIGITĀLĀ ANIMĀCIJA ŠODIEN IR ĻOTI NOZĪMĪGA GRAFISKĀS MĀKSLAS DISCIPLĪNU NOZARE GAN MĀKSLAS ANIMĀCIJAS JOMĀ, GAN REKLĀMAS UN DOKUMENTĀLO FILMU JOMĀ. ŠAJĀS JOMĀS, KAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR PABLO PIKASO MĀKSLAS VIDUSSKOLU, FUNDAMENTĀLA KĻŪST FUNKCIONĀLA EKSTERNALITĀTE PĒTNIECĪBAI, KAS VĒRSTA UZ FOTOGRĀFIJU, VIDEO UN ANIMĀCIJAS ZĪMĒJUMU, KO VEIC AR INOVATĪVĀM AUDIO VIDEO UN MŪZIKAS TEHNOLOĢIJĀM. ŠAJĀ SAKARĀ MULTIMEDIJU LABORATORIJAS JAUNĀ DISCIPLINĀRĀ DEKLINĀCIJA PAPILDUS INFORMĀCIJPRATĪBAS PAMATPRASMEI NODROŠINA SAGATAVOŠANĀS CEĻU, KURA PAMATĀ IR KLASISKĀ ANIMĒTĀ ZĪMĒJUMA PAŅĒMIENA (PAPĪRA PIRMAJĀ POSMĀ) TRANSPONĒŠANA RAKŠANAS VIDĒ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA MMIRAT GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA GĦOLJA ARTISTIKA TA’ SENTEJN U TA’ TLIET SNIN PABLO PICASSO U JINVOLVI RFINAR TAL-ĦILIET DIĠITALI MEĦTIEĠA GĦAT-TĦEJJIJA TA’ VIDJOS U KOMIKS ANIMATI. L-ANIMAZZJONI DIĠITALI HIJA, ILLUM, FERGĦA TAD-DIXXIPLINI GRAFIĊI ARTISTIĊI TA’ IMPORTANZA KBIRA KEMM FIL-QASAM TAL-ANIMAZZJONI TAL-ARTI KIF UKOLL FIL-QASAM TAR-REKLAMAR U D-DOKUMENTARJU. F’DAWN L-OQSMA, TA’ KOMPETENZA MILL-QRIB GĦALL-ISKOLA GĦOLJA ARTISTIKA PABLO PICASSO, L-INSEGWIMENT TA’ ESTERNALITÀ FUNZJONALI GĦAR-RIĊERKA FFUKATA FL-OQSMA TAL-FOTOGRAFIJA, VIDJO U TPINĠIJA ANIMATA MWETTQA B’VIDJO AWDJO U TEKNOLOĠIJI TAL-MUŻIKA INNOVATTIVI JSIR FUNDAMENTALI. F’DAN IR-RIGWARD, ID-DEKLINAZZJONI DIXXIPLINARJA L-ĠDIDA TAL-LABORATORJU MULTIMEDJALI, MINBARRA LI TORBOT MAL-KOMPETENZA EWLENIJA TAL-LITTERIŻMU FL-INFORMAZZJONI, TIPPROVDI TRIQ PREPARATORJA BBAŻATA FUQ IT-TRASPOŻIZZJONI TAT-TEKNIKA TA’ TPINĠIJA ANIMATA KLASSIKA (FUQ IL-KARTA FL-EWWEL PASS) FL-AMBJENT ĦAFFER (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE TWEEJARIGE EN DRIEJARIGE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL PABLO PICASSO EN OMVAT EEN VERFIJNING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VOORBEREIDING VAN VIDEO’S EN GEANIMEERDE STRIPS. DIGITALE ANIMATIE IS VANDAAG DE DAG EEN TAK VAN DE GRAFISCH-ARTISTIEKE DISCIPLINES VAN GROOT BELANG, ZOWEL OP HET GEBIED VAN KUNSTANIMATIE ALS OP HET GEBIED VAN RECLAME EN DOCUMENTAIRE. OP DEZE GEBIEDEN, VAN NAUWE COMPETENTIE VOOR DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL PABLO PICASSO, HET NASTREVEN VAN EEN FUNCTIONELE EXTERNALITEIT AAN ONDERZOEK GERICHT OP HET GEBIED VAN FOTOGRAFIE, VIDEO EN GEANIMEERDE TEKENING UITGEVOERD MET INNOVATIEVE AUDIO VIDEO EN MUZIEK TECHNOLOGIEËN WORDT FUNDAMENTEEL. IN DIT VERBAND BIEDT DE NIEUWE DISCIPLINAIRE DECLINATIE VAN HET MULTIMEDIALABORATORIUM, NAAST DE SLEUTELCOMPETENTIE VAN INFORMATIEGELETTERDHEID, EEN VOORBEREIDEND PAD OP BASIS VAN DE OMZETTING VAN DE TECHNIEK VAN KLASSIEKE GEANIMEERDE TEKENING (OP PAPIER IN STAP ÉÉN) IN DE GRAAFOMGEVING (Dutch)

0 references

O projecto destina-se aos estudantes do PABLO PICASSO DE ALTAS ESCOLAS ARTÍSTICAS DE DOIS E TRÊS ANOS e implica o aperfeiçoamento das competências digitais necessárias para a preparação de vídeos e de banda desenhada animada. A ANIMAÇÃO DIGITAL é, hoje em dia, um ramo das discriminações gráfico-artísticas de grande importância, tanto no campo da ANIMAÇÃO ARTE como no campo publicitário e documental. Nestes domínios, de estreita concorrência para a Escola Superior Artística Pablo Picasso, torna-se fundamental o exercício de uma externalidade funcional para a investigação nos domínios da fotografia, do vídeo e da concepção artificial, realizada com recurso a técnicas inovadoras de áudio-vídeo e de música. A NOVA DECLINAÇÃO DISCIPLINAR DO LABORATÓRIO MULTIMÉDIA, PARA ADICIONAR À PRINCIPAL COMPETÊNCIA DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO, PREVISTA UM PASSO PREPARATÓRIO BASEADO NA TRANSPOSIÇÃO DA TÉCNICA DE DESENVOLVIMENTO CLASSICAL ANIMADO (EM PAPEL NO PRIMEIRO PASSO) NO AMBIENTE DIGENTE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR LICEULUI ARTISTIC PABLO PICASSO DE DOI ANI ȘI TREI ANI ȘI IMPLICĂ O PERFECȚIONARE A COMPETENȚELOR DIGITALE NECESARE PENTRU PREGĂTIREA VIDEOCLIPURILOR ȘI A BENZILOR DESENATE ANIMATE. ANIMAȚIA DIGITALĂ ESTE, ASTĂZI, O RAMURĂ A DISCIPLINELOR GRAFIC-ARTISTICE DE MARE IMPORTANȚĂ ATÂT ÎN DOMENIUL ANIMAȚIEI ARTISTICE, CÂT ȘI ÎN DOMENIUL PUBLICITĂȚII ȘI DOCUMENTARULUI. ÎN ACESTE DOMENII, DE COMPETENȚĂ STRÂNSĂ PENTRU LICEUL ARTISTIC PABLO PICASSO, URMĂRIREA UNEI EXTERNALITĂȚI FUNCȚIONALE CĂTRE CERCETAREA AXATĂ PE DOMENIILE FOTOGRAFIEI, VIDEO ȘI DESENULUI ANIMAT REALIZAT CU TEHNOLOGII AUDIO ȘI MUZICALE INOVATOARE DEVINE FUNDAMENTALĂ. ÎN ACEST SENS, NOUA DECLINARE DISCIPLINARĂ A LABORATORULUI MULTIMEDIA, PE LÂNGĂ ATAȘAREA COMPETENȚEI CHEIE A ALFABETIZĂRII INFORMAȚIEI, OFERĂ O CALE PREGĂTITOARE BAZATĂ PE TRANSPUNEREA TEHNICII DESENULUI ANIMAT CLASIC (PE HÂRTIE LA PASUL UNU) ÎN MEDIUL SĂPĂTURILOR. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV DVOJROČNEJ A TROJROČNEJ UMELECKEJ STREDNEJ ŠKOLY PABLO PICASSO A ZAHŔŇA ZDOKONALENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA PRÍPRAVU VIDEÍ A ANIMOVANÝCH KOMIKSOV. DIGITÁLNA ANIMÁCIA JE DNES ODVETVÍM GRAFICKO-UMELECKÝCH DISCIPLÍN VEĽKÉHO VÝZNAMU V OBLASTI ANIMÁCIE UMENIA, AKO AJ V REKLAMNEJ A DOKUMENTÁRNEJ OBLASTI. V TÝCHTO OBLASTIACH, S ÚZKOU KOMPETENCIOU PRE UMELECKÚ STREDNÚ ŠKOLU PABLO PICASSO, JE SNAHA O FUNKČNÚ EXTERNALITU VÝSKUMU ZAMERANÉHO NA OBLASŤ FOTOGRAFIE, VIDEA A ANIMOVANÉHO KRESLENIA VYKONÁVANÁ S INOVATÍVNYMI AUDIO VIDEO A HUDOBNÝMI TECHNOLÓGIAMI ZÁKLADOM. V TEJTO SÚVISLOSTI NOVÁ DISCIPLINÁRNA DEKLINÁCIA MULTIMEDIÁLNEHO LABORATÓRIA POPRI PRIPOJENÍ KU KĽÚČOVEJ KOMPETENCII INFORMAČNEJ GRAMOTNOSTI POSKYTUJE PRÍPRAVNÚ CESTU ZALOŽENÚ NA TRANSPOZÍCII TECHNIKY KLASICKEJ ANIMOVANEJ KRESBY (NA PAPIERI NA PRVOM STUPNI) V PROSTREDÍ KOPANIA. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM DVELETNE IN TRILETNE UMETNIŠKE SREDNJE ŠOLE PABLA PICASSA IN VKLJUČUJE IZBOLJŠANJE DIGITALNIH VEŠČIN, POTREBNIH ZA PRIPRAVO VIDEOV IN ANIMIRANIH STRIPOV. DIGITALNA ANIMACIJA JE DANES VEJA GRAFIČNO-UMETNIŠKIH DISCIPLIN VELIKEGA POMENA TAKO NA PODROČJU UMETNIŠKE ANIMACIJE KOT NA PODROČJU OGLAŠEVANJA IN DOKUMENTARNEGA PODROČJA. NA TEH PODROČJIH, KI SO ZELO KOMPETENTNA ZA UMETNIŠKO SREDNJO ŠOLO PABLO PICASSO, POSTAJA PRIZADEVANJE ZA FUNKCIONALNO ZUNANJOST RAZISKAV, OSREDOTOČENIH NA PODROČJE FOTOGRAFIJE, VIDEA IN ANIMIRANEGA RISANJA, IZVEDENO Z INOVATIVNIMI AVDIO VIDEO IN GLASBENIMI TEHNOLOGIJAMI, TEMELJNEGA POMENA. V ZVEZI S TEM NOVA DISCIPLINSKA DEKLINACIJA MULTIMEDIJSKEGA LABORATORIJA POLEG TEGA, DA SE PRIPIŠE KLJUČNI KOMPETENCI INFORMACIJSKE PISMENOSTI, ZAGOTAVLJA PRIPRAVLJALNO POT, KI TEMELJI NA PRENOSU TEHNIKE KLASIČNE ANIMIRANE RISBE (NA PAPIRJU V PRVEM KORAKU) V KOPALIŠČU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN DEN TVÅÅRIGA OCH TREÅRIGA KONSTNÄRLIGA GYMNASIET PABLO PICASSO OCH INNEBÄR EN FÖRFINING AV DE DIGITALA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRBEREDA VIDEO OCH ANIMERADE SERIER. DIGITAL ANIMATION ÄR IDAG EN GREN AV DE GRAFISK-KONSTNÄRLIGA DISCIPLINERNA AV STOR BETYDELSE BÅDE INOM KONSTANIMERING OCH INOM REKLAM- OCH DOKUMENTÄROMRÅDET. INOM DESSA OMRÅDEN, MED NÄRA KOMPETENS FÖR PABLO PICASSO KONSTNÄRLIGA GYMNASIET, BLIR STRÄVAN EFTER EN FUNKTIONELL EXTERNALITET FÖR FORSKNING FOKUSERAD INOM FOTOGRAFI, VIDEO OCH ANIMERAD TECKNING SOM GENOMFÖRS MED INNOVATIV LJUDVIDEO OCH MUSIKTEKNIK GRUNDLÄGGANDE. I DETTA AVSEENDE UTGÖR DEN NYA DISCIPLINÄRA BESTÄMNINGEN AV MULTIMEDIELABORATORIET, FÖRUTOM ATT KOPPLA TILL DEN CENTRALA KOMPETENSEN FÖR INFORMATIONSKOMPETENS, EN FÖRBEREDANDE VÄG SOM BYGGER PÅ INFÖRLIVANDET AV TEKNIKEN FÖR KLASSISK ANIMERAD RITNING (PÅ PAPPER I STEG ETT) I GRÄVMILJÖN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Pomezia

0 references

priority axis

Education and training

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

POMEZIA