EASY D.A.D. 2021-2022 (Q4775480)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4775480 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EASY D.A.D. 2021-2022 |
Project Q4775480 in Italy |
Statements
4,702.5 Euro
0 references
9,405.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 May 2022
0 references
A.N.S.I.-COMITATO DI COORDINAMENTO CITTADINO DI FONDI
0 references
IL PROGETTO 'EASY D.A.D. 2021-2022' MIRA A POTENZIARE L'INFRASTRUTTURA TECNOLOGICA DEL NOSTRO ISTITUTO, CON LA DUPLICE FUNZIONE DI, DA UN LATO, GARANTIRE UNA MAGGIOR ACCESSIBILITà ALLE ATTIVITà IN D.A.D PER L' A.S. 21/22, CON PRIORITà A QUEGLI STUDENTI CHE PIù HANNO RISCONTRATO DIFFICOLTà NELLA CONNETTIVITà DURANTE L'ANNO SCOLASTICO IN CORSO, DALL'ALTRO FORNIRE AL CORPO DOCENTE UNA PIATTAFORMA MULTIMEDIALE PER IL COORDINAMENTO E GESTIONE DELLA DIDATTICA A DISTANZA STESSA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ „ЛЕСЕН D.A.D. 2021—2022“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ТЕХНОЛОГИЧНАТА ИНФРАСТРУКТУРА НА НАШИЯ ИНСТИТУТ, С ДВОЙНА ФУНКЦИЯ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ДА ОСИГУРИ ПО-ГОЛЯМА ДОСТЪПНОСТ ДО ДЕЙНОСТИТЕ НА D.A.D. ЗА A.S. 21/22, С ПРИОРИТЕТ НА ТЕЗИ СТУДЕНТИ, КОИТО СА СРЕЩНАЛИ ТРУДНОСТИ В СВЪРЗАНОСТТА ПРЕЗ ТЕКУЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ОТ ДРУГА, ОТ ДРУГА, ДА ПРЕДОСТАВИ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ МУЛТИМЕДИЙНА ПЛАТФОРМА ЗА КООРДИНАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ НА САМОТО ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT „SNADNÝ D.A.D. 2021–2022“ SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT TECHNOLOGICKOU INFRASTRUKTURU NAŠEHO INSTITUTU S DVOJÍ FUNKCÍ NA JEDNÉ STRANĚ ZAJISTIT VĚTŠÍ PŘÍSTUP K ČINNOSTEM D.A.D. PRO A.S. 21/22, A TO PŘEDNOSTNĚ PRO TY STUDENTY, KTEŘÍ SE SETKALI S OBTÍŽEMI V OBLASTI KONEKTIVITY BĚHEM STÁVAJÍCÍHO ŠKOLNÍHO ROKU, NA STRANĚ DRUHÉ, ABY PEDAGOGŮM POSKYTLI MULTIMEDIÁLNÍ PLATFORMU PRO KOORDINACI A ŘÍZENÍ DISTANČNÍ VÝUKY. (Czech)
0 references
PROJEKTET "EASY D.A.D. 2021-2022" HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN TEKNOLOGISKE INFRASTRUKTUR I VORES INSTITUT MED DEN DOBBELTE FUNKTION DELS AT SIKRE STØRRE ADGANG TIL D.A.D.-AKTIVITETER FOR AS 21/22, MED FORTRINSRET TIL DE STUDERENDE, DER HAR HAFT PROBLEMER MED KONNEKTIVITET I DET INDEVÆRENDE SKOLEÅR, FRA DEN ANDEN SIDE AT GIVE UNDERVISNINGSPERSONALET EN MULTIMEDIEPLATFORM TIL KOORDINERING OG STYRING AF FJERNUNDERVISNINGEN SELV. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT „EASY D.A.D. 2021-2022“ ZIELT DARAUF AB, DIE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUR UNSERES INSTITUTS ZU STÄRKEN, MIT DER DOPPELTEN FUNKTION, EINERSEITS EINE GRÖSSERE ZUGÄNGLICHKEIT ZU D.A.D.-AKTIVITÄTEN FÜR A.S. 21/22 ZU GEWÄHRLEISTEN, MIT VORRANG FÜR DIE SCHÜLER, DIE WÄHREND DES LAUFENDEN SCHULJAHRES SCHWIERIGKEITEN BEI DER KONNEKTIVITÄT ERFAHREN HABEN, ANDERERSEITS, UM DEN LEHRKRÄFTEN EINE MULTIMEDIA-PLATTFORM FÜR DIE KOORDINATION UND VERWALTUNG DES FERNUNTERRICHTS SELBST ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ «ΕΎΚΟΛΟ Δ.Α.Δ. 2021-2022» ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΙΠΛΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ, ΑΦΕΝΌΣ, ΤΗΣ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗΣ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Δ.Α.Δ. ΓΙΑ ΤΟ Α.Σ. 21/22, ΜΕ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΑΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΈΧΟΥΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΧΡΟΝΙΆΣ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ, ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΜΙΑ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT ‘EASY D.A.D. 2021-2022’ AIMS TO STRENGTHEN THE TECHNOLOGICAL INFRASTRUCTURE OF OUR INSTITUTE, WITH THE DUAL FUNCTION OF, ON THE ONE HAND, ENSURING GREATER ACCESSIBILITY TO D.A.D. ACTIVITIES FOR A.S. 21/22, WITH PRIORITY TO THOSE STUDENTS WHO HAVE ENCOUNTERED DIFFICULTIES IN CONNECTIVITY DURING THE CURRENT SCHOOL YEAR, FROM THE OTHER TO PROVIDE THE TEACHING STAFF WITH A MULTIMEDIA PLATFORM FOR THE COORDINATION AND MANAGEMENT OF DISTANCE TEACHING ITSELF. (English)
0.0179638653343395
0 references
EL PROYECTO ‘EASY D.A.D. 2021-2022’ TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE NUESTRO INSTITUTO, CON LA DOBLE FUNCIÓN DE, POR UN LADO, GARANTIZAR UNA MAYOR ACCESIBILIDAD A LAS ACTIVIDADES DE D.A.D. PARA A.S. 21/22, CON PRIORIDAD A AQUELLOS ESTUDIANTES QUE HAN ENCONTRADO DIFICULTADES DE CONECTIVIDAD DURANTE EL CURSO ESCOLAR ACTUAL, POR OTRO, PROPORCIONAR AL PERSONAL DOCENTE UNA PLATAFORMA MULTIMEDIA PARA LA COORDINACIÓN Y GESTIÓN DE LA PROPIA ENSEÑANZA A DISTANCIA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI „LIHTNE D.A.D. 2021–2022“ EESMÄRK ON TUGEVDADA MEIE INSTITUUDI TEHNOLOOGILIST TARISTUT, MILLE KAKS ÜLESANNET ON ÜHELT POOLT TAGADA PAREM JUURDEPÄÄS AAD TEGEVUSTELE A.S. 21/22 JAOKS, EELISTADES NEID ÕPILASI, KELLEL ON JOOKSVA ÕPPEAASTA JOOKSUL ESINENUD RASKUSI ÜHENDUVUSEGA, TEISEST KÜLJEST PAKKUDA ÕPPEJÕUDUDELE MULTIMEEDIAPLATVORMI KAUGÕPPE KOORDINEERIMISEKS JA JUHTIMISEKS. (Estonian)
0 references
HANKKEELLA ”HELPPO D.A.D. 2021–2022” PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN INSTITUUTIN TEKNOLOGISTA INFRASTRUKTUURIA SITEN, ETTÄ YHTÄÄLTÄ VARMISTETAAN D.A.D.:N TOIMINNAN PAREMPI SAATAVUUS A.S. 21/22: N OSALTA ENSISIJAISESTI NIILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT KOHDANNEET VAIKEUKSIA LIITETTÄVYYDESSÄ KULUVAN LUKUVUODEN AIKANA, JA TOISAALTA TARJOAMAAN OPETUSHENKILÖSTÖLLE MULTIMEDIA-ALUSTAN ITSE ETÄOPETUKSEN KOORDINOIMISEKSI JA HALLITSEMISEKSI. (Finnish)
0 references
LE PROJET «FACILE D.A.D. 2021-2022» VISE À RENFORCER L’INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE DE NOTRE INSTITUT, AVEC LA DOUBLE FONCTION D’ASSURER, D’UNE PART, UNE PLUS GRANDE ACCESSIBILITÉ AUX ACTIVITÉS D.A.D. POUR A.S. 21/22, EN PRIORITÉ AUX ÉTUDIANTS QUI ONT RENCONTRÉ DES DIFFICULTÉS DE CONNECTIVITÉ AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS, D’AUTRE PART POUR FOURNIR AU PERSONNEL ENSEIGNANT UNE PLATE-FORME MULTIMÉDIA POUR LA COORDINATION ET LA GESTION DE L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE LUI-MÊME. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL ‘ÉASCA D.A.D. 2021-2022’ BONNEAGAR TEICNEOLAÍOCHTA ÁR NINSTITIÚIDE A NEARTÚ, AGUS DHÁ FHEIDHM AIGE, AR THAOBH AMHÁIN, A CHINNTIÚ GO MBEIDH ROCHTAIN NÍOS FEARR AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ D.A.D. 21/22, AGUS TÚS ÁITE Á THABHAIRT DO NA MIC LÉINN SIN A RAIBH DEACRACHTAÍ NASCACHTA ACU LE LINN NA SCOILBHLIANA REATHA, AR THAOBH AMHÁIN, CHUN ARDÁN ILMHEÁN A CHUR AR FÁIL DON FHOIREANN TEAGAISC CHUN AN CIANTEAGASC FÉIN A CHOMHORDÚ AGUS A BHAINISTIÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT „LAKO D.A.D. 2021. – 2022.” IMA ZA CILJ OJAČATI TEHNOLOŠKU INFRASTRUKTURU NAŠEG INSTITUTA, S DVOJNOM FUNKCIJOM OSIGURAVANJA, S JEDNE STRANE, VEĆE DOSTUPNOSTI D.A.D. AKTIVNOSTI ZA A.S. 21/22, PRI ČEMU SE PREDNOST DAJE ONIM UČENICIMA KOJI SU NAIŠLI NA POTEŠKOĆE U POVEZIVOSTI TIJEKOM TEKUĆE ŠKOLSKE GODINE, S DRUGE STRANE, KAKO BI SE NASTAVNOM OSOBLJU OSIGURALA MULTIMEDIJSKA PLATFORMA ZA KOORDINACIJU I UPRAVLJANJE SAMIM POUČAVANJEM NA DALJINU. (Croatian)
0 references
AZ „EASY D.A.D. 2021–2022” PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE INTÉZETÜNK TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRÁJÁT AZZAL A KETTŐS FUNKCIÓVAL, HOGY EGYRÉSZT NAGYOBB HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTSON A D.A.D. TEVÉKENYSÉGEIHEZ AZ A.S. 21/22 SZÁMÁRA, ELSŐBBSÉGET ÉLVEZVE AZON DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK A JELENLEGI TANÉVBEN NEHÉZSÉGEKBE ÜTKÖZTEK A KONNEKTIVITÁS TERÉN, MÁSRÉSZT AZÉRT, HOGY A TANÁRI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA MULTIMÉDIÁS PLATFORMOT BIZTOSÍTSON MAGÁNAK A TÁVOKTATÁS KOORDINÁLÁSÁHOZ ÉS IRÁNYÍTÁSÁHOZ. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU „EASY D.A.D. 2021–2022“ SIEKIAMA STIPRINTI MŪSŲ INSTITUTO TECHNOLOGINĘ INFRASTRUKTŪRĄ, ATLIEKANT DVEJOPĄ FUNKCIJĄ, VIENA VERTUS, UŽTIKRINANT DIDESNĮ D.A.D. VEIKLOS PRIEINAMUMĄ A.S. 21/22, PIRMENYBĘ TEIKIANT TIEMS STUDENTAMS, KURIE ŠIAIS MOKSLO METAIS SUSIDŪRĖ SU RYŠIO SUNKUMAIS, IŠ KITOS – SUTEIKTI DĖSTYTOJAMS DAUGIALYPĖS TERPĖS PLATFORMĄ, SKIRTĄ PATIES NUOTOLINIO MOKYMO KOORDINAVIMUI IR VALDYMUI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA “EASY D.A.D. 2021–2022” MĒRĶIS IR STIPRINĀT MŪSU INSTITŪTA TEHNOLOĢISKO INFRASTRUKTŪRU AR DIVĒJĀDU FUNKCIJU, NO VIENAS PUSES, NODROŠINĀT LIELĀKU PIEKĻUVI D.A.D. DARBĪBĀM A.S. 21/22, PRIORITĀTI PIEŠĶIROT TIEM STUDENTIEM, KURI PAŠREIZĒJĀ MĀCĪBU GADA LAIKĀ IR SASKĀRUŠIES AR SAVIENOJAMĪBAS GRŪTĪBĀM, NO OTRAS PUSES, NODROŠINĀT MĀCĪBSPĒKIEM MULTIMEDIJU PLATFORMU TĀLMĀCĪBAS KOORDINĒŠANAI UN PĀRVALDĪBAI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT “FAĊLI D.A.D. 2021–2022” GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA TAL-ISTITUT TAGĦNA, BIL-FUNZJONI DOPPJA LI, MINN NAĦA, JIŻGURA AĊĊESSIBBILTÀ AKBAR GĦALL-ATTIVITAJIET D.A.D. GĦALL-A.S. 21/22, BI PRIJORITÀ GĦAL DAWK L-ISTUDENTI LI LTAQGĦU MA’ DIFFIKULTAJIET FIL-KONNETTIVITÀ MATUL IS-SENA SKOLASTIKA ATTWALI, MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX JIPPROVDI LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM BI PJATTAFORMA MULTIMEDJALI GĦALL-KOORDINAZZJONI U L-ĠESTJONI TAT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD INNIFSU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT „EASY D.A.D. 2021-2022” HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUCTUUR VAN ONS INSTITUUT TE VERSTERKEN, MET DE DUBBELE FUNCTIE VAN ENERZIJDS HET WAARBORGEN VAN EEN BETERE TOEGANKELIJKHEID VAN D.A.D.-ACTIVITEITEN VOOR A.S. 21/22, MET VOORRANG VOOR STUDENTEN DIE TIJDENS HET LOPENDE SCHOOLJAAR PROBLEMEN HEBBEN ONDERVONDEN IN DE CONNECTIVITEIT, VAN DE ANDERE KANT OM HET ONDERWIJZEND PERSONEEL EEN MULTIMEDIAPLATFORM TE BIEDEN VOOR DE COÖRDINATIE EN HET BEHEER VAN HET AFSTANDSONDERWIJS ZELF. (Dutch)
0 references
O PROJETO «EASY D.A.D. 2021-2022» destina-se a reforçar a infraestrutura tecnológica do nosso instituto, com a dupla função, por um lado, de assegurar uma maior acessibilidade às atividades do D.A.D. para as A.S. 21/22, e, por outro, de proporcionar ao pessoal docente uma plataforma multimédia para a coordenação e gestão da distância que lhe é própria. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL „UȘOR D.A.D. 2021-2022” ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE INFRASTRUCTURA TEHNOLOGICĂ A INSTITUTULUI NOSTRU, CU FUNCȚIA DUALĂ, PE DE O PARTE, DE A ASIGURA O MAI MARE ACCESIBILITATE LA ACTIVITĂȚILE D.A.D. PENTRU A.S. 21/22, CU PRIORITATE PENTRU ACEI ELEVI CARE AU ÎNTÂMPINAT DIFICULTĂȚI DE CONECTIVITATE ÎN CURSUL ANULUI ȘCOLAR CURENT, DE CEALALTĂ, PENTRU A OFERI PERSONALULUI DIDACTIC O PLATFORMĂ MULTIMEDIA PENTRU COORDONAREA ȘI GESTIONAREA PREDĂRII LA DISTANȚĂ ÎN SINE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU „JEDNODUCHÉ D.A.D. 2021 – 2022“ JE POSILNIŤ TECHNOLOGICKÚ INFRAŠTRUKTÚRU NÁŠHO INŠTITÚTU S DVOJITOU FUNKCIOU, KTOROU JE NA JEDNEJ STRANE ZABEZPEČIŤ VÄČŠIU DOSTUPNOSŤ ČINNOSTÍ D.A.D. PRE A.S. 21/22, S PRIORITOU ŠTUDENTOV, KTORÍ SA STRETLI S ŤAŽKOSŤAMI V OBLASTI KONEKTIVITY POČAS AKTUÁLNEHO ŠKOLSKÉHO ROKA, NA DRUHEJ STRANE POSKYTNÚŤ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM MULTIMEDIÁLNU PLATFORMU NA KOORDINÁCIU A RIADENIE SAMOTNÉHO VYUČOVANIA NA DIAĽKU. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA „EASY D.A.D. 2021–2022“ JE OKREPITI TEHNOLOŠKO INFRASTRUKTURO NAŠEGA INŠTITUTA Z DVOJNO FUNKCIJO, IN SICER PO ENI STRANI ZAGOTOVITI VEČJO DOSTOPNOST DEJAVNOSTI D.A.D. ZA A.S. 21/22, PRI ČEMER IMAJO PREDNOST TISTI UČENCI, KI SO V TEKOČEM ŠOLSKEM LETU NALETELI NA TEŽAVE S POVEZLJIVOSTJO, PO DRUGI STRANI PA PEDAGOŠKEMU OSEBJU ZAGOTOVITI MULTIMEDIJSKO PLATFORMO ZA USKLAJEVANJE IN UPRAVLJANJE POUČEVANJA NA DALJAVO. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET ”EASY D.A.D. 2021–2022” SYFTAR TILL ATT STÄRKA INSTITUTETS TEKNISKA INFRASTRUKTUR, MED DEN DUBBLA FUNKTIONEN ATT, Å ENA SIDAN, SÄKERSTÄLLA STÖRRE TILLGÄNGLIGHET TILL D.A.D.-VERKSAMHET FÖR A.S. 21/22, MED PRIORITET FÖR DE STUDENTER SOM HAR STÖTT PÅ SVÅRIGHETER MED UPPKOPPLING UNDER INNEVARANDE LÄSÅR, FRÅN DEN ANDRA FÖR ATT FÖRSE LÄRARPERSONALEN MED EN MULTIMEDIAPLATTFORM FÖR SAMORDNING OCH HANTERING AV DISTANSUNDERVISNING SJÄLV. (Swedish)
0 references
FONDI
0 references
10 April 2023
0 references